微积分的发展及意义

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微积分在数学发展史上的意义

微积分在数学发展史上的意义

微积分在数学发展史上的意义微积分是数学中的一门重要学科,它的出现和发展对数学的发展史起到了重要的推动作用。

它的应用范围广泛,不仅在数学领域有着重要的地位,而且在物理、工程、经济学等领域也有着广泛的应用。

微积分的发展可以追溯到古希腊时期,然而,它的全面发展和系统化是在17世纪完成的。

微积分的基础概念包括极限、导数和积分。

极限是微积分的基石,它描述了函数在某一点附近的变化情况。

导数是函数的变化率,它描述了函数在不同点上的斜率。

积分是导数的逆运算,它描述了函数在一定区间上的累积效应。

这些概念的引入和发展,使得我们能够更好地理解和描述自然界和人类活动中的各种现象。

在数学领域,微积分为解决各种数学问题提供了有力的工具。

在微积分的基础上,我们可以研究函数的性质、求解方程、描述曲线和曲面等等。

微积分为数学分析奠定了基础,使得我们能够对各种数学对象进行更加精确和深入的研究。

在物理学中,微积分被广泛应用于描述物体的运动、力学、电磁学等问题。

通过微积分,我们可以推导出牛顿运动定律、万有引力定律等著名的物理定律。

微积分为解决各种物理问题提供了有效的数学工具,使得物理学得以发展为一门独立的科学。

在工程学中,微积分为解决工程问题提供了有力的工具。

例如,在电路分析中,通过微积分可以求解电流和电压的变化情况,从而实现对电路性能的分析和设计。

在结构力学中,微积分可以用来研究物体的应力和变形,从而为工程结构的设计和优化提供依据。

在经济学中,微积分被广泛应用于描述市场供求关系、价格变动、效用分析等问题。

通过微积分,我们可以推导出边际效用、边际成本等重要概念,从而为经济学的理论建模和政策制定提供了数学依据。

微积分的发展不仅推动了数学、物理、工程、经济学等学科的发展,而且为人类认识世界、改变世界提供了有力的工具。

通过微积分,我们能够更加深入地研究自然界和人类活动中的各种现象,从而为科学和技术的进步做出贡献。

微积分在数学发展史上具有重要的意义。

微积分建立的时代背景和历史意义

微积分建立的时代背景和历史意义

微积分建立的时代背景和历史意义微积分建立的时代背景和历史意义微积分建立的时代背景和历史意义1.了解微积分建立的时代背景和历史意义,进一步形成客观事物具有相互制约、相互转化、对立统一的辩证关系的观点。

2.通过了解微积分思想方法形成的历史过程,学生对数学的本质、数学方法及数学对社会发展的意义和作用有较明晰的认识,激发学习数学的热情。

初步学习了极限、导数等微积分基础知识之后,试验修订本教科书特别安排了介绍微积分建立的时代背景和历史意义的内容。

这在中小学数学必修教科书中尚属首次,是教科书编写的创新。

了解数学的历史,既是提高自身修养的途径,又是自觉有效地学习、应用数学的催化剂。

数学作为人类文明的主要组成部分,它的发展规律及与其他文化的关系,应该为更多的公民所了解。

本节课的主要内容包括三个部分:第一部分是微积分思想方法的萌芽、积累、诞生的历史回顾,着重围绕与大量实际问题相关的求曲线的切线及求函数的极值(对文科学生)问题,阐述变量与极限思想;第二部分是微积分思想方法对数学科学及自然科学发展的作用;第三部分是牛顿、莱布尼茨发明微积分思想方法对我们的启发,主要是阐述自己对数学、数学方法以及发现发明的认识。

教科书对本节内容阐述得较详细、系统,讲授时可先让学生阅读,教师可挑选几位数学家如刘徽、笛卡尔、费马、牛顿等的工作作一介绍,着重阐述他们研究的问题与微积分思想方法的相关程度。

之后可让学生讨论自己对微积分发明的体会。

1.用电脑展示微积分发明者——牛顿与莱布尼茨的像片。

2.前面我们学习了极限与导数,已经领咯到了在利用导数求曲线的切线方程、讨论函数的单调性与极值问题中所显示出的无比优越性。

我们不禁会问;牛顿与菜布尼茨是怎样发明这样高明的数学方法的,是灵感在一夜之间的闪现还是前人长期努力的结晶?1.学生阅读教科书第70页至第73页内容,着重了解微积分思想方法的时代背景,之后,请学生提问,将教科书中不理解的问题提出来,师生共同讨论交流。

微积分论文:简述微积分发展史

微积分论文:简述微积分发展史

微积分论文:简述微积分发展史[摘要]本文介绍了微积分学产生的背景、建立过程以及其产生重大的历史意义。

此外,在文章中也对微积分学的理论知识、基本内容进行了介绍和与说明。

[关键词]微积分微分积分发展史一、微积分学的创立微积分作为一门学科,是在十七世纪产生的。

它的主要内容包括两部分:微分学和积分学。

然而早在古代微分和积分的思想就已经产生了。

公元前三世纪,古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、旋转双曲体的体积等问题中,就隐含着近代积分学的思想。

作为微分学基础的极限理论来说,早在古代就有了比较清楚的论述。

如我国的庄周所著的《庄子》一书的“天下篇”中,记有“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。

这些都是朴素的极限概念。

到了十七世纪,人们因面临着有许多科学问题需要解决,如研究运动的时候直接出现的,也就是求即时速度的问题;求曲线的切线的问题等,这些问题也就成了促使微积分产生的因素。

十七世纪的许多著名的数学家都为解决上述几类问题作了大量的研究工作。

十七世纪下半叶,在前人工作的基础上,英国大科学家牛顿和德国数学家莱布尼茨分别在自己的国度里独自研究和完成了微积分的创立工作。

在创立微积分方面,莱布尼茨与牛顿功绩相当。

这两位数学家在微积分学领域中的卓越贡献概括起来就是:他们总结出处理各种有关问题的一般方法,认识到求积问题与切线问题互逆的特征,并揭示出微分学与积分学之间的本质联系。

两人各自建立了微积分学基本定理,并给出微积分的概念、法则、公式及其符号。

有了这些理论知识作为前提为以后的微积分学的进一步发展奠定了坚实而重要的基础。

微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往迎刃而解,显示出微积分学的非凡威力。

可以说微积分学的诞生是数学发展的一个里程碑式的事件。

二、微积分诞生的重要意义微积分诞生之前,人类基本上还处在农耕文明时期。

微积分学是继解析几何产生后的又一个伟大的数学创造。

第7讲微积分发展史

第7讲微积分发展史

第7讲微积分发展史微积分是近代自然科学和工程技术中广泛应用的一种基本数学工具,它创立于17世纪后半叶的西欧,是适应当时社会生产发展和理论科学的需要而产生的,同时又深刻地影响着生产技术和自然科学的发展。

微积分堪称是人类智慧最伟大的成就之一。

一、微积分产生的背景微分和积分的思想早在古代就已经产生了。

公元前3世纪,古希腊数学家、力学家阿基米德的著作《圆的测量》和《论球与圆柱》中就已含有微积分的萌芽,他在研究解决抛物线下的弓形面积、球和球冠面积、螺线下的面积和旋转双曲面的体积等问题中就隐含着近代积分的思想。

极限理论作为微积分的基础,也早在我国的古代就有非常详尽的论述,但当时人们习惯于研究常量和有限的对象,遇到无穷时往往束手无策。

生产力和科学技术的不断发展,为微积分的诞生创造了条件。

1492年哥伦布发现了新大陆,由此证实了大地是球形;1543年,哥白尼发表的《天体运行论》确立了“日心说”;开普勒在1609年提出了有关行星绕日运动的第一、第二定律,1618年他又提出了第三定律;1609年,伽利略用自制的望远镜观察了月亮、金星、木星等星球,把人们的视野引向遥远的地方。

这些科学家拓展了人们对世界的认识,引起了人类思想上的巨变。

16世纪,西欧出现资本主义的萌芽,产生了新的生产关系,社会生产力有了很大的发展。

从17世纪开始,随着社会的进步和生产力的发展,在航海、天文、矿山建设、军事技术等方面有许多课题需要解决,数学也开始进入了“变量数学”时代。

通过这些向数学提出了如下4个问题:(1)由距离和时间的关系求瞬时速度和瞬时加速度;反之,由速度求距离,由加速度求速度。

(2)确定物体运动方向(切线方向)或光学中曲线的切线问题。

(3)求最大、最小值问题。

(4)一般的求积(面积、体积)问题,曲线长问题,以及物体的质量、重心等问题。

在17世纪30年代创立的解析几何学里,可以用字母表示流动坐标,用代数方程刻画一般平面曲线,用代数演算代替对几何量的逻辑推导,从而把对几何图形性质的研究转化为对解析式的研究,使数与形紧密地结合起来。

分数阶微积分的历史背景

分数阶微积分的历史背景

分数阶微积分的历史背景一、微积分学的创立微积分学作为一门高等数学的基础学科,是在十七世纪产生的。

微积分的基本概念和内容包微分学积分学。

但是早在公元前三世纪,就已经出现过利用微积分思想解决问题的实例了,如庄子在天下篇中曾记载“一尺之锤,日取其半,万世不竭”,阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠的面积以及旋转双曲体的体积问题中,都体现了极限的概念。

十七世纪,人们面临着许多新的数学问题,比如求瞬时速度的问题等,这些问题促成了微积分的产生,当时有许多著名的数学家都为了解决相关问题做了大量的研究,其中莱布尼茨和牛顿的成就尤为突出。

1666年,莱布尼茨写成“论组合术”(De ArtCombinatoria)一文,讨论了平方数序列0,1,4,9,16,…的性质,例如它的第一阶差为1,3,5,7,…,第二阶差则恒等于2,2,2,…等.他注意自然数列的第二阶差消失,平方序列的第三阶差消失,等等.同时他还发现,如果原来的序列是从0开始的,那么第一阶差之和就是序列的最后一项,如在平方序列中,前5项的第一阶差之和为1+3+5+7=16,即序列的第5项.他用X表示序列中项的次序,用Y表示这一项的值.这些讨论为他后来创立微积分奠定了初步思想,可以看作是他微积分思想的萌芽.“论组合术”是他的第一篇数学论文,使他跻身于组合数学研究者之列。

流数(fluxion)1665年5月20日,英国杰出物理学家牛顿第一次提出“流数术”(微积分),后来世人就以这天作为“微积分诞生日”。

牛顿将古希腊以来求解无穷小问题的种种特殊方法统一为两类算法:正流数术(微分)和反流数术(积分),反映在1669年的《运用无限多项方程》、1671年的《流数术与无穷级数》、1676年的《曲线求积术》三篇论文和《原理》一书中,以及被保存下来的1666年10月他写的在朋友们中间传阅的一篇手稿《论流数》中。

所谓“流量”就是随时间而变化的自变量如x、y、s、u等,“流数”就是流量的改变速度即变化率,写作等。

微积分的发展历史

微积分的发展历史

微积分的发展历史微积分是数学中的一个重要分支,它主要研究一些连续变化的函数之间的关系,以及这些函数的一些量的变化规律。

微积分的历史可以追溯到古希腊时期,但是直到17世纪初期,微积分才真正成为独立的数学分支。

以下是微积分的发展历史。

1. 古希腊时期古希腊数学家阿基米德(287 BC - 212 BC)就是微积分的先驱之一。

他发明了一种称为“方法论”的技术,这种技术可以用来求解一些几何问题,例如圆的面积和球体的体积。

这种技术可以用来求解一些连续变化的函数的面积或体积问题。

2. 17世纪初期17世纪初期,数学家牛顿(1643-1727)和莱布尼茨(1646-1716)几乎同时发明了微积分。

他们的发现彻底改变了数学的面貌。

牛顿的微积分是基于几何直觉的发现,而莱布尼茨的微积分则是基于代数记号的发现。

3. 18世纪在18世纪,微积分的研究得到了进一步发展。

法国数学家欧拉(1707-1783)和拉格朗日(1736-1813)在微积分的研究中做出了重要的贡献。

欧拉在微积分中引入了复数,这对微积分的发展具有重要的意义。

拉格朗日发现了微积分中的一些基本定理,例如拉格朗日中值定理和柯西中值定理。

4. 19世纪19世纪是微积分的发展中最重要的一个世纪。

数学家高斯(1777-1855)和魏尔斯特拉斯(1815-1897)在微积分的研究中做出了重要的贡献。

高斯发现了极值问题的解法,魏尔斯特拉斯则首次使用了极限的概念来解决微积分中的一些问题。

5. 20世纪20世纪是微积分发展的最后一个世纪。

在这个世纪里,微积分的研究得到了深入的发展。

数学家费曼(1918-1988)提出了路径积分理论,这个理论对微积分的研究有着重要的意义。

同时,微积分还应用于物理学、工程学和经济学等领域,在这些领域中发挥着至关重要的作用。

微积分的发展历史可以追溯到古希腊时期,但是直到17世纪初期,微积分才真正成为独立的数学分支。

在18世纪和19世纪,微积分得到了进一步的发展,20世纪中期,微积分已经成为了一个重要的数学分支,并被广泛应用于各个领域。

《微积分》课程思政元素

《微积分》课程思政元素

《微积分》课程思政元素一、微积分的概念与意义微积分是数学的一个重要分支,它研究的是函数在自变量变化时,其函数值的变化趋势和变化规律。

微积分在物理学、工程学、经济学等领域都有着广泛的应用。

学习微积分不仅有助于提高学生的数学素养,还能培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、思政元素融入微积分教学的必要性在微积分教学中融入思政元素,有助于培养学生的爱国主义精神、科学精神、创新精神和团队合作精神。

通过学习微积分,学生可以了解到数学的发展历程,感受到数学家的艰辛和执着,从而培养学生的爱国主义精神。

同时,微积分是一门需要多人合作才能完成的研究领域,通过学习微积分,学生可以了解到团队合作的重要性,培养自己的团队合作精神。

三、思政元素的具体内容1. 爱国主义精神:通过介绍数学的发展历程和我国数学家的贡献,培养学生的爱国主义精神。

例如,可以介绍华罗庚、陈景润等数学家的故事,让学生了解我国数学发展的辉煌历史和杰出成就。

2. 科学精神:学习微积分需要严谨的逻辑思维和科学的态度。

通过教师引导学生理解微积分的原理和方法,培养学生的科学精神,让学生认识到科学的重要性,树立科学的价值观。

3. 创新精神:微积分是一门需要不断探索和创新的研究领域。

通过教师引导学生自主探究微积分问题,培养学生的创新精神。

让学生了解创新的重要性,激发他们的创新意识和创新能力。

4. 团队合作精神:学习微积分需要多人合作才能完成。

通过分组学习、讨论和合作解决问题,培养学生的团队合作精神。

让学生了解团队合作的力量,学会尊重他人、关心他人、支持他人,共同解决问题。

四、实施方法和效果在微积分教学中融入思政元素,需要教师在教学过程中注重引导和启发学生,让学生自主探究微积分问题,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

同时,教师还需要注重培养学生的团队合作精神和创新精神,让学生感受到团队合作的力量和创新的乐趣。

通过融入思政元素,微积分教学可以取得以下效果:1. 提高学生的数学素养和综合素质:学习微积分有助于提高学生的数学素养和逻辑思维能力,培养学生的创新精神和团队合作精神。

微积分的作用及意义

微积分的作用及意义

微积分的作用及意义1微积分推动了数学自身的发展微积分和解析几何创立之后,就开辟了数学发展的新纪元。

通过微积分,数学可以描述运动的事物,描述一种过程的变化。

可以说,微积分的创立改变了整个数学世界。

微积分的创立,极大的推动了数学自身的发展,同时又进一步开创了诸多新的数学分支,例如:微分方程、无穷级数、离散数学等等。

此外,数学原有的一些分支,例如:函数与几何等等,也进一步发展成为复变函数和解析几何,这些数学分支的建立无一不是运用了微积分的方法。

在微积分创设后这三百年中,数学获得了前所未有的发展。

2微积分推动了其它学科的发展微积分的建立推动了其它学科的发展,数学本身就是其它学科发展的理论基础,尤其是天文学、力学、光学、电学、热学等自然学科的发展。

微积分成了物理学的基本语言,而且,许多物理学问题要依靠微积分来寻求解答。

微积分还对天文学和天体力学的发展起到了奠定基础的作用,牛顿应用微积分学及微分方程为了从万有引力定律导出了开普勒行星运动三大定律。

其它学科诸如化学、生物学、地理学、现代信息技术等这些学科同样离不开微积分的使用,可以说这些学科的发展很大程度上时由于微积分的运用,这些学科运用微积分的方法推导演绎出各种新的公式、定理等,因此微积分的创立为其他学科的发展做出了巨大的贡献。

3微积分推动人类文明的发展微积分由于是研究变化规律的方法,因此只要与变化、运动有关的研究都要与微积分有关,都需要运用微积分的基本原理和方法,从这个意义上说,微积分的创立对人类社会的进步和人类物质文明的发展都有极大的推动作用。

现在,在一些金融、经济等社会科学领域,也经常运用微积分的原理,来研究整个社会、整个经济的宏观和微观变化。

此外,微积分还广泛的运用于各种工程技术上面,从而直接的影响着人类的物质生活,例如:核电工程的建设,火箭、飞船的发射等等,这些人类文明的重大活动都与微积分的运用有着密切的关系。

结语综上所述,微积分的创立在数学发展史上是一个重要转折,它不但成为高等数学发展的基础,也成为了众多相关科学发展的数学分析工具。

微积分的历史与意义

微积分的历史与意义

微积分的历史与意义
微积分是一门关于极限、导数、积分和级数等概念的数学学科,广泛应用于自然科学、工程、经济学和社会科学中。

微积分的发
展历程可以追溯到古希腊时期,但直到17世纪,这门学科才得到
广泛发展和应用,成为现代数学的重要组成部分。

古希腊的微积分
在古希腊时期,一些重要的微积分概念已经出现,例如Eudoxus在寻找球体积的问题中使用了“无穷小量”概念,而Archimedes则在计算圆的弧长和面积时,利用了无限小量的概念。

但由于古希腊时期逻辑推理的强调,微积分的概念并未得到严格
系统化和发展。

牛顿和莱布尼兹的微积分
17世纪,牛顿和莱布尼兹分别独立地发明了微积分。

牛顿的微
积分主要集中在力学领域,而莱布尼兹的微积分则更注重于数学
基础和通用性。

两位数学家以不同的方法发明了微积分,用以解
决当时科学和工程领域中的一些重要问题。

由此,微积分得到了
广泛的应用。

微积分在现代数学中的意义
微积分是现代数学中不可或缺的部分,它不仅为其他领域提供
了数学基础,也是从数学基础理论角度研究其他学科的工具。

例如,微积分为物理学和工程学提供了重要的方法,使研究者能够
对物体的运动和现象进行建模和探究。

微积分还提供了一种解决
优化问题的方法,广泛应用于经济学和管理学领域,使得研究者
能够更好地分析和解释市场和公司的行为。

总结
微积分的发展历程始于古希腊时期,但直到17世纪,微积分
才得到广泛应用和系统化发展。

微积分为其他领域提供了数学基
础和工具,对现代数学的发展和科学的进步起着至关重要的作用。

微积分的作用及意义有什么

微积分的作用及意义有什么

微积分的作用及意义有什么微积分有什么作用及意义微积分的基础极大地促进了数学的发展,许多初等数学无法解决的问题都是通过微积分来解决的。

这些问题往往是用刀刃来解决的,显示出非凡的计算能力,是数学中的一门基础学科,内容主要包括极限、微分学、积分学等。

微分学包括导数的计算,是一套关于变化率的理论。

但微积分的重要性远大于此,许多自然现象都可以通过建立微分方程来描述,从纯数学的角度来看,用线性方法求解非线性问题的思想是前所未有的。

随着微积分的确立,纯数学顺利地度过了第二次数学危机。

微积分是数学的一个基础学科,内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。

微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论。

它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。

微积分的历史十七世纪的许多著名的数学家、天文学家、物理学家都为解决几类问题作了大量的研究工作,如法国的费马、笛卡尔、罗伯瓦、笛沙格;英国的巴罗、瓦里士;德国的开普勒;意大利的卡瓦列利等人都提出许多很有建树的理论。

为微积分的创立做出了贡献。

十七世纪下半叶,在前人工作的基础上,英国大科学家牛顿和德国数学家莱布尼茨分别在自己的国度里独自研究和完成了微积分的创立工作,虽然这只是十分初步的工作。

他们的最大功绩是把两个貌似毫不相关的问题联系在一起,一个是切线问题(微分学的中心问题),一个是求积问题(积分学的中心问题)。

牛顿和莱布尼茨建立微积分的出发点是直观的无穷小量,因此这门学科早期也称为无穷小分析,这正是现在数学中分析学这一大分支名称的****。

牛顿研究微积分着重于从运动学来考虑,莱布尼茨却是侧重于几何学来考虑的。

微积分的应用例子一:火力发电厂的冷却塔的外形为什么要做成弯曲的,而不是像烟囱一样直上直下的?其中的原因就是冷却塔体积大,自重非常大,如果直上直下,那么最下面的建筑材料将承受巨大的压力,以至于承受不了(我们知道,地球上的山峰最高只能达到3万米,否则最下面的岩石都要融化了)。

微积分的发现过程

微积分的发现过程

微积分的发现过程(最新版)目录1.微积分的起源和发展背景2.莱布尼茨的贡献3.牛顿的贡献4.微积分的实际应用正文1.微积分的起源和发展背景微积分是数学的一个重要分支,它的起源可以追溯到古希腊时期。

然而,真正意义上的微积分理论是在 17 世纪才逐渐形成的。

在此期间,科学技术的飞速发展,特别是天文学、力学和航海等领域的突破,对数学提出了新的需求。

因此,微积分应运而生,成为解决这些领域问题的关键工具。

2.莱布尼茨的贡献17 世纪下半叶,德国数学家莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz)独立发现了微积分,并建立了莱布尼茨微积分法。

他通过引入微分和积分的概念,建立了微积分的基本原理。

莱布尼茨的微积分法以极限理论为基础,运用导数和积分的观念,解决了许多实际问题。

他的发现和理论为微积分的发展奠定了坚实的基础。

3.牛顿的贡献几乎与莱布尼茨同时,英国科学家牛顿(Isaac Newton)也发现了微积分。

牛顿在研究物体运动规律时,提出了牛顿运动定律和万有引力定律。

在此基础上,他发展了牛顿 - 莱布尼茨公式,为微积分的应用提供了重要工具。

牛顿的贡献在于将微积分与物理学紧密联系起来,进一步推动了微积分理论的发展。

4.微积分的实际应用微积分在科学和工程领域有着广泛的应用。

例如,在物理学中,它可以描述物体的加速度、速度和位移等;在工程学中,它可以用于计算流体力学、电路分析等方面;在经济学中,它可以帮助分析成本、收益等。

总之,微积分的发现和应用极大地推动了人类科技的进步,使我们的生活更加便捷和高效。

综上所述,微积分的发现过程经历了漫长的历史,众多数学家的努力使得微积分理论不断完善。

数学素材:微积分建立的时代背景和历史意义

数学素材:微积分建立的时代背景和历史意义

微积分建立的时代背景和历史意义河北 牛云飞微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支.微积分的产生和发展被誉为“近代技术文明产生的关键事件之一”.微积分的建立,无论是对数学还是对其他科学以至于技术的发展都产生了巨大的影响,充分显示了人类的数学知识对于人的认识发展和改造世界的能力的巨大促进作用.积分的思想产生得很早,公元前200多年,希腊科学泰斗阿基米德(Archimedes ,约公元前287~前212)就用积分的观点求得球体积公式34π3V r =他用球体“薄片"的叠加与球的外切圆柱及相关圆锥“薄片”的叠加,并用杠杆原理得到球体积公式.公元5世纪,中国数学家祖冲之、祖日恒 父子提出了“缘幂势既同,则积不容异”,也是积分概念的雏形.微分观念的发生比积分大概迟了2000年.公元16世纪,伽利略发现了自由落体的运动规律212S gt =,落体的瞬时速度近似于()()S t t S t gt t +∆-≈∆.当t ∆很小时,这个比值接近于时刻t 的瞬时速度,这是导数的启蒙.同时,在探求曲线的切线的时候,人们发现,切线是割线的近似,割线的斜率是()()y f x x f x x x ∆+∆-=∆∆,当x ∆很小时,y x∆∆应该是切线斜率的近似,求瞬时速度及切线斜率,是产生导数观念的直接动因.17世纪,法国数学家笛卡儿(Descartes ,1596~1650)建立了坐标系,使几何图形能够用函数来表示,从而为研究函数及其变化率提供了有力的工具.在17世纪后半叶,牛顿和莱布尼茨总结了诸多数学家的工作之后,分别独立建立了微积分学.牛顿和莱布尼茨对微积分学最突出的贡献是建立了微积分基本定理()()()ba F x dx Fb F a '=-⎰,它把原以为不相干的两个事物紧密联系在一起,揭示了微分和积分的逆运算关系.所不同的是,牛顿(Newton ,1642~1727)创立的微积分有深刻的力学背景,他更多的是从运动变化的观点考虑问题,把力学问题归结为数学问题,而莱布尼茨(Leibniz ,1646~1716)主要是从几何学的角度考虑,他创建的微积分的符号以及微积分的基本法则,对以后微积分的发展有极大的影响.19世纪,法国数学家柯西(Cauchy ,1789~1857)和德国数学家魏尔斯特拉斯(Weierstrass ,1815~1897)为微积分学奠定了坚实的基础,使微积分学成为一套完整的、严谨的理论体系.微积分的建立充分说明,数学来源于实践,又反过来作用于实践.数学的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分.。

微积分在数学发展史上的意义

微积分在数学发展史上的意义

微积分在数学发展史上的意义微积分是数学中的一个重要分支,它在数学发展史上具有重要的意义。

本文将简要介绍微积分的定义和发展历程,并探讨其在数学各个领域的应用和意义。

一、定义和发展历程1. 基本概念微积分的基本概念包括导数、积分和微分方程。

导数是指函数在某一点处的变化率,可以表示为函数在该点处的斜率;积分是指对函数在一定区间内的值进行求和,可以表示为函数在该区间内的曲线长度;微分是指函数在某一点的导数乘以该点处的函数值,可以表示为函数在该点处的切线斜率;微分方程是指一个方程,它描述了函数在某一点处的变化规律。

2. 发展历程微积分的起源可以追溯到古代,如古希腊的毕达哥拉斯学派就曾经研究过导数和积分的概念。

17世纪,法国数学家莱布尼茨独立地发明了微积分的符号表示法,成为现代微积分的奠基之作。

18世纪,微积分被广泛应用于物理学、力学和工程学等领域,成为自然科学的基础。

19世纪,微积分被应用于统计学和经济学等领域,成为社会科学的基础。

20世纪,微积分被广泛应用于计算机科学、生物学和物理学等领域,成为现代科学技术的基础。

二、在数学各个领域的应用和意义1. 物理学微积分在物理学中的应用非常广泛。

微积分的概念可以用来描述物体在运动过程中的速度和加速度,进而推导出牛顿运动定律和万有引力定律等经典物理学理论。

微积分还可以用来描述物体在受力作用下的运动,推导出牛顿力学和爱因斯坦场方程等量子力学理论。

2. 工程学微积分在工程学中的应用也非常广泛。

微积分的概念可以用来设计建筑物和机械,推导出设计参数和优化方法等。

微积分还可以用来分析电路和信号,推导出欧姆定律和麦克斯韦方程等。

3. 统计学微积分在统计学中的应用也非常广泛。

微积分的概念可以用来计算概率和统计学中的基本统计量,如方差、协方差和累积分布函数等。

微积分还可以用来推导出贝叶斯统计和假设检验等统计学方法。

4. 计算机科学微积分在计算机科学中的应用也非常广泛。

微积分的概念可以用来计算动态规划和图论等算法的复杂度,推导出优化问题和图论中的最短路径算法等。

人教版数学高二微积分的创立、发展及意义

人教版数学高二微积分的创立、发展及意义

微积分的创立、发展及意义1、微积分的创立1.1 微积分的创立背景克莱因(M.Klein)认为:微积分的创立,首先是处于17世纪主要两科学问题,即有四种主要类型的问题有待用微积分去解决.第一类:已知物体移动的距离表示为时间的函数的公式,求物体在任意时刻的速度和加速度;反过来,已知物体的加速度表示为时间的函数的公式,求速度和距离.第二类:问题是求曲线的切线,这是一个几何问题,但对科学的应用有巨大的影响.第三类:问题是求函数的极大极小值.第四类:问题包括求曲线的长度,曲线围成的面积等等.首先对微积分的创造作出贡献的是开普勒和伽利略.用无数个无穷小之和计算面积和体积是开普勒的基本思想,而这一思想的精华是从阿基米德的著作中吸收的,伽利略则奠定了实验和理论协调的近代科学精神,这对于微积分的形成是至关重要的.对于微积分的孕育有重要影响的是1635 年卡瓦列利(B.Cavalieri意大利)的《不可分连续量的几何学》的发表,他对前人的微积分结果作了初步系统的综合,并创立了一种简易形式的积分法——不可分量法,使卡瓦列利的不可分量更接近于定积分计算的,是法国的帕斯卡(B.Pascal)和英国的瓦里士(J.Wallis).瓦里士是牛顿、莱布尼茨之前把分析方法引入微积分的工作做得最多的人.对微积分的孕育具有重要影响的人物是法国的费马(Fermat),最迟在1636年他已达到求积分方法上的算术化程度,微积分的另一个重要课题——求极值的方法也是费马创造的.在17世纪,至少有10多位大数学家探索过微积分,而牛顿(Newton)、莱布尼茨(Laeibniz),则处于当时的顶峰.牛顿、莱布尼茨的最大功绩在于能敏锐的从孕育微积分的各种"个例形态中"洞察和清理出潜藏着的共性的东西——无穷小分析,并把它提升和确立为数学理论.1.2 牛顿与莱布尼茨牛顿和莱布尼茨都是他们时代的巨人,就微积分的创立而言,尽管在背景、方法和形式上存在差异、各有特色,但二者的功绩是相当的.他们都使微积分成为能普遍适用的算法,同时又都将面积、体积及相当的问题归结为反切线(微分)运算.应该说,微积分能成为独立的科学并给整个自然科学带来革命性的影响,主要是靠了牛顿和莱布尼茨的工作.在科学史上,重大的真理往往在条件成熟的一定时期由不同的探索者相互独立地发现,微积分的创立,情形也是如此.牛顿和莱布尼茨建立微积分的出发点是直观的无穷小量,因此这门学科早期也称为无穷小分析,这正是现在数学中分析学这一大分支名称的来源.牛顿研究微积分着重于从运动学来考虑,莱布尼茨却是侧重于几何学来考虑的.1.2.1 牛顿的微积分牛顿在1671年写了《流数法和无穷级数》,这本书直到1736年才出版,他在这本书里指出,变量是由点、线、面的连续运动产生的,否定了以前自己认为的变量是无穷小元素的静止集合.他把连续变量叫做流动量,把这些流动量的导数叫做流数.牛顿在流数术中所提出的中心问题是:已知连续运动的路径,求给定时刻的速度(微分法);已知运动的速度求给定时间内经过的路程(积分法).1.2.2 莱布尼茨的微积分1684年,莱布尼茨发表了他的第一篇微分学论文《一种求极大极小和切线的新方法》(简称《新方法》),刊登在《教师学报》上,这也是数学史上第一篇正式发表的微积分文献.该文是莱布尼茨对自己1673年以来微分学研究的概括,其中定义了微分并广泛采用了微分记号dydx,.莱布尼茨假设横坐标x的微分dx是任意的量,纵坐标y的微分dy就定义为它与dx之比等于纵坐标与次切距之比的那个量.若记次切距为p,莱布尼茨就是用等式pydxdy:: 来定义微分dy.这个定义在逻辑上假定切线已先有定义,而莱布尼茨将切线定义为连接曲线上无限接近的两点的直线.由于缺乏极限概念,这个定义是不能令人满意的.莱布尼茨后来还努力要给出高阶微分的合适定义,但并不成功.1686年,莱布尼茨发表了他的第一篇积分学的论文《深奥的几何与不可分量及无限的分析》.这篇论文初步论述了积分或求积问题与微分或切线问题的互逆关系.正式在这篇论文中,积分号∫第一次出现于印刷出版物上.他是历史上最伟大的符号学者之一,他所创设的微积分符号,远远优于牛顿的符号,这对微积分的发展有极大的影响.现在我们使用的微积分通用符号就是当时莱布尼茨精心选用的.1.3 微积分的基本内容1.3.1 数学分析研究函数,从量的方面研究事物运动变化是微积分的基本方法.这种方法叫做数学分析.本来从广义上说,数学分析包括微积分、函数论等许多分支学科,但是现在一般已习惯于把数学分析和微积分等同起来,数学分析成了微积分的同义词,一提数学分析就知道是指微积分.微积分的基本概念和内容包括微分学和积分学.1.3.2 微积分微分学的主要内容包括:极限理论、导数、微分等;积分学的主要内容包括:定积分、不定积分等.微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支.它是数学的一个基础学科.内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用.微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论.它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论.积分学,包括求积分的运算,为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法.微积分学是微分学和积分学的总称.它是一种数学思想,“无限细分”就是微分,“无限求和”就是积分.十七世纪后半叶,牛顿和莱布尼茨完成了许多数学家都参加过准备的工作,分别独立地建立了微积分学.他们建立微积分的出发点是直观的无穷小量,但是理论基础是不牢固的.因为“无限”的概念是无法用已经拥有的代数公式进行演算,所以,直到十九世纪,柯西和维尔斯特拉斯建立了极限理论,康托尔等建立了严格的实数理论,这门学科才得以严密化.1.4 求解微积分的基本方法根据微积分的基本原理可以知道求导和积分是互逆的运算,微积分的精髓告诉我们之所以可以解决很多非线性问题,本质的原因在于我们化曲为直了,现实生活中我们会遇到很多非线性问题,那么解决这样的问题有没有统一的方法呢?经过研究,求解微积分的基本方法在于:先微分,后积分.2、微积分的发展历程在18世纪,微积分进一步深入发展,这种发展与广泛的应用紧密交织在一起,刺激和推动了许多数学新分支的产生,从而形成了“分析”这样一个在观念和方法上都具有鲜明特点的数学领域.在数学史上,18世纪可以说是分析的时代,也是向现代数学过渡的重要时期.18世纪微积分最重大的进步是由欧拉(Leonard Euler,1707—1783)作出的.欧拉在1748年出版的《无限小分析引论》(Introductio in Anclysin infinitorum)以及他随后发表的《微分学》(Institutionis Calculi differentialis,1755)和《积分学》(Institutiones Calculi integralis,共3卷,1768—1770)是微积分史上里程碑式的著作,它们在很长时间里被当作分析课本的典范而普遍使用着.这三部著作包含了欧拉本人在分析领域的大量创造,同时引进了一批标准的符号如:()f x e i --∑------函数符号求和号自然对数底虚数号等等,对分析表述的规范化起了重要作用.18世纪数学家们以高度的技巧,将牛顿和莱布尼茨的无限小算法施行到各类不同的函数上,不仅发展了微积分本身,而且作出了许多影响深远的新发现.在这方面,积分技术的推进尤为明显.1720年,尼古拉·伯努利(Nicolaus Bernoulli II 1687—1759)证明了函数f x y (,)在一定条件下,对x y ,求偏导数其结果与求导顺序无关.欧拉在1734年的一篇文章中也证明了同样的事实.在此基础上,欧拉在一系列的论文中发展了偏导数理论.1748年欧拉用累次积分算出了表示一厚度为c δ的椭圆薄片对其中心正上方一质点的引力的重积分: ()3/2222c d x d yc c x y δ++⎰⎰ 积分区域由22221x y a b+=围成.到1770年左右,欧拉已经能给出计算二重定积分的一般程序. 18世纪微积分发展的一个历史性转折,是将函数放到了中心的地位,而以往数学家们都以曲线作为微积分的主要对象.这一转折首先也应归功于欧拉,欧拉在《无限小分析引论》中明确宣布:“数学分析是关于函数的科学”,微积分被看作是建立在微分基础上的函数理论. 牛顿和莱布尼茨的微积分是不严格的,特别在使用无限小概念上的随意与混乱,这使他们的学说从一开始就受到怀疑和批评.1695年,荷兰物理学家纽汶蒂(B.Nieuwentyt )在其著作《无限小分析》中指责牛顿的流数术叙述“模糊不清”,莱布尼茨的高阶微分“缺乏根据”等.最令人震撼的抨击是来自英国哲学家、牧师伯克莱,伯克莱(G .Berkeley ,1685—1753)在1734年担任克罗因(在今爱尔兰境内)主教,同年发表小册子《分析学家,或致一位不信神的数学家》(The Analyst ,a Discourse Addressed to an Infidel Mathematician ),副题中“不信神的数学家”是指曾帮助牛顿出版《原理》的哈雷(E.Haley ).伯克莱在书中认为当时的数学家们以归纳代替演绎,没有为他们的方法提供合法性证明.他集中攻击牛顿流数论中关于无限小量的混乱假设,例如在首末比方法中,为了求幂n x 的流数,牛顿假设x 有一个增量,并以它去除n x 的增量得()1212n n nn n x x ---++,然后又让“消失”,得到n x 的流数1n n x -,伯克莱指出这里关于增量的假设前后矛盾,是“分明的诡辩”.他讥讽地问道:“这些消失的增量究竟是什么呢?它们既不是有限量,也不是无限小,又不是零,难道我们不能称它们为消逝量的鬼魂吗?”《分析学家》的主要矛头是牛顿的流数术,但对莱布尼茨的微积分也同样竭力非难,认为其中的正确结论,是从错误的原理出发通过“错误的抵消”而获得. 欧拉在《微分学》中提出了关于无限小的不同阶零的理论,欧拉认为无限小就是零,但却存在着“不同阶的零”,也就是不同阶的无限小,而“无限小演算只不过是不同无限小量的几何比的研究.”他断言如果采取了这种观点,“在这门崇高的科学中,我们就完全能保持最高度的数学严格性”.18世纪数学家们一方面努力探索使微积分严格化的途径;一方面又往往不顾基础问题的困难而大胆前进,大大扩展了微积分的应用范围,尤其是与力学的有机结合,已成为18世纪数学的鲜明特征之一,这种结合的紧密程度是数学史上任何时期不能比拟的.当时几乎所有数学家都不同程度地同时也是力学家.欧拉的名字同刚体运动与流体力学的基本方程相联系;拉格朗日最享盛名的著作是《分析力学》(Traite de mechanique analitique ,1788),它将力学变成分析的一个分支,拉普拉斯许多最重要的数学成果是包含在他的五大卷《天体力学》中,这种广泛的应用成为新思想的源泉而使数学本身大大受惠,一系列新数学分支在18世纪成长起来.常微分方程是伴随着微积分一起发展起来的,牛顿和莱布尼茨的著作中都处理过与常微分方程有关的问题.解一阶常微分方程0M d x N d y +=的所谓“积分因子法”,先后由欧拉(1734—1735年间)和克莱洛(1739—1740年间)独立地提出.他们的方法是将方程乘以一个叫“积分因子”的量而使它化为“恰当方程”.恰当方程是指方程左端M d x N d y +恰好是某个函数(,)z f x y =的全微分f f d z d x d y x y∂∂=+∂∂.欧拉和克莱洛都给出方程是恰当的条件:M N y x∂∂=∂∂,并指出了如果方程是恰当的,它就可以积分.1728年,欧拉在一篇题为《将二阶微分方程化为一阶微分方程的新方法》的论文中,引进了著名的指数代换将三类相当广泛的二阶常微分方程化为一阶方程,这是二阶常微分方程系统研究的开始.高阶常微分方程求解的重要突破,是欧拉1743年关于n 阶常系数线性齐次方程的完整解法.对于n 阶常系数方程23230n n d y d y d y d y A yB C D L d x d x d x d x+++++= 欧拉利用指数代换q x y e =(q 为常数)得到所谓特征方程20n A B q C q L q ++++= 当q 是该方程的一个实单根时,则q x a e是原微分方程的一个特解.当q 是特征方程的k 重根时,欧拉用代换()qx y e u x =求得 ()21123q x k k y e xx x αααα-=++++ 为包含k 个任意常数的解.欧拉指出:n 阶方程的通解是其n 个特解的线性组合.他是最早明确区分“通解”与“特解”的数学家.3、微积分的意义微积分的建立是人类头脑最伟大的创造之一,一部微积分发展史,是人类一步一步顽强地认识客观事物的历史,是人类理性思维的结晶.它给出一整套的科学方法,开创了科学的新纪元,并因此加强与加深了数学的作用.恩格斯说:“在一切理论成就中,未必再有什么像17世纪下半叶微积分的发现那样被看作人类精神的最高胜利了.如果在某个地方我们看到人类精神的纯粹的和惟一的功绩,那就正是在这里.”有了微积分,人类才有能力把握运动和过程.有了微积分,就有了工业革命,有了大工业生产,也就有了现代化的社会.航天飞机、宇宙飞船等现代化交通工具都是微积分的直接后果.在微积分的帮助下,万有引力定律被发现了,牛顿用同一个公式来描述太阳对行星的作用以及地球对它附近物体的作用.从最小的尘埃到最遥远的天体的运动行为,宇宙中没有哪一个角落不在这些定律的所包含范围内.这是人类认识史上的一次空前的飞跃,不仅具有伟大的科学意义,而且具有深远的社会影响.它强有力地证明了宇宙的数学设计,摧毁了笼罩在天体上的神秘主义、迷信和神学.一场空前巨大的、席卷近代世界的科学运动开始了.毫无疑问,微积分的发现是世界近代科学的开端.。

微积分建立的时代背景和历史意义

微积分建立的时代背景和历史意义
4、微分学的主要内容包括:极限理论、导数、 微分等。
5、积分学的主要内容包括:定积分、不定 积分等。
微积分的概念
6、微积分的产生和发展被誉为“近代技术文 明产生的关键事件之一,它引入了若干极其成功 的、对以后许多数学的发展起决定性作用的思 想。”恩格斯称之为“17世纪自然科学的三大发 明之一。”
7、微积分的建立,无论是对数学还是对其他科 学以至于技术的发展都产生了巨大的影响,充分显 示了数学对于人的认识发展、改造世界的能力的巨 大促进作用。
◆第一类是研究物体运动的时候直接出现的,也 就是求即时速度的问题。
天文学、力学等涉及许多非匀速运动,大多数也不 是直线运动,传统的数学方法无能为力,要求新的数 学工具。
◆第二类问题是求曲线的切线的问题。
不仅是几何学的问题,而且也是许多其他科学问题 的要求,如物体作曲线运动,光的折射和反射。
4、十七世纪中叶其他科学提出的 四种亟待解决的数学问题:
微积分的发展
3、十七世纪的许多著名的数学家、天 文学家、物理学家都为解决问题作了大量 的研究工作,如法国的费尔玛、笛卡儿、 罗伯瓦、笛沙格;英国的巴罗、瓦里士; 德国的开普勒;意大利的卡瓦列利等人都 提出许多很有建树的理论。为微积分的创 立做出了贡献。
4、十七世纪中叶其他科学提出的 四种亟待解决的数学问题:
2、研究函数,从量的方面研究事物运动变化是 微积分的基本方法。这种方法叫做数学分析。
微积分的概念
3、本来从广义上说,数学分析包括微积分、函 数论等许多分支学科,但是现在一般已习惯于把数 学分析和微积分等同起来,数学分析成了微积分的 同义词,一提数学分析就知道是指微积分。微积分 的基本概念和内容包括微分学和积分学。
微积分创立的历史意义

微分发展史

微分发展史

微分发展史
微分学是数学中的一个重要分支,它的历史可以追溯到17世纪。

微分学从一开始就有着深刻的物理意义,几何奠定了微积分基础。

古希腊时期,欧多克索斯就研究了求切线的方法,而托勒密则研
究了坡度。

在欧洲中世纪时期,阿拉伯数学家Al-Hassār首次使用了
所谓的“无限小数”概念。

在17世纪,莱布尼茨和牛顿独立发明了微积分学,他们都独立
地发现了微积分的两个基本概念:微分和积分。

莱布尼茨的符号法更
为普及,而牛顿的几何法则更为直观。

微积分的发明为求解许多物理
和工程问题提供了强有力的数学工具。

在18世纪末19世纪初期,欧拉、拉格朗日和孟德尔松等人推动
了微积分到更高的层面,他们进一步发展了微积分的基础理论,并且
开始将微积分应用于其他问题。

尽管微积分已经应用于机械,航空和
天体物理学等许多领域,但数学家们仍在不断地发展微积分以便它在
现代科学中应用的范围更广。

20世纪初以来,微积分得到了巨大的发展。

赫尔曼·维尔曼发明了新的微积分学,其主要理论基础则为拓扑学。

一些重要的数学理论,如微分流形和测度论,也是在20世纪的微积分应用中发展出来的。


20世纪后期,微积分的研究热度不减,它在数学、物理、工程、经济学、生命科学等多个领域得到了广泛的应用。

恩格斯对微积分的评价

恩格斯对微积分的评价

恩格斯对微积分的评价
恩格斯作为卡尔·马克思的合作者和继承者,是马克思主义哲学
和政治经济学的代表人物之一。

他对于微积分的评价,具有深刻的思
想和指导意义。

首先,恩格斯高度评价微积分在自然科学之中的地位。

他认为,
微积分是自然科学的重要工具,它是生成分析方法的基础,是所有物
理学和自然科学方法的基础。

恩格斯认为,微积分注重从部分上认识
整体,在科学研究中起着不可替代的作用。

其次,恩格斯指出,微积分的优点在于它具有高度的思辨性和逻
辑性。

微积分的发展从一开始就是一项哲学问题,它的思辨性和逻辑
性包括数学的象征性、计算性以及形式性。

这些特性既能够帮助人们
发现自然界中“不可见”的规律,又具有重要的哲学思想。

第三,恩格斯认为,微积分的使用必须具有科学的和社会的目的。

微积分作为一种数学工具,必须配合科学理论的探索和实践活动的需要。

在社会生产过程中,微积分的应用将为人们设计工业、垂直飞行
器和交通增添新的灵感和创新。

最后,恩格斯也指出,微积分的使用必须遵守正确的方法和原则。

人们必须认真研究自然科学的本质,掌握正确的科学方法,遵循更高
层次的原则。

只有这样,才能发挥微积分在自然科学中的作用,为人
类社会创造更大的财富。

总之,恩格斯对微积分的评价是全面的、科学的和深刻的。

他强
调微积分在自然科学中的重要作用,并提出了使用微积分的必要条件。

这对于当代的科学研究和教学都有很大的指导意义。

同时,恩格斯也
为后人留下了培养科学精神和传承科学文明的宝贵遗产。

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微积分的发展及意义
微积分,作为数学的代名词,其错误的概念被广而周知。

实际上,数学分析包括微积分、函数论等许多分支学科,它只是数学中的其中一个组成部分。

我们现在一般习惯于把数学分析和微积分等同起来,数学分析成了微积分的同义词,而微积分的基本概念和内容包括微分学和积分学。

微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。

微积分是微分学和积分学的统称,微积分是建立在实数、函数和极限的基础上的。

它的萌芽、发生与发展经历了漫长的时期。

公元前三世纪,古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和旋转双曲体的体积的问题中,就隐含着近代积分学的思想。

到了十七世纪,有许多科学问题需要解决,这些问题也就成了促使微积分产生的因素。

归结起来,大约有四种主要类型的问题:第一类是研究运动的时候直接出现的,也就是求即时速度的问题。

第二类问题是求曲线的切线的问题。

第三类问题是求函数的最大值和最小值问题。

第四类问题是求曲线长、曲线围成的面积、曲面围成的体积、物体的重心、一个体积相当大的物体作用于另一物体上的引力。

终于在十七世纪下半叶,在前人工作的基础上,英国大科学家牛顿和德国数学家莱布尼茨建立了微积分,但是还没有建立完整健全的理论体系,直到19世纪初,以柯西为首的科学家们,对微积分的理论进行了认真研究,
建立了极限理论,后来又经过德国数学家维尔斯特拉斯进一步的严格化,使极限理论成为了微积分的坚定基础。

随后微积分才开始了其真正的发展之路。

微积分的产生是数学上的伟大创造。

它从生产技术和理论科学的需要中产生,又反过来广泛影响着生产技术和科学的发展。

如今,微积分已是广大科学工作者以及技术人员不可缺少的工具。

微积分是与应用联系着发展起来的,在形成之初和后来,微积分学极大的推动了数学的发展,同时也极大的推动了物理学、化学、生物学、工程学、经济学等的发展。

并在这些学科中有越来越广泛的应用,特别是计算机的出现更有助于这些应用的不断发展。

并且在我们的生活中,微积分的应用也不少见,例如,计算在建造一水池,原材料的最省的方法及其价格最优的方法等等。

根据上文所述,我们应该多了解微积分的知识与应用,尤其是能够学以致用,只有这样,我们才能更好的生活与工作。

外国语学院
0905106-11
张露露
the Development and Significance of Calculus Calculus, being as an equivalent of mathematicals, always has its wrong definition in most people's eyes. As the matter of fact, mathematical analysis includes calculus, functions and many other branches of the discipline. Nowadays we are used to equating mathematical analysis with calculus which is the synonym of that. The basic concept of calculus involves in two : differential calculus and integral calculus.
Calculus is a branch of mathematicals, researching functions of the differential, integral and relevant concepts and applications, which is based on real numbers, functions and limit.
Calculus, owning its bud, generation and development, has experienced a long period. In 3rd century BC, Archimedes in ancient Greece solved the problems of parabolic bow area and the volume of rotating hyperbolic body and so on, implying the ideas of modern calculus. When came to 17th century, many scientific problems are ready to be tackled, which brought its incentives to the appearance of calculus. To sum up, there are four main types: the first is to study movement directly seeking real-time speed;The second problem the curve of tangent; The third category the maximum and minimum values of functions; The fourth problem curve length, area and volume curve enclosed, the center of gravity, and effect of a considerable volume of the object pulling on another object. Then in the second half of the 17th century, on the basis of previous work, the
great British scientist Newton and German mathematician Leibniz built up calculus, being viewed as preliminary job. Until the early 19th century, the French Scientific Institute of scientists led by the Cauchy established the limit theory, and later after the German mathematician Weierstrass further standardization of limit theory, a firm foundation for the calculus, it paved the way for the further development of the calculus.
Being a great wonder in the history of mathematicals, calculus comes from the needs of production technology and theoretical science, and in turn widely exert influence on them. Today, the calculus is an indispensable tool for the majority of scientists and technical personnel. Calculus is associated with applications. Not only at the beginning of foundation, but also afterwards calculus greatly promoted the development of mathematics, along with enhancing improvements of the various branches of physics, chemistry, biology, engineering, economics especially doing more contribute to continuous development of these applications because of emergence of the computer. Even in our daily life, we can see the wide application of calculus, like finding out the best way of minimum materials used and the optimal method of the least amount of money devoted when building a pool, and so on.
As discussed above, there is a must for us to have a better understanding of the knowledge of calculus. What's more, only after turning theories into practices can we feel better in life and at work.。

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