传播学概论测试题3

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传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 传播学研究的核心是()。

A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案:D2. 传播学中的“5W”模式指的是()。

A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案:A3. 传播学中的“魔弹论”主张()。

A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案:A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是()。

A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案:B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是()。

A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案:B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是()。

A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案:A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为()。

A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案:D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过()来影响受众的认知。

A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案:A9. 传播学中的“螺旋效应”是指()。

A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案:C10. 传播学中的“第三人效应”是指()。

A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 传播学的研究对象包括()。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案答:传播学概论试题及答案一、选择题1. 传播学的定义是()A. 研究信息如何传播的学科B. 研究大众传播媒介的学科C. 研究大众传播理论的学科D. 研究大众意识形态的学科答案:A2. 传播学起源于哪个学科?A. 心理学B. 社会学C. 哲学D. 文学答案:C3. 以下哪位学者是传播学领域的经典代表?A. 马克思B. 韦伯C. 霍夫斯特德D. 弗洛姆答案:C4. "二步流程模型"是哪位学者提出的?A. 赫尔佐格B. 卡茨和佩斯C. 朗费斯特和库尔特D. 德维恩和索伯斯基答案:B5. 以下哪一项不是传播学的研究方法?A. 实地观察B. 调查问卷C. 访谈D. 函数解析答案:D二、简答题1. 传播学的研究对象是什么?答案:传播学研究的对象是信息的传播过程和传播效果。

它关注信息在传播中的产生、传递、接受和影响等方面的问题。

传播学的研究对象可以包括媒体、受众、信息内容等多个方面。

2. 传播学的理论模型有哪些?答案:传播学的理论模型有很多种,常见的有线性模型、两步流程模型、多步流程模型等。

其中线性模型认为传播是单向的,信息从发送者到接收者的过程;两步流程模型认为传播过程中存在意见领袖的影响;多步流程模型则将传播过程划分为多个步骤,包括信息传递、接受、解释等。

3. 传播学的应用领域有哪些?答案:传播学的应用领域非常广泛,包括传媒行业、广告行业、公共关系、市场营销等。

在传播学的指导下,媒体可以更好地进行信息传递和内容创作;广告行业可以通过传播学的理论,制定更有效的广告策略;公共关系可以通过传播学的方法,提高品牌形象和声誉等。

三、论述题请根据你所学习的传播学知识,结合实际案例,论述传播学在当今社会中的重要性和影响力。

答案略。

总结:传播学是一门研究信息传播的学科,起源于哲学,经过发展逐渐形成了自己的理论体系和研究方法。

传播学的研究对象包括媒体、受众、信息内容等多个方面,其理论模型有线性模型、两步流程模型、多步流程模型等。

传播学概论练习题含答案

传播学概论练习题含答案

传播学概论练习题含答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.按照批判学者阿特休尔的观点,任何媒介都受制于某种( )A、制度B、传统C、权势D、文化正确答案:C2.广义地说,传播研究关注和探索的是( )A、传播技术B、传播媒介C、传播现象D、传播规律正确答案:C3.中国古代官府用于传递朝政动态、政治情报的原始形态的“报纸”——邸报的传播形式是( )A、手抄新闻信札B、手抄书稿C、手抄报纸D、手抄文书正确答案:D4.“过程研究”属于传播学( )A、实用理论B、分支理论C、微观理论D、宏观理论正确答案:D5.在传播过程中无疑居于最优越地位的是( )A、传播者B、受传者C、传播技巧.D、传播对象正确答案:A6.大众传播的内容力求( )A、抽象B、刺激C、平易D、深邃正确答案:C7.传播学研究中的传统学派是由( )A、非洲学者创立的B、欧洲学者创立的C、美国学者创立的D、亚洲学者创立的正确答案:C8.麦克卢汉认为,在口语传播中( )A、人的视觉功能加强,其他感觉被削弱B、在人类同环境的关系中造成了不平衡C、分裂了人类的感觉生活,阅读和思考成为个人化的行为D、各种感觉器官可以同时受到刺激,处于和谐状态正确答案:D9.传播学逐渐形成一门具有多科性、集纳型特征的边缘学科,并逐步得到整理和系统化,是在20世纪( )A、30年代B、20年代C、40年代D、50年代正确答案:C10.大众传播社会功能中能够起到有利于坚持本国或本土文化的统一,防范外来文化入侵的是( )A、社会整合功能B、文化传递功能C、娱乐功能D、环境监测功能正确答案:A11.一切研究的基础是( )A、分析B、描述C、实践D、归纳正确答案:B12.下列对舆论形成过程的说法不正确的是( )A、传媒提示的“意见环境”未必是现实的如实反应B、舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果C、传媒提示的“意见环境”是现实的客观反映D、“意见环境”是一个核心概念正确答案:C13.免疫效果又称( )A、接种效果B、结晶效果C、休眠效果D、改变效果正确答案:A14.下列木属于大众传播中反馈的特点的是( )A、代表性B、直接性C、延迟性D、累积性正确答案:B15.英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播,他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的( )A、使用满足理论B、游戏说C、社交性和自我中心性学说D、工具学说正确答案:A16.由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和( )A、麻醉精神功能B、授予地位功能C、文化传递功能D、重申社会准则的功能正确答案:C17.具有很强的研究控制目的色彩的实验环境通常被称为( )A、实验室控制B、人工模拟环境C、实地实验D、研究变量控制正确答案:B18.拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献之一是( )A、提出了“魔弹论”B、把“反馈”引入传播学研究C、创建了“二级传播理论”D、提出了“刻版成见”观点正确答案:C19.传播学研究的两大学派是( )A、法兰克福学派、多伦多学派B、社会科学学派、政治经济学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、批判学派、传统学派正确答案:D20.创立了世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台的地方是( )A、纽约B、匹兹堡C、伦敦D、威尼斯正确答案:B21.决定受众是众多的而不是寥寥无几的大众传播的特性是( )A、隐匿性B、混杂性C、广泛性D、分散性正确答案:C22.兴起于资产阶级革命时代的理论是( )A、自由主义理论B、苏联共产主义理论C、社会责任论D、集权主义理论正确答案:A23.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )A、工具说B、社交性说C、使用满足说D、游戏说正确答案:D24.在大众传播中,大部分反馈信息的收集和测定的形式是( )A、座谈会B、受众来信C、定量化形式D、定性分析正确答案:C25.“使用与满足研究”最早出现于20世纪的( )A、30年代B、40年代C、60年代D、70年代正确答案:B26.英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为( )A、短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果B、短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果C、积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果D、短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果正确答案:B27.在传播学研究中,我们将扩大人类信息交流能力的传播中介物称为( )A、中介B、媒介C、传媒D、渠道正确答案:B28.传播功能中可以造成媒介人物的功能是( )A、授予地位的功能B、重申社会准则的功能C、社会整合功能D、麻醉精神的功能正确答案:A29.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、电子传播时期B、文字印刷传播时期C、口头传播时期D、“地球村”来临时期正确答案:B30.读者概况调查采用的方法是( )A、人口统计学分类法B、内容分析法C、实验室法D、辅助回忆的方法正确答案:A31.传统学派对传播现状的态度是( )A、否定B、中立C、批判D、肯定正确答案:D32.符号最基本的特点在于它的( )A、指说性B、操作性C、特殊性D、一般性正确答案:A33.默多克—戈尔丁一派在批判性传播研究中,又被称为( )A、经营管理学派B、行政管理学派C、社会文化学派D、政治经济学派正确答案:D34.首创“群体动力学”和“场论”的学者是( )A、拉斯韦尔B、卢因C、霍夫兰D、施拉姆35.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是( )A、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果B、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果C、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果D、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果正确答案:B36.传播者和受传者之间相互交流信息的各种途径、方式、手段称为( )A、媒体B、渠道C、媒介D、传媒正确答案:B37.从根本上说,青年记者感到的压力来自于( )A、政府部门B、媒介组织C、社会系统D、部门领导正确答案:C38.电子媒介受众调查中最常见的是提供关于( )A、观众、听众数量及构成的视听率调查B、音乐节目受欢迎度调查C、读者概况调查D、受众选择报刊信息的调查39.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的( )A、方向问题B、要素问题C、构架问题D、条件问题正确答案:B40.用实验证明,趋向行为的动机是一个受条件制约的变量的是( )A、曼德尔B、罗杰斯C、马丁D、阿什正确答案:D41.霍夫兰等人提出了( )A、可信性效果的概念B、结晶效果的概念C、两级传播的概念D、意见领袖的概念正确答案:A42.美国《华盛顿邮报》通过揭露水门事件而导致尼克总统引咎辞职,这体现了大众传播的( )A、麻醉精神功能B、社会整合功能C、授予地位功能D、重申社会准则功能正确答案:D43.“议程设置功能”假说的着眼点是( )A、理解层面B、认知层面C、行动层面D、心理和态度层面正确答案:B44.霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、有限效果论B、“魔弹”论C、说服性传播的效果研究D、议程设置论正确答案:C45.根据“议程设置功能”理论的解释,人们关于当前大事及其重要性的认识和判断通常来自于( )A、大众传播B、内心传播C、组织传播D、人际传播正确答案:A46.受众选择报刊信息的调查采用的方法是( )A、实验室法B、实地考察法C、辅助回忆的方法D、人口统计学分类法正确答案:C47.明确地提出新闻传播中的“把关”模式的学者为( )A、贝雷尔森B、艾宾豪斯C、怀特D、韦斯正确答案:C48.集权论的“圣经”是指( )A、《君主论》B、《论自由》C、《独立宣言》D、《论出版自由》正确答案:A49.施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是( )A、《传播与说服》B、《大众传播学》C、《世界大战时期的宣传技巧》D、《人民的选择》正确答案:B50.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、默顿B、拉斯韦尔C、帕森斯D、赖特正确答案:D51.提出“感觉的平衡”的概念的学者是( )A、梅罗维茨B、英尼斯C、戈夫曼D、麦克卢汉正确答案:D52.控制研究的研究对象是( )A、传播效果B、传播内容C、传播主体D、受众正确答案:C53.符号的符号称为( )A、语言B、信息C、文字D、字母正确答案:C54.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、韦尔伯·施拉姆B、卡尔·霍夫兰C、保罗·拉扎斯菲尔德D、库尔特·卢因正确答案:C55.调查人员先选定~组电话号码,然后打电话向受众了解视听情况的采集数据的方法叫( )A、仪器记录法B、电话询问法C、面对面调查法D、日记法正确答案:B56.传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是( )A、传播功能的“游戏”说B、传播功能的工具说C、传播功能的“发展个性”说D、传播功能的自我中心说正确答案:A57.批判学派的研究方法是( )A、科学实证B、定量C、定性D、哲学思辨正确答案:D58.当代新兴学科不同于传统学科的特征体现在传播学上为( )A、引入模式B、理论先行C、重视实验D、理论实践并重正确答案:A59.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是( )A、重视使用与满足论的研究B、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响C、批判“魔弹论”D、考察具体传播活动的微观、短期的效果正确答案:B60.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A、民间文化B、精英文化C、媚俗文化D、流行文化正确答案:C61.1948年,拉斯韦尔在《传播在社会的结构和功能》一文中首次提出了( )A、大众传播学的概念B、政治传播的概念C、内容分析法D、传播的5W模式正确答案:D62.以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是( )A、申农B、拉斯韦尔C、布雷多克D、马莱茨克正确答案:B63.于1876年发明了电话机,开创了人类利用电流传送声音先河的发明家是( )A、爱迪生B、摩尔斯C、马可尼D、贝尔正确答案:D64.诺依曼认为,任何舆论乃至流行或时尚的形成,其背后都存在着一种机制,这种机制是( )A、议程设置机制B、拟态环境的机制C、沉默的螺旋机制D、选择性机制正确答案:C65.大众传播的一种最典型的功能障碍是( )A、文化传递的功能失调B、社会协调的功能失调C、麻醉精神的功能失调D、环境监测的功能失调正确答案:C66.麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准,把人类社会文明发展分为三个主要时期,它们是( )A、人际传播时期,大众传播时期,网络传播时期B、口头传播时期,组织传播时期,大众传播时期C、口头传播时期,文字印刷传播时期,电子传播时期D、口头传播时期,文字传播时期,印刷传播时期正确答案:C67.传播学的定量研究方法之一是( )A、逻辑归纳法B、历史比较法C、内容分析法D、客观描述法正确答案:C68.传播学因其学科背景而具有鲜明的特色,即( )A、科学性B、边缘性C、独立性D、系统性正确答案:B69.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、模式B、文字C、数理化D、图像正确答案:A二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.大众传播的功能是纵向的、动态的,也是复杂多变的,它所具有的特点是( )A、适应性B、暂时性C、可变性D、整体性E、目的性正确答案:ABC2.关于传统学派的说法正确的是( )A、是“科学家”B、注重如何传播C、托庇于社会科学D、属于人文科学E、围绕传播的规律正确答案:BCDE3.下列对数字化时代受众的认识正确的是( )A、信息选择方面以“拉”为主B、传受双方的角色界限日益模糊C、传受双方的互动性增强D、受众的选择权更大E、媒介是人体的延伸正确答案:ABCDE4.从一系列研究实例来看,学者们考察“议程设置功能”的作用机制的主要角度是( )A、显著性模式B、记忆模式C、认知模式D、理解模式E、优先顺序模式正确答案:ACE5.传播功能失调主要表现在( )A、舆论监督的功能失调B、文化传递的功能失调C、娱乐的功能失调D、环境监测的功能失调E、社会协调的功能失调正确答案:BCDE6.英国的传播学研究从60年代开始蓬勃兴起,可分为( )A、社会学派B、“职能”学派C、社会心理学派D、政治经济学派E、行政学派正确答案:ABCD7.从效果的性质上,传播效果可分为( )A、预期效果B、消极效果C、逆反效果D、短期效果E、积极效果正确答案:BCE8.调查人员登门造访调查对象,进行当面问答,请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为( )A、电话询问法B、面对面调查法C、当面访问法D、亲身询问法E、仪器记录法正确答案:BCD9.常用的统计分析指标有( )A、绝对数B、相对数C、百分比D、平均数E、相关系数正确答案:ACDE10.工业化使传播活动日益频繁化和复杂化,传播出现的几大趋势是( )A、相对独立化B、系统化C、科学化D、产业化E、职业化正确答案:AE11.20世纪90年代以来,传播效果研究关注的新课题包括( )A、“信息沟”、“知识沟”与社会平等B、社会生活和行为方式的变化C、信息泛滥的社会结果D、新媒介与传统媒介的相互关系E、信息社会中的社会病理正确答案:ABCDE12.20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )A、研究方法B、时代演进C、研究视角D、研究成果E、媒介环境正确答案:ABCE13.一面提示法的优点是( )A、给人一种公平感B、可以消除说服对象的心理反感C、论旨明快D、能够对己方的观点作集中阐述E、简洁易懂正确答案:CDE14.受传者对信息的选择过程是( )A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性欣赏D、选择性购买E、选择性理解正确答案:ABE15.以下对社会责任的叙述正确的是( )A、是对自由主义的改良B、足以与自由论抗衡C、只是一厢情愿的主张D、主张自律E、是对集权主义的改良正确答案:ACD16.格伯纳认为,大众传播是( )A、现代社会的“故事讲解员”B、社会现实的制造者C、意见领袖D、缓和社会各异质部分的矛盾与冲突的“熔炉”E、维护现存制度的“文化武器”正确答案:ADE17.霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有( )A、信息内容B、传播者的主观愿望C、说服方法D、传播主体E、受众属性正确答案:ABCDE18.判断一个分类标准是否可靠、有效、合理,所使用的标准应具有( )A、一致性B、客观实在性C、完备性D、互斥性E、显著性正确答案:ACD19.根据众多的研究成果,“不明示结论”法使用的场合应该是( )A、在论旨比较明确的场合B、在论题比较复杂的场合C、在说服对象的文化水平比较高的场合D、在论题简单的场合E、在说服对象的理解能力比较低的场合正确答案:ACD20.任何信息都包含( )A、语言层次B、语境层次C、语义层次D、语法层次E、语用层次正确答案:CDE21.问卷发送的方式一般有( )A、偶遇式发送B、邮寄问卷C、民意测验D、报刊问卷E、访员面访正确答案:BDE22.内容分析的基本推理模式有( )A、因果推理B、趋势推理C、共变推理D、标准推理E、内容推理正确答案:ABC23.对实证研究、实证方法啧有烦言的有( )A、传播学传统学派B、艺术上的浪漫主义C、传播学批判学派D、哲学上的非理性思潮E、西方马克思主义正确答案:BCDE24.下列项目中,属于大众传播中的定量化形式反馈的是( )A、广播节目视听率B、唱片销售量C、报刊发行量D、书籍销售量E、电视节目视听率正确答案:ABCDE25.“培养分析”认为电视的独特优势是( )A、不需要接触印刷媒介所必需的识字能力B、电视把视听觉手段结合在一起,拥有强烈的目击感、现场感和冲击力C、现代人从幼年起就与电视生活在一起,很难把拟态环境与现实环境加以区分D、电视能广泛渗透到社会的各个部分中去E、电视拥有最多的受众,受众的接触时间最长正确答案:ABCDE26.下列关于“培养”理论正确的说法是( )A、媒介提供给人们的只是“象征性现实”B、拟态环境对人的影响是潜移默化的C、被称为“美国土生土长的批判学派”D、它的基本观点是强调社会成员的“共识”E、认为一般受众不可能对媒介内容中的虚构成分做出判断正确答案:ABCDE27.从与传播者意图的关联上,传播效果可分为( )A、逆反效果B、积极效果C、预期效果D、非预期效果E、短期效果正确答案:CD28.报刊的四种理论是指( )A、报刊的社会责任理论B、报刊的实用主义理论C、报刊的自由主义理论D、报刊的苏联共产主义理论E、报刊的集权主义理论正确答案:ACDE29.受众调查中采集数据的方法主要有( )A、日记兼仪器记录法B、电话询问法C、面对面调查法D、无线电全方位受众调查E、仪器记录法正确答案:ABCDE30.两面提示法的优点是( )A、能够对己方的观点作集中阐述B、可以消除说服对象的心理反感C、给人一种公平感D、给对立观点以发言机会E、论旨明快正确答案:BCD31.信息产业包括( )A、信息咨询业B、软件开发C、有线电视经营D、电子商务E、通讯产业正确答案:ABCDE。

传播学概论自考试题及答案

传播学概论自考试题及答案

传播学概论自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 传播学是一门研究人类传播行为及其规律的学科,其主要研究内容包括传播媒介、传播效果、传播受众等方面。

以下哪项不是传播学的研究内容?A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播受众D. 传播者的个人情感答案:D2. 以下哪个理论不是传播学中的传播效果理论?A. 强大效果理论B. 有限效果理论C. 螺旋沉默理论D. 双因素理论答案:D3. 在传播学中,传播媒介的分类不包括以下哪项?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介答案:C4. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的?A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 麦克库姆斯和肖D. 库尔特·勒温答案:C5. 以下哪项不是传播学中的受众理论?A. 使用与满足理论B. 受众活动理论C. 受众商品论D. 媒介即信息答案:D6. 在传播学中,传播效果的测量通常不包括以下哪项?A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 媒介所有权答案:D7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的?A. 诺尔-诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案:A8. 以下哪项不是传播学中的传播模式?A. 直线传播模式B. 互动传播模式C. 系统传播模式D. 单向传播模式答案:D9. 在传播学中,传播者的角色不包括以下哪项?A. 信息的编码者B. 信息的传递者C. 信息的接收者D. 信息的解码者答案:C10. 传播学中的“媒介依赖理论”是由哪位学者提出的?A. 丹尼尔·哈洛维B. 埃利胡·卡茨C. 迈克尔·E·格鲁尼格D. 斯坦利·巴兰答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 传播学中的传播类型包括以下哪些?A. 人际传播B. 大众传播C. 群体传播D. 组织传播答案:A, B, C, D12. 以下哪些属于传播学中的传播障碍?A. 语言障碍B. 文化障碍C. 技术障碍D. 心理障碍答案:A, B, C, D13. 传播学中的传播策略包括以下哪些?A. 重复策略B. 强化策略C. 差异化策略D. 单一化策略答案:A, B, C14. 在传播学中,影响传播效果的因素包括以下哪些?A. 传播者的信誉B. 信息的内容C. 受众的接受态度D. 传播媒介的选择答案:A, B, C, D15. 以下哪些是传播学中的传播效果评估方法?A. 调查问卷B. 实验法C. 内容分析D. 深度访谈答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述传播学中的“使用与满足”理论的主要内容。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 传播学是一门研究什么的学科?A. 人类传播行为B. 经济学C. 物理学D. 化学2. 传播学中的“5W”模式指的是什么?A. 五个主要的传播学者B. 五个主要的传播理论C. 五个传播的基本要素D. 五个传播的基本原则3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域?A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 遗传学4. 传播学中的“媒介”指的是什么?A. 传播信息的工具或渠道B. 传播信息的接收者C. 传播信息的内容D. 传播信息的发送者5. 以下哪个理论不属于传播学?A. 双流理论B. 螺旋理论C. 信息传播理论D. 相对论...(此处省略其他选择题,共10题)二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述传播学的基本研究方法有哪些?答:传播学的基本研究方法包括定性研究和定量研究。

定性研究如深度访谈、焦点小组、案例研究等,侧重于理解传播现象的深层含义和背景。

定量研究如调查问卷、实验设计、内容分析等,侧重于通过统计数据来测试假设和理论。

2. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。

答:编码是指信息发送者将想要传达的信息转换成可传播的形式,如语言、文字、图像等。

解码是指信息接收者将接收到的信息解读为有意义的内容。

编码和解码过程可能受到个人经验、文化背景等因素的影响,导致信息传递的偏差。

...(此处省略其他简答题,共2题)三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述新媒体环境下传播学理论的发展趋势。

答:新媒体环境下,传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面:首先,理论更加注重受众的主动性和参与性,如使用与满足理论的兴起;其次,理论开始关注新媒体技术对传播模式的影响,如网络传播的去中心化特征;再次,理论开始探讨媒介融合对传统传播模式的冲击,如跨媒体叙事;最后,理论更加关注全球化背景下的跨文化交流和传播。

2. 分析传播学中的“议程设置”理论,并举例说明。

传播学概论自考(习题卷3)

传播学概论自考(习题卷3)

传播学概论自考(习题卷3)说明:答案和解析在试卷最后第1部分:单项选择题,共86题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]( )提出了“沉默的螺旋”的理论。

A)戴维森B)罗杰斯C)蒂奇纳D)纽曼2.[单选题]有一种报刊理论认为,媒介必须一切以权力的意志为转移,一切为统治者服务。

这种理论是A)集权主义理论B)自由主义理论C)社会责任理论D)苏联共产主义理论3.[单选题]按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是( )A)经济效益B)艺术价值C)思想价值D)社会效益4.[单选题]在报刊的四种理论中.认为媒介应当既监督政府.又受民众和政府约束的理论是A)集权主义理论B)自由主义理论C)社会责任理论D)苏联共产主义理论5.[单选题]勒温对传播学研究的主要贡献是创立了场论、群体动力论和A)劝服理论B)两级传播理论C)把关人理论D)议程设置理论6.[单选题]( )是开发最早、形式保留最久的媒介产业。

A)印刷媒介产业B)电子媒介产业C)互联网产业D)广告产业7.[单选题]将传者划分为普通传者和专职传者的分类标准是( )。

A)传者和受者之间的空间形态C)传播对象的性质D)传播理论的视角8.[单选题]市场经济体制下,大众传媒运作的中心是A)内容B)受众C)广告D)渠道9.[单选题]新中国成立后第一次大规模以科学方法为指导进行的受众调查是在A)1981年B)1982年C)1983年D)1984年10.[单选题]根据“媒介三种体系”理论.进步中世界的媒介体系最公开.最直接地把新闻媒介当作A)政治的工具B)教育的工具C)娱乐的工具D)法律的工具11.[单选题]组织传播最根本的功能是A)培养“组织人”B)培养“社会人”C)克服沟通障碍D)实现组织目标12.[单选题]美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是( )A)《米老鼠与唐老鸭》B)《猫和老鼠》C)《芝麻街》D)《汤姆历险记》13.[单选题]新闻报道中.判断是否侵犯公民隐私的关是A)是否合乎“公共利益”B)是否“指名道姓”C)是否“经过同意”D)是否“鄢重客观事实”14.[单选题]肯尼迪在1960 年举行的美国总统大选中胜出,在很大程度上得益于A)电视B)广播C)电影D)报纸15.[单选题]早期的受众研究误认为受众是消极、被动的,典型观点是A)“受众差异论”B)“有限效果论”C)“皮下注射论”16.[单选题]霍夫兰把心理学的实验方法引入传播研究领域,侧重研究A)传播对象B)传播内容C)传播媒介D)传播效果17.[单选题]人际传播的规模,下限明确,上限A)约5人左右B)约10人左右C)糢糊不清D)视情而定18.[单选题]个人之间面对面的信息交流被称为( )A)人际传播B)自我传播C)群体传播D)网络传播19.[单选题]在发达国家,( )是阻碍新闻专业主义的最关键因素。

《传播学概论》模拟试题集三答案

《传播学概论》模拟试题集三答案

1.1947年谁主编了第一本大众传播学论文集( A )。

○A.施拉姆○B.拉扎斯菲尔德○C.卢因○D.霍夫兰2.批判学派以哪儿为中心( B )。

○A.美国○B.西欧○C.东亚○D.中亚3.当代社会中,影响力最大的是哪种传播形式( B )。

○A.人际传播○B.大众传播○C.群体传播○D.组织传播4.小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播( C )。

○A.人际传播○B.大众传播○C.群体传播○D.组织传播5.传播学兴起于何时( A )以后。

○A.20世纪40年代○B.19世纪末○C.20世纪50年代○D.19世纪中叶6.大众传播媒介诞生于17世纪初的( B )。

○A.西欧○B.北美洲○C.亚洲○D.非洲7.拉斯韦尔的“5W”模式属于( A )。

○A.文字模式○B.图像模式○C.数字模式○D.表格模式8.传播个人功能“游戏说”是谁提出来的( A )。

○A.斯蒂芬森○B.皮亚杰○C.麦奎尔○D.罗杰斯9.受众给报纸编辑部提出建议的行为相对而言是哪种控制方式( B )。

○A.经济控制○B.受众控制○C.自我控制○D.政治控制10.效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨( B )。

○A.一○B.五○C.三○D.四11“媒介即讯息”是谁提出的论点( D )○A.斯蒂芬森○B.皮亚杰○C.麦奎尔○D.麦克卢汉12.以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是( A )○A.个人差异论○B.社会分类论○C.社会关系论○D.魔弹论13.人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果( A )○A.认知层次○B.心理层次○C.态度层次○D.行为层次14.哪种理论暗示出一种媒介观,即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。

( A )○A.议程设置功能理论○B.沉默的螺旋理论○C.培养分析理论○D.知识沟理论15.关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是( D )○A.议程设置功能理论○B.沉默的螺旋理论○C.培养分析理论○D.知识沟理论16.哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关( A )○A.选择性接触○B.选择性记忆○C.选择性理解○D.选择性解释17.批判性研究发韧于哪个学派( C )○A.哈佛学派○B.芝加哥学派○C.法兰克福学派○D.耶鲁学派18.1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是( A )○A.KAKD广播电台○B.NBC广播电台○C.ABC广播电台○D.BBC广播电台19.费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式(C )○A.归纳理论○B.演绎理论○C.机能理论○D.模型20“智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的( C )。

传播学概论考试试题

传播学概论考试试题

传播学概论考试试题一、选择题1、以下哪个不是传播学的主要理论?A.媒介效果理论B.议程设置理论C.沉默的螺旋理论D.媒介审判理论2、下列哪一项不是大众传播的特点?A.传播对象具有普遍性B.传播具有组织性C.传播内容具有权威性D.传播过程具有互动性3、下列哪一项不是传播学的研究方法?A.内容分析法B.实验法C.案例分析法D.归纳法二、简答题1、请简述传播学的定义及其主要研究对象。

2、请阐述议程设置理论的基本观点及其在现实中的应用。

3、请说明沉默的螺旋理论的主要内容,并谈谈你对这一理论的看法。

4、请简述媒介审判理论的基本含义,并举出近三年中国内发生的典型案例进行分析。

三、论述题1、请结合实际案例,论述大众传播在社会发展中的作用。

2、请阐述媒介效果理论的发展历程及最新研究成果,并谈谈这些成果对现实传播活动的启示。

3、请就新媒体环境下传统媒体的转型与发展进行论述,并说明其对传播学研究的影响。

传播学考试试题OK一、选择题1、以下哪种行为最符合传播学的原理?A.朋友圈中分享心灵鸡汤文章B.在上发布政治评论C.在新闻网站上发布社会新闻D.在直播平台上进行唱歌表演2、以下哪种传媒工具在大众传播中最为有效?A.电影B.电视C.报纸D.网络博客3、“假新闻”现象在传播学中如何解释?A.传播者故意制造虚假信息以误导受众。

B.传播者无意中传播了错误的信息。

C.受众对于信息的误解。

D.以上都不对。

二、简答题1、请简述“大众传播”的基本概念及其主要方式。

2、请阐述“议程设置”理论,并举例说明其在现实生活中的应用。

3、如何理解“数字鸿沟”现象?请给出产生这种现象的原因以及可能的解决方法。

4、请从传播学的角度分析,为什么某些人更倾向于相信某些信息,而怀疑其他信息?三、论述题1、在新媒体时代,传统媒体(如报纸、电视)的地位逐渐被取代,请从传播学角度分析这种现象,并阐述对未来媒体发展的预测。

2、请以疫情信息传播为例,分析在紧急事件中,信息传播是如何影响社会秩序的,以及如何有效进行危机公关?3、在互联网时代,“网络暴力”现象愈发严重,请从传播学角度分析这种现象产生的原因,并提出可能的解决方案。

传播学概论历年真题

传播学概论历年真题

第一章导论一、单项选择题1.传播定义强调传播是()。

A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的独享D.讯息的影响2.和新闻学相比,传播学更加重视()。

A.历史探索B.业务探讨C.案例分析D.理论研究3.传播活动是一种( )。

A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象4.传播学和新闻学的研究对象是()。

A.区别很大B.完全相同C.各不相同D.有重合之处5.大众传播基本上是信息的()。

A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复6.个人之间面对面的信息交流被称为( )。

A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.网络传播7.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为,属于( )。

A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播8.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )。

A.网络传播B.跨文化传播C.群体传播D.大众传播9.人类传播活动最基本的层次(基础)是( )。

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播10.个人与个人之间的面对面的信息交流,通常被称为()。

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播11.传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是()。

A.自我传播学B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学12.按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于( )。

A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播13.人际传播的概念有广义和狭义之分,狭义的人际传播仅指( )。

A.自我传播B.亲身传播C.群体传播D.组织传播14.第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( ) 。

A.李普曼B.拉斯韦尔C.卢因D.施拉姆二、多项选择题1.按传播学自身的结构,其研究层次可分为()。

A.纵向研究B.横向研究C.理论D.模式E.研究方法2.传播学研究应在马克思主义指导下,做到()。

A.为我所用B.中西结合C.尽量吸纳D.批评为主E.批判吸收3.传播学研究的特点是( )。

A.重视理论探索B.重视业务探讨C.关注广播电视研究D.采用定性分析方法E.采用定量分析方法三、填空题1.传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的(),一是以西欧为中心的批判学派。

传播学概论测试题及参考答案

传播学概论测试题及参考答案

传播学概论测试题及参考答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.传播效果的三个层面是( )A、心理层面、态度层面、行动层面B、认知层面、态度层面、行动层面C、认知层面、态度层面、精神层面D、认知层面、精神层面、行动层面正确答案:B2.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韦尔D、拉扎斯菲尔德正确答案:C3.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、发挥协调功能B、提供信息C、集中对重要问题的注意力D、分散对重要问题的注意力正确答案:D4.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:C5.西方传播学界认为大众传播开始的年代是( )A、1654年B、1465年C、1456年D、1546年正确答案:C6.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、效果B、传者C、媒介D、受者正确答案:A7.《人民的选择》的作者是( )A、卡兹B、拉扎斯菲尔德C、李普曼D、施拉姆正确答案:B8.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )A、米德B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、阿多诺正确答案:B9.“文化指标研究”起源于20世纪( )A、60年代初期B、50年代中期C、80年代D、60年代后期正确答案:D10.《报刊的四种理论》中目前还停留在纸上谈兵阶段的是( )A、集权主义理论B、自由主义理论C、社会责任论D、苏联共产主义理论正确答案:C11.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、游戏说B、社交性功能C、工具性功能D、自我中心性功能正确答案:A12.大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性反馈B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性接触正确答案:D13.信息的分类,按照信息的表现形式分为( )A、语言、符号和图像B、客观信息类C、指导性信息类D、说服性信息类正确答案:A14.批判学派引起的学界革命的直接策源地是在( )A、美国B、英国C、加拿大D、德国正确答案:B15.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、社会责任论C、使用与满足论.D、社会参与论正确答案:A16.约于15世纪初产生的报道商业、政治消息的手抄新闻信札( NewsLetters )出现在()A、长安B、威尼斯C、法兰克福D、罗马正确答案:B17.“培养分析”并不是一项孤立的研究,它是什么的有机组成部分?( )A、传播效果研究B、讯息系统分析C、制度分析D、文化指标研究正确答案:D18.世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪20年代D、20世纪50年代正确答案:B19.各种随机抽样形式的基础是( )A、等距随机抽样B、整群随机抽样C、分层随机抽样D、简单随机抽样正确答案:D20.关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是( )A、后者指的是对“思考对象”的影响B、后者指的是对“思考方式”的影响C、前者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来正确答案:B21.1946年第一次明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、李普曼正确答案:B22.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、既不赞同也不反对B、予以批评C、同意D、非常赞同正确答案:B23.意见领袖的最早提出者是( )A、拉扎斯菲尔德B、贾尼斯C、饱户弘D、沃卡尔特正确答案:A24.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、赖特B、帕森斯C、拉斯韦尔D、默顿正确答案:A25.我国首次对传播工作者的意识和心态进行调查的是( )A、武汉大学舆论研究所B、复旦大学舆论研究所C、人民大学舆论研究所D、北京大学舆论研究所正确答案:C26.下列属于美国传播学者梅罗维茨著作的是( )A、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》B、《媒介即讯息》C、《媒介通论:人体的延伸》D、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》正确答案:D27.霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究采用的主要方法是( )A、内容分析法B、实地考察法C、定性分析法D、实验心理学法正确答案:D28.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:A29.在大众传播中,收集受众反馈信息的重要手段是( )A、受众调查B、受众测试C、受众分配D、受众分析正确答案:A30.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、意见领袖调查B、拉氏调查C、伊里调查D、竞选调查正确答案:C31.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、说服性信息B、指导性信息C、维持性信息D、复原性信息正确答案:D32.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播控制B、传播效果C、传播媒介D、传播功能正确答案:B33.被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果”是( )A、《论出版自由》B、《报刊的四种理论》C、《独立宣言》D、《新闻编辑部的社会控制:功能分析》正确答案:D34.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案:C35.对“议题”的不同类型进行分类研究的是( )A、温达尔B、韦伯C、李普曼D、麦库姆斯正确答案:B36.在我国被很多人称为典型调查的抽样形式是( )A、判断抽样B、定额抽样C、雪球抽样D、偶遇抽样正确答案:A37.各类模式中最常用的是( )A、5W模式B、数学模式C、图像模式D、文学模式正确答案:C38.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、个性化B、优势C、反馈机制D、整体倾向性正确答案:D39.在传播学研究的一般程序中,继“选择课题”之后的是( )A、确定研究客体B、分析资料C、搜集资料D、研究设计正确答案:A40.“使用与满足”研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种( )A、有限效果论B、宏观效果理论C、强大效果论D、适度效果论正确答案:D41.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、“地球村”来临时期B、电子传播时期C、文字印刷传播时期D、口头传播时期正确答案:C42.为了克服由于大众传播的“拟态环境”所造成的西方民主制的危机,李普曼的设想是建立( )A、新大众传播媒介国有化B、对事实负固定责任的组织C、新闻检查机构D、全球化的网络媒体正确答案:B43.《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、拉斯韦尔B、施拉姆C、李普曼D、霍夫兰正确答案:C44.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、视觉通道B、听觉通道C、感觉通道D、触觉通道正确答案:A45.政党报刊的特点是( )A、面向的读者是社会上不定量多数的受众B、以政论为主C、完全具备了现代媒介产业的经营形态D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案:B46.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A、偶遇抽样B、判断抽样C、简单随机抽样D、机械抽样正确答案:A47.1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的书是( )A、《功能分析与大众传播》B、《传播学概论》C、《大众传播:一个社会学的视角》D、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》正确答案:D48.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案:B49.人类传播发展史上书面文字发明前漫长的历史时期被称为( )A、口语传播阶段B、大众传播时代C、电子传播阶段D、手抄传播阶段正确答案:A50.在《传播在社会中的结构与功能》一书中,构筑出一幅传播学大厦蓝图的学者是( )A、怀特B、拉斯韦尔C、施拉姆D、拉扎斯菲尔德正确答案:B51.默多克—戈尔丁一派在批判性传播研究中,又被称为( )A、社会文化学派B、政治经济学派C、行政管理学派D、经营管理学派正确答案:B52.“使用与满足研究”最早出现于20世纪的( )A、40年代B、30年代C、70年代D、60年代正确答案:A53.法兰克福学派第二代领袖人物是( )A、葛兰西B、霍克海默C、卢卡奇D、霍夫兰正确答案:B54.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、信息C、噪音D、循环正确答案:A55.在现有的符号系统中,最为复杂的符号是( )A、推理符号B、表象符号C、数理化符号D、语言符号正确答案:D56.讯息的不一致性产生的过程是( )A、输入—输出B、编码—译码C、发射—接收D、表述—理解正确答案:C57.“自我修正”观点属于( )A、自由主义理论B、集权主义理论C、共产主义理论D、社会责任理论正确答案:A58.通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是( )A、托尔曼B、施拉姆C、皮亚杰D、斯蒂芬森正确答案:C59.把申农度量信息不确定性的熵和力学中的熵直接联系起来的是( )A、维纳B、拉扎斯菲尔德C、布里渊D、施拉姆正确答案:C60.传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是( )A、传播效果B、传播模式C、传播对象D、传播方法正确答案:A61.西方发达国家黄色报刊的特征是( )A、刊载低级趣味内容为主B、刊载政论为主C、读者限于部分外围群众D、读者局限于组织成员正确答案:A62.在传播学研究中,作为正式调查的抽样形式是( )A、随机抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、非随机抽样正确答案:A63.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、两级传播B、意见环境C、意见领袖D、议程设置正确答案:B64.梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为( )A、社会系统B、信息系统C、环境系统D、组织系统正确答案:B65.传播学是由两个部分组成,即基本理论和( )A、调查方法B、实验方法C、模型公式D、研究方法正确答案:D66.非语言传播的高级层次是( )A、类语言B、图像C、艺术D、体语正确答案:C67.影响受众有选择性的传播行为的,是信息的( )A、共享性B、普遍性C、可获得性D、特殊性正确答案:C68.在传播学史上,第一次比较详细、科学地分解了传播的过程的模式是( )A、“传播单位”模式B、德福勒模式C、申农—韦弗模式D、5W模式正确答案:D69.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、人际传播B、群体传播C、组织传播D、自我传播正确答案:A二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.构成传播流程研究的代表性成果主要有( )A、拉扎斯菲尔德的《人民的选择》B、英尼斯《传播的偏倚性》C、卡兹的《人际影响》D、麦克卢汉的《媒介即讯息》E、罗杰斯的《创新与普及》正确答案:ACE2.关于申农—韦弗模式的叙述,正确的是( )A、没有从根本上克服线性模式的局限性B、模式中的信源相当于传者,信宿相当于受者C、这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式D、注意到了传播和周围环境的关系E、忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约正确答案:ABCDE3.下列项目中,属于大众传播中的定量化形式反馈的是( )A、报刊发行量B、广播节目视听率C、电视节目视听率D、书籍销售量E、唱片销售量正确答案:ABCDE4.组织传播是( )A、组织肌体的防腐剂B、一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动C、组织关系的粘合剂D、组织功能的润滑油E、组织活力的源泉正确答案:ABCDE5.传播作为人类信息交流的行为和过程,具有( )A、社会性B、全球性C、不同个性D、共同性E、区域性正确答案:AD6.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、信宿B、信源C、情境D、动机E、噪音正确答案:CD7.艾玛蒂等人为上限效果假说提出的论据有( )A、社会的发展具有的上限B、传播者本身具有的上限C、受众本身具有的上限D、信息源的性质决定的上限E、现有知识已达到的上限正确答案:CDE8.语义内容分析可以细分为( )A、归因分析B、指定分析C、语句分析D、断言分析E、词章分析正确答案:ABD9.麦克卢汉媒介理论的缺陷有( )A、忽视传播占有方式及使用情况的重要性B、使用的是静态的方法,缺乏动态分析C、把人类文明发展史等同于传播史D、走向技术决定论的极端E、忽视了人们通过媒介发生的相互作用而几乎只关注人们面对面交流中的相互作正确答案:ACD10.不同媒体的议程设置有不同的特点。

传播学概论练习题库及答案

传播学概论练习题库及答案

传播学概论练习题库及答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A、传播渠道B、受众C、传播效果D、传播内容正确答案:A2.传播功能中可以造成媒介人物的功能是( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神的功能C、社会整合功能D、授予地位的功能正确答案:D3.霍夫兰等人提出了( )A、意见领袖的概念B、可信性效果的概念C、结晶效果的概念D、两级传播的概念正确答案:B4.英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为( )A、短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果B、积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果C、短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果D、短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果正确答案:C5.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、社交性功能B、游戏说C、工具性功能D、自我中心性功能正确答案:B6.“议程设置功能”假说暗示的媒介观是( )A、从事“环境再构成作业”的机构B、“镜子”式的反映C、权力的工具D、群众的喉舌正确答案:A7.魔弹论是错误的,这主要表现在它是一种( )A、技术决定论观点B、唯物主义观点C、本能论观点D、唯意志论观点正确答案:D8.创立系统论的是奥地利科学家( )A、维纳B、布里渊C、贝塔郎菲D、申农正确答案:C9.1901年实现了横越大西洋两岸的远距离无线电信号传递的科学家是( )A、摩尔斯B、爱迪生C、马可尼D、波波夫正确答案:C10.在《后工业社会的来临》一书中指出,在高度发达的信息社会里,平等将成为社会的核心价值的是( )A、麦奎尔B、贝尔C、罗杰斯D、霍尔正确答案:B11.美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在( )A、1983年B、1940年C、1943年D、1948年正确答案:D12.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1991年B、1993年C、1992年D、1994年正确答案:D13.“过程研究”属于传播学( )A、微观理论B、实用理论C、分支理论D、宏观理论正确答案:D14.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、巴斯B、卢因C、麦克内利D、拉斯韦尔正确答案:C15.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。

传播学概论考试题(附答案)

传播学概论考试题(附答案)

传播学概论考试题(附答案)一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.被称为美国土生土长的批判学派的是( )A、培养分析B、知识沟理论C、议程设置功能D、沉默的螺旋正确答案:A2.传播学研究的两大学派是( )A、社会科学学派、政治经济学派B、“思想统治”理论学派、社会文化学派.C、法兰克福学派、多伦多学派D、批判学派、传统学派正确答案:D3.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1993年B、1992年C、1991年D、1994年正确答案:D4.“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的( )A、认知阶段B、情感阶段C、态度阶段D、行动阶段正确答案:A5.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、英尼斯B、麦克卢汉C、梅罗维茨D、戈夫曼正确答案:A6.通过大众传播媒介对信息的选择、解释和评论,把社会各界联系起来,协调一致,成为一个有机的整体,并对社会周围的环境做出有效的反应,把人们的视线集中到适应当前最重要的事情上来,这是大众传播的( )A、环境监测功能B、社会整合功能C、娱乐功能D、文化传递功能正确答案:B7.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、口头传播时期B、文字印刷传播时期C、“地球村”来临时期D、电子传播时期正确答案:B8.20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )A、宏观效果论B、有限效果论C、微观效果论D、皮下注射论正确答案:A9.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案:B10.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、伊里调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、拉氏调查正确答案:A11.创立了世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台的地方是( )A、纽约B、匹兹堡C、伦敦D、威尼斯正确答案:B12.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、默顿B、帕森斯C、拉斯韦尔D、赖特正确答案:D13.最先提出“沉默的螺旋”概念的是( )A、麦奎尔B、李普曼C、诺依曼D、韦伯正确答案:C14.霍夫兰等人提出了( )A、意见领袖的概念B、结晶效果的概念C、两级传播的概念D、可信性效果的概念正确答案:D15.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、感觉通道B、视觉通道C、触觉通道D、听觉通道正确答案:B16.政党报刊的特点是( )A、完全具备了现代媒介产业的经营形态B、以政论为主C、面向的读者是社会上不定量多数的受众D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案:B17.对印刷媒介的效用进行考察的学者是( )A、贝·雷尔森B、竹内郁郎C、艾宾豪斯D、饱户弘正确答案:A18.施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是( )A、《传播与说服》B、《人民的选择》C、《大众传播学》D、《世界大战时期的宣传技巧》正确答案:C19.传播信息的载体是( )A、归因分析B、文字符号C、指定分析D、断言分析正确答案:B20.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、卢因B、拉斯韦尔C、巴斯D、麦克内利正确答案:D21.被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是( )A、简单随机抽样B、雪球抽样C、整群随机抽样D、等距随机抽样正确答案:D22.着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是( )A、个人差异论B、社会分化论C、社会关系论D、社会分类论正确答案:A23.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、戈尔丁B、霍夫兰C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔正确答案:D24.社会分类论的基础是( )A、政治学B、心理学C、人类学D、社会学正确答案:D25.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、议程设置B、意见环境C、两级传播D、意见领袖正确答案:B26.对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是( )A、马丁B、卡兹C、莫斯考维西D、池田谦一正确答案:C27.首先创办“便士报”的国家是( )A、意大利B、英国C、美国D、法国正确答案:C28.具有很强的研究控制目的色彩的实验环境通常被称为( )A、实地实验B、研究变量控制C、实验室控制D、人工模拟环境正确答案:D29.对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料的传播技巧,称为( )A、两面提示B、一面提示C、多面提示D、诉诸理性正确答案:B30.一切研究的基础是( )A、实践B、描述C、归纳D、分析正确答案:B31.一般认为,新闻属于( )A、教育性信息B、维持性信息C、刺激性信息D、复原性信息正确答案:B32.与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是( )A、魔弹论B、“编码与释码”研究C、“使用与满足”理论D、“议程设置功能”理论正确答案:A33.传播学最具学科特色的研究方法是( )A、个案研究法B、抽样调查法C、内容分析法D、问卷调查法正确答案:B34.“议程设置功能”假说的着眼点是( )A、认知层面B、行动层面C、理解层面D、心理和态度层面正确答案:A35.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、卡尔·霍夫兰B、库尔特·卢因C、保罗·拉扎斯菲尔德D、韦尔伯·施拉姆正确答案:C36.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是( )A、考察具体传播活动的微观、短期的效果B、重视使用与满足论的研究C、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响D、批判“魔弹论”正确答案:C37.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )A、拉姆斯丁B、罗杰斯C、麦奎尔D、麦库姆斯正确答案:D38.内容分析的对象性特征是( )A、客观性B、显性内容C、系统性D、定量性正确答案:B39.维纳把信息分为( )A、外源信息和内源信息B、新闻信息、教育信息C、新闻与非新闻D、语言信息和符号信息正确答案:A40.读者概况调查采用的方法是( )A、实验室法B、人口统计学分类法C、辅助回忆的方法D、内容分析法正确答案:B41.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、数理化C、模式D、文字正确答案:C42.从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不是能量”的论断的学者是( )A、施拉姆B、康德C、申农D、维纳正确答案:D43.讯息的不一致性产生的过程是( )A、表述—理解B、编码—译码C、输入—输出D、发射—接收正确答案:D44.下列木属于大众传播中反馈的特点的是( )A、直接性B、延迟性C、累积性D、代表性正确答案:A45.下列不是噪音的是( )A、读者逆反心理B、报纸排印错误C、读者思想不集中D、读者理解偏差正确答案:D46.整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、短期的预期效果B、长期的预期效果C、长期的非预期效果D、消极效果正确答案:C47.报刊问卷的回收率一般在( )A、15%以下B、5%以下C、20%以下D、10%以下正确答案:B48.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )A、使用满足说B、工具说C、游戏说D、社交性说正确答案:C49.传播单位这个概念出现于( )A、德福勒模式B、奥斯古德—施拉姆模式C、申农—韦弗模式D、拉斯韦尔模式正确答案:B50.传播的条件问题又称( )A、外部问题B、内部问题C、外部结构问题D、内部结构问题正确答案:C51.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、信息化工程B、数据模拟技术C、数据压缩技术D、信息高速公路正确答案:C52.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、指导性信息B、复原性信息C、说服性信息D、维持性信息正确答案:B53.对传播媒介而言经济控制是一种来自经济基础的控制,它是( )A、自下而上B、自外而内C、自内而外D、自上而下正确答案:A54.建筑、通信、计算机技术的结合可以构成( )A、网络通信B、虚拟现实C、智能大厦D、信息化工程正确答案:C55.符号最基本的特点在于它的( )A、有效性B、普遍性C、抽象性D、指说性正确答案:D56.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的( )A、方向问题B、条件问题C、要素问题D、构架问题正确答案:C57.意见领袖的最早提出者是( )A、沃卡尔特B、拉扎斯菲尔德C、饱户弘D、贾尼斯正确答案:B58.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、受者B、媒介C、传者D、效果正确答案:D59.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为( )A、社会协调功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、娱乐功能正确答案:A60.对广播节目的“使用”动机最早进行了调查的学者是( )A、贝雷尔森B、卡兹C、贾尼斯D、赫尔卓格正确答案:D61.“培养”理论研究的代表人物是( )A、韦伯B、诺依曼C、格伯纳D、卡兹正确答案:C62.进行“编码与释码”研究的是( )A、霍夫兰B、麦奎尔C、马丁D、霍尔正确答案:D63.各种大众传播媒介的共性都具有( )A、大量收集信息并大规模复制和向全社会公众传递信息的特点B、选择性C、保存性D、价格低廉的特性正确答案:A64.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“媒介即讯息”C、“冷媒介”D、“媒介是人体的延伸正确答案:B65.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的( )A、二级传播理论B、沉默的螺旋理论C、劝服有效理论D、认知不协调理论正确答案:D66.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、经济源B、组织源C、政治源D、影响源正确答案:D67.1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、谷登堡B、爱迪生C、摩尔斯D、马克斯韦尔正确答案:D68.传统学派与批判学派的第一次合作发生在( )A、伯明翰大学B、法兰克福大学C、累斯特大学D、哥伦比亚大学正确答案:D69.1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是( )A、拉森B、霍夫兰C、施拉姆D、丹斯正确答案:C二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.构成“沉默的螺旋”假说的命题有( )A、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论B、受众对媒介信息的接触量越大,受媒介影响越大C、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程E、个人意见的表明是一个社会心理过程正确答案:ADE2.下列属于受众的选择性因素的有( )A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性反馈E、选择性回忆正确答案:ABC3.从与传播者意图的关联上,传播效果可分为( )A、积极效果B、短期效果C、非预期效果D、逆反效果E、预期效果正确答案:CE4.一面提示法的优点是( )A、能够对己方的观点作集中阐述B、可以消除说服对象的心理反感C、简洁易懂D、论旨明快E、给人一种公平感正确答案:ACD5.各种大众传播媒介的共性是:大众传播媒介都具有( )A、向全社会公众传递信息的特点B、价格低廉的特性C、大量收集信息并大规模复制的特点D、选择性E、保存性正确答案:AC6.目前世界各国与大众传播有关的法律包括( )A、广告管理法B、诽谤罪法C、许可证申请法D、图书出版法E、反垄断法正确答案:ABCDE7.下列媒介理论中,属于英尼斯媒介理论的是( )A、传播媒介的偏倚性B、新媒介的出现改变了社会组织的形态,并常常转移权力中心C、情境决定论D、应把情境视为信息系统E、媒介是人体的延伸正确答案:AB8.英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有( )A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论正确答案:ABD9.以控制论为指导思想的传播过程模式对传播学的主要贡献是( )A、加入并突出了“噪音”B、加入并突出了“反馈”的机能C、注意到了传播和周围环境的关系D、变“单向直线式”为“双向循环式”E、引申出“传播单位”的思想正确答案:BD10.调查人员登门造访调查对象,进行当面问答,请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为( )A、当面访问法B、仪器记录法C、亲身询问法D、电话询问法E、面对面调查法正确答案:ACE11.下列属于加拿大传播学者麦克卢汉著作的是( )A、《帝国与传播》B、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》C、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》D、《媒介通论:人体的延伸》E、《媒介即讯息》正确答案:CDE12.我国收集受众反馈的传统方法有( )A、受众来访B、召开座谈会C、听众来电D、观众来信E、读者来信正确答案:ABCDE13.下列关于“培养”理论正确的说法是( )A、媒介提供给人们的只是“象征性现实”B、认为一般受众不可能对媒介内容中的虚构成分做出判断C、被称为“美国土生土长的批判学派”D、它的基本观点是强调社会成员的“共识”E、拟态环境对人的影响是潜移默化的正确答案:ABCDE14.麦克卢汉划分“冷”“热”媒介的依据是( )A、信息的清晰度B、信息接受者想像力的发挥程度C、信息的明确度D、信息流量的大小E、信息接受者的参与程度正确答案:ABCE15.诺依曼认为,在现代社会,人们判断周围意见分布状况的主要信息源有( )A、大众传播B、自己的配偶C、学校的教师D、把关人E、所处的群体正确答案:AE16.传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代表人物是( )A、勋伯格B、霍克海默C、拉扎斯菲尔德D、卢因E、阿道尔诺正确答案:CE17.从德国前往美国从事过传播研究的是( )A、卢因B、拉扎斯菲尔德C、阿道尔诺D、马尔库塞E、霍克海默正确答案:ABCD18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、运用控制实验法研究C、首创群体动力学和场论D、倡导并亲身实践内容分析法E、创立传播学的耶鲁学派正确答案:ABE19.20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )A、时代演进B、研究视角C、媒介环境D、研究方法E、研究成果正确答案:ABCD20.受众调查中采集数据的方法主要有( )A、日记兼仪器记录法B、仪器记录法C、无线电全方位受众调查D、电话询问法E、面对面调查法正确答案:ABCDE21.按传播学自身的结构可分为的研究层次是( )A、模式B、微观研究C、理论D、宏观研究E、研究方法正确答案:ACE22.英国传播学者麦奎尔对传播的个人功能的研究所体现的方面是( )A、个人功能的“游戏说”B、娱乐功能C、与社会整合的功能D、发展个性的功能E、信息功能正确答案:BCDE23.在资本主义社会,占统治地位的信息源是( )A、垄断企业B、新闻媒介C、政府机构D、各社会团体E、个人正确答案:AC24.下列媒介理论中,属于麦克卢汉媒介理论的是( )A、应把情境视为信息系统B、电子传媒促成许多旧情境的合并C、媒介是人体的延伸D、冷媒介和热媒介E、媒介即讯息正确答案:CDE25.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、邮寄问卷的方法B、人口统计学分类法C、打电话的方法D、辅助回忆的方法E、实地考察法正确答案:ACD26.根据“议程设置功能”理论,传播媒介是重要的( )A、理论源B、经济源C、信息源D、关系源E、影响源正确答案:CE27.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于( )A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响C、激起人们对各种媒介及其作用的关注D、正确理解社会发展的动因E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域正确答案:ABCE28.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分轻视微观研究C、过分依赖定性方法D、过分依赖定量方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案:ADE29.两面提示法的优点是( )A、给人一种公平感B、可以消除说服对象的心理反感C、能够对己方的观点作集中阐述D、论旨明快E、给对立观点以发言机会正确答案:ABE30.符号可以表示信号所无法表示的抽象概念,用以表述事物的( )A、范畴B、标志C、用途D、性质E、特征正确答案:ADE31.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、动机B、情境C、信源D、噪音E、信宿正确答案:AB。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、填空(每小题0.5 分,共10 分):1.在对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,_______可以仅向说服对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料,_______即“_______”;但也可以在提示己方观点或有利材料的同时,以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的材料,称为“_______”。

2.“反馈”的概念,是_______在其著作《_______》中提出来的。

3.拉斯韦尔认为的传播的“三功能”是_______、_______4.“守门人”的三重角色是:_______、_______5.信息爆炸将造成以下结果_______、_______、_______。

6.“发了两天的工资”可以有两种不同的语意解释,这说明,符号具有性。

“河南人都是骗子”这样的表述,_______是语言的误中情况的体现。

7.英尼斯认为,媒介具有_______和_______的特点。

8.常用的抗御技巧有_______和_______。

二、名词解释(每小题4 分,共20 分):1.“皮下注射论”2.洗牌作弊法3.迷雾指数4.电视人5.意见领袖三、简答(每小题4 分,共20 分):1.施拉姆和奥斯古德的“传播的循环模式”是什么?(图示)2.自由主义理论的主要观点有哪些?3.受众的权利有哪些?4.非语言符号的“体态语言”有哪些?非语言符号在传播中起到什么样的作用?5.芬克豪泽认为,媒介影响公众对某一议题的关注程度取决于哪 5 种机制(mechanisms)?四、论述(每小题15 分,共30 分)1、麦克卢汉著名的媒介理论有哪些?你怎样看待这些观点?2.沉默的螺旋理论是由哪几个命题组成的?(图示)传播媒介对人们的环境认知活动产生影响的因素有哪些?大众传播能从哪几个方面影响沉默的螺旋?怎样评价该理论?五、操作(20 分)2008 年汶川大地震期间,大众传播媒介起到了极为重要的凝聚人心、众志成城、抗震救灾的作用,请用你学过的“议程设置理论”就此间媒介的传播内容、传播技巧、传播步骤等做出分析和解释。

自考传播学概论试题及答案

自考传播学概论试题及答案

自考传播学概论试题及答案一、选择题1. 传媒广告的主要特点是()。

A. 传递信息B. 影响受众C. 大规模传播D. 商业目的答案:D. 商业目的2. 哪种传播媒介是指通过文字、图像、声音等方式传递信息的工具?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 广播媒介答案:A. 印刷媒介3. 在传播学中,媒介的“媒”指的是()。

A. 传播者B. 受众C. 信息D. 传递手段答案:D. 传递手段4. “大众传播学”的核心观点是()。

A. 受众定位B. 媒介特性C. 普遍影响D. 传播效果答案:C. 普遍影响5. “短信营销”是属于哪种传播方式?A. 广播B. 电视C. 个体D. 直销答案:D. 直销二、简答题1. 简述传播的基本定义和要素。

传播是指信息在媒介的作用下,由传播者传递给受众的过程。

传播的要素包括传播者、媒介和受众。

传播者是信息的发送者,通过媒介将信息传递给受众。

媒介是传递信息的工具,可以是印刷媒介、电子媒介等形式。

受众是信息的接收者,可以是个体或群体。

2. 解释大众传播学和个体传播学的区别。

大众传播学关注的是广大受众群体,研究信息在大规模传播过程中的特点和影响。

它主要关注媒介的普遍影响力,以及在传播过程中信息的传递效果。

个体传播学则注重个体间的传播行为,研究信息在个体之间的传递方式和影响机制。

它更加注重传播的细节和个体差异,研究个体在传播过程中的角色和意义。

3. 传播学的研究领域有哪些?简要描述其中两个领域。

传播学的研究领域包括媒介研究、传播效果研究、传播理论等。

媒介研究是研究不同传播媒介的特点,包括媒介的内容、形式、技术等方面。

通过对不同媒介的研究,可以了解它们在传播过程中的作用和影响。

传播效果研究关注信息传播后的影响效果,包括观众对信息的认知、态度、行为等方面。

通过研究传播效果,可以评估传播活动的效果,从而指导传播策略的制定和优化。

三、论述题传播学的发展对社会和个体有着重要意义。

请从以下两个方面展开论述:1. 社会影响传播学的发展使得信息传递更加高效和广泛,加强了人们之间的联系和交流。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 传播学是研究什么的学科?A. 社会心理现象B. 人际交流过程C. 信息传播的科学D. 媒体技术发展答案:C2. 传播学中的“5W”模式指的是以下哪五个要素?A. 谁、什么、何时、何地、为什么B. 谁、什么、何地、如何、为什么C. 谁、什么、何时、何地、如何D. 谁、何时、何地、如何、为什么答案:C3. 以下哪个理论不是传播学中的理论?A. 沉默的螺旋B. 议程设置理论C. 刺激-反应理论D. 社会学习理论答案:C4. 传播学中的“传播效果”通常指的是什么?A. 信息的传播速度B. 信息的传播范围C. 信息对接收者产生的影响D. 信息的传播成本答案:C5. 以下哪个不是传播媒介的类型?A. 报纸B. 电视C. 广播D. 电子邮件答案:D6. 传播学中的“双重传播效果理论”是由谁提出的?A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 霍夫兰D. 施拉姆答案:C7. 在传播学中,“意见领袖”指的是什么?A. 媒体的编辑B. 政治领袖C. 影响他人意见的人D. 社会名流答案:C8. 传播学中的“群体动力学”主要研究什么?A. 群体成员的互动B. 群体的规模C. 群体的地理位置D. 群体的组织结构答案:A9. 以下哪个不是传播学研究的方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法答案:D10. 传播学中的“媒介素养”是指什么?A. 媒体的制作技能B. 媒体的批判性思维C. 媒体的传播技巧D. 媒体的编辑能力答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述传播学中的“议程设置理论”。

议程设置理论认为媒体通过其报道的重点,能够影响公众认为哪些问题是重要的。

媒体通过强调某些问题,使得这些问题成为公众讨论的焦点,从而在一定程度上塑造了公众的议程。

2. 描述传播学中的“沉默的螺旋”理论。

沉默的螺旋理论指出,当人们在公共场合表达观点时,如果发现自己的观点与大多数人不同,他们可能会选择沉默,以避免社会孤立。

传播学概论试题

传播学概论试题

传播学概论试题一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、拉扎斯菲尔德D、李普曼正确答案:B2.大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性理解B、选择性接触C、选择性反馈D、选择性记忆正确答案:B3.按一定符号规则“约定俗成”,对任何观察者都一视同仁的信息是( )A、语用信息B、语言信息C、语义信息D、语法信息正确答案:D4.构成“使用与满足”研究的基本内容的视角为( )A、受传者B、使用者C、满足者D、传播者正确答案:A5.直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是( )A、施拉姆B、德弗勒C、麦奎尔D、李普曼正确答案:D6.巴斯的“双重行动模式”,完善了( )A、怀特的把关研究B、霍夫兰的把关研究C、布里德的潜网研究D、麦克内利的把关模式正确答案:D7.和新闻学相比,传播学更加重视( )A、理论研究B、案例分析C、历史探索D、业务探讨正确答案:A8.“议程设置功能”假说暗示的媒介观是( )A、群众的喉舌B、“镜子”式的反映C、从事“环境再构成作业”的机构D、权力的工具正确答案:C9.《创新与普及》的作者是( )A、施拉姆B、拉扎斯菲尔德C、拉斯韦尔D、罗杰斯正确答案:D10.内容分析的核心就是通过某一标准来对媒介的信息内容进行( )A、标准划分B、单元确定C、样本分析D、分类统计正确答案:D11.我国是印刷术的发源地,发明雕版印刷大约在( )A、宋代B、唐朝C、隋代D、明朝正确答案:C12.J·赖利和M·赖利创建了( )A、5W模式B、德福勒模式C、社会系统模式D、控制论模式正确答案:C13.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、意见环境B、议程设置C、两级传播D、意见领袖正确答案:A14.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策,这种情况印证了( )A、社会关系论B、社会结构论C、社会分类论D、个人差异论正确答案:A15.各类模式中最常用的是( )A、数学模式B、5W模式C、图像模式D、文学模式正确答案:C16.《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、霍夫兰B、李普曼C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案:B17.进行“编码与释码”研究的是( )A、霍尔B、麦奎尔C、马丁D、霍夫兰正确答案:A18.可以抵消被试对象的个别差异的方法是( )A、效果平衡法B、保持恒定法C、援助法D、消除法正确答案:A19.控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为( )A、多维单向性B、双向循环性C、双向直线性D、单向循环性正确答案:B20.直接导致“魔弹”论被否定的理论是( )A、新的强效力论B、适度效果论C、信源的可信性效果论D、有限效果论正确答案:D21.下列不属于“有限效果论”的内容的是( )A、说服性传播效果研究B、传播流程研究C、“使用与满足”研究D、“知识格差”研究正确答案:D22.按照批判学者阿特休尔的观点,任何媒介都受制于某种( )A、文化B、制度C、传统D、权势正确答案:D23.维纳把信息分为( )A、语言信息和符号信息B、新闻信息、教育信息C、外源信息和内源信息D、新闻与非新闻正确答案:C24.在《后工业社会的来临》一书中指出,在高度发达的信息社会里,平等将成为社会的核心价值的是( )A、霍尔B、麦奎尔C、贝尔D、罗杰斯正确答案:C25.默多克—戈尔丁一派在批判性传播研究中,又被称为( )A、政治经济学派B、社会文化学派C、经营管理学派D、行政管理学派正确答案:A26.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的( )A、认知不协调理论B、二级传播理论C、劝服有效理论D、沉默的螺旋理论正确答案:A27.梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为( )A、环境系统B、信息系统C、社会系统D、组织系统正确答案:B28.构成传播学学术渊源的学科中,与传播学关系最密切的是( )A、政治学、宣传学B、行为、信息科学C、新闻学、社会学D、自然科学正确答案:B29.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )A、阿多诺B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、米德正确答案:B30.麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准,把人类社会文明发展分为三个主要时期,它们是( )A、人际传播时期,大众传播时期,网络传播时期B、口头传播时期,文字印刷传播时期,电子传播时期C、口头传播时期,文字传播时期,印刷传播时期D、口头传播时期,组织传播时期,大众传播时期正确答案:B31.对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,在提示己方观点或有利材料的同时,也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的传播技巧,称为( )A、两面提示B、多面提示C、诉诸理性D、一面提示正确答案:A32.1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、谷登堡B、爱迪生C、摩尔斯D、马克斯韦尔正确答案:D33.政治控制主要是( )A、政策控制B、政权控制C、政法控制D、政府控制正确答案:D34.按照社会关系论的分析,左右受众成员对媒介信息的选择,从而制约着大众传播的效果的是( )A、传播者的魅力B、受众的心理结构C、受众的种种社会关系D、受众的先天条件正确答案:C35.西方马克思主义的圣经指的是( )A、《思想家》B、《启蒙的辩证法》C、《社会研究杂志》D、《历史与阶级意识》正确答案:D36.媒介中个人与个人进行信息交流的中介物被称为( )A、普通媒介B、特殊媒介C、传播渠道D、大众传播媒介正确答案:A37.下列对报刊上网的说法不正确的是( )A、提高了新闻的时效性B、有了电子版,就可以取消印刷版了C、增强反馈的及时性和传播的互动性D、信息量更加庞大正确答案:B38.下列对舆论形成过程的说法不正确的是( )A、“意见环境”是一个核心概念B、舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果C、传媒提示的“意见环境”是现实的客观反映D、传媒提示的“意见环境”未必是现实的如实反应正确答案:C39.拉斯韦尔首次完整地提出传播的5W模式的著作是( )A、《解放社会矛盾》B、《大众传播和社会发展》C、《世界大战时期的宣传技巧》D、《传播在社会中的结构和功能》正确答案:D40.“法兰克福学派中最著名”的代表人物是( )A、拉扎斯菲尔德B、马尔库塞C、霍克海默D、阿道尔诺正确答案:B41.大众传播的反馈的主要特点之一是( )A、一次性B、直接性C、及时性D、延迟性正确答案:D42.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、梅罗维茨B、戈夫曼C、英尼斯D、麦克卢汉正确答案:C43.世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪50年代B、20世纪30年代C、20世纪20年代D、20世纪40年代正确答案:D44.传播学研究中的传统学派是由( )A、非洲学者创立的B、美国学者创立的C、亚洲学者创立的D、欧洲学者创立的正确答案:B45.传播学对信息范围进行研究的第一个层次是( )A、自我传播B、大众传播C、群体传播D、人际传播正确答案:A46.“使用与满足”研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种( )A、有限效果论B、强大效果论C、适度效果论D、宏观效果理论正确答案:C47.美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在( )A、1948年B、1983年C、1943年D、1940年正确答案:A48.政党报刊的特点是( )A、以政论为主B、完全具备了现代媒介产业的经营形态C、以刊载低级趣味内容招徕读者D、面向的读者是社会上不定量多数的受众正确答案:A49.信息的分类,按照信息的表现形式分为( )A、语言、符号和图像B、客观信息类C、指导性信息类D、说服性信息类正确答案:A50.对“议题”的不同类型进行分类研究的是( )A、温达尔B、李普曼C、麦库姆斯D、韦伯正确答案:D51.传播的要素问题又称( )A、个体结构问题B、组成结构问题C、外部结构问题D、内部结构问题正确答案:D52.1948年,美国贝尔电话实验室数学家申农发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了( )A、信息论的基本问题B、方法论的基本问题C、系统论的基本问题D、控制论的基本问题正确答案:A53.中国古代官府用于传递朝政动态、政治情报的原始形态的“报纸”——邸报的传播形式是( )A、手抄书稿B、手抄报纸C、手抄文书D、手抄新闻信札正确答案:C54.我国首次对传播工作者的意识和心态进行调查的是( )A、人民大学舆论研究所B、武汉大学舆论研究所C、复旦大学舆论研究所D、北京大学舆论研究所正确答案:A55.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为( )A、文化传递功能B、社会协调功能C、环境监测功能D、娱乐功能正确答案:B56.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、优势B、个性化C、整体倾向性D、反馈机制正确答案:C57.符号制作涉及到信息流通过程的( )A、编码和译码B、反馈C、译码D、编码正确答案:A58.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A、传播内容B、传播渠道C、传播效果D、受众正确答案:B59.在传播控制中,最根本的控制形态是( )A、经济控制B、受众控制C、政治控制D、文化控制.正确答案:A60.1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是( )A、丹斯B、施拉姆C、霍夫兰D、拉森正确答案:B61.一切研究的基础是( )A、描述B、实践C、分析D、归纳正确答案:A62.《数字化生存》一书的作者是( )A、安德鲁·葛鲁夫B、戴尔C、比尔·盖茨D、尼葛洛庞帝正确答案:D63.最早提出反馈概念的是( )A、德福勒B、申农C、香农D、维纳正确答案:D64.着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是( )A、社会关系论B、社会分化论C、个人差异论D、社会分类论正确答案:C65.提出双重行动模式的传播学者是( )A、怀特B、巴斯C、卢因D、拉斯韦尔正确答案:B66.“发现变化进程的第一人”是( )A、梅罗维茨B、英尼斯C、麦克卢汉D、拉斯韦尔正确答案:B67.传播学对符号的研究带有( )A、普遍性B、操作性C、一般性D、特殊性正确答案:B68.最早提出“把关人”概念的是美国社会学家( )A、韦斯B、卢因C、霍夫兰D、凯尔曼正确答案:B69.魔弹论是错误的,这主要表现在它是一种( )A、唯意志论观点B、技术决定论观点C、本能论观点D、唯物主义观点正确答案:A二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为( )A、心理和态度层面上的效果B、社会层面上的效果C、文化层面上的效果D、行动层面上的效果E、认知层面上的效果正确答案:ADE2.20世纪60年代后,再次复兴的“使用与满足”研究具备的新特点有( )A、社会调查和心理实验法普遍应用于传播学研究B、重视对受传者使用动机产生的社会条件的考察C、对“使用与满足”的形态进行系统的定量定性研究D、加强了对“使用与满足”过程的理论总结E、重视对“传播流程”的研究正确答案:BCD3.我国曾流露出批判学派的思想倾向的人物有( )A、彭程B、于磊焰C、徐崇温D、林珊E、王志兴正确答案:AB4.以控制论为指导思想的传播过程模式对传播学的主要贡献是( )A、注意到了传播和周围环境的关系B、变“单向直线式”为“双向循环式”C、加入并突出了“反馈”的机能D、引申出“传播单位”的思想E、加入并突出了“噪音”正确答案:BC5.目前世界各国与大众传播有关的法律包括( )A、许可证申请法B、广告管理法C、反垄断法D、诽谤罪法E、图书出版法正确答案:ABCDE6.从一系列研究实例来看,学者们考察“议程设置功能”的作用机制的主要角度是( )A、记忆模式B、认知模式C、显著性模式D、理解模式E、优先顺序模式正确答案:BCE7.传播模式的类型有( )A、图像模式B、理论模式C、文字模式D、数学模式E、应用模式正确答案:ACD8.20世纪70年代后传播效果研究的理论或假说的主题、内容各不相同,但有几个共同的特点,即( )A、不同程度地强调传媒影响的有力性B、密切结合社会信息化的现实C、研究焦点集中于综合的社会效果D、研究焦点集中于长期的社会效果E、研究焦点集中于宏观的社会效果正确答案:ABCDE9.答案设计的形式有( )A、多项选择式B、二择一式C、等级式D、矩阵式E、排序式正确答案:ABCDE10.传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代表人物是( )A、霍克海默B、勋伯格C、卢因D、拉扎斯菲尔德E、阿道尔诺正确答案:DE11.下列关于“培养”理论正确的说法是( )A、认为一般受众不可能对媒介内容中的虚构成分做出判断B、被称为“美国土生土长的批判学派”C、它的基本观点是强调社会成员的“共识”D、媒介提供给人们的只是“象征性现实”E、拟态环境对人的影响是潜移默化的正确答案:ABCDE12.调查人员登门造访调查对象,进行当面问答,请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为( )A、亲身询问法B、当面访问法C、电话询问法D、面对面调查法E、仪器记录法正确答案:ABD13.下列媒介理论中,属于麦克卢汉媒介理论的是( )A、电子传媒促成许多旧情境的合并B、应把情境视为信息系统C、媒介是人体的延伸D、媒介即讯息E、冷媒介和热媒介正确答案:CDE14.下列属于受众的选择性因素的有( )A、选择性记忆B、选择性接触C、选择性回忆D、选择性反馈E、选择性理解正确答案:ABE15.下列媒介理论中,属于英尼斯媒介理论的是( )A、应把情境视为信息系统B、媒介是人体的延伸C、新媒介的出现改变了社会组织的形态,并常常转移权力中心D、传播媒介的偏倚性E、情境决定论正确答案:CD16.无线电广播的长处有( )A、超越时空的力量B、传递信息极其迅速,时效性强C、受众面广,渗透性强D、用丰富的语言感染听众E、视听兼备,图声并茂正确答案:BCD17.早期传播学的研究取向主要是( )A、传播与群体、社会关系研究B、传播的技巧和效果研究C、传播综合研究D、传播方法研究E、传播的结构和过程研究正确答案:ABCDE18.培养理论又称为( )A、文本分析B、涵化分析C、培养分析D、内容分析E、教化分析正确答案:BCE19.读者调查的种类主要有( )A、读者—非读者研究B、受众选择报刊信息的调查C、“节目检验”研究D、对读报用途和读者所得到的满足的研究E、读者概况调查正确答案:ABDE20.问卷发送的方式一般有( )A、民意测验B、偶遇式发送C、报刊问卷D、邮寄问卷E、访员面访正确答案:CDE21.口语作为一种传播手段的缺点是( )A、影响到信息流传的精确性B、传播速度慢C、不利于保存信息D、不能离开发声的人而独立存在E、传播范围狭窄正确答案:ACDE22.在大多数西方国家,操纵新闻的发布、控制消息的来源是一种十分风行的政府控制传播的手段,包括( )A、记者招待会B、检查C、试探性气球D、征税E、新闻发布会正确答案:ACE23.5W模式的不足之处是具有( )A、直线性B、孤立性C、双向性D、突破性E、循环性正确答案:AB24.在传播的个人功能方面,与工具说观点相对立的观点是( )A、使用满足说B、谈话说C、假想说D、理想说E、游戏说正确答案:AE25.英尼斯认为“偏倚时间的”’媒介的缺陷有( )A、仅为少数特权分子所掌握B、不便于运送C、不利于长久保存D、不利于控制空间E、不利于控制时间正确答案:ACD26.电脑联网业的特征包括( )A、电脑网络具有连接网上的任何用户,使之共享网上信息资源的基本性能B、网上传播是非实时的非同步传播C、互动性和反馈效果强D、功能多样性E、信息传受双方的角色可以互换正确答案:ABCDE27.控制研究的内容包括( )A、传播效果的好坏B、渠道是否畅通C、施控行为D、受控情状E、控制形态正确答案:CDE28.不同媒体的议程设置有不同的特点。

《传播学概论》模拟试卷及答案三

《传播学概论》模拟试卷及答案三

《传播学概论》模拟试卷及答案三传播学概论模拟试卷三一、单选题(每题2分,共16分)1、传播,就是【 A 】的流动过程。

(点击括号查看答案)A、信息B、语言C、符号D、病菌2、控制论传播模式比线性传播模式增加了【 C 】。

A、传播效果B、受众C、反馈D、环境3、报纸上的租房、求职、招聘等分类广告主要履行的是大众传播的【 A 】功能。

A、传播信息B、引导舆论C、教育大众D、提供娱乐4、“把关人”的概念最早是【 A 】提出的。

A、卢因B、怀特C、施拉姆D、拉斯韦尔5、既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是【D 】。

A、报刊B、广播C、电视D、互联网6、哪种广播节目中有受众的直接参与【 D 】。

A、新闻报摘节目B、音乐会转播节目C、广播剧节目D、午夜热线节目7、拉扎斯菲尔德等人在进行了【 C 】之后提出了两级传播论。

A、查普尔希尔调查B、夏洛特调查C、伊里调查D、食品习惯研究8、议程设置理论的基本观点是:【 A 】。

A、媒介为受众设定议程B、受众为媒介设定议程C、政治家为媒介设定议程D、媒介为政治家设定议程二、多选题(每题3分,共24分)1、传播学的先驱者包括【 A B C D 】A、哈罗德·拉斯韦尔B、保罗·拉扎斯菲尔德C、库尔特·卢因D、卡尔·霍夫兰2、人类传播的基本类型包括【 A B C D 】A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播3、关于人类传播的演进规律正确的是【 A B C 】A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终B、传播媒介的发展呈现加速度趋势C、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进D、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡4、下列对大众媒介特性表述正确的是【 A B C D 】A、报纸是阅读媒介,保存性强,适合传达深度信息B、广播诉诸听觉,便携性强,影响面广C、电视是视觉媒介,具有较强的形象感、现场感和过程感D、网络媒介的时效性、保存性、选择性都最强5、克拉珀认为,受众的选择性过程包括【 A B C 】A、选择性接触B、选择性理解C、选择性记忆D、选择性反馈6、下列属于李和李总结的宣传七种策略的是【 A B C D 】A、辱骂法B、证词法C、平民百姓法D、乐队花车法7、下列对两级传播论的解说正确的是【 A B C 】A、它是拉扎斯菲尔德等人在伊里调查之后提出的B、这个理论认为,信息从大众传播媒介的流动过程有两个阶段C、第一个阶段是大众媒介到舆论领袖,第二个阶段是舆论领袖到普通公众D、这个理论认为,大众媒介的传播效果非常强大8、下列对沉默的螺旋理论解说正确的是【 A B C 】A、这个理论是由德国女学者伊莉莎白·诺-纽曼提出的。

传播学概论试题与参考答案

传播学概论试题与参考答案

传播学概论试题与参考答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.最早提出把关概念的是()A、卢因B、拉斯韦尔C、怀特D、拉扎斯菲尔德正确答案:A2.对受众选择性因素的可获得性论的解释又称作()A、使用与满足论解释B、认识连贯论解释C、易得性论的解释D、认知不和谐论解释正确答案:C3.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是()A、网络用户都以充当信息传播者为目标B、参与者即传播者C、信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换D、网络用户都是信息观察者正确答案:C4.兴起于资产阶级革命时代的理论是()A、社会责任论B、苏联共产主义理论C、集权主义理论D、自由主义理论正确答案:D5.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是()A、“沉默的螺旋”假说B、“知识沟”假说C、“议程设置功能”理论D、“编码与释码”研究正确答案:D6.对于视听兼备的综合性媒介电视来说,受众往往首先视它为()A、满足信息需要的渠道B、获取知识的工具C、满足心理需要的工具D、消遣、娱乐的工具正确答案:D7.人类传播史的一个里程碑是产生了()A、文字B、媒介C、劳动D、语言正确答案:A8.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了()A、反馈B、信息C、噪音D、循环正确答案:A9.大众传播的一种最典型的功能障碍是()A、社会协调的功能失调B、环境监测的功能失调C、麻醉精神的功能失调D、文化传递的功能失调正确答案:C10.5W模式被后人称作是典型的传统的()A、社会系统模式B、线性模式C、申农—韦弗模式D、控制论模式正确答案:B11.依据格伯纳等人的观点,增大人们对现实社会环境危险程度的判断的是()A、电视接触量B、年龄C、性别D、知识正确答案:A12.传播学的定量研究方法之一是()A、客观描述法B、逻辑归纳法C、历史比较法D、内容分析法正确答案:D13.下列不属于读者调查种类的是()A、受众选择报刊信息的调查B、“节目检验”研究C、读者—非读者研究D、读者概况调查正确答案:B14.强调传播是有意图地施加影响的传播学者是()A、贝雷尔森B、拉斯韦尔C、罗杰斯D、霍夫兰正确答案:D15.一般认为,新闻属于()A、维持性信息B、教育性信息C、复原性信息D、刺激性信息正确答案:A16.提出了现代人与“第一手信息隔绝”的问题的李普曼的名作是()A、《舆论学》B、《大众传播的议程设置功能》C、《自由与新闻》D、《传播模式》正确答案:C17.西方传播学界认为大众传播开始的年代是()A、1465年B、1654年C、1456年D、1546年正确答案:C18.调查总体范围大、单位多、情况复杂的调查对象时最适宜用的随机抽样形式是()A、整群随机抽样B、多阶段随机抽样C、分层随机抽样D、等距随机抽样正确答案:B19.在模式的类型中,最常用的是()A、数学模式B、文字模式C、电子模式D、图像模式正确答案:D20.对传播学这门新兴学科来说,“开天辟地”的纲领性文献是()A、《解放社会矛盾》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《传播学概论》D、《报刊的四种理论》正确答案:B21.对传播媒介而言受众控制是一种来自传播对象的控制,它是()A、自下而上B、自外而内C、自内而外D、自上而下正确答案:B22.明确地提出新闻传播中的“把关”模式的学者为()A、怀特B、韦斯C、艾宾豪斯D、贝雷尔森正确答案:A23.人类传播活动是渗透一切社会活动的()A、行为B、本质C、过程D、现象正确答案:D24.麦克卢汉媒介理论的中心论点是()A、媒介即讯息B、冷、热媒介之分C、全球一村D、媒介是人体的延伸正确答案:A25.传播学对信息范围进行研究的第一个层次是()A、自我传播B、人际传播C、大众传播D、群体传播正确答案:A26.收集反馈迅速,获得的反馈信息准确率高,不易产生误差的采集数据的方法是()A、日记法B、即时式电话询问法C、仪器记录法D、回忆式电话询问法正确答案:B27.西方发达国家黄色报刊的特征是()A、刊载政论为主B、刊载低级趣味内容为主C、读者局限于组织成员D、读者限于部分外围群众正确答案:B28.对传播媒介而言自我控制是一种来自传播者的控制,它是()A、自外而内B、自上而下C、自内而外D、自下而上正确答案:C29.“议程设置功能”假说的着眼点是()A、心理和态度层面B、认知层面C、理解层面D、行动层面正确答案:B30.1946年第一次明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是()A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韦尔D、霍夫兰正确答案:C31.传播学最具学科特色的研究方法是()A、抽样调查法B、个案研究法C、内容分析法D、问卷调查法正确答案:A32.新闻属于()A、维持性信息B、指导性信息C、复原性信息D、刺激性信息正确答案:A33.依据麦克卢汉的媒介理论,下列不属于冷媒介的是()A、无线电广播B、电视C、电话D、照片正确答案:A34.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是()A、传播效果B、传播内容C、受众D、传播渠道正确答案:D35.传统学派所惯用的研究方法为()A、批判方法B、定量方法C、定性方法D、实证方法正确答案:D36.一切研究的基础是()A、归纳B、分析C、实践D、描述正确答案:D37.传统学派的研究方法总称为()A、内容分析法B、控制实验法C、实证方法D、调查研究法正确答案:C38.加拿大著名数字化经济学家塔珀斯考特认为新的数字化经济体系的一个重要特征是()A、联合化B、分子化C、数字化D、整体化正确答案:B39.1850年在德国创办的新闻通讯社叫()A、港口新闻联合社B、路透社C、合众社D、德新社正确答案:B40.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的()A、方向问题B、构架问题C、条件问题D、要素问题正确答案:D41.内容分析的核心就是通过某一标准来对媒介的信息内容进行()A、单元确定B、样本分析C、标准划分D、分类统计正确答案:D42.下列不属于无线电广播长处的是()A、可随时随地收听B、生动、形象、逼真C、传递信息迅速D、受众广泛正确答案:B43.J·赖利和M·赖利创建了()A、德福勒模式B、控制论模式C、社会系统模式D、5W模式正确答案:C44.和新闻学相比,传播学更加重视()A、历史探索B、理论研究C、业务探讨D、案例分析正确答案:B45.对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是()A、赖利夫妇B、卢因C、拉斯韦尔D、伯洛正确答案:D46.大众传播多种功能中最为显露的一种功能是()A、环境监测功能B、娱乐功能C、文化传递功能D、社会协调功能正确答案:B47.在信息时代,人类信息传播活动中遇到的全新问题是()A、黄色信息侵扰B、侵犯著作权C、虚假信息D、“黑客”的袭击正确答案:D48.群体传播有时也称作()A、亚群体传播B、次属群体传播C、小群体传播D、小规模组织传播正确答案:C49.“魔弹论”出现于()A、20世纪初到30年代末B、20世纪初到50年代末C、19世纪末到20世纪初D、20世纪初到40年代末正确答案:A50.计算机与通信技术的结合是()A、智能大厦B、网络通信C、信息化工程D、虚拟现实正确答案:B51.各类模式中最常用的是()A、图像模式B、文学模式C、数学模式D、5W模式正确答案:A52.霍夫兰对传播学的主要贡献是()A、“魔弹”论B、说服性传播的效果研究C、议程设置论D、有限效果论正确答案:B53.传播定义强调传播是()A、消息的共享B、信息的共享C、讯息的共享D、讯息的影响正确答案:B54.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是()A、巴斯B、麦克内利C、拉斯韦尔D、卢因正确答案:B55.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是()A、考察具体传播活动的微观、短期的效果B、批判“魔弹论”C、重视使用与满足论的研究D、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响正确答案:D56.梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()A、环境系统B、社会系统C、组织系统D、信息系统正确答案:D57.被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是()A、等距随机抽样B、简单随机抽样C、雪球抽样D、整群随机抽样正确答案:A58.对“议题”的不同类型进行分类研究的是()A、李普曼B、韦伯C、温达尔D、麦库姆斯正确答案:B59.依据麦克卢汉的媒介理论,要求传播对象高度参与,尽情发挥想像力的媒介是()A、空间媒介B、热媒介C、冷媒介D、时间媒介正确答案:C60.以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是()A、马莱茨克B、拉斯韦尔C、布雷多克D、申农正确答案:B61.由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和()A、授予地位功能B、文化传递功能C、重申社会准则的功能D、麻醉精神功能正确答案:B62.电子媒介受众调查中最常见的是提供关于()A、观众、听众数量及构成的视听率调查B、受众选择报刊信息的调查C、音乐节目受欢迎度调查D、读者概况调查正确答案:A63.“街头访谈”这种抽样形式属于()A、判断抽样B、偶遇抽样C、简单随机抽样D、机械抽样正确答案:B64.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是()A、自我中心性功能B、游戏说C、工具性功能D、社交性功能正确答案:B65.我国最早致力于批判学派研究的学者是()A、王志兴B、喻国明C、欧阳谦D、郭庆光正确答案:A66.在西方不同历史时期的新闻思想中,继自由主义理论之后的是()A、共产主义论B、社会责任论C、使用满足论D、社会参与论正确答案:B67.在传播学研究中,作为正式调查的抽样形式是()A、非随机抽样B、随机抽样C、雪球抽样D、偶遇抽样正确答案:B68.传播控制中最重要的控制形态是()A、政治控制B、经济控制C、自我控制D、受众控制正确答案:A69.意见领袖的最早提出者是()A、拉扎斯菲尔德B、沃卡尔特C、贾尼斯D、饱户弘正确答案:A二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.电视的不足之处是()A、超越空间的力量弱B、不易携带C、制作费用昂贵D、画面转瞬即逝E、视听兼备,图声并茂正确答案:BCD2.拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播社会功能,是同结构功能主义一脉相承的,其观点主要包括()A、社会整合的功能B、授予地位的功能C、麻醉精神的功能失调D、重申社会准则的功能E、文化传递的功能正确答案:BCD3.大众传播的功能是纵向的、动态的,也是复杂多变的,它所具有的特点是()A、适应性B、目的性C、可变性D、暂时性E、整体性正确答案:ACD4.界定调查总体时需要加以定义的方面是()A、内容B、地点C、单位D、时间E、空间范围正确答案:ACDE5.下列媒介理论中,属于英尼斯媒介理论的是()A、媒介是人体的延伸B、新媒介的出现改变了社会组织的形态,并常常转移权力中心C、传播媒介的偏倚性D、应把情境视为信息系统E、情境决定论正确答案:BC6.按照信息对受传者的不同心理效果来区分,可把传播信息分为()A、客观性信息B、指导性或教育性信息C、主观性信息D、复原性或刺激性信息E、维持性信息正确答案:BDE7.系统之间相互作用的基本方式是()A、物质B、信息C、符号D、文字E、能量正确答案:ABE8.一面提示法的优点是()A、论旨明快B、简洁易懂C、能够对己方的观点作集中阐述D、可以消除说服对象的心理反感E、给人一种公平感正确答案:ABC9.文化指标研究包括()A、讯息系统分析B、功能分析C、制度分析D、培养分析E、结构分析正确答案:ACD10.大众报刊的特征是()A、读者是“社会上不定量多数的受众”B、拥有巨大的发行量C、读者仅限于组织成员D、报道新闻、传播知识、提供娱乐的信息服务机构E、完全具备现代媒介产业的经营形态正确答案:ABDE11.目前批判学派的主要代表人物有()A、哈默林克B、詹姆斯·哈洛伦C、努登施特伦D、马泰拉特E、哈贝马斯正确答案:ABCDE12.传统学派又被称为()A、经验学派B、理论学派C、批判学派D、行政学派E、实证学派正确答案:ADE13.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为()A、认知层面上的效果B、心理和态度层面上的效果C、行动层面上的效果D、社会层面上的效果E、文化层面上的效果正确答案:ABC14.伯洛的传播过程理论的主要论点是()A、传播过程的本质是变动B、传播是一个动态的过程C、传播过程是一组复杂的结构D、传播过程的本质是封闭E、传播是一个静态的过程正确答案:ABC15.传播过程基本模式可以分为()A、文字模式B、控制论模式C、图像模式D、线性模式E、社会系统模式正确答案:BDE16.对实证研究、实证方法啧有烦言的有()A、艺术上的浪漫主义B、哲学上的非理性思潮C、传播学批判学派D、传播学传统学派E、西方马克思主义正确答案:ABCE17.休眠效果理论说明()A、信源的可信性对信息的短期效果是极为重要的B、从短期效果来说,起决定作用的是内容本身的说服力C、从长期效果来说,最终起决定作用的是信源的可信性D、信源的可信性完全决定着信息的传播效果E、从长期效果来说,最终起决定作用的是内容本身的说服力正确答案:AE18.从时间上考虑,可以将传播效果分为()A、预期效果B、积极效果C、消极效果D、长期效果E、短期效果正确答案:DE19.对读报用途和读者所得到的满足的研究的目的是()A、试图找出调查中“非读者”不读报的原因B、调查受众读报的动机C、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容D、调查受众从读报中得到的满足E、调查受众从读报中得到的经济效益正确答案:BD20.下列媒介理论中,属于梅罗维茨媒介理论的是()A、应把情境视为信息系统B、电子传媒促成许多旧情境的合并C、每种独特的行为需要一种独特的情境D、情境决定论E、媒介是人体的延伸正确答案:ABC21.我国的传播效果研究还处于起步阶段,其特点有()A、现状把握型调查多B、对理论模式的总结不足C、理论研究型调查少D、经验总结型调查多E、学术探讨型调查少正确答案:ABCDE22.内容分析的取样过程一般包括抽取特定的()A、效果样本B、受众样本C、内容样本D、媒介样本E、日期样本正确答案:CDE23.美国传播学的集大成者施拉姆的代表作是()A、《大众传播和社会发展》B、《解放社会矛盾》C、《传播与说服》D、《男人、女人、讯息和媒介——人类传播概论》E、《传播在社会中的结构和功能》正确答案:AD24.5W模式的不足之处是具有()A、孤立性B、循环性C、双向性D、直线性E、突破性正确答案:AD25.按传播学自身的结构可分为的研究层次是()A、模式B、研究方法C、理论D、微观研究E、宏观研究正确答案:ABC26.大众传播中的反馈具有的特点是()A、间接性B、代表性C、量化性D、延迟性E、累积性正确答案:ABCDE27.20世纪70年代后传播效果研究的理论或假说的主题、内容各不相同,但有几个共同的特点,即()A、不同程度地强调传媒影响的有力性B、研究焦点集中于长期的社会效果C、研究焦点集中于宏观的社会效果D、密切结合社会信息化的现实E、研究焦点集中于综合的社会效果正确答案:ABCDE28.以下观点属于自由主义的是()A、主张自律B、承担社会责任C、自由发表意见D、观点的自由市场E、自我修正的观念正确答案:CDE29.从自信心角度对个性倾向与一般可说服性的关系进行考察的是贾尼斯,1945年,他采用临床实验的方法,测试自信心强弱的三项指标为()A、自我保护意识B、感情抑郁程度C、社会不安全感D、委曲求全性向E、竞争心理倾向正确答案:BCD30.传播的过程可分解为下列环节()A、传者B、受者C、效果D、媒介E、信息正确答案:ABCDE31.口头语言具有的特征是()A、系统性B、一般性C、抽象性D、精确性E、特殊性正确答案:AC。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、选择题1. 下列哪一项不属于传播学的研究对象?A. 新闻传播B. 广告传播C. 社交传播D. 心理传播答案:D. 心理传播2. 传播学的基本问题是?A. 谁说了什么B. 怎样说C. 对谁说D. 怎样组织说话活动答案:B. 怎样说3. “传播是人类社会活动中的一种基本活动,人们利用各种媒介进行信息传递和共享”的是下列哪一位学者提出的理论?A. 康德B. 亚里士多德C. 哈贝马斯D. 麦克卢汉答案:C. 哈贝马斯4. “传播是一个信息传递的过程,它以符号交流为基础,是一个社会文化的交流行为”是哪一位学者的观点?A. 麦克卢汉B. 卢曼C. 哈贝马斯D. 陈宝森答案:D. 陈宝森5. 以下哪一项不属于传播的基本特征?A. 传播是一个一对多的过程B. 传播是一个单向的过程C. 传播是一个有目的的活动D. 传播是一个不断反馈的过程答案:B. 传播是一个单向的过程二、判断题(对√,错×)1. 传播学的研究对象只包括大众传播,不包括个体传播。

(×)2. 传播学研究的是如何有效地传递信息给受众。

(√)3. 传播学的理论主要集中在传播媒介的技术方面。

(×)4. 传播学是一门综合性的学科,涉及社会学、心理学、经济学等多个学科的知识。

(√)5. 社交媒体的出现使传播变得更加单向,缺乏互动性。

(×)三、简答题1. 请结合传播过程中的媒介特点,说明传统媒体和新媒体的异同点。

传统媒体和新媒体在传播过程中有以下异同点:相同点:- 都是传递信息的媒介,具有广泛的影响力。

- 都可以用来传播新闻、广告、娱乐等信息。

- 都可以通过文字、图像、音频和视频等形式传递信息。

不同点:- 传统媒体包括电视、广播、报纸等,主要依靠技术设备进行传播,信息传递受限于媒体的发布和分发能力。

新媒体包括社交媒体、博客等,信息传递更加便捷、快速,可以实现用户和内容的互动。

- 传统媒体受众接收信息较为被动,信息的选择有限;新媒体受众有更多的自主选择权,可以按照自己的兴趣和需求获取信息。

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 传播学研究的核心问题是:A. 信息的传递方式B. 信息的接收者C. 信息的编码与解码D. 信息的传播效果答案:D2. 以下哪项不是传播学中的五大传播模型?A. 线性模型B. 互动模型C. 系统模型D. 反馈模型答案:D3. 传播学中的“两步流”理论是由哪位学者提出的?A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 马歇尔·麦克卢汉C. 沃尔特·李普曼D. 詹姆斯·W·凯瑞答案:A4. 传播学中“议程设置”理论认为媒体的主要作用是:A. 塑造公众意见B. 引导公众关注C. 影响公众行为D. 改变公众态度答案:B5. 以下哪个不是传播学中的传播类型?A. 人际传播B. 群体传播C. 组织传播D. 个人传播答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。

答案:沉默的螺旋理论是由伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出的,该理论认为,当个体发现他们的观点与周围大多数人的观点不一致时,他们可能会选择保持沉默,以避免社会孤立。

这种现象导致少数意见在公共讨论中被边缘化,而多数人的观点则被放大,形成一种螺旋式的沉默效应。

2. 解释什么是“媒介依赖理论”。

答案:媒介依赖理论是由詹姆斯·W·凯瑞提出的,该理论认为,社会成员对媒介的依赖程度会影响他们对信息的接收和处理方式。

媒介依赖程度越高,个体对媒介的信任度和依赖性也越高,这可能导致个体在信息选择和判断上更加依赖于媒介。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述传播学中的“文化帝国主义”概念及其对全球化的影响。

答案:文化帝国主义是指一个国家或地区通过文化产品和传播渠道,对其他国家或地区进行文化影响和控制的现象。

这种现象在全球化背景下尤为明显,强国通过媒体、电影、音乐等文化产品传播其价值观和生活方式,影响其他国家的文化认同和消费习惯。

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第一章、第二章测试1、人类传播可以划分为四个阶段:(1)口语传播时代(2)文字传播时代(3)印刷传播时代(4)电子传播时代2、被称为“传播学之父”的是美国学者(威尔伯﹒施拉姆)。

3、传播学的四大先驱分别是:(1)拉斯韦尔(2)拉扎斯菲尔德(3)卢因(4)霍夫兰4、信息论的创立者香农认为,只要是能够消除或减少事物的某种(不确定性)的东西,都是信息。

5、十五世纪四十年代,德国工匠(古登堡)发明的金属活字印刷技术,标志着印刷时代的新纪元。

6、人类传播有哪些特点?(1)社会传播是信息在扩散中实现共享的过程。

(2)社会传播是传播双方的互动行为。

(3)社会传播的发生是以双方共通的意义空间为前提的。

(4)社会传播的本质属性:社会关系。

传播产生于一定的社会关系,体现着不同的社会关系,也建立着新的社会关系。

(5)社会传播的系统性。

社会传播是各种类型的传播交织而成的一个复杂的“过程的集合体”。

7、什么是符号化?什么是符号解读?符号化(编码):是传播者将自己要传递的讯息或意义转换为声音或文字语言或其他符号的活动。

符号解读(译码):是受传播者对其接受到的符号进行理解和阐释,读取其意义的活动。

第三章、第四章测试1、一个基本的传播过程包括哪些要素?传播者(C),受传者(R),讯息(M),媒介(MD),反馈(F)3、1949年,美国的信息论学者(香农)和(韦弗)提出了一个传播过程的数学模式。

4、1967年,美国学者(丹斯)强调了传播过程的动态性质,比如,谈话中双方“认知场”总是在不断扩大。

麦奎尔将其观点概括为“螺旋形模式”。

5、在对社会传播的系统性研究中,(赖利夫妇的传播系统)模式强调了社会传播是由普遍联系的各种类型的传播所构成的复杂系统。

(马莱兹克)的大众传播过程的系统模式则看到了大众传播各个环节都受到各种社会影响力的作用,其中,社会心理因素对传播者和受众具有重大的影响。

6、人内传播的一些理论与社会心理学密切相关。

在美国社会心理学家(米德)看来,人的自我是在“主我”与“客我”的互动中形成的。

另一位社会心理学家(布鲁默)则提出了“自我互动”理论。

7、1973年,美国学者(罗伯特·阿克塞尔罗德)提出了一个基于基模理论的个体信息处理过程模式。

8、“镜中我”概念是美国社会学家(库利)提出的。

人的行为很大程度上取决于自我认识自我认识依赖于同他人之间的互动。

他人的评价和态度是一面“镜子”,个体依此调整自身行为。

9、图示:拉斯韦尔五W模式。

10、图示:施拉姆的大众传播过程模式。

11、图示:奥斯古德与施拉姆的循环模式第五章第六章小测试一、填空1、1952年,美国传播心理学家(凯利)和(沃尔卡特)对“童子军”的反规范宣传实验证明了群体成员的群体归属感影响着群体传播。

2、1953年,美国心理学家(阿什)的小群体趋同行为实验证明了群体压力的存在。

3、R= I×A是美国心理学家奥尔波特关于流言的一个著名公式,这一公式说明流言与(问题的重要程度)及(信息的暧昧程度)成正相关。

4、美国专栏作家(李普曼)提出了大众传播为社会生活创设“拟态环境”的思想。

5、报刊成为大众媒介的标志是十九世纪三十年代(便士报)的出现。

6、赖特认为大众传播有四方面功能:(环境监视;解释与规定;社会化功能;娱乐功能)。

7、美国学者(拉扎斯菲尔德)和(默顿)最早指出了大众传播的负面功能即“麻醉”作用。

二、解释:1、大众传播:专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息产生和传播运动。

三、问答:☆1、大众传播的特点有哪些?(1)传播者的组织性——传播者是从事信息生产和传播的专门组织。

(2)传播手段与传播技术的密切关系——任何传播技术的革命,都扩大和提高着大众传播的范围、速度和质量。

(3)传播对象的广泛性和模糊性:大众传播的对象是一般大众。

(4)传播信息的文化性和商品性:大众传播的信息是承载文化意义的特殊商品。

(5)强烈的单向性:信息大量从大众媒体流向受众。

大众传播具有强大的社会影响力。

(6)大众传播与社会制度密切相关:任何国家都将大众传播活动纳入社会管理制度之中。

第七章第八章一、填空1、大众传媒的双重目标是指(经济)目标和(宣传和公益)目标。

2、“把关人”概念的最早提出者是(卢因)。

二、名词解释1、把关人:在群体传播中存在一些把关人,只有符合群体规范及把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。

2、伊里调查:1940年,拉扎斯菲尔德等人为了考察大众传播的竞选宣传对选举结果的影响,在伊里县进行了一次长达半年的实证调查。

调查发现,选民的投票立场主要取决于其有政治倾向,而不是取决于一时的政治宣传和大众传播,选民的既有政治倾向制约着人们对大众传播内容的接触。

3、选择性接触假说:在大众传媒面前,受众倾向于接触与自己已有观点一致或接近的内容。

4、“使用与满足”:是对受众媒介接触动机的一系列著名研究。

这一系列研究将受众看作是具有特定需求的个人,他们出于各种不同的需要去“使用”媒介,并从中得到“满足”。

二、简答。

图示并解释怀特的新闻把关模式。

【创始人--卢因群体生活的渠道(1947):符合群体规范及把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。

发展者--怀特(美国传播学者)】输入信息-输出信息=把关人过滤信息第九章测试一、填空1、自从1960年代后期以来,学术界在大众传播宏观社会效果研究方面形成了许多理论。

比如(“议程设置功能”)理论认为,大众传播能够“提醒受众哪些问题更重要”;(沉默的螺旋)理论认为,大众传播能够“促进舆论的形成”;(“培养”)理论认为,大众传播可以“形成人们对环境的共识”;(“知沟”)理论认为,大众传播能够“扩大受众信息量差距”。

3、议程设置功能理论的代表学者是(麦库姆斯和肖);沉默的螺旋理论的代表学者是( [德]诺依曼);培养理论的代表学者是( [美]格伯纳);知沟理论的代表学者是( [美]蒂奇诺)。

二、名词1、☆子弹论:如同子弹射中靶子,大众传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息能直接而迅速地影响受众的态度或意见,甚至改变其行动。

2、休眠效果:信息传播初期,可信度高的信源带来较强的说服效果。

随着时间推移,受传者对信息来源的印象与内容相比趋于淡漠,低可信度信源传播的信息,其效果如同休眠后苏醒一般有所提高。

3、意见领袖:意见领袖是一类特殊的传播对象,他们借助于个人的影响力将接收到的信息经过选择和整理传递给周围的人们,在政治态度、购物等领域为他人提供信息和建议。

三、概述“议程设置功能”理论的基本内容。

结合这一理论和我国社会现实,分析我国大众媒体应该如何积极发挥这一功能?四、概述“沉默的螺旋”理论的基本内容。

我国大众媒体如何在引导舆论中发挥积极作用?补充1、社会传播的特点(1)社会传播是信息在扩散中实现共享的过程。

(2)社会传播是传播双方的互动行为。

(3)社会传播的发生是以双方共通的意义空间为前提的。

(4)社会传播的本质属性:社会关系。

传播产生于一定的社会关系,体现着不同的社会关系,也建立着新的社会关系。

(5)社会传播的系统性。

社会传播是各种类型的传播交织而成的一个复杂的“过程的集合体”。

2、传播的各种类型1、人内传播2、人际传播3、组织传播4、群体传播5、大众传播3、传播学的四大奠基人和学科开创者(1)拉斯韦尔(Harold Lasswell,1902-1978)美国著名政治学家。

提出社会传播的五“W”——谁(Who)、说什么(Says What、)通过什么渠道(In Which Channal)、对谁说(To Whom)、产生什么效果(With What Effect)<世界大战中的宣传技巧>(1927) 用内容分析法进行战争中各种宣传手法的研究。

将社会传播的功能概括为:环境监控,社会协调和文化传承。

(2)卢因(Kurt Lewin,1890-1947) 美籍社会心理学家1890,生于普鲁士的犹太家庭。

1933,到美国定居。

1940,年成为美国公民。

提出“把关人”概念(Gatekeeper)(《群体生活的渠道》)(1947)(3)霍夫兰(Carl Hovland,1912-1961)耶鲁大学实验心理学家。

用控制实验的方法进行说服效果的研究。

看到了影响说服性传播效果因素的复杂性。

代表作《传播与说服》(4)拉扎斯菲尔德(Paul F. lazarsfeld,1901-1976) ,美国著名社会学家。

原籍奥地利,犹太人,1935 年加入美国籍。

利用社会调查方法进行传播规律的研究,提出了“选择性接触假说”、“两级传播”理论(two- step flow of communication)、“意见领袖”(Opinion Leader)等对传播学具有建设性的理论、概念。

将大众传播效果研究推进到“有限效果”阶段。

代表作:《人民的选择》、《人际影响》。

(5)传播学的学科开创者——传播学之父——施拉姆(Wilbur Schramm,1907-1987)施拉姆是美国传播学创始人,传播学教育者、传播学的集大成者、学科开创者、传播学之父。

1984年其代表作《传播学概论》在中国大陆翻译出版。

1、建立了最早的一批专门致力于传播学研究与教学的基地,从而使传播学得以发展成为一门独立的学科。

2、培养了一大批传播学研究的后起之秀,形成了一支庞大的研究队伍。

3、出版了一系列传播学著作。

其中《报刊的四种理论》(1956)、《大众传播媒介与国家发展》(1964)、《传播学概论》(1982)三部影响较大。

3、语言符号与非语言符号(1)语言符号语言是由语音、词汇和语法构成的人类交流意义的工具。

包括声音语言和文字语言。

人类摆脱动物传播状态的一个飞跃。

(2)非语言符号除语言之外的其它所有传播信息的符号。

包括:语言符号的伴生符。

态符号。

物化、活动化、程式化符号。

4、符号的基本功能(1)表述和理解传播者利用符号表述意义受传者利用符号理解意义(2)传达事物的意义借助符号实现跨越时间和空间的传递。

(3)思考思考是人对外部信息进行内在处理的过程。

人在思考中关于外部世界的认识、关于外部世界信息的概念、判断和推理都离不开符号。

5、死线抽象:语言的使用者只在“抽象层次”的某一梯级上使用语言,要么在高抽象层次上令人费解,要么在低抽象层次上不得要点。

6、群体传播的特点(1)任何一个群体成员都有传播者和受传播者双重角色。

群体传播是多向交织的。

(2)群体传播的形式:群体成员通过语言、动作、表情以及一些物化符号等等直接传递信息或者相互感染、模仿。

(3)群体传播的内容比较集中:大部分的传播内容是围绕群体目标进行的。

(4)群体传播的结果带有不定性:群体传播过程会受到各种偶然因素的影响。

7、群体压力——多数人的意见可能给少数人带来压力,使其倾向于服从多数人的意见。

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