最新幼儿珠心算练习题[1[1]复习过程

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珠心算题练习题初级幼儿园

珠心算题练习题初级幼儿园珠心算是一种古老而神奇的计算方法，通过心算即可完成各种复杂的数学运算。

它不仅可以培养孩子的思维能力，提高计算速度和准确性，还可以激发他们对数学的兴趣。

在幼儿园阶段，初级珠心算题练习是孩子们接触珠心算的第一步。

接下来，让我们一起来解答一些初级珠心算题练习题，提升宝宝们的计算能力吧！【题目一】请计算：2 + 5 = ？【解答一】我们可以使用珠心算的方式来解答这个题目。

首先，用手指或者口中默数，数到2。

然后，再数5个，也就是从2开始，数到7。

所以，2 + 5 = 7。

【题目二】请计算：8 - 3 = ？【解答二】我们同样可以用珠心算的方式来解答这个减法题。

先数到8，然后向前数3个数字，也就是从8开始，数到5。

所以，8 - 3 = 5。

【题目三】请计算：4 × 2 = ？【解答三】对于这个乘法题，我们可以用叠加的方式来解答。

先找到数字4，然后叠加两次。

第一次叠加得到4，第二次叠加得到8。

所以，4 × 2 = 8。

【题目四】请计算：10 ÷ 5 = ？【解答四】这个除法题可以通过反向思考来解答。

我们要找到10这个数字，然后想象将它分成5个部分。

每个部分的值都是相同的，所以每个部分的值是2。

因此，10 ÷ 5 = 2。

【题目五】请计算：6 + 9 - 4 = ？【解答五】这是一个包含加法和减法的综合题。

我们可以先将6加上9，得到15。

然后，从15中减去4，最终得到11。

所以，6 + 9 - 4 = 11。

通过以上的珠心算题练习，我们可以看到，珠心算的运算方式确实能够帮助孩子们迅速计算出正确的结果。

然而，初级的珠心算题只是其中的一小部分，教师在教学中应该根据幼儿的年龄和能力水平，逐渐提高题目的难度，并引导孩子们熟练掌握各种珠心算技巧和方法。

当然，除了珠心算，幼儿园还有其他数学活动和游戏可以培养孩子们的计算能力。

比如，通过配对游戏来练习数字的对应关系，通过数数游戏来培养孩子们的数量概念，通过几何形状拼图来提升他们的空间认知能力等等。

珠心算练习题幼儿园初学者

珠心算练习题幼儿园初学者珠心算是指用珠子来进行心算运算的一种计算方法。

在幼儿园阶段，珠心算作为一种启蒙教育的重要工具，对于培养孩子们的计算能力和逻辑思维具有重要意义。

本文将为幼儿园初学者提供一些珠心算练习题，帮助他们在学习过程中熟悉珠心算的运算方法。

1. 珠心算加法练习请用珠子算出以下各式的结果，并将答案写在横线上：1. 5 + 3 = _______2. 8 + 2 = _______3. 4 + 6 = _______2. 珠心算减法练习请用珠子算出以下各式的结果，并将答案写在横线上：1. 9 - 4 = _______2. 7 - 2 = _______3. 10 - 6 = _______3. 珠心算乘法练习请用珠子算出以下各式的结果，并将答案写在横线上：1. 2 × 3 = _______2. 4 × 2 = _______3. 5 × 4 = _______4. 珠心算除法练习请用珠子算出以下各式的结果，并将答案写在横线上：1. 8 ÷ 2 = _______2. 10 ÷ 5 = _______3. 12 ÷ 4 = _______以上是一些简单的珠心算练习题，初学者可以通过使用珠子来进行计算，逐渐熟悉和掌握珠心算的运算规则。

除了以上的练习题，还可以通过游戏的方式来进行珠心算的训练，比如以比赛的形式进行珠心算速算等。

珠心算练习不仅可以培养孩子们的计算能力和逻辑思维，还能帮助他们发展空间思维和手眼协调能力。

在进行珠心算练习时，孩子们需要将数字与珠子进行对应，通过手指的操作来模拟运算过程，这样不仅可以帮助他们更好地理解和掌握数学概念，还能提高他们在操作上的灵活性和准确性。

总结起来，珠心算练习是幼儿园阶段数学启蒙教育中的重要一环。

通过这种锻炼，孩子们可以培养出良好的计算习惯和逻辑思维能力，为进一步学习数学打下坚实的基础。

希望以上的珠心算练习题对初学者们有所帮助，愿他们在珠心算的学习过程中取得优异的成绩！。

珠心算考运算练习题幼儿园

珠心算考运算练习题幼儿园珠心算，作为一项培养幼儿计算能力和提升智力的活动，受到了越来越多的关注和重视。

针对幼儿园阶段的学生，我们提供了一套珠心算考运算练习题，旨在帮助幼儿园学生提高他们的计算能力和逻辑思维能力。

一、数的认知和拓展
1.填空题
(1)请根据珠心算所示，填上对应的数字：②+⑤=？
(2)请将下列数按照从小到大的顺序排列：5、2、7、3。

二、简单运算
1.加法题
请计算下列算式的结果：①2+3=？②7+4=？
2.减法题
请计算下列算式的结果：①9-4=？②6-2=？
三、进阶运算
1.两位数加法题
请计算下列算式的结果：15+26=？
2.两位数减法题
请计算下列算式的结果：83-25=？
四、逻辑思维练习
1.推理题
(1)请根据图中的示例算式，推理出下一个图中的算式：
图1： 2+3=5
图2： 3+4=7
图3： 4+5=？
2.填空题
(1)请根据逻辑推理，填上对应的数字：7+2=①
(2)请根据逻辑推理，填上对应的数字：5+③=9
五、应用题
1.购物题
某商店正在举行优惠活动，苹果每斤3元，橘子每斤2元。

小明买了2斤苹果、3斤橘子，请计算他买这些水果一共需要多少钱？
六、综合练习
1.综合计算题
请计算下列算式的结果：
(1)8+4-2=？
(2)10+5-7=？
通过以上练习题的训练，幼儿们可以在数学求解过程中培养敏锐的观察力和快速的反应能力。

同时，这些题目涵盖了各种运算类型，旨在提高幼儿们的计算能力和逻辑思维能力。

希望幼儿们在练习中能够享受到数学的乐趣，并不断提高自己的计算水平。

珠心算练习题及答题

珠心算练习题及答题珠心算是一种以计算速度和准确度为目标的心算技巧。

它以快速而准确地进行数学计算而闻名，被广泛应用于各个领域。

本文将为大家提供一些珠心算练习题，并附上详细的答题过程和解答方法，帮助读者提高珠心算技巧。

练习题一：请依次计算以下四个数的平均值：73, 91, 85, 68。

解答过程：步骤一：先将四个数依次加起来，得到326。

步骤二：将结果除以4，即326 ÷ 4 = 81.5。

答案：四个数的平均值为81.5。

练习题二：请计算以下两个数相乘的结果：36 × 48。

解答过程：步骤一：将36拆分为30和6，将48拆分为40和8。

步骤二：将30和40相乘得到1200。

步骤三：将30和8相乘得到240。

步骤四：将6和40相乘得到240。

步骤五：将6和8相乘得到48。

步骤六：将上述结果相加，即1200 + 240 + 240 + 48 = 1728。

答案：36 × 48 = 1728。

练习题三：请计算以下两个数相除的结果：198 ÷ 11。

解答过程：步骤一：将198分解为100+90+8。

步骤二：首先计算100 ÷ 11，结果为9，余数为1。

步骤三：将余数1和90相加，得到91。

步骤四：计算91 ÷ 11，结果为8，余数为3。

步骤五：将余数3和8相加，得到11。

步骤六：计算11 ÷ 11，结果为1，余数为0。

答案：198 ÷ 11 = 9余1，即9又1/11。

练习题四：请计算以下两个数相减的结果：395 - 147。

解答过程：步骤一：从个位开始相减，5减去7，由于5小于7，需要向十位借1。

步骤二：十位的9减去4，结果为5。

步骤三：百位的3减去百位的1，结果为2。

答案：395 - 147 = 248。

练习题五：请计算以下两个数相加的结果：621 + 159。

解答过程：步骤一：从个位开始相加，1加上9得到10，将10的个位数0保留，而将十位数的1加到十位上。

幼儿园大班数学珠心算练习题

幼儿园大班数学珠心算练习题珠心算作为一种传统且有效的计算方法，在幼儿园数学教育中占据着重要的地位。

通过练习珠心算，幼儿能够培养思维敏捷性、观察力以及较强的数学逻辑思维能力。

本文将为幼儿园大班的孩子们提供一些有趣的珠心算练习题，供大班学生在学习过程中使用。

一、加法计算1. 523 + 89 = ______2. 376 + 154 = ______3. 785 + 298 = ______4. 421 + 237 = ______5. 669 + 155 = ______二、减法计算1. 874 - 189 = ______2. 547 - 292 = ______3. 674 - 327 = ______4. 902 - 446 = ______5. 755 - 123 = ______三、乘法计算1. 48 × 3 = ______2. 67 × 4 = ______3. 25 × 5 = ______4. 14 × 6 = ______5. 36 × 7 = ______四、除法计算1. 42 ÷ 6 = ______2. 90 ÷ 5 = ______3. 84 ÷ 4 = ______4. 56 ÷ 7 = ______5. 48 ÷ 3 = ______五、综合计算1. 572 + 366 - 224 = ______2. 84 × 5 + 112 = ______3. 336 ÷ 4 + 78 = ______4. 720 ÷ 6 - 120 = ______5. (18 + 5) × 3 = ______六、填空计算1. 3 + 4 × 2 - 1 = ______2. 8 - 2 × 3 + 1 = ______3. 12 ÷ (4 + 2) - 1 = ______4. (5 + 3) × (6 ÷ 2) = ______5. 10 - (6 - 2 × 3) = ______以上是一些简单的珠心算练习题，供幼儿园大班学生进行练习。

幼儿大班珠心算练习题

幼儿大班珠心算练习题珠心算是一种传统的计算方法，它能够帮助幼儿提高计算速度和心算能力。

在幼儿大班的学习中，珠心算练习题是一种常见的训练方式。

本文将为你提供一些适合幼儿大班的珠心算练习题示例。

第一节：加法练习题1. 23 + 17 =2. 15 + 8 =3. 39 + 21 =4. 27 + 13 =5. 31 + 9 =第二节：减法练习题1. 36 - 18 =2. 49 - 15 =3. 28 - 14 =4. 42 - 21 =5. 55 - 23 =第三节：混合运算练习题1. 25 + 18 - 10 =2. 47 - 14 + 9 =3. 36 + 27 - 15 =4. 58 - 12 + 20 =5. 64 + 15 - 30 =第四节：进位计算练习题1. 34 + 19 =2. 28 + 17 =3. 49 + 33 =4. 65 + 28 =5. 44 + 39 =第五节：退位计算练习题1. 78 - 35 =2. 56 - 19 =3. 92 - 41 =4. 64 - 27 =5. 83 - 46 =第六节：连加连减练习题1. 23 + 17 + 9 - 5 + 12 =2. 35 - 9 + 6 - 18 + 22 =3. 49 + 15 - 10 - 8 + 11 =4. 28 - 12 + 16 + 9 - 5 =5. 37 + 8 - 7 + 15 - 11 =第七节：连续计算练习题1. 21 + 18 - 5 + 10 - 3 =2. 47 - 26 + 9 - 7 + 11 =3. 64 + 17 - 10 + 13 - 6 =4. 39 - 14 + 16 - 8 + 5 =5. 55 + 22 - 12 + 7 - 4 =以上是一些适合幼儿大班的珠心算练习题示例。

幼儿们可以根据题目进行珠心算的计算过程，提高他们的计算能力和心算速度。

在练习过程中，家长或老师可以适时提供帮助和指导，培养幼儿的逻辑思维和数学能力。

珠心算练习题带答案幼儿园

珠心算练习题带答案幼儿园珠心算是一种利用心算进行计算的方法，它能够培养幼儿的逻辑思维、数学能力和注意力。

在幼儿园阶段，通过一些简单而有趣的珠心算练习题，可以帮助幼儿在游戏中学习，提高他们的数学水平。

以下是一些适合幼儿园阶段的珠心算练习题，每个题目都附带答案，以供参考。

1. 10 + 5 = ？答案：152. 8 - 3 = ？答案：53. 6 × 2 = ？答案：124. 16 ÷ 4 = ？答案：45. 7 + 9 = ？答案：166. 12 - 4 = ？答案：87. 5 × 3 = ？答案：158. 18 ÷ 6 = ？答案：39. 4 + 6 = ？答案：1010. 9 - 2 = ？答案：7通过以上简单的珠心算练习题，可以让幼儿在课堂或家庭中进行练习，提高他们的运算能力。

珠心算不仅能够培养幼儿的计算能力，还能够帮助他们发展思维逻辑和解决问题的能力。

在练习过程中，可以引导幼儿采用珠心算的方法进行计算，让他们通过手指操作珠子，逐渐形成心算的思维方式。

除了以上的简单计算题，还可以引导幼儿进行一些有趣的珠心算游戏，如找规律、填空等，以增加学习的趣味性和挑战性。

比如：1. 填空题：用1、2、3、4这四个数字，填空构成一个互不相同的两位数，使得十位上的数字比个位上的数字大。

答案：322. 找规律：根据以下数字规律，填空。

1, 2, 4, 7, __, __答案：11, 16这样的珠心算练习题和游戏能够培养幼儿的观察力、逻辑思维和判断能力，同时也提高了他们的数学基本技能。

在进行珠心算练习时，还应注意以下几点：1. 适量练习：根据幼儿的年龄和能力，合理安排练习的数量和难度，不宜给幼儿施加过大的压力。

逐步增加难度，让幼儿在适合的学习环境中提高。

2. 鼓励正确和及时纠正错误：当幼儿答题正确时，要及时给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心；当幼儿答题错误时，要耐心纠正，并解释正确的答案和方法，帮助他们理解和记住。

珠心算幼儿园试题

珠心算幼儿园试题一、基础知识题1.1 数字填空请在下列数字序列中填入正确的数字，使得序列完整。

（）+（）=5（）-（）=2（）×（）=8（）÷（）=31.2 数的认识请根据题目描述，选择正确的数字。

哪个数字比3大2？A. 1B. 4C. 51.3 简单计算请计算下列算式的结果。

3 +4 = ?5 - 1 = ?2 ×3 = ?6 ÷ 2 = ?1.4 逻辑思维请根据题目描述，选择正确的答案。

如果有3个苹果，小明拿走了1个，那么剩下几个？A. 2B. 3C. 4二、应用题型2.1 生活场景题请根据题目描述，完成相关计算。

小华有5个糖果，他又从妈妈那里得到了2个糖果，小华现在一共有多少个糖果？2.2 图形认知请根据图形，回答问题。

请数一数下图中有多少个圆形？[插入圆形图形]2.3 排序问题请根据题目要求，对下列数字进行从小到大的排序。

8, 3, 5, 1三、珠心算练习题3.1 珠算加法请使用珠算方法计算下列题目。

3 + 2 = ?3.2 珠算减法请使用珠算方法计算下列题目。

5 - 1 = ?3.3 珠算乘法请使用珠算方法计算下列题目。

2 × 4 = ?3.4 珠算除法请使用珠算方法计算下列题目。

8 ÷ 2 = ?四、综合应用题4.1 综合计算请根据题目描述，完成综合计算。

小明有8个橘子，他给了小华3个，然后又吃掉了1个，最后他还剩下多少个橘子？4.2 情景模拟请根据情景描述，回答问题。

小丽在商店看到一排彩色气球，其中有4个红色，3个蓝色，还有2个绿色。

小丽想要买走所有的红色和蓝色气球，她一共需要买走多少个气球？五、拓展题型5.1 数字推理请根据下列数字序列，推断出下一个数字是什么。

2, 4, 6, （）5.2 简单记忆题请记忆下列数字序列，并尝试不查看原题复述出来。

5, 7, 3, 9, 6通过以上试题，我们旨在培养幼儿对数字的敏感度和基础的计算能力，同时也锻炼他们的逻辑思维和记忆力。

幼儿珠心算练习题[1[1]

珠心算习题---------3以类的直加直减一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字.( 8 ) ( 3) ( 7) (4 )二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面.12 3 1 11-121 -12 1三.请你按照实物进行珠算的练习,然后把答案写在后面.+=( 2 )10以上20以内不进位加减法10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5=11+6= 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1=20以内的进位加法、退位减法。

19+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 18+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 17+3= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9= 16+4= 6+5= 6+6=6+7= 6+8= 6+9= 15+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=14+6= 4+7= 4+8= 4+9= 13+7= 3+8= 3+9= 12+8= 2+9= 11+9= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5= 11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 12-3= 12-4= 12-5= 12-6= 12-7= 12-8= 12-9= 13-4= 13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 14-5= 14-6= 14-7= 14-8= 14-9= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9=16-7= 16-8= 16-9= 17-8= 17-9= 18-9(1) 1＋2＝ 11－4＝ 10－6＝ 5＋5＝ 2－1＝ 1＋10＝2＋9－3＝(2) 3＋7＝ 10－3＝ 10＋0＝ 10－10＝ 3－1＝ 7－6＝14－10＋8＝(3) 9＋6＝ 7－7＝ 6＋2＝ 12－2＝ 8－1＝ 1＋3＝11－6－5＝(4) 8－5＝ 12－9＝ 10－8＝ 6＋6＝ 12－3＝ 6－2＝14－9＋9＝(5) 3－2＝ 15－10＝ 7＋3＝ 5－1＝ 2＋2＝ 10－4＝ 11－2－6＝(6) 9－3＝ 5＋4＝ 12－6＝ 6＋1＝ 14－4＝ 1＋9＝10－7＋8＝(7) 0＋0＝ 10－9＝ 2＋8＝ 6－6＝ 16－6＝ 9＋10＝8－7＋9＝(8) 17－8＝ 6＋4＝ 20－20＝ 5－2＝ 11－3＝ 6－1＝5－3＋9＝(9) 9＋5＝ 11－7＝ 3＋9＝ 11－10＝ 12－8＝ 2＋10＝10－5＋6＝(10) 2＋3＝ 7＋5＝ 9＋3＝ 1＋6＝ 12－4＝ 10＋3＝12－10＋7＝(11) 6＋7＝ 9－1＝ 1＋4＝ 12－7＝ 11－8＝ 9－2＝4＋7＋6＝(12) 6＋5＝ 8＋3＝ 9＋2＝ 6＋3＝ 4＋8＝ 4－2＝(13) 4－1＝ 7＋4＝ 11－1＝ 5＋6＝ 1＋5＝ 15－8＝6＋10－8＝(14) 2＋4＝ 3＋3＝ 19－9＝ 9＋8＝ 10－10＝ 5＋7＝8＋4－5＝(15) 3＋8＝ 20－10＝ 7＋0＝ 8－6＝ 7＋1＝ 7＋7＝13－3＋9＝(16) 4－3＝ 15－7＝ 13－8＝ 9＋9＝ 14－7＝ 5＋3＝7＋8－6＝(17) 5＋8＝ 10＋6＝ 9－6＝ 10＋7＝ 9＋7＝ 18－10＝2＋5＋8＝(18) 6－3＝ 15－6＝ 17－9＝ 5－4＝ 0＋5＝ 18－9＝7＋9－8＝(19) 13－4＝ 8－4＝ 5＋10＝ 14－6＝ 9－4＝ 3＋6＝6＋8－7＝(20) 15－5＝ 3＋4＝ 6＋9＝ 17－10＝ 18－8＝ 6－4＝11－9＋6＝(21) 7＋6＝ 8＋6＝ 3＋5＝ 7－4＝ 8＋7＝ 14－5＝13－6＋8＝(22) 5＋9＝ 4＋6＝ 13－5＝ 7－1＝ 8＋9＝ 16－8＝7＋10－9＝(23) 8－2＝ 1＋7＝ 7－2＝ 16－9＝ 10＋8＝ 16－10＝12－12－0＝(24) 14－8＝ 8＋7＝ 2＋6＝ 7－3＝ 13－9＝ 8＋5＝12－5＋8＝(25) 4＋4＝ 13－10＝ 7－5＝ 9＋4＝ 13－7＝ 4＋10＝19－10＋4＝(26) 16－7＝ 8－3＝ 15－9＝ 17－7＝ 8－0＝ 8＋1＝0＋12－3＝(27) 4＋9＝ 7＋2＝ 9－5＝ 10＋10＝ 12－2＝ 14－14＝4＋9－8＝(28) 6＋8＝ 12－5＝ 10＋7＝ 11－5＝ 7＋8＝ 11－6＝15－6＋4＝幼儿应用题11、同学们要做18个灯笼,已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了5只蝴蝶，又飞走了8只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有16瓶胶水，又买回3瓶，现在有多少瓶？6、小强家有19个苹果，吃了10个，还有多少个？7、汽车总站有18辆汽车，开走了11辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了8匹，现在马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去9把，现在有多少把？11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有8盆，菊花有几盆？12、小青两次画了17个苹果，第一次画了9个，第二次画了多少个？13、小红家有苹果和梨子共11个，苹果有8个，梨子有多少个？14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？16、一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵？17、从车场开走8辆汽车，还剩4辆，车场原来有多少汽车？18、从车场开走6辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？19、学校体育室有5个足球，又买来8个，现在有多少个？20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅21、明明上午算了5道数学题，下午算了7道，一共算多少道题？22、图书室里有7个女同学，有5个男同学，男同学比女同学少多少个？23、动物园里有大猴10只，有小猴13只，小猴比大猴多多少只？24、学校有8个足球，9个篮球，足球比篮球少多少个？25、花园里有兰花8盆，菊花10盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。

幼儿园珠心算练习题

幼儿园珠心算练习题一、基本概念题（每题5分，共20分）1. 珠心算是一种通过______来实现快速计算的方法。

2. 在珠心算中，一个上珠代表的数值是______。

3. 珠心算中，一个下珠代表的数值是______。

4. 珠心算的基本原理是利用______和______进行计算。

二、基础计算题（每题10分，共40分）1. 请用珠心算的方法计算：3+5。

2. 请用珠心算的方法计算：7-2。

3. 请用珠心算的方法计算：8+7。

4. 请用珠心算的方法计算：9-4。

三、进阶计算题（每题15分，共30分）1. 请用珠心算的方法计算：12+15。

2. 请用珠心算的方法计算：23-18。

四、应用题（每题20分，共20分）1. 小明在超市买了5个苹果，每个苹果的价格是3元。

请用珠心算的方法计算小明一共需要支付多少钱？五、综合练习题（每题30分，共30分）1. 小华在玩具店看到一款他非常喜欢的玩具，标价为45元。

他有30元，还需要多少钱才能买到这款玩具？请用珠心算的方法计算。

六、珠心算技巧题（每题10分，共10分）1. 珠心算中，如何快速计算两位数加法？请简述步骤。

七、珠心算记忆题（每题5分，共5分）1. 请列举珠心算中常用的记忆口诀。

八、珠心算速度测试题（每题5分，共5分）1. 请在一分钟内，使用珠心算方法完成以下加法：2+3，4+5，6+7，8+9。

九、珠心算拓展题（每题10分，共10分）1. 珠心算除了在数学计算中应用外，还有哪些生活场景可以应用？十、珠心算创意题（每题15分，共15分）1. 设计一个珠心算游戏，可以让孩子在游戏中学习珠心算。

答案：一、基本概念题：1. 算盘2. 53. 14. 心算，算盘二、基础计算题：1. 82. 53. 154. 5三、进阶计算题：1. 272. 5四、应用题：1. 15元五、综合练习题：1. 15元六、珠心算技巧题：1. 首先，将两个加数分别在算盘上表示出来；然后，从个位开始逐位相加，如果某一位的和超过10，则将10进位到下一位；最后，将所有位的和相加得到最终结果。

幼小衔接数学练习题珠心算

幼小衔接数学练习题珠心算珠心算是一种中国传统的计算方法，通过珠子的移动来进行计算。

它既可以作为一种趣味游戏，也可以作为一种有效的数学教学工具，促进幼小衔接阶段儿童的数学学习。

本文将为大家提供一些适合幼小衔接阶段的珠心算练习题，帮助孩子们提高他们的数学计算能力。

1. 两位数加一位数珠心算的第一步是学习如何进行简单的加法运算。

让我们从两位数加一位数的练习题开始。

例题：32 + 5 = ______解答：把32用珠子表示出来，然后再把5个珠子加在一起。

最后得到的结果就是37。

2. 两位数减一位数接下来，我们来练习两位数减一位数的珠心算。

例题：63 - 9 = ______解答：先用珠子表示出来63，然后再移走9个珠子。

最后，我们可以得到54这个结果。

3. 两位数加两位数当孩子们掌握了简单的加减法后，我们可以让他们尝试更复杂的计算题目。

例题：47 + 58 = ______解答：用珠子表示出来47和58，然后将它们放在一起。

最后，我们可以得到105这个结果。

4. 两位数减两位数接下来，我们来练习两位数减法的珠心算。

例题：85 - 37 = ______解答：用珠子表示出来85和37，然后移走37个珠子。

最后，我们可以得到48这个结果。

5. 两位数乘一位数在掌握了加减法后，我们可以引入乘法运算。

例题：23 × 4 = ______解答：用珠子表示出来23，然后复制4次。

最后，我们可以得到92这个结果。

6. 两位数除一位数最后，我们来练习两位数除法的珠心算。

例题：56 ÷ 8 = ______解答：用珠子表示出来56，然后平均分成8组。

最后，我们可以得到7这个结果。

通过这些练习题，孩子们可以巩固他们的数学计算能力，同时提高他们的珠心算技巧。

珠心算不仅可以加强孩子们的数学能力，还能培养他们的集中注意力和逻辑思维能力。

因此，我们鼓励家长和老师在幼小衔接阶段积极引导孩子们学习珠心算。

总结：本文为大家提供了一些适合幼小衔接阶段的珠心算练习题。

珠心算幼儿练习题

珠心算幼儿练习题珠心算，又称珠算或者算珠，是一种古老的计算方法，它利用珠子在棋盘上的摆放来进行数学运算。

自古以来，珠心算一直被广泛应用于中国的教育领域，特别是在幼儿教育中，珠心算被认为是培养孩子们数理思维能力和逻辑推理能力的有效方法之一。

本文将给大家介绍一些珠心算的幼儿练习题，帮助孩子们锻炼计算能力和思维逻辑。

1. 算珠相加在放有10颗珠子的算盘上，摆放如下：（示意图）请计算珠子的数量并将结果写下来。

解答：10颗珠子。

2. 珠心算运算请计算下列算式的结果，并用算盘验证：a) 8 + 4 = ?解答：在算盘上，将8颗珠子与4颗珠子放在一起，然后将结果记录下来。

结果为12。

b) 12 - 6 = ?解答：在算盘上，先放置12颗珠子，然后取下6颗珠子，结果为6。

c) 3 × 5 = ?解答：在算盘上，将3颗珠子复制5次并相加，结果为15。

d) 24 ÷ 6 = ?解答：在算盘上，先放置24颗珠子，然后平均分成6组，结果为4。

3. 数字序列请按照从小到大的顺序将下列数字摆放在算盘上：7, 2, 9, 4, 1解答：先放置1颗珠子，然后放2颗珠子，然后放4颗珠子，然后放7颗珠子，最后放9颗珠子。

4. 三位数加法请计算下面的算式：345 + 129 = ?解答：在算盘上，依次放置3颗珠子、4颗珠子、5颗珠子，然后再放置1颗珠子、2颗珠子、9颗珠子，最后得到的结果是474。

5. 两位数乘法请计算下列算式的结果：32 × 5 = ?解答：在算盘上，先放置3颗珠子、2颗珠子，然后复制5次并相加，最后得到的结果是160。

6. 四位数减法请计算下面的算式：8231 - 4275 = ?解答：在算盘上，依次放置8颗珠子、2颗珠子、3颗珠子、1颗珠子，然后减去4颗珠子、2颗珠子、7颗珠子、5颗珠子，最后得到的结果是3956。

通过以上的珠心算幼儿练习题，我们可以锻炼孩子们的计算能力和思维逻辑。

幼儿珠心算练习题及答案

幼儿珠心算练习题及答案珠心算是一种通过手指排列珠子来进行计算的数学运算方法，尤其适合培养幼儿的计算能力和逻辑思维。

本文为幼儿珠心算练习题及答案，旨在帮助幼儿进行有趣的数学训练。

以下是一些典型的珠心算练习题及答案：练习题一：1. 用珠子表示数字：42答案：红珠4颗，白珠2颗2. 用珠子表示数字：18答案：红珠1颗，白珠8颗3. 用珠子表示数字：76答案：红珠7颗，白珠6颗练习题二：1. 计算：32 + 18 = ?答案：红珠3颗，白珠2颗，红珠1颗，白珠8颗，共502. 计算：49 - 25 = ?答案：红珠4颗，白珠9颗，红珠2颗，白珠5颗，共243. 计算：12 × 3 = ?答案：红珠1颗，白珠2颗，红珠3颗，白珠0颗，共36练习题三：1. 完成等式：? + 23 = 45答案：红珠2颗，白珠3颗，红珠4颗，白珠5颗2. 完成等式：15 - ? = 8答案：红珠1颗，白珠5颗，红珠7颗，白珠2颗3. 完成等式：? × 6 = 30答案：红珠5颗，白珠0颗，红珠3颗，白珠0颗练习题四：1. 按从小到大的顺序排列数字：59、73、22、45答案：红珠2颗，白珠2颗，红珠3颗，白珠2颗，红珠4颗，白珠5颗，红珠5颗，白珠9颗，红珠7颗，白珠3颗2. 按从大到小的顺序排列数字：38、17、64、29答案：红珠6颗，白珠4颗，红珠4颗，白珠5颗，红珠3颗，白珠8颗，红珠2颗，白珠9颗，红珠1颗，白珠7颗3. 按从小到大的顺序排列数字：91、16、52、37答案：红珠1颗，白珠6颗，红珠1颗，白珠3颗，红珠5颗，白珠2颗，红珠3颗，白珠7颗，红珠9颗，白珠1颗练习题五：1. 计算：25 + 31 - 8 = ?答案：红珠2颗，白珠5颗，红珠3颗，白珠1颗，红珠0颗，白珠8颗，红珠5颗，白珠9颗，共482. 计算：17 × 4 + 12 = ?答案：红珠1颗，白珠7颗，红珠4颗，白珠0颗，红珠1颗，白珠2颗，红珠7颗，白珠2颗，共923. 按从小到大的顺序排列数字：83、27、45、62答案：红珠2颗，白珠7颗，红珠8颗，白珠3颗，红珠4颗，白珠5颗，红珠5颗，白珠6颗，红珠6颗，白珠2颗通过以上的练习题，幼儿能够通过手动排列珠子来进行数学运算，培养了他们的计算能力和逻辑思维。

幼儿珠心算(一)

1、背诵儿歌，掌握算盘的名称（框、梁、档、算珠）。

2、掌握拨珠姿势（用拇指和食指拨珠，其他三根手指弯曲）。

3、掌握个位档和十位档。

4、单拨1 423 5 3 2 145 2 4 5 15、看数画珠2 3 5 3 2 1 4 5 24 5 1 3 4 1 2 5 4 6、看珠像图写数7、看数空拨5 3 2 1 4 5 2 4 5 1 3 4 2 1 38、相应的珠像图和数连线9、看珠像图拨珠10、看数想珠2 4 13 545 2 3 1 4 511、练习数数拨1—5重点注意4变5 一起下楼512 4351、背诵珠译数歌上1下1就是6 上1下2就是7上1下3就是8 上1下4就是92、单拨7 5 8 6 9 2 10 1 8 3 6 4 710 9 5 6 9 10 8 7 5 3 7 63、看数画珠9 2 10 1 8 3 6 4 7 6 9 8 7 5 3 7 6 10 4、看珠像图写数5、看数空拨8 3 6 4 7 2 10 9 5 6 9 8 10 56、相应的珠像图和数连线。

7、看珠像图拨珠。

8、看数想珠。

5 6 2 3 7 9 4 5 1 10 8 7 6 7 9 6 4 3 5 10 8 7 9 2 4 1 5 10 9、练习数数拨1—10。

重点4变5，9变10。

268543710911、单拨1位数。

7 5 2 4 6 8 9 3 1 7 2 5 4 6 9 8 3 2、单拨双胞胎数。

22 44 33 55 11 66 88 99 773、单拨两位数上下珠。

27 36 98 79 68 92 19 28 76 78 4、单拨全下珠。

23 14 13 21 12 24 43 32 415、看数画珠。

2 3 5 3 2 1 42 3 5 3 2 1 46、看珠像图写数。

7、单拨两位数。

10 24 36 47 57 42 20 70 96 48 6293 18 14 12 15 58 76 99 67 49 8672 69 40 27 60 19 10 22 72 35 6058 90 76 82 17 16 23 38 478、看数空拨。

幼儿珠心算练习题

幼儿珠心算练习题珠心算是一种利用珠子进行计算的算术方法。

对于幼儿来说，通过珠心算练习可以培养他们的注意力、记忆力和计算能力。

在本文中，我们将提供一些幼儿珠心算练习题，帮助孩子们提高他们的计算技巧。

练习题1：单位的记忆与转换1. 小明买了3个苹果，每个苹果重200克，那么3个苹果一共重多少克？2. 一把尺子有30厘米长，小红买了两把尺子，那么两把尺子一共有多长？练习题2：加法运算1. 4 + 3 = ?2. 7 + 2 + 1 = ?练习题3：减法运算1. 9 - 5 = ?2. 8 - 3 - 2 = ?练习题4：乘法运算1. 2 × 5 = ?2. 3 × 4 × 2 = ?练习题5：除法运算1. 16 ÷ 4 = ?2. 36 ÷ 6 ÷ 3 = ?练习题6：混合运算1. 6 + 3 - 2 = ?2. 4 × 2 - 3 + 5 = ?练习题7：连加连减1. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = ?2. 10 - 2 - 3 - 4 - 1 = ?练习题8：填空题1. 20 - ___ = 152. 5 × ___ = 30以上是一些简单的幼儿珠心算练习题，可以帮助幼儿们在学习过程中提高他们的计算能力。

通过反复的练习，孩子们可以逐渐熟悉珠心算的方法，并且提高他们的计算速度和准确性。

在进行珠心算练习时，幼儿可以使用专门的珠心算工具。

这些工具包括珠子、珠子线和算盘等。

通过这些工具，幼儿可以更好地理解数字之间的关系，并进行精确的运算。

在练习过程中，家长和老师应该给予幼儿充分的鼓励和支持。

当幼儿遇到困难时，可以引导他们分析问题，并帮助他们找到解决方法。

同时，要注意练习的适度，避免给孩子过多的压力，保持他们对学习的兴趣和热情。

通过幼儿珠心算的练习，孩子们可以培养自己的逻辑思维和观察力。

同时，他们也会发展出对数字和计算的兴趣，为以后的学习打下坚实的基础。

幼儿珠心算简便练习题

幼儿珠心算简便练习题珠心算是一种利用算盘来进行计算的技巧，它可以帮助幼儿提高计算能力和逻辑思维能力。

在初步学习珠心算的过程中，为了增加练习的趣味性和吸引幼儿的注意力，我们可以设计一些简便的练习题。

以下是一些幼儿珠心算的简便练习题，帮助幼儿提高算术能力。

第一节：加法运算1. 3 + 5 = ？2. 7 + 2 = ？3. 4 + 1 = ？4. 8 + 6 = ？5. 2 + 9 = ？第二节：减法运算1. 9 - 3 = ？2. 8 - 4 = ？3. 7 - 1 = ？4. 6 - 2 = ？5. 5 - 0 = ？第三节：乘法运算1. 2 × 3 = ？2. 4 × 2 = ？3. 3 × 1 = ？4. 5 × 2 = ？5. 1 × 4 = ？第四节：除法运算1. 6 ÷ 2 = ？2. 8 ÷ 4 = ？3. 9 ÷ 3 = ？4. 10 ÷ 2 = ？5. 7 ÷ 1 = ？本次练习题主要涉及加法、减法、乘法和除法四则运算，旨在帮助幼儿逐步掌握珠心算的基础技巧。

在解答这些题目时，幼儿可以通过滑珠、移动算珠，来计算出正确答案。

在进行计算时，幼儿可以先将被加减乘除的数目滑动到算珠上，然后通过移动算珠的方法进行运算，最后得出结果。

通过这些简便的练习题，幼儿可以逐渐培养对数字的敏感性和运算思维，提高其计算速度和准确性。

同时，这些题目的形式简单明了，易于理解和解答。

在练习过程中，可以适当调整题目的难度，根据幼儿的实际水平进行有针对性的训练，以保证其学习效果。

除了通过练习题来提高幼儿的珠心算能力，家长和老师还可以通过日常生活中的游戏和活动来培养幼儿的计算意识。

比如，可以在超市中让幼儿通过算珠来计算购物清单的总价，或者使用算珠进行时间的计算等等。

这些生活化的计算练习可以更好地帮助幼儿将珠心算应用到实际情境中，提高其数学解决问题的能力。

珠心算题练习题幼儿园

珠心算题练习题幼儿园幼儿园阶段是孩子们开始接触珠心算的关键时期，通过针对性的练习题，可以帮助幼儿培养数字敏感性、发展思维能力和提高计算速度。

本文将提供一些适合幼儿园阶段的珠心算练习题，帮助孩子们在游戏中学会珠心算。

★练习题一1、用珠心算的方法计算：3 + 5 = ?2、用珠心算的方法计算：8 - 2 = ?3、用珠心算的方法计算：4 × 2 = ?4、用珠心算的方法计算：10 ÷ 2 = ?5、用珠心算的方法计算：7 + 6 - 3 = ?6、用珠心算的方法计算：9 + 8 ÷ 2 = ?★练习题二请你用珠心算的方法填空：1、7 - _ = 42、6 × _ = 123、_ + 3 = 84、10 ÷ _ = 25、5 + _ - 2 = 66、6 + 4 ÷ _ = 8★练习题三请你用珠心算的方法算一算：1、将7 + 3 + 9的结果乘以22、将8 × 4 ÷ 2的结果减去53、将10 - 4 ÷ 2加上64、将9 + 7 - 5 × 2的结果除以35、将14 ÷ 2 + 3的结果再乘以46、将12 + 5 × 2 ÷ 4的结果加上1★练习题四请你用珠心算的方法算一算：1、8 × (4 + 2)2、(7 + 3) × 53、10 ÷ (2 + 3)4、(12 - 6) ÷ 25、(4 × 3) + 26、(8 - 5) + (9 ÷ 3)通过以上一系列的练习题，幼儿们可以逐渐熟悉和掌握珠心算的方法。

而对于老师和家长来说，也可以根据幼儿的不同能力设置相应的难度，帮助幼儿更好地学习和掌握珠心算。

在引导孩子们做题的过程中，教师和家长应该注意以下几点：1. 建立兴趣：通过游戏的方式呈现珠心算练习题，吸引幼儿的兴趣，让他们在愉快的氛围中参与学习。

幼儿珠心算初级教学练习题

幼儿珠心算初级教学练习题珠心算是一种古老而又有趣的计算方法，其通过使用珠子来进行计算。

它不仅能够提高孩子们的计算能力，还能培养他们的专注力、逻辑思维和数学思维能力。

在幼儿阶段，珠心算的初级教学对于孩子们的数学基础奠定起着至关重要的作用。

因此，以下是一些适用于幼儿的珠心算初级教学练习题。

题目一：把下面的算式用珠心算的方法来计算。

1. 5 + 3 =2. 8 - 2 =3. 4 × 2 =4. 10 ÷ 2 =题目二：用珠心算方法计算下面的算式，并填写空白。

1. 6 + ____ = 92. 4 - ____ = 13. ____ × 3 = 94. ____ ÷ 2 = 4题目三：根据珠心算的规则，将珠子移动来解决下面的问题。

1. 小明有5颗绿色珠子和3颗红色珠子，他一共有多少颗珠子？2. 小红有8颗珠子，她把其中3颗给了小明，她还剩下几颗珠子？3. 小明想要把10颗珠子平均分给2个小朋友，每个人能分到几颗珠子？4. 小红手上有12颗珠子，她想要平均分给4个小朋友，每个人能分到几颗珠子？题目四：用珠心算的方法来解决问题。

1. 有3个篮球，每个篮球上有5个红色的标记，共有多少个红色的标记？2. 一个农场里有6只鸡，每只鸡上有4只爪子，共有多少只爪子？3. 小明有4个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？4. 5个小朋友每个人都有3把铅笔，他们一共有多少把铅笔？经过以上练习题的学习和实践，幼儿们可以逐渐掌握珠心算的基本操作和思维方式。

这些练习题既能锻炼幼儿们的计算能力，又能培养他们的逻辑思维和数学思维能力，为今后更加复杂的数学概念打下良好的基础。

总结：幼儿珠心算是培养孩子们数学思维的重要方法之一。

通过以上的初级教学练习题，可以帮助孩子们逐步掌握珠心算的基本操作和思维模式。

在练习过程中，要引导孩子们注重计算的步骤和细节，培养他们的专注力和逻辑思维能力。

此外，教师和家长还可以根据孩子们的实际情况和兴趣，设计更多有趣的珠心算练习题，促进他们的数学学习和发展。

幼儿珠心算

幼儿珠心算----da32864c-715d-11ec-852b-7cb59b590d7d先来了解幼儿珠心算的学习过程：1.了解算盘，理解各个部分的名称，学会计划算盘的姿势和正确的持笔方法。

2.0~10的认识，盘式图，珠象图，指法学习，想珠及组成分解。

3.直接加直接减：先是在算盘上练习，一位数3~6笔加减混合算一位数模拟心算两位数模拟心算三位数2~3不同的数字不进行加减运算1.满五加，破五减（下五去凑，上凑去五），掌握凑数概念（两数相加合为5互称为凑数）算盘上练习心算2.进位加号或减号，掌握补码概念（两个10和的数字是互补的），用算盘计算1.破5进位加，退位满5减2.打破5进位加号，放弃5减号心算3.两位数3~5笔加减算心算让我们来谈谈学习算盘的优点和缺点：优：1.有利于提高记忆能力、培养注意力，珠心算速度的快慢、正确率的高低，关键在于脑中算盘的保持时间的长短、痕迹的深浅等等。

2.有利于提高计算技能缺点：1.课堂气氛比较沉闷。

孩子们很难平静下来，教具也少了。

2.儿童对数量的概念以及数量与数字的结合没有很好的理解。

3.因为算盘心算是一种快速算法，根据算盘熟练程度在大脑中制造算盘，然后形成条件反射，直接计算结果。

因此，要学好珠算心算，首先必须熟练掌握珠算。

这将使一些能够简单加减心算的孩子无法进行心算，因为他们不能熟练地进行心算，也不能在大脑中形成珠子图像。

我的建议是：1.学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。

珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就跟不上以致形成，恶性循环，2.学过加减法的孩子很难摆脱原有的数学概念，想象算盘进行算盘运算。

这将给珠心算的学习带来极大的不利。

当做简单的算术时，父母不知道他脑子里有没有算盘。

当他加减的时候，他知道自己脑子里没有算盘，根据过去的经验来计算已经太晚了。

3.数学和珠心算的区别：学数学则相对有趣些，且课于课之间的练习并不是特别重要，它的教学体系，有利于孩子建立抽象的逻辑思维能力交给孩子一些初步的数学知识及技能，发展孩子的智力，可采用多种教学方法培养数学兴趣，但这些在现阶段家长可能感觉不是很明显，不像珠心算上完之后，孩子1它可以快速计算多个加法和减法运算。

珠心算二练习题幼儿园

珠心算二练习题幼儿园珠心算是一种通过心算进行计算的技能，它可以帮助幼儿们提高计算速度和注意力，并培养他们对数学的兴趣。

在幼儿园教育中，珠心算已经被广泛引入，成为了一项重要的教学活动。

一、算盘的介绍算盘是珠心算的主要工具，它由数根珠子和计数杆组成。

数根珠子一般有十个，其中每一根上都有五个珠子。

计数杆分为个位、十位、百位等不同的位数，可以帮助幼儿们进行进位和退位的计算。

二、算盘的使用方法1. 个位计算幼儿们可以使用算盘上的个位数根珠子进行个位数的计算。

比如，计算5 + 3，可以将五个珠子全部拨到上方，然后再将其中的三个珠子拨到下方，这样就得到了正确的结果8。

2. 进位计算当幼儿们计算的结果超过了个位数，需要进位时，就可以使用算盘上的计数杆来进行计算。

比如，计算9 + 5，可以将九个珠子拨到上方，然后将五个珠子拨到十位上的计数杆上，这样就表示进了一位，个位上的珠子归零，十位上的珠子变为4，得到的结果为14。

3. 退位计算同样地，当幼儿们计算的结果需要退位时，也可以使用算盘上的计数杆来进行计算。

比如，计算12 + 8时，可以将十位上的珠子拨到下方，然后将八个珠子拨到个位上，这样就表示退了一位，十位上的珠子归零，个位上的珠子变为2，得到的结果为20。

三、珠心算二练习题以下是几道适合幼儿园儿童通过珠心算进行训练的练习题：1. 计算：6 + 2 =9 + 4 =7 + 7 =5 + 9 =3 + 6 =2. 计算并写出结果：8 + 6 =9 + 9 =7 + 8 =4 +5 =6 + 3 =3. 计算：12 + 6 =17 + 8 =13 + 9 =15 + 7 =10 + 11 =通过这些练习题，幼儿们可以锻炼自己的计算能力，并逐渐提高珠心算的速度和准确性。

四、珠心算的好处1. 提高计算速度：通过珠心算的训练，幼儿们可以逐渐提高自己的计算速度，实现快速心算。

2. 增强注意力：珠心算需要幼儿们集中注意力，完成计算过程中的各个步骤，可以帮助他们培养专注力和耐心。