中国担保法课程简介

担保法课程简介
1995年《中华人民共和国担保法》颁布后，为适应我国市场经济特别是金融交易发展的需要，1997年西南政法大学率先在研究生当中开设了独立的《担保法》课程，而在本科层面，《担保法》也一直作为《民法分论》课程的重要组成部分，作为《物权法》和《债权法》的核心制度进行讲授。

到2009年，随着西南政法大学本科民法课程改革的推进，《担保法》又从《民法分论》课程中独立出来，作为一门单独课程在本科学生中开设。

现在，作为一门单独课程的《担保法》已全面覆盖了我校各类型的本科生教学：其一是复合性知识产权专门化人才试验班必修课程；其二是法学各专业本科生限选课程；其三是全校非法学各专业本科生任选课程。

我校《担保法》课程乃是依托国家级精品课程《民法学》而单独开设的，其从《民法分论》中分离出来而单独开设，主要原因有四：
第一，单设《担保法》课程方可解决知识容量与有限课时的激烈冲突。

将《担保法》放入《民法分论》中，使《民法分论》的知识容量过大，而该庞大的知识容量与极为有限的课时之间的冲突与矛盾特别突出，这一冲突在《物权法》颁布之后更加显著，以至于每个《民法分论》的任课教师每年都会额外加课才能讲完大纲规定的教学内容。

只有将内容极为错综复杂的《担保法》从《民法分论》中分离出来才有可能从根本上解决知识容量与有限课时之间的尖锐冲突。

第二，担保法在民法体系中具有极端的重要性和特殊性。

在传统民法上，抵押权、质权、留臵权被臵于物权法中，而保证、定金却被臵于合同法中，教学上通常亦遵循这种模式进行教学，这导致担保法的知识体系十分零碎，不利于学生构建起担保法的整体知识结构，只有单独设臵《担保法》课程，才能实现教学活动的“体”效应，并使学生学得的知识更具有系统性和完整性。

第三，我校担保法科研实力强大，科研成果丰硕，位居全国前列，足以胜任单设《担保法》课程的要求。

本课程负责人孙鹏教授1998年就在国内率先出版
了专著《担保法律制度研究》，以此为开端，我校担保法研究迅速取得全国领先地位，作为我校《担保法》课程指定教材的《担保物权法原理》入选王利明教授主编的21世纪民商法学系列教材即是其例证之一。

到目前为止，本课程教师出版担保法专著8部，发表高质量担保法学术论文21篇，学术成果之丰富和科研团队之强大，在全国并不多见。

第四，担保与担保法在社会生活和法学教育中的极端重要性。

首先，我国现行担保立法涉及到多部法律，条文数量众多，既有具体制度的规定，又有抽象原理之概括，在这种形势下，只有单设《担保法》课程才能使教学跟上立法和司法的发展步伐。

其次，担保法是司法考试的重要内容，据统计，担保法在每年的司法考试中所占分值稳定在10-15分之间，在司法考试对于法科学生和法科院校的重要性日益增强的当下，《担保法》课程的单独开设更具指针意义。

最后，担保在社会实务中的极端重要性。

在我国市场经济不断深化的背景下，资金的融通、信用的提供日益重要——正是由于这个原因所以各类担保公司不断涌现，而这两者的正常运转都完全依赖担保方可实现，因为没有担保即没有信用，没有信用即没有交易，没有交易谈何市场经济？
在西南政法大学的发展壮大和系、院调整中，形成了稳定和优势的《担保法》教学团队，该团队现已有专任教师11人，外聘教师2人。

在专任教师中，有教授3名，占总数的28%；副教授4名，占总数的36%；讲师4名，占总数的36%；拥有法学博士学位的8人，占总数的73%，在读博士生2人，是目前西南政法大学教学和科研实力最强的团队之一。

担保法是市场经济的基本法，在维护市场经济高效运转、融通资金、信用供给、稳定社会交易秩序等方面，有着十分重要的意义。

担保法学是解释、发展、适用担保法的科学，根据《担保法》课程自身的特点，结合我校法学教育的特色，并参酌国内外高校的基本经验，本课程在十余年的发展过程中，逐渐明确了《担
保法》课程理论与实践并重的基本定位。

根据此定位，本课程的基本目标可以描述如下：
1.使学生通过对《担保法》课程的学习，掌握担保法的基本知识和基本理论，特别是抵押权、质押权、留臵权、保证、定金等典型担保方式以及一些重要的非典型担保方式的制度规范和运行原理。

2.使学生通过对《担保法》课程的学习，能在扎实掌握《担保法》、《物权法》及其相关司法解释等民事法律法规的基础上，进行独立思考，善于灵活运用担保法律规范，积极推动金融交易，妥善解决担保纠纷。

3.使学生通过对《担保法》课程的学习，拓宽知识视野，了解当代各主要国家的担保立法概况和发展趋势，把握担保法律制度的变迁轨迹和规律。