最新整理五年级语文基础知识试题(一)

合集下载

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1一、照样子,写成语。

例:生龙活虎(含动物)、千军万马(含数字)、二、按要求写句子。

(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)(2)冬天到了,梅花又开放了。

(改为拟人句)(3)湖面上溅起了涟漪。

(扩句,至少两处)(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。

(修改病句)三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。

他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看,一边赞不绝口。

这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,。

” 这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。

1.联系上下文,解释词语。

赞不绝口:径直:2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

3.读中品味。

(1)文中“惊讶”一词出现两次,同学们第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为;我对感到惊讶,因为。

(2)认真品读第5第6自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。

4.深层探究。

(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?答案:一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。

五年级语文知识梳理试卷【含答案】

五年级语文知识梳理试卷【含答案】

五年级语文知识梳理试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《水浒传》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词语?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他像一只小猫一样可爱。

B. 他每天都像一只小猫一样懒洋洋的。

C. 他每天都像一只小猫一样活泼可爱。

D. 他像一只小猫一样喜欢吃鱼。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。

()2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是杜甫的诗句。

()3. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是描写春天的诗句。

()4. 成语“画蛇添足”是形容做事多余,反而不好。

()5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水非常美丽。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。

2. 《三国演义》中的主要人物有刘备、关羽、______。

3. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》,作者是______。

4. “______,千里共婵娟”是表达对远方亲人的思念之情的诗句。

5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《红楼梦》的主要故事情节。

2. 请简述《水浒传》中的宋江是如何被逼上梁山的。

3. 请简述“精卫填海”的故事。

4. 请简述“愚公移山”的故事。

5. 请简述“孟母三迁”的故事。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造句。

2. 请用“如果……就……”造句。

3. 请用“因为……所以……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“与其……不如……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《西游记》中孙悟空的性格特点。

统编版第一单语文五年级上册元基础知识精选题-(含答案)

统编版第一单语文五年级上册元基础知识精选题-(含答案)

统编版第一单语文五年级上册元基础知识精选题-(含答案)第一单元基础知识精选题-语文五年级上册统编版(含答案)一、选择题1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.鸟巢(cháo)蔓延(màn)眼眸(móu)B.娇嫩(nèn)细腻(nì)颤动(chàn)C.雏鸟(chú)扒开(pā)眼睑(jiǎn)2.下列词语中有错别字的一项是()A.舒适掀开熟悉神气十足B.深幽篷松享受隐约闪动C.绒毛啄着尖细和谐共处3.下面语句表达感情的方式与其他两项不同的一项是()A.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

B.我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。

不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

C.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮,我永远忘不掉你!4.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

"母亲这样说的原因是()A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花的香气。

B.家乡院子里的桂花充盈母亲生活的全部空间,这香气里有亲情,有乡情,有回忆。

5.下面句子空处的词语,正确的一项是()我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进____的丛林一样安全。

A.繁茂B.神秘C.幽静D.深幽6.与“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”运用的修辞手法相同的一项是()A.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

B.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

C.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?D.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

7.下列诗句中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"所表达的情感相同的是()A.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

D.明月有情应识我,年年相见在他乡。

五年级语文常识试题及答案

五年级语文常识试题及答案

五年级语文常识试题及答案一、填空题1. 我国古代四大发明包括造纸术、________、________和火药。

2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。

3. 汉字的构造方式主要有六种,分别是象形、指事、会意、形声、转注和________。

4. 我国第一部诗歌总集是《________》,它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

二、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《呐喊》D. 《水浒传》2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然三、判断题1. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》。

()2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的诗句。

()四、简答题1. 请简述《三国演义》中“赤壁之战”的背景和结果。

2. 请列举并简述“四书五经”的内容。

五、阅读理解题阅读下面的文章,回答问题。

《草船借箭》三国时期,曹操率领大军南下,意图消灭刘备和孙权。

为了抵抗曹操,刘备和孙权联合起来。

诸葛亮为了帮助刘备,提出了一个计策,那就是“草船借箭”。

诸葛亮命令士兵用草船装载稻草人,趁着夜色,靠近曹操的水军。

曹操的水军误以为是敌军来袭,纷纷射箭。

结果,诸葛亮的草船上布满了曹操的箭,从而获得了大量箭矢。

问题:1. 诸葛亮的“草船借箭”计策成功了吗?为什么?2. 这个故事告诉我们什么道理?五年级语文常识试题答案一、填空题1. 印刷术、指南针2. 《水调歌头》3. 假借4. 《诗经》二、选择题1. C2. D三、判断题1. 正确2. 错误(应为唐代诗人王维的《过香积寺》)四、简答题1. 赤壁之战是三国时期著名的战役,发生在208年。

背景是曹操统一北方后,意图南下消灭刘备和孙权,一统天下。

结果是曹操大败,刘备和孙权的联盟取得了胜利,奠定了三国鼎立的基础。

2. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,是儒家经典中的重要著作。

语文五年级四单元基础知识复习卷-1

语文五年级四单元基础知识复习卷-1

语文五年级四单元基础知识复习卷-1
一、填空题
1.西游记是我国古代__经典之一。

2.《三国演义》是我国古代__家长篇小说之一。

3.《聊斋志异》是我国__一个著名的鬼怪小说。

4.《水浒传》是一部以__为背景的小说。

5.《红楼梦》是中国古代__之巅峰之一。

二、选择题
1.下列哪个是《水浒传》中的主要人物? A. 李白 B. 武松 C. 曹操 D. 秦

2.《三国演义》中的三国指的是哪个时期的历史? A. 明朝 B. 唐朝 C. 三
国时代 D. 清朝
3.下列哪个是《西游记》中的主要角色? A. 西门庆 B. 唐僧 C. 明王朝 D.
曾经经
三、简答题
1.《红楼梦》的作者是谁?简要介绍一下这部作品。

2.你了解《聊斋志异》中有哪些知名故事?简要叙述其中一个。

3.《三国演义》描写了哪个历史时期的故事?它的主要内容是什么?
四、名词解释
1.评论
2.传奇
3.卓别林
五、作文题
请简要就你最喜爱的中国古典小说或故事内容以及你对这个故事的理解和感受进行阐述。

六、附加题
请根据自己的兴趣选择以下任一题目作答: 1. 《西游记》中的孙悟空为什么被称为齐天大圣?你认为他的形象给你的生活带来了什么启发? 2. 中国古代小说有着丰富多彩的题材,你认为这些题材有何特点?你更倾向于哪种类型的古代小说?
以上为本次五年级语文基础知识复习卷,祝你能取得好成绩!
(注意:此文档为虚拟文档,题目内容仅供参考,实际内容可能因学校以及教师要求而有所不同。

)。

期末基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级上册(部编版) (2)

期末基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级上册(部编版) (2)

期末基础知识检测卷(一)-小学语文五年级上册部编版一.选择题(共18小题)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A .嗜.好(shì) 榨.油(zhà) 腼腆.(di ǎn ) 发酵.(xiào )B .眼睑.(ji ǎn ) 侵略.(luè) 客栈.(zhàn ) 借鉴.(jiàn )C .浩瀚.(hàn ) 鸵.鸟(tuó) 分歧.(qí) 苔藓.(xi ǎn )D .瞌.睡(k ē) 馈.赠(guì) 呻.吟(sh ēn ) 浣.女(wàn ) 2.下列各句中加点词语运用错误的一项是( )A .看到儿子的失败,做父亲的感到心旷神怡....。

B .一阵秋风吹过,叶子翩翩起舞....,依依不舍地离开了大树。

C .天空中的鸟儿越来越多,观众应接不暇....。

D .听了老师提出的这个问题,我们小组的同学面面相觑....,不知该怎么回答。

3.下面词语书写有错误的一项是( ) A .典礼 冠军 酬谢 路不拾遗 B .迟延 宏伟 杀菌 民不聊生 C .谎话 间隔 纠正 多是之秋D .松鼠 压抑 焦急 哀鸿遍野4.下列句子中,没有语病的一项是( )A .经过努力,她被评为陕西省“美德少年”的称号。

B .阅读是认识世界,发展思维的重要途径。

C .他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

D .经过一个学期的锻炼,同学们普遍的体能提高了。

5.下列加点词语使用不恰当的一项是( )A .敌人足智多谋....,战士们更加小心,决不能被敌人欺骗了。

B .在那兵荒马乱的年代,老百姓流离失所....。

C .在疫情爆发之初,白衣天使呕心沥血....,阻断疫情传播,帮助武汉渡过难关。

D .小明得意忘形....,栽了跟头。

6.下列诗句表述的节日依次是( ) ①去年元夜时,花市灯如昼。

②天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

人教版五年级上册语文基础题

人教版五年级上册语文基础题

人教版五年级上册语文基础题一、字词部分1. 看拼音写词语例题:jǔsàng(沮丧)题目解析:这类题目考查学生对拼音的认读能力以及对课本生字词的掌握程度。

要求学生准确拼读出拼音,写出正确的汉字。

在学习过程中,要熟练掌握课本后的生字表和词语表中的字词,注意同音字、形近字的区分。

例如“沮丧”的“沮”不能写成“咀”。

2. 给下列加点字选择正确的读音例题:间隔(jiān jiàn),答案为jiàn。

题目解析:这主要考查多音字在不同词语中的读音。

“间”在表示“隔开、不连接”的意思时读“jiàn”,如“间隔”“间断”;而在表示“中间、房间”等意思时读“jiān”,如“中间”“房间”。

学生需要理解字词的含义,从而确定正确的读音。

3. 辨字组词例题:嫌(嫌弃)谦(谦虚)题目解析:考查对形近字的辨析能力。

形近字是指字形结构相近的字,这些字往往容易混淆。

“嫌”和“谦”虽然都有“兼”这个部分,但部首不同,含义也不同。

通过组词的方式,可以更好地理解和区分它们的用法。

二、句子部分1. 修改病句例题:他经常回忆过去的往事。

答案:他经常回忆往事。

题目解析:“过去的”和“往事”语义重复,“往事”本身就表示过去发生的事情,所以要删去“过去的”。

修改病句时,要先找出句子中的毛病,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。

2. 按要求改写句子(1)把字句与被字句转换例题:我把那本书读完了。

(改为被字句)答案:那本书被我读完了。

题目解析:把字句强调动作的执行者,被字句强调动作的承受者。

转换时,“把”字前后的词语位置要互换,“把”换成“被”。

(2)陈述句与反问句转换例题:这是伟大的奇观。

(改为反问句)答案:这难道不是伟大的奇观吗?题目解析:陈述句改为反问句时,要加上反问词(如“难道”“怎么”等)和语气助词(如“吗”“呢”等),并且将句号改为问号。

如果陈述句是肯定句,改为反问句时要加上否定词;如果陈述句是否定句,改为反问句时要去掉否定词。

人教语文五年级考试卷

人教语文五年级考试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 篮(lán)球、简(jiǎn)单、谦(qiān)虚B. 拼(pīn)音、赏(shǎng)识、遮(zhē)挡C. 搬(bān)运、赞(zàn)美、赚(zhuàn)钱D. 埋(mái)怨、精(jīng)美、措(cuò)施2. 下列字形完全正确的一项是()A. 珍(zhēn)贵、绘(huì)画、湖(hú)泊B. 震(zhèn)惊、度(dù)过、投(tóu)影C. 荷(hé)花、难(nán)过、晒(shài)干D. 奇(qí)怪、照(zhào)片、钻(zuān)石3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 融会贯通、和颜悦色、颠沛流离B. 鸡飞蛋打、一蹴而就、不假思索C. 狼吞虎咽、栩栩如生、画龙点睛D. 碌碌无为、声东击西、不耻下问4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书的内容十分丰富,值得我们一读再读。

B. 我们一定要努力学习,争取早日成为一名科学家。

C. 老师耐心地给我们讲解题目,使我们受益匪浅。

D. 由于天气原因,学校决定取消今天的户外活动。

5. 下列成语中,书写正确的一项是()A. 破釜沉舟、画龙点睛、一鼓作气B. 青出于蓝、画蛇添足、狗尾续貂C. 鱼目混珠、滥竽充数、画饼充饥D. 井底之蛙、对牛弹琴、杯水车薪二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。

小明是一个勤奋好学的孩子,他每天放学后都会去图书馆借阅书籍。

有一次,他在图书馆里发现了一本关于历史的故事书,书名叫《三国演义》。

小明被这本书深深吸引,他决定利用课余时间把它看完。

经过一段时间的努力,小明终于看完了《三国演义》。

他感慨万分,认为这本书不仅让他了解了历史,还让他学到了很多道理。

比如,书中提到的“宁教我负天下人,休教天下人负我”这句话,让小明明白了做人要有骨气。

五年级语文基础知识试题

五年级语文基础知识试题

五年级语文基础知识试题1.看拼音,写词语。

【答案】穿梭;破绽;手帕;收敛;风骚;祖宗2.给下列形近字组词。

嘶()凌()堪()骁()珞()撕()棱()湛()绕()络()【答案】嘶鸣凌晨堪称骁勇珞巴族撕掉穆棱湛蓝缠绕网络3.排列错乱的句子。

()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊!()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。

【答案】2-5-3-1-44.我填的词语最恰当。

一()茶水()的欢呼小声地()一()石板()的声音慢慢地()一()掌声()的心情仔细地()【答案】一杯茶水热情的欢呼小声的说话一块石板响亮的声音慢慢的述说一片掌声愉快的心情仔细的研究5.选词填空。

注视凝视俯视(1)我们一口气登上了山顶,( )山下了辽阔的大地,顿觉得心旷神怡。

(2)人们深情地( )着天安门城楼,久久不愿离去。

(3)他经常呆呆地站在江边,( )对岸的小塔,仿佛又沉浸在往事之中。

勉励奖励激励(4)雷锋精神( )我们奋勇向前。

(5)这次运动会,学校( )我们一幅球拍。

(6)詹天佑经常( )工作人员,工作必须精细,不能有一点儿马虎。

【答案】(1)俯视(2)凝视(3)注视(4)激励(5)奖励(6)勉励6.先把下面的成语补充完整,再选合适的填在句子中。

无动()()朝思()想()()归还一如()往()流不()情有()()()经()桑()出()外()()千金(1)面对这位()的老人的乞讨,你怎能()呢?(2)当初借书时我答应今天还你,就一定会(),因为我懂得()的道理。

(3)我对集邮(),我()地到邮票市场“淘金”。

内行人(),在一个摊位前,我看到那枚让我()的邮票,一时间真是()!【答案】无动于衷朝思梦想如期归还一如既往川流不息情有独钟饱经沧桑喜出望外一诺千金(1)饱经沧桑无动于衷(2)如期归还一诺千金(3)情有独钟一如既往7.下列各组词语中读音和字形没有错误的是A.难堪(kān)积(jì)攒爆(bào)雨和协(xīé)B.打搅(jiǎo)沮(jǔ)丧教(jiào)授慈祥(xiáng)C.割(gē)草金钵(bó)控(kōng)制隐避(bì)D.晴(qíng)景呻吟(yī)和氏碧(bì)战袍(páo)【答案】B8.慧眼识错(指出下在面词语中的错字,并改正过来)。

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第一单元生字词的是:()A. 憧憬B. 勾勒C. 沉浸D. 漫游2. 第一单元课文中,《白鹭》一文的作者是:()A. 郭沫若B. 老舍C. 冰心D. 巴金3. 下列句子中,使用了拟人手法的是:()A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 小草从土里探出头来。

D. 风吹过,树叶沙沙作响。

4. 第一单元《钓鱼》一文中,主人公与父亲一起去钓鱼的地方是:()A. 湖边B. 河边C. 海边D. 竹林5. 下列词语中,读音相同的是:()A. 憧憬、冲劲B. 勾勒、轮廓C. 沉浸、沉思D. 漫游、慢走6. 第一单元《落花生》一文中,作者许地山的笔名是:()A. 茅盾B. 巴金C. 丁玲D. 老舍7. 下列句子中,使用了比喻手法的是:()A. 月亮像一个大玉盘。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 妈妈的头发乌黑乌黑的。

D. 弟弟的脸红彤彤的。

8. 第一单元《桂花雨》一文中,作者描述的桂花香的特点是:()A. 浓郁B. 清新C. 持久D. 醇厚9. 下列词语中,书写有误的是:()A. 憧憬B. 勾勒C. 沉缅D. 漫游10. 第一单元《珍珠鸟》一文中,珍珠鸟的特点不包括:()A. 善良B. 聪明C. 美丽D. 勇敢二、判断题:1. 第一单元的课文《白鹭》是一篇描写动物的文章。

()2. 《钓鱼》一文中的主人公最终钓到了一条大鱼。

()3. 《落花生》一文中,作者通过落花生表达了对家乡的思念。

()4. 《桂花雨》一文中的主人公喜欢在桂花树下玩耍。

()5. 第一单元的课文《珍珠鸟》是一篇童话故事。

()6. 《白鹭》一文中,作者通过对比手法突出了白鹭的美。

()7. 《钓鱼》一文中的父亲教育主人公要有耐心。

()8. 《落花生》一文中,作者通过落花生寓意了人生的哲理。

()9. 《桂花雨》一文中的主人公对桂花香有着深刻的记忆。

()10. 第一单元的课文《珍珠鸟》中,珍珠鸟最终飞走了。

人教版五年级语文基础知识训练题

人教版五年级语文基础知识训练题

人教版五年级语文基础知识训练题一、字词类。

1. 看拼音写词语。

pái huái(徘徊)duàn liàn(锻炼) fěi cuì(翡翠)解析:“徘徊”表示在一个地方来回地走,注意“徘”和“徊”都是双人旁;“锻炼”的“炼”不能写成“练”,“炼”有熔炼等意思,在这里表示通过体育运动使身体强壮等多种含义;“翡翠”是一种玉石,“翠”字上半部分是“羽”。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

勉强(qiǎng)尽管(jǐn)倔强(jiàng)解析:“勉强”的“强”表示强迫、使人做他不愿意做的事,读“qiǎng”;“尽管”的“尽”表示力求达到最大限度,读“jǐn”;“倔强”的“强”表示强硬不屈,读“jiàng”。

3. 辨字组词。

祥(祥和)详(详细)解析:“祥”多与吉祥有关,如“祥瑞”;“详”侧重于细致,如“端详”。

4. 下列词语书写完全正确的一组是()A. 书籍抽屉军阀严竣。

B. 棉袍苦刑匪徒僻静。

C. 窝头幼稚执行瞅见。

答案:C。

解析:A项中“严竣”应为“严峻”;B项中“苦刑”应为“酷刑”。

二、句子类。

5. 把下列句子改为陈述句。

难道我们不应该珍惜时间吗?我们应该珍惜时间。

解析:反问句改陈述句,去掉反问词“难道……吗”,否定词“不应该”变为“应该”,问号变为句号。

6. 缩句。

晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

太阳光照射着树林。

解析:缩句时,“晌午的”“热辣辣地”“整个”都是修饰成分,要删去,保留句子的主干“谁干什么”。

7. 用关联词合并句子。

他爱读书。

他注意做读书笔记。

他不但爱读书,而且注意做读书笔记。

解析:“不但……而且……”表示递进关系,在这里能准确地表达出他在读书这件事上的两个行为之间的关系。

8. 修改病句。

通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

通过这次活动,我明白了团结的重要性。

(或者:这次活动,使我明白了团结的重要性。

)解析:原句“通过……使……”并用造成句子缺少主语的语病。

统编版语文小学五年级上学期2024年复习试题及解答参考

统编版语文小学五年级上学期2024年复习试题及解答参考

2024年统编版语文小学五年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题目:下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:A. 惊慌失措(huāng)、信口雌黄(cī)B. 谦虚谨慎(jǐn)、含辛茹苦(rú)C. 喜出望外(wài)、笨嘴拙舌(zhuō)D. 欣欣向荣(xīng)、一蹴而就(cù)答案:C解析:A选项中“信口雌黄”应读作“xìn kǒu cí huáng”,B选项中“谦虚谨慎”应读作“qiān xū jǐn shèn”,D选项中“欣欣向荣”应读作“xīn xīn xiàng róng”。

C选项中词语的字形、字音均正确。

2、题目:下列各句中,加点字注音完全正确的一句是:A. 演讲稿(gǎo)中,我们要注意语言的表达(báo),避免出现病句(jù)。

B. 她在舞台上表演得非常精彩,赢得了观众的热烈掌声(zhēng)。

C. 我国的科技水平不断提高,许多高新技术产品已经出口到世界各地。

D. 阅读名著时,我们要注意作者在文中的写作手法和修辞技巧。

答案:C解析:A选项中“表达”应读作“bào”,B选项中“掌声”应读作“zhēng”,D选项中“修辞技巧”应读作“cìshī jì qiǎo”。

C选项中加点字注音完全正确。

3、(填空题)下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是:A. 溪水潺潺(潺潺:水缓缓流动的样子)B. 漫步林间(漫步:悠闲地走)C. 鸟语花香(花香:花的香气)D. 翠色欲流(翠色:绿色)答案:B解析:选项A、C、D中的加点字都是形容自然景象的词语,而选项B中的“漫步”是形容人的动作,与其他三项的意思不同。

4、(选择题)下列句子中,没有语病的一项是:A. 小明在学校的操场上跳绳,欢声笑语充满了整个校园。

五年级上册语文基础题

五年级上册语文基础题

五年级语文练习1一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡchǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。

()2、像我这样光顾.着看书的人很多。

(3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。

()2、为国争光.。

()3、我担心书被卖光.。

()4、你光.着膀子想大干一场啊!()5、光.明在前头等着我们。

()6、光.靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()五年级语文练习2一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lìlù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē二、给加点的字选择正确的注音。

曾.经(cénɡ zēnɡ)宝藏.(cánɡ zànɡ)绿.林(lù lǜ)曾.祖父(cénɡ zēnɡ)藏.起来(cánɡ zànɡ)绿.地(lù lǜ)背.书(bèi bēi)水浒传.(chuán zhuàn)传.达(chuán zhuàn)三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

五年级语文基础知识试题答案及解析

五年级语文基础知识试题答案及解析

五年级语文基础知识试题答案及解析1.读拼音写词语。

【答案】咆哮;疯狂;放肆;胸膛;祭奠;搀扶;呻吟;目瞪口呆2.在括号里填上恰当的词语,再用它们造句。

(1)每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,()双脚一点,轻轻跃起,()能离开地面飞向空中。

________________________________________________________________(2)我的脸()困窘和羞愧一下子涨得通红。

_________________________________________________________________【答案】(1)只要……就……;(2)由于3.补充词语。

()的湖面()地拌动()的教育()的涟漪()地操纵()地摆动【答案】平静的湖面不停的拌动耐心的教育美丽的涟漪熟练地操纵轻轻地摆动4.看拼音写汉字【答案】爱戴崭新呜咽篇章妻子遭遇魔鬼孕育呼吁媒人5.选词填空。

诚恳诚实诚信诚挚(1)我们要做一个()的孩子。

(2)人与人之间要讲()。

(3)中英两国领导人的会谈是在()友好的气氛中进行的。

(4)毛主席告诉警卫员,跟群众说话的态度要()。

【答案】(1)诚实;(2)诚信;(3)诚挚;(4)诚恳。

6.字典公公来帮忙。

“轰“字用音序查字法应先查________,再查________;用部首查字法应先查______部,再查________画。

“轰”在字典里有以下三种解释:①象声词②(雷)鸣;(炮)击(火药)爆炸③赶;驱逐。

在下列词语中,“轰”各表示什么意思?(填序号)轰炸()轰赶()轰隆()【答案】H hōng车 4 ②③①7.小小美容师(填上合适的词语)。

【答案】神圣熟悉永远欣慰青青杂乱明亮宽敞成绩嗓门时间功课8.用“√”选择正确的读音。

解剖(pāo pōu)梳(shuō shū)理踮(diǎn diàn)起夹(jiā jiá)丝玻璃榨(zhà zhá)油瓜蔓(màn wàn)间隔(jiān jiàn)皎洁(jiāo jiǎo)点缀(zhuì chuò)潺潺(chán chǎn)【答案】Pōu shūdiǎn jiā zhà wàn jiàn jiǎo zhuì chán9.修改病句。

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1一、照样子,写成语。

例:生龙活虎(含动物)、千军万马(含数字)、二、按要求写句子。

(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)(2)冬天到了,梅花又开放了。

(改为拟人句)(3)湖面上溅起了涟漪。

(扩句,至少两处)(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。

(修改病句)三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。

他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看,一边赞不绝口。

这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,。

” 这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。

1.联系上下文,解释词语。

赞不绝口:径直:2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

3.读中品味。

(1)文中“惊讶”一词出现两次,同学们第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为;我对感到惊讶,因为。

(2)认真品读第5第6自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。

4.深层探究。

(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?答案:一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。

五年级语文常识题

五年级语文常识题

五年级语文常识题一、题目。

1. 我国第一部诗歌总集是()。

2. 下列诗人中,不属于唐代的是()。

A. 李白B. 苏轼C. 杜甫。

解析:李白和杜甫都是唐代著名诗人。

而苏轼是北宋时期的文学家、书画家。

所以答案是B。

3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是()。

A. 春节B. 重阳节C. 中秋节。

4. 下列词语中,与“动静”结构相同的是()。

A. 高低B. 大小C. 出入。

解析:“动静”是由一对反义词组成的词语,“出入”也是由反义词组成的词语,“高低”和“大小”虽然也是反义词组合,但与“动静”结构不完全相同,“动静”是并列关系,且“动”和“静”都是动词,“出入”的“出”和“入”也都是动词。

所以答案是C。

5. 下列文学作品中,属于神话故事的是()。

6. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是()。

A. 岳飞B. 李广C. 霍去病。

解析:“龙城飞将”中飞将指的是汉朝名将李广。

岳飞是南宋时期抗金名将,霍去病是西汉名将,但此处说的是李广。

所以答案是B。

7. 下列汉字的笔画数,计算正确的是()。

A. “鼎”12画B. “凹”5画C. “凸”5画。

解析:“鼎”字共12画;“凹”字共5画;“凸”字共5画。

所以这三个选项的笔画数计算都是正确的。

8. 在“春风又绿江南岸”这句诗中,“绿”字的用法是()。

A. 形容词B. 名词C. 使动用法。

解析:“绿”在这里是使动用法,意思是使江南岸变绿。

原本是形容词,在这里用作动词,表达了春风的动态效果。

所以答案是C。

9. 下列句子中,标点符号使用正确的是()。

A. 他看上去三、四十岁的样子。

B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨等。

C. “你好?”他说:“最近过得怎么样?”解析:A项中“三、四十岁”表示约数,中间不用顿号;C项中说话人在中间时,“说”后面用逗号,不用冒号。

B项标点符号使用正确。

A. 课文按事情发展顺序写了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事。

小学五年级语文基础练习题带答案(4套)

小学五年级语文基础练习题带答案(4套)

小学五年级语文基础练习题1一、选词填空。

隆重庄重郑重严重凝重沉重()的心情()的后果()的典礼()的神情()的举止()的承诺二、写出下列句子所使用的描写方法。

1.众猴道:“你还先走,带我们进去,进去!”()2.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

”()3.妈妈皱起了眉头,瞪大了双眼。

()4.明明从包里拿出一瓶橙汁,拧开盖,倒进杯子里。

()三、课外阅读。

蒋干盗书三国时期,赤壁大战前夕,曹操率领号称的八十三万大军,准备渡长江,占据南方。

当时,孙刘联合抗曹,但兵力比曹军要少得多。

曹操的队伍都由北方士兵组成,善于马战,可不善于水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝,优待有加。

一次,东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵,井井有条,十分在行,大惊。

他心想,一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才,他知道周瑜年轻有为,是个军事奇才,很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友,愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干过江说服周瑜。

周瑜见蒋干过江,一个计策就已经酝酿成熟了。

他热情款待蒋干,酒席上,周瑜让众将作陪,炫耀武力,并规定只叙友情,不谈军事,堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜佯装大醉,约蒋干同床共眠。

蒋干见周瑜不让他提及劝降之事,心中不安,哪里能够入睡。

他偷偷下床,见周瑜案上有一封信。

他偷看了信,原来是蔡瑁、张允写来的,约定与周瑜里应外合,击败曹操。

这时,周瑜说着梦话,翻了翻身子,吓得蒋干连忙上床。

过了一会儿,忽然有人要见周瑜,周瑜起身和来人谈话,还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子,只听见周瑜他们小声谈话,听不清楚,只听见提到蔡、张二人。

于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。

他连夜赶回曹营,让曹操看了周瑜伪造的信件,曹操顿时火起,杀了蔡瑁、张允。

等曹操冷静下来,才知中了周瑜之计,但也无可奈何了。

1.结合上下文解释词语。

无可奈何:2.故事的起因是什么?请用一句话概括。

五年级语文期末基础知识练习和参考题答案

五年级语文期末基础知识练习和参考题答案

五年级语⽂期末基础知识练习和参考题答案五年级基础知识练习(⼀)⼀、按要求完成下⾯各题:1.看拼⾳写词语zītài méng lóng shū shì cháng dī xián liáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chǔ cún jiāo guàn fàn wéi fán huā sì jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.⽤“\”划掉加点字的错误读⾳。

长堤(tídī)镂空(lóu lòu)薄纸(bóbáo)炙热(zhìchì)贝壳(kéqiào)枝丫(yāyà)3.⽐⼀⽐,再组词。

堤( ) 辉()资( ) 灌() 杭() 阴( ) 提( ) 挥( ) 姿( ) 罐() 抗() 荫( ) 4.多⾳字组词。

壳qiào( ) 薄báo() 似sì()ké() bó( )shì( )5.在括号⾥填上合适的词语,使前后搭配得当。

诚恳的( )剧烈地( ) 观赏( )()的声⾳()地离开欣赏( )6.选词填空。

屹⽴座⽴矗⽴挺⽴(1)北京长安街两旁()着很多⾼层建筑。

(2)改⾰开放后的中国像巨⼈⼀样,巍然( )在世界的东⽅。

(3)砖⽡房后⾯是⼀⽚树林,( )着⼀棵棵的钻天杨。

(4)公园正中圆形花坛的中⼼( )着⼀尊林则徐塑像。

⼆、按课⽂内容填空。

想当⼀棵树,先要学会它的,少说,少,少。

,才像树。

三、句⼦⼩擂台1.将下列句⼦补充完整。

(1)夏天的太阳,像个挂在空中。

(2 像柳絮⼀样在空中飞舞。

(3)节⽇的⼴场花很多,简直成了。

(4)⼤⾬像⼀样从空中倾泻下来。

(5)挂在树上的柿⼦,像⼀个个。

2.修改病句。

(1)只要我们都讲卫⽣,健康和疾病就有了保证。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级语文基础知识试题(一)
一、给下列加点字选择正确的读音。

重围(chóng zhòng) 几乎(jījǐ) 刹那间(shàchà) 正月(zhēnɡzhènɡ)
似的(shìsì) 过分(fēn fèn) 熟透(shúshóu) 水浒传(zhuàn chuán)
号叫(hào háo) 银发(fāfà) 苍茫(chānɡcānɡ) 艰难(nán nàn)
钻进(zuān zuàn) 乘机(chénɡchènɡ) 失去(shīshǐ) 停泊(bópō)
的确(dídē) 笼罩(lǒnɡlónɡ) 弯曲(qūqǔ) 好客(hào hǎo)
转弯(zhuǎn zhuàn)从容(cónɡcōnɡ) 粗糙(zāo cāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
扎进(zhāzhá) 摇晃(huǎnɡhuànɡ) 佛像(fófú) 适应(shìshí)
堤岸(dītí) 隐藏(cánɡzànɡ)洞穴(xuèxué) 喷泉(pēn pèn)
掺假(jiàjiǎ) 画卷(juàn juǎn) 传说(chuán zhuàn) 模样(múmó)
规律(lùlǜ)匣子(xiázhá)禁不住(jīn jìn)追悼(dào diào)
瘠背(jíjǐ)黑黝黝(yōu yóu)瓜蔓(wàn màn)允许(yǔn chōng)
二、查字典填空。

1、“截”,用音序查字法应查大写字母;用部首查字法应查部,再查画;用数笔画查字法应查画。

2、“截”字在字典中的解释有:A、割断、弄断B、量词C、阻拦D、截止、停止
下面句子中的“截”应取哪种解释,将字母填在括号里。

这次征文的截稿日期是4月30日。

()
他手拿一截断树枝抽打着路边的小草。

()
③我终于截开了这根钢管。

()
3、“尽”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部,再查画。

“尽”有两种读音,“尽管”的“尽”应读;“尽力”的“尽”应读。

4、“尽”字有以下几种解释,请你根据词义选择正确的解释,将序号填在括号里。

①完②死亡③全部用出④竭力做到⑤达到极端
同归于尽( ) 竭尽全力( ) 尽善尽美( )
尽职尽责( ) 耗尽资源( )
5、“承”用音序查字法应先查大写字母( ),用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。

“承”在字典里的解释有:①在下面接着,托着;②承担,担当;
③继续;连接。

“承认”的“承”应选第( )种解释。

二、填空补充成语,再解释带点字的意思。

心( )诚服恍然大( )
囫囵吞( ) 张( )李( )
三、改正下面词语中的错别字,把正确的写在括号里。

风功伟绩( ) 悲欢离和( ) 衣衣惜别( )
死而后己( ) 深情厚意( ) 万古长清( )
奇山绣水( ) 清撤见底( ) 净收眼底( )
拨地而起( ) 熊熊燃烧( ) 目不转晴( )
北风努号( ) 腾云架雾( ) 情深是海( )
和颜月色( ) 郁郁匆匆( ) 喜出忘外( )
银装树裹( ) 愁媚苦脸( ) 举目跳望( )
能说善辨( ) 雄伟状观( ) 赞不决口( )
四、填空补充词语。

忽( )忽( ) 一( )千里久立( )( )
翠色( )( ) 襟( )带( ) 手( )脚( )
全神( )( ) ( )七( )八( )钉( )铁
昂( )挺( ) ( )天( )地( )高( )下
和( )悦( ) 无( )无( ) 三( )二( )
( )不( )豫无( )无( ) 三( )两( )
腾( )驾( ) ( )风( )节( )见( )故
无( )不( ) 问( )问( ) 亲( )无( )
五、下面的字分别表示不同的时间概念,请选择相对应的字填在括号里。

暮旬昼季年昔刻晨夜
()表示白天()表示傍晚()表示3个月
()表示早上()表示10天()表示12个月
()表示从前()表示晚上()表示15分钟
六、给带点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。

1、饱经风霜( )①充分、足②满足了食量③饱满
2、雄伟壮观( )①看②景象或样子③对事物的看法
3、滔滔不绝( )①没有、穷尽②独一无二③断
4、世界闻名( )①听②消息
③用鼻子嗅④出名、有名
5、无精打采( )①开采②精神③选取
6、举国上下( )①向上抬②提出③全
7、喜出望外( )①向远处看②希望,盼望③名望
8、名副其实( )①量词②辅助的职务③符合④附带的。

9、风调雨顺( )①挑逗②调解③配合得均匀合适④使配合得均匀合适
10、恍然大悟( )①神志不清②不清楚③忽然醒悟④仿佛。

相关文档
最新文档