几种常见的统计图表专题PPT课件
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第32讲 常见的统计图
【点拨】(1)由 C 类的人数及其百分比可得总人数，总人数乘 B 类的百分比即可得 B 类的人数；(2)根据百分比之和为 1，求得 A 类的百分比，再乘 360° 和总人数可分别求得； (3)总人数乘样本 中 A， B， C 三类的百分比之和可得答案． 解：(1)本次调查的市民有 200÷ 25%＝ 800(人 )， ∴B 类的人数为 800× 30%＝ 240(人 )． 故答案为 800， 240；
4．频数分布直方图的绘制步骤 (1)计算最大值与最小值的差； (2)决定组距与组数； (3)确定分点，常使分点比数据多一位小数，并且把第一组的 起点稍微减小一点； (4)列频数分布表； (5)用横轴表示各分段数据，纵轴表示各分段数据的频数，小 长方形的高表示频数，绘制频数分布直方图．
5． 条形图和直方图的区别 (1)条形图是用条形的高度表示频数的大小，而直方图实际上 是用长方形的面积表示频数； (2)条形图中，横轴上的数据是孤立的，是一个具体的数据， 而直方图中，横轴上的数据是连续的，是一个范围； (3)条形图中，各长方形之间有空隙，而直方图中，各长方形 是靠在一起的．
第32讲
常见的统计图
考点一
几种常见的统计图
1．条形统计图 用长方形的高来表示数据的图形． 它的特点：(1)能够显示每组中的 具体数据 ；(2)易于比较各 组数据之间的差别． 2．折线统计图 用几条线段连成的折线来表示数据的图形． 它的特点：易于显示数据的 变化趋势 ．
3．扇形统计图 (1)用一个圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不 同部分，扇形的大小反映部分在总体中所占 百分比 的大小，这 样的统计图叫做扇形统计图； (2)百分比的意义：在扇形统计图中，每部分占总体的百分比 等于该部分所对扇形的圆心角的度数与 360° 的比； (3)扇形的圆心角＝ 360° × 该部分占总体的百分比 ．
统计图表ppt.课件
案例五：产品满意度调查表
总结词
通过柱状图和饼图展示产品的满意度调查结 果，包括各评价维度的得分和占比。
详细描述
使用柱状图表示各评价维度的得分情况，使 用饼图展示各评价维度的占比，并添加相应 的文字说明和图表注解。
THANKS
感谢观看
统计图表的设计原则
01
明确目的
根据展示需求选择合 适的图表类型，确保 图表能够准确传达信 息。
02
简洁明了
避免过多的图表元素 和复杂的图表设计， 保持图表的简洁和易 读性。
03
数据可视化
将数据以直观、易懂 的方式呈现，突出关 键信息和数据变化。
04
对比与参照
合理运用对比和参照 ，帮助读者更好地理 解和分析数据。
科学研究
总结词
在科学研究中，统计图表是呈现实验结果和科学发现的常用 手段，有助于推动科学知识的传播和发展。
详细描述
利用曲线图记录实验过程中各项指标的变化趋势；通过表格 呈现详细的实验数据；使用流程图说明实验操作步骤和逻辑 关系等。
商业决策
总结词
在商业决策中，统计图表能够为决策 提供数据支持，帮助企业做出科学、 合理的决策，提高经营效率和盈利能 力。
统计图表PPT课件
目录
• 统计图表概述 • 常用统计图表 • 统计图表的应用场景 • 统计图表制作技巧 • 统计图表案例分析
01
统计图表概述
Chapter
统计图表的定义与作用
定义
统计图表是一种可视化工具，通过图形和表格的形 式展示数据，帮助人们快速理解和分析数据。
作用
统计图表能够清晰地呈现数据的分布、趋势和关系 ，提高数据的可读性和易理解性，有助于做出正确 的决策和判断。
专题复习：统计图表ppt-人教版课件
20
第(2)题，结合材料信息：条件为地形平坦， 符合条件为“1”，不符合条件为“0”，同一小 方格内占有面积比例较大的属性作为评估对象， 按上题原理将图1中的地形空间资料图进行编码， 可得下图。题干中要求“地形、河流两项资料的 综合评估”，需将图2中的②与下图进行叠加，叠 加后可得图3中的甲和乙都为“1”，符合要求， A 项正确。
16
17
(1)图2是四幅“河流” 资料的评估值图，其中 正确的是( B )
A．① B．② C．③ D．④ 18
(2)根据地形、河流两项资料的综合评估，图3 中适合布局工厂的地点是( A )
A．甲、乙 C．乙、丁
B．乙、丙
D．甲、丙
19
解析： 第(1)题，从材料中获取信息：条件为 距河流1km范围内，符合条件为“1”，不符合条 件为“0”，同一小方格内占有面积比例较大的属 性作为评估对象；按材料要求可以判断出河流流 经的方格都为1，而河流经过某些方格的交点处以 1km为半径画圆，可以得知某些方格虽然没有河流 经过，但是大部分面积距离河流1km范围内，这些 方格也算1。将图1中河流空间资料图进行编码， 可得② ，B项正确。
8
三、结构图的判读技巧
结构图一般从以下几个方面判读： 1．归纳总结地理事物的结构特征。要做到这 一点，必须仔细看图例或图中的文字说明，了解该 图反映的是哪些地理项目，认识结构图的组成要素、 各要素的比例及其大小关系，进而归纳总结。 2．对地理事物结构特征进行分析评价，并提 出相应对策。 3．采用对比法对地理事物的结构进行对比分析。
21
该组试题以地理信息技术实际应用为背景，考 查考生获取信息和绘图分析(图形转换)的能力，难 度系数不高。试题材料较新颖，考查了GIS在城市 规划中的应用，知识基础应用性强，需要灵活运用 地理信息系统中的图层叠加原理，是一组设计优秀 的实践探究试题，属近年高考的新题型。
第(2)题，结合材料信息：条件为地形平坦， 符合条件为“1”，不符合条件为“0”，同一小 方格内占有面积比例较大的属性作为评估对象， 按上题原理将图1中的地形空间资料图进行编码， 可得下图。题干中要求“地形、河流两项资料的 综合评估”，需将图2中的②与下图进行叠加，叠 加后可得图3中的甲和乙都为“1”，符合要求， A 项正确。
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(1)图2是四幅“河流” 资料的评估值图，其中 正确的是( B )
A．① B．② C．③ D．④ 18
(2)根据地形、河流两项资料的综合评估，图3 中适合布局工厂的地点是( A )
A．甲、乙 C．乙、丁
B．乙、丙
D．甲、丙
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解析： 第(1)题，从材料中获取信息：条件为 距河流1km范围内，符合条件为“1”，不符合条 件为“0”，同一小方格内占有面积比例较大的属 性作为评估对象；按材料要求可以判断出河流流 经的方格都为1，而河流经过某些方格的交点处以 1km为半径画圆，可以得知某些方格虽然没有河流 经过，但是大部分面积距离河流1km范围内，这些 方格也算1。将图1中河流空间资料图进行编码， 可得② ，B项正确。
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三、结构图的判读技巧
结构图一般从以下几个方面判读： 1．归纳总结地理事物的结构特征。要做到这 一点，必须仔细看图例或图中的文字说明，了解该 图反映的是哪些地理项目，认识结构图的组成要素、 各要素的比例及其大小关系，进而归纳总结。 2．对地理事物结构特征进行分析评价，并提 出相应对策。 3．采用对比法对地理事物的结构进行对比分析。
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该组试题以地理信息技术实际应用为背景，考 查考生获取信息和绘图分析(图形转换)的能力，难 度系数不高。试题材料较新颖，考查了GIS在城市 规划中的应用，知识基础应用性强，需要灵活运用 地理信息系统中的图层叠加原理，是一组设计优秀 的实践探究试题，属近年高考的新题型。
常用统计图 ppt课件
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1、单式条图 表2-1 1998年不同地区爱滋病流行情况
5
数据格式： 1个分类变量“地区”， 1个反应变量 “成人感染率（%）”
➢从12点钟处开始绘制，顺时针方向排列。
22
表2-2 我国1998年性病传播途径分布情况
23
24
过程： 图形 旧对话框 饼图
25
26
27
28
百分条图的作用与圆图相同。但更适用于多组百 分比的比较。
0
20
40
60
80
100
0%
20%
40%
60%
80%
100%
25.70%
16.07% 15.04% 11.56% 11.41% 20.22%
过程： 图形 旧对话框 条形图 简单
6
7
8
9
10
11
12
13
2、复式条图
14
数据格式：
15
过程： 图形 旧对话框 条形图 复式条形图
16
17
18
19
20
21
圆图：用于表达事物内部的百分构成比大小。
➢各个扇形面积（3.6°）的大小反映了各组成部 分百分比（1％）的大小。
62
636465Fra bibliotek 6667
表2-4 某市1949～1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡率（1/10万）
68
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70
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1、单式条图 表2-1 1998年不同地区爱滋病流行情况
5
数据格式： 1个分类变量“地区”， 1个反应变量 “成人感染率（%）”
➢从12点钟处开始绘制，顺时针方向排列。
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表2-2 我国1998年性病传播途径分布情况
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过程： 图形 旧对话框 饼图
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百分条图的作用与圆图相同。但更适用于多组百 分比的比较。
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16.07% 15.04% 11.56% 11.41% 20.22%
过程： 图形 旧对话框 条形图 简单
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2、复式条图
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数据格式：
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过程： 图形 旧对话框 条形图 复式条形图
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圆图：用于表达事物内部的百分构成比大小。
➢各个扇形面积（3.6°）的大小反映了各组成部 分百分比（1％）的大小。
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636465Fra bibliotek 6667
表2-4 某市1949～1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡率（1/10万）
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统计图表培训讲义(PPT 68张)
一、简单次数分布表
简单次数分布表：依据每一个分数值在一列数
据中出现的次数或总计数资料编制成的统计表。
表3 高一班成绩表
性别 男生 女生 合计
n 26 24 50
比较适用于按类别分的计数资料
二、分组次数分布表表的编制
当一列连续性测量数据的数据个数很多，分数的分布范 围又比较大时，就适合使用分组次数分布表了。
中 30 52 48 33 35 30
差 33 5 16 5 20 10
二、其他常用的统计图的类别
除了次数分布图，心理与教育统计中常用的统计
图还有条形图、线性图、圆形图、散点图等等。
表示方法 数字法 符号法
3、标目
作用：说明统计数字意义 标目位置 横标目 纵标目的总标目 总标目 纵标目 横 标 目
横标目
纵标目
4、数字
意义：统计表的基本语言。
原则 阿拉伯数字 数位对齐 不留空格 不带单位或% （放在标目中）
空格处理 暂缺或未记录：… 无数字：— 0或极小数： 0
5、表注
二、统计分组
所谓统计分组（grouping），就是根据被研究
对象的特征，将所得数据划分到各个组别中去。 （一）统计分组前的准备 （二）统计分组应注意的问题 （三）分组的标志
（一）统计分组前的准备
将数据进行分组前，先要对观测数据做进一步的核对和 校验。
核对和校验数据的目的是为了尽可能地消除记录误差，
三、相对次数分布表
p
f f
p % p 100 %
相对次数是各组的次数f与总次 数N的比值。
分组 96－ 93－ 90－ 87－ 84－ 81－ 78－ 75－ 72－ 69－ 66－ 63－ 60－ ∑
第二章-统计图PPT课件
R=98－45=53
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2.定组数
定组数就是要确定把整批数据划分为多少个等距的 区组。组数用符号K表示,它的大小要看数据的多少而定 。一般来说，当一批数据的个数在100个以内时，组数可 取10～20组。如果数据来自一个正态的总体，则可利用 下述经验公式来确定组数，即：
上述公式中的N为数据个数，就以上数据而言， N=120，若按公式计算后取整，则K=11。
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13
对上述数据进行统计分组，编制一个次数分布表， 具体步骤如下:
• 1.求全距
所谓全距乃是一批数据中最大值与最小值之间的
差距。观察全部数据，找出其中的最大值 X max 和最
小值X min ，以符R 号
表示全距，则全距的计算
公式为：
RXm axXm in
• 故，全距在有的书中也称为两极差。以数据为例, 显然这批数据的全距是：
36
（1）次数分布直方图
绘制次数分布直方图的步骤与要求: ①先建立一直角坐标系，在横轴上标出等距分组点，纵坐
标上标出次数，以分组的精确上下限为顶点，以组距为底 边，高度为对应的各组次数的矩形。 ②图的大小要根据使用情况，分点要明显，通常横轴与纵 轴的比例为10:6。 ③横坐标要以组距为单位等距分点，不必起始于零点，纵 坐标也要等距分点，但要起始于零点。 ④直方图的各一直条图形之间不留空隙，彼此相连。图内 不应有任何文字或数字。
次数用符号f来表示。 8.核对 有了组别、组中值和次数，构成简单次数 分布表，见表2-6。/4/8
20
（二）累积次数分布表
通过简单次数分布表中各组对应的次数，以进 一步求出累积次数，制成累积次数分布表，如表26最后一列。
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2.定组数
定组数就是要确定把整批数据划分为多少个等距的 区组。组数用符号K表示,它的大小要看数据的多少而定 。一般来说，当一批数据的个数在100个以内时，组数可 取10～20组。如果数据来自一个正态的总体，则可利用 下述经验公式来确定组数，即：
上述公式中的N为数据个数，就以上数据而言， N=120，若按公式计算后取整，则K=11。
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对上述数据进行统计分组，编制一个次数分布表， 具体步骤如下:
• 1.求全距
所谓全距乃是一批数据中最大值与最小值之间的
差距。观察全部数据，找出其中的最大值 X max 和最
小值X min ，以符R 号
表示全距，则全距的计算
公式为：
RXm axXm in
• 故，全距在有的书中也称为两极差。以数据为例, 显然这批数据的全距是：
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（1）次数分布直方图
绘制次数分布直方图的步骤与要求: ①先建立一直角坐标系，在横轴上标出等距分组点，纵坐
标上标出次数，以分组的精确上下限为顶点，以组距为底 边，高度为对应的各组次数的矩形。 ②图的大小要根据使用情况，分点要明显，通常横轴与纵 轴的比例为10:6。 ③横坐标要以组距为单位等距分点，不必起始于零点，纵 坐标也要等距分点，但要起始于零点。 ④直方图的各一直条图形之间不留空隙，彼此相连。图内 不应有任何文字或数字。
次数用符号f来表示。 8.核对 有了组别、组中值和次数，构成简单次数 分布表，见表2-6。/4/8
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（二）累积次数分布表
通过简单次数分布表中各组对应的次数，以进 一步求出累积次数，制成累积次数分布表，如表26最后一列。
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柱状图、饼图、折线图、柏拉图ppt课件
图例
1M 2M 3M 4M 5M
（1）标题——概括介绍图形的主 旨，表明图形所描述的对象是什么;
（2）数据——图形中的统计数值， 包括计量单位，图a中表示的是绝 对量，图b中表示的是相对量;
（3）图例——具有图形语言的功 能，表示图中各类别的具体含义。
（b）
单位
各部门人数分布情况（数量） 人数：名
300
15
10
5
0
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
（1）标题——概括介绍图形的主 旨，表明图形所描述的对象是什么;
（2）数据——图形中的统计数值， 包括计量单位，图a单式折线图， 图b是复式折线图
（3）图例——具有图形语言的功 能，表示图中各类别的具体含义。
（b）
.
四、柏拉图
单位
总务部投诉情况分析 标题
比例
单位：件
总数
55 N=55
50
45
40
35
30 25 20
21 38%
15
10
5
0
车辆
65% 15 食堂
89%
96%
100% 累计比例 100%
柏拉线
80%
60%
13
数据
40%
4
2
20%
宿舍
工作服
0% 其他
累计比例达到80%的项目将作为重点改善项目
▶ 用途 :
1.作为降低不良的依据. 2.挖掘改善的目标. 3.确认改善效果. 4.用于发觉现场的重要问题点.
.
THE END
谢谢大家!
.
几种常见的统计图表 说明与使用
.
常用统计图表ppt课件
疗效
例数 60 98 51 12 23 83 65 11
小计％
95％
5％
94.0％
6.0％
合计
94.4％
11
复方猪胆胶囊治疗老年慢性气管炎近期疗效（改后）
病情
疗
效
类型
例 数
重
中
轻
治愈
显效
好转
无效
有效率 （％）
单纯型 221 136 54 31 60 98 51 12 94.6
喘息型 182 93 56 33 23 83 65 11 94.0
72
2
4350
181
阳性率(%)
1.58 4.64 6.03 8.12 4.95 2.14 2.78 4.00
8
三、统计表中常见的错误与修改
1. 内容庞杂，重点不突出 2. 标题不确切、不精练、不完善或缺标题 3. 标目安排不恰当，主谓颠倒、过多或重
复、 层次不清 4. 计算指标不能说明研究事物的本质 5. 数字不准确或数字位数未对齐
28
4.直方图
又称频数分布图，是以各矩形的面积表示各组段 的频数，各矩形面积的总和为总频数，适用于表示连 续性资料的频数分布
150
病 100
例
50
数
0 30～ 40～ 50～ 60～ 70～ 80～90 （岁）
某医院女性心肌梗塞病例的年龄分布 29
150 病
100 例
50 数
0 30～ 40～ 50～ 60～ 70～ 80～90 (岁)
医学上常用的统计图有线图、半对数线图、 直方图、直条图、圆形图和百分比条图、散点图 、箱式图和统计地图等。
13
一、绘制统计图的基本要求
§13_统计图表(PPT37页)
思考2.什么叫折线统计图? 有什么特点?
金牌/枚
届数
用一定的单位长度表示一定的数量, 根据数量的多少 画出各点. 然后, 把各点用线段顺次连接起来, 形成折线, 用折线的升降来表示数量之间的关系及变化趋势的图形 叫作折线统计图. 折线统计图可以表示一种数量的增减变化情况, 也可以 表示几种数量的相互依存和发展变化的趋势情况.
及服务
健
信
娱乐服务
居住
杂项商品和 服务
39.4%
5.9%
2001年上海 市居民支出 构成情况扇 形统计图
6.2%
7.0%
居住 11.4%
教育文化 娱乐服务
15.9%
10.7%
15.9%
11.4%
3.5%
杂项商品和服务3.5%
食品 39.4%
交通和通信10.7% 医疗保健7.0%
衣着5.9% 家庭设备用品及服务6.2%
茎是指中 间的一列 数，表示 得分的十 位数字
叶就是从 茎的旁边 生长出来 的数，表 示得分的 个位数字
我们通常把上述统计图叫做茎叶图. 优点:①茎叶图上没有信息的损失，所有的原始数 据都可以从这个茎叶图中得到.
②茎叶图可以随时记录，且能随时观察到数 据的一些特征，从而及时对数据进行分析. 缺点：当数据的量很大或有多组数据时不直观、不 清晰.
丁县 13% 丙县 20%
乙县 15%
甲县 52%
解：（1）甲县有300 000×52%=156 000（人）；
（2）乙县和丁县共有300 000×（13%+15%）=84 000(人）；
（3）甲县和丙县相差300 000×（52%-20%）=96 000（人）.
5.在某马拉松比赛中，前30名男运动员的成绩 （单位：分）排列如下： 129,130,130,133,134,135,136,136,138,138, 138,141,141,141,142,142,142,142,143,143, 143,143,143,144,144,145,145,145,145,145. 请用适当的方式把上面的信息表示出来.
统计图表(精品PPT)
婴儿死亡率
40
35.86
30
21.03
长春
20
16.01
吉林
松源 10
0 长春
吉林 城市
第十页，共二十三页。
松源
第十一页，共二十三页。
百分(bǎi fēn)条图〔percent bar graph〕和圆图〔circle graph〕
• 百分条图：用于表示全体中各局部的比 重。
• 圆图：用途与百分条图相同，用同一圆 形中的扇形的弧度表示全体中各局部所 占的比重。
• 适用资料(zīliào)：均用于构成比资料(zīliào)
第十二页，共二十三页。
第十三页，共二十三页。
图2－10 脱落牙再植效果（％）
第十四页，共二十三页。
成功 良好 较好 失败
线图〔line graph〕
• 用线段的上升和下降来表示事物在时间 上的开展变化(biànhuà)，或某现象随另一现 象变迁的情况。纵横轴都是算术尺度。
第二页，共二十三页。
第三页，共二十三页。
统计表列表(liè biǎo)的根本要求
• 标题 ：简单明了 • Байду номын сангаас目：文字(wénzì)简明 • 线条：不宜有竖线和斜线。 • 数字：暂缺或未记录可用“…〞表示，
无数字用“－〞表示。零值应填“0〞 • 备注：用“*〞标出，在表的下方加备注
第四页，共二十三页。
• • 用于连续性资料
第十五页，共二十三页。
第十六页，共二十三页。
半对数(duì shù)线图〔semilogarithmic line graph〕
• 用于说明事物的开展(kāizhǎn)速度。其纵轴 取对数尺度，横轴取算术尺度。
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直条图在同一观察项目的各组之间无间 0
距。
③排列顺序：可以根据数值从大到小，从 小到大，或按时间顺序排列。
甲
乙
丙
组别
图1.三组标本血清阳性例数
5．应用：相互独立资料间的比较。
死亡率（1/10万）
120 100
80 60 40 20
0 癌症
男 女
心血管疾病
图2.某地1995年癌症、心血管疾病死亡率
百分条图(percentage bar chart)
190
180
170
160
150
40
45
50
55 前臂长(cm)
图10.某地20岁男青年身高和前臂长的关系
R
1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 0
5
10
15
20
25
30
W
扇形图(sector diagram)
概念：以一个圆面积为100%，用圆内 各扇形面积所占的百分比来表示各 部分所占的构成比例
商品广告 服务广告 金融广告 房地产广告 招生招聘广 告 其他广告
112 0.560 56.0
51
0.255 25.5
9
0.045 4.5
16
0.080 8.0
10
0.050 5.0
2
0.010 1.0
合计
200
1
100
由 Excel 绘制的圆形图
房地产广 招生招聘广 金融告广告 8.0%告 5.8%
2．适用资料：相互独立的资料（资料有明 确分组，不连续）。
3．分类：分为单式和复式两种。单式适用
于只有一组观察资料（见图1），复式适阳 8
用于有若干组观察资料
性7
4．绘制要点：
例6 数
①坐标轴：横轴为观察项目，纵轴为数值，5
纵轴坐标一定要从0开始。
4
3
②直条的宽度：各直条应等宽，等间距， 2
间距宽度和直条相等或为其一半。复式 1
应用：描述各部分的百分构成.
9% 18%
43%
30%
图4.某地5岁以下儿童死亡原因分布
呼吸系疾病 传染病 先天性疾病 其它
饼形图
▪ 也称圆形图，是用圆形及园内扇形的面积 来表示数值大小的图形
▪ 主要用于表示总体中各组成部分所占的比 例，对于研究结构性问题十分有用
▪ 在绘制圆形图时，总体中各部分所占的百 分比用圆内的各个扇形面积表示，这些扇 形的中心角度，是按各部分百分比占360 度的相应比例确定的
3．直条图、折线图、半对数线图和直方图的纵、横坐标上要有刻度 和单位，刻度要均匀等距（半对数线图的纵坐标除外）。纵横周 长度之比为5∶7较合适，比例太大或太小都是不合适的，纵、横 轴之比是5∶10时，由于纵、横轴比例不合适，使频率看起来下 降得很缓慢，这不符合我们所要表达的内容。
4．直条图与直方图纵坐标要求从0开始。如果不从0开始，容易造成 错觉 。
1．概念：以各矩形的面积来代表各组频数的多少。
2．适用资料：连续变量的频数分布。
3．绘制要点
①坐标轴：横轴代表变量值，要用相等的距离表示 相等的数量。纵轴坐标要从0开始。
②各矩形间不留空隙。
③对于组距相等的资料可以直接作图；组距不等的 资料先进行换算，全部转化为组距相等的频数， 用转化后的频数作图。下面举例说明。
为100%，分成10格，每格10%。
②分段：按各部分所占百分比的大小排 列，在图上标出百分比。
图3.某地5岁以下儿童死因分布
③图例：在图外要附图例说明。
Байду номын сангаас
④多组比较：若要比较的事物不止一个 时，可以画几个平行的百分条图，以 示比较。各条图的排列顺序相同，图 例相同。
4、应用：描述各部分的百分构成。
直方图(histogram)
【例】为研究广告市场的状况，一家广告公司在某城市 随机抽取200人就广告问题做了邮寄问卷调查，其中的 一个问题是“您比较关心下列哪一类广告？”
1．商品广告；2．服务广告； 3．金融广告；4．房地产广告； 5．招生招聘广告；6．其他广告。
表2-8 某城市居民关注广告类型的频数分布
广告类型 人数(人) 比例 频率(%)
散点图(scatter diagram)
1、概念：以点的密集程度和趋势来表示两种现 象的相关关系。
2、适用资料：双变量资料。 3、绘制要点：横轴代表一个变量，纵轴代表另
一个变量。纵横轴的坐标起点不一定要从0开 始，根据资料的情况而定。 4、应用：反映两事物间的相关关系，主要用于 相关回归分析。
身高(cm)
婴儿死亡率（1/千）
140 120 100
80 60 40 20
0
1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 年份
图5 某地1949-1958年婴儿死亡率
直条图(bar chart)
1．概念：用等宽直条的长短来表示各个相 互独立的指标大小的图形。
适用资料：构成比资料
绘制要点：
①每3请.6o问为1：%，如用3何.6乘表以百示分数即为 ②从所相占扇当扇于形形时的内钟度1数各2点。部或用9量分点角的所器位画置出开.始
顺时针占方的向绘构图成. 比例
③每部分用不同线条或颜色表示，并在 图上标出百分比，下附图例说明.
④当比较不同资料的百分构成时，可以 画两个相等大小的圆，在每个圆的 下面写明标题，并用相同的图例表 示同一个构成部分.
其1.他0%广告
4.5%
服务广告 25.5%
商品广告 56.0%
图2-6 某城市居民关注不同类 型广告的人数构成
绘制统计图的注意事项
1. 统计图类型。例如：独立资料用直条图；连续资料用折线图或直 方图；构成比资料用百分条图或圆图；双变量资料用散点图；地 区性资料用统计地图等。
2．统计图要有合适的标题。标题写在图的下方，其要求和统计表的 标题的要求一样，要能够概括图的内容。
1、概念：以长条面积为100%，用长条 内各段面积所占的百分比来表示各部 分在全体中所占的比例
2、适用资料：构成比资料。
3、绘制要点：
呼吸系疾病 传染病
①标尺：一定要有标尺，画在图的上方
先天缺陷
或下方，起始的位置、总长度和百分
其它
条图一致，并和百分条图平行。全长 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5．比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附上图例。
阿拉伯语：shokran