电路初探知识点
物理：第十三章《电路初探》知识梳理(苏科版九年级)
物理：第十三章《电路初探》知识梳理（苏科版九年级）知识梳理1．电路的组成电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径．A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电源的作用是持续提供电压．常见的电源有直流电源和交流电源，最常用的直流电源是电池，当直流电源对用电器供电时，电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极，电源内部的电流从电源的负极流向正极，电源内、外部的电流形成闭合回路．干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能光电池供电时——光能转化为电能发电机供电时——机械能转化为电能B．用电器的作用是利用电能进行工作，工作时把电能转化为其他形式的能．电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能白炽灯工作时——电能转化为内能和光能电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能收音机工作时——电能转化为声能和内能电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能C．导线的作用是输送电能(传输电流)．D．开关的作用是控制电流的通、断．2．电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图．3．电路的状态A．通路：处处相通的电路叫做通路．B．开路(断路)：在某处断开的电路叫做开路(断路)．C．短路（全短路、部分短路）：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做全短路．发生全短路时，电路中的元件会被烧坏，这是不允许的．电路中有多个用电器时，把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通，这时该用电器不工作，这种情况叫做部分短路．部分短路是允许的，有时还是必要的．4．电路的连接方式A ．串联把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路．在串联电路中，电流只有惟一的一条通路，开关控制所有的用电器． B ．并联把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联．该两点叫做电路的分支点，从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路．在并联电路中，每条支路和干路都可构成电流的通路，干路中的开关控制所有的用电器，支路中的开关只控制该支路中的用电器． C ．混联既有串联又有并联的电路，叫做混联电路．不论多么复杂的电路，都是由简单的串联电路和并联电路组成的． 5．电流和电流表的使用 A ．电流 i ．物理意义电流是表示电流强弱的物理量．电流用字母I 表示． ii ．定义每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫做电流． 1ii ．定义式和决定式： tQ I说明：该公式适用于任何通电导体，应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体，若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动，则Q=Q 正+Q 负． iv ．单位在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为A ．1 A=1 C ／s ． 此外，还有毫安(mA)、微安(μA)． 1 A=103mA l mA=103μA B ．电流表在实验室里，常用电流表来测量电流，电流表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确；在使用时必须把电流表串联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到电源的两极． C 串、并联电路中电流的特点i ．在串联电路中，电流处处相等．n I I I I ==== 21ii ．在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．n I I I I +++= 216．电压和电压表的使用 A ．电压 i ．作用电源的作用是维持正、负极间有一定的电压，电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因．电压用字母U 表示．电路中要获得持续电流的充要条件是：①要有电源；②电路为通路． ii ．单位在国际单位制中，电压的基本单位是伏特，简称伏，符号为V ． 此外，还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)． 1 MV=103kV 1 kV=103V 1 V=103mV 1 mV=103μV B ．电压表在实验室里，常用电压表来测量电压，电压表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确，在使用时必须把电压表并联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一"接线柱流出． C ．电流表与电压表之比较 i ．相同点在无法估计待测量的情况下，都要先用大量程进行试触；在选定电表后使用时都要选择适当的量程，都是让电流从表的“+”接线柱流进，从表的“一”接线柱流出． Ii ．不同点在使用时，电流表应与待测电路串联，电压表应与待测电路并联；电流表不能直接接到电源两极上，电压表可以直接接到电源两极上．在简化电路时，由于电流表的内阻很小可将它看作短路，由于电压表的内阻很大可将它看作断路．D ．串联电池组的电压等于各个电池的电压之和． n U U U U +++= 21E 串、并联电路中电压的特点i ．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．n U U U U +++= 21 ii ．并联电路中各支路两端的电压相等．n U U U U ==== 21典例剖析1. (锦州中考)关于生活的一些电路连接，下列判断正确的是 ( ) A.节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯是串联的B.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C.一般家庭的卫生闻都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2. (兰州中考)如图所示电路中，电压表V l 、V 2、V 3的示数分别为U 1、U 2、U 3，电流表A l 、A 2的示数分别为I 1、I 2，那么下列关系式正确的是( )21312,.I I U U U A =+= 21312,.I I U U U B === 21321,.I I U U U C <=+ 21312,.I I U U U D >+=3. (鸟鲁木齐中考)如图所示电路，开关闭合时，电压表V l 的读数是4 V ，电压表V 2的读数是6 V ，电流表A 的读数是0.2A.如果把电压表V l 换成电流表A l ，电压表V 2换成电流表A 2，电流表A 换成电压表V ，则电压表的读数是 ( )A. 2 VB. 4 VC. 6 V D ．10 V4. (上海初赛)在如图所示的电路中，闭合电键后，发现灯L 1、L 2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，现用电压表进行检测，发现b 、c 之间的电压为零，a 、b 间的电压和a 、c 间的电压都为3伏，则电路故障可能是 ( )A. L l 断路B. L 1短路C. L 2断路 D ．L 2短路5.在图中，S为双刀双掷开关，A、B为两个相同的小灯泡，则下列说法中正确的是 ( )A. S接于l、2时，A、B两灯串联B. S接于l、2时，A、B两灯并联C. S接于3、4时，A、B两灯串联 D．S接于3、4时，A、B两灯并联6.(北京东城区中考、河南预赛)某同学连成如图所示电路，电池组的电压为6 V，两个小灯泡的额定电压都是6 V，开关S闭合，灯L l亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断；灯L2处可能是＿＿＿＿＿(填“断路”或“短路”)．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏．请简述你采用的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并做出判断：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．7.小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助小明，在如图所示的实验器材中任选一种，连入电路、检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容．适用器材检测电路路图现象及结论8.这是电工小组在铺设电线时所遇到的问题，在一根已固定好的硬直塑料管内有三根颜色、规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来判别哪两个端点是同一根电线的首尾．现用A、B、C表示一侧的三个端点，D、E、F表示另一侧的三个端点，电工小组想鉴别哪个端点与B同属于一根导线的首尾，但不能把导线抽出，又不损坏塑料管，他们设计了图甲方法一的电路，让P 与B相连，Q分别与D、E、F相连，当小灯泡发光，则该端点与B同属于一根导线的首尾，可是塑料管两端相距十几米，没有足够长的导线，因此无法操作，请你帮他们想一个更好的办法，在方法二上画出电路图并加以说明．现有器材：电池组l个；小灯泡1只；长约0．5 m的导线6根．例5图(1)对方法二的说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．(2)电工小组的同学受到启发，用两个颜色不同的小灯泡，设计了图乙的电路．然后分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾．请你完成判断，将判断结果填在下表中．用导线连接现象结论D、E 全不亮D、F 绿灯亮E、F 红灯亮9.(陕西中考、全国初赛)按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备"，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示．请你分析并回答下面的问题．(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初三物理电路初探知识点归纳范文
知知识识点点归归纳纳；；电电荷荷；；电电荷荷也也叫叫电电，，是是物物质质的的一一种种属属性性。
①①电电荷荷只只有有正正、、负负两两种种。
与与丝丝绸绸摩摩擦擦过过的的玻玻璃璃棒棒所所带带电电荷荷相相同同的的电电荷荷叫叫正正电电荷荷；；而而与与毛毛皮皮摩摩擦擦过过的的橡橡胶胶棒棒所所带带电电荷荷相相同同的的电电荷荷叫叫负负电电荷荷。
②②同同种种电电荷荷互互相相排排斥斥，，异异种种电电荷荷互互相相吸吸引引。
③③带带电电体体具具有有吸吸引引轻轻小小物物体体的的性性质质④④电电荷荷的的多多少少称称为为电电量量。
⑤⑤验验电电器器：：用用来来检检验验物物体体是是否否带带电电的的仪仪器器，，是是依依据据同同种种电电荷荷相相互互排排斥斥的的原原理理工工作作的的。
22、、导导体体和和绝绝缘缘体体 容容易易导导电电的的物物体体叫叫导导体体，，金金属属、、人人体体、、大大地地、、酸酸碱碱盐盐的的水水溶溶液液等等都都是是是是常常见见的的导导体体。
不不容容易易导导电电的的物物体体叫叫绝绝缘缘体体，，橡橡胶胶、、塑塑料料、、玻玻璃璃、、陶陶瓷瓷等等是是常常见见的的绝绝缘缘体体。
理理解解：：导导体体和和绝绝缘缘体体的的划划分分并并不不是是绝绝对对的的，，当当条条件件改改变变时时绝绝缘缘体体也也能能变变成成导导体体，，例例如如在在常常温温下下是是很很好好的的绝绝缘缘体体的的玻玻璃璃在在高高温温下下就就变变成成了了导导体体。
又又如如常常态态下下，，气气体体中中可可以以自自由由移移动动的的带带电电微微粒粒（（自自由由电电子子和和正正、、负负离离子子））极极少少，，因因此此气气体体是是很很好好的的绝绝缘缘体体，，但但在在很很强强的的电电场场力力作作用用下下，，或或者者当当温温度度升升高高到到一一定定程程度度的的时时候候，，由由于于气气体体的的电电离离而而产产生生气气体体放放电电，，这这时时气气体体由由绝绝缘缘体体转转化化为为导导体体。
电路初探(知识清单)
电路初探（知识清单）1.摩擦起电（静电）：定义、摩擦起电的条件：相互摩擦的物体由不同种类的物质构成、这两个物体要与外界绝缘。
2.两种电荷（正电荷、负电荷）、两个物体（不涉及磁体）相互吸引与相互排斥的可能性分析。
3.原子结构（原子核和核外电子、原子核带正电，核外电子带负电、e=1.6*10-19C、原子呈电中性、原子核对核外电子有束缚作用。
4.摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同、两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领强，它就容易得到电子，而失去电子的物体因失去电子而带等量的正电。
摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
思考：同种物质摩擦为什么不起静电？5.带电体的性质：带电体有吸引轻小物体的性质。
思考：秋冬季节我们穿的化纤衣服为什么容易吸附灰尘？6.验电器：它是由金属球，金属杆，金属箔等几部分组成的。
验电器的原理：同种电荷互相排斥。
思考：验电器金属箔张开的角度大小由什么决定？7.电荷量（库伦，C）、元电荷。
8.电荷的中和。
9.导体：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液。
半导体：硅，锗。
绝缘体：玻璃、橡胶、陶瓷、塑料、油。
思考：导体容易导电，绝缘体不容易导电的原因是什么？导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化。
（如：玻璃：常温下是绝缘体，红炽状态是导体；木：干木是绝缘体，湿木是导体。
）思考：为什么不能用湿手去碰触开关？10.电流：电荷的定向流动、Q=It。
电流的大小：每秒通过导体任一横截面的电荷量。
思考：电阻R的大小由什么决定？电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为正电荷。
（电流方向与自由电子定向移动的方向相反。
）思考：电流与电荷量有什么区别和联系？（类比：P=W/t。
）11.电路：由电源、用电器、导线和开关等部分组成的电流的路径叫做电路。
12.电路中各部分元件的作用。
13.干电池：干电池是一种化学电池、干电池中含有许多重金属和酸、碱等物质，这些物质渗透后会污染环境，威胁人类健康，因此废电池要进行回收利用。
13《电路初探》知识总结
《电路初探》知识总结二、电路 1、 组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；分类①电源 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
作用：在电源的内部正极不断地聚集正电荷，负极聚集负电荷。
以持续对外供电化学电池干电池 蓄电池充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能光电池 发电机机械能→电能光能→电能若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点五、串联电路的特点：1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=……In2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母：U=U1+U2+U3+……Un4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母：U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:…= R1:R2:R3:…六、并联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母： I=I1+I2+I3+……In2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。
电路初探知识总结
电流表
电压表
用 途
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
电路符号
A
V
连接方式
与待测电路串联
与待测电路并联
注意事项
相同处
（1）用前要调零。
（2）电流必须从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出。
（3）注意量程的选择。无法确定时必须通过试触后确定。
不同处
绝不允许把电流表直接连接到电源的两极
可以直接接在电源两端测量电源电压。
并联电路
定义
用电器逐个顺次连接起来的电路
用电器并列地连接起来的电路
电路图
电流
特点
内容
串联电路各处的电流相等
并联电路干路中电流等于各支路中电流之和
公式Байду номын сангаас
I＝I1＝I2
I＝I1＋I2
电压
特点
内容
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
并联电路各支路两端电压相等
公式
U＝U1＋U2
U＝U1=U2
4.两只电表：
《电路初探》知识总结
1.电路：
（1）电路是由电源、用电器、开关、导线等组成的电流路径。
（2）电路按其状态可分为：通路、断路、短路三种。其中短路是绝对不允许发生的。
2.两个物理量：
物理量
电流强度
电压
物理意义
通过电路的电流大小
形成电流的大小
符 号
I
U
单 位
A
V
测量工具
电流表
电压表
3.两种基本电路：
名称
串联电路
电路初探必考知识点总结
电路初探必考知识点总结一、基础电路知识1. 电压、电流、电阻的基本概念及计算方法2. 电流、电压的测量方法3. 串联电路、并联电路的计算方法4. 电路中的功率计算5. 电路中的等效电阻计算6. 电路中的功率损耗计算二、基本电路元件1. 电阻的特性及其计算方法2. 电容的特性及其计算方法3. 电感的特性及其计算方法4. 理想电源的特性及其计算方法5. 片式元件的特性及其计算方法三、基本电路分析方法1. 基尔霍夫定律在电路分析中的应用2. 节点分析法在电路分析中的应用3. 微威尔定律在电路分析中的应用4. 叠加原理在电路分析中的应用5. 零极点分析法在电路分析中的应用四、电路中的复数方法1. 电压、电流的复数表示法及其应用2. 复数阻抗的计算方法3. 复数电路中的功率计算方法4. 复数方法在谐振电路分析中的应用5. 复数方法在滤波电路分析中的应用五、基本电路的分析与设计1. 交流电路中的幅度、相位计算方法2. 电路的共振频率及谐振曲线的计算方法3. 电源稳压电路的设计原理及方法4. 电源变换器的设计原理及方法5. 信号放大电路的设计原理及方法六、电路中的故障检测与维修1. 电路中的常见故障及其检测方法2. 电路中的维修方法及注意事项3. 电路中的安全知识与防护方法4. 电路中的地线与接地方法5. 电路中的防雷与过渡电压保护方法七、电路可靠性评估与改进1. 电路中的可靠性分析方法2. 电路中的MTBF（平均无故障时间）计算方法3. 电路中的故障模式及效应分析方法4. 电路中的故障排除与改进方法5. 电路中的可靠性测试与验证方法总结：电路初探必考知识点主要包括基础电路知识、基本电路元件、基本电路分析方法、电路中的复数方法、基本电路的分析与设计、电路中的故障检测与维修、电路可靠性评估与改进等内容。
掌握了这些知识点，就可以对电路进行初步的分析与设计，了解电路中的故障检测与维修方法，并对电路的可靠性进行评估与改进。
九年级电路初探知识点梳理
九年级电路初探知识点梳理在九年级物理学习中，涉及到了电路初探的知识点，本文将对这些知识点进行梳理，帮助同学们更好地理解和掌握电路的基础知识。
一、电路的基本概念1. 电路的定义：电流在导体中连续流动形成的路径叫做电路。
2. 电路的组成要素：电源、导体、各种电器元件，如电阻、电容、电感等。
二、电流与电路图1. 电流的定义：单位时间内流过导体横截面的电荷量，记作I。
2. 电流的测量单位：安培（A）。
3. 电流的方向：电流的方向由正电荷所受的力决定，可用电流方向箭头表示。
4. 电路图的表示方法：用图形符号表示电源、电器元件和导线，简化了电路的描述。
三、电压和电阻1. 电压的定义：单位电荷所具有的电位能，记作U。
2. 电压的测量单位：伏特（V）。
3. 电压的表示方法：用V表示，电压为正表示电荷的能量增加，为负表示电荷的能量减少。
4. 电阻的定义：导体对电流的阻碍程度，记作R。
5. 电阻的测量单位：欧姆（Ω）。
6. 电阻与电流、电压的关系：欧姆定律，U = IR。
四、串联电路与并联电路1. 串联电路的定义：电流依次通过串联的各个元件。
2. 并联电路的定义：电流在不同的路径上同时通过各个元件。
3. 串联电路中的电压和电流关系：串联电路中各个元件的电压之和等于电源电压，各个元件的电流相同。
4. 并联电路中的电压和电流关系：并联电路中各个元件的电压相同，总电流等于各个元件电流之和。
五、电功率与能量转化1. 电功率的定义：单位时间内电能转化的速率，记作P。
2. 电功率的测量单位：瓦特（W）。
3. 电功率与电流、电压的关系：P = UI。
4. 能量转化：电能转化为其他形式的能量，如热能、光能等。
六、简单直流电路1. 简单电路的搭建：由电源、导线和电器元件组成。
2. 电流的流动方向：从正极到负极流动。
3. 电流的大小：由电阻、电压决定，根据欧姆定律计算。
七、常见电器元件1. 电阻的作用：消耗电能、控制电路中的电流大小。
中考苏科版物理第一轮复习《电路初探》
第十三章电路初探【知识点梳理】( 一 )、电路1、电源是提供电能的装置:( 1 )常见的电源有和；( 2 )电源使用时，将能转化为；( 3 )直流电源处部的电流从电源的极流向极。
( 蓄电池在充电时将电能转化为化学能 )2、完整的电路由、、、用电器组成，其中用电器各式各样，家中的电风扇是将能转化为能；电暖器将能转化为能；电视机将能转化为能。
3、在连接电路的过程中，开关必须处于状态，防止发生；在将导线接在接线柱上时，要 ( 顺时钟/逆时钟 )旋紧，如果接触不良，则在闭合开关时，会发生；如果直接用导线将电源的正负极相连，则发生，从而损坏。
4、电路的基本状态有:( 1 )通路:指的电路。
( 正在工作的用电器所处的电路 )( 2 )开路:指的电路。
( 开关断开、电路某处接触不良或中断都会引起断路 ) ( 3 )短路:指电流没有经过，直接由交电源两极( 或某用电器 )相连的电路。
( 用导线直接将电源两极相边，称为全部短路，会烧坏电源或导线，用导线将用电器两极相连可能造成用电器不有工作 )5、电路图用符号表示电路的连接情况称为电路图:灯泡，电池，开关，电流表，电压表，电动机，滑动变阻器，电阻。
( 画电路图时要注意:符号使用要规范，作线横平又竖直。
简洁美观又大方，仪器不要挂角边 )( 二 )、电路基本连接方式1、串联电路:( 1 )把各个用电器连接起来的电路；( 2 )串联电路的特点:将两灯泡串联后，闭合开关，使两灯同时发光，将其中的一个灯泡从灯座中旋出，则另一个灯泡；将旋出的灯泡装入原灯座，再串联一个同样的小灯泡，则三个小灯泡的亮度将 ( 变亮/变暗/不变 )。
( 串联电路特点:通前达后路一条路，各用电器相互扰。
开关位置无所谓，反正都能控制好 )2、并联电路:( 1 )把各个用电器连接起来的电路；( 2 )将两灯泡并联后，闭合开关，使两灯同时发光，将其中的一个灯泡从灯座中旋出，则另一个灯泡；将旋出的灯泡装入原灯座，再并联一个同样的小灯泡，则三个小灯泡的亮度将 ( 变亮/变暗/不变 )。
九年级物理《电路探秘》知识点归纳
九年级物理《电路探秘》知识点归纳第一节电荷与电流1、摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。
摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电现象。
实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。
2、静电：物体通过摩擦所带的电荷3、玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带等量负电橡胶棒和毛皮摩擦，毛皮带正电，橡胶棒带等量负电4、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
注：相互排斥：带同种电荷；相互吸引：带异种电荷或一个带电一个不带电5、电流方向：正电荷的移动方向为电流方向，在金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源负极流出，流向电源正极。
电子移动方向与电流方向相反6、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
7、通路: 接通的电路(闭合开关)开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大电流存在的条件：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
8、常用的电路元件符号电池 电池组 灯泡 电铃定值电阻 开关 滑动变 阻器 电流表 电压表 VA 9、电路图：用原件符号代替实物表示电路的图10、画电路图应注意的问题：①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；②拐角是直角；③整个电路图最好呈长方形，有棱有角；④画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直；11、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.并联电路-----电路中有分支,电源到分支点的电路较干路，分支点之间的电路叫支路。
九年级物理 第13章 电路初探 第1、2节知识精讲 江苏科技版
初三物理第13章电路初探第1、2节江苏科技版【本讲教育信息】一. 教学内容：第13章电路初探1、初识家庭用电器和电路2、电路连接的基本方式二、教学重点、难点：1、了解电路的组成，知道用电器是将电能转化为其他形式能的装置2、知道电路连接的基本方式，会读、会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联电路3、理解电路的几种状态：开路、通路、短路4、知道短路的危害三、主要知识点分析1、电路的组成A. 电源：包括电池（干电池、蓄电池）、交流电源、太阳能电池、银锌电池等。
学生用的主要是干电池、蓄电池、学生电源等，从电源能的角度来看是将其它形式的能转化为电能的装置。
B. 用电器：包括电灯、电动机（马达）家用的其它电器有空调、电熨斗等。
作用是利用电来工作。
C. 开关：各式开关作用是控制电路的通断。
D. 导线2、电路与电路图A. 用导线将电源、用电器、开关等连接起来便组成了电路。
B. 用电路元件的符号表示连接情况的图叫电路图。
3. 连接电路时应该注意：（1）在连接电路的过程中，必须处于断开状态；（2）在连接电路元件时，要将导线的两端接在电源、用电器、开关等的接线柱上，并沿顺时针方向旋紧，保证接触良好；（3）连接电池盒两极的导线绝不允许不经用电器直接连接电源两极。
4、电路的几种状态：A. 开路（断路）：电路中有一处或几处断开的情况，我们称之为开路。
如开关没有闭合，线头松动，电池没有接好等，造成的开路，这时电路中没有电流，用电器不工作。
B. 通路：电路接通后，用电器正常工作，电路中有电流，这种电路我们称之为通路。
C. 短路：电流没有经过用电器，直接流回到电源两极的电路称之为短路，发生短路时，电路中的电流比较大，容易烧坏电源、用电器或导线，分为两种：电源短路和局部短路。
（1）电源短路是指电路中的所有用电器都没有电流，但是导线中有电流，这种电路的危害性最大。
（2）局部短路是指，电路中的一部分原件中没有电流通过，另一部分元件有电流。
电路初探的知识点总结
电路初探的知识点总结电路是电子技术中最基本的概念之一，它是由电子元件连接在一起形成的路径，通过这个路径可以实现电流的流动和电压的传递。
电路可以分为直流电路和交流电路，也可以根据功能分为功率电路、控制电路和信号电路等不同类型。
在电子技术中，了解电路的基本知识是非常重要的，下面我们就来总结一下电路初探中需要了解的知识点。
1. 电路基础概念电路是由电源、导线和负载组成的，电源提供电压，导线传输电流，负载消耗电能。
电路的最基本组成元件是电阻、电容和电感，它们分别对电流、电压和电磁感应起作用。
2. 电路的简单分析在电路分析中，我们需要了解欧姆定律、基尔霍夫定律和节点分析法等基本原理。
欧姆定律规定了电流与电压、电阻之间的关系，基尔霍夫定律描述了电路中电压和电流的分布情况，节点分析法是一种简化电路分析的方法。
3. 串联电路和并联电路串联电路是指电子元件按照一条路径连接起来，电流只有一个通路，而电压分布在各个电子元件上。
并联电路是指电子元件同时连接在一个电源上，电压相同而电流分布在各个电子元件中。
4. 直流电路分析直流电路是指电流方向不变的电路，它的分析方法和公式相对简单，适用于电子技术的初学者。
直流电路的分析需要掌握串联电路和并联电路的特点，以及电路中电压、电流的计算方法。
5. 交流电路分析交流电路是指电流方向变化的电路，它的分析需要考虑相位、频率等因素，适用于一些高级电子技术的应用领域。
在交流电路分析中，需要了解交流电压的表示方法、交流电路中电阻、电感和电容的特性，以及交流电路中的功率计算等知识点。
6. 电路元件的特性电阻、电容和电感是电子电路中最基本的元件，它们有各自的特性和作用。
了解电阻的分析方法、电容的充放电规律、电感的磁场产生和储能特性，是电路初探中的重要知识点。
7. 电路中的功率和能量在电路中，电压和电流的乘积即代表了功率，而功率与时间的乘积则代表了能量。
了解电路中功率和能量的计算方法、它们对电子元件的影响，对电路的分析和设计具有重要意义。
九年级物理电路初探知识点
九年级物理电路初探知识点在九年级的物理学习中，电路是一个重要的内容。
电路是电流在导体中流动时所经过的路径，是电子技术的基础。
通过学习电路，我们可以更好地理解电流、电压和电阻之间的关系，以及如何构建并分析一个电路。
一、电流与电压电流是描述电荷在电路中流动的物理量，用大写字母I表示，单位是安培(A)。
在一个闭合的电路中，电流会从电源的正极流向负极。
电流的大小取决于通过电路的电荷数量和电荷的流动速度。
电压是表示电荷在电路中移动时所具有的能量差，用大写字母U表示，单位是伏特(V)。
电压是电流流动的驱动力，类似于水流中的水压。
电压的大小决定了电流的大小。
二、电阻电阻是指电路中阻碍电流流动的物理量，用大写字母R表示，单位是欧姆(Ω)。
一般情况下，导体的电阻比较小，而绝缘体的电阻则比较大。
欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的重要定律。
它表示为：电流等于电压与电阻的比值，即I=U/R。
欧姆定律告诉我们，电压越大，电阻越小，电流就越大。
三、串联和并联在电路中，电阻可以串联连接，也可以并联连接。
串联是指将电阻一个接一个地连接起来，而并联是指将电阻连接在同一节点上。
串联电阻的总阻值等于各个电阻之和，而并联电阻的总阻值则需要通过公式进行计算。
串联和并联电路的特点也不同。
串联电路中，电流在各个电阻之间是相同的，而电压则依次分布在每个电阻上。
并联电路中，电流依次分流通过每个电阻，而电压在各个电阻之间是相同的。
四、电功率电功率是指单位时间内消耗或产生的电能，用大写字母P表示，单位是瓦特(W)。
电功率可以通过电流和电压之间的关系计算得出，即P=U*I。
电功率决定了电路中消耗或产生的能量大小，是评价电路性能的一个重要指标。
五、简单电路的构建与分析在九年级物理中，我们不仅学习了电路的基本概念和关系，还学习如何构建和分析一个简单的电路。
构建一个简单的电路需要选择适当的电源和电阻，保证电路的闭合和安全。
在分析电路时，需要根据欧姆定律、串并联的特点，计算电流、电压和电阻的大小，以及电功率的消耗。
2019苏科版初三物理第13章《电路初探》考点梳理
初三物理第13章《电路初探》考点梳理梳理·考点清单考点一电路和电路图1.电源(1)定义:能持续的装置;(2)能量转化:将能转化为能;(3)分类: 电源和电源;2.电路(1)定义:用把、、等元件连接起来组成的电流的路径.(2)连接①连接电路的过程中，开关必须处于状态;②将导线接到电路元件的上，并旋紧保证接触良好;③不允许用导线将直接连接起来，以免损坏电源(3)三种状态①通路:接通的电路，电路中，用电器.②断路:断开的电路，电路中，用电器.③短路电源短路:直接用导线将连接起来，电流，烧坏;用电器短路:用导线将某一两端连接起来，被短路的用电器，其他用电器.3.电路图(1)定义:用电路表示电路连接的图.(2)元件符号:电路元件在电路中的符号，都是特定的符号，不能随意改动.考点二串联电路和并联电路1.串联电路(1)定义:把用电器组成的电路.(2)特点①电流有条路径;②断开其中的一个开关(用电器)，其他用电器，即开关控制整个电路的通断;③改变开关的位置，控制作用.2.并联电路(1)定义:把用电器连接起来所组成的电路.(2)特点①电流有条路径;②断开干路上的开关，用电器，断开支路上的开关，本支路中的用电器，其他支路的用电器，即干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关控制所在支路的通断;③改变开关的位置，控制作用.考点三电流和电流表的使用1.电流强度(1)定义:表示电流的，用字母表示，简称电流;(2)单位: ，符号: ;(3)估测:教室里日光灯的电流大约150 ，电冰箱的电流大约1 .2.电流表(1)电路符号: .(2)量程: A和 A.(3)分度值: A和 A.(4)使用①使用之前应先检查指针是否，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至，电流表要在电路中;②电流必须从接线柱流进电流表;③被测电流的大小不能超过电流表的;④绝对不允许而把电流表直接接在电源的两极上.3.串、并联电路的电流规律(1)串联电路电流规律:电流处处;(2)并联电路电流规律:干路电流等于之和.考点四电压和电压表的使用1电压(1)作用:使电路中形成持续的.(2)单位:_ ，符号: .(3)常见电压的大小:一节干电池的电压V;家庭电路电压V;对人体的安全电压V.2电压表(1)电路符号: .(2)量程: V和V.(3)分度值: V和V.(4)使用①使用之前应先检查指针是否，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至.电压表要在电路中;②电流必须从接线柱流进电压表;③被测电压的大小不能超过电压表的;④(选填“可以”或“不可以”)把电压表直接接在电源的两极上.3.串、并联电路的电压规律(1)串联电路电压规律:电路两端的总电压等于之和;(2)并联电路电压规律:电路两端的总电压等于.突破·重点难点重难点一串、并联电路的识别、设计例1 如图所示电路，下列说法正确的是( )A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B.闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D.闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮例2 (2018·遂宁)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是( )【技法点拨】(1)串、并联电路的识别方法(2)电路设计的思路电路图的设计可采用以下步骤:①根据用电器是否相互影响确定局部电路是串联还是并联;②根据开关的控制作用确定开关的位置是在干路还是支路;③根据设计要求先画出部分电路图，然后再进一步完善;④验证:检验画好后的电路图是否与设计要求吻合.注意:(1)两个开关的串、并联:当同一用电器由两个开关控制时，若控制作用互相(或互不)影响，则两开关串联(或并联);(2)用电器被开关短接:若开关闭合时用电器不工作，而开关断开时用电器工作.则表明开关和用电器是并联.重难点二电流表和电压表的使用与读数例3 (2017·云南)如图所示，电流表的示数为 A.例4 ( 2018·益阳)在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是( )A. L1两端的电压B. L1和L2两端的电压C. L3和电源两端电压D.电源两端电压【技法点拨】对电流表与电压表的使用解题关键:(1)能正确判断电流表、电压表的测量对象:电流表应与测量对象串联，电压表应与测量对象并联;(2)会正确读数:首先做到“三看清”——即看清接线柱对应的量程，看清每大格和每小格代表的数值;然后观察指针偏转的大格数和小格数，两者对应的值相加即为电表的示数.注意(1)若电压表与用电器串联在电源两端，此时电压表的示数接近电源电压；(2)在指针向右偏转的角度相同时，大量程对应的值是小量程对应值的5倍.重难点三串、并联电路的电流、电压特点例5 (2018·成都)如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是( )A.甲电路中，U= U1=U2B.甲电路中，U >U1=U2C.乙电路中，I=I1+I2D.乙电路中，I>I1=I2【技法点拨】解决此类问题关键:一要正确判断电路的连接方式，在此过程中如果遇到电压表可以将其断开，遇到电流表可以用导线代替;二是能熟练掌握串、并联电路电压、电流相关公式. 重难点四简单电路故障分析例6 ( 2018·徐州)如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数.如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是( )A.电阻R1短路B.电阻R1断路C.电阻R2短路D电阻R2断路【技法点拨】(1)简单电路故障分析(2)其他由仪表自身或操作引起的故障①电表指针反向偏转:电表正、负接线柱接反;②电表指针偏转角度过小:电表量程选择过大;③电表指针偏转超过量程:电表量程选择过小.(3)步骤①首先根据两灯泡发光状态，判断哪一段电路中有电流，哪一段电路中无电流;②然后利用电流流向法逐一查找短路或断路对象:对于串联电路，若一灯亮，一灯不亮，则不亮的灯出现短路或通过该灯的电流太小导致灯不足以发光;若两灯都不亮，故障一定是断路;对于并联电路，灯亮的支路无故障，不亮的支路出现断路;若两灯都不亮，故障可能有三种情况:干路断路、支路用电器均断路或某一支路出现短路的同时电源也被短路.探究·常考实验实验一探究串、并联电路的电流特点本实验主要的考查点有:(1)画电路图或连接实物图;(2)连接电路时的注意事项;(3)电流表的使用和读数;(4)电路故障分析;(5)换用不同的灯泡多次测里的目的;(6)实验设计的完善;(7)实验数据分析;(8)实验方案的评价与改进.例1 (2018·黄冈)在探究并联电路电流规律的实验中.(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以正确选择电流表或电流表的量程.(2)小方连接的部分电路如图所示.请你将电路连接完整.(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零.则电路故障可能是.(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据.分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性，可以，再进行实验.实验二探究串、并联电路的电压特点.本实验主要的考查点有:(1)画电路图或连接实物图;(2)连接电路时的注意事项;(3)电压表的使用和读数;(4)电路故障分析;(5)换用不同的灯泡多次测鱼的目的;(6)实验设计的完善;(7)实验数据分析;(g)实验方案的评价与改进.例2 ( 2017·鞍山一模)在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中，主要步骤如下:(1)按照图甲设计的电路图.用笔画线表示导线连接图乙的实验电路.(2)闭合开关S，两灯均不亮.小明把电压表接在AB两点时示数是0，接在BC两点及AC两点时示数均如图丙所示，若电路中只有一处故障，则该故障可能是.(3)故障排除后，实验正常进行，小明通过测量得到一组实验数据，填在了设计的表格中.在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是.A.分析数据，得出结论B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值分类练习考点1 串、并联电路的辨别1. (2015·盐城)小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( )A.可以确定，一定串联B.可以确定，一定并联C.可以确定，串联、并联都行D.需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断2. ( 2016·宿迁)家用白炽灯正常工作时，其两端的电压为V;白炽灯与电视机之间的连接方式是(选填“并联”或“串联”).考点2 电路的设计及作图3. ( 2017·苏州)带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行.下列电路设计符合要求的是( )4. ( 2016泰州)下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其设计最佳的是( )5. ( 2018·镇江)小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置.用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用，车位被占用时控制开关S闭合下列能实现此功能的电路是( )6. ( 2017·淮安)为避免点燃烟花造成人员伤害，小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示.装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间.为完善设计方案.还需要在(选填“a”或“b”)处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于状态.目的是.7. ( 2015·苏州)按题目要求作图:在图中虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路.8. ( 2017·无锡)按要求作图:图中是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮.9. ( 2017·扬州)如图所示，用笔画线代替导线完成电跷要求:两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉.考点3 电流表、电压表的使用与读数10.(2017·泰州)小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任愈两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法( )A.两种B.四种C.六种D.八种11. (2018·苏州)如图甲、图乙为两只测量仪表，图甲示数为，图乙示数为.考点4 串、并联电路故障分析12. (2017·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转.造成此现象的原因可能是( )A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路13. (2016常州)如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路的故障，用电压表进行测量，发现U ac=3.0 V，U ab=0V，U bc=3.0 V，则电路故障可能是( )A.灯L断路B.开关S断路C.滑动变阻器R短路D.灯L短路或滑动变阻器R断路14. (2018·南京)如图所示电路，闭合开关。
八年级电路探密知识点归纳
八年级电路探密知识点归纳电路探秘是初中物理中常出现的一个难点，需要具备扎实的电路基础知识和分析能力。
八年级电路探秘知识点总结如下。
一、基础电路知识1. 电路基本概念电路包括导体、电源、电器和开关等元件。
电路中电流从电源正极流向负极，大小用安培表达，电压用伏特表达，电阻用欧姆表达。
2. 电路符号电路符号是用于表示电路元件的图形表示。
如电池、电灯、电阻、电容、电感等。
沿袭国际通用标准和我国标准。
3. 测量电路常用的电路测量方法有：用电表测量电流、电压、电阻等；用万用表测量电量、电阻、电导率等。
二、电路分析方法1. 基本电路理论欧姆定律、基尔霍夫第一定理和基尔霍夫第二定理等，是电路分析的基本理论。
应该通过大量的例题加深理解。
2. 简单电路分析简单电路包括串、并联电路，学生需要掌握各种简单电路的基本结构、特点和分析方法。
3. 复杂电路分析复杂电路分析需要把电路分解成简单电路或独立电路，再用基本电路理论和方法求解。
建议通过多维电路模拟软件或实验器材加深理解。
三、常用电器元件1. 电池电池是电源的基本组成部分，主要用于提供电路所需的电能。
通常有干电池和蓄电池。
2. 电阻电阻是电路中最为基本的元件之一。
按照阻值不同，可以分为大电流电阻、电感电阻和小电流电阻。
3. 电容电容是电路中的一种存储电能的元件，使用电容时需要注意极性、容量和工作电压等因素。
4. 电感电感是电路中的一种能够储存磁能的元件，通过电感产生的自感和互感特性可以实现电路的自激振荡等现象。
四、电路实验在学习电路时，尤其是电路分析时，需要通过实验来观察、验证和验证我们的分析和结论。
常用的电路实验设备有数字电枢、万用表、示波器等。
五、电路应用电路应用涉及到许多领域，如通信、机电控制、电力和医疗等。
了解电路的应用可以对我们的专业发展和未来的生活有很大的帮助。
以上是八年级电路探秘知识点总结，希望对初中同学们的学习有所帮助。
学好电路，需要理论与实践相结合，多思考、多分析和多实践是必不可少的。
电路初探——并联、断路、短路
三、应用 （1）实际应用 ） 家庭电路中，使用金属外壳的用电器时，为了安全应 接地线，其工作原理就利用了短路。接地线和人体并 联，且都与大地相连，此时接地线将人体（可以认为 人体是电阻较大的用电器）短路了。当用电器的金属 外壳带电时，如果人触及外壳，也只有极小的电流通 过人体，保障了人身安全。 具有多挡位的用电器一般都利用电阻丝的短路，如电 饭锅、电炒锅、电褥子等。如图3所示是电饭锅的工 作原理图，它有两个挡位：加热挡和保温挡。当开S 断开时，R1和R2串联接入电路，此时电路中电阻较 大，电路总功率较小，电饭锅处于保温状态。当开关 S闭合时，只有R2接入电路，电路总功率增大，电饭 锅处于加热状态。
干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池
电源的正极通常标有“＋”号， 负极标有“－”号。 在连接用电器和电源时，做到用电器 标有“＋”的位置与电源正极相连， 标有“－”的位置与电源负极相连。
小灯泡
我们把小灯泡叫用电器。 我们把小灯泡叫用电器。 用电器的作用是把电能 转化为其它形式的能。 转化为其它形式的能。
： [有关R1纵向关系] ∵因为R1与R2串联 ∴总电流I=I1=0.25A [横向关系] 总电阻 [横向关系] 总功率 [有关总电阻纵向关系] 有一类习题，是关于灯泡的，常有额定状态和工作状 态，如用“6V3W”字样已知了灯泡额定状态的电压和 电功率，而工作状态则常常为“电功率最小时（或最 大时）”等情况。横向关系往往在题设中出现，如设 灯泡的电阻不变，或设电源的总电压不变等。
如上图2红线上各个点都与电源正极“电位一样高”， 蓝线部分与电源负极“电位一样高”，可以简化为图 3。在图3中，R1、R2、R3的并联关系也就显而易见 了。 去表法： ⑶、去表法：由于电压表的内阻很大，并联在电路中 时，通过它的电流很小，可忽略不计。故在电路中去 掉电压表，不会影响电路结构，电压表所在之处可视 为开路。而电流表的内阻很小，串联在电路中几乎不 影响电路的电流强度，因而，在电路分析中，可视其 为一根导线，去掉后改成一根导线即可。 表格分析法” 三、“表格分析法” 整理解题思路 不少初中生反映，电学习题涉及概念、公式多，解题 头绪多，容易出错。要突破这个难点，关键在于整理 出清晰的解题思路。
九年级电路初探知识点总结
九年级电路初探知识点总结电路是物理学的基础概念之一，对于九年级的学生来说，初步了解电路的基本组成和工作原理是很重要的。
本文将对九年级电路初探的知识点进行总结，帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。
一、电路的基本概念电路是由电源、导线和电器元件组成的闭合路径。
电源提供电流，导线传送电流，电器元件消耗电流。
电路中的电流和电压是重要的物理量，电流指电荷在单位时间内通过导线的数量，电压指单位电荷所具有的能量。
二、电路中的电器元件1. 电阻：电阻是电器元件中常见的一种，通常用来控制电流大小。
电阻的单位是欧姆（Ω），电阻越大，通过电阻的电流就越小。
2. 电流表：电流表用来测量电路中的电流大小，它的量程要选择合适，用量程内的档位最为准确。
3. 电压表：电压表用来测量电路中的电压大小，同样要选择合适的量程。
三、电阻与电流的关系1. 欧姆定律：欧姆定律是电路中最为基本的关系之一，它指出电阻两端的电压与通过电阻的电流成正比，即U=I×R，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
2. 串联电路：串联电路中的电阻连接在一条线上，电流只有一条路径可以流过，电流大小相同，电压按照电阻比例分配。
3. 并联电路：并联电路中的电阻连接在多条线上，电流可以分流，通过每个电阻的电流与总电流之和相等，电压相同。
四、电压与电量的关系1. 电流与电量：电流乘以时间即为电量，Q=I×t，其中Q为电量，I为电流，t为时间。
2. 电功率：电功率表示单位时间内电能的转化速率，对于电路来说，电功率可以通过电流与电压的乘积计算得到，P=U×I，其中P为电功率，U为电压，I为电流。
五、简单电路的组成与分析1. 电池：电池是常见的直流电源，它能够将化学能转换为电能，为电路提供电流。
2. 灯泡：灯泡是电器元件中的一种，它能够将电能转换为光能，产生亮光。
3. 平衡电桥：平衡电桥是一种用来测量电阻值的仪器，通过调整电阻以达到电桥平衡的状态来计算未知电阻的值。
电路初学知识点总结归纳
电路初学知识点总结归纳电路是由电阻、电容、电感、电源等元件组成的一种电能转换与传送系统。
作为电子学的基础知识，电路的学习对于电子、通信、自动化等方面的学习和工作都具有重要的作用。
在学习电路的过程中，我们需要掌握一些基本知识点，下面我们就来总结一下电路初学知识点。
一、电路基本概念1. 电路的基本概念（1）电路的定义：电路是由电源、电阻、电容、电感等元件组成的能够产生电流或电压作用的闭合系统。
（2）电流：电荷在导体中流动产生的现象称为电流，通常用符号“I” 表示，单位是安培（A）。
（3）电压：电压是指电荷在电路中的一种能量形式，通常用符号“U” 或“V” 表示，单位是伏特（V）。
（4）电阻：电阻是电阻元件在电路中对电流产生阻碍作用的物理量，通常用符号“R” 表示，单位是欧姆（Ω）。
（5）电容：电容是电容元件在电路中存储电荷的物理量，通常用符号“C” 表示，单位是法拉（F）。
（6）电感：电感是电感元件在电路中感应电流的物理量，通常用符号“L” 表示，单位是亨利（H）。
（7）理想电源：理想电源是指内阻为零，电动势恒定的电源。
（8）实际电源：实际电源是指内阻不为零，电动势可能变化的电源。
2. 电路分类（1）按照电流方向分类：分为直流电路和交流电路。
（2）按照元件连接方式分类：分为串联电路、并联电路和混联电路。
（3）按照元件性质分类：分为纯电阻电路、纯电容电路、纯电感电路和混合电路。
二、基本电路定律1. 基尔霍夫定律（1）基尔霍夫电流定律：在电路中，任意一个节点处的所有电流和等于从该节点流出的电流之和。
（2）基尔霍夫电压定律：在电路中，任意一个回路中所有电压的代数和等于零。
2. 电压、电流和电阻的关系（1）电流和电压的关系：根据欧姆定律，电流和电压成正比，电阻越大，电流越小。
（2）电压和电阻的关系：根据欧姆定律，电压和电阻成正比，电阻越大，电压越大。
3. 电路功率（1）电功率的定义：电路中电能转换的速率称为电功率，通常用符号“P” 表示，单位是瓦特（W）。
第4章电路探秘基础知识快速记忆(PPT课件(初中科学)22张)
第4章 基础知识快速记忆
1.摩擦起电现象。
(1)摩擦起电的实质是 电子产生转移 。 (2)玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带 正 电，丝绸带等量的 负 电。 (3)橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带 正 电，橡胶棒带等量的 负 电。 2.电荷间相互作用规律：同种电荷相互 排挤 ，异种电荷相互 吸引 。
17.欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体 两端的电压 成正比，跟这段
导体的 电阻
ห้องสมุดไป่ตู้
成反比。表达式为
.
18.伏安法测电阻：如图所示，用电压表测出电阻 R 两端的电压，用电流表测出通过电阻
R 的电流，根据公式
求出电阻 R。
19.串联电路的特点。
(1)串联电路中的电流 处处相等 。
(2)串联电路中的总电压等于 各用电器两端的电压之和 。
3.电路的三种状态。 (1) 通路 ：接通的电路(开关闭合)，电路中有电流。 (2) 开路 ：断开的电路(开关断开，或电路中某一部分断开)，电路中没有 电流。 (3) 短路 ：不经过用电器，而直接用导线将电源两极相连的电路。电源短 路时，电路中会有很大的电流，轻则破坏电源，重则引发火灾。
5.电路的两种基本连接方式——串联和并联。 (1) 串联 电路——电流从电源的正极流出，经过用电器流到负极，流 过的路径只有一条。 (2) 并联 电路——电路中有分支，电流流过的路径有两种或两条以上 。
量程 后读数。
(2)电流表的使用规则。 ①必须把电流表 串联 接在待测电路中。 ②必须使电流从 “＋”接线柱 流入电流表，从“－”接线柱 流出电流表。
③绝对 不允许不经过用电器 而把电流表直接连到电源的两极上。
(3)电路接完后，接通电源前必须先选 较大
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第十三章电路初探
知识梳理
电路的组成
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径．
A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电源的作用是持续提供电压．常见的电源有直流电源和交流电源，最常用的直流电源是电池，当直流电源对用电器供电时，电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极，电源内部的电流从电源的负极流向正极，电源内、外部的电流形成闭合回路．
干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能
光电池供电时——光能转化为电能
发电机供电时——机械能转化为电能
B．用电器的作用是利用电能进行工作，工作时把电能转化为其他形式的能．电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能
白炽灯工作时——电能转化为内能和光能
电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能
收音机工作时——电能转化为声能和内能
电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能
C．导线的作用是输送电能(传输电流)．
D．开关的作用是控制电流的通、断．
电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图．
电路的状态
A．通路：处处相通的电路叫做通路．
B．开路(断路)：在某处断开的电路叫做开路(断路)．
C．短路（全短路、部分短路）：
导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做全短路．发生全短路时，电路中的元件会被烧坏，这是不允许的．
电路中有多个用电器时，把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通，这时该用电器不工作，这种情况叫做部分短路．部分短路是允许的，有时还是必要的．
电路的连接方式
A．串联
把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路．
在串联电路中，电流只有惟一的一条通路，开关控制所有的用电器．
B．并联
把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联．该两点叫做电路的分支点，从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路．
在并联电路中，每条支路和干路都可构成电流的通路，干路中的开关控制所有的用电器，支路中的开关只控制该支路中的用电器．
C．混联
既有串联又有并联的电路，叫做混联电路．
不论多么复杂的电路，都是由简单的串联电路和并联电路组成的．
电流和电流表的使用
A ．电流
i ．物理意义
电流是表示电流强弱的物理量．电流用字母I 表示．
ii ．定义
每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫做电流．
1ii ．定义式和决定式： t Q I = 说明：该公式适用于任何通电导体，应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体，若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动，则Q=Q 正+Q 负． iv ．单位
在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为A ．1 A=1 C ／s ． 此外，还有毫安(mA)、微安(μA)．
1 A=103 mA l mA=103 μA
B ．电流表
在实验室里，常用电流表来测量电流，电流表的电路元件符号是
在使用时应先用大量程进行试触，如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确；在使用时必须把电流表串联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到电源的两极．
C 串、并联电路中电流的特点
i ．在串联电路中，电流处处相等．
n I I I I ====Λ21
ii ．在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．
n I I I I +++=Λ21
电压和电压表的使用
A ．电压
i ．作用
电源的作用是维持正、负极间有一定的电压，电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因．电压用字母U 表示．
电路中要获得持续电流的充要条件是：①要有电源；②电路为通路．
ii ．单位
在国际单位制中，电压的基本单位是伏特，简称伏，符号为V ．
此外，还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)．
1 MV=103 kV 1 kV=103 V 1 V=103 mV 1 mV=103μV
B ．电压表
在实验室里，常用电压表来测量电压，电压表的电路元件符号是
在使用时应先用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确，在使用时必须把电压表并联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一"接线柱流出．
C ．电流表与电压表之比较
i ．相同点
在无法估计待测量的情况下，都要先用大量程进行试触；在选定电表后使用时都要选择适当的量程，都是让电流从表的“+”接线柱流进，从表的“一”接线柱流出． Ii ．不同点
在使用时，电流表应与待测电路串联，电压表应与待测电路并联；电流表不能直接接到电源两极上，电压表可以直接接到电源两极上．在简化电路时，由于电流表的内阻很小可将它看作短路，由于电压表的内阻很大可将它看作断路．
D ．串联电池组的电压等于各个电池的电压之和．
n U U U U +++=Λ21
E 串、并联电路中电压的特点
i ．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
n U U U U +++=Λ21
ii ．并联电路中各支路两端的电压相等．
n U U U U ====Λ21。