2019-2020年高二生物同步单元双基双测第02章 细胞工程(B卷提升篇)(含解析)
2019-2020学年高二生物单元同步练习附解答：第02章 细胞工程
第二章细胞工程一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．（湖南株洲二中2019-2020学年期中）下列关于动物细胞所需的培养条件的叙述错误的是A．无毒、无菌的环境B．温度与动物体温相近C．合成培养基中通常需加入动物血清D．不需要氧气，需要二氧化碳调节培养液pH【答案】D【解析】动物细胞培养需要无毒、无菌的环境，以防止被微生物感染，A正确；动物细胞培养需要适宜的温度，温度要与动物体温相近，B正确；用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，C正确；动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气（为细胞呼吸提供O2）和5%的CO2（维持培养液的pH），D错误。
2．（辽宁省庄河市第六高级中学2019-2020学年期末）关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是（）A．大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等B．动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞，基因工程也离不开动物细胞的培养C．可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小D．科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究【答案】C【解析】动物细胞培养可大规模生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等，A正确；动物细胞培育可生产基因工程技术中所用的受体细胞，反之，基因工程也离不开动物细胞的培养，B正确；许多致畸、致癌物质加入细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据变异占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性大小，C错误；科学家培养各种正常或各种病变细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究，D正确。
3．（河北石家庄二中2019-2020学年质检）用于动物细胞培养的组织和细胞，大都来自胚胎和出生不久的幼龄动物，其主要原因是这样的组织细胞A．容易产生各种变异B．具有更强的分裂能力C．取材十分方便D．具有更强的全能性【答案】B【解析】动物细胞培养利用细胞增殖的原理，高度分化的动物细胞不能分裂，所以动物细胞培养必须选不断分裂的细胞进行培养，而胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛，因此动物细胞培养时，所用组织和细胞大都来自胚胎或出生不久的幼龄动物。
高中生物 专题02 细胞工程单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版选修3(2021年最新整理)
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专题02 细胞工程（B卷）单元双基双测（满分100分，60分钟完成）一、单选题(60分，每题3分）1．日本京都大学山中伸弥（Shinya Yamanaka）领导的实验室在世界著名学术杂志《细胞》上率先报道了iPS的研究。
他们把Oct3/4、Sox2、c—Myc和Klf4这四种转录因子引入小鼠胚胎或皮肤纤维母细胞，发现可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、分化能力等都与胚胎干细胞极为相似。
从理论角度而言，下列有关iPS细胞说法不正确的是（）A. iPS细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大，核仁明显B。
iPS细胞在功能上具有细胞的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织的细胞C。
iPS细胞可能用于治疗人类因细胞坏死或退化而导致的某些顽症D. iPS细胞在体外培养条件下,可以维持增殖而不发生分化【答案】B2．下列有关单克隆抗体的制备的叙述正确的是（）A。
小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80B。
在单克隆抗体的制备过程中，只有一次筛选C。
单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合和动物体细胞核移植等技术D. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型（若仅考虑两两融合的情况）【答案】D【解析】小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40,其B淋巴细胞的染色体数为40,融合后形成的杂交瘤细胞染色体数目为80，由于细胞质中也有DNA，所以DNA数目大于80，A错误;在单克隆抗体的制备过程中，至少涉及到两次筛选，B错误；单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合等技术，C错误；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种两两融合的细胞类型，即杂交瘤细胞、B细胞—B细胞、骨髓瘤细胞-骨髓瘤细胞,D正确。
高二生物同步单元双基双测“AB”卷 (选修3)专题02 细胞工程(B卷)
班级姓名学号分数《专题2 细胞工程》测试卷（能力提升卷）（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。
下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则【答案】D2．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构【答案】B【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；愈伤组织经过再分化形成胚状体，进一步发育成植株．A、愈伤组织是外植体脱分化和分离形成的，A正确；B、愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质，仍然具有全能性，且全能性比外植体高，B错误；C、愈伤组织是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，C正确；D、愈伤组织经过再分化可以形成胚状体，D正确．故选：B．3．下列实例中，能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物；②植物用种子进行繁殖后代；③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株．A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【答案】B4．如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（）A．该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖【答案】B【解析】细胞的全能性是指最后发育成完成个体，而图示表示的获得细胞产物；在植物组织培养过程中，培养基中需要加入生长素和细胞分裂素；胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质；过程③的目的是筛选出高产细胞，不是让细胞增殖．A、细胞的全能性是指最后发育成完成个体，而图示表示的获得细胞产物，A错误；B、在植物组织培养过程中，培养基中需要加入生长素和细胞分裂素，B正确；C、胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质，C错误；D、③过程需使用液体培养基，有利于细胞增殖，D错误．故选：B．5．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（）A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁【答案】C故选：C．6．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
2019-2020年高二下学期第二次质量检测生物试题 含答案
2019-2020年高二下学期第二次质量检测生物试题含答案一、单项选择题（每题2分，共60分）1.下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是.A．肝糖原和纤维素都只含有C 、H、O三种元素.B．脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2O.C．胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能.D．蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关2.下列关于物质的鉴定，采用的试剂、实验操作方法及实验现象均正确的是A．脂肪DNA B．DNA 蛋白质C．脂肪葡萄糖D．葡萄糖蛋白质3.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是A以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸4.如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。
下列相关说法正确的是.A．若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外.B．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁无关.C．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同.D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变5.生物膜系统是真核细胞中重要的结构，下列有关生物膜的叙述不正确的是.A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称.B．细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C．生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系D．各种生物膜的化学组成和结构相似6.真核生物中，下列过程一定在生物膜上进行的是A．有氧呼吸中利用O2生成H2O B．CO2的固定和还原C．中心体发出星射线牵引染色体D．DNA的复制和转录7.下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图，（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。
2019-2020年高考生物二模试卷含解析
2019-2020年高考生物二模试卷含解析一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．（2分）（xx•盐城二模）磷是组成生物体的重要元素．下列哪项不属于含磷化合物具有的生2．（2分）（xx•盐城二模）如图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图．下列有关叙述正确的是（）4．（2分）（xx•盐城二模）如图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程．下列有关叙述正确的是（）5．（2分）（xx•济宁二模）某二倍体生物（染色体数为2N）染色体上的DNA用3H充分标记，再置于不含3H的培养基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如图所示．下列有关叙述错误的是（）7．（2分）（xx•盐城二模）如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程．下列有关叙述错误的是（）8．（2分）（xx•盐城二模）在试管内离体合成多肽时，若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有缬氨酸及半胱氨酸两种氨基酸．若加入若干碱基序列为“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色9．（2分）（xx•盐城二模）如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图（字母代表基因）．下列有关叙述错误的是（）10．（2分）（xx•盐城二模）某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的．现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2．则F2中与基因型为11．（2分）（xx•盐城二模）如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图．下列有关叙述错误的是（）13．（2分）（xx•盐城二模）如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，图中箭头表示电流方向．下列有关叙述错误的是（）14．（2分）（xx•盐城二模）神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列有关叙述正确的是（）17．（2分）（xx•盐城二模）如图是某种动物的生活区域被一条宽20米、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图，下列有关叙述错误的是（）19．（2分）（xx•盐城二模）如图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程．下列有关叙述错误的是（）20．（2分）（xx•盐城二模）现有甲（克隆羊）、乙（试管羊）、丙（转基因羊）三只羊．下列二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．21．（3分）（xx•盐城二模）如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间之间的关系．下列有关叙述错误的是（）22．（3分）（xx•盐城二模）关于下列图示实验或调查活动的叙述中，错误的是（）23．（3分）（xx•盐城二模）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%．下列有关叙述正确的是（）24．（3分）（xx•盐城二模）如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述正确的是（）25．（3分）（xx•盐城二模）图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为λ（λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值）随时间的变化曲线．下列有关叙述，错误的是（）三、非选择题；本部分包括8小题，共65分．26．（7分）（xx•盐城二模）如图是人体细胞结构模式简图，据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关．请回答下列问题：（1）若该细胞是胰岛B细胞，当血糖升高时，可促进该细胞分泌某种激素，该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等．（2）若该细胞是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能识别激素，并与其特异性结合．（3）若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞，当细胞外液渗透压升高时能够增加激素的合成与分泌，该激素的生理作用是．（4）若该细胞是神经细胞，当受到一定强度的刺激后，电信号可通过的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为．（5）图中的神经递质出细胞的方式是．27．（8分）（xx•盐城二模）为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图．请回答下列问题：（1）光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有，空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的中化学反应的速率（中填数字序号）．（2）图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系．据图分析可知，在光照强度为4klx之前，影响光合速率的主要环境因素为，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在℃之间．（3）图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系．假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是，当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的倍．（4）研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测，结果见下表，请分析回与弱光下相比，强光下平均每片叶的气孔总数（填“较多”或“较少”），对强光下生长的该种植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是．28．（8分）（xx•盐城二模）图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量．图3为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程．请回答下列问题：（1）图1中含同源染色体的细胞有，c细胞中四分体的数目为个．（2）人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图1中细胞所示的分裂现象．（3）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的所代表的时期；图1中的细胞对应于图2中的Ⅲ时期，处于图3中的过程中（填数字序号）．（4）图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是；若图中的精原细胞基因型为AaX b Y，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaX b，则E、F细胞的基因型依次为．29．（9分）（xx•盐城二模）果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型．请回答下列问题：（1）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因为A、a），红眼与白眼是一对相对性②子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代雌蝇的比例为，杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为．③在没有迁入、迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，若F1中有灰身果蝇8 400只，黑身果蝇1600只，则F1中a的基因频率为．（2）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇ClB品系X eB X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B完全连锁（不发生交叉互换），如图所示．e在纯合（X eB X eB、X eB Y）时能使胚胎致死，此外无其他遗传效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经相关射线辐射后的正常眼雄果蝇甲产生的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变（纯合时致死，不考虑两种隐性致死突变间的相互作用），实验步骤如下：①将雄果蝇甲与ClB系果蝇交配，得到F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是．②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为，则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；如果F2中，则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．30．（9分）（xx•盐城二模）近几十年来，人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时，也以前所未有的速度破坏着全球生态环境．Ⅰ．图1表示某生态系统碳循环过程，箭头表示物质循环方向，过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系，请据图回答：（1）图1中所代表的生物共同构成生物群落，乙所代表的生物对应图2中的．若图1中过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的稳定性越高．（2）若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJ，B的能量为1.5×108 kJ，D的能量为1.8×108 kJ，第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%，第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%，则A的能量是，此过程体现了生态系统的能量流动具有的特点．（3）“温室效应”将给人类带来灾难．下列有关温室效应及其相关原理的叙述，不恰当的是．A．碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在B．化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一C．植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施D．碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环Ⅱ．如图3是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图回答：（4）输入该人工湿地的能量来源有．（5）该人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有结构．（6）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为提高其分解效率，可采取的有效措施是．31．（8分）（xx•盐城二模）苦马豆素（SW）最早是从植物灰苦马豆中分离获得，为了研究SW是否具有抑制肿瘤细胞生长的作用，学者做了大量研究，相关实验过程及结果如下：①取小鼠肝癌Hepal6细胞；②制成单细胞悬液，等量接种于多孔板，加入等量细胞培养液，每组设5个平行孔；③于37℃、5% CO2培养箱中培养24h；④加入等量不同浓度的SW溶液，于37℃、5% CO2培养箱中培养；⑤分别在24h、48h、72h时摇匀后吸取培养液，观察并记录结果，得到不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线，如图所示：⑥将培养48h的培养液离心，细胞染色，在荧光显微镜下观察拍照，记录癌细胞和凋亡细胞的数目，并采用免疫荧光细胞技术检测细胞凋亡蛋白Bax和Bcl2的表达量状况，汇总统计结果如下表：请回答下列问题：（1）实验中进行小鼠肝癌Hepal6细胞培养的原理是．培养箱中要有适量的无菌空气，原因是．肝癌细胞数量增多扩展时，细胞能相互重叠向三维空间发展，形成堆积物，可能的原因是．（2）实验步骤③中“于37℃、5% CO2培养箱中培养24h”的目的是．（3）分析图中曲线可知，SW对肝癌Hepal6细胞的作用效果是．（4）表中结果表明SW可以诱发细胞，从而抑制肿瘤细胞生长．从两种蛋白质的表达水平来看，Bax蛋白和Bcl2蛋白对癌细胞凋亡的作用分别是．32．（8分）（xx•盐城二模）酵母菌作为一种常见的微生物，在传统和现代生物技术中得到了广泛的应用．请回答下列问题：（1）酵母菌广泛分布在自然界中，若要得到纯化的酵母菌菌种，常采用的分离方法有．分离出的菌种在酿制果酒的过程中，早期是酵母菌进行繁殖的阶段，其细胞增殖所需要的能量主要来源于（填细胞结构）．（2）酿酒酵母的生活史中有两种形态：单倍体和二倍体，如图是酵母菌单倍体和二倍体的形态相互交替的过程（酿酒酵母的生活史），若图中甲的基因型为Dd，则乙、丙的基因型分别是；图中②④过程所示的出芽繁殖类似于有丝分裂，正在出芽生殖的酵母细胞中有无“同源染色体”（填“一定有”“不一定有”或“一定没有”）．（3）为及时了解酵母菌种群密度变化，某时刻取出酵母培养液稀释100倍后，分别滴加0.1mL 到三个相同的固体培养基上，置于温度为℃的适宜条件下培养一段时间后进行菌落计数，三个培养基上菌落数分别为41、52、57，此时酵母菌的种群密度是个/L．（4）酵母菌也常用作基因工程中的受体细胞，重组细胞的筛选过程所需培养基在接种前一般需要经过灭菌，若选用二倍体的酵母细胞作为基因工程的受体细胞，目的基因只插入到酵母菌的一条染色体上，该酵母产生的子囊孢子萌发形成的单倍体酵母中含目的基因的比例是．33．（8分）（xx•盐城二模）科学家研究发现绒山羊的羊绒质量与毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因密切相关，获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图1所示．图2表示KIFⅡ基因与pZHZ1质粒构建重组质粒的过程，A、B、C、D为四种识别切割序列完全不同的限制酶的酶切位点．已知质粒pZHZ1的长度为3.7kb（1kb=1000对碱基），其中A～B区域长度为0.8kb，B～C区域长度为0.2kb，C～D区域长度为0.5kb．请回答下列问题：（1）图1中构建的重组表达载体，目的基因的上游应有，它是酶识别和结合的部位，驱动基因的转录．（2）在图1过程③中，用激素处理以获取更多的卵（母）细胞，这些卵（母）细胞需在体外培养到期，方可进行过程④的操作．（3）图1中过程④采用的生物技术是，得到的重组细胞发育为早期胚胎后，可通过技术获得较多胚胎．（4）现分别用限制酶A、D切割图2中重组质粒pZHZ2样品，结果被酶A切割成1.7kb和3.4kb两个片段，被酶D切割成1.9kb和3.2kb两个片段．据此判断KIFⅡ基因大小为，并请将目的基因内部的酶D切割位点用相应的字母（D）标注在图3中．xx江苏省南京市、盐城市联考高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．（2分）（xx•盐城二模）磷是组成生物体的重要元素．下列哪项不属于含磷化合物具有的生2．（2分）（xx•盐城二模）如图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图．下列有关叙述正确的是（）4．（2分）（xx•盐城二模）如图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程．下列有关叙述正确的是（）5．（2分）（xx•济宁二模）某二倍体生物（染色体数为2N）染色体上的DNA用3H充分标记，再置于不含3H的培养基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如图所示．下列有关叙述错误的是（）7．（2分）（xx•盐城二模）如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程．下列有关叙述错误的是（）8．（2分）（xx•盐城二模）在试管内离体合成多肽时，若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有缬氨酸及半胱氨酸两种氨基酸．若加入若干碱基序列为“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色9．（2分）（xx•盐城二模）如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图（字母代表基因）．下列有关叙述错误的是（）10．（2分）（xx•盐城二模）某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的．现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2．则F2中与基因型为11．（2分）（xx•盐城二模）如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图．下列有关叙述错误的是（）13．（2分）（xx•盐城二模）如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，图中箭头表示电流方向．下列有关叙述错误的是（）14．（2分）（xx•盐城二模）神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列有关叙述正确的是（）17．（2分）（xx•盐城二模）如图是某种动物的生活区域被一条宽20米、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图，下列有关叙述错误的是（）19．（2分）（xx•盐城二模）如图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程．下列有关叙述错误的是（）20．（2分）（xx•盐城二模）现有甲（克隆羊）、乙（试管羊）、丙（转基因羊）三只羊．下列二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分．每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．21．（3分）（xx•盐城二模）如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间之间的关系．下列有关叙述错误的是（）22．（3分）（xx•盐城二模）关于下列图示实验或调查活动的叙述中，错误的是（）23．（3分）（xx•盐城二模）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%．下列有关叙述正确的是（）24．（3分）（xx•盐城二模）如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述正确的是（）25．（3分）（xx•盐城二模）图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为λ（λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值）随时间的变化曲线．下列有关叙述，错误的是（）三、非选择题；本部分包括8小题，共65分．26．（7分）（xx•盐城二模）如图是人体细胞结构模式简图，据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关．请回答下列问题：（1）若该细胞是胰岛B细胞，当血糖升高时，可促进该细胞分泌某种激素，该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、促进葡萄糖氧化分解、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等．（2）若该细胞是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能识别促甲状腺激素，并与其特异性结合．（3）若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞，当细胞外液渗透压升高时能够增加抗利尿激素的合成与分泌，该激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收．（4）若该细胞是神经细胞，当受到一定强度的刺激后，电信号可通过Ca2+的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为化学信号．（5）图中的神经递质出细胞的方式是外排（胞吐）．27．（8分）（xx•盐城二模）为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图．请回答下列问题：（1）光照条件下，图1中的②ATP、[H]、O2，空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[④]叶绿体基质中化学反应的速率（中填数字序号）．（2）图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系．据图分析可知，在光照强度为4klx之前，影响光合速率的主要环境因素为光照强度，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在10～30℃之间．（3）图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系．假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是（只进行）有氧呼吸，当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5倍．（4）研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测，结果见下表，请分析回（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）与弱光下相比，强光下平均每片叶的气孔总数较少（填“较多”或“较少”），对强光下生长的该种植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率．28．（8分）（xx•盐城二模）图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量．图3为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程．请回答下列问题：（1）图1中含同源染色体的细胞有a、b、c、e，c细胞中四分体的数目为0个．（2）人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图1中a、c细胞所示的分裂现象．（3）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的Ⅰ所代表的时期；图1中的细胞d对应于图2中的Ⅲ时期，处于图3中的③④（或“③”，或“④”）过程中（填数字序号）．（4）图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是DNA复制和相关蛋白质合成（染色体复制）；若图中的精原细胞基因型为AaX b Y，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaX b，则E、F细胞的基因型依次为AY、X b．29．（9分）（xx•盐城二模）果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型．请回答下列问题：（1）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因为A、a），红眼与白眼是一对相对性X染色体上，判断的主要依据是红眼在子代雌、雄果蝇中均有出现，而白眼只在子代雄果蝇中出现，两只灰身红眼亲本的基因型为AaX D X d和AaX D Y．②子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代雌蝇的比例为，杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为．③在没有迁入、迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，若F1中有灰身果蝇8 400只，黑身果蝇1600只，则F1中a的基因频率为40%．（2）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇ClB品系X eB X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B完全连锁（不发生交叉互换），如图所示．e在纯合（X eB X eB、X eB Y）时能使胚胎致死，此外无其他遗传效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经相关射线辐射后的正常眼雄果蝇甲产生的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变（纯合时致死，不考虑两种隐性致死突变间的相互作用），实验步骤如下：①将雄果蝇甲与ClB系果蝇交配，得到F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是棒状眼雌果蝇：正常眼雌果蝇：正常眼雄果蝇=1：1：1．②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为2：1，则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；如果F2中全为雌果蝇，则经辐射处理的雄果蝇甲产生的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．。
新高考专题2 细胞工程 2019-2020学年 高二生物选修一最新试题·过关滚动单元卷(解析版)
新高考生物专题2 细胞工程过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2019·天津新华中学月考)下图所示为基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程，接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是()A．由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无须加入碳源B．过程①②③分别为脱分化、脱分化和再分化的过程C．试管苗的基因型可能为AABB、AABb、aaBB、aabbD．过程①②③培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别为等于1、大于1和小于1【答案】D【解析】在形成试管苗之前，培养过程中植物细胞不具有叶绿体，不能进行光合作用，因此必须在培养基中加入碳源，A错误；过程①②③分别为脱分化、再分化和继续分化的过程，B错误；由于基因型为AaBb，故产生的花粉的基因型为AB、Ab、aB、ab，因此获得试管苗的基因型是AB、Ab、aB、ab，C错误；当细胞分裂素与生长素的浓度比值大于1时，可以促进芽的分化，当该比值小于1时，可以促进根的分化，比值适中是利于愈伤组织的形成，因此在植物组织培养过程中，需不断调整该比值，D正确。
2．(2019·泰安检测)下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，有关叙述错误的是()A．A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B．从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合C．A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞【答案】D【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此细胞融合前需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；诱导植物细胞融合时常用物理法或化学法；融合完成的标志是再生出新的细胞壁；植物体细胞杂交的目的是获得杂种植株。
最新高二生物同步单元双基双测第02章 细胞工程(B卷提升篇)
最新高二生物同步单元双基双测第二章细胞工程（B卷提升篇）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．（山东枣庄八中2019-2020学年期末）有关植物组织培养的叙述不正确的是（）A．一般需经历脱分化和再分化两个过程B．愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则，高度液泡化呈无定形状态C．先使用细胞分裂素后使用生长素，细胞既分裂也分化D．生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成【答案】B【解析】植物组织培养过程中，外植体需要经过脱分化和再分化过程才能培养成完整植株，A正确；愈伤组织是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，B错误；先使用细胞分裂素后使用生长素，细胞既分裂也分化，C正确；生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成，D正确。
故选B。
2．（河北衡水中学2019-2020学年调研）下列有关单克隆抗体的制备的叙述正确的是A．小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80B．在单克隆抗体的制备过程中，只有一次筛选C．单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合和动物体细胞核移植等技术D．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型（若仅考虑两两融合的情况）【答案】D【解析】小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞染色体数目为80，由于细胞质中也有DNA，所以DNA数目大于80，A错误；在单克隆抗体的制备过程中，至少涉及到两次筛选，B错误；单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合等技术，C错误；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种两两融合的细胞类型，即杂交瘤细胞、B细胞-B细胞、骨髓瘤细胞-骨髓瘤细胞，D正确。
3．（陕西省西安中学2019-2020学年期末）下图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是①a过程必须除去细胞膜；b过程需要通过细胞识别②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性A．①B．①②C．②③D．②③④【答案】C【解析】①动物细胞融合不需要去除细胞膜，两个细胞的细胞膜融合不需要识别，①错误；②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞，二者融合后的杂交瘤细胞既能无限制增殖，又能产生单克隆抗体，②正确；③若X是苹果梨幼苗，则甲、乙细胞是苹果细胞和梨细胞，c过程是细胞分裂、分化；③正确；④细胞融合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，④错误，故选C。
2019—2020学年第一学期期末高二生物 试卷命制双向细目表
考试用时：100分钟 分值：100分 考试范围：必修1全册+必修2第一章～第三章
题号
题型
考查知识点
难易度
分值
29
杂交实验中相关名词、术语
易
1
30
减数分裂不同阶段的特点
中等难度
1
31
减数分裂的过程及相关图像
易
1
32
交配的类型
中等难度
1
33
配子的产生
中等难度
1
34
孟德尔遗传规律的应用
中等难度
1
35
有丝分裂和减数分裂
易
1
5
细胞中的元素和化合物
易
1
6
检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
中等难度
1
7
遗传信息的携带者-----核酸
易
1
8
细胞膜-----系统的边界
易
1
9
细胞器-----系统内的分工合作
中等难度
1
10
细胞核-----系统的控制中心
易
1
11
细胞的吸水和失水
易
1
12
物质跨膜运输的方式
易
1
13
探究实验：植物细胞的吸水和失水
易
1
36
受精作用
易
1
37
基因在染色体上
易
1
38
伴性遗传
中等难度
1
39
DNA分子的结构
易
1
40
生物的遗传物质
易
1
41
细胞呼吸、光合作用的过程及应用
较难
1
42
有丝分裂和减数分裂图像
河南省郑州市一中2019-2020学年高二上学期模块检测(二)生物试题(含答案解析)
河南省郑州市一中2019-2020学年高二上学期模块检测（二）生物试题（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习河南省郑州市一中2019-2020学年高二上学期模块检测（二）生物试题（含答案解析）1 下列有关 DNA 的说法正确的是A. DNA 复制方式为半保留复制，双螺旋全部解旋后开始复制B. 一个 DNA 连续 3 次复制，子代中有 2 个 DNA 含有亲代链C. 真核细胞中的 DNA 都是以染色体的形式存在D. DNA 中每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含 N 的碱基【答案解析】 B【分析】DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸都含有一个脱氧核糖、一个磷酸基团和一个含氮碱基。
DNA的复制是一种半保留复制的方式，并且是一种边解旋边复制的过程。
【详解】A.DNA复制时边解旋边复制，A错误；B.因为DNA是一种半保留复制方式，每一个子代DNA均保留亲代的一条链，因此DNA复制三次，形成的8个DNA中，只有2个DNA含有最初的2个亲代链，B正确；C.真核细胞额细胞核中，DNA都位于染色体上，但线粒体和叶绿体上也有少量裸露的环状DNA，C错误；D.由于脱氧核苷酸之间需要构成磷酸二酯键才能连成DNA单链，因此每个脱氧核糖会连接1个含氮碱基，但会连接1个或2个磷酸基团，D错误；故选B。
2 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A. R型菌与S型菌的DNA混合培养，R型菌都能转化为S型菌B. 噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记C. 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D. 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同【答案解析】 D【分析】【详解】R型菌与S型菌的DNA混合培养，一部分R型菌能转化成S型细菌，故A错误；噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞中，不能从培养基中获取营养物质，故B错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，不能说明是主要的遗传物质，故C错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同，都是设法把DNA和蛋白质分开，单独的去研究他们的作用，而用的技术不同，肺炎双球菌的转化实验使用了分离提纯技术，而噬菌体侵染细菌的实验利用了同位素标记技术，D正确。
第2章 细胞工程(非选择题)——高二下学期生物学人教版(2019)期末考前提分练
第2章细胞工程（非选择题）——高二下学期生物学人教版（2019）期末考前提分练1.近年来，我国死于狂犬病的人数有上升趋势。
狂犬病病毒的核酸是RNA，机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体，能清除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据。
如图是单克隆抗体制备过程，请据图回答问题：（1）图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_____细胞。
从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是_____。
杂交瘤细胞能够产生_____。
（2）图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的_____，聚乙二醇或电激等诱导。
（3）特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体。
与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有_____、_____、_____等优点。
（4）单克隆抗体的制备还有哪些用途？_____、_____。
2.恶性肿瘤中一些癌细胞会从原发性肿瘤上脱落，形成循环肿瘤细胞（CTCs）。
它们可单独移动或组成小团抵达其他器官（如骨髓、肝脏、肺和大脑等），形成转移瘤。
传统影像学诊断方式在发现转移瘤形成时往往已延误最佳治疗时机，目前可通过液体活检来检查血液中的CTCs，及早诊断是否存在癌症转移（方法如下）：（1）单克隆抗体的制备：研究人员比较了上皮组织细胞来源的CTCs与正常白细胞表面蛋白质的一些差异（如表所示）。
表细胞表面抗原标志物表达差异再用______免疫小鼠，经过相同步骤获得单克隆抗体B。
步骤a常常用与植物原生质体融合不同的方法如______，从而使细胞相互融合。
②步骤b通常使用选择培养基，主要目的是筛选出____。
（2）免疫磁珠分离：取待测人员少量血液（一般7.5mL即可）于采集管内，将与_____相连的磁珠加入采集管，外加磁场使磁珠定向移动到指定区域并取出，排除非肿瘤细胞干扰（负性筛选）；再将与_____相连的磁珠加入采集管，外加磁场使磁珠定向移动到指定区域取出，收集CTCs（阳性富集）。
2019_2020学年高中生物阶段质量检测二细胞工程含解析新人教版选
细胞工程一、选择题(每小题2分，共24分)1．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术或方法与原理不相符的是( )A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖解析：选A 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，单克隆抗体制备的原理是细胞膜具有一定的流动性和细胞增殖；植物细胞壁的成分包括纤维素和果胶，根据酶的专一性可利用相关酶分解细胞壁；原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性；紫草细胞培养和动物细胞培养的原理都是细胞的增殖。
2．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育解析：选B 克隆动物用到的生物技术有细胞核移植和胚胎移植等，无体细胞杂交技术。
3．下列有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是( )A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍解析：选C 去除植物细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶；原生质体融合后形成新的细胞壁标志着杂种细胞的形成；植物体细胞杂交的目的是获得杂种植株；植物体细胞杂交不是有性生殖过程，因此可以克服远缘杂交不亲和的障碍。
4．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是( )A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通入二氧化碳D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清解析：选C 动物细胞培养需要一定的气体环境，所需要的气体主要有氧气和二氧化碳。
最新高二生物同步单元双基双测第02章 动物和人体生命活动的调节(B卷提升篇)
最新高二生物同步单元双基双测第02章动物和人体生命活动的调节（B卷提升篇）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．（陕西名校联盟2018～2019学年联考）研究发现，被HIV感染后的T细胞，可通过与未被感染的细胞直接接触而传播这种病毒。
下列相关叙述错误的是A．T细胞不具有特异性识别抗原的能力B．细胞直接接触是细胞间信息交流的方式之一C．长期感染HIV的机体体液免疫功能会减弱D．研制安全、有效的疫苗是预防HIV传播的重要手段之一【答案】A【解析】T细胞能特异性识别抗原，释放淋巴因子或增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，A错误；动物细胞间信息的传递方式有细胞直接接触，这属于细胞间信息交流的方式之一，B正确；HIV主要侵染人的T 淋巴细胞，而T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，长期感染HIV的机体细胞免疫及体液免疫功能均会减弱，C正确；HIV的遗传物质是RNA，易变异，目前没有对症的治疗方法，研制安全、有效的疫苗是预防HIV 传播的重要手段之一,D正确。
2．（江苏省南京市六校联合体2019届联考）结核杆菌是一种胞内寄生菌,人体通过接种卡介苗可预防结核病。
下列有关叙述正确的是A．卡介苗对人体来说是一种抗原，会被效应T细胞裂解B．结核杆菌入侵时，吞噬细胞会吞噬处理结核杆菌C．注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖、分化D．结核杆菌入侵后，浆细胞会增殖、分化并产生特异性抗体【答案】B【解析】卡介苗对人体来说是一种抗原，注射卡介苗的作用是刺激机体产生记忆细胞和抗体，抗体可与卡介苗结合，进而被吞噬细胞吞噬消化，效应T细胞可裂解被结核杆菌寄生的靶细胞，A、C错误；结核杆菌入侵时，吞噬细胞会吞噬处理结核杆菌，暴露出结核杆菌特有的抗原，B正确；浆细胞已经高度分化，没有增殖、分化能力，D错误。
3．（安徽省宣城市2019届调研）艾滋病( AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。
下列相关叙述错误的是A．HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合B．HIV侵入机体后，B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化C．艾滋病可通过血液传播、性传播，也可由母亲遗传给子女D．艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响【答案】C【解析】HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合形成沉淀，经吞噬细胞吞噬，A正确；HIV 侵入机体后，能引起机体的体液免疫和细胞免疫，故B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化，B正确；艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，属于传染病，可由母亲感染女儿，但不是遗传，C错误；HIV 主要攻击T细胞，使得体液免疫功能降低，细胞免疫缺失，最终导致免疫能力几乎全部丧失，艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响，D正确。
2020高二生物同步单元双基双测第02章 微生物的培养与应用(B卷提升篇)(含答案解析)
第二章微生物的培养与应用B卷（提升篇）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．（广东省东莞一中2019-2020学年期末）下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是A.依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养基B．由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉C．本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D．若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素【答案】C【解析】从培养基成分看，配方中含有有琼脂等凝固剂，属于固体培养基；依用途划分，该培养基中加入青霉素，因此属于选择培养基，A正确；由培养基的原料可知，葡萄糖属于有机碳源，因此所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉，B正确；本培养基中青霉素的添加是为了筛选能够抗青霉素的微生物，C错误；若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素，D正确。
2．（山东省泰安一中2019-2020学年期中）培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是A．微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂B．不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C．接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌【答案】A【解析】微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，A错误；不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌，B正确；筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法，C正确；以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以出现红色的环带的菌落，说明其为分解尿素的细菌，D正确。
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2019-2020年高二生物同步单元双基双测第二章细胞工程（B卷提升篇）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．（山东枣庄八中2019-2020学年期末）有关植物组织培养的叙述不正确的是（）A．一般需经历脱分化和再分化两个过程B．愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则，高度液泡化呈无定形状态C．先使用细胞分裂素后使用生长素，细胞既分裂也分化D．生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成【答案】B【解析】植物组织培养过程中，外植体需要经过脱分化和再分化过程才能培养成完整植株，A正确；愈伤组织是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，B错误；先使用细胞分裂素后使用生长素，细胞既分裂也分化，C正确；生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成，D正确。
故选B。
2．（河北衡水中学2019-2020学年调研）下列有关单克隆抗体的制备的叙述正确的是A．小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80B．在单克隆抗体的制备过程中，只有一次筛选C．单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合和动物体细胞核移植等技术D．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型（若仅考虑两两融合的情况）【答案】D【解析】小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞染色体数目为80，由于细胞质中也有DNA，所以DNA数目大于80，A错误；在单克隆抗体的制备过程中，至少涉及到两次筛选，B错误；单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合等技术，C错误；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种两两融合的细胞类型，即杂交瘤细胞、B细胞-B细胞、骨髓瘤细胞-骨髓瘤细胞，D正确。
3．（陕西省西安中学2019-2020学年期末）下图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是①a过程必须除去细胞膜；b过程需要通过细胞识别②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性A．①B．①②C．②③D．②③④【答案】C【解析】①动物细胞融合不需要去除细胞膜，两个细胞的细胞膜融合不需要识别，①错误；②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞，二者融合后的杂交瘤细胞既能无限制增殖，又能产生单克隆抗体，②正确；③若X是苹果梨幼苗，则甲、乙细胞是苹果细胞和梨细胞，c过程是细胞分裂、分化；③正确；④细胞融合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，④错误，故选C。
4．（河南省商丘市九校2019-2020学年期中联考）下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子、生产人参皂苷干粉，应分别选用的编号是A．④②B．③②C．③④D．④③【答案】B【解析】图中①为离体的植物组织或器官，②为愈伤组织，③为胚状体，④为新植体。
人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。
因此，要制作人工种子，应该选择编号③；要获得细胞代谢产物，应该培养到愈伤组织。
因此，生产人参皂苷干粉，应该选择编号②，故B正确。
5．（江西省抚州市临川一中2019-2020学年期末）为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。
下列叙述正确的是( )A．过程①获得的原生质体需悬浮在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化C．过程③需要用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D．原生质体虽无细胞壁但仍然保持细胞的全能性【答案】D【解析】过程①获得的原生质体需悬浮在等渗溶液中，若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中，细胞失水，则会发生皱缩，A错误；过程②需提高细胞分裂素的比例以促进芽的分化，B错误；过程③中细胞壁的再生，不需要用秋水仙素诱导，C错误；原生质体虽无细胞壁，但细胞内的遗传物质未改变，仍保持细胞的全能性，D正确。
6．（北京市海淀区一零一中学2019-2020学年期中）下图为烟草植物组织培养过程的示意图。
下列有关叙述正确的是A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B．过程②应使用适宜的培养基，在避光环境中进行C．过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D．用人工种皮包裹X细胞，可获得烟草的人工种子【答案】B【解析】植物组织培养技术应在无菌条件下进行，对过程①获取的根组织块应做消毒处理，而彻底灭菌会导致组织细胞死亡，A错误；过程②为脱分化，应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行，B正确；过程③表示再分化，C错误；人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，D 错误。
故选B。
7．（福建省莆田第一中学2019-2020学年月考）下列关于单克隆抗体制备和应用的叙述，正确的是（）A．用特定的抗原饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞B．获得的融合细胞都含有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质C．经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞即可生产单克隆抗体D．最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点【答案】D【解析】先利用特定的抗原注射小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞，抗原主要成分是蛋白质，蛋白质饲喂小鼠，水解失去活性，A错误；杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质，获得的融合细胞包括杂交瘤细胞、浆细胞自身融合型、癌细胞自身融合型，B错误；选择培养基筛选出的杂交瘤细胞还需通过抗体检测后才能通过体外或体内培养生产单克隆抗体，C错误；单克隆抗体制备最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点，D正确。
8．（北京市海淀区一零一中学2019-2020学年期中）下列有关动物细胞培养技术的叙述，正确的是A．用于培养的细胞多取自胚胎或幼龄动物，因为它们的全能性高B．动物细胞培养过程中可能发生突变，进而能够在体外无限增殖C．动物细胞培养的主要目的是为了获得细胞分泌的蛋白质D．在培养过程中通常要通入5%的CO2刺激细胞呼吸【答案】B【解析】用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞具有比较强的增殖能力，A错误；动物细胞培养的传代培养中，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，即能够在体外无限增殖，B正确；动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群，C错误；培养过程中加入CO2是为了维持培养液pH的相对稳定，D错误。
故选B。
9．（新疆乌鲁木齐市十中2019-2020学年期末）下列关于植物体细胞杂交的叙述错误的是（）A．植物体细胞杂交打破了生殖隔离的界限B．植物体细胞杂交必须通过植物组织培养过程才能实现C．杂种细胞含有两个细胞的遗传物质，所以体细胞杂交属于有性生殖D．植物体细胞杂交后产生的变异属于可遗传的变异【答案】C【解析】植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍，打破了生殖隔离，A正确；植物体细胞杂交技术将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术），把杂种细胞培育成植株（植物组织培养技术），B正确；植物体细胞杂交属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，C错误；植物体细胞杂交产生的杂种植株染色体数目改变，所以产生的变异属于可遗传的变异，D正确。
故选C。
10．（贵州省剑河二中2019-2020学年月考）绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为()A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C．卵细胞细胞质为细胞核提供营养物质D．细胞核与细胞质是相互依存的关系【答案】A【解析】由于细胞分化，动物细胞的全能性受到限制，但是动物细胞的细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质，因此细胞核仍然具有全能性，仍然可以发育成完整的个体，故选A。
11．（河南省焦作市2019-2020学年期中）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．植物体细胞杂交，培育出的新品种一定不是单倍体C．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理D．白菜染色体是2N，甘蓝染色体是2N，体细胞杂交后染色体数目仍是2N【答案】D【解析】聚乙二醇、电刺激均可用于诱导植物原生质体融合和动物细胞融合，A正确；植物体细胞杂交，培育出的新品种体细胞染色体组数是两种体细胞染色体组数之和，如白菜染色体为2N，甘蓝染色体是2N，体细胞杂交后染色体数目为4N，即新品种一定不是单倍体，B正确，D错误；植物细胞需利用纤维素酶和果胶酶去壁，动物细胞需利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶将动物组织分散成单个细胞，C正确。
故选D。
12．（浙江省嘉兴市2019-2020学年期末）下列关于动物的细胞融合技术及其应用的叙述，错误的是A．细胞杂交时因染色体容易丢失，可用于基因定位B．杂交瘤技术制备的单抗，可解决抗血清的异质性问题C．细胞杂交时可采用电融合技术，合适的电场中质膜的脂双层被击穿D．制备单抗时，经细胞融合、克隆可获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞【答案】D【解析】基因在染色体上，细胞杂交时因染色体容易丢失可用于基因定位，A正确；动物机体产生的抗血清包含着针对各个决定簇的许多不同抗原特异性抗体和针对同一抗原决定簇的不同类别的抗体的总和，单克隆抗体特异性强可以解决抗血清异质性的问题，B正确；细胞杂交时可采用电融合技术，在直流电脉冲的诱导下，细胞膜表面的氧化还原电位发生改变，使异种细胞粘合并发生质膜瞬间破裂，进而质膜开始连接，直到闭和成完整的膜，形成融合体，C正确；制备单抗时，经细胞融合筛选可获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，D错误；故选D。
13．（河北邯郸第四中学2019-2020学年期中）如图为植物体细胞杂交及组织培养过程示意图。
下列说法不正确的是（）A．过程①②分别需要用胰蛋白酶和聚乙二醇进行处理B．高尔基体在过程③发挥了重要作用C．过程⑤需要更换培养基，才能进一步分化为植株D．A、B的基因型分别为Rr、Yy，则杂种植株的基因型为RrYy【答案】A【解析】①为用纤维素酶和果胶酶对植物细胞A、B进行去除细胞壁的处理，②为用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，A错误；③为新细胞壁再生的过程，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，B正确；过程④⑤分别使用诱导脱分化培养基和诱导再分化培养基，⑤需要更换培养基，才能进一步分化为植株，C正确；若A、B的基因型分别为Rr、Yy，则杂种植株的基因型为RrYy，D正确。
故选A。
14．（福建省三明市第一中学2019-2020学年月考）在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗病转基因植株④利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A．一种B．二种C．三种D．四种【答案】D【解析】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，在培育过程中没有采用植物组织培养技术，①错误；利用花药离体培养得到的单倍体植株，需借助植物组织培养技术进行脱分化和再分化，②正确；利用基因工程培养抗病转基因植株，需借助植物组织培养技术才能将成功导入抗病基因的植物细胞培养成抗病转基因植株，③正确；培育“番茄——马铃薯”杂种植株时，需要借助植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，④正确；借助植物组织培养技术，可实现无子西瓜的大量繁殖，⑤正确。