企业管理专业硕士培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案（不含市场营销）一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列原着选读（3学分）英语（4学分）B类：现代经济学（3学分）企业组织理论（2学分）现代财务管理（2学分）商用软件与网络（3学分）C类：企业战略管理（2学分）国际企业人力资源管理（2学分）管理学研究方法与研究设计（3学分）D类：计量经济学（2学分）运营管理（2学分）国际经济学（2学分）资本投资决策理论与方法（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）企业资源计划（2学分）资本运营与资本市场（2学分）供应链管理（2学分）复杂性管理（2学分）管理咨询（2学分）管理沟通（2学分）技术创新管理（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
企业管理专业硕士学位研究生培养方案
企业管理专业硕士学位研究生培养方案
（代码：；一级学科：工商管理）
一、学制：年
二、主要研究方向
、市场营销
、企业战略管理
、财务管理
三、专业培养目标
具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专门知识，熟悉相关学科知识，了解本学科的发展动态。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
掌握现代管理方法与技术，能够独立从事管理实际工作和理论研究工作。
毕业后，能胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
四、课程设置。
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业的硕博连读培养方案如下：
研究生阶段：学制3年,第1学年为硕士研究生课程学习,第2-3学年为硕士研究生毕业论文（设计）阶段。
博士阶段：学制3年,第1年博士研究生课程学习,第2-3年为博士研究生毕业论文（设计）阶段。
硕博连读培养方案的要求：
1. 学业成绩优良,获得一定的课程学分。
2. 硕博连读期间需要通过两次学位论文答辩,硕士学位论文答辩通过后方可进入博士阶段学习。
3. 硕士学位论文答辩通过后,博士研究生需重新选题开展博士论文工作,且博士论文方向要与硕士论文所涉领域不同。
4. 博士研究生需通过博士论文答辩并取得合格成绩,方可获得博士学位。
以上是同济大学企业管理专业硕博连读培养方案的大致内容,具体可咨询同济大学相关部门。
企业管理专业硕士研究生培养方案
企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。
身体健康，心理素质良好。
2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。
5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。
实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。
学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。
企业管理硕士培养方案
企业管理学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202）一、培养目标本学位点的培养目标要求具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专业知识，熟悉相关学科知识，了解本学科的发展动态。
较为熟练为掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。
掌握现代管理方法与技术，能独立从事管理实际工作和理论研究工作。
毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
二、研究方向1、研究方向之一：市场营销市场营销学是一门理论与实践结合较为紧密的学科，该方向主要是学习和研究现代市场营销观念、理论、方法。
主要内容有：市场营销理论；营销理念；营销战略；企业形象策划；营销组合；企业发展等等。
通过本方向课程的学习，旨在培养学生的营销环境分析能力、营销方案策略决策能力、营销策略实施能力及营销行为的组织、沟通、协调、控制等综合管理能力。
本研究方向的特色以资源型企业和绿色营销为主，结合内蒙古自治区实际，对内蒙古民族品牌战略的研究是本专业研究的重点内容之一，这对内蒙古民族品牌提升和国际化与本土化结合的营销理论的完善具有重要的意义。
同时，针对内蒙古资源型企业的特点，对资源型企业营销战略和营销策略的研究也是本方向研究的一项主要内容。
这一方向的研究将会从更加广泛的领域完善资源型企业的发展思路。
重点研究这类企业的发展环境、发展策略、发展方向、发展方式。
2、研究方向之二：战略管理由于竞争的残酷性，企业要想在竞争中获胜并保持竞争优势，就必须有战略管理与之相适应。
立足于竞争分析和竞争优势的确立来展开对企业竞争战略的讲述；战略管理理论发展、战略环境分析、企业内部条件战略分析、竞争优势的战略分析。
企业的基本竞争战略类型、企业的成长战略、战略选择、战略实施、战略控制。
本研究方向本着地方性重点大学以服务本地区为主的原则，密切联系所在地区企业发展的实际，逐步形成了自己的研究特色。
尤其针对内蒙古地区的重点资源型企业，本研究方向已形成了“以资源独占为核心能力通过反向控制来提升竞争力”，“走原材料的高技术化”等针对性很强的战略思路和学术观点。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案
研究报告撰写等。
管理案例分析
02
通过分析企业管理案例，培养学生分析问题和解决问题的能力
。
项目管理
03
介绍项目管理的理论和方法，包括项目计划、进度控制、风险
管理等。
03
研究能力培养与论文要求来自研究能力培养独立研究能力
通过参与学术研究，学生能够独立完 成课题，提出创新性的研究问题，并 设计有效的研究方案。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养
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日期:
方案
目录
• 培养目标与方案概述 • 课程设置与培养内容 • 研究能力培养与论文要求 • 培养方式与评估考核 • 培养特色与优势 • 就业前景与职业发展 • 学制与学费标准
01
培养目标与方案概述
培养目标
01
培养具有扎实的现代企业管理理论功底和实际 操作能力的高级专门人才。
03
培养具有创新思维和创业精神的企业管理人才。
02
培养具有国际化视野和跨文化管理能力的企业 管理人才。
04
培养具有良好职业道德和人文素养的企业管理人才 。
方案概述
创新与创业教育
开设创新思维和创业精神的相关 课程，鼓励学生参与创新创业项 目，提高其创新能力和创业精神 。
实践教学
加强实践教学，通过案例分析、 企业实地考察、模拟实战演练等 方式，提高学生的实际操作能力 。
和应用水平。
05
培养特色与优势
培养特色
系统化的课程体系
企业管理硕士学位课程设置涵 盖了微观经济学、组织行为学 、战略管理、市场营销、财务 管理等多个方面，旨在帮助学 生构建全面的管理知识体系。
实践导向的教学方式
强调理论与实践的结合，通过 案例分析、角色扮演、团队项 目等方式，培养学生解决实际
企业管理专业硕士生培养方案
企业管理专业硕士生培养方案一、专业简介2003年，经国务院学位办审核批准，我校获得了企业管理专业硕士学位授予权，并于2004年起开始正式招生。
二、培养目标政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。
专业学习要求：在理论方面，通过学习，使学生掌握企业管理专业的基础理论和应用知识，在研究我国企业管理的现状，以及国内与国外本学科的基本理论发展动向的基础上，使学生在理论研究能力和企业管理理论方面达到企业高级管理人员和研究人员应当具有的水平。
实践方面，通过调研与社会实践，使学生在不同层次上将所学的知识应用于实际企业管理实践。
通过实践，使学生成为既懂现代企业管理理论，又具有较强企业管理实践能力的企业管理人才。
就业目标：培养适应国家建设发展需求和企业管理需要的企业高级管理人才，培养和造就本学科在基础理论研究方面具有发展潜力的专家。
三、授予学位：管理学硕士四、研究方向1.企业制度研究2. 企业战略与财务管理3. 企业文化与人力资源4. 企业资本运营管理五、学制与学分标准学制为三年。
攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。
六、培养方式采取理论学习、案例讨论、学术研讨和现场实践等多种方式学习。
课堂教学是培养企业管理专业的在校硕士研究生的主要方式之一，课堂教学要注重科学的教学方法，注重启发式教学和案例教学模式的使用。
导师应当注意注重培养学生的自学能力和研究能力，定时检查学生的自学情况和研究情况，加强对学生的个别辅导，注意将对学生的素质教育放在突出的位置。
研究生的教学过程中要坚持导师组制度，将群体优势与导师学术专长优势相结合。
学生的研究工作应当注意与企业的管理实践的密切结合，注意研究和解决企业管理中的实际问题，通过研究工作培养学生的研究能力与良好的研究作风。
55企业管理(公司管理)硕士培养方案
企业管理专业（公司管理方向）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作和本专业领域的科研、教学工作的应用型人才。
具体要求是：1.必须努力学习，掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，团结合作，勤奋敬业，积极为社会主义现代化建设服务。
2.必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；具有较高的政策水平和较强的调查研究、分析决策能力，组织能力，写作能力；掌握一门外国语，英语必须通过国家六级；具有独立从事本专业的业务工作、管理工作和科学研究工作的能力。
3.具有健康的体魄。
二、研究方向《企业管理》专业下设五个研究方向：1．战略管理2．制度与组织设计3．物流与供应链管理4．生产与运作管理5．质量管理与工程三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2—4年。
四、课程设置与学分分配（以附件一为准）本专业研究生应修的总学分不得低于40学分（含社会实践4学分）。
同等学力和跨专业报考的研究生，必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程，不计学分，考试合格后方能进入第三学年学位论文撰写阶段。
五、成绩考核研究生课程的考试和考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。
必修课程采取考试方式，选修课程采用考查方式。
只有经过考试和考查合格后才能取得该课程学分。
修满规定的总学分才能申请学位论文答辩。
六、培养方式研究生的培养实行导师制，并遵循下列原则：1.采取理论与实际相结合、系统的理论学习与科学研究相结合的方式进行培养。
2.在指导方式上，采取导师负责制与导师组（研究室）集体培养相结合的方式进行。
充分发挥指导教师的专长和主导作用，同时注意发挥导师组的协调互补作用，将两者有机结合起来。
企业管理硕士培养方案
企业管理硕士培养方案本硕士课程旨在培养具有现代企业管理理论和实践知识的高层次管理人才，具备开拓创新、系统思维、战略决策、组织协调和领导能力，能够适应国内外经济发展和管理变革的需要，具备国际化视野和跨文化交流能力。
二、培养要求：1. 学生应该具备较好的英语读写能力，以便于阅读英文教材、论文和相关资料；2. 学生应该具备较好的数学、统计学基础，以便于理解和应用经济、财务等相关管理知识；3. 学生应该具备较好的计算机应用能力，以便于使用管理信息系统和企业管理软件；4. 学生应该具备较好的团队合作和沟通能力，以便于在团队中协作解决问题。
三、课程设置：1. 组织行为学2. 人力资源管理3. 营销管理4. 管理会计5. 经济学原理6. 企业战略管理7. 信息系统管理8. 创新管理9. 项目管理10. 财务管理11. 社会责任和环境管理12. 国际商务与跨文化管理四、教学方法：1. 授课形式以课堂讲授为主，结合案例分析、小组讨论、课外阅读等多种教学方法；2. 强调理论、实践结合，注重培养学生的实际操作能力和组织管理能力；3. 鼓励学生参与企业实践、社会实践、国际交流等活动，提高实际操作能力和跨文化交流能力。
五、毕业要求：经过两年学习，毕业生应该具备以下能力：1. 熟练掌握现代企业管理理论和实践知识，能够对企业进行全面系统地管理；2. 具备开拓创新、战略思维和决策能力，能够为企业制定有效的战略计划；3. 具备组织协调、领导和团队建设能力，能够有效地组织和协调企业内外部资源；4. 具备国际化视野和跨文化交流能力，能够在国际化环境下开展业务和交流；5. 具备良好的职业道德和社会责任感，能够为企业和社会做出贡献。
企业管理专业硕士研究生培养方案
企业管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2. 具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3. 具有用定量与定性方法独立分析和解决管理理论问题和实际管理问题的能力。
4. 具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1. 企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2. 人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3. 战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4. 运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5. 投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6. 技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为3年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
见附录。
此外，非管理类的学生入学后需补修以下两门本专业本科生课程：组织行为学、企业理财学。
这两门课可以在研究生D类课程中选修，作为补修课程。
六、培养方式硕士生入学后进行师生双向互选，确定导师。
在导师的指导下制定培养计划，经院系审核批准后，送研究生院备案，由导师负责具体的培养工作。
校公共课程（A类）和院公共课程（B类）以讲授为主，辅以自学。
企业管理专业硕士研究生课程设置简表
企业管理专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202 授予管理学硕士学位）一、学科专业简介1．企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。
构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。
从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化的群体行为的变革，国有企业现代企业制度的完善，企业组织变革与公司董事制度，企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。
2．注重职业生涯管理和绩效评价的研究。
本专业的研究人员围绕职业生涯管理，对职业规划的发展特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。
3．注重信息资源管理的基础理论研究。
本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论，以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题；本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。
将传统的管理信息系统（MIS）与计算机辅助设计与开发（CAD）、专家系统（ES）、决策支持系统（DSS）等有机的结合起来，在信息资源管理的基础理论和原理指导下，采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术，为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。
二、培养目标1．坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。
2．要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法；具有在企业（公司）中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。
13企业管理硕士研究生培养方案
企业管理专业培养方案（专业代码：120202授予管理学硕士学位）一、培养目标1. 热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研学术作风。
2 .掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事现代企业管理理论与方法研究的能力；能够胜任工商、建筑企业管理及大中型项目投资分析与管理等实务工作。
3. 应掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。
4. 身心健康。
二、学科专业及研究方向简介企业管理专业隶属于工商管理一级学科。
该专业重点研究如何运用人类一切自然科学和社会科学的方法来合理配置资源，提高企业的运行效率，并创造良好的经济效益。
它包括人力资源管理、财务管理、战略管理、物流管理、生产管理、营销管理、企业文化管理。
主要研究方向及其内容如下：1 .企业经济分析与投资管理主要是对企业生产经营过程和经营成果进行客观经济分析与评价，对企业投资项目进行预测、决策、筹资、建设和后评价、运营和回收、报废全生命周期投资进行研究和分析，以达到充分挖掘内部生产要素潜力，最大限度地提高企业投资效益，获取最优的企业经济和社会效益的目的；其包括企业生产、销售、成本、利润、财务等分析和全生命周期投资预测、决策、筹资、控制、建设、运营及回收、报废等研究。
2. 人力资源管理本方向着重研究人力资源管理的理论和实务，主要包括：人力资源规划的制定、人力资源的招聘、人力资源的测评、人力资源的培训和开发管理、人力资源的绩效评估、薪资管理和人力资源管理实务研究等等。
3. 企业战略管理主要研究企业发展的总体谋划和方略。
包括西方主要战略理论、战略分析及其方法、战略管理、战略的制订、竞争战略和竞争优势、战略变革、企业战略与组织结构、企业战略与人力资源、企业战略与企业文化等。
4. 市场营销管理依据市场经济条件下国内、国际两大市场的开发、管理与研究工作需要，本方向培养通晓营销管理理论和相关知识，理论基础扎实、分析和解决问题能力突出的高级管理人才和理论研究人才。
硕士企业管理专业培养方案
企业管理专业硕士硕士培养方案一、培养目旳本专业意在培养我国经济社会建设事业所需旳高级工商管理专业人才。
学位获得者应全面掌握马克思主义基本理论, 坚持党旳基本路线, 热爱祖国, 遵纪遵法, 品德优良, 勇于创新；具有扎实旳现代管理理论基础, 能纯熟应用现代管理研究措施与技术研究处理管理现实问题, 能胜任一定规定旳现代企业管理理论研究、各类工商企业旳管理实务工作；具有复合型旳知识构造、很好旳团体合作与沟通能力和较强旳计算机应用能力, 纯熟掌握一门外国语。
二、研究方向（一）管理理论与企业战略管理（代码: 01）本方向运用现代管理理论和企业战略管理理论, 对各类企业旳战略计划与决策进行论证分析, 侧重以深圳及珠三角地区创新型、科技型企业旳成长与发展为对象, 以提高其关键竞争能力为目旳, 对它们成长规律及途径、创业及创新机理、国际化经营等论题展开研究, 为各类营利和非营利组织培养具有战略思维与决策能力、创新能力、管理执行能力旳管理人才。
（二）人力资源开发与管理（代码: 02）本方向运用现代人力资源管理理论, 研究现代企业中人力资源管理旳理论和实践问题, 尤其是根据现代都市发展特性, 结合深圳及珠三角地区旳经济与社会特点, 研究都市人才发展规律、企业人力资源发展规律；积极探索都市人才活力、人才过滤、人才链、人才评价等理论、上市企业知识管理与人力资源管理模式关系等, 为地方政府和企事业单位旳人力资源政策制定和管理实务提供重要智力支持。
（三）企业运作管理（代码: 03）本方向重要培养能综合运用系统优化理论、电子计算机技术、仿真技术对中小型制造企业及服务业运作体系, 如制造系统、物流系统旳流程管理、绩效考核、供应链管理等, 进行优化分析和仿真设计, 能增进企业减少成本、提高质量及提高效率旳科研人员及管理人才。
（四）房地产经营管理（代码: 04）本方向遵照房地产经济规律, 运用经济管理研究措施, 重点研究房地产周期波动与房地产市场运行规律、房地产企业发展旳途径、房地产项目投资与管理、营销筹划等, 培养熟知房地产经济规律、法律法规, 具有房地产企业战略决策能力和操作能力旳管理人才。
安徽财经大学企业管理(市场营销方向)硕士培养方案
安徽财经大学企业管理市场营销专业硕士研究生培养方案专业代码： 120202所属学科门类：管理学所属一级学科：工商管理所属学院（所）：商务学院一、培养目标本专业致力培养具有社会主义觉悟，德智体全面发展，适应我国政治、经济、文化、社会建设需要，理论联系实际，能够从事科研、教学和国家、地方、行业实际工作的高层次、高素质专门人才，具体要求是：1．努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有良好的学术道德品质、较强的事业心和奉献意识，积极为社会主义现代化建设服务。
2．刻苦钻研，勤奋学习，具有扎实的经济管理理论基础和系统的市场营销专门知识，熟悉相关学科知识，掌握国内外市场营销管理领域的发展动态，掌握现代管理方法与技术，具有独立分析和解决本学科理论和实际问题的能力，具有独立从事本学科实际管理工作和教研工作的能力；具有较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神。
3．熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能综合运用。
熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
4．具有健全的心理和健康的体质。
二、学习年限和时间安排本专业研究生每年秋季入学，学制2.5年。
前三个学期用于课程学习与自身课外阅读，第四、第五学期用于教学实践、调研实习、撰写学位论文及进行学位论文答辩。
不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位授予资格并办理相关手续。
但应在四年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。
三、研究方向市场营销是以经济和管理理论为基础，主要研究市场营销管理理论、消费者行为理论、市场营销战略和策略、市场营销组织与管理、市场营销创新、市场研究方法以及市场竞争策略的学科。
本专业下设两个研究方向：1．营销管理理论与实务。
本方向涉及营销管理基本理论和方法，营销战略管理，品牌营销，服务营销，销售规划与管理，渠道和物流管理，国际市场营销等研究领域。
企业管理硕士研究生培养方案2
企业管理硕士研究生培养方案（专业代码：120202）一、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，要做到：热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
掌握现代企业管理的基础理论、方法和技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新精神，能够胜任大中型企业、党政部门及事业单位的管理工作或教学科研工作。
二、学制与学分全日制硕士研究生学制三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过五年。
优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业。
总学分为34个学分，其中学位课不少于24个学分。
三、培养方式本专业硕士生的培养以提高学生的科研能力和实践能力的为主，注重提升研究生的科学素养和创新意识。
硕士生的培养工作采取导师负责制，同时注意发挥集体指导的优势，拓宽硕士生的学术视野。
具体包括以下几个环节：1．硕士生在导师的指导下制订课程学习与研究计划，包括文献阅读、文献综述、社会调查、实验研究、论文撰写、教学实践等内容，课程学习与研究计划原则上在入学后三个月内完成。
2.硕士生必须阅读本专业的主要经典文献。
每位硕士生必须在第一学期结束前完成相关研究方向的文献阅读综述报告，系统分析相关研究方向的国内外动态。
3. 课程课程教学环节注重研究生的自主学习能力、科研能力和实践能力的培养，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。
4. 论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的科研训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。
通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。
5. 实践能力培养环节注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高，丰富实践能力培养的内涵与形式，实践能力培养贯穿于硕士生培养全过程。
四、课程设置五、课程学习1. 本专业硕士生课程学习采用学分制，总学分不低于34个学分。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案xx年xx月xx日•引言•课程设置•教学方式•学术科研目•国际化培养录•学位论文•实践环节•学生管理与服务•就业前景与职业发展目录01引言企业管理专业是一门综合性较强的学科，涉及组织行为、战略管理、市场营销、运营管理等多个领域。
随着我国经济的快速发展，企业管理专业的重要性日益凸显，对高水平、专业化的管理人才的需求不断增加。
专业背景培养具有扎实的现代企业管理理论基础和较高的管理技能的高级管理人才。
培养学生的创新思维、战略眼光、领导能力和团队合作精神，以适应不断变化的市场需求和社会环境。
培养目标本方案采用国际化、开放式的培养模式，注重学生综合素质的提升和实践能力的培养。
本方案注重理论与实践相结合，鼓励学生参与案例分析、角色扮演、团队项目等活动，以提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
本方案还注重产学研结合，与多家企业合作建立实践基地，为学生提供实习和就业机会，同时也为企业提供优秀的人才支持和智力支持。
课程设置全面、系统，涵盖了企业管理领域的各个方面，包括组织行为、战略管理、市场营销、运营管理等多个方面的核心课程和选修课程。
方案特色02课程设置1基础课程23包括微观经济学、宏观经济学等，培养学生掌握经济学基本理论和知识，为后续专业课程的学习打下基础。
经济学涵盖管理学、组织行为学、战略管理等领域，使学生了解企业管理的基本理论和实践。
管理学包括概率论、统计学、线性代数等，培养学生具备基本的数学素养和定量分析能力。
数学03组织与战略包括组织理论、企业战略、竞争优势等课程，培养学生具备制定和实施企业战略的能力。
专业课程01财务与会计涉及财务管理、会计学等专业课程，培养学生掌握财务和会计的基本理论和实践技能。
02市场营销涵盖市场营销学、消费者行为学、销售管理等领域，使学生了解市场营销的基本理论和实践。
选修课程创新与创业涉及创新管理、创业理论与实践等课程，培养学生具备创新创业意识和能力。
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120202 企业管理专业硕士培养方案
一、培养目标
培养适合我国社会主义现代化建设需要的德智、体全面发展的企业管理专业高级专门人才，要求硕士研究生：
1.进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；具有集体主义观念和艰苦奋斗的作风，遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度和求实创新精神；服从祖国需要，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；能正确地运用本专业知识从事本学科研究、教学或技术管理工作。
能用一门外国语较熟练地阅读本专业的相关资料，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。
3.身体健康。
二、研究方向
1、战略管理
本方向从企业管理组织、企业环境与内部条件等方面来研究战略管理思想、理论、战略制定与发展规划、核心能力与竞争优势。
2、营销管理
本方向侧重研究企业管理当中的市场调查与预测，市场分析，市场营销组合，营销战略的制定，国际营销，营销发展趋势等。
3、人力资源管理
本方向侧重研究企业管理当中的人力资源管理体制，人力资源领导与激励，职业生涯管理，人力资源预测与规划，人员绩效管理，薪酬体系设计。
4、生产与物流管理
本方向研究企业管理中的生产运作和流通、消费环节的流通规律，寻求获得最大空间和时间效用；研究生产运作网络计划和物流全过程策划、管理、规划、设计和物流信息化工作，掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术。
5、财务与项目管理
本方向主要从企业管理的角度来研究如何科学合理地筹集和运用资金，配置财务资源；如何进行项目整合、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目队伍建设、项目风向管理、项目采购管理等内容。
三、学习年限
硕士研究生学习年限一般为2年，累计在学年限一般不超过3年。
第一年一般以课程学习为主，后一年以论文工作为主。
四、课程设置与学分要求
硕士研究生课程学习实行学分制，两年制硕士生获得学位要求总学分不低于30学分，其中课程学习总学分要求不少于23学分，培养环节学分7学分（实践教育2学分，学术交流2学分，文献综述与开题报告2学分，专业外语1学分）。
硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其补修或免修大学本科专业主干课程，办理相关手续报研究生院培养处备案。
补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
硕士生入学前三年内通过大学英语六级的学生可以免修免考英语，成绩按照六级成绩登录，取得相应学分。
（一）．学位课
1、外国语 3.0学分
2、自然辨证法 2.0学分
3、科学社会主义理论与实践 1.0学分
4、战略管理 2.0学分
5、管理经济学 2.0学分
6、组织行为学 2.0学分
7、中级运筹学 2.0学分
硕士生入学前三年内通过大学英语六级的学生可以免修免考英语，成绩按照六级成绩登录，取得相应学分。
（二）选修课
1．人力资源管理 1.5学分
2．生产与运作管理 1.5学分
3．企业制度 1.5学分
4．中级微观经济学 2.0学分
5．项目分析与管理 2.0学分
6．管理咨询 1.5学分
7．电子商务经济学 2.0学分
8．国际会计 1.5学分
9．物流与供应链管理 1.5学分
10. 博弈论 1.5学分
11．企业伦理学 1.5学分
12. 产业组织理论 2.0学分
13．管理信息系统 1.5学分
除上述课程外，经济管理学院其他专业所开设的硕士研究生课程均可作为本专业的选修课程，可在导师指导下参考“经济管理学院硕士生开设课程一览表”根据需要选课。
（三）．跨专业补修课
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生补修的大学本科专业主干课程，可在以下课程中任选2-3门，不少于6学分，补修成绩以60分为及格。
1、初级宏观经济学
2、初级微观经济学
3、管理学原理
4、市场营销学
5、运筹学(初级)
五、培养环节
1．制定个人培养计划：硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。
课程学习计划应在研究生入学一个月内提交，在导师指导下根据本学科培养方案制定论文研究计划,一般在第一学年末提交。
2．文献综述与开题报告：在导师指导下，明确研究方向，查阅与收集中外文献资料，确定研究课题，在第二学期结束前向本学科专家组成的评审小组作开题报告，广泛听取意见，由专家对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见，开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
3．学术交流：硕士研究生在学期间应参加6次以上课程学习以外的学术交流活动（其中至少一次为学生本人所做的学术报告），填写“硕士生参加学术活动记录册”，经导师签字后交学院审核，登录成绩。
4. 实践教育：包括教学实践和社会实践。
依据《中国农业大学研究生参加教学实践暂行规定》、《中国农业大学研究生参加社会实践暂行规定》执行。
5.专业外语：硕士生可以通过下面的任何一种方式获得学分。
●在校期间参加外教开设的专业外语课程
●公开发表专业译文
●在国内外期刊或学术际会议上用外文发表论文或宣读论文
●由导师指定翻译不少于6000汉字的专业文章（导师签字并给出成
绩）。
●在学校和学院举行的对外学术交流活动中担任外国专家学术报告的
翻译。
六、学位论文工作
学位论文工作是检查硕士生的学习质量，培养学生理论联系实际的工作作风和科学研究能力的重要方面。
硕士生在导师指导下按论文工作计划进行学位论文研究工作，导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导。
1、硕士研究生的论文科研工作时间不得少于1年。
2、学位论文的主要工作必须由作者独立完成。
研究工作必须坚持实践性原则，论文内容必须以研究生本人完成的第一手实验、观测或调查的材料为主。
3、学位论文的基本要求应按《中国农业大学学位授予细则》规定执行。
4、学位论文实行中期检查制度，一般应在第三学期中（12月中旬之前）进行，由本学科专业组织专家小组对研究生论文研究的工作态度、论文进展情况、存在问题等全方位考察，通过者准予继续进行论文工作；问题较多者或不符合要求者，提出整改意见。
5、提倡硕士研究生在校期间公开发表学术论文。
文章的奖励参照学院规定执行。
6、按照有关要求组织论文评审和答辩委员会，论文答辩做到公正、公开，严格要求。