脑与神经(课件)
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第一节--脑神经PPT课件
Ⅻ
脑神经的纤维成分:
躯体运动纤维 躯体感觉纤维 内脏运动纤维 内脏感觉纤维
五、脑神经的出入颅部位
颅前窝：筛孔 颅中窝：视神经管
眶上裂 圆孔 卵圆孔 颅后窝：内耳门 颈静脉孔 舌下神经管
Ⅰ 嗅神经
（一）起止、走行：
轴突
嗅细胞
嗅丝（嗅神经）
筛孔
（二）损伤：筛板损伤可出现脑脊液鼻漏
嗅球
Ⅱ 视神经
（一）起止、走行： 视网膜感光细胞轴突 视神经盘
视神经
视神经管
视交叉
视束（间脑）
（二）损伤表现
1.颅内高压： 视神经盘水肿
2.一侧损伤, 患眼全盲.
视神经
Ⅲ 动眼神经
（一）起止、走行、分布
动眼神经副核 动眼神经 动眼神经核
脚间窝
眶上裂 上、下、内直肌，下斜肌，上睑提肌
睫状肌，瞳孔括约肌
损伤：上睑下垂；瞳孔斜向外下方，不能向上、内、下转动； 瞳孔直接与间接对光反射消失；瞳孔散大。
Ⅵ 展神经
展神经核→展神经→眶上裂→外直肌 。 损伤后出现眼内斜视。
Ⅶ 面神经
面神经的浅支: 1、颞支 2、颧支 3、颊肌 4、下颌缘支 5、颈支
1 2 3 4
5
面神经的深支 岩大神经：泪腺
鼓索神经：舌前2/3味觉， 下颌下腺、舌下腺
1 2
损伤表现
（1）伤侧额纹消失，不能闭眼，鼻唇沟 变平坦。
4.脑神经出入颅腔的部位：
筛孔：Ⅰ； 视神经管：Ⅱ； 眶上裂：Ⅲ、Ⅳ、 V1、Ⅵ；
圆孔： V2；
卵圆孔： V3 ； 棘孔：脑膜中动脉； 内耳门：Ⅶ、Ⅷ； 颈静脉孔：Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ； 舌下神经管：Ⅻ
5.舌的神经支配：
（1）三叉神经 ：(舌前2/3粘膜，一般感觉) （2）面神经： (舌前2/3的味觉) （3）舌咽神经 ：(舌后1/3粘膜的味觉和一般感觉) （4）舌下神经： (舌内、外肌)
脑神经的纤维成分:
躯体运动纤维 躯体感觉纤维 内脏运动纤维 内脏感觉纤维
五、脑神经的出入颅部位
颅前窝：筛孔 颅中窝：视神经管
眶上裂 圆孔 卵圆孔 颅后窝：内耳门 颈静脉孔 舌下神经管
Ⅰ 嗅神经
（一）起止、走行：
轴突
嗅细胞
嗅丝（嗅神经）
筛孔
（二）损伤：筛板损伤可出现脑脊液鼻漏
嗅球
Ⅱ 视神经
（一）起止、走行： 视网膜感光细胞轴突 视神经盘
视神经
视神经管
视交叉
视束（间脑）
（二）损伤表现
1.颅内高压： 视神经盘水肿
2.一侧损伤, 患眼全盲.
视神经
Ⅲ 动眼神经
（一）起止、走行、分布
动眼神经副核 动眼神经 动眼神经核
脚间窝
眶上裂 上、下、内直肌，下斜肌，上睑提肌
睫状肌，瞳孔括约肌
损伤：上睑下垂；瞳孔斜向外下方，不能向上、内、下转动； 瞳孔直接与间接对光反射消失；瞳孔散大。
Ⅵ 展神经
展神经核→展神经→眶上裂→外直肌 。 损伤后出现眼内斜视。
Ⅶ 面神经
面神经的浅支: 1、颞支 2、颧支 3、颊肌 4、下颌缘支 5、颈支
1 2 3 4
5
面神经的深支 岩大神经：泪腺
鼓索神经：舌前2/3味觉， 下颌下腺、舌下腺
1 2
损伤表现
（1）伤侧额纹消失，不能闭眼，鼻唇沟 变平坦。
4.脑神经出入颅腔的部位：
筛孔：Ⅰ； 视神经管：Ⅱ； 眶上裂：Ⅲ、Ⅳ、 V1、Ⅵ；
圆孔： V2；
卵圆孔： V3 ； 棘孔：脑膜中动脉； 内耳门：Ⅶ、Ⅷ； 颈静脉孔：Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ； 舌下神经管：Ⅻ
5.舌的神经支配：
（1）三叉神经 ：(舌前2/3粘膜，一般感觉) （2）面神经： (舌前2/3的味觉) （3）舌咽神经 ：(舌后1/3粘膜的味觉和一般感觉) （4）舌下神经： (舌内、外肌)
人体解剖学课件之脑神经
起源
起源于延髓的副神经元，发出纤维经由桥脑 和延髓的副神经通路出脑。
分布
分布于胸锁乳突肌和斜方肌，支配这两块肌 肉的运动。
功能
支配胸锁乳突肌和斜方肌的运动，参与头部 和颈部的姿势维持和转动。
舌下神经
概述
舌下神经是躯体运动性脑神经之一，负责支配舌肌运动。
起源
起源于延髓的舌下神经元，发出纤维经由延髓的舌下神经通路出脑。Biblioteka 皮肤感觉神经总结词
皮肤感觉神经是感觉性脑神经之一，负责传递皮肤感觉信息 。
详细描述
皮肤感觉神经起始于皮肤表面的感受器，将触觉、痛觉、温 度等信息传到大脑皮层，使我们能够感知皮肤刺激。皮肤感 觉神经对于保护人体免受外界伤害非常重要。
03
运动性脑神经
动眼神经
概述
动眼神经是第三对脑神 经，负责控制眼球运动
人体解剖学课件之脑神经
目录
• 脑神经概述 • 感觉性脑神经 • 运动性脑神经 • 混合性脑神经 • 脑神经损伤与疾病
01
脑神经概述
脑神经的组成
脑神经共由31对神经组成，其中10 对为颅神经，12对为脊神经，其余9 对为脑干神经。
脊神经包括颈神经、胸神经、腰神经 和骶神经。
颅神经包括嗅神经、视神经、动眼神 经、滑车神经、三叉神经、展神经、 面神经、听神经和舌咽神经。
与其他神经关系
三叉神经与面神经和下颌神经 等其他脑神经有复杂的交互作
用。
展神经
概述
展神经是第六对脑神经，负责控制眼球的外 展运动。
损伤影响
展神经损伤可能导致眼球内收障碍，出现复 视。
功能
展神经支配外直肌，使眼球向外侧转动。
与其他神经关系
展神经与动眼神经和滑车神经协同工作，维 持双眼视觉。
神经系统解剖学 ppt课件
第八节神经系统
一、脊髓和脊神经 二、脑和脑神经 三、自主神经系统 四、感觉传导通路 五、运动传导通路
神经系统解剖学
神经系统模式图
神经系统解剖学
中枢 脑
神经
神
脊髓
经
系 统
周 围
按部 位分
脑神经 脊神经
神
内 内脏感觉神经
经 按脏
分 神 内 脏 交感神
布 经 运动 经分源自神经 副交感神经躯体神经
神经系统解剖学
横断面
神经系统解剖学
脊髓和脊神经根
神经系统解剖学
1、颈丛
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（1）
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（2）
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（3）
神经系统解剖学
2、臂丛
神经系统解剖学
神经系统解剖学
纵隔
神经系统解剖学
神经系统解剖学
腹后壁的肌肉和神经
回、海马旁回、海马、齿状回
神经系统解剖学
大脑皮质分区
神经系统解剖学
脑底面
神经系统解剖学
脑岛
神经系统解剖学
脑的正中矢状切
神经系统解剖学
海马和穹窿
神经系统解剖学
大脑半球水平切面
神经系统解剖学
基底核
神经系统解剖学
胼胝体：连接两侧半球广泛区 域，分为嘴、膝、干、压四部 分
中央沟：自半球上缘中点稍后方，斜向 前下方，几乎达外侧沟
顶枕沟：半球内侧面后部自前下斜向后 上
神经系统解剖学
神经系统解剖学
神经系统解剖学
1、大脑半球外侧面
神经系统解剖学
神经系统解剖学
额叶：
中央前沟、额上沟、额下沟 中央前回：中央沟与中央前沟之间 额上回：额上沟以上 额中回：额上沟与额下沟之间 额下回：额下沟与外侧沟之间
一、脊髓和脊神经 二、脑和脑神经 三、自主神经系统 四、感觉传导通路 五、运动传导通路
神经系统解剖学
神经系统模式图
神经系统解剖学
中枢 脑
神经
神
脊髓
经
系 统
周 围
按部 位分
脑神经 脊神经
神
内 内脏感觉神经
经 按脏
分 神 内 脏 交感神
布 经 运动 经分源自神经 副交感神经躯体神经
神经系统解剖学
横断面
神经系统解剖学
脊髓和脊神经根
神经系统解剖学
1、颈丛
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（1）
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（2）
神经系统解剖学
颈部肌肉、血管和神经（3）
神经系统解剖学
2、臂丛
神经系统解剖学
神经系统解剖学
纵隔
神经系统解剖学
神经系统解剖学
腹后壁的肌肉和神经
回、海马旁回、海马、齿状回
神经系统解剖学
大脑皮质分区
神经系统解剖学
脑底面
神经系统解剖学
脑岛
神经系统解剖学
脑的正中矢状切
神经系统解剖学
海马和穹窿
神经系统解剖学
大脑半球水平切面
神经系统解剖学
基底核
神经系统解剖学
胼胝体：连接两侧半球广泛区 域，分为嘴、膝、干、压四部 分
中央沟：自半球上缘中点稍后方，斜向 前下方，几乎达外侧沟
顶枕沟：半球内侧面后部自前下斜向后 上
神经系统解剖学
神经系统解剖学
神经系统解剖学
1、大脑半球外侧面
神经系统解剖学
神经系统解剖学
额叶：
中央前沟、额上沟、额下沟 中央前回：中央沟与中央前沟之间 额上回：额上沟以上 额中回：额上沟与额下沟之间 额下回：额下沟与外侧沟之间
第2讲大脑是怎样工作的-PPT课件
图中较大的身 体部位其在大 脑皮层中的代 表区也大,对刺 激较灵敏, 脑 对其运动的控 制区也较大
神经系统的活动
神经系统的活动 .
动作电位
神经元
.
.
突触传递
.
神经递质 及其功能 .
神经元
动作电位
• 动作电位 • 全或无定律 • 不应期
突触传递
• • • •
神经递质 突触后膜 突触前膜 受体
突触前神经元的动作电位 引起神经递质释放在突触 间隙, 一旦神经递质跨过 突触间隙, 它们就刺激埋 藏在突触后膜中的受体分 子. 同一个细胞内可能存 在多种神经递质
视网膜
• 光亮：视锥细胞 • 黑暗：视杆细胞 • 细节：中央凹
暗适应的原理？
传向大脑的神经通路
• 视觉信息的神经通路 从每只眼睛的内侧发 出从脑内的一侧经胼 胝体再交叉到脑的另 一侧. • 从两眼外侧携带信息 的通路并不交叉到对 侧 半球, 视野的信息也 达不到 半球。
神经递质及其功能
• • • • 乙酰胆碱 GABA 多巴胺，去甲肾上 腺素和5-羟色胺 内啡吠
针灸为什么能解除 病人的疼痛？
如何了解大脑功能
• 单细胞记录 • 事件相关电位 • 脑成像
• PET • fMRI
• 脑损伤
单细胞记录
事件相关电位
脑成像--PET
• Positron emission tomography (PET，正电子断层扫描)
边缘系统
边缘系统:
下丘脑 杏仁核 海马
边缘系统的结构仅 出现在哺乳动物的 脑内, 与动机行为 情绪状态和记忆过 程有关
大脑的侧面
额叶,顶叶,枕叶,颞叶 听皮层 视皮层
两半球的大脑皮层均含 四叶, 每叶的特殊部分 都与不同感觉和运动功 能相关
《神经系统介绍》PPT课件
精品医学
27
二、臂丛
（一）组成和位置 组成：
C5根 C6根
上干
前股
外侧束
C7根
中干 后股 后束
C8根 T1根
下干
位置：
斜角肌间隙
前股 内侧束 锁骨后方
中干 前股 上干
腋腔
后股 下干
精品医学
28
（二）分支
1、腋神经
臂丛后束
腋神经
三角肌
肌支： 三角肌、小圆肌
皮支： 肩和臂外侧皮肤
四边孔
损伤： 肩不能外展（肩部骨突起，三 角肌区皮肤感觉障碍）
后角边缘核
胶状质
后角固有核
精品医学
14
（二）白质
包括前、后、外侧索和白质前连合
后索
外侧索
白质前连合 前索
精品医学
15
1、上行纤维束：感觉传导束
1）薄束和楔束 位于后索，传导同侧 躯干核四肢的意识性 本体感觉和精细触觉 或辨别性触觉。
楔束
后索病变，深感觉的信息不能上传到 大脑皮质，闭目时不能确定患侧肢体 的位置，姿势和运动方向，出现站立 不稳，走路如踩棉花状。精细触觉也 丧失。
对第1腰椎
精品医学
9
马尾: 脊髓节段高于同序数椎骨，而脊神经根仍然从相应的椎间孔 出椎管，以致腰、骶、尾部的脊神经在椎管内几乎垂直下行， 围绕终丝形成马尾。
马尾的临床意义：马尾位于终池的脑脊液中,临床 尾 马 上在此穿刺比较安全。
精品医学
10
二、脊髓的内部结构
在横切面上可见中央管，灰质在中央，白质在周围。
的
后
延髓上部的顶为第四脑 室脉络丛和脉络组织
延髓下部的顶为后 索及薄、楔束核
脑神经PPT课件
脑神经的感觉神经节包括三叉神经节（第Ⅴ对脑神经），膝状神经节 （第Ⅶ对脑神经），蜗神经节及前庭神经节（第Ⅷ对脑神经），舌咽 神经上神经节、舌咽神经下神经节（第Ⅸ对脑神经），迷走神经上神 经节（第Ⅹ对脑神经）和迷走神经下神经节（第Ⅹ对脑神经），该神 经节也称结节状神经节。
脑神经中自主神经系统的副交感神经节有睫状神经节（第Ⅲ对脑神 经），翼腭神经节及下颌下神经节（第Ⅶ对脑神经），耳神经节（第 Ⅸ对脑神经）和壁内神经节（第Ⅹ对脑神经）。其中前四个神经节与 三叉神经的分支有密切联系。
6
第二节 脑神经的解剖与临床要点
一、嗅神经 olfactory nerve
发自鼻内的嗅粘膜，终止于颅 腔内的嗅球。在脑的两侧各有9 到15条嗅神经，嗅球位于筛板 上方及额叶下方的嗅沟内。来 自嗅球的轴突形成嗅束，终止 于原始嗅皮质（梨状皮质）及 内嗅区皮质、杏仁核。
[临床要点] 嗅觉丧失可由鼻粘 膜的疾患引起，例如病毒感染、 普通感冒，外伤也可导致细小 的嗅球、嗅神经的损伤。因嗅 球、嗅束位于额叶下方，使之 更容易受额叶肿瘤及嗅沟内脑 膜瘤的压迫。
脑神经 The Cranial Nerves
山东大学医学院 解剖教研室 李振华
1
ห้องสมุดไป่ตู้一节 概述
12对脑神经通常根据其穿脑部 位的顺序以罗马数字命名、
嗅球及视神经不是真正的脑神 经，而是纤维束，而第Ⅺ对脑 神经（脊副神经）部分起源于 脊髓颈段的上半部分。剩余的9 对脑神经与脑干相连
2
一、脑神经纤维的起源
肌） 第Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ对脑神经是混合神经 第Ⅲ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ对脑神经存在副交感神经纤维成份
3
二、脑神经的纤维成份
⑴一般躯体运动纤维，支配起源于体节的横纹肌及与眼球（第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神 经）和舌（第Ⅻ对脑神经）的运动有关。
脑神经中自主神经系统的副交感神经节有睫状神经节（第Ⅲ对脑神 经），翼腭神经节及下颌下神经节（第Ⅶ对脑神经），耳神经节（第 Ⅸ对脑神经）和壁内神经节（第Ⅹ对脑神经）。其中前四个神经节与 三叉神经的分支有密切联系。
6
第二节 脑神经的解剖与临床要点
一、嗅神经 olfactory nerve
发自鼻内的嗅粘膜，终止于颅 腔内的嗅球。在脑的两侧各有9 到15条嗅神经，嗅球位于筛板 上方及额叶下方的嗅沟内。来 自嗅球的轴突形成嗅束，终止 于原始嗅皮质（梨状皮质）及 内嗅区皮质、杏仁核。
[临床要点] 嗅觉丧失可由鼻粘 膜的疾患引起，例如病毒感染、 普通感冒，外伤也可导致细小 的嗅球、嗅神经的损伤。因嗅 球、嗅束位于额叶下方，使之 更容易受额叶肿瘤及嗅沟内脑 膜瘤的压迫。
脑神经 The Cranial Nerves
山东大学医学院 解剖教研室 李振华
1
ห้องสมุดไป่ตู้一节 概述
12对脑神经通常根据其穿脑部 位的顺序以罗马数字命名、
嗅球及视神经不是真正的脑神 经，而是纤维束，而第Ⅺ对脑 神经（脊副神经）部分起源于 脊髓颈段的上半部分。剩余的9 对脑神经与脑干相连
2
一、脑神经纤维的起源
肌） 第Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ对脑神经是混合神经 第Ⅲ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ对脑神经存在副交感神经纤维成份
3
二、脑神经的纤维成份
⑴一般躯体运动纤维，支配起源于体节的横纹肌及与眼球（第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神 经）和舌（第Ⅻ对脑神经）的运动有关。
小学科学课件五下第4课《脑与神经
脑是神经系统的核心组成部分， 负责接收、处理和发出信息，控
制和调节身体各部分的功能。
脑的不同区域负责不同的功能， 如感觉、运动、记忆、思维等， 这些区域通过神经网络相互连接
，协同工作。
脑的发展和成熟对个体认知、情 感、行为和社会适应性等方面具
有重要影响。
神经是脑与身体各部分之间的联系通道
神经是脑与身体其他部分之间的信息传递通道，通过神经纤维传递电化学信号。
延脑
控制自主神经系统，如血压、 呼吸和消化。
脑的主要功能
思考与学习
大脑是思考和学习的主 要器官，负责接收、处 理和解释来自身体各部
位的信息。
感觉与运动
大脑通过神经网络接绪与行为
大脑中的边缘系统负责 情绪反应和行为调节。
睡眠与觉醒
大脑中的松果体分泌褪 黑素，控制睡眠和觉醒
脑科学与人工智能
探讨人工智能在脑科学领域的应用和发展前 景。
对未来的展望
脑科学研究的未来方向
探讨未来脑科学研究的发展趋势和前沿领域 。
提高公众对脑科学的认识
倡导公众对脑科学的关注和了解，提高公众 的科学素养。
神经科学在医学中的应用
研究神经科学在医学领域的应用前景，如神 经疗法、康复医学等。
培养青少年对脑科学的兴趣
神经元
神经系统的基本单位，负责处理和传递信息 。
神经网络
由多个神经元和神经纤维相互连接形成的复 杂网络，负责处理和传递信息。
神经纤维
由神经元发出的纤维，负责传导信息。
脑、脊髓和周围神经系统
是神经系统的组成部分，负责不同的功能。
神经系统的功能
信息处理
神经系统能够接收、处理和解 释来自身体内部和外部环境的
脑神经ppt课件
在人类生活中，感觉神经对于维持正常感 知和认知功能至关重要。
运动神经
运动神经概述
负责将大脑的指令传递给身体 的肌肉，控制身体的运动。
功能特点
确保大脑能够精确地控制身体 的运动，实现各种复杂的动作 和行为。
分类
分为躯体运动神经和内脏运动 神经两类，前者直接控制骨骼 肌的活动，后者调节内脏器官 的活动。
阿尔茨海默病
01
02
03
定义
阿尔茨海默病是一种起病 隐袭、病因未明的原发性 、退行性大脑疾病。
症状
主要表现为记忆力减退、 认知障碍、失语、失认、 失用、执行功能障碍以及 人格和行为改变等。
治疗
目前尚无特效药物治疗阿 尔茨海默病，药物治疗主 要为胆碱酯酶抑制剂和 NMDA受体拮抗剂。
癫痫
定义
癫痫是一种由脑部神经元 异常放电引起的慢性疾病 ，可导致短暂的大脑功能 障碍。
脑卒中可导致偏瘫、偏身感觉障碍 、言语不清、吞咽困难、共济失调 等症状。
治疗
脑卒中的治疗主要包括药物治疗和 康复治疗，药物治疗主要是溶栓治 疗和抗血小板聚集治疗。
06
CATALOGUE
脑神经研究的前沿与展望
脑神经疾病的基因治疗
基因治疗概述
基因治疗是一种通过修改或替换人体内的基因来治疗疾病 的方法。在脑神经疾病领域，基因治疗旨在纠正或补偿因 基因突变或缺失导致的疾病症状。
策略三：康复治疗 康复手段：物理疗法、作业疗法、言语疗法等。
康复目标：改善功能障碍、提高生活质量、促进回归社会等。
脑神经损伤的康复治疗
康复治疗一：物理疗 法
作用机制：促进血液 循环、改善肌肉功能 、缓解疼痛等。
物理疗法种类：电刺 激疗法、超声疗法、 磁疗等。
解剖学神经系统ppt课件
2024/1/26
外周调节
神经递质、受体和效应器 之间的相互作用
反射调节
通过感受器接收刺激，经 传入神经传至中枢，再由 传出神经传至效应器
21
自主神经障碍的诊断与治疗
诊断
根据症状、体征和相关检 查进行综合判断
2024/1/26
治疗
药物治疗、物理治疗、心 理治疗等综合治疗措施
预防
保持健康的生活方式，避 免过度劳累和精神压力
• 听觉传导通路：听觉信息通过内耳中的耳蜗感受器转化为神经信号，经听神经 传至蜗神经核、上橄榄核、外侧丘系、下丘核、内侧膝状体、听放射，最后投 射到大脑皮质的颞叶听觉中枢。
2024/1/26
13
感觉障碍的诊断与治疗
诊断方法
详细询问病史、全面进行神经系 统检查、必要的辅助检查（如CT
、MRI等）。
2024/1/26
结构
神经系统结构包括神经元和神经胶质细胞。神经元是神经系统的基本功能单位 ，具有接收、整合和传递信息的功能。神经胶质细胞则对神经元起支持、营养 和保护作用。
2024/1/26
5
神经系统与行为的关系
感知与行为
神经系统通过感知内外环境的变化，将信息传递给大脑进 行识别，进而引发相应的行为反应。
学习与记忆
05
2024/1/26
04
舌
包括舌体、舌根和舌系带等，主要功 能是接收味觉刺激并转化为神经信号 。
12
感觉传导通路与机制
• 痛温觉传导通路：痛觉和温度觉的感受器位于皮肤和粘膜内，通过相应的传入 神经纤维将冲动传至脊髓后角，再经脊髓丘脑束传至丘脑的腹后外侧核，最后 投射到大脑皮质中央后回的上2/3和旁中央小叶后部。
突触前膜
外周调节
神经递质、受体和效应器 之间的相互作用
反射调节
通过感受器接收刺激，经 传入神经传至中枢，再由 传出神经传至效应器
21
自主神经障碍的诊断与治疗
诊断
根据症状、体征和相关检 查进行综合判断
2024/1/26
治疗
药物治疗、物理治疗、心 理治疗等综合治疗措施
预防
保持健康的生活方式，避 免过度劳累和精神压力
• 听觉传导通路：听觉信息通过内耳中的耳蜗感受器转化为神经信号，经听神经 传至蜗神经核、上橄榄核、外侧丘系、下丘核、内侧膝状体、听放射，最后投 射到大脑皮质的颞叶听觉中枢。
2024/1/26
13
感觉障碍的诊断与治疗
诊断方法
详细询问病史、全面进行神经系 统检查、必要的辅助检查（如CT
、MRI等）。
2024/1/26
结构
神经系统结构包括神经元和神经胶质细胞。神经元是神经系统的基本功能单位 ，具有接收、整合和传递信息的功能。神经胶质细胞则对神经元起支持、营养 和保护作用。
2024/1/26
5
神经系统与行为的关系
感知与行为
神经系统通过感知内外环境的变化，将信息传递给大脑进 行识别，进而引发相应的行为反应。
学习与记忆
05
2024/1/26
04
舌
包括舌体、舌根和舌系带等，主要功 能是接收味觉刺激并转化为神经信号 。
12
感觉传导通路与机制
• 痛温觉传导通路：痛觉和温度觉的感受器位于皮肤和粘膜内，通过相应的传入 神经纤维将冲动传至脊髓后角，再经脊髓丘脑束传至丘脑的腹后外侧核，最后 投射到大脑皮质中央后回的上2/3和旁中央小叶后部。
突触前膜
青岛版小学五年级科学上册《脑与神经》课件
注意：敲的位置要正确
膝跳反射
左脑:文字、判断、逻辑分析等。 右脑：音乐、美术、想象、创造力等。
体验盲人在获取信息时神经系统与大脑是 如何协调工作的。 遇到残疾人的时候我们应当怎么去做？
长时间看书、写字、思考问题，常会感到 头晕、头痛、头脑不灵活，这是为什么？ 怎样做到科学用脑？
谢 谢
思考：
在这个活动中有哪些器官参与了活动？
游戏中，我们的哪些器官参与了活动？
眼 耳朵 脑
四肢 （手）
脑是人体的“司令 部”，它发出各项指令。 这些指令就靠神经来传 达，你想一想神经应该 分布在人体的什么部位？
人体的神经系统
说一说
当你用手去拿很热的水杯，手自然缩回，
请你根据所了解的知识来具体说一说这个 过程是怎样完成的？
9.脑与神经
一切
手指与尺子的零刻度持平，准备捏 住尺子，记录尺子掉下来时捏住的 刻度。
游戏中，我们的哪些器官参与了活动？
眼
脑 四肢（手）
游戏规则：
两人一组，一人伸出左手，另一人用左手托住，右手快速拍对方左手 掌的同时，喊出眼、耳、鼻、口这四个器官的任一个器官的名字，让 对方以最快的速度用右手食指指向对应的器官。
生理心理学课件第2章 神经元与脑
内部结构：大脑皮质、大脑髓质、基底核 主要功能：神经系统的最高级部分，意识与思维
的器官 边缘系统：边缘叶、前额皮质、皮质下结构
二、大脑皮质的细胞构成
大脑皮质的细胞构成：6层结构、布洛德曼分区 大脑皮质的功能分区： 1、感觉皮质区 2、运动皮质区 3、联络皮质区
第5节 脑的发育与脑的进化
1.神经元的生物电现象
一些生物电现象:电鱼及其它 人体细胞中的静息电位 静息电位的测量 静息电位产生与维持的条件
2.动作电位的产生
动作电位的概念：
动作电位=神经冲动 产生动作电位=兴奋
动作电位产生的条件
刺激达到一定的强度（阈强度）
3. 动作电位的传导
动作电位传导的概念 动作电位传导的特点 动作电位传导的机理
人的神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统两部分 中枢神经系统包括脊髓和脑 周围神经系统的组成：
按解剖位置可分为12对脑神经、31对脊髓神经 ； 依其功能可分为感觉神经成分和运动神经成分； 依其所支配的身体部位可分为躯体神经系统和自主神经
系统
脑（Brain）
脑在颅腔里，约重1400克，约占体重的2.5% 由脑干、小脑、间脑、大脑四个部分组成 脑干又包括中脑、脑桥和延脑。脑干是脑各部分相互联系的重要通道，还是生
扩展阅读：九种食物堪称天然脑黄金
2.神经系统的细胞组成
2.1 神经组织的两类细胞： 神经细胞： 又称神经元，神经系统结构与功能的基本单位 约1010-1011亿个(100亿至1000亿) 神经胶质细胞 ： 神经元的辅助细胞 数量是神经元的10倍
2.2 神经元的结构与分类 2.3 神经胶质细胞的种类与功能 2.4 神经纤维：有髓鞘 VS 无髓鞘
丘脑：
结构：卵圆形灰质块（前、内侧、侧核群，内、外 侧膝状体）、 Y 形白质纤维
的器官 边缘系统：边缘叶、前额皮质、皮质下结构
二、大脑皮质的细胞构成
大脑皮质的细胞构成：6层结构、布洛德曼分区 大脑皮质的功能分区： 1、感觉皮质区 2、运动皮质区 3、联络皮质区
第5节 脑的发育与脑的进化
1.神经元的生物电现象
一些生物电现象:电鱼及其它 人体细胞中的静息电位 静息电位的测量 静息电位产生与维持的条件
2.动作电位的产生
动作电位的概念：
动作电位=神经冲动 产生动作电位=兴奋
动作电位产生的条件
刺激达到一定的强度（阈强度）
3. 动作电位的传导
动作电位传导的概念 动作电位传导的特点 动作电位传导的机理
人的神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统两部分 中枢神经系统包括脊髓和脑 周围神经系统的组成：
按解剖位置可分为12对脑神经、31对脊髓神经 ； 依其功能可分为感觉神经成分和运动神经成分； 依其所支配的身体部位可分为躯体神经系统和自主神经
系统
脑（Brain）
脑在颅腔里，约重1400克，约占体重的2.5% 由脑干、小脑、间脑、大脑四个部分组成 脑干又包括中脑、脑桥和延脑。脑干是脑各部分相互联系的重要通道，还是生
扩展阅读：九种食物堪称天然脑黄金
2.神经系统的细胞组成
2.1 神经组织的两类细胞： 神经细胞： 又称神经元，神经系统结构与功能的基本单位 约1010-1011亿个(100亿至1000亿) 神经胶质细胞 ： 神经元的辅助细胞 数量是神经元的10倍
2.2 神经元的结构与分类 2.3 神经胶质细胞的种类与功能 2.4 神经纤维：有髓鞘 VS 无髓鞘
丘脑：
结构：卵圆形灰质块（前、内侧、侧核群，内、外 侧膝状体）、 Y 形白质纤维
神经科学PPT课件
• 美国国立健康研究院1997年度投入直接与神经科学有关的 经费为18亿美元，是其人类基因计划的10倍多。
• 日本“脑科学时ห้องสมุดไป่ตู้”计划总投入2万亿日元。
四、中国神经科学历史简介
• 林可胜、蔡翘、陈克会 • 冯德培 • 张香桐 • 邹冈、吴建平、杨雄里
学习和记忆的奥秘？
一、什么是学习 指人和运动依赖于经验来改变自身行为以 适应环境的神经活动过程。 二、什么是记忆 将学习到的信息储存和读出的活动过程。
（二）从神经生化角度看学习和记忆
• 1、短时记忆的机制
• 反复实践，即增加神经冲动的循回活动可 延长短时记忆的时间，递质的合成、释放 增加，受体与递质的亲和力改变，以及突 触的结构发生变化
2、长时记忆的生化机制
（1）RNA有量和质的变化
（2）有新的蛋白质产生 ，有些蛋白质与记 忆有密切关系
（三）学习和记忆在脑的功能定位
童智力和能力的提高
• 3、认知能力发展中的关键期
（六）如何提高学习和记忆的能力
• 1、营养： • 2、专注能力的培养 • 3、良好的学习和记忆的方法：联合记忆及
非联合记忆的应用 • 4、充足的睡眠
（七）一些与学习和记忆相关的研究进展
1、记忆力与神经细胞再生力有关？ 2、凡是促进睡眠的药物，对记忆都有不利的
• （2）儿茶酚胺：有利于信息的巩固和再现， 对信息的“过筛”功能，提高了注意力， 与电子仪器中增加了“信噪比”相似。
• （3）其他如5-HT，多巴胺和谷氨酸均能增 强记忆，而GABA则可损害记忆。
（五）婴幼儿和儿童的学习和记忆
• 1、突出形成的过程：倒U型 • 2、早期丰富环境的刺激-丰富突出联系-儿
?一脑的功能?二脑和神经系统的疾病?三脑发育的分子原理一脑的功能?一视觉?二听觉?三痛?四认知和情绪?五学习和记忆?六睡眠和觉醒?七依赖和戒断机制二脑和神经系统的疾病?一癫痫?二中风?三脊髓损伤及再生?四精神病?五神经退行性病变三脑发育的分子原理?如何复杂的器官是如何形成和发育的?4五六十年代萊薇蒙太琪妮发现第一个神经营养因子神经生长因子
• 日本“脑科学时ห้องสมุดไป่ตู้”计划总投入2万亿日元。
四、中国神经科学历史简介
• 林可胜、蔡翘、陈克会 • 冯德培 • 张香桐 • 邹冈、吴建平、杨雄里
学习和记忆的奥秘？
一、什么是学习 指人和运动依赖于经验来改变自身行为以 适应环境的神经活动过程。 二、什么是记忆 将学习到的信息储存和读出的活动过程。
（二）从神经生化角度看学习和记忆
• 1、短时记忆的机制
• 反复实践，即增加神经冲动的循回活动可 延长短时记忆的时间，递质的合成、释放 增加，受体与递质的亲和力改变，以及突 触的结构发生变化
2、长时记忆的生化机制
（1）RNA有量和质的变化
（2）有新的蛋白质产生 ，有些蛋白质与记 忆有密切关系
（三）学习和记忆在脑的功能定位
童智力和能力的提高
• 3、认知能力发展中的关键期
（六）如何提高学习和记忆的能力
• 1、营养： • 2、专注能力的培养 • 3、良好的学习和记忆的方法：联合记忆及
非联合记忆的应用 • 4、充足的睡眠
（七）一些与学习和记忆相关的研究进展
1、记忆力与神经细胞再生力有关？ 2、凡是促进睡眠的药物，对记忆都有不利的
• （2）儿茶酚胺：有利于信息的巩固和再现， 对信息的“过筛”功能，提高了注意力， 与电子仪器中增加了“信噪比”相似。
• （3）其他如5-HT，多巴胺和谷氨酸均能增 强记忆，而GABA则可损害记忆。
（五）婴幼儿和儿童的学习和记忆
• 1、突出形成的过程：倒U型 • 2、早期丰富环境的刺激-丰富突出联系-儿
?一脑的功能?二脑和神经系统的疾病?三脑发育的分子原理一脑的功能?一视觉?二听觉?三痛?四认知和情绪?五学习和记忆?六睡眠和觉醒?七依赖和戒断机制二脑和神经系统的疾病?一癫痫?二中风?三脊髓损伤及再生?四精神病?五神经退行性病变三脑发育的分子原理?如何复杂的器官是如何形成和发育的?4五六十年代萊薇蒙太琪妮发现第一个神经营养因子神经生长因子
解剖生理课件——神经系统_图文
2、 儿茶酚胺及其受体 儿茶酚胺类递质包括：肾上腺素、去甲肾上腺素和
多巴胺 肾上腺素能纤维：神经末梢释放去甲肾上腺素。 肾上腺素能神经元：以肾上腺素为递质的神经元。 肾上腺素能受体：能与肾上腺素或去甲肾上腺素结
合的受体。
2、中枢传递兴奋的特征
1）单向传导：沿一个方向单向传导 2）传导延搁：突触传递时间较长 3）中枢兴奋的扩散和集中
*
39
18
二、外周神经系统
联系中枢神经与外周器官之间的神经纤维 和神经节所组成，
神经呈白色带（索）状结构。
分为脑神经、脊神经和植物性神经
1、脑神经
脑神经是与脑相连的周围神经，
共有12对，多数从脑干发出，经颅骨孔
出颅腔。
书：p159 表2-5
*
39
19
按功能分：
感觉神经 Ⅰ嗅神经 Ⅱ 视神经、 Ⅷ 前庭耳蜗神经：平衡-听觉 运动神经 Ⅲ 动眼神经：眼球 Ⅳ 滑车神经：眼球 Ⅵ 外展神经：眼球 Ⅺ 副神经 Ⅻ 舌下神经 混合神经 Ⅴ 三叉神经 Ⅶ 面神经 Ⅸ舌咽神经 Ⅹ 迷走神经
中枢兴奋的集中：不同部位传入中枢的神经冲动，最 后集中传递到中枢比较局限的部位。 中枢兴奋的扩散：某一部位传入中枢的神经冲动， 常常并不只局限于中枢的某个部位发生兴奋，而是兴 奋在中枢内由近到远进行广泛传播。
*
39
41
4）中枢兴奋的总和
兴奋在中枢传布需要多个兴奋性突触后电位的总 和，才能引发动作电位。包括时间上或空间上的 总和。
副交感神经系统：保护机体、休整恢
复、促进消化、积蓄能量以及加强排泄 和生殖等功能。
*
39
33
第二节 神经生理
一、神经纤维生理
1、神经纤维兴奋的产生 （1）静息电位（2）动作电位 （3）神经纤维兴奋传导速度
五年级下册科学课件PPT：人体活动的指挥部 北京课改版
会变得愚笨。 ❖ 带病用脑：在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，
不仅效率低下，而且容易一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
❖
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
❖
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
❖
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
❖
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
❖
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
人体活动的指挥部 ——脑
认识脑与神经
神经系统是由脑、 脊髓和周围的神 经组成的。脑和 脊髓是神经系统 的中枢部分，叫 做中枢神经系统。
脑
脊髓 神经
脑的重量
刚出生时，大脑的重量仅有380克，是成人重量的1/4。 虽然，婴儿的大脑已具备了成人大脑的形状和基本结构， 但在功能上还远远差于成人。 1岁左右的幼儿，大脑的 重量达到出生时的两倍，也就是说相当于成人大脑重量 的1/2；2岁时为成人大脑重量的3/4；此后直到成年大 脑的发育过程开始减慢。
不仅效率低下，而且容易一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
人体活动的指挥部 ——脑
认识脑与神经
神经系统是由脑、 脊髓和周围的神 经组成的。脑和 脊髓是神经系统 的中枢部分，叫 做中枢神经系统。
脑
脊髓 神经
脑的重量
刚出生时，大脑的重量仅有380克，是成人重量的1/4。 虽然，婴儿的大脑已具备了成人大脑的形状和基本结构， 但在功能上还远远差于成人。 1岁左右的幼儿，大脑的 重量达到出生时的两倍，也就是说相当于成人大脑重量 的1/2；2岁时为成人大脑重量的3/4；此后直到成年大 脑的发育过程开始减慢。
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神经
传入神经
传出神经
自测题
• 1．我来填一填： • （1）脑是人体的“ ”，主管人体的一切活动。 • （2）神经是人体的“ ”，能把身体各部分获得的信息及时报告给 脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。 • 2．下列做法中，哪些是正确的？（ ） • A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足 B．合理地食用蛋白质和蔬菜 • C．参加运动，锻炼身体，劳逸结合 D．喜爱脑力劳动，不爱体育运动 • 3．填写大脑各种神经中枢的名称。 • 4．在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏中信息的传递路线吗？ 怎样提高自己的反应速度？ • 我的做法： • 我的解释： • 我认为提高反应速度的方法可以是： • 5．当一只蚊子叮在你的手臂上时，你会怎么做？请运用所学的科学知识 分析此时脑与神经是如何工作的。
脑与神经
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大脑皮层重要功能区
运动中枢 感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢Βιβλιοθήκη ●脑是人体的 “司令部”，主管 人体的一切活动。 神经是人体的“电 话线”，能把身体 各部分获得的信息 及时报告给脑，并 能把脑下达的命令 传达给身体各部分。
脑
脊髓