《地基处理课程设计》教学大纲

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土木工程《地基处理》教学大纲

《地基处理》课程教学大纲一、课程性质和目的《地基处理》是土木匚程专业方向的专业课程，主要讲授常见的地基处理方法及其设计理论、施工工艺和检测方法等方面的知识，内容包括地基处理设计原则、置换法、深层搅拌法、排水固结法、胶结法、加筋法以及托换和纠偏技术等。

通过学习本课程使学生掌握地基处理设计的基本原理、适用范国、设计方法，了解相应的施工工艺和质量检验方法：了解既有建筑物地基加固和纠倾技术；了解国内外地基处理技术发展概况。

具有进行一般地基处理设计、检测和规划的能力，同时具有从事地基处理工程施工管理的能力，能够对常见的地基处理工程提出合理、可行的处理方案，明确各种地基处理方法可能存在的问题及施工技术要点二、课程的基本要求本课程主要讲授常见的地基处理方法及其设汁理论、施工工艺和检测方法等方而的知识，内容包括地基处理设计原则、置换法、深层搅拌法、排水固结法、胶结法、加筋法以及托换和纠偏技术等。

通过学习本课程使学生：了解不良地基的基本特性：理解常见的地基处理方法的施工要点：掌握地基处理设il•的基本原理，能够在此基础上，结合工程需要及上力学原理，能够提出合理的地基处理方案并进行技术设汁，具有进行一般地基处理设计、检测和规划的能力，同时具有从事地基处理工程施工管理的能力，对于常见的不良地基，做出合理的分析与评价，给岀合理的地基处理方案，同时具有运用标准、规范，查阅技术资料的能力、计算能力以及初步进行地基处理方案选择、指导工程实践、利用反馈信息资料的能力；三、课程内容与要求第一章绪论（2学时）1、学习目的和要求通过本章学习，了解教学目的、基本内容及学习应注意的问题，使学生了解地基处理课程的重要性，了解该课程的学科特点，课程的研究对象、内容、课程的性质、任务、特点和学习方法。

了解地地基处理的国内外发展概况。

理解地基处理目的，软弱地基的特性，场地、地基、基础和地基处理的关系，地基处理的分类，地基处理设计前的调查研究和方案选择。

《地基处理》教学大纲

《地基处理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：地基处理课程类别：专业必修课学分：＿____总学时：＿____适用专业：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质本课程是一门研究如何改善和加固地基的工程技术课程，是土木工程专业的重要专业必修课之一。

通过本课程的学习，学生将掌握地基处理的基本原理、方法和设计计算，为今后从事土木工程设计、施工和管理工作奠定坚实的基础。

（二）课程目标1、知识目标掌握常见地基处理方法的原理、适用条件和设计计算方法。

了解地基处理的工程地质勘察要求和地基处理方案的选择原则。

熟悉地基处理施工工艺和质量检验方法。

2、能力目标能够根据工程地质条件和建筑物要求，合理选择地基处理方案。

具备进行地基处理设计计算和施工组织设计的能力。

能够分析和解决地基处理工程中的实际问题。

3、素质目标培养学生的工程意识、创新意识和团队合作精神。

提高学生的职业道德和社会责任感。

三、课程内容与要求（一）绪论1、地基处理的目的和意义讲解地基处理的必要性，如提高地基承载力、减少地基沉降等。

举例说明地基处理对工程安全和正常使用的重要性。

2、地基处理的对象和内容介绍需要进行地基处理的不良地基类型，如软土地基、湿陷性黄土地基等。

阐述地基处理的主要内容，包括改善地基的物理力学性质、消除地基的不利影响等。

3、地基处理方法的分类按加固原理分类，如置换法、夯实法、排水固结法等。

按处理深度分类，如浅层处理和深层处理。

（二）地基处理的工程地质勘察1、工程地质勘察的目的和任务明确工程地质勘察在地基处理中的作用。

阐述勘察的主要任务，如查明地质条件、评价地基稳定性等。

2、工程地质勘察的方法和内容介绍常用的勘察方法，如钻探、原位测试等。

讲解勘察内容，包括土层分布、物理力学性质、地下水等。

3、工程地质勘察报告的编制说明勘察报告的组成和主要内容。

强调勘察报告对地基处理设计和施工的指导作用。

（三）地基处理方案的选择1、地基处理方案选择的原则考虑工程地质条件、建筑物要求、施工条件等因素。

地基处理设计课程设计

地基处理设计课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括：1.知识目标：学生需要掌握地基处理设计的基本原理、方法和步骤，了解不同类型的地基处理技术及其适用条件，理解地基处理设计中所涉及的主要参数和计算方法。

2.技能目标：学生能够运用所学知识进行地基处理设计，能够独立完成地基处理设计的计算和分析，具备一定的实际工程应用能力。

3.情感态度价值观目标：学生应该培养对工程安全的重视，具备良好的工程伦理观念，能够根据实际情况合理选择地基处理方法，以确保工程的安全和可靠性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1.地基处理设计的基本原理和方法：包括地基处理设计的意义、目的和基本流程，不同类型的地基处理技术及其适用条件。

2.地基处理设计中所涉及的主要参数和计算方法：包括地基承载力、地基变形、地基稳定性等参数的计算方法，以及不同地基处理技术的计算和分析方法。

3.实际工程案例分析：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的实际工程应用能力。

三、教学方法本课程的教学方法包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握地基处理设计的基本原理和方法，了解不同类型的地基处理技术及其适用条件。

2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的实际工程应用能力。

3.实验法：通过实验操作，使学生更深入地了解地基处理设计中所涉及的主要参数和计算方法，提高学生的实践能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：选用合适的教材，为学生提供系统的学习材料，帮助学生掌握地基处理设计的基本原理和方法。

2.参考书：提供相关的参考书籍，为学生提供更多的学习资源，以便学生进行深入的学习和探讨。

3.多媒体资料：利用多媒体技术，制作课件和教学视频，为学生提供生动的学习材料，提高学生的学习兴趣和效果。

4.实验设备：准备适当的实验设备，为学生提供实验操作的机会，增强学生的实践能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和积极性。

地基处理教学大纲

地基处理教学大纲一、引言地基处理是土木工程中至关重要的一部分，它是确保建筑物安全和稳定性的基础。

本课程将介绍地基处理的基础理论、设计方法和实践应用。

二、地基处理的概述1.定义：地基处理是指对建筑物下部或其周围土壤层进行改良，以增强其承载能力和稳定性。

2.目的：确保建筑物的安全、可靠、稳定和长久使用。

3.方法：加筋、加固、加厚、降压等手段。

三、地基工程的基本知识1.土体的力学性质：黏聚力、内摩擦角、孔压、支持力。

2.地基设计参数：荷载、设计参数、承载能力、稳定性。

3.地基设计方法：经验公式、有限元分析、粘土液限分析、本构模型等。

四、地基处理技术1.地基加固技术：超载、加固、加厚、混凝土加固等。

2.地基加筋技术：钢筋、钢丝网、聚合物增强等。

3.地基降压技术：地基改良、荷载卸除等。

五、地基处理项目实践1.地基处理的现状和发展趋势。

2.案例分析：地基处理在实际项目中的应用。

六、课程总结1.地基处理的重要性和必要性。

2.地基处理基本知识和技术。

3.地基处理项目实践案例。

4.未来发展趋势。

七、课程评估和考核1.日常考察：出勤、课堂表现等。

2.作业：课后习题、小组讨论、课题研究等。

3.期末考核：闭卷考试等。

八、教材参考1.《土力学与地基基础》：霍夫曼、沃斯特等著，科学出版社。

2.《地基和基础设计》：C.R.斯科特著，清华大学出版社。

3.《地基工程导论》：B.菲尔德斯著，机械工业出版社。

以上便是本课程地基处理教学大纲，希望能为学生提供地基处理理论、技术及实践应用的全面知识，提高其在地基处理方面的综合能力。

地基处理教学设计

地基处理教学设计一、教学目标本教学设计旨在通过对地基处理技术的介绍和应用，帮助学生掌握地基处理方法的基本原理、常用方法和设计流程，能够运用所学知识进行地基处理的设计和实施。

二、教学内容1.地基基础与地基承载力 1.1 地基基础的分类与特点 1.2地基承载力的基本概念与计算方法2.地基处理的基本原理 2.1 地基处理的目的和意义 2.2 地基处理的分类与常见方法 2.3 选择地基处理方法的原则和依据3.地基处理设计与实施 3.1 地基处理的设计流程 3.2 地基处理的施工管理与质量控制4.地基处理案例分析 4.1 不同场地的地基处理 4.2 地基处理的应用案例分析三、教学方法本课程采用理论讲解、案例分析和实践操作相结合的教学方法。

1.理论讲解：通过文献、视频等途径，系统地讲解地基处理的基本原理和设计流程。

2.案例分析：选取实际工程案例，结合理论讲解，进行案例分析，培养学生的独立思考能力和实际应用能力。

3.实践操作：利用虚拟实验室和模拟软件，进行地基处理的实验操作，加深学生对地基处理技术的理解和掌握。

四、教学评估1.作业评估：通过布置实际案例的设计作业，检验学生对地基处理知识的掌握情况。

2.考试评估：以闭卷考试的方式，考察学生对地基处理理论和应用的掌握情况。

3.实践评估：通过实验操作，考核学生对地基处理实施的操作能力和实验室安全意识。

五、教学资源1.课件：制作地基处理课程的PPT课件，以便学生预习、复习课程内容。

2.文献资料：收集有关地基处理技术的文献资料和视频，供学生深入学习。

3.虚拟实验室：借助虚拟实验室进行地基处理实验的模拟操作，降低实验成本和风险。

4.模拟软件：利用地基处理模拟软件，进行地基处理方案的设计和模拟。

六、教学时长本教学设计共计30个课时，按照下表进行安排：课时内容课时内容1-2 地基基础与地基承载力3-4 地基处理的基本原理5-7 地基处理设计与实施8-10 地基处理案例分析11-12 实验操作指导13-16 实验操作17-19 理论讲解20-22 案例分析23-24 模拟软件操作25-26 文献阅读27-28 实践报告29-30 课程总结七、教学反思通过本教学设计，可以帮助学生掌握地基处理技术的基本理论和应用，培养学生的实践能力和独立思考能力。

地基处理课程设计地大

地基处理课程设计地大一、教学目标本课程旨在让学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用理论知识分析和解决实际工程问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握地基处理的基本概念、分类和适用范围。

（2）了解各种地基处理方法的原理、施工工艺和质量控制。

（3）熟悉地基处理工程的设计步骤和施工。

2.技能目标：（1）能够运用地基处理知识分析实际工程问题。

（2）具备地基处理工程设计的基本能力。

（3）掌握地基处理施工的和管理方法。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的工程责任感，提高对地基处理工程安全的重视。

（2）培养学生热爱专业、勤奋学习的品质。

（3）培养学生团队协作、沟通交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括地基处理的基本概念、分类和适用范围，各种地基处理方法的原理、施工工艺和质量控制，以及地基处理工程的设计步骤和施工。

具体安排如下：1.地基处理基本概念：介绍地基处理的概念、目的和意义。

2.地基处理分类及适用范围：讲解不同类型地基处理的适用条件和技术特点。

3.地基处理方法原理：详细阐述各种地基处理方法的原理及其优缺点。

4.地基处理施工工艺及质量控制：分析地基处理施工的关键环节和质量控制措施。

5.地基处理工程设计：介绍地基处理工程设计的基本流程和方法。

6.地基处理施工：讲解地基处理施工的和管理要点。

三、教学方法为提高教学效果，本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：系统讲解地基处理的基本概念、原理和方法。

2.案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解地基处理知识。

3.实验法：学生进行地基处理实验，培养学生的动手能力和实践能力。

4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析能力。

四、教学资源为实现教学目标，本课程将采用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地基处理教材作为主要教学资源。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。

房屋地基处理课程设计

房屋地基处理课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握房屋地基处理的基本原理和方法，能够分析地基问题并选择合适的处理方案。

具体分为以下三个部分：1.知识目标：•了解地基的概念、分类和作用；•掌握地基处理的目的、方法和常用技术；•理解地基处理的设计原则和施工要求。

2.技能目标：•能够分析地基问题，确定处理方案；•能够运用地基处理技术进行设计和施工；•能够评估地基处理的效果和安全性。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对房屋地基处理的兴趣和好奇心；•培养学生对工程质量和安全的重视；•培养学生团队合作和解决问题的能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.地基的概念、分类和作用；2.地基处理的目的、方法和常用技术；3.地基处理的设计原则和施工要求；4.地基处理技术的应用案例分析。

具体的教学大纲安排如下：第一课时：地基的概念、分类和作用；第二课时：地基处理的目的、方法和常用技术；第三课时：地基处理的设计原则和施工要求；第四课时：地基处理技术的应用案例分析。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解地基处理的基本原理和方法，引导学生理解和掌握相关知识；2.案例分析法：通过分析实际的地基处理案例，让学生了解地基处理技术的应用和效果；3.实验法：学生进行地基处理实验，让学生亲身体验和掌握地基处理技术；4.讨论法：分组讨论地基处理方案的设计和实施，培养学生的团队合作和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的房屋地基处理教材，提供给学生系统的学习内容；2.参考书：提供相关的参考书籍，帮助学生深入了解地基处理的技术和方法；3.多媒体资料：制作课件和教学视频，通过图文并茂的方式展示地基处理的相关知识；4.实验设备：准备地基处理实验所需的设备，让学生能够亲身体验地基处理技术。

《地基处理》课程教学大纲

西南科技大学土木工程专业本科课程教学大纲《地基处理》课程教学大纲【课程编号】：19315879【英文译名】：Foundation Treatment Engineering【适用专业】：土木工程【学分数】：3【总学时】：48【实践学时】：16一、本课程教学目的和课程性质地基处理是土木工程专业的一门专业必修课。

其目的是通过本课程的学习，掌握地基处理的基本概念、基本原理和基本技能，从而为天然和人工地基的处理提出分析、具备处理实际工程的能力。

并充分发挥学生自学潜力和创新意识精神。

二、本课程的基本要求1、熟悉地基处理基本原则，基本理论；3、掌握复合地基基本理论；2、掌握各种地基处理方法的作用原理、适用范围和条件；3、掌握各种地基处理方法的设计要点、施工要求；4、掌握地基处理方法的选用原则及优选方法；5、了解各种地基处理方法的效果检验。

6、了解既有建筑物地基加固和纠倾技术。

三、本课程与其他课程的关系先修课程：工程地质、土力学、地基基础四、课程内容(带*者为重点内容、带△者为难点内容)（一）地基处理总论（2学时）了解地基处理目的，熟悉地基处理方法分类；*掌握软弱土与不良地基特征；（二）复合地基概论（4学时）*了解复合地基的分类和特点，△掌握桩体复合地基承载力计算，△掌握复合地基沉降计算。

（三）换土垫层法（2学时）熟悉换土垫层法的作用及适用条件，*掌握砂垫层设计方法；了解常用的垫层材料，掌握垫层施工的工艺要求及质量检验方法。

（四）碾压与夯实法（2学时）*掌握表层夯实、重锤夯实、强夯法的作用机理、施工方法及适用范围。

（五）排水固结法（4学时）*掌握排水固结法原理与应用、△砂井堆载预压法设计计算、排水固结法施工；了解效果检验。

（六）灌浆法（2学时）了解灌浆材料类型与特性，*掌握灌浆机理及应用、灌浆设计；了解灌浆工艺及效果检查；（七）灌填成桩法（4学时）*掌握砂桩、碎石桩（振冲法）、石灰桩、土桩和灰土桩的作用机理、设计方法、施工方法及1西南科技大学土木工程专业本课程教学大纲适用范围。

地基处理课程设计205

地基处理课程设计205一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用地基处理技术解决实际工程问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解地基处理的基本概念、目的和意义；（2）掌握地基处理的主要方法及其适用条件；（3）熟悉地基处理工程的设计和施工要求。

2.技能目标：（1）能够分析工程地质条件，选择合适的地基处理方法；（2）能够根据地基处理工程的要求，编制施工方案和施工设计；（3）具备地基处理工程的质量检测和验收能力。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对地基处理工程的安全、质量、环保等方面的责任意识；（2）培养学生团队协作、创新精神和终身学习的理念。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.地基处理的基本概念、目的和意义；2.地基处理的主要方法及其适用条件，如换填法、预压法、加固法等；3.地基处理工程的设计和施工要求，包括设计原则、施工工艺、施工设计等；4.地基处理工程的质量检测和验收标准；5.地基处理工程案例分析。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过讲解地基处理的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：分析地基处理工程案例，使学生了解地基处理工程的设计和施工过程；3.实验法：学生进行地基处理实验，培养学生动手能力和实际操作技能；4.讨论法：学生就地基处理工程中的问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。

四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地基处理教材作为主要教学资源；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助讲解和展示地基处理工程案例；4.实验设备：准备充足的地基处理实验设备，确保学生能够进行实际操作练习。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的评价方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

地基处理技术课程设计 (2)

地基处理技术课程设计1. 课程设计背景随着城市化进程的不断推进，土地资源的开发利用成为关键问题。

但是在土地利用过程中，一些固有的地质地貌条件如沉降、土壤压缩等会影响土地的承载力，造成在地基上建筑物的安置困难。

因此，在建筑物的选址过程中，地基处理技术显得尤为关键。

地基处理技术以其良好的效果和它的经济性成为了解决建筑物安置难题的重要手段。

本次课程设计旨在探讨地基处理技术课程设计及其在地基处理中的应用。

2. 课程设计目的本课程设计的主要目的是：•了解地基处理技术的概念、原理和方法•掌握地基处理技术的应用•学会地基处理技术的设计方法和实现3. 课程设计内容3.1 地基处理方法地基处理技术是在地基上采用一定的改善方法，使之达到确定的要求。

在实际应用中，可以采取以下几种方法：•沉降处理：对于土体沉降较大的地区，可以采取沉降处理的方法，如在地基上铺设加筋网格等•增加地基承载力：采用钻孔灌注桩强化地基•降低地基沉降：采用预制桩和浇灌桩等处理方法3.2 地基处理设计地基处理设计是指根据现有的地质地貌条件，利用科学的方法进行地基处理设计。

在实际探测的过程中，可以采用以下方法进行地基处理的设计：•地基处理方案设计：根据不同的土质、地形等因素设计不同的地基处理方案•地基加固设计：采用加固方式对地基进行设计，如使用灌浆桩、碎石桩等•沉降控制设计：通过对不同地区的沉降进行控制，达到控制沉降的目的。

常见的方法有采用加筋网格、预应力钢绞线或增加地面荷载等方法。

3.3 地基处理实现地基处理实现是指利用地基处理设计的方案进行实现，包括以下步骤：•地基处理施工图的编制：根据地基处理设计方案进行施工图的编制•地基处理施工的实现：按照设计方案进行地基处理施工•小试验结果分析与数据处理：对地基处理的实现情况进行分析和数据处理4. 课程设计成果学生在完成课程设计后，应达到以下目标：•熟练掌握地基处理技术的基本概念、原理和方法•能够进行地基处理设计，并掌握一定的地基处理实现能力•能够分析地基处理实现情况的数据，得出结论和提出解决方案5. 课程设计总结地基处理技术的应用已成为解决建筑物安置难题的一个重要手段。

《地基处理》大纲

《地基处理》课程教学大纲课程名称：地基处理课程编号：0106031C学时/学分：32学时/2 开课学期：7适用专业：土木工程（岩土与地下工程）课程类别/性质：专业/限选课一、课程的目的和任务本课程为土木工程专业（岩土与地下工程方向）的专业限定选修课程。

本课程主要讲授常见的地基处理、特殊土地基及区域性地基。

通过学习使学生掌握地基处理的方法和基本原理，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具有从事基础工程施工管理的能力，对于常见的基础工程事故，能做出合理的评价。

二、课程的基本要求了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。

掌握常用的地基处理原理与设计方法。

三、课程基本内容和学时安排第一章、绪论（2学时）了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。

了解研究地基基础的目的与意义。

了解学习这门课程的重要性及发展历史。

第二章、复合地基部分（2学时）了解复合地基概念、形成条件及分类；熟悉复合地基承载力与沉降计算的确定方法。

第三章、地基处理部分（8学时）熟悉换填法适用范围及设计计算；熟悉排水固结法适用范围及设计计算；了解深层搅拌法适用范围及设计；了解砂石桩法适用范围及设计计算；了解强夯法适用范围及设计计算；了解土工合成材料在工程中应用；了解已有建筑物地基加固方法以及常用纠倾方法。

第四章、土工合成材料加筋法（4学时）了解加筋作用机理；掌握加筋挡墙设计原理与方法；了解加筋土在工程中的应用。

第五章、基坑支护部分（6学时）熟悉围护结构常用型式及其设计计算；掌握内撑式和拉描式围护结构设计计算；熟悉基坑降排水设计。

第六章、挡土墙结构物（6学时）掌握重力式挡土墙的类型及其设计计算：了解悬臂式挡土墙的设计与计算原理。

第七章、特殊土地基部分（4学时）了解湿陷性黄土地基工程性质及处理方法；了解膨胀土地基工程性质及处理方法；了解红粘土地基工程性质及处理方法。

四、先修课程、后续课程先修课程：土力学，水力学，工程力学，工程地质学，水文地质学、工程岩土学等后续课程：地下建筑工程结构、地下建筑工程施工、地下建筑工程规划与施工五、建议教材或参考书1、教材：赵维柄，施建勇 .地基处理及基础工程.北京：中国水利水电出版社，20002、参考书：[1]刘永红，地基处理 .北京：科学出版社，2005[2]陈国兴，樊良本. 基础工程学.北京：中国水利水电出版社，2002[3]高大钊主编，土力学与基础工程．北京：中国建筑工业出版社，1998[4]华南理工大学等四校编，地基及基础．北京：中国建筑工业出版社，1991[5]凌治平，易经武主编，基础工程．北京：人民交通出版社，1999六、考核方式考核方式：考查制定人：审核人。

《地基处理》教学大纲

《地基处理》教学大纲【课程代码】：133154200【英文译名】：FOUNDATION DISPOSAL【适用专业】：地质工程【学分数】：2学分【总学时数】：32学时本课程教学目的和任务《地基处理》是一门与国民经济建设息息相关的实践性较强的应用基础学科，它与工程地质勘察课程一道共同组成了从工程勘察到治理设计的完整系统。

开设该门课程体现了本专业学科体系的系统性与完整性。

我国地域辽阔，经常遇到地基不能满足建构筑物要求的情况。

地基的稳固与否不仅关系到建筑物、构筑物的运营安全，还关系到人类的生命与财产安全。

因此，本课程的教学目的就是让学生掌握地基处理的基本技术与方法，从而能够快速适应市场，为在新的形势下，提高学生就业率服务。

具体任务为通过对各类软弱地基人工加固处理的基本原理的系统讲授，学生能够在掌握软弱地基加固的基本原理的基础上，解决天然软弱地基沉降和不均匀沉陷、地基土的液化、湿陷性土的湿陷性、膨胀性土的膨胀性等不良特性，以改善地基条件，达到满足地基强度、变形及其稳定性要求。

、、本课程的基本要求学习该课程主要在于掌握地基加固处理的基本原理及常用的地基处理技术方法、设计计算及施工程序。

学会分析和处理实际工程问题，并能够针对工程实例进行经济合理的设计计算，编制设计报告书。

、、本课程与其他课程的关系（前修课程要求，后继课程等）地基处理既是专业基础课，又是工程专业知识应用的综合课程，因此，选修本门课程前必须具备如下课程的基础知识：工程地质学、工程力学、土力学、普通地质学等。

同时通过该门课程的学习可为进一步学习深基坑工程、基础工程等专业课程服务。

课程内容第一章•绪论及地基处理总论本课程的基本要求是掌握和了解各类地基处理传统的和新开发的技术和方法的特点和适用范围、作用和原理、设计计算和施工要点。

本章主要教学内容：地基处理的目的和任务；软弱或不良地基土的类型及其特性；有关软土的基本理论；地基处理原理和分类；地基处理规划程序；地基处理方法分类；复合地基理论概要; 地基处理技术最新发展及理论研究方向。

《地基处理》教学大纲

《地基处理》教学大纲《地基处理》教学大纲一、课程概述《地基处理》是一门专门研究如何有效解决地基问题的专业课程。

通过本课程的学习，学生将了解和掌握地基处理的基本概念、方法、技术及其应用，为在地基工程领域的实践工作打下坚实的基础。

二、课程目标1、掌握地基处理的基本概念、原理和方法，了解不同处理技术的特点和应用范围。

2、熟悉各种地基处理的设计、施工和监测方法，掌握相关技术和工艺。

3、了解地基处理工程实例，能够分析、评估和优化地基处理方案。

4、培养学生的创新思维和实践能力，提高其在地基处理领域的专业素养。

三、课程内容1、地基处理的基本概念和方法：介绍地基处理的意义、目的、分类和应用，概述常用地基处理方法及其适用范围。

2、岩土工程基本知识：介绍岩土的物理性质、力学性质和工程分类，为后续地基处理技术的学习打下基础。

3、换土垫层法：介绍换土垫层法的原理、设计、施工和监测方法，重点讲述砂垫层、碎石垫层和素填土垫层的施工工艺和应用实例。

4、排水固结法：介绍排水固结法的原理、设计、施工和监测方法，讲述砂井、塑料排水板和灰土桩的施工工艺和应用范围。

5、挤密桩法：介绍挤密桩法的原理、设计、施工和监测方法，重点讲述砂桩、碎石桩和灰土桩的施工工艺和应用实例。

6、化学加固法：介绍化学加固法的原理、设计、施工和监测方法，讲述水泥搅拌桩、高压喷射注浆桩和灌桩法的施工工艺和应用范围。

7、托换技术：介绍托换技术的原理、设计、施工和监测方法，讲述桩基托换、基础扩大托换、坑式托换和锚杆静压桩托换等托换技术的施工工艺和应用实例。

8、工程实例分析：结合具体工程实例，分析不同地基处理方法的应用和效果评估，培养学生的实践能力和综合分析能力。

四、教学方法1、课堂讲解：教师通过讲解和演示，使学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法。

2、案例分析：结合具体工程实例，分析地基处理技术的应用和效果评估，培养学生的实践能力和综合分析能力。

3、实验室教学：通过实验室实践教学，使学生掌握各种地基处理技术的施工工艺和设备操作方法。