《地基处理课程设计》教学大纲

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《地基处理课程设计》教学大纲

【课程编号】19315879

【学分】1

【周数】1

【适用专业】土木工程

一、课程设计的性质、目的与任务

地基处理是土木工程专业岩土工程课群组的的一门专业核心课，包括理论课和课程设计，地基处理课程设计为综合性设计型实践，通过课程设计，使学生在掌握了各种地基处理基本原理，并在其基本原理的指导下，完成地基处理设计的实践活动，加深学生对理论知识的认识和理解，熟悉地基处理设计的步骤和相关的设计内容，并学会用施工图表达设计思想。

二、课程设计方式及基本要求

地基处理课程设计采用实际工程项目做为题目，教师讲解整个设计过程、重点注意事项及答疑，学生计算和绘制施工图的方式完成。

课程设计要求：

1．熟练阅读工程地质勘察资料，掌握软弱土的工程特性；

2．能根据上部结构荷载大小、软弱土的性质和施工条件确定地基处理方法；

3．掌握地基处理设计的主要步骤；

4．熟练进行复合地基承载力计算；

5．根据面积置换率对竖向增强体进行平面布置，并确定竖向增强体长度；

6．学会查阅设计规范和工程资料，并能用施工图正确表达。

三、课程设计项目及内容提要

该课程设计使用已建或在建工程项目为依据，经过处理作为本课程设计题目，要求在16学时内完成，设计包括以下内容：

1．充分掌握拟建场地的工程地质条件，上部结构及基础设计资料等；

2．根据工程的要求和采用天然地基存在的主要问题，结合上部结构的类型，荷载的性质，综合考虑选择地基处理方案；

3．确定地基处理范围和处理后要求达到的各项技术经济指标等；

4．确定复合地基承载力；

5．根据复合地基承载力进行平面布置；

6．进行必要的变形验算；

7．绘制地基处理施工图，并提出必要的技术说明。

四、课程设计时间安排

理论课修完后的下一周进行地基处理的详细设计计算，时间为一个周。

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五、课程设计说明书内容要求

课程设计要求编写设计说明书，内容包括：设计题目，设计任务，地基处理方案，复合地基处理计算，复合地基的平面布置图和施工大样图，复合地基的必要施工说明，参考的规范及文献。

六、成绩考核与评定

1．课程设计成果

（1）设计计算书

（2）施工大样图

2．课程设计成绩

由设计成果和设计过程两部分组成，各占50％，其中设计成果包括设计计算书和设计图纸，设计过程包括设计态度和创新精神。

3．课程设计成绩评定依据

（1）设计成果：概念是否清楚；设计条理是否清晰；设计方案是否正确、合理；设计参数的选择是否正确；设计计算部分是否完整、正确；设计图纸是否满足施工图的要求；设计计算书是否符合规范、内容是否完整、书写是否清楚、层次是否分明。

（2）设计过程：设计的进度是否符合要求；能否按时完成规定的设计任务；对待设计技术问题是否具有严谨的科学态度；是否具有求实与探索创新精神；能否主动学习；是否遵守纪律。

七、选用教材及参考书

地基处理龚晓南中国建筑工业出版社 2005年

建筑地基处理技术规范 JGJ79-2002

地基处理工程手册中国建筑工业出版社 1998年

地基处理叶书麟中国建筑工业出版社 1999年

编写负责人：刘华强审核人：雷劲松部门主管领导：王月明

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