试卷名称

合集下载

初中试卷名称

第一学期平时卷：1、高桥东陆学校2008学年第一学期预备年级11月月考试卷附答案2、浦东新区2009学年第一学期六年级数学第二次质量检测试题3、市西实验中学2009学年第一学期预备年级10月月考试卷4、2009学年第一学期六年级数学第二次月考试卷期中卷：1、黄浦区2009学年第一学期期中考试六年级数学学科试卷附答案2、娄山中学2009学年第一学期期中考试六年级数学试卷3、娄山中学2009学年度第一学期期中考试六年级数学调研交流卷4、上外附中2009学年第一学期中预年级第二次月考数学试卷5、新复兴中学2009学年度第一学期六年级数学期中试卷期末卷：1、建平实验中学2009学年第一学期预备年级《圆和扇形》期终复习题2、闵行区2009学年第一学期六年级期末质量调研考试数学试卷附答案(期末试卷)3、上海市崇明县2009学年第一学期期末考试六年级数学试卷附答案(期末试卷)4、上海市虹口区2009学年度第一学期期终中预年级数学学科教学质量监控测试题附答案(期末试卷)5、上海市嘉定区2009学年第一学期六年级数学期末试卷附答案(期末试卷)6、上海市民办新虹桥中学2009学年第一学期六年级数学期终考试试卷(期末试卷)7、上海市浦东新区2009学年度第一学期期末质量抽测六年级数学试卷附答案(期末试卷)8、松江区2009学年第一学期期末考试六年级数学试卷9、松江区2009学年第一学期期末考试六年级数学试卷(期末试卷)10、新虹桥中学2009学年第一学期六年级数学期终考试试卷平时卷：1、市西实验中学2008学年第二学期预备年级3月份月考数学试卷2、市西实验中学2008学年第二学期预备年级数学测试卷二3、市西实验中学2008学年第二学期预备年级数学测试卷一4、徐汇区2008学年第二学期六年级数学3月月考试卷期中卷：1、航华中学09学年第二学期六年级数学期中试卷2、黄浦区2009学年第二学期期中考试六年级数学试卷附答案3、上外附中2009学年第二学期中预年级数学期末试卷4、仙霞高级中学2008学年度第二学期六年级数学期中考试试卷5、七一中学小六第二学期期中20086、上海市第一中学2008学年度第二学期期中考试六年级数学试卷7、上海市华东模范中学2008学年第二学期六年级数学期中试卷8、上海市静安区2008学年第二学期期中三校联考考试预备年级数学试题9、上海外国语大学附属浦东外国语学校小六第二学期期中考试卷期末卷1、虹口区2009学年度第二学期期终中预年级数学学科期终教学质量监控测试题2、静安区2006学年度第二学期期末教学质量检测数学期末试卷（2007.6）六年級3、浦东新区2005学年度第二学期期末质量抽测六年级数学试卷4、浦东新区2006学年度六年级第二学期期末质量抽测（2007.6）5、普教院附校2008学年第二学期六年级数学期末复习卷附答案6、新会中学2008学年第二学期六年级期末数学测试卷附答案7、2007学年第二学期六年级期末考试数学试卷8、六年级第二学期期末考试数学试卷（2005.6）七年级第一学期平时卷：1、上海市市西实验中学2008学年第一学期数学年级12月月考试试卷初一2、市西初一分式期中卷：1、保德中学2008学年度第一学期七年级数学期中试卷2、朝阳中学2008学年第一学期初一年级数学学科期中模拟卷3、风华初级中学2008学年第一学期七年级期中模拟试题4、共康中学2008学年第一学期初一年级数学期中练习卷5、古田中学2008学年第一学期初一数学期中练习卷6、恒丰中学2008学年第一学期七年级期中考试数学模拟卷7、华灵中学2008学年第一学期七年级数学期中模拟卷附答案8、黄浦区2009学年第一学期期中考试七年级数学学科试卷附答案9、回民中学2008学年第一学期七年级数学期中试卷10、岭南中学2008学年第一学期初一数学期中练习卷11、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（八）12、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（十）13、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（十一）14、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（十二）15、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（十三）16、怒江中学2009学年第一学期七年级数学期中复习卷（十四）17、彭浦初级中学2009学年第一学期七年级数学期中练习卷18、彭浦三中2008学年第一学期七年级数学期中练习卷19、彭浦四中2008学年第一学期七年级期中练习卷20、青云中学2008学年第一学期七年级数学学科期中练习卷附答案21、三泉中学2008年度第一学期七年级数学期中练习卷22、向东中学2008学年第一学期期中考试七年级数学试卷23、闸北二中2008学年度第一学期七年级数学期中试卷期末卷：1、上海市曹杨二中附属学校2009学年第一学期初一年级数学期末复习试卷附答案(期末试卷)2、上海市丰庄中学2009年第一学期七年级期末复习达标样题数学试卷（4套）(期末试卷)3、上海市丰庄中学2009年第一学期七年级期末复习达标样题数学试卷（4套）(期末试卷)4、上海市闵行区2008学年第一学期期终考试28校联考七年级数学试卷(期末试卷)5、上海市某中学2009-2010学年七年级上数学期末考试试卷6、上海市浦东新区2009学年度第一学期期末质量抽测七年级数学试卷(期末试卷)7、上海市七宝实验中学2009学年第一学期期终考试初一数学试卷附答案(期末试卷)8、上海市徐汇区2008学年第一学期初一年级数学学科期终学习能力诊断卷附答案(期末试卷)9、上海市杨浦区2009学年第一学期期末质量抽测初一数学试卷10、上海市杨浦区2009学年第一学期期末质量抽测初一数学试卷附答案(期末试卷)第二学期平时卷：无期中卷：1、华漕中学基地附中2009学年第二学期七年级期中考试数学试卷2、黄浦区2009学年第二学期期中考试七年级数学试卷附答案3、市三女中2008学年第二学期七年级数学期中考试4、同济二附中2008学年第二学期七年级数学科期中考试5、向明中学2008学年第二学期初一年级数学期中试题6、延安初级中学2009学年第二学期期中考试初一数学试卷7、张庄中学2008~2009学年度第二学期期中考试七年级数学试卷含答案8、上海市梅陇中学2009学年第二学期七年级数学期中复习卷(期中试卷)9、上海市闵行区2008学年第二学期期中考试七年级数学23校联考试卷附答案(期中试卷)10、上海市普陀区教育学院附属学校2009学年第二学期七年级数学期中复习卷(期中试卷)期末卷：1、上海市延安初级中学2009学年第二学期期末考试初一数学试卷(期末试卷)2、上海外国语大学附属外国语学校2009学年第二学期初一年级数学期末试卷(期末试卷)八年级第一学期平时卷：1、松江区八年级数学练习题期中卷：1、黄浦区2009学年第一学期期中考试八年级数学学科试卷附答案2、江宁中学2008学年第一学期八年级数学期中考试试卷3、梅陇中学2009学年度第一学期初二数学期中复习试卷附答案4、市十中学2008学年第一学期初二数学期中复习附答案5、市西实验中学2009学年第一学期期中考试八年级数学试卷附答案6、桃浦中学2009学年度第一学期初二数学期中复习试卷附答案7、铜川中学2009学年第一学期初二数学期中复习试卷附答案8、徐汇中学2009学年第一学期八年级期中考试数学试卷9、杨浦初级中学2009学年度第一学期初二年级数学期中练习卷10、杨浦初级中学2009学年度第一学期期中考试初二年级数学试卷期末卷：1、上海市晋元高级中学附属学校2009学年度第一学期八年级数学期末综合复习卷(期末试卷)2、上海市七宝实验中学2009学年第一学期八年级数学期末考试卷附答案(期末试卷)3、上海市延安初级中学2009学年第一学期期末考试初二数学试卷(期末试卷)4、上海市杨浦区2009学年度第一学期期末质量抽查初二数学试卷附答案(期末试卷)5、延安初级2009学年第一学期期末考试初二数学试卷6、育鹰学校2009学年度第一学期初二数学期末复习卷17、育鹰学校2009学年度第一学期初二数学期末复习卷2第二学期平时卷：1、上外双语一次函数单元测试期中卷：1、闵行五中2009学年第二学期期中试卷八年级数学学科试卷DDD2、东昌南校2009学年第二学期中考数学模拟试卷八年級3、虹口区2009学年度第二学期初二年级数学学科期中教学质量监控测试题4、黄浦区2009学年第二学期期中考试八年级数学试题附答案5、交大二附中2009学年第二学期期中考试八年级数学试卷6、娄山中学2009学年度第二学期期中考试八年级数学试卷7、浦东新区2009学年度第二学期初二年级数学期中试卷8、上海市田家炳中学2008学年第二学期八年级数学学科期中练习卷9、上南中学2009学年第二学期期中考试八年级数学试题10、天山初级中学2008学年度第二学期八年级数学期中考试卷11、位育初级中学2008学年第二学期期中考试初二年级数学试卷12、西南位育中学2009学年第二学期初二数学期中考试13、仙霞中学2008学年度第二学期八年级数学期中考试含答案14、徐汇区2008学年八年级第二学期数学期中南片联考试卷含答案15、徐教院附中2008学年第二学期八年级数学期中试卷16、玉华中学2009学年度第一学期初二数学期中复习试卷附答案17、真光中学2009学年度第一学期初二数学期中复习试卷附答案18、上海市梅陇中学2009学年第二学期八年级数学期中复习试卷附答案(期中试卷)19、上海市闵行区2008学年第二学期期中考试八年级数学28校联考试卷附答案(期中试卷)20、上海市闵行区2008学年度第二学期八年级数学七校期中试卷21、上海市七宝实验中学2009学年第二学期八年级期中考试数学试卷22、上海市七宝实验中学2009学年第二学期八年级期中考试数学试卷附答案(期中试卷)23、上海市桃浦中学2009学年第二学期八年级数学期中复习卷附答案(期中试卷)24、上海市玉华中学2009学年第二学期初二数学期中复习试卷(期中试卷)25、上海市真光中学2009学年第二学期八年级数学期中复习试卷附答案(期中试卷)期末卷：1、长宁区2009学年度第二学期八年级数学期末考试试卷(期末试卷)2、静安区2009学年第二学期“学业效能实证研究”学习质量调研八年级数学学科(期末试卷)3、卢湾区2008学年第二学期八年级期末考试数学试卷(期末试卷)4、上海市复兴初级中学2009学年度第二学期初二年级数学学科期末试题(期末试卷)5、上海市世界外国语中学2008学年第二学期八年级数学期末综合卷一(期末试卷)6、上海市延安初级中学2009学年第二学期期末考试初二数学试卷(期末试卷)7、上海外国语大学附属外国语学校2008年度第二学期初二数学期末考试试卷(期末试卷)8、世界外国语中学2008学年初中第二学期数学期末综合卷一九年级第一学期平时卷：无期中卷：1、宝山区2009学年度第一学期九年级数学期中试卷附答案2、东延安中学2009学年第一学期初三数学期中试卷3、顾路中学2009学年第一学期期中考试九年级数学学科试卷附答案4、建平中学2009学年度第一学期初三数学期中试卷5、金山区2009学年第一学期期中考试初三数学试卷附答案6、静安区2009学年第一学期九年级数学期中试卷附答案7、立达中学2009学年度第一学期期中考试初三数学试卷8、罗店中学2009学年第一学期中考数学模拟卷九年級9、南汇区2008学年度第一学期九年级数学期中试卷附答案10、南汇区2009学年度第一学期九年级数学期中试卷附答案11、浦东外国学校2009学年第一学期初三数学期中试卷12、普陀区2008学年第一学期初三数学期中考试卷附答案13、青浦区2009学年第一学期九年级期中质量抽查考试数学试卷附答案14、新场中学2009-2010学年度（上期）九年级期中考试数学试卷15、新华初级中学2009学年第一学期初三数学期中试卷16、徐汇中学2009学年初三第一学期数学期中测试卷17、颜安中学2009学年第一学期初三数学期中模拟试卷18、闸北区2008学年度第一学期九年级数学学科期中考试试卷附答案19、张江集团学校2009学年第一学期初三期中考试数学试卷期末卷：无第二学期平时卷：1、08第二学期初三综合练习卷2、立达中学5月中考预测卷3、民办立达中学08年中考预测卷4、上海市部分学校初三数学抽样测试试卷附答案5、上海市奉贤区实验中学2009学年第一学期初三数学函数复习卷16、上海市青浦区2009年初三中考数学模拟考试7、闸北区2007－2008学年中考数学模拟试卷（三）附答案初三8、闸北区九年级数学学科期中练习卷附答案期中卷：无期末卷：无备注：黑色部分为各个学校的试卷，都有学校的名称红色部分为杨浦区的全区统一试卷蓝色部分为除杨浦区外各个区的统一试卷梅红色部分为既不是区统一卷，也没有学校名称的试卷。

好的初中数学试卷名称

尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了检测同学们在初中数学学习过程中的知识掌握程度和综合运用能力，激发同学们对数学学科的兴趣，培养同学们的逻辑思维和解决问题的能力，我们特举办此次“智探数学奥秘，筑梦青春未来——初中数学能力提升测试卷”活动。

一、试卷名称：智探数学奥秘，筑梦青春未来——初中数学能力提升测试卷二、试卷背景：1. 融合新课程标准，注重基础知识的掌握和能力的培养；2. 贴近实际生活，关注数学与生活的联系，提高同学们的应用能力；3. 体现数学学科的特点，注重培养同学们的抽象思维、逻辑推理和空间想象能力；4. 遵循教育规律，关注学生个体差异，使不同层次的学生都能有所收获。

三、试卷结构：本次测试卷共分为四个部分，包括选择题、填空题、解答题和附加题。

1. 选择题（30分）：考察同学们对基础知识的掌握程度，包括数的认识、数的运算、几何图形、方程与不等式等知识点。

2. 填空题（30分）：考察同学们对基础知识的灵活运用能力，包括数的运算、几何图形、方程与不等式等知识点。

3. 解答题（40分）：考察同学们的综合运用能力和解决问题的能力，包括应用题、综合题等。

4. 附加题（30分）：考察同学们的拓展思维和创新意识，包括探究题、开放题等。

四、试卷特点：1. 知识点全面：涵盖初中数学所有重要知识点，使同学们在测试中全面了解自己的学习情况；2. 难度适中：既注重基础知识的考察，又兼顾能力提升，使不同层次的学生都能有所收获；3. 注重实际：题目贴近生活，引导同学们关注数学与生活的联系，提高同学们的应用能力；4. 激发兴趣：题型丰富多样，激发同学们对数学学科的兴趣，培养同学们的探索精神。

五、测试目的：1. 检测同学们在初中数学学习过程中的知识掌握程度和综合运用能力；2. 培养同学们的逻辑思维、空间想象和解决问题的能力；3. 激发同学们对数学学科的兴趣，为未来的学习奠定基础；4. 促进教师教学反思，提高教育教学质量。

小学数学试卷答题卡模板

一、试卷结构1. 试卷总分：100分2. 考试时间：60分钟3. 试卷内容：选择题、填空题、解答题二、答题卡模板【封面】1. 试卷名称：小学数学试卷2. 学年级：五年级3. 班级：五年级（1）班4. 姓名：________5. 学号：________【选择题】1. 每题2分，共10分1. 下列各数中，最大的数是：（）A. 0.2B. 0.02C. 0.0022. 下列各数中，最小的数是：（）A. 5B. 0.5C. 0.053. 下列各数中，质数有：（）A. 4B. 5C. 64. 下列各数中，偶数有：（）A. 3B. 4C. 55. 下列各数中，小数有：（）A. 1B. 0.1C. 0.016. 下列各数中，整数有：（）A. 0.2B. 0.02C. 27. 下列各数中，正数有：（）A. -1B. 0C. 18. 下列各数中，负数有：（）A. 0.5B. -0.5C. 09. 下列各数中，正整数有：（）A. 0B. 1C. 210. 下列各数中，正分数有：（）A. 0.5B. 0.1C. 0.01【填空题】1. 每题2分，共10分1. 0.2乘以10等于（）。

2. 0.02乘以100等于（）。

3. 0.002乘以1000等于（）。

4. 5加5等于（）。

5. 0.5加0.5等于（）。

6. 1减去1等于（）。

7. 2乘以3等于（）。

8. 4除以2等于（）。

9. 5乘以5等于（）。

10. 0.1乘以10等于（）。

【解答题】1. 每题5分，共15分1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

2. 一个正方形的边长是4厘米，求这个正方形的面积。

3. 一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，求这个圆柱的体积。

三、答题卡填写说明1. 答题卡上的题目应按照题目顺序依次作答。

2. 选择题、填空题和解答题的答案应填写在答题卡上对应的方框内。

3. 选择题、填空题的答案填写时，请用2B铅笔在答题卡上对应题目的选项上涂黑。

宁波大学继续教育学院大学英语(三)试卷(B)及答案

宁波大学继续教育学院期末试卷（B）2017~2018学年第一学期试卷名称：成人英语（三）专业：17宁大电商姓名：学号：班级：得分：Part Ⅰ单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1. We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are_____ our environment with dangerous chemicals.A. protectingB. savingC. pollutingD. fighting2. I will go back to my hometown as soon as I _____ my examinations.A. will finishB. finishC. has finishD. would finish3.The sudden snowstorm during the night _________ my decision not to leave.A. discoveredB. inquiredC. chargedD. confirmed4.The lady was expecting a baby in a__________ of months.A. PairB. coupleC. bunchD.few5.Our train is __________ in Beijing at 9 a.m.A. lateB. dueC. earlyD. sure6.In the past few years my aunt ___________ enough money to buy a house.A. has saved upB. has kept upC. has set upD. has saved aside7. ___________, he can finish the work in a couple of weeks.A. Giving good healthB. If give good healthC. Given good healthD. If he is good given health8.Jeanne has decided on law as her _______. She wants to become a civil rights lawyer and help the poor.A. professionB. businessC. employmentD. occupation9. The statement about the mad cow disease constituted a direct _______ to the British government.A. instructionB. permissionC. challengeD. sympathy10. I’m _________ that he is innocent in the whole affair.A.ConvincingB. believeC. believingD. convinced11. She took detailed __________ of what the teachers had discussed at the meeting.A.notesB. diaryC. breathD. items12._________ because I was tired of learning.A. Due to my leaving collegeB. To leave collegeB.No matter how I left college D.I didn’t leave college13.________ I thought he was joking, but then I realized he was serious.A.At leastB. At leisureC. At firstD. At my best14.The poor old man has to live alone，because _____ his two daughters wants to live with him.A. all ofB. both ofC. none ofD. neither of15.The drama club _________that they were going to put on a new play in September.A. spokeB. announcedC. reportedD. told16.Medical scientists __________ finding a cure for cancer since 1960s.A. have been working outB. have been workingC. have been building onD. have been working on17.I didn't go to see the movie，because the ticket is_____.A.too a little expensiveB.a little too expensiveC.a too little expensiveD.too little expensive18. His failure in examination _____ his laziness.A. resulted inB. led toC. resulted fromD. led in19.Many young girls like to __________ for recording their private thoughts and feelings.A. keep a diaryB. keep a secretC. keep a promiseD. take notes20. Just ________ your time and tell me clearly what happened at the meetingyesterday.A.saveB. getC. takeD. sparePart Ⅱ用括号内词的适当形式填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21. His story kept us __________ (laugh) for a long time.22. The doctor told my father to give up _________ (smoke).23. We can"t help him. He can work out the problem by_________ (him).24. I used to_________ (study) by reading a lot.25. The girl won the first price in the swimming competition. Her parents take _________ (proud) in her.26. The train arrived at _________ (exact) eight o"clock. It was neither earlier nor later.27.You work in security at the airport. You want to look inside a (travel) suitcase.28. Well. I ____ (finish) my first year of university four weeks ago and arrived in San Francisco two weeks ago for a summer exchange program..29. The Grand Canyon was so wide and so deep that I thought It’s an ___________ (amaze) place.30. The child was so_________ (terrify) that he couldn"t say a word when he saw the large snake. Part Ⅲ中英文互译（本大题共5小题，每小题4分，共20分）31.为了取得更大进步，他每天用了更多的时间工作。

小学数学试卷新颖模板

一、试卷名称：数学王国探险之旅二、考试对象：小学三年级学生三、试卷结构：一、数学王国入门篇（20分）1. 简答题（10分）（1）请用简短的语言描述一下数学王国的样子。

（2分）（2）数学王国的居民有哪些？请举例说明。

（3分）（3）在数学王国里，你知道哪些有趣的数学现象？（5分）2. 选择题（10分）（1）以下哪个是数学王国的居民？（）A. 小明 B. 小红 C. 小刚 D. 小华（2分）（2）数学王国里的居民们喜欢做什么？（）A. 玩游戏 B. 看书 C. 做运动 D. 上课（2分）（3）在数学王国里，谁是最聪明的居民？（）A. 小明 B. 小红 C. 小刚 D. 小华（2分）（4）以下哪个是数学王国的著名景点？（）A. 算术广场 B. 几何花园 C. 代数森林 D. 统计乐园（4分）二、数学探险篇（30分）1. 填空题（10分）（1）在数学王国里，每个居民都有自己的房间，房间的面积是（）平方米。

（2分）（2）数学王国的居民们喜欢玩拼图游戏，一个拼图有（）块。

（2分）（3）在数学王国的图书馆里，有（）本书。

（2分）（4）数学王国的居民们喜欢种植花草，一个花园里有（）盆花。

（4分）2. 解答题（20分）（1）数学王国的居民们正在举办一场运动会，小明跑了100米，小红跑了150米，请问小明和小红的速度比是多少？（5分）（2）数学王国的图书馆里，有20本书，其中有10本关于数学，剩下的10本关于其他学科。

请问图书馆里关于其他学科的书籍占总数的百分之几？（5分）（3）数学王国的居民们正在举行一场拼图比赛，小明用了10分钟完成拼图，小红用了15分钟完成拼图。

请问小明和小红拼图的速度比是多少？（5分）（4）数学王国的居民们喜欢种植花草，一个花园里有20盆花，其中有10盆是红色，剩下的10盆是黄色。

请问花园里红色和黄色花的比例是多少？（5分）三、数学乐园篇（50分）1. 应用题（30分）（1）数学王国的居民们正在举办一场联欢会，共有100人参加。

初中数学试卷答题卡模板

一、试卷基本信息1. 试卷名称：初中数学模拟试题2. 试卷总分：100分3. 试题类型：选择题、填空题、解答题4. 答题时间：120分钟二、答题卡结构1. 个人信息区姓名：________班级：________学号：________2. 选择题答题区（1）选择题（每题2分，共20分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，是整数的是（）A. 3.14B. -0.5C. 2D. √22. 若a、b是实数，且a+b=0，则下列等式中正确的是（）A. a=0，b≠0B. a≠0，b=0C. a=0，b=0D. a≠0，b≠03. 已知一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c，则它的体积V=________。

（）A. abcB. ab+cC. bc+aD. a+b+c4. 若x²=1，则x的值为（）A. 1B. -1C. 1或-1D. 05. 下列各式中，是分式的是（）A. 3/xB. x+1C. x²-1D. x³6. 已知一元二次方程x²-5x+6=0，则该方程的解为（）A. x=2，x=3B. x=1，x=6C. x=2，x=6D. x=1，x=37. 下列函数中，是奇函数的是（）A. y=x²B. y=x³C. y=x²+1D. y=x³+18. 若∠A、∠B、∠C是三角形ABC的内角，则下列不等式中正确的是（）A. ∠A+∠B+∠C<180°B. ∠A+∠B+∠C=180°C. ∠A+∠B+∠C>180°D. ∠A+∠B+∠C=360°9. 下列各数中，是偶数的是（）A. 3.14B. -0.5C. 2D. √210. 若x²=1，则x的值为（）A. 1B. -1C. 1或-1D. 0（2）填空题（每题2分，共20分）一、填空题（每题2分，共20分）1. 若a、b是实数，且a+b=0，则a=________，b=________。

高三天一期中考试卷河南

高三天一期中考试卷河南一、试卷基本信息试卷名称：高三天一期中考试卷河南考试科目：语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治考试时间：120分钟满分：150分考试日期：2024年5月20日考试地点：河南各中学二、试卷结构1. 选择题（共30分）- 语文（10题，每题2分）- 数学（10题，每题2分）- 英语（10题，每题2分）2. 填空题（共20分）- 物理（5题，每题2分）- 化学（5题，每题2分）- 生物（5题，每题2分）3. 简答题（共50分）- 历史（2题，每题10分）- 地理（2题，每题10分）- 政治（2题，每题10分）4. 论述题（共50分）- 语文（1题，20分）- 数学（1题，20分）- 英语（1题，10分）三、试卷排版要求1. 试卷标题居中，字号为二号加粗。

2. 试卷基本信息和试卷结构使用小四号宋体，行距为1.5倍。

3. 各题型标题使用小四号加粗宋体，题型内容使用小四号宋体。

4. 选择题、填空题、简答题、论述题的题号使用阿拉伯数字，加粗。

5. 选择题选项使用圆括号，选项内容使用小四号宋体。

6. 填空题的空格使用下划线。

7. 简答题和论述题的题干使用小四号宋体，答案区域留白。

8. 试卷页眉处注明“高三天一期中考试卷河南”，页脚处注明页码。

四、注意事项1. 考生必须在答题卡上作答，试卷上作答无效。

2. 考生必须携带2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等考试用品。

3. 考生必须在开考前15分钟进入考场，迟到30分钟以上者不得进入考场。

4. 考试结束前30分钟，考生不得提前交卷。

5. 考生不得携带任何书籍、资料、手机等电子设备进入考场。

6. 考生必须遵守考场纪律，不得抄袭、交头接耳、传递答案等。

7. 考生在答题过程中，如有疑问，可举手示意监考老师。

8. 考试结束后，考生必须立即停止答题，并将试卷和答题卡放在桌面上，等待监考老师收卷。

9. 考生不得将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场。

10. 考生在考试过程中，应保持安静，不得影响他人考试。

好的初中数学试卷名称

好的初中数学试卷名称
1、《5年中考3年模拟》
2、《点拨》
3、《通用版全国名校版新初一分班数学试卷精选集》
4、《名校调研试卷》
5、《龙门专题》
扩展评价：
1、《5年中考3年模拟》
这试卷真的不错，里面的知识是比其他书要全面得多的，数学做题可以很好的提升。

2、《点拨》
可以练习基础，中考主要是考基础。

3、《通用版全国名校版新初一分班数学试卷精选集》
适合小升初，新初一学生考前训练。

4、《名校调研试卷》
初中数学数学试卷，还是文曲星系列的名校调研卷最好。

名校调研卷儿的题型非常全面。

题型非常新颖。

尤其是题型的难度，特别适合平时测试。

难题，设计的解法也是非常巧妙。

这类卷子，我们平时适合测试，考试前更适合做综合复习使用。

题型的挖掘能力非常强。

考察知识点非常到位。

5、《龙门专题》
讲解比较详细，题目难度有简单也有比较难的。

希望可以帮到你哦，祝你学习进步。

试卷分析和学习计划怎么写

试卷分析和学习计划怎么写一、试卷分析试卷名称：高中英语期末考试试卷题型分布：1. 阅读理解：共计30分，包括选择题和综合性阅读题。

选择题占15分，综合性阅读占15分。

阅读材料以文章形式呈现，要求理解文章大意、细节和推断等。

2. 完形填空：共计20分，包括短文填空和阅读理解相结合的题型。

要求考生通过阅读整篇文章，掌握文章大意和语境，完成对应的填空。

3. 语法填空：共计15分，要求考生掌握英语语法知识，填写适当的词语或短语，完善句子。

4. 单词拼写：共计15分，要求考生熟练掌握英语单词的拼写和用法，正确拼写给出的单词。

5. 书面表达：共计20分，要求考生根据提供的题目要求，写一篇约120个词的英语短文，表达自己的观点和看法。

综合分析：该试卷主要考察考生在阅读理解、语法知识、词汇拼写和写作能力方面的综合能力，考题涵盖了高中英语学科的各个方面，要求考生在考试中能够综合运用所学知识，完成各项题目。

二、学习计划1. 阅读理解：每天坚持阅读英语文章，提高理解能力和快速阅读的技巧。

建议多做一些阅读理解的练习题，加强对文章大意和细节的理解，提高答题的准确率。

2. 完形填空：每周复习一篇完形填空练习，注重文章整体意思的把握，熟练掌握常见的语境和逻辑关系，提高填空的准确性。

3. 语法填空：每天抽出一定时间进行语法知识的巩固和复习，重点关注常见的语法规则和易错点，加强语法知识的掌握和应用能力。

4. 单词拼写：每天背诵10-20个生词，注重单词的拼写和用法，定期做单词拼写练习，提高单词拼写的准确性和熟练度。

5. 书面表达：每周进行一次英语写作训练，提高写作技巧和表达能力，注重提高表达的清晰度和逻辑性，培养写作的习惯和能力。

以上为学习计划的具体内容，学生在制定学习计划时，可以结合自身的学习情况和特点，合理安排学习时间，加强基础知识的巩固和扎实，提高各项能力和应试能力。

同时，还要注重健康饮食和适量运动，保持良好的学习状态和心态，为期末考试做好充分准备。

百一测评-职业学校计算机维修培训班试卷004

试卷名称：职业学校计算机维修培训班试卷004使用指南：打开上方网址，到“测一测”找到此试卷，微信扫码，免费参加挑战。

试卷描述：百一测评考试中心题库，专供技工学校计算机维修培训班教学培训考试使用。

试卷限时：45分钟一.单选题(共50题)每题分值：1分是否题目乱序：是是否选项乱序：是是否可回溯：是1.[单选]目前在微机硬盘中应用最广泛的接口是__。

A、SATAB、IDEC、SCSID、USB答案：A2.[单选]和外存相比，内存的特点是__。

A、容量大、速度大、成本低__B、容量大、速度慢、成本高C、容量小、速度快、成本高D、容量小、速度快、成本低答案：C3.[单选]主板的核心和灵魂是__。

A、CPU插座B、扩展槽C、芯片组D、BIOS和CMOS芯片答案：C4.[单选]以下说法正确的是__。

A、主板性能的好坏直接影响整个系统的性能B、ROM是一种随机存储器,它可以分为静态存储器和动态存储器两种C、显卡可以显示多少种颜色和可以支持的最高分辨率与显示内存大小无关D、显卡存储器就是显示器，它是计算机中重要的显示设备答案：A5.[单选]执行应用程序时，和CPU直接交换信息的部件是__。

A、U盘B、硬盘C、内存D、光盘答案：C6.[单选]下列品牌中,__不是U盘的品牌。

A、联想B、爱国者C、纽曼__D、西部数据答案：D7.[单选]DDRII内存有__个缺口。

A、1B、2C、3D、4答案：A8.[单选]目前主流硬盘的转速是__。

A、5400r/minB、7200r/minC、5400r/sD、7200r/s答案：B9.[单选]评定主板的性能首先要看__。

A、CPUB、主芯片组C、主板结构D、内存答案：B10.[单选]DDR3内存金手指有__线。

A、168B、184C、240D、148答案：C11.[单选]主板的__芯片主要负责CPU和内存之间的数据交换和传输。

A、I/OB、北桥C、南桥D、BIOS答案：B12.[单选]1KB是指A、1000个字B、1000个字节C、1024个字D、1024个字节答案：D13.[单选]内存的时序参数RAS#toCAS#表示A、列地址至行地址的延迟时间B、行地址控制器延迟时间C、列地址控制器预充电时间D、列动态时间答案：A14.[单选]液晶显示器也称__显示器。

试卷信息栏模板

试卷信息栏模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：试卷信息栏是每份试卷都必备的一部分，它包含了试卷的基本信息，如考试科目、试卷名称、考试时间、考试地点等内容。

试卷信息栏模板的制作非常重要，既要简洁明了，又要规范准确，以便考生能够清晰地了解考试相关信息。

下面就为大家介绍一份关于试卷信息栏模板的制作方法。

在试卷信息栏的制作中，首先要确定试卷的基本信息，包括以下几个方面：1. 考试科目：明确考试的科目名称，如语文、数学、英语等；2. 试卷名称：简明扼要地概括试卷的内容，如期末考试、中考模拟、课程名+考试类型等；3. 考试时间：指明考试的具体时间，包括考试日期和考试开始结束时间；4. 考试地点：告知考生考试地点的具体名称和地址，方便考生准确到达考场。

在确定了以上基本信息后，接下来就是制作试卷信息栏模板的具体步骤：1. 设计试卷信息栏的样式：可以选择使用Word文档或者其他编辑软件，设置合适的字体、字号和排版样式，确保信息栏整洁美观。

2. 编排试卷信息：按照顺序依次填写考试科目、试卷名称、考试时间和考试地点等信息，注意信息的对齐和间距，保持整体层次分明。

3. 添加辅助信息：根据需要可以添加考试科目代码、监考教师姓名等辅助信息，以提供更全面的考试信息。

4. 添加装饰元素：为了增加试卷信息栏的视觉效果，可以在标题和内容之间添加适当的装饰线条或图案，使信息更加突出。

5. 检查校对：最后要对制作好的试卷信息栏进行仔细检查校对，确保信息的准确性和完整性。

通过以上制作步骤，一份规范与美观的试卷信息栏模板就制作完成了。

试卷信息栏的设计虽然看似简单，但却是考试过程中的重要一环，关系到考试信息的传达与理解。

制作好试卷信息栏模板是非常必要的，既有利于考生准确了解考试相关信息，也减少了考试组织工作的繁琐程度，是考试工作中不可或缺的一环。

第二篇示例：试卷信息栏模板是针对从小学到大学各个阶段的学生所设计的一个信息栏模板。

该模板的目的是为了方便学生在参加考试时能够清晰明了地填写个人信息，同时也方便监考老师对试卷进行管理和归档。

小学语文试卷分块名称

1. 汉字字形辨析- 选择正确的字形填空 - 补全缺失的汉字- 书写正确的汉字拼音2. 词语理解与应用- 解释词语的意思- 选择正确的词语填空 - 用词语造句3. 语法知识- 判断句子正误- 改正病句- 选择正确的标点符号4. 诗词默写- 默写指定的古诗词 - 解释诗词的意思- 分析诗词的表达技巧5. 文学常识- 名著内容填空- 人物关系匹配- 文学体裁分类二、阅读理解1. 篇章阅读- 理解文章大意- 分析文章结构- 找出文章的中心思想- 解答相关问题2. 古诗阅读- 理解古诗的意境- 分析古诗的表现手法- 体会古诗的情感3. 现代文阅读- 理解现代文的写作手法- 分析现代文的人物形象- 探究现代文的主题思想4. 综合阅读- 阅读不同体裁的文章- 理解文章的深层含义- 提炼文章的要点三、作文1. 话题作文- 根据给定的话题，发挥想象，进行创作 - 注意作文的结构和语言的运用2. 材料作文- 根据提供的材料，提炼主题，进行创作 - 运用多种表达方式，使文章生动有趣3. 创意作文- 结合自己的生活经历，发挥创意，进行创作- 注重作文的新颖性和独特性4. 应用文写作- 学习和应用应用文的写作格式和技巧- 如书信、日记、通知等四、附加题1. 语文综合实践- 结合语文知识，进行实践活动- 如调查报告、手抄报、演讲等2. 课外知识拓展- 考察学生的课外知识积累- 如科学、历史、地理等方面的知识3. 语文素养展示- 通过朗读、表演、书法等形式，展示学生的语文素养- 如经典诵读、书法比赛等通过以上分块，小学语文试卷能够全面考察学生的基础知识、阅读理解能力、作文能力和语文素养，旨在培养学生的语文综合素质。

高考英语试卷答题卡样板

【封面】1. 试卷名称：2023年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷2. 试卷编号：1234567893. 考生姓名：张三4. 考生座位号：A015. 考试日期：2023年6月7日【答题卡】一、听力理解（共30小题，每小题1.5分，满分45分）1. A. I will meet you at the airport.B. I will be at the airport when you arrive.C. I will pick you up at the airport.D. I will meet you at the hotel.2. A. I will call you later.B. I will call you tomorrow.C. I will call you this evening.D. I will call you next week.（以下省略28题）二、单项选择（共20小题，每小题1.5分，满分30分）31. He _______ to school by bus every day.A. goesB. wentC. is goingD. goes32. She _______ her brother for a long time.A. hasn't seenB. didn't seeC. doesn't seeD. didn't have seen33. _______ you go with me?A. CanB. MayC. WillD. Must34. I _______ you if I had known about the meeting.A. would tellB. had toldC. have toldD. was telling35. _______ you happy about the result?A. AreB. IsC. WasD. Were（以下省略15题）三、完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）36. If you _______ to the party, you will have a good time.A. goB. are goingC. wentD. will go37. _______ you have finished your homework?A. HaveB. Have youC. Did you haveD. Did you38. _______ you like to go to the movies this weekend?A. WillB. WouldC. ShallD. Should39. I _______ to the party, but I'm too busy.A. would like to goB. would goC. would like goingD. would go to40. _______ he _______ you?A. Is; helpingB. Was; helpingC. Are; helpingD. Were; helping（以下省略20题）四、阅读理解（共25小题，每小题2分，满分50分）41. Read the following passage and answer the questions.One day, a traveler came to a village. He wanted to find a place to stay for the night. The traveler asked the villagers where he could find a hotel. One of the villagers told him, "There is a hotel in the next village. You can take a bus there."The traveler took a bus to the next village and found the hotel. He checked in and asked the receptionist for a room. The receptionist told him, "The hotel is full. There are no rooms available."The traveler was disappointed. He decided to find another place to stay. He asked the receptionist for some advice. The receptionist said, "There is a small inn in the next street. It is not a hotel, but it is clean and comfortable. You can stay there."The traveler thanked the receptionist and went to the inn. He checked in and found a clean, comfortable room. He was happy with his choice.Questions:41. Why did the traveler go to the next village?42. What did the receptionist tell the traveler about the hotel?43. Why was the traveler disappointed?44. What advice did the receptionist give to the traveler?45. How did the traveler feel about his choice?（以下省略20题）五、短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）46. They _______ (be) all ready for the party when I arrived.47. The music _______ (play) when we walked into the room.48. I _______ (not notice) him at first, but then I recognized him.49. _______ (do) you think they will do for the weekend?50. She _______ (not know) what to do, so she asked for my advice.51. _______ (be) you planning to do after graduation?52. I _______ (not understand) why she was so upset.53. _______ (be) you ready for the trip?54. _______ (do) you think they will win the game?55. _______ (be) you still studying in the university?六、书面表达（满分25分）根据以下提示，写一篇100-120词的短文。

试卷1

试卷名称：公安信息化建设基础教程练习题(一)一、是非题<TYPE.TAG>判断题1.公安部党委提出在全国范围内开始启动“金盾工程”建设的时间是2001年。

（）参考答案:错2.通过公安信息化的普及应用，公安机关管理社会和服务群众的方式发生了明显变化。

（）参考答案:对3.公安信息化的目标和难点是信息共享与综合利用。

（）参考答案:对4.公安信息化建设，必须坚持安全为重来处理信息共享与安全的关系。

（）参考答案:错5.公安信息化是具有中国特色和时代气息的现代警务机制。

（）参考答案:对6.情报信息主导警务模式运作的根基是基础工作与信息采集。

（）参考答案:对7.当前公安信息化应用中存在的突出问题是网络不畅通、资源开发利用不足。

（）参考答案:错8.“大情报”系统汇集的信息都是非公开的信息。

（）参考答案:错9.公安信息资源来自基层民警的基础工作，基层是公安情报信息采集的前沿和基础。

参考答案:对10.“大情报”系统主要是为指挥中心和刑侦部门提供情报支持。

（）参考答案:错11.基层民警在信息化方面的基本要求是扎根社区，深入基层，密切联系群众，从群众中了解获取信息。

参考答案:对12.公安IP电视会议系统是联通公安部和各级公安机关的电视会议系统。

（）参考答案:对13.目前，公安无线语音通信主要以常规系统为主，模拟集群系统为辅。

（）参考答案:错14.公安通信保障队伍是具有实战性质的专门技术力量。

（）参考答案:对15.已经联入公安网的计算机出现了问题，可以立即找朋友解决，同时可以上互联网下载相关软件。

（）参考答案:错16.新购置的电脑，联入公安网之前，必须填写入网申请表报本单位科信部门审批。

（）参考答案:对17.网络和信息安全的重要内容就是保障网络服务的可用性和信息的完整性（）。

参考答案:对18.新入警人员、公安现役部队新入伍人员、聘用人员上岗前必须经过公安网络和信息安全保密教育培训。

参考答案:对19.“一机两用”不包括将公安网计算机通过移动终端接入公共网络。

青岛期中考试试卷高三

青岛期中考试试卷高三一、试卷基本信息1. 试卷名称：青岛期中考试试卷高三2. 考试科目：语文/数学/英语/物理/化学/生物/政治/历史/地理（根据实际考试科目填写）3. 考试时间：2024年4月23日4. 考试时长：120分钟5. 试卷总分：150分二、试卷结构1. 选择题：共20题，每题3分，总分60分。

2. 填空题：共10题，每题4分，总分40分。

3. 简答题：共5题，每题5分，总分25分。

4. 论述题：共1题，每题25分，总分25分。

三、试卷排版要求1. 试卷纸张：使用A4纸，单面打印。

2. 字体与字号：标题使用宋体加粗，字号为16号；正文使用宋体，字号为12号。

3. 行距：1.5倍行距。

4. 页边距：上下左右均为2.5厘米。

5. 页眉：页眉居中，内容为“青岛期中考试试卷高三”。

6. 页脚：页脚居中，内容为页码，格式为“第X页，共Y页”。

7. 题号：每题编号，如“一、1”表示第一部分的第一题。

四、试卷格式要求1. 选择题：每题选项之间用“/”隔开，如“A/B/C/D”。

2. 填空题：每题留有足够的空格，方便考生填写答案。

3. 简答题：每题留有至少3行空白，供考生作答。

4. 论述题：每题留有至少5行空白，供考生作答。

5. 答案书写：考生需在指定区域内书写答案，超出区域的答案视为无效。

五、注意事项1. 考生必须在规定时间内完成试卷。

2. 考生必须使用黑色签字笔或圆珠笔答题。

3. 考生不得在试卷上做任何标记，否则视为作弊。

4. 考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场。

5. 考生在考试结束后，必须将试卷和答题卡一并上交。

六、试卷示例（此处可插入试卷的示例内容，包括题目和答案区域的排版示例。

）七、试卷评阅标准1. 选择题：每题答案唯一，答对得分，答错不得分。

2. 填空题：答案需与标准答案完全一致，否则不得分。

3. 简答题：答案需包含关键点，按点给分。

4. 论述题：答案需有条理，论点明确，论据充分，语言流畅。

13-14高级英语试卷(1)

贵州财经学院2013 —2014 学年第一学期期末考试试卷试卷名称：高级英语（I）A卷I. Vocabulary (25%)Section A. Blank Filling(10%)Directions: Complete the following sentences with the words or phrases given below and change their forms if necessary.1.The young mother smiled ____ at her son, who asked to play outdoors.2.It is noticed that quick-minded people suffer no ___ to criticism.3.Panel painting, common in thirteenth- and fourteenth-century Europe,involved a ___ , laborious process.4.This historic building is as much part of our ____ as the paintings.5.Even her own party detested her ____ , and gave her the cold-shoulder.6.When his ____ employers learned that he smoked, they said they wouldn’thire him.7.In him the polarities of life are resolved and balanced, male and female,strength and ____, severity and mercy.8.Our government cannot keep ___ out money to those who are fastidiousabout the jobs offered to them.9.There I part company with him , however, is over the link he ___ betweenscience and liberalism.10.When heated, the mixture becomes soft and malleable and can be formedby various techniques into a vast ___ of shapes and sizes.Section B. Multiply Choice(15%)Directions: Choose the word or phrase which best completes each sentence.1.____ all behavior is learned behavior is a basic assumption of socialscientists.A. NearlyB. That nearlyC. It is nearlyD. When nearly2.On cloudy nights it is not possible to see the stars with ___ eye.A. nakedB. bareC. fleshD. pure3.During the storm we took ____ in the doorway of a shop.A. rescueB. shelterC. shieldD. proof4.The ship’s captain and members of the ____ welcomed us on board.A. staffB. crewC. teamD. chain5.At the first ____ of twelve everyone stopped for lunchA.soundB. strokeC. momentD. minute6.The eldest child is thoroughly ____ because they always give him whateverhe wants.A. wastedB. spoiledC. destroyedD. uneducated7.If a substance is dissolved in water or heated, it may ____ a gas.A. give intoB. give overC. give offD. give away8.---Can you take the day off tomorrow?---Well, I’ll have to get ___ from myboss.A. permissionB. permitC. allowanceD. possession9.All living creatures have some _____ that are passed on from onegeneration to the next.A. attributesB. propertiesC. aspectsD. faculties10.Our firm regrets to inform you that the word processors you ordered lastmonth are _____.A. out of practiceB. out of stockC. out of reachD. out of work11.Mary is so _____ that she cried for days when her pet died.A. sensitiveB. sensibleC. impressiveD. sentimental12.Nobody could give me a rough _____ of what the feast might cost.A. estimateB. accountC. measurementD. correlation13.After years of illness, he was _____ to a skeleton.A. reducedB. sunkC. forcedD. declined14.We know that degree of affluence _____ to the expected standard of living.A. comparesB. relatesC. dependsD. accords15.The police have offered a large _____ for information leading to the arrestof the robber.A. compensationB. prizeC. awardD. rewardII. Paraphrase (25%)Directions: Explain the following sentences in your own words.1.In Chinatown, the comings and goings of hundreds of Chinese on theirdaily tasks sounded chaotic and frenzied (From The Struggle to Be an All-American Girl)2.My fury was not going to be acknowledged by a like fury. (From TheFourth of July)3.No man thinks more highly than I do of the patriotism, as well as abilities,of the very worthy gentlemen who have just addressed the house. (From Give Me Liberty or Give Me Death)4.For a major nation to show itself impotent to house its young people isadmitting a failure that must be corrected. (From How America Lives)5.No amount of kicking, screaming, or pleading could dissuade my mother.(From The Struggle to Be an All-American Girl)III. Cloze (20%)Directions: Choose the best choice from the four choices given to complete the following passage.What do you look for in a potential date? Sincerity ? Good looks ? Character? Conversational ability ? Asked to ____1____ such qualities, most people put physical attractiveness near the ____2____ of the list. Of course. Intelligent people are not greatly concerned ____3____ such superﬁcial qualities as good ____4____; they know that “beauty is only skin ____5____.” At least they know that’s how they ____6____ feel.This intuition ____7____ looks matter little may be another example of our ____8____ real inﬂuen ce upon us, for there are many research studies ____9____ that appearance greatly determines initial attraction.Some researchers have matched students ____10____ blind dates to see what qualities led to liking. Immediately after the dating, and again three months later, the students ____11____ their dates and speculated about ____12____ they felt as they did. Men more than women ____13____ their date’s physica l attractiveness was important. But, ____14____ the date’s physical attractiveness actually predicted the women’s attraction ____15____ their dates more than men.In another study, Elaine Hatfield ___16___ 752 university freshmen for a dance party. For each person, the researchers secured a variety of ____17____ and aptitude (能力) test scores, but then actually matched the couples ____18____ . The couples evaluated their dates after the party. How well did the personality and aptitude tests predict attraction? Not well at all.____19____ the researchers could see, only one thing ____20____ : how physically attractive the person was. The more attractive a woman, the more he liked her and wanted to date her again.1. A. list B. select C. rank D. arrange2.A. top B. middle C. bottom D. front3.A. to B. at C. in D. with4.A. look B. looks C. looking D. lookings5.A. deep B. thick C. shallow D. thin6.A. have to B. ought to C. must D. should7.A. as B. what C. which D that8.A. accepting B. admitting C. refusing D. denying9.A. indicate B. to indicate C. indicating D. indicated10. A. to B. on C. at D. in11. A. evaluated B. predicted C. contacted D. communicated12. A. what B. how C. why D. that13. A. believed B. suspected C. conﬁrm ed D. argued14. A. to the contrary B. in addition C. in spite of that D. similarly15. A. at B. in C. with D. to16. A. recruited B. enrolled C. matched D. dated17. A. personality B. appearance C. achievements D. individuality18. A. interactively B. randomly C. precisely D. systematically19. A. As long as B. So much so that C. To the extent that D. So far as20. A. predicted B. mattered C. valued D. determinedIV. Reading Comprehension (30%)Directions: Choose the best answers to complete the questions after reading the texts.Whenever two or more unusual traits or situations are found in the same place, it is tempting to look for more than a coincidental relationship between them. The high Himalayas and the Tibetan plateau certainly have extraordinary physical characteristics, and the cultures which are found there are also unusual, though not unique. However, there is no intention of adopting Montesquieu’s view of climate and soil as cultural determinants. The ecology of a region merely poses some of the problems faced by the inhabitants of the region, and while the problems facing a culture are important to its development, they do not determine it.The appearance of the Himalayas during the later tertiary Period and the accompanying further raising of the previously established ranges had a marked effect on the climate of the region. Primarily, of course, it blocked the Indian monsoon from reaching Central Asia at all. Secondarily, air and moisture from other directions were also reduced.Prior to the raising of the Himalayas, the land now forming the Tibetan uplands had a dry continental climate with vegetation and animal life similar to that of much of the rest of the region on the same parallel, but somewhat different than that of the areas farther north, which wer already drier. With the coming of the Himalayas and the relatively sudden drying out of the region, there was a severe thinning out of the animal and plant populations. The ensuing incomplete Pleistocene glaciation had a further thinning effect, but significantly did not wipe out life in the area. Thus, after the end of the glaciation there were only a few varieties of life extant from the continental species. Isolated by the Kunlun range from the Tarim basin and Turfan depression, species which had already adapted to the dry steppe climate and would otherwise have been expected to flourish in Tibet, the remaining native fauna and flora, multiplied. Armand describes the Tibetan fauna as not having great variety, but being “striking” in the abundance of the particular species that are present. The plant life is similarly limited in variety, with some observers finding no more than seventy varieties of plants in even the relatively fertile Eastern Tibetan V alleys, with fewer than ten food crops. Tibetan “tea” is a major staple, perhaps replacing the unavailable vegetables.The difficulties of living in an environment at once dry and cold, and populated with species more usually found in more hospitable climates, are great. These difficulties may well have influenced the unusual polyandroussocieties typical of the region. Lattimore sees the maintenance of multiple-husband household as being preserved from earlier forms by the harsh conditions of the Tibetan uplands, which permitted no experimentation and “froze” the cultures which came there. Kawakita, on the other hand, sees the polyandry as a way of easily permitting the best householder to become the head husband regardless of age. His detailed studies of the Bhotea village of Tsumje do seem to support this idea of polyandry as a method of talent mobility in a situation where even the best talet is barely enough to survival.In sum, though arguments can be made that a pre-existing polyandrous system was strengthened and preserved (insofar as it has been) by the regors of the land, it would certainly be an overstatement to lay causative factors of any stronger nature to the ecological influences in this case.1.The purpose of the passage is to _____.A. describe Tibetan fauna and floraB. describe the social organization of typical Tibetan villagesC. analyze the causes of Tibet’s unusual animal and plant populationD. analyze the possible causal links between Tibetan ecology and society2.What was the significance of the fact that the Pleistocene glaciation didnot wipe out life entirely in the area?A. Without life, man could not flourish either.B. The drying out was too sudden for most plants to adapt to the climate.C. If the region had been devoid of life, some of the other species fromnearby arid areas might possibly have taken over the area.D. The variety of Tibetan life was decreased.3.The author’s knowledge of Tibet is probably _____.A. based on firsthand experienceB. the result of life long studyB. derived only from booksD. derived from Chinese sources4.According to the passage, which of the following would probably be themost agreeable to Montesquieu?A. All regions have different soils and, thus, different cultures.B. Some regions with similar climates will have similar cultures.C. Cultures in the same area, sharing soil and climate, will be essentiallyidentical.D. The plants of a country, by being the food of its people, cause thepeopleto have similar views to one another.5.The species of fauna and flora remaining in Tibet after the Pleistoceneglaciations can properly be called continental because they _____.A. are originally found in continental climatesB. are the only life forms in Tibet, which is as big as a continentC. have been found in other parts of the Asian continentD. are found in a land mass that used to be a separate continentText BThis year, like lots of other people, I'm going to try to make my own Christmas presents. It's not the first time that I've promised myself this. Being a milliner, and an all-round crafty type, I've often thought I should put my money where my mouth is. But this year I'm really going to stick to it. It's partly that I'm short of cash, but also that I've recently returned from an inspiring trip around Britain, looking into "make do and mend" for BBC2's Newsnight.I dreamed up the trip a few months ago. The thought of traveling the country--making things as I went, meeting artists and craftspeople--sounded like the perfect way to spend the summer. I'd pack a tent and a sewing machine and off I'd go. But by the time I finalized my plans and hit the road, leaves were already crunching under foot. It seemed crazy to camp with winter on the way; instead, Newsnight viewers offered me board and lodging in return for help with a craft task. There was an overwhelming response.My tasks ranged from darning (缝补) a moth-eaten monk's jumper to making trousers for a stilt walker. Textile students in Harpenden offered to pay for my petrol in return for a talk about hats. In Derby, Amy needed help to transform an old pair of curtains.I was really struck by people's growing enthusiasm for making things. I asked a WI group in Sheffield how many could sew, and only a few put up their hands. But when I asked who wanted to learn, nearly everyone responded positively. At the Textile Workshop in Nottingham, the number of classes on offer has doubled in a year, and a knitting club in Leeds is growing by the week.Craft is definitely fashionable at the moment. But over and above fashion, we're learning to appreciate effort and quality again. Perhaps once people rediscover the pleasure to be gained from making something unique, it may stick.Sue Pilchard is curator (管理者) of quilts at the V&A, where next spring she'll be putting on the museum's first major quilting exhibition. Sue believes thereturn to crafting is wrapped up in how we are redefining ourselves. "There's certainly a movement.., towards a new domesticity. People, especially women, are starting to think about the way they live their lives. It's 40 years since the first women's liberation conference was held in Oxford. Since that time we've been in the workplace, and we've had the opportunity of choice. Now we're deliberately choosing to go back into the home."Whether you agree with that or not, there's something about Christmas that brings out the artistic streak in everyone. Whether it's baking mince pies or decking the halls, we're all prepared to have a go. So if you fancy pushing the boat out and making a few presents, try these really simple ideas, each inspired by my recent journey. They make ideal stocking fillers or small gifts, and take no longer than 30 minutes each. Play some carols, settle down with a steaming cup of cocoa, and forget the cold. You'll save yourself a bit of money and spread a little bit of love too!6. The author promised to make herself a Christmas present this year mainly becauseA. she wanted to save money.B. she couldn't afford to buy one.C. she was inspired by her trip for a BBC2 program.D. A lot of people make presents themselves.7. Which of the following is CORRECT about the author's trip to Britain?A. She met many artists and craftsmen on her way to Britain.B. She spent a whole summer in Britain making crafts.C. She was asked to sew clothes, pants and curtains and made a fortune.D. Many people were found to be interested in making things themselves.8. When was the author probably on her trip to Britain?A. Spring.B. Late Summer.C. Late Autumn.D. Winter.9. According to the passage, through crafting people learn toA. appreciate the efforts in manual things.B. keep up with fashion.C. stick to something interesting.D. understand craft better.10. What is the author's view on homemade Christmas presents?A. Making Christmas presents can just convey a bit of your love.B. It would take long time to prepare a Christmas present.C. You can drink a cup of hot cocoa when you make preparations.D. People can find their artistic talent in making Christmas presents.Text CAt the age of twelve years, the human body is at its most vigorous. It has yet to reach its full size and strength, and its owner his or her full intelligence; but at this age the likelihood of death is least. Earlier, we were infants and young children, and consequently more vulnerable; later, we shall undergo a progressive loss of our vigor and resistance which, though imperceptible at first, will finally become so steep that we can live no longer, however well we look after ourselves, and however well society, and our doctors, look after us.This decline in vigor with the passing of time is called ageing. It is one of the most unpleasant discoveries which we all make that we must decline in this way, that if we escape wars, accidents and disease we shall eventually "die of old age", and that this happens at a rate which differs little from person to person, so that there are heavy odds in favor of our dying between the ages of sixty-five and eighty. Some of us will die sooner, a few will live longer--on into a ninth or tenth decade. But the chances are against it, and there is a virtuallimit on how long we can hope to remain alive, however lucky and robust we are.Normal people tend to forget this process unless and until they are reminded of it. We are so familiar with the fact that man ages, that people have for years assumed that the process of losing vigor with time, of becoming more likely to die the older we get, was something self-evident, like the cooling of a hot kettle or the wearing-out of a pair of shoes. They have also assumed that all animals, and probably other organisms such as trees, or even the universe itself, must in the nature of things "wear out".Most animals we commonly observe do in fact age as we do, if given the chance to live long enough; and mechanical systems like a wound watch, or the sun, do in fact an out of energy in accordance with the second law of thermodynamics (热力学) (whether the whole universe does so is a moot point at present). But these are not analogous to what happens when man ages. Arun-down watch is still a watch and can be rewound. An old watch, by contrast, becomes so worn and unreliable that it eventually is not worth mending. But a watch could never repair itself--it does not consist of living parts, only of metal, which wears away by friction. We could,at one time, repair ourselves--wellenough, at least, to overcome all but the most instantly fatal illnesses and accidents. Between twelve and eighty years we gradually lose this power; an illness which at twelve would knock us over, at eighty can knock us out, and into our grave. If we could stay as vigorous as we are at twelve, it would take about 700 years for half of us to die, and another 700 for the survivors to be reduced by half again.11. Which of the following statements is INCORRECT?A. Our first twelve years represent the peak of human development.B. People usually are unhappy when reminded of ageing.C. Normally only a few of us can live to the eighties and nineties.D. People are usually less likely to die at twelve years old.12. The word "it" in the last sentence of Paragraph Two refers toA. remaining alive until 65.B. remaining alive after 80.C. dying before 65 or after 80.D. dying between 65 and 80.13. What is ageing?A. It is usually a phenomenon of dying at an old age.B. It is a fact that people cannot live any longer.C. It is a gradual loss of vigor and resistance.D. It is a phase when people are easily attacked by illness.14. What do the examples of watch show?A. Normally people are quite familiar with the ageing process.B. All animals and other organisms undergo the ageing process.C. The law of thermodynamics functions in the ageing process.D. Human's ageing process is different from that of mechanisms.15. Which of the following best fits the style of this passage?A. Argumentation.B. Exposition.C. Narration.D. Description.。

试卷名称

（1）试卷名称人教版小学六年级数学第十二册期末质量检测题（2）试卷总体描述（3）试题明细表（4）试卷内容一、发生在陈明身边的数学知识（每题２分，共20时间飞逝，六年的小学生活很快即将结束，我们开始和陈明一起盘点我们所学的数学知识吧！1、陈明从深圳新闻网讯得知：从今年秋季起，深圳将全面实施免费义务教育。

据统计，深圳免费义务教育政策预计将惠及约60万名中小学学生，其中包括非深圳户籍对象约34万人。

如果按平均每学年每人免800元计算，则60万名学生一学年一共约免学杂费（）元，读作（）元。

2、陈明每天从家到学校上课，如果步行需要15分钟，如果骑自行车则只需要９分钟，他步行和骑自行车的最简速度比是（）。

3、陈明和妹妹在体检的时候，发现自己体重的32刚好和妹妹体重的65 相等，他和他妹妹体重的最简整数比是（）。

4、陈明在小学上课时，每节课的时间是４０分钟，合（）小时。

每天在学校需要喝３瓶２５０毫升的矿泉水，合多少（）升。

５、陈明在家每天需要花1小时完成语数英三科作业，如果每科作业花的时间一样，完成每科作业需要（）分，每科作业占总时间的（）。

6、陈明的学校叫振能小学，一进校门，就能看到大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是（）平方米。

7、陈明所在学校的田径场长120米，如果按1：2000的比例画到图纸上，需要画（）厘米。

8、陈明的老师拿给陈明出了一道这样的数学题目：（）比20多51，16比（）少51。

请你帮他算算，写到括号里。

9、数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉陈明，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12厘米.请你算算，这个圆柱的高是（）厘米。

10、陈明今年上半年每个月的零花钱如下表：他平均每个季度的零花钱是（）元。

三月份比四月份度多用（）%。

二、火眼金睛辩正误（对的打“√”，错的打“X”，共10分）11、圆的周长和直径成正比例。

书法考试试卷模板

书法考试试卷模板以下是一个简单的书法考试试卷模板，包含了常见的题型和组成部分。

请注意，具体的试卷模板可能会根据考试机构和考试要求的不同而有所差异。

试卷名称：书法考试试卷时间：（填写考试时间）总分：（填写总分）一、选择题：从下列选项中选择正确答案。

（每题2分，共10分）1. 书法的起源可以追溯到以下哪个古代文明？A. 中国古代B. 希腊古代C. 古埃及D. 古印度2. 学习书法的基本功之一是？A. 用笔技巧B. 理解字意C. 意境表达D. 泼墨纸本3. 以下哪种书法体裁注重于形体的变化和造型的美感？A. 楷书B. 草书C. 行书D. 隶书4. 以下哪个书法家是明代著名的书法家？A. 王羲之B. 柳公权C. 翰林书院D. 赵孟頫5. 书法作品中，以下哪个元素最能展示书法家的个人风格和艺术特点？A. 用笔技法B. 纸张材质C. 字体选用D. 作品形式二、填空题：根据题目意思填写空白处的内容。

（每题3分，共15分）1. 《兰亭序》是哪位书法家的作品？答：（填写答案）2. 行楷书是哪一种书法体裁的变体？答：（填写答案）3. 用毛笔完成的书法作品称为。

答：（填写答案）4. 书法作品中的"气韵生动"旨在强调作品的。

答：（填写答案）5. 书法作品中，"致用无穷"意味着它不仅要美观，还要。

答：（填写答案）三、作文题：根据提供的题目，用毛笔书写一篇短文。

（共30分）题目：用两个字写一幅力量和坚持的书法作品。

四、附加题：根据要求进行指定书法字体的临摹。

（共40分）注意事项：1. 答题时，请使用黑色或蓝黑色墨汁毛笔。

2. 书写时注意字体工整、结构准确、笔画有力。

3. 试卷时间结束后，请将试卷与答题纸一并交回。

请根据实际考试要求进行相应的调整和修改，包括题目、分值和答题要求等。

以上只是一个基本的模板，具体可以根据考试机构和考试要求进行个性化的设计。

小学数学试卷题目的名称

为了激发小学生对数学学习的兴趣，提高他们的数学思维能力和解题技巧，特举办本次《趣味数学竞赛试卷：智勇闯关，挑战自我》活动。

以下是试卷题目的名称及解题思路，希望同学们在竞赛中展现自己的才华，收获知识。

一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 8B. 10C. 11D. 14解题思路：质数是指只能被1和它本身整除的自然数。

通过排除法，可知C选项11是质数。

2. 小明家养了5只鸡，每天下蛋8个，那么10天内可以收集到多少个鸡蛋？A. 40个B. 50个C. 60个D. 70个解题思路：每天下蛋8个，10天就是8×10=80个鸡蛋。

二、填空题1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？解题思路：长方形的周长等于长和宽的两倍之和，即（10+5）×2=30厘米。

2. 小华有12个苹果，小明有18个苹果，他们两人共有多少个苹果？解题思路：两人共有苹果数等于各自苹果数之和，即12+18=30个苹果。

三、判断题1. 2×3×4=24，所以2×3×4×5=120。

（）解题思路：本题考查乘法结合律。

正确答案是√。

2. 一个三角形有3条边，所以有3个角。

（）解题思路：本题考查三角形的定义。

正确答案是×。

四、应用题1. 小明和小红共有24个足球，小明比小红多4个足球，那么小明有多少个足球？解题思路：设小红有x个足球，则小明有x+4个足球。

根据题意，x+x+4=24，解得x=10。

因此，小明有10+4=14个足球。

2. 一辆汽车从A地出发，以每小时60千米的速度行驶，4小时后到达B地。

那么A地到B地的距离是多少千米？解题思路：根据速度、时间和路程的关系，路程=速度×时间。

本题中，路程=60千米/小时×4小时=240千米。

通过以上题目，相信同学们在竞赛中可以充分展示自己的数学才华。

预祝大家在比赛中取得优异成绩！。

小学二年级语文试卷公众号

亲爱的家长们，小朋友们，大家好！今天，我们为大家带来了一份精心准备的二年级语文试卷，旨在帮助孩子们巩固所学知识，提升语文素养。

快来看看吧！【试卷名称】：二年级语文试卷【试卷内容】：一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是平舌音？A. 吃B. 长C. 站D. 大2. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 绿油油B. 金灿灿C. 红彤彤D. 雪白白3. 下列哪个成语是描写动物的动作？A. 风和日丽B. 龙飞凤舞C. 花好月圆D. 雪中送炭4. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟B. 白日依山尽，黄河入海流C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花5. 下列哪个句子是比喻句？A. 花儿开了，像彩色的蝴蝶飞舞B. 小明喜欢画画，每天都要画一幅C. 我喜欢听音乐，因为它能让我放松心情D. 这本书很厚，有几百页二、填空题（每题2分，共20分）1. （）是汉语的四大声调之一，发音时声音由低到高。

2. “明月几时有？把酒问青天。

”出自宋代词人（）的《水调歌头》。

3. 《咏柳》是唐代诗人（）的一首诗。

4. 下列哪个词语与“绿油油”结构相同？A. 白花花B. 红彤彤C. 雪白白D. 金灿灿5. 下列哪个成语与“风和日丽”意思相近？A. 阳光明媚B. 春暖花开C. 雪中送炭D. 龙飞凤舞三、阅读题（每题5分，共25分）阅读以下短文，回答问题。

《蚂蚁搬家的启示》有一天，一群蚂蚁在森林里发现了一块巨大的面包。

它们想把它搬回家，可是面包太大，搬不动。

于是，蚂蚁们商量了一下，决定分工合作。

有的蚂蚁负责搬运面包，有的蚂蚁负责传递信息，有的蚂蚁负责在面包下面垫石头，还有的蚂蚁负责在面包上面铺树叶。

经过大家的共同努力，面包终于被搬回了家。

启示：团结就是力量。

1. 这篇文章主要讲述了什么故事？2. 蚂蚁们是如何把面包搬回家的？3. 你从这篇文章中得到了什么启示？【答案】一、选择题：1.A 2.A 3.B 4.B 5.A二、填空题：1. 上声 2. 苏轼 3. 贺知章 4. B 5. A三、阅读题：1. 一群蚂蚁把一块巨大的面包搬回家的故事。