应用文的概念、特点及作用

应用文的特点
• 直接的实用性 • 表述的真实性 • 程式的规范性 • 较强的时效性 • 语言的简明性
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直接的实用性
• 应用文的写作在于解决现实生活与工作中的 实际问题，现实需要是应用文写作的重要条 件和缘由。
• “实用”是应用文区别于其他文体的最本质 的属性。
• 实用的重要体现则是：一要一文一事，每写 一篇应用文着重解决一个问题；二要讲究时 效，提高解决问题的效率。
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表述的真实性
• 真实是应用文写作的生命。为提高应用 文写作的实际效能，写作时要求作者如 实反映客观事物的本来面目，语言要简 洁，表达要真切，做到“有什么说什么， 有多少说多少”，不能“少一字”，也 不能“多一言”。
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程式的规范性
• 和其他文体比较，应用文的体式相对固定，
尤其是公务文书。
• 信函性应用文要有称谓、正文（正文中应
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布置作业
1 • 课堂作业：应用文的概念、特点及作用。 2 • 课外作业：
你如何理解应用文的宣传教育作用？
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教后记
应用文写作是一项要求具有较强的综 合知识和较丰富的实践经验的工作，要求 写作者既要有较高的政治理论水平和政策 水平，还要有较好的写作基础和逻辑思维 能力；既要有较丰富的工作经验和业务工 作知识，还要有较强的学习力和扎实的工 作态度。否则，很难驾驭好应用文，写出 高质量的文章来。
• 例如： • 《告知函》 • 《关于贸易变更情况的通知》
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凭证资料作用
• 无论公务联系，还是私务往来，常常需要 书面凭证，以备日后考查，应用文具有明 显的依据凭证作用。
• 例如： • 《上海金融学院图书馆中文图书采购招标书》
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课堂小结
• 本节重点讲授了应用文的特点和作用。通 过案例分析、课堂讨论等形式，进一步认 清了应用文的本质属性，不同的应用文种 具有的体式特征以及应该体现的社会作用。 理解重视应用文的特征与作用，对于写好 应用文更好地发挥自身作用有着重要意义。
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语言的简明性
• 应用文要求简洁明了、干净利落，不 能模棱两可、含糊其辞。叙述直陈其 中，明白晓畅；说明简单明了，要言 不繁；议论画龙点睛，切中要害。尤 其是指示、合同等，必须字斟句酌， 标点符号也要准确无误。一定要避免 滥用形容词和比拟夸张等修辞手法， 添枝加叶、画蛇添足都是不可取的。
逻辑性
教学方法 讲授法，比较法（应用文与文学作品的区别）
教
组织教学
清点人数 维持纪律
学
引入新课 见后
过
教学内容
程
讲授新课、课堂小结、布置作业、教后记见后
作业情况
复习提问：课堂教学要求
应用文的概念、特点及作用
教学内容提要
• 应用文的概念 • 应用文的特点 • 应用文的作用
应用文的概念
应用文是党政机关、企事业单位、社 会团体以及人民群众在办理公私事物、 传播信息、表述意愿时所撰写的具有 特定内容和格式的使用文书的总称。
• 例如：《中 共中央关于 建立老干部 退休制度的 决定》
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宣传教育ຫໍສະໝຸດ Baidu用
• 应用文的宣传教育作用和其他文体比较更为直接、 更为突出、也更具有权威性。
• 例如： • 《灵秀山水 多彩风情 神奇八桂 魅力壮乡——诚
邀四海宾朋共赏广西美景》 • 《倡议书》
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桥梁纽带作用
• 大到一个国家、地区，小到一个单位或部门， 为了有效地开展工作和搞好各项活动，需要 经常、及时地进行沟通与商洽，应用文则是 促进社会组织之间、社会成员之间联系协调 的重要工具。
有问候语、开篇、主体、祝颂语）、落款。
• 部署性应用文要有标题、发问字号、主送、
正文、落款、主题词等。
• 诉讼性应用文要有标题、正文（正文中应
有首部、主体、尾部）、落款等。
• 国务院办公厅发布的《国家行政机关公文
处理办法》就对法定公文文体和格式作了
明确的规定。
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较强的时效性
• 应用文是据理办事的，一般要求在规 定的时间内行文（解决问题），具有 较强的时效性。
谢谢观看！ 2020
课 题 应用文的概念、特点及作用
授课时间 4班10.5第1、2节 及班级 8班10.7第5、6节
课 时 2课时
课 型 新授课
5班10.9第3、4节 9班10.6第5、6节
教学目标 应用文的概念、特点及作用。
教学重点 难点 应用文的特点
6班10.6第5、6节 中1班10.8第1、2节
7班10.5第3、4节 中2班10.9第1、2节
应用文写作在思维方法上更侧重逻辑思维，虽然在撰写 过程中也有运用形象思维的过程，但从大多数文体上讲， 是以具体的事件为中心，需要把观点陈述清楚，把前因 后果交代清楚，把本质和现象分析清楚，所采用的是逻 辑思维方法。例如：写请示，要讲清楚请求事项和请求 批准的原因；写总结，则因应在具体的成绩和存在的问 题的基础上，分析说明成绩取得和问题存在的原因。逻 辑性体现在文章的结构上，要条理清楚，段落之间具有 明显的逻辑关系；陈述的事项界限清晰，不交叉；内容
前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文的作用
• 指导规范作用 • 宣传教育作用 • 桥梁纽带作用 • 凭证资料作用
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指导规范作用
• 公务文书有一部分部署性、规章性、发布 性公文，这部分公文具有法定的权威性和 现实的指导性。
这类文件的制发，对于建立科 学、有序、有效的管理体制和 运行机制，保证政令、法令畅 通，具有很重要的意义。