49分数的产生和意义PPT课件

把单位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的
数叫分数单位。
如：23
的分数单位是
1 3
1 2
2 3
3 4
5 6
小猫把西瓜平均分成8块， 小猴吃了3块，小猴吃了西瓜的几分之几？ 小猪吃了2块，小猪吃了西瓜的几分之几？
() 平均每人分这堆苹果的( ) ,是( )个.
如果把2个 分别看作单位“1” 的 1 、1 、1 ,想想它们的单位 “12”是3几个5 ?你是怎样想的?
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分数的分子和分母都乘 或除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变。
分数的分子和分母都乘 或除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变。
1 你百度文库举例说明 4 的含义吗?
1 4
分数的产生
分数起源于分。在原始社会,人们集 体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐 有了分数的概念。以后在土地计算、 土木建筑、水利工程等测量过程中,
一个整体可以用自然数1表 示，通常把它叫做单位 “1”。
（1） 是把单位“1”平均分成_7__份，表
示这样 __4__份的数。
（2）把一个苹果平均分成5份,每份是( ） 单位，“1”表示（ 一个苹果）
（3）把20本书分给4个小组,每组分（ ） 单位“1”表示（ 20本书 ）
1
2
2
1
2
3
3 4
5 6
当得不到一个整数的结果时, 便产生了分数。
把一个苹果平均分成2份， 每份是这个苹果的 1
2
1 5
4 5
把一条线段平均分成5份，每份
是 1 ，4份是它的（ 4 ）
5
5
把一个物体或一个计量单位
看作一个整体平均分成若干 份,这样的一份或几份可用
分数表示。
（1） 平均分成2份，每份是这堆苹果的（2）
1 2
1 3
1 5
做一做
说一说
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
平均分成3份，
每份是这堆苹果的 （ 1）
（ 3）
2份是这堆苹果的
（2） （ 3）
平均分成6份，
每份是这堆苹果的（（
1） 6）
5份是这堆苹果的（5） （6）
123 666
1
2
3
3
1 2
把许多物体组成的 一个整体平均分成若干 份,这样的一份或几份
也可用分数表示。
一个物体、一些物体等 都可以看作一个整体， 把这个整体平均分成若 干份，这样的一份或几 份都可以用分数来表示。