如何上好小学低年级语文课ppt课件

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•(七) 板书美观、精要
（1）板书设计要重点突出，简洁明白 （2）板书要条理清晰 （3）板书的字体要公正、清晰、美观
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• （八）把微笑带进课堂 • （九）强化时间调控意识 • （十）道并会应运几种特殊情况下的
灵活处理 ：
（1）有时上课讲错了或者讲不下去时怎么办？
（2）授课时间突然不够怎么办？
（3）上课时，有时课时有剩怎么办？
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真正要上好一节课，我们应该分三 个时段来说:
1.上课前
2.上课时
3.上课后
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一、上 课 前
• 1. 学课标
2. 备教材
• 3. 备教法
4. 备学生
•5.备突发事件 6.熟记教案
• 7.提早十分钟准备教具
•8. 提早三分钟到达教室
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二、上 课 时
• (一) 课Fra Baidu bibliotek上必须有情感
• 1. 要使学生在上课之前就要入情 • 2. 把握兴趣，注重激发情感 • 3. 教学活动中要注重“溶情
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三、课 后
• （一）精心设计作业
1. 作业设计多样化 2．作业设计个性化 3. 作业内容综合化
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• （二）积极撰写教学反思
• 1. 反思札记 • 2. 案例法 • 3. 行动研究
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三 种 反 思？
• 1. 记录成功之处 • 2. 写学生创新 • 3. 写教学灵感 • 4. 反思不足之处
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谢谢大家！
——敦煌市东街小学 康凤玲
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怎样上好一节课？
•一是怎样的课才算是一堂好课； •二是怎么样教才算上好了一节课。
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作为一堂好课，必须是：
• 1．完成了教学任务。 • 2．学生掌握了本节课授课的内容。 • 3．双边活动较好，课堂气氛活跃。 • 4．条理清晰。我们每上一节课，肯定
要讲授一定的内容。
• 5．重点突出。
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(二) 优化课堂情境，创设互动合作 点
• 1. 创设“表演”情境
• 2. 根据教材设置活动 • 3. 创设自主的学习空间
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(三) 让学生学会质疑
• 1. 抓住课题质疑 • 2. 抓关键词语质疑 • 3. 从难句入手质疑
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(四) 讲究提问的方法和技巧
• 1. 问题要明确 • 2. 要保证有思考问题的时间 • 3. 规范提问语言
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(五) 加强双边活动，充分调动 学生学习的积极性
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•(六)多媒体运用正确、熟练
（1）巧妙的课堂导入和小结 （2）合理的构思，解决教学中的难点和重
点 （3）利用媒体优势，创设丰富的教学情境 （4）把传统和现代的教学手段相结合，不
能让多媒体课件取代学生的读、说 （5）操作上灵活、简便，具有一定的互动