《墨梅》课件3

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同学们,梅花是君 子花,没有人不喜欢, 今天我们来学习一首描 写梅花的古诗《墨梅》。
墨梅
王冕,字元章,号煮石山农,
亦号食中翁、梅花屋主等,元朝 著名画家,靠自学成才。诗人、 篆刻家。他出身贫寒,幼年替人 放牛。
主要成就:所画梅花花密枝 繁,生意盎然,劲健有力,对后 世影响较大。
创作背景
此诗作于梅花屋内。此时 正值元末农民大起义爆发前夕, 作者面对现实生活中无法解决 的矛盾,感慨之下作此诗。
3.俏也不争春,只把春来报。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》
诗句表现了怎样的精神品格?
朗读指导
按照节奏划分读,后两句读出对诗人鄙薄流俗、独善 其身、不求功勋的品格的赞美。快来读一读吧!
墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。
背诵指导
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗! 墨梅
[元]王冕 我家/洗砚/(池头树 ), 朵朵/花开/( 淡墨痕)。 不要/人夸/( 好颜色), 只留/(清气)/满乾坤。
自由朗读古诗, 读准字音、读通诗句, 注意停顿。
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。
墨 用水墨不用颜料画成的梅花。
梅来自百度文库
互动课堂
读古诗前两句,说 说诗句的意思。
指王冕家

梅花的颜色不浓
我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。
诗意:我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵, 都是用淡淡的墨水点染而成。
结构梳理
颜色:淡墨 墨
梅 理想:清气
鄙薄流俗 独善其身 不求功勋
主题概括
《墨梅》赞美墨梅不求 人夸 ,只愿给人 间留下 清香的美德,实际上是借梅自喻,表 达自己对人生的态度以及 不向世俗献媚 的 高尚情操。
拓展延伸
赞美梅花的诗句
1.零落成泥碾作尘,只有香如故。 ——陆游《卜算子·咏梅》
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ——卢梅坡《雪梅》
这两句诗似乎让人看到池水旁边的梅树,梅 花盛开,想到洗砚池,觉得这些梅花是用淡淡的 墨水点染而成的。
“淡”这个字说明梅花的颜色不浓, 就像用含着许多水的墨汁染成的,它 是那样朴素淡雅,让人喜欢。象征着 作者的洁身自好。
说说诗句后两句的意思,再想 想诗句表现了怎样的精神品格。
夸奖
清香之气
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
朗读课文 扫清障碍
我会认
yàn
砚台
qián kūn
乾坤
图片识字 砚
识字方法
中国传统文房用具,始于汉代。文房四宝之一。
我会写
yàn qián kūn
砚 乾坤
左右结构
词语解释 洗砚池:传说会稽(今浙江绍兴)蕺山下有晋朝
大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗 笔砚,池塘的水都染黑了。 乾坤:天地间。
整体感知
弥漫在天地间
诗意:它不需要别人夸奖颜色美好,只要 留下充满乾坤的清香之气。
“满”字用在这里, 写出了什么?
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
这清幽淡雅的香气弥漫在天地间, 一个“满”字就把香气无处不在的感觉 写了出来。
这两句诗运用了 什么修辞手法?
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
拟人:这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡 墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、 高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳 的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只 愿散发一股清香,让它留在天地之间。
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