《有趣的民风民俗》
农村有趣的传统民俗
农村有趣的传统民俗1.农村风俗：在以前农村为了孩子好养活，往往会取一个贱名，像“狗蛋”“狗剩”“二狗”等等。
甚至还有在小孩出生后，会咬掉孩子的一根脚趾，认为阎王不受残缺人。
以前农村没有现在的物质条件，养孩子难，孩子夭折也时有发生，人们舔犊情深同时也愚昧无知，才形成了这的风俗。
2.农村风俗：农村媳妇不能回娘家的日子——端午节。
农村俗话说五月五管婆婆，其实这天是纪念屈原的。
这天也不能回娘家，如果这天回去了会对婆婆不好，农村最注重孝道，及时没道理，也怕别人说闲话。
3.农村风俗：黄陵面花，俗称花馍，是流传在陕西省黄陵县农村的一种民间传统风俗礼馍。
它以做工精巧、造型别致而著称。
面团被捏制成各式精致、逼真的人物、花朵、动物，他们制作的花馍将作为贡品出现在每年的清明公祭轩辕黄帝典礼上。
4.农村风俗：按一些地方的农村风俗，清明上坟,在自己家族墓地,每个坟头都要培上几锨土,压上黄纸，将坟前杂草清理，外人看来此家族后继有人。
在坟地发纸时，会念叨:使劲花,不用节省，我们家族有人，会有源源不断的钱让您在地下花的。
5.农村风俗：结婚风俗，新郎在屋外接新娘！新娘出门前要拜天拜地拜祖先，哭也是出于孝道，一是嫁出去后就是别人家的人了舍不得父母，二是感谢父母养育之恩！敲锣打鼓也是喜庆的表现。
6.农村风俗：清明节，在一些农村有包清明果的风俗。
街坊友邻围坐一圈，制作传统美食——清明果。
7.农村风俗：在一些农村地区，这里有一个有信仰的乡村教堂婚礼。
在越来越商业化的时代，这里保留了中国农村传统的风俗，自己一个宅基地的会所请一个宅里传统的古法厨师，和宅里每家每户的人来帮忙张罗，这是生处在城市中所没有的特有风俗文化，现在聚会桌面吃的是人性，可是在这里吃的却是传统的人心的暖心…这里有的是当地人一颗纯朴和热情的心。
8.农村风俗：避免被婚礼喜炮崩到。
开车路过婚礼现场赶上婚礼放炮时要避免被礼炮崩熬，以免冲撞红煞。
当然，现在大城市婚礼放炮的也比较少了，这点其实也还好。
六下第二单元民风民俗作文工作纸 2
作文题目：有趣的民风民俗（以民风民俗为主题，题目自拟）一、主题：通过写自己所了解和喜爱的民风民俗，表达对中华传统文化的热爱。
二、选材：1、提起抖空竹，每个孩子、甚至大人都会兴致勃勃的，因为空竹随着棉线及两根细棍子发出‚嗡嗡‛的声音，伴随着左右挥甩、上下起伏，由简单的拉响，到繁复优美的花招，抖空竹的技巧是相当多的。
由于它两头大，中间细，天津人叫它‚风葫芦‛。
2、春节的脚步声离我们越来越近了，而在春节里，我们的我们的习俗就可以装上一箩筐……3、‚百里不同风，千里不同俗‛，世界上有许许多多个国家，每个国家的风俗习惯是不同的，不同的国家喜欢的衣着也是不同的。
今天，我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的‚韩袍‛。
4、说起赛龙舟我想大家都是耳闻目睹过的，你听锣鼓声声，鞭炮齐鸣，划龙舟比赛就快开始了。
5、每个民族都有自己各具特色的节日习俗，在慢慢地盛开着，散发出淡淡的清香，吸引着我们。
当然，藏族这朵‚鲜花‛，已开地正大、正旺地，其中一朵花瓣，就是藏族的雪顿节。
6、我活在节日里，和民风民俗形影不离了，它的魅力吸引了每一个人。
端午节是古人为了纪念爱国诗人屈原而流传下来的，至今也非常受人喜爱，让人重视。
7、‚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村‛。
每当读到这首诗，我不由地想起那一次的清明节。
8、从出生到现在，我已度过了十二次热闹非凡的春节了，印象最深刻的，莫过于在河北度过的春节了。
9、‚百里不同风,千里不同俗‛。
每个地方都有不同的特色。
今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，如若成人一个月内不饮几杯凉茶，就认为身体健康没保障。
10、花，是个多民族国家五十六个民族围成一朵花，不同的民族，不同的风情。
不一样的风俗造就了不一样的节日风俗而提到节日风俗，我首先会想到逛庙会，逛庙会这北京风俗相信大家已经久仰大名了，但真正见识过的估计也不多，那就让我带领大家去观赏这一有趣的民俗。
有趣的民俗文化作文
有趣的民俗文化作文有趣的民俗文化作文众所周知，咱们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，在渊远流长的历史长河中，人们留下了许多美丽的传说、动人的故事、五花八门的风俗习惯和多姿多彩的民族艺术。
下面是小编为您收集整理的有趣的民俗文化作文，欢迎阅读!篇一：参加民俗文化节元月20日，我去参观了舟山群岛民俗文化节的活动，举办地点在中大街。
当我到达时，已是人山人海，人声鼎沸，被这热闹的气氛所渲染，我马上融入了这欢乐的人流中，在这的一切我都觉得新奇。
此时的中大街可谓各种民俗文化的“大观园”，不待我一个一个细细地观看，不过也不算是走马观花，但与一知半解有差不多的意义。
当然我最感兴趣的非棕叶编织莫属了。
将已晒干的棕榈的阔大叶儿撕成一丝丝细条子，在一位民间艺人的手中，三下两下，成了一只活灵活现的蝉或蝈蝈，不只这些，一匹飞奔的马儿，一只机灵的小猴儿，都能在他的手下成形展现出来，听说，这门高超手艺是从宁波来的，真令人啧啧称赞。
此外，文化节上还有手撕纸、吹糖人、烙铁画等手艺，都十分高超，令人耳目一新。
当天，定海民俗艺术馆也正式开馆，馆内有两大区，一楼是第一个区，是定海古城博物馆，主要介绍了舟山群岛的形成和地理位置，一些出土于舟山的动物骨骼化石及古人类化石，反映了群岛先祖们的生活，这是我最喜欢的馆区。
二楼是民俗艺术展，有香道、茶道、古琴表演等，其中我对茶道较感兴趣。
经过这次民俗文化节的游览，我对舟山民俗文化有了更深刻的了解，同时，也感到欣慰，毕竟这门门手艺能很好地传承下去，发扬光大。
我想，这样的展览活动意义重大，值得推广，希望今后能多多举办，将此类活动持续下去。
篇二：中秋节的民俗文化中秋是中国的一个传统节日。
在中秋这天，我们大家都习惯吃月饼。
但是日本人与中国人在中秋节的时候吃月饼不同，日本人在赏月的时候吃江米团子，称为“月见团子”。
由于这个时期正值各种作物的收获季节，为了对自然的恩惠表示感谢，日本人要举行各种庆祝活动。
虽然日本在明治维新后废除了农历，改用阳历，但是现在日本各地仍保留着中秋赏月的习俗，一些寺院和神社在中秋节还要举办专门的赏月会。
有趣的民风民俗
有趣的民风民俗
饮食 服饰 民居
节日
壮族
白 族
踩山节 踩山节是苗族聚会交往的节日，时间都在正月
初一至初十之间，每个踩山的地点和时间，都是固定不 变的，并有他的来由。建国前的踩山地，是一些苗族人 婚后多年未生育而设定求子地点，他们“固定一山丘， 求子许愿当承头，花杆挂壶酒，盛装众老幼，歌舞在四 周”，连续三年许愿，有生育后，人们每年就按时到这 山上来聚会，由此而俗成节日。建国后的踩山节是根据 当地苗族人民的需求而定的，有一定商品交流和旅游性 质，如久庆玉屏山踩山节。现在的踩山节，已由起初的 祈求人丁兴旺而逐步演变为祈祷年丰、交流生产经验、 加强民族团结和交往、会亲、相亲为内容的一项民俗活 动，这项活动也为未婚育青年和人们提供了交流感情的 机会，也为民族地区的商品交流提供了场地，实实在在 实现人民美好的愿望。踩山这一天苗族人人穿着节日的 盛装，带上芦笙、箫、笛、唢呐、锣鼓等乐器，在踩山 节场内开展集体芦笙舞、连枪舞、对歌等多项活动，呈 现出一派欢乐、祥和、平等交往的气氛。 兴文最闹热 的踩山节要数1994年和1996年正月初九的久庆玉屏山踩 山节，参加人员近三万人。毓秀苗族乡迎春村呼烟坪山，
课题六年级下《有趣的民风民俗》课件
先用一些新鲜的粽叶包住糯米，在里面放各种配 料，然后用线捆扎好。包好的粽子放在锅上蒸，等满 屋飘着粽子香的时候就可以吃了。吃粽子的时候，要 先把线解开，剥开粽子叶，里面藏着红红的粽肉，升 腾着热气，散发着一种特有的粽香，两个粽子用盘子 装着，活像两颗亮晶晶的红白宝石。糯米在灯光照耀 下晶莹剔透，散发着浓郁的糯米香。我不禁抓起一个 粽子，狼吞虎咽地吃起来，味道真是棒极了。 吃完粽子，便来到河堤上观看龙舟赛。在这一天， 每个村子都会组织一支队伍，而后拉到涟水河进行比 赛。只见碧波荡漾的河面上，五颜六色的龙舟整装待 发，队员们个个摩拳擦掌，仿佛胜券在握。而站在岸 边的观众比队员们还要紧张，个个屏息凝视着河面。 裁判一声令下，一艘艘龙舟像离弦的箭一样，飞一般
民俗风情源远流长，民俗文化斑斓多姿，在 灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的 重要组成部分。本单元所学的文章，都能将 极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣 横生、魅力四射。同学们随同作者一起走遍 大江南北，身临不同民族、不同地区，共同 领略了多姿多彩的民俗风情。但单元为我们 呈现的只是民俗风情画卷的一角，这节课就 让我们畅所欲言，谈谈你所调查了解到的民 风民俗吧!
故乡的端午节啊，你给了我多少喜悦和欢乐啊! 端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双!端午节流露 出的是地道的故乡情，是一种古老的传统，是对诗 人屈原爱国精神的一种钦佩。吃着正宗的家乡粽子， 看着精彩的家乡龙舟赛，心里别有一番滋味。
习作要求
1、可以写节日习俗、有地方特色的服装 饮食居民、可以写新颖别致的民间工艺 品 2、看到的、听到的、亲身感受到的民风 民俗 3、抓住所写民俗特点，尽量写清楚民俗 内容，把文章写具体 4、选材要新，写出真情实感
精彩的结尾
中国有趣的民俗
中国有趣的民俗中国有趣的民俗下面是小编为大家整理收集的关于中国有趣的民俗，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。
可以借鉴的哈。
蒸花馍腊月二十三后，家家户户要蒸花馍。
大体上分为敬神和走亲戚用的两种类型。
前者庄重，后者花梢。
特别要制做一个大枣山，以备供奉灶君。
“一家蒸花馍，四邻来帮忙”。
这往往是民间女性一展灵巧手艺的大好机会，一个花馍，就是一件手工艺品。
写春联腊月二十三以后，家家户户都要写春联。
民间讲究有神必贴，每门必贴，每物必贴，所以春节的对联数量最多，内容最全。
神灵前的对联特别讲究，多为敬仰和祈福之言。
常见的神联有天地神联“天恩深似海，地德重如山”;土地神联“土中生白玉，地内出黄金”;财神联“天上财源主，人间福禄神”;井神联“井能通四海，家可达三江”。
面粮仓、畜圈等处的春联，则都是表示热烈的庆贺与希望，如“五谷丰登，六畜兴旺”;“米面如山厚，油盐似海深”;“牛似南山虎，马如北海龙”;“大羊年年盛，小羔月月增”等等。
另外还有一些单联，如每个室内都贴“抬头见喜”，门子对面贴“出门见喜”，旺火上贴“旺气冲天”，院内贴“满院生金”，树上贴“根深叶茂”，石磨上贴“白虎大吉”等等。
大门上的对联，是一家的门面，特别重视，或抒情，或写景，内容丰富，妙语联珠。
祭灶祭灶，是一项在中国民间影响很大、流传极广的习俗。
旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。
人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。
灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。
没有灶王龛的'人家，也有将神像直接贴在墙上的。
有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。
腊月二十三日的祭灶与过年有着密切的关系。
因为，在一周后的大年三十晚上，灶王爷便带着一家人应该得到的吉凶祸福，与其他诸神一同来到人间。
灶王爷被认为是为天上诸神引路的。
民风民俗作文800字(精彩9篇)
民风民俗作文800字（精彩9篇）民风民俗作文800字篇一五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。
每朵花都有着不同的民风民俗。
白族也是有趣的一个民族。
白族人的服饰与我们汉族截然不同。
白族男女普遍崇尚白色，以白色衣服为重。
大理地区的白族男子喜缠白色或蓝色包头，多穿白色对襟上衣，外套黑领褂，下身穿宽桶裤，系拖须裤带，有的还喜佩带绣有美丽图案的挂包。
其他一些地区的白族男子，则比较喜欢头戴瓜皮帽，穿大襟短上衣，外套羊皮领褂或数件皮质和绸质的领褂，谓之“三滴水”，显得敦厚英俊，洒脱大方。
一直以来享有“金花”美誉的白族妇女的服饰，更是色泽鲜美，绚丽多彩。
大理一带的妇女多穿白上衣、红坎肩或是浅蓝色上衣配丝绒黑坎肩，右衽结纽处挂“三须”、“五须”的银饰，腰间系有绣花飘带，上面多用黑软线绣上蝴蝶、蜜蜂等图案，下着蓝色宽裤，脚穿绣花的“白节鞋”。
手上多半戴纽丝银镯、戒指。
已婚妇女梳发髻，未婚少女则垂辫或盘辫于顶，有的则用红头绳缠绕着发辫下的花头巾，露出侧边飘动的雪白缨穗，点染出白族少女头饰和发型所特有的风韵。
洱源西山及保山地区的白族妇女，常束发于顶，上插银管，再以黑布包头，穿右襟圆领长衣，系绣花腰带，衣袖和裤脚喜镶绣各色宽窄不同的花边。
白族的饮食也十分有特色。
因远白族的卷粉以本地品种“因远红谷米”为原料，并以手推磨磨成米浆在长宽约二尺的框内，架空于沸水锅上面熏蒸而成。
其厚度薄如纸，软而具韧性，无论煮食或凉拌，味道都异常可口。
米干由卷粉晾晒后可分别做成丝或片，由于它便于储存、携带，是白族民间馈赠亲朋好友的慰问品。
用“因远紫米”及糯米饭舂成的染色粑粑，晾晒后加盐、白酒浸蚀，再用刀切成粑粑果或用推刨刨成粑粑片。
把粑粑糊放进镌刻着花鸟鱼龙、福禄寿禧等图案的模板内，压制而成的压模粑粑是因远白族传统饮食文化的一个特征，压模粑粑是白族春节、清明节、祭祖节及三月会等庙会必备的节庆食品和祭品。
各地白族的服饰虽呈现出某些地区性的差异，但色彩明快、映衬协调、挑绣精美、古雅端庄等，则又是共有的特征。
民风民俗摘抄作文
民风民俗摘抄作文
哎呀呀，这个世界上有好多有趣的民风民俗呢！
我听大人说，在有些地方过年的时候要放好多好多的鞭炮，那声音可响啦，哈哈，感觉好热闹呀！还有呀，他们会贴上红红的春联，嘿呀，
看起来可喜庆了。
还有一些地方，在特定的节日会举办盛大的游行，人们穿着漂亮的衣服，还会跳舞呢，哎呀，那场面肯定特别好看。
我还知道有些少数民族，他们有自己独特的服装，那些衣服花花绿绿的，可漂亮啦，嘿嘿。
在一些地方，人们还会举行特殊的仪式来庆祝丰收，大家一起唱歌、跳舞、吃东西，哈哈，肯定特别好玩。
哎呀，这些民风民俗真是太有意思啦，我真想都去体验体验呀，嘿呀！。
有趣的民俗作文
有趣的民俗作文引言民俗是指由民间传统形成的各种社会文化现象和行为规范。
民俗充满了乡土气息和人情味道，是一座文化的宝库。
每个地方都有自己独特的民俗，这些民俗不仅代表了地方的特色，更是人们对于生活的态度和情感的表达。
民俗作为文化的一种形式，一直以来都受到人们的关注和研究。
在这篇文档中，我们将介绍几个有趣的民俗，带领大家一起领略不同地方的独特魅力。
清明节清明节是我国传统的重要节日之一，也是一个与民俗相关程度较高的节日。
在清明节，人们会扫墓祭祖，烧纸、祭奠祖先。
除了传统的扫墓活动，一些地方还有一种独特的习俗——踏青。
踏青，顾名思义就是在春天踩着青草的意思。
踏青活动一般会在农历清明节之后举行，人们可以结伴出游，欣赏春天的美景。
一些地方还会举办一些有趣的民俗活动，比如草地上放风筝、摘野花、游玩乡村等。
这些活动不仅能让人们感受到春天的气息，还能增进人们的感情，提升人们的幸福感。
端午节端午节是我国的传统节日之一，也是一个充满了有趣的民俗的节日。
端午节的习俗非常丰富，最具代表性的莫过于吃粽子和赛龙舟了。
吃粽子是端午节的传统习俗之一，大家会用粽叶包裹糯米和各种馅料，然后蒸煮而成。
这种传统的吃法不仅美味可口，还寓意着人们希望能够消灾避祸、祈求平安的心愿。
赛龙舟是端午节另一个重要的民俗活动。
人们会组织龙舟比赛，共同划拳，展现团队的力量和合作精神。
这种民俗活动不仅能够增加人们的体力和敏捷度，还能增进团队的凝聚力，让人们感受到团结奋进、共同进步的力量。
中秋节中秋节是我国的传统节日之一，也是一个充满了浪漫与祝福的日子。
在中秋节，人们会赏月、吃月饼、赏花灯等。
赏月是中秋节最具代表性的活动之一。
人们会在家里或是户外摆放桌椅，与亲朋好友一起赏月。
看着那一轮明月悬挂在空中，心情也格外澄明。
人们会品尝着月饼、猜灯谜，围坐在一起，一边享受着月光的洗礼，一边感受着亲情的温暖。
赏花灯是中秋节另一个重要的民俗活动。
人们会制作各种精美的灯笼，点亮花灯，赏花灯。
6年级语文下册第2单元作文
6年级语文下册第2单元作文《民风民俗》
咱来说说咱家乡的那些个有趣事儿哈。
就说过年吧，那可真是热闹非凡。
一到快过年的时候啊，家里大人就开始忙活出了。
先是得去赶大集，那大集上可热闹了，人挤人啊，卖啥的都有。
我最喜欢跟着大人去赶集了，眼睛都不够使的。
看着那一串串红通通的糖葫芦，哎呀，口水都快流出来了。
还有那些花花绿绿的糖果，各种好玩的小玩具，我都走不动道儿啦。
到了年三十那天，一大早全家人就都起来了，开始贴春联。
我也跟着帮忙，虽然贴得歪歪扭扭的，但也觉得特别有意思。
到了晚上，那年夜饭可丰盛了，满满一桌子好吃的。
一家人围坐在一起，有说有笑的，特别温馨。
等吃完饭，就开始等着看春晚啦，一边看一边吃着瓜子、水果啥的，可惬意了。
到了夜里十二点，那鞭炮声就响起来啦，噼里啪啦的，震耳欲聋。
我捂着耳朵，看着天空中绽放的烟花，心里别提多高兴了。
这就是咱家乡过年的风俗，充满了欢乐和温暖。
哎呀，每次想到这些，我都觉得特别有意思，特别怀念呢。
咱家乡的这些民风民俗啊，真的是咱生活中的一大乐趣呀！。
【记叙文】记叙文作文 有趣的民俗
【记叙文】记叙文作文有趣的民俗有趣的民俗每年的初一，我家乡都会举行一场热闹非凡的传统民俗活动——放风筝大赛。
这是我最喜欢的一个节日，我和我的伙伴们都迫不及待地等着这一天的到来。
一大早，阳光明媚，微风徐徐，整个村子都弥漫着喜庆的气氛。
人们穿着节日的盛装涌向悠闲的碧草地，看到了村口几十米高的空地上千丝万缕的线缠在一起，就知道大赛即将开始了。
这时，大家分成几个小组，各自找个场地铺开自己的线缠在了一起。
我跑到了与大山背靠着的一片田地里，与我的伙伴一起准备放风筝。
他们各出奇招，有的挂上了五彩的飘带，有的在风筝尾巴上绑上了小铃铛。
我却打算用平时学画画的技巧，在风筝上绘制一副漂亮的图案。
不一会儿，我的风筝终于完成了，它是一个五彩斑斓的孔雀，并且每根翎毛都由一条线连接起来，看起来非常华丽。
我拿起风筝，迎风而去。
风筝在天空中舞动着，宛如一朵盛开的彩云。
风筝线把孔雀系在云朵上，仿佛它在天空中翱翔，它时而翻滚，时而翩翩起舞。
我紧紧地拉着线，让风筝随着我的指挥在蓝天中飞翔。
不知不觉间，天空中已经飞满了五颜六色的风筝，它们像一群快乐的小鸟在天空中飞舞。
有的风筝上还系着一串小灯泡，在微风的吹拂下，犹如一颗颗绽放的星星。
有的风筝扑朔迷离，在天空中盘旋，像一只翻腾的龙。
有的风筝飘飘荡荡，仿佛在和无形的风儿嬉戏。
大家都聚集在一起，用欢乐的笑声和竞争的喊声，将这个声势浩大的风筝大赛推向了高潮。
我一直盯着我的孔雀风筝，忽然间，它像一只受惊的鸟儿，突然加速，并径直往东方飞去。
我尽力往回拉，可风筝似乎不受控制，越飞越远。
情急之下，我脑子里突然闪过一句说辞：“别拉绳子，放手让它飞！”我毫不犹豫地松开了线，只见我的孔雀在天空中自由自在地飞翔着。
它越飞越高，越来越小，最后消失在我的视野之外。
我心中憋着一股火气，恨不得追上天空，把它抓回来。
我的风筝却在无边的天空中留下了一道鲜艳的弧线，给人们留下了深刻的印象。
这次风筝大赛虽然没有完美的收官，但它让我懂得了一种放飞的心态。
作文《有趣的民俗文化体验》
有趣的民俗文化体验篇一有趣的民俗文化体验要说最近让我印象深刻的民俗文化体验啊，那必须得是去参加我们村里一年一度的“斗鸡大赛”。
可不是那种随便抓两鸡互啄的低级趣味，这可是咱们村几百年传承下来的传统活动，讲究的是策略、技巧和一点运气。
比赛场地在村东头那块空地上，用破旧的麻袋围了个简易的竞技场。
泥土的地面踩上去软乎乎的，空气里弥漫着鸡屎味儿和人群的嘈杂声，那叫一个热闹！各种各样品种的鸡都有，有的羽毛油光水滑，一看就是平日里娇生惯养的主儿；有的瘦骨嶙峋，估计是每天为了口吃的到处乱窜练出来的“肌肉型选手”。
我一个外乡人，一开始完全看不懂这玩意儿。
只见参赛的鸡主人，一个个神情严肃，眼睛里全是算计。
他们手里拿着鸡毛掸子，时不时轻轻地掸掸自家参赛鸡，好像在给运动员做赛前热身一样。
比赛开始后，那场面更是精彩至极。
两只鸡一放到赛场中间，立刻就扭打成一团。
它们互相啄、互相挠，鸡毛乱飞，看得人眼花缭乱。
有的鸡一上来就气势汹汹，猛攻猛打；有的鸡则采取防守反击策略，先躲避对手的进攻，再寻找机会反击。
我旁边一位老伯，一边嗑着瓜子，一边给我讲解比赛规则和技巧。
他告诉我，斗鸡不仅看鸡的品种和体格，更重要的是看鸡主人的经验和策略。
有些鸡虽然看起来强壮，但如果主人指挥不得当，也可能输给看起来弱小的对手。
他还指着其中一只鸡说：“你看这只‘铁嘴’，它最擅长的是用嘴啄对手的眼睛，一招制胜，屡试不爽！”我看着他指的那只鸡，浑身抖擞，眼神凌厉，果然是名副其实的狠角色。
最后，比赛在一片欢呼声中落幕。
冠军鸡的主人，得意洋洋地抱着自家的“英雄”回家，其他参赛者虽然输了比赛，但脸上并没有沮丧，反而一脸轻松，毕竟大家都是为了图个乐子嘛。
这场斗鸡大赛，让我深刻体验到民俗文化的魅力。
它不仅仅是一场简单的比赛，更是村民们一年一度的盛会，是他们情感交流和文化传承的重要载体。
篇二有趣的民俗文化体验接着上次斗鸡大赛的事儿说，其实斗鸡只是其中一个环节，整个村里的民俗活动可丰富了。
有关民风民俗的故事
《有趣的民风民俗故事》
小朋友们，今天我来给你们讲一些有趣的民风民俗故事。
比如说端午节，这一天我们会吃粽子。
传说呀，古代有个叫屈原的大诗人，他特别爱国。
可是坏人陷害他，他很难过，就跳进了江里。
老百姓们为了不让江里的鱼虾吃掉他的身体，就纷纷把米包在叶子里扔到江里，这就慢慢变成了我们现在吃的粽子。
还有春节，到了春节大家都特别高兴。
要贴红红的春联，放响亮的鞭炮。
为什么要放鞭炮呢？听说是为了吓跑一个叫“年”的大怪兽。
我有一次过春节，和小伙伴一起放鞭炮，“噼里啪啦”的，可好玩啦。
小朋友们，你们喜欢这些故事吗？
《讲讲民风民俗的故事》
小朋友们，咱们来讲讲民风民俗的故事。
中秋节的时候，我们会赏月、吃月饼。
传说月亮上有个美丽的仙女叫嫦娥，她飞到了月亮上。
七夕节也很有意思，这一天是牛郎织女相会的日子。
牛郎和织女被银河隔开，只有每年的这一天，喜鹊会搭成桥让他们相见。
我记得有一年七夕，我抬头看星星，想象着牛郎织女见面的样子。
小朋友们，这些故事是不是很神奇呀？
《说说民风民俗的故事》
小朋友们，今天来说说民风民俗的故事。
重阳节要登高，因为这样可以保佑大家健康长寿。
泼水节的时候，大家会互相泼水，代表着祝福。
有一回，我在电视上看到泼水节的画面，人们都笑得特别开心。
小朋友们，这些民风民俗的故事是不是很有趣呢？。
有趣的民俗作文600字初中
有趣的民俗作文600字初中今年，我是在广东(外婆家)过年。
俗话说的好“百里不同风，千里不同俗。
”全国各地的民族风俗虽然有所不同，但是家家户户都会张灯结彩，喜气洋洋。
每到大年三十，家家户户都会早早的忙碌起来准备丰盛的团年饭。
而且会杀一只最大的鸡用来祭拜祖先，寄托思念，祈求他们庇护和保佑的话语，能给家里人带来幸福和安康。
鸡已成了广东人过年时不可缺少的一部份。
既可以招待前来拜年的客人，又可以做成团年饭中的美食，也祭拜祖先的祭品。
在家里每次拜完祖先，妈妈就会把用来祭拜祖先的鸡重新出一道菜，端上餐桌，给解决掉。
我为此感到不解，于是我问妈妈：“妈妈为什么鸡给了祖先吃，我们还要吃掉呢?”妈妈笑着回答说：“祖先吃完了，我们再吃呀。
”可我还是感到困惑，为什么祖先吃了鸡，可盘子里的鸡却纹丝不动，毫发无损?
这里年年春节前都会举办迎春花市。
花市的花五颜六色，争相开放，有水仙、有大大小小的盆桔，有百合、有梅花、绿萝、甚至还有可爱的多肉植物，等等。
美丽的花朵吸了大批人，花市里人山人海，每一个人的脸上都挂满了灿烂的笑容。
有人买了富贵竹，禹意节节高升，有了买了马蹄(指一种植物的果实)，表示马不蹄停，仿佛，花市里的每一盆植物，都代表着每一种精神，给大家带来好运。
许多人希望过所能开个好彩头，所以一般他们都会购买一些有好禹意的花盆植物回去，这也成了广东的一个
习俗。
广东还有很多好玩的习俗，我还得慢慢的探索……。
【记叙文】记叙文作文 有趣的民俗
【记叙文】记叙文作文有趣的民俗在中国，不同地域、不同民族都有着丰富多彩的民俗文化。
每当节假日或者传统节日来临的时候，各地的民俗活动气氛热烈，让人流连忘返。
我记得有一次我去了云南大理，亲身经历了一场有趣的民俗活动，让我久久难忘。
那是在一个阳光明媚的周末，我跟朋友一起去了大理古城。
大理是云南省的一个少数民族聚居地，这里有着浓厚的白族文化。
走在古城的街头，可以看到很多白族的传统建筑和习俗。
而我们这次去的正是大理的白族居民中的一个小村落，准备去感受一下当地的民俗风情。
我们走进了那个小村落，看到村民们已经准备好了节日活动。
他们身着传统的白族服饰，头戴鲜艳的花环，手里拿着彩旗和手鼓，欢快地跳着起了一种叫做“打旋独舞”的民族舞蹈。
那是一种欢快的、富有节奏感的舞蹈，整个舞蹈活动充满了喜庆和祥和的气氛。
我们被他们的热情所感染，也加入了他们的舞蹈队伍，跟着音乐一起欢快跳动起来。
随后，村民们又开始了一场名为“祭山”的传统仪式。
他们将新鲜的食物、鲜花和酒水等摆在一个山头上，并进行祭拜。
我看着他们虔诚的祭拜，不由得陷入了沉思。
这种传统仪式反映了白族人对大自然的崇敬和感恩之情，让我深受触动。
午餐时，村里的长者请我们品尝了当地的美食。
他们烹饪的食物口味独特，用料简单而新鲜，不论是粑粑、酥油茶还是牛肉，都让人食欲大开。
他们还给我们讲解了食物的由来和制作方法，让我们更加了解了当地的风土人情。
在这个过程中，我们跟大家交流，增进了彼此的了解，也结下了深厚的友谊。
下午，我们又跟着村民们学习了一种传统手工艺——刺绣。
白族的刺绣工艺历史悠久，精美细致，用线条勾勒出了各种各样的花草山水，非常有艺术感。
我们拿起针线开始学习，虽然刺绣技艺十分考验细致和耐心，但我们都感到很开心，仿佛回到了童年时光。
当太阳慢慢落下山的时候，村里的人们又开始布置篝火晚会。
篝火晚会是白族人民最喜欢的娱乐活动之一，夜幕降临时他们聚集在一起，围绕篝火唱歌跳舞，度过一个愉快的夜晚。
精品范文-傣族民风民俗作文400-有趣的民风民俗作文400字
精品范文-傣族民风民俗作文400|有趣的民风民俗作文400字有趣的民风民俗作文400字（文章一）百里不同风，千里不同俗每个地方都有不同的风俗习惯。
今天，我要给你们讲一讲土家族过节的风俗习惯。
土家族是少数民族之一，主要分布在贵州。
然而我很荣幸的当上这个家族中的一员。
土家族是跟着汉族一起过春节的，但是过年的风俗却大不相同。
比如说：⒈过年的时候要打糍粑，糍粑打好了，可以在新年当上家常便饭，而汉族却是大鱼大肉(这就是富与贫之间的差距啊!);⒉除夕之夜然大火。
每年过节，家家户户都会在吃完团圆饭的前提下然大火。
然大火的主要目的就是祭祖，希望祖先在阴间的新的一年里开开心心，而汉族却只是简简单单的守岁;⒊大年初一的早晨不能把洗脸水倒掉。
因为洗脸水相当去金银财宝，假如倒掉了它，子子孙孙在这一年就会大不幸，而汉族却要在大年初一彻彻底底的打扫一次;⒋在新的一年之前，必须把欠的债还清。
俗话说得好嘛新年有新气象(这条和汉族差不多)。
土家族过年的风俗还有很多，在这里我先卖个关子。
如果想知道的话，就来到贵州，来到这个多民族的地方!有趣的民风民俗作文400字（文章二）客家人，又称河洛郎，是一个有着显著特征并且历史悠久的民族。
客家的风俗习惯繁多而独特，身为一名客家人，我还是觉得客家的春节最有趣了。
那是三年级的一个寒假，我和爸爸妈妈一起回老家五华过春节。
客家春节是从农历腊月二十四开始的，那一天到正月十五日就算客家春节。
我们到五华的时候，刚好是除夕，时间大概是下午5点。
我下了车，走到奶奶家门前，敲起了门，叫了一声：奶奶，我们来了!奶奶笑着给我开了门，说：快进来吧!我进了门，只见爷爷、姑爷、大姑、表哥、大嫂正在屋子里到处忙活着：桌子上堆满了结米糖和桔子、柚子;到处都是年画和对联;窗户、大门、桌椅都被擦拭的干干净净，厨房里还传出一阵阵剁菜的声音，一副大大的年画挂在客厅的中央，旁边还有两只金元宝，很有过年的气氛。
我跟大家打了个招呼，就跑进厨房里帮忙去了。
有趣的民间习俗作文_小学生作文
有趣的民间习俗作文_小学生作文有趣的民间习俗作文_小学生作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的民间习俗作文_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
过了腊月二十三，中华民族传统节日—春节，便正式拉开了帷幕。
在整个春节日，最有趣的莫过于腊月三十了。
在这一天，家家户户都忙着贴对联，打扫房间，忙得不可开交。
每家每户都洋溢着喜庆的气氛。
到了晚上，新年的气氛更浓了。
在我的家里，妈妈和奶奶正在认真地准备着年夜饭，我和爸爸则摆好桌椅和碗筷，静静等待着年夜饭。
不一会，热气腾腾的年夜饭就端了上来。
有红烧肉、炖鸡块、大闸蟹，还有各种各样的炒菜，仅仅看着便令人大饱眼福，在奶奶的祝福声中，年夜饭开始了，我们都狼吞虎咽地吃了起来。
年夜饭后，大家都坐在沙发上，一边开心地聊着家常，一边专注地看着精彩的春节联欢晚会，别提有多高兴了。
当钟声敲响了十二下，除夕的高潮便来临了。
我和爸爸带着各式各样的鞭炮下了楼。
楼下早已聚集了许多大人和孩子，每个人脸上都洋溢着兴奋和快乐。
我和爸爸先点燃了一挂鞭炮，霎时间便响起了“霹雳啪啦”的声音。
接着，我又点燃了几根魔术棒，伴随着“嗖嗖”的声音，五颜六色的烟花争先恐后地飞出，在天空中划出一道道优美的曲线。
忽然又是一道道的五彩缤纷的`光线，原来是其它孩子放的。
转眼间，一朵朵美丽的花在天空中绽放，它们争奇斗艳，直冲云霄，将漆黑的天空照耀的如同白昼。
紧接着，又有一批，如闪电、如流星，划破了天空，它们在天空中旋转着，飞舞着，把整个天空映照得金碧辉煌，远远望去，真是美不胜收，令人不仅陶醉在这美景之中。
我扭头看看其它人，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，仿佛陶醉在美景中，又仿佛在憧憬着美好的明天。
啊！春节真有趣，的确是个有起的民间习俗。
今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游。
在旅游过程中，我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗。
有趣的苗族习俗
有趣的苗族习俗
有趣的苗族习俗
我的家乡在广西省隆林各族自治县，是一个多民族聚居有特色的风土民情的地方。
这里有壮、汉、苗、彝、佬五个民族。
今天，我就说一说苗族吧!苗族是一个热情好客的民族，每当有客人来到家里时，他们都会热情地招待客人。
苗族招待客人可有意思了，他们分为两次进行：首先，把一些弄得不是很干净的食物，拿给客人吃，如果你能把食物吃几口，他们就会觉得你不嫌弃他们;接着，他们就会把家里最好吃的，舍不得吃的东西都拿来弄得干干净净地煮给你吃个饱。
要是你第一次一口也不吃，那你就只有饿着肚子，他们就再也不理会你了。
苗族有一个自己的.民族节日，叫做“跳坡节”。
跳坡节是苗族的传统节日，到了农历正月初九那一天，苗族同胞就会穿上节日的盛装，女孩们打扮得漂漂亮亮，男孩子梳理得整整齐齐，一大早便赶往跳坡地点——跳坡场。
来到坡场上，人山人海，人们来来往往，一片热闹非凡的景象。
坡场上最热闹的要数对山歌了。
轻年男女们用优美的歌声表达出自己的爱意，他们找到自己的心上人之后，就会互相赠送礼物，男孩送给女孩一面小镜子，女孩送给男孩一把手电筒，相互赠送完东西，就是他们的定情物了。
送完东西之后，他们就会手牵着手，到别的地方去了……经过几个月或一年的交往，他们就会结婚生子，组成一个幸福美满的家庭。
怎么样?朋友，你觉得有意思吗?我们这还有许多有趣的民族风情，有机会你也来隆林看一看，我再给你一一介绍。
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《有趣的民风民俗》教学设计
姬世兰
一、教材分析
《有趣的民风民俗》是人教版六年级语文下册第二单元的口语交际课。
本单元围绕着“有趣的民风民俗”组织教材内容。
通过本组课文的学习，学生了解到不同地区、不同民族的民风民俗，并体会到作者是怎样具体、细致地表达出这些民俗特点的。
本次口语交际的内容与本组课文的训练专题紧密相关。
安排这次口语交际的训练，一方面是让学生在学习本组课文的基础上，联系自己的生活实际进行调查和访问，继续感受和了解不同地区的民风民俗，吸收民俗文化中的智慧和营养；另一方面是提高学生的口语表达能力，继续培养学生注意倾听别人发言的良好习惯。
本次口语交际的内容十分广泛，既可以是节日习俗、地方服饰、特色饮食，也可以是独特民居、民间工艺品、地方曲艺；可以是从课外阅读中知道的，也可以是调查访问时了解到的，或者是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。
只要是与民风民俗相关的内容，都可以说出来。
二、学情分析
《语文课程标准》指出：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展；综合性学习应贴近学生的现实生活；综合性学习应突出学生的自主性；综合性学习应强调合作精神，注意培养学生的策划、组织、协调和社会实践能力。
小学六年级学生虽然已经具备了一定的口语交际能力，但由于年龄的增长，他们不愿意当众表达，所以创设情境激发他们的口语交际积极性，有条理的表达成为本次口语交际的关键。
另外，在学习本单元时，学生搜集到的民风民俗的资料，展示收集整理后的资料也是在常规教学中无法实现的，正好借助本节课来完成。
三、教学目标
1. 知识目标：借鉴本组课文描写民风民俗的方法，学习抓住特点介绍民风民俗。
2. 能力目标：联系自己的生活实际进行调查和访问，收集并整理相关信息；交流自己搜集到的民风民俗，在交流时做到民俗特点突出，内容真实具体，表达清楚完整；在交流过程中提高语言表达能力，培养良好的习惯。
3. 情感目标：通过交流不同地区的民风民俗，更进一步感受民俗文化的独特魅力。
四、教学重难点
本节课的教学重点是围绕主题交流自己收集到的有关民风民俗的资料，进一步感受民俗文化的独特魅力。
教学难点是学习能抓住民俗特点进行介绍，做到内容真实具体，表达清楚完整。
五、教学方法
教法：引导法、点拨法，多媒体手段辅助教学。
学法：小组合作交流、全班进行展示。
六、教学准备
1. 根据本次口语交际的要求，我课前布置学生通过调查访问了解自己感兴趣的民风民俗，安排学生根据自己所在的民族分成六个小组，可以说课前已经做了充分的准备。
2. 通过多媒体手段辅助教学，以丰富学生的信息量。
七、教学过程
活动一：谈话导入（5分钟）
1. 师：在第二单元的学习中，我们跟随作者一起走遍大江南北，身临不同民族、不同地区，共同领略了多姿多彩的民俗风情。
但这只是中华民俗文化的一小部分。
这节课就让我们畅所欲言，谈谈你们所调查了解到的民风民俗吧。
2 .学生回顾本单元的内容并说一说，再引出本节课的学习内容。
（板书：有趣的民风民俗）（设计意图：本单元的训练专题是“民风民俗”，相信学生学完本组课文后已经有了说的欲望,在此基础上开展口语交际活动，会收到水到渠成的效果。
）
活动二：提出要求，小组交流（10分钟）
1. 指名学生说说本次口语交际的内容，老师随着学生的回答一一进行板书。
（节日习俗、地方服饰、特色饮食、民间工艺品、独特民居、地方曲艺。
）
2. 老师提出交流要求，并强调这些是应该注意而且交流时要做到的。
（1）民俗特点突出。
（2）内容真实具体。
（3）表达清楚完整。
3 .学生选择一个话题在小组内进行交流，老师巡回指导。
（设计意图:紧紧围绕教学目标与要求进行口语交际活动，学生才能有话可说，而且能说得清楚、明白。
在学生独自思考后，通过小组讨论、交流，学生既学会了倾听，又学会了交流，同时还培养了学生团结合作的精神。
）
活动三：集体交流（15分钟）
在小组交流的基础上，每组选派代表进行集体交流。
1. 老师引导汉族学生说说自己搜集的中国四大传统节日——春节、清明节、端午节、中秋节的一些习俗，学生说的不完整的，其他同学和老师再加以补充。
（1）春节习俗：年的来历，舞龙灯、贴门神、剪窗花、吃元宵等习俗。
（2）清明节习俗：扫墓祭祖。
（3）端午节习俗：端午节的来历，赛龙舟、吃粽子、绣荷包、带花线。
（4）中秋节习俗：中秋月饼，中秋赏月。
2. 让学生说说自己所在民族的一些习俗。
（1）老师介绍回族的历史、分布、居住等情况。
（2）回族学生代表介绍回族的日常饮食、特色食品、节日习俗。
（3）老师结合课件补充回族的宗教习俗，服饰。
（4）保安族学生介绍保安腰刀。
（设计意图:学生收集的材料毕竟是比较凌乱的，老师在课堂上帮助他们将这些材料归类、整理，学生才会觉得有话可讲，有话可说，学生之间互相交流起来就会觉得轻松、自然。
在说的过程中，不仅提高了自己扥语言表达能力，也养成了注意倾听他人发言的好习惯。
）活动四：总结（5分钟）
今天这节课，我们又一次领略了中华民俗文化的艺术魅力，重点介绍了一些节日的习俗，特色的饮食，民间工艺品，同学们的表现真不错。
希望在以后的口语交际课中，大家的表现更精彩。
（设计意图：这一活动的设计，使学生对本节课的内容进行了归纳与整理，形成了一种能力。
）
活动五：作业（5分钟）
1. 把你今天交流的民风民俗讲给家人听。
2. 整理好交流的资料，张贴到学习园地栏内。
3. 借鉴本单元的写作方法，将你今天交流的内容写下来。
（设计意图：此环节是从小课堂向大课堂的延伸，通过讲、贴、写的方式，将说、写实践
活动有机地结合在一起，以达到全面提高学生语文素养的目的。
）
附：板书设计：
有趣的民风民俗
节日习俗
地方服饰民俗特点突出
特色饮食内容真实具体
民间工艺品表达清楚完整
独特民居
地方曲艺
教学反思：
整节课的教学设计，我都把学生放在和教师平等的位置上，建立了一种和谐融洽的、新型民主的师生关系，从而极大地调动了学生的参与性与主动性，让学生在合作与交流的过程中去感悟与体验，不仅提高了自己的语言表达能力，也养成了注意倾听他人发言的好习惯。
结合语文综合性学习的内容，本课的教学活动贴近学生的现实生活，培养了学生的合作精神与策划、组织能力。
通过本节课的教学，新课程倡导的“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标基本上得到了落实。
不过，我觉得我在整堂课中，自己讲的太多，给学生交流与展示的时间太少。
尤其是让学生说说自己所在民族的习俗时，知识面过于狭窄，也没有让大多数学生发言，也是说，没有突出学生的自主性。
在今后的教学中，我会继续发扬优点，改正不足，争取更大的进步。