第三讲:化简绝对值-找规律-定义新运算

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第三讲:化简值绝对、定义新运算、找规律

一、【化简绝对值】

Ⅰ、根据题设条件

例1 设化简的结果是( )。

(A)(B) (C)(D)

思路分析由可知可化去第一层绝对值符号,第二次绝对值符号待合并整理后再用同样方法化去.

∴应选(B).

归纳点评只要知道绝对值将合内的代数式是正是负或是零,就能根据绝对值意义顺利去掉绝对值符号,这是解答这类问题的常规思路.

Ⅱ、借助教轴

例2 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于( ).

(A)(B)(C) (D)

思路分析由数轴上容易看出,这就为去掉绝对值符号扫清了障碍.

解原式

∴应选(C).

归纳点评这类题型是把已知条件标在数轴上,借助数轴提供的信息让人去观察,一定弄清:

1.原点的左边都是负数,右边都是正数.

2.右边点表示的数总大于左边点表示的数.

3.离原点远的点的绝对值较大,牢记这几个要点就能从容自如地解决问题了.

Ⅲ、采用零点分段讨论法

例3 化简

思路分析本类型的题既没有条件限制,又没有数轴信息,要对各种情况分类讨论,可采用零点分段讨论法,本例的难点在于的正负不能确定,由于x是不断变化的,所以它们为正、为负、为零都有可能,应当对各种情况—一讨论.

令得零点:;令得零点:,把数轴上的数分为三个

部分(如图)

①当时,

∴原式

②当时,,

∴原式

③当时,,

∴原式

归纳点评虽然的正负不能确定,但在某个具体的区段内都是确定的,这正是零点分段讨论法的优点,采用此法的一般步骤是:

1.求零点:分别令各绝对值符号内的代数式为零,求出零点(不一定是两个).

2.分段:根据第一步求出的零点,将数轴上的点划分为若干个区段,使在各区段内每个

绝对值符号内的部分的正负能够确定.

3.在各区段内分别考察问题.

4.将各区段内的情形综合起来,得到问题的答案.

二、【定义新运算】

1.在有理数集上定义运算“*”,其规则为a*b= b

a b a 22+-,求(3*1)*(2*2)

2.在有理数上定义运算“∆”,其规则为a ∆b=2a+b,若x ∆ (3∆2)=4,求x的值

3.“*”是一种新运算,定义为:a*b=2

2b a + 。解方程3*|x|=4

4.设a ,b是两个整数,定义运算“*”,其规则为:当a ≥b 时,a*b= b 2-1;当a

5.对于任意整数x,y,定义x∆y=ax y +b,其中a,b 是常数。已知2∆3=33,(-1) ∆1995

=1995,求10∆2的值

6.如果定义运算符号“*”为a*b=|a|-2ab ,试求(-2*1)*(-2

3*4)的值

7.定义一种新运算“∆”:x ∆y=

xy 1+11+x +A y +1。已知2∆1=3

4,求2∆3的值

8.定义新运算*为a*b=a+b-4b a +,那么20*20*20=

归纳总结:定义新运算中,其实质还是两个字母之间的一种运算关系,最后化归到常见的运算

中来解决问题,所以只要抓住这类题目的这一大特点就能轻松解决!

三、【找规律】

给出几个具体的、特殊的数、式或图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的

结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化;具体方法和步骤是(1)通过对几个特例的分析,

寻找规律并且归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证或证明结论是否正确,下面通过

举例来说明这些问题.

Ⅰ、数字排列规律题

1、(05江苏省宿迁市)观察下列一组数的排列:1、

2、

3、4、3、2、1、2、3、

4、3、2、

1、…,那么第2005个数是( ).

A .1ﻩﻩB.2ﻩC.3ﻩD.4

2、(05枣 庄 市)100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两

个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _

________个.

Ⅱ、几何图形变化规律题

3、(05玉林市)观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):

●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……

从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.

4、(05沈阳市)观察下列图形的排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□

○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称).

说明:图形中有丰富的数学知识,认真观察,发现规律,培养能力,思路是利用给出的图形,寻求它们之间的相互关系,比较归纳,得出结果

Ⅲ、数、式计算规律题

5、(05日照市)已知下列等式:

① 13=12;

② 13+23=32;

③ 13+23+33=62;

④ 13+23+33+43=102 ;

由此规律知,第⑤个等式是 .

6、(05锦州)观察下面的几个算式:

1+2+1=4,

1+2+3+2+1=9,

1+2+3+4+3+2+1=16,

1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…

根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:

1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.

7、(05内江市)1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+()12

1+=n n n ,其中n 是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…()1+n n =?