部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(一)(含答案)

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部编版语文五年级下册

第二单元过关测试卷（一）

一、为加点的字选择正确的解释。

1．甘．受惩罚。（）

A．甜，味道好。B．甘心，自愿，乐意。

2．神机．妙算。（）

A．时机。B．计谋，心思。

3．一饮而尽．。（）

A．完了，没有了。B．全部用出。

二、根据要求猜答问题。

①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。

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②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。你猜猜看各加了什么字。

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三、按要求完成句子练习。

1.（1）.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

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（2）.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)

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（3）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然

．．不提借船的事。(用加点的词语写句子)

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（4）.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)

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2．按要求写句子。

（1）两只手就势揪住大虫顶花皮。

①改为“把”字句：_____________

②缩句：_____________

（2）众猴听得，个个欢喜。

改为双重否定句：___________________

（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”

改为转述句：___________________

四、阅读理解。

阅读（一）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1．“草船借箭”的故事节选自四大名著之一的《________》，作者是

______，你还知道其中的故事有：《____________》、《____________》、

《____________》、《____________》……

2．文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，”周瑜高兴是因为________________，从中反映出周瑜是一个____________的人。

3．请发挥你的想象力，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？

_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 阅读（二）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军

士（）擂鼓，（）呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”请葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有理伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

1．用“”画出文中的比喻句。

2．在括号中填上合适的关联词。

3．诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。

A．双面受箭，容易返回 B．使受箭面积更大

C．虚张声势，迷惑曹军 D．让曹操摸不清楚虚实

“大雾漫天”去取箭_____，“船头朝西，船尾朝东”目的是____，“一字摆开”是为了_____，“擂鼓呐喊”是为了_____。

4．这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：_________、________。（用两个成语概括）

5．诸葛亮笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢？

_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、作文。

题目：难忘的

要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。