鲁科版化学必修1课件:第三章第一节
鲁科版化学必修1全套PPT课件
CaCO3 + C02 + H2O = Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2=CaCO3 + H2O + C02
3.溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气 体与水以及碳酸钙发生上述反应的缘故。
CHENLI
3
一.化学是具有创造性的、实用的科学
化学学科的创造性 1.从自然物质中认识物质的性质和结构、把它们从矿物、 岩石、或生物体中提取出来。 2.从现有的物质制造出自然界中不存在的物质,以满足人 类科研、生产、生活的需求。 3.目前已发现和创造的化合物已经超过3500万种。且每 年以几百万种的速度增长。 化学学科的实用性 如果没有化学科学: 1、20世纪初的合成氨技术--人类将面临饥饿的威胁; 抗生素、抗病毒新药的成功研制--人类将难以摆脱病魔; 2、合成塑料、纤维、橡胶、硅芯片和光导纤维--人类将不
普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修)
第一章
第一节 走进化学科学
CHENLI
1
自然界中的 溶洞
溶洞的形态为什么
会发生变化?
CHENLI
2
1.澄清石灰水通入适量 2.当通入过量的二氧化碳时,碳酸钙
的二氧化碳时生成难溶的
又溶解生成可溶的碳酸氢钙,加热碳酸氢 钙又产生碳酸钙沉淀。
碳酸钙沉淀: C02+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O
产品检验师等
生师、环境保护工作人员等
CHENLI
12
知识拓展
璀璨的分子明星:
1.NH3(1909年、德国哈伯)
2.硝化甘油(19世纪六十年代、瑞典诺贝尔)。
3.NO(1992评为明星分子。
1998年三位科学家因此获诺贝尔生理学和医学奖)。
鲁科版高中化学选择性必修1第3章微项目揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法课件
随CO2的不断通入,溶液的红色逐渐褪去后,溶液中出现白色沉淀。
⑤从平衡角度对索尔维法原理分析总结——形成解决实际问题的思路。 提示:
项目活动2 体会侯氏制碱法的创新 1.侯氏制碱法出现的背景 (1)索尔维法的食盐利用率低,增加生产成本。 (2)我国的纯碱工业陷入困境。
2.侯氏制碱法工艺流程
D [A.氨气极易溶于水,二氧化碳溶解度不大,先通入氨气,碱溶 液中通入二氧化碳,二氧化碳溶解度增大,可以生成碳酸氢钠晶 体,氨化与碳酸化的先后顺序不可以交换,A错误;B.操作Ⅰ和操 作Ⅱ是相同的分离方法,为过滤操作,B错误;C.分析可知CO2可 以在工艺流程中循环利用,C错误;D.流程中的“一系列操作”包 括通氨气增大铵根离子浓度、冷却、加食盐增大氯离子浓度,目的 是得到氯化铵晶体,D正确。]
(2)“产品1”的化学式为Na2CO3,“过滤”后得到“产品1”的方 法为煅烧,“产品2”为NH4Cl,一种常见用途为用作氮肥、制备其 他铵盐等。 (3)“碳酸化”时发生反应的化学方程式为NH3+CO2+H2O+NaCl ===NH4Cl+NaHCO3↓。 (4)采用“冷析”的方法分离出“产品2”的原因是在较低温度下, 氯化铵的溶解度小于氯化钠的溶解度,“冷析”有利于氯化铵的析 出。
A
(6)研究表明,“吸氨2”不仅可以促进“产品2”的分离,还可以减 少某种杂质的析出,写出“吸氨2”中发生反应的离子方程式_____ ___________________________________________________________ ________。
[解析] 根据流程图及部分物质的溶解度,其流程为向饱和食盐水 中加入足量的氨气,再通入过量的二氧化碳,形成碳酸氢钠过饱和 溶液,即可生成碳酸氢钠晶体,过滤,产品1为碳酸氢钠再反应制 备的纯碱,则母液1中含有碳酸氢钠、氯化铵和氯化钠;母液1吸收 氨气,可使碳酸氢根离子变为碳酸根离子,冷析、盐析生成氯化 铵,则产品2为氯化铵,母液2主要为氯化钠溶液。 (1)侯氏制碱法所用的原料为氨气和二氧化碳,可由合成氨工业提 供,物质的化学式为NH3、CO2;
【化学】鲁科版必修1课件:第3章1节碳的多样性
结构
硬度 导电性
不导电
自主探究
精要解读
实验探究
笃学二
广泛存在的含碳化合物
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 种类繁多的含碳化合物
自主探究
精要解读
实验探究
2.Na2CO3和NaHCO3 物质 内容 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式
俗名 颜色状态 溶解性
Na2CO3
苏打或纯碱 白色固体 易 溶于水 ___
NaHCO3
小苏打 白色固体 易 溶,(比Na2CO3溶解度小) ___
(2)水垢 CaCO3等。 ①主要成分:_________
②形成过程(用化学方程式表示):
△ Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+CO2↑+H2O 。 _____________________________________
3.碳在无机物和有机物间的转化 维勒 用无机化合物氰酸铵(NH4CNO)首次 1828年,德国化学家_____ 尿素 分子式为CO(NH2)2],开创了以含碳无 合成了有机化合物_____[ 机化合物合成有机化合物的先河。
使人体中毒。
自主探究
精要解读
实验探究
CO是不成盐氧化物,在反应中一般表现较强的还原性, 做还原剂。CO2不具有还原性,有弱的氧化性。CO2是典 型的酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性。在实验室中用 大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取CO2(CaCO3+ 2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑)。 3.CaCO3有哪些化学性质?试举例说明。 提示 不稳定性、与酸反应等。受热可分解生成CaO和
CO2,与盐酸反应生成CO2和氯化钙。
自主探究
精要解读
实验探究
了解同素异形体的概念,知道碳的三种同素异形体及其性 1.
新鲁科版必修1第3章 第1节 第2课时 铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物课件(30张)
探究1
探究2
素养脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习 随堂检测
(4)Fe(OH)2在空气中加热不能得到FeO,因Fe(OH)2在空气中易被 氧化,产物复杂。在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成 Fe(OH)3,现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的
化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O === 4Fe(OH)3。 (5)由亚铁盐与铁盐制备Fe(OH)2和Fe(OH)3:FeCl2+2NaOH ===
Fe(OH)2↓+2NaCl,FeCl3+3NaOH === Fe(OH)3↓+3NaCl。
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究1
提示:不是。尽管Fe3O4中铁元素的化合价为+2价和+3价,可以写 成FeO·Fe2O3的形式,但Fe3O4是一种化合物而非混合物。
(2)图乙中实验制取的Fe(OH)2为何能较长时间地观察? 提示:苯浮在液面上层隔绝了空气,使生成的Fe(OH)2难以被氧化。
探究1
探究2
素养脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习 随堂检测
探究1
探究2
素养脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习 随堂检测
铁的氧化物、氢氧化物的性质 问题探究 在学习铁及其化合物的性质时,同学们做了以下两个实验。已知 苯是一种不溶于水的有机溶剂,密度比水的小。
探究1
探究2
素养脉络
鲁科版高中化学必修一课件第3章第1节第2课时
(不完全燃烧 ); ;
点燃 ③ C+O2=====CO2 (完全燃烧);
高温 ④ CO2+C=====2CO
。
3.碳在无机物和有机物间的转化 1828 年,德国化学家维勒用无机物氰酸铵(NH4CNO)首 次合成了有机物
尿素 [分子式为 CO(NH2)2],开创了以含
碳无机化合物合成有机化合物的先河。
NaOH===NaHCO3,设生成 Na2CO3、 NaHCO3 的物质的量 分别为 x,y。
2x+ y= 1.0 mol, 即 x+ y= 0.8 mol, x= 0.2 mol, 解得 y= 0.6 mol。
- - 因溶液体积相同, 则溶液中 CO2 与 HCO 3 3 的物质的量浓
3. CO2 和 HCO- 3 之间的相互转化
+ 与酸反应: HCO- + H ===H2O+ CO2↑ 3 △ ⑤受热分解: CaHCO ===== CaCO3↓+ CO2↑+ 3 2 H2 O
与少量碱反应: CO2+ OH- ===HCO- 3 2- 2- ⑥与 CO3 、 H2O反应: CO2+ CO3 + H2O=== 2HCO- 3
2.在炼铁过程中,焦炭的作用是什么?
【提示】 一是燃烧提供热量;二是生成还原剂 CO。
【问题导思】 ①CO2 有哪些化学性质? 【提示】 a.酸性氧化物的通性 (与碱反应、与碱性氧
化物反应);b.与水反应;c.与盐反应;d.氧化性。
②CO 有哪些化学性质? 【提示】 a.可燃性;b.还原性。
③CO2 与碱反应的产物有什么规律?
A.起始原料是①② C.最终产品是④⑤
B.起始原料是②⑥ D.最终产品是③④
(2)该厂生产过程中的优点可能有:①排放的气体对大气 无污染;②生产过程中的部分产品可作为起始原料使用;③ 无高温作业。其中正确的是( A.只有① C.①和③ )
鲁科版高中化学必修一课件第三章第一节.pptx
想一想 2.(1)Na2CO3 与任何碱都不反应吗? (2)滴加盐酸后产生无色无味且能使澄清石灰 水变浑浊的气体的溶液中是否一定含有 CO23-?
【提示】 (1)不一定。Na2CO3 与 Ca(OH)2、 Ba(OH)2 等能够反应。如 Na2CO3+ Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。 (2)不一定。也可能是含有 HCO- 3 或 HCO- 3 与 CO23-的混合物。
显现象,后 来有气体放
出
NaHCO3 后来:NaHCO3+ HCl===NaCl+H2O +CO2↑
探究导引2 能否用Ca(OH)2除去NaHCO3溶 液中的Na2CO3杂质? 【提示】 不能。因为Ca(OH)2与NaHCO3 反应;Ca(OH)2+2NaHCO3===CaCO3↓+ Na2CO3+2H2O。
C60 不导电
想一想
1.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单 质,为什么物理性质不同?
【提示】 物质的结构决定物质的性质. 金刚石、石墨和C60内部碳原子的排列方式 不同,决定了其性质不同。
二、广泛存在的含碳化合物
Na2CO3和NaHCO3的比较
物质 内容
化学式 俗名
颜色状态
碳酸钠
Na2CO3 苏打/纯碱 白色粉末
mol/L NaOH 溶液吸收 0.8 mol CO2,所得溶液
中
CO
2- 3
与
HCO3-的物质的量浓度之比约是
()
A.1∶3
B.1∶2
C.2∶3
D.3∶2
解析:选 A。发生反应的化学方程式为:CO2 +2NaOH===Na2CO3+H2O CO2+NaOH===NaHCO3 设生成 Na2CO3、NaHCO3 的物质的量分别为 x、y。
鲁科版高中化学必修一课件第1课时氧化还原反应
⑧2H2O=电==解==2H2↑+O2↑
⑨2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑
⑩SO2+H2O===H2SO3
22
(1)其中属于化合反应的有__________,属于置换反应的 有__________。 (2)在化学反应前后元素的化合价没有变化的是______。 (3)上述反应中,既是分解反应又是氧化还原反应的是 ___________________________________________。 答案 (1)①④⑩ ⑤⑦ (2)②⑩ (3)⑧
答案 (1)1∶5 (2)氧 (3)1∶1 24
10.一个完整的氧化还原反应方程式可以拆分,写成两 个“半反应式”,一个是“氧化反应”式,一个是 “还原反应”式。如 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,可 以写成:氧化反应:Cu-2e-===Cu2+;还原反应: 2Fe3++2e-===2Fe2+。 (1)根据以上信息将反应 3NO2+H2O===2H++2NO- 3 +NO 拆分为两个“半反应式”:氧化反应式为 ____________________________________; 还原反应式为_____________________________。 (2)已知某一反应的“半反应式”为 CH4+10OH-- 8e-===CO23-+7H2O;O2+2H2O+4e-===4OH-,则 总反应式为_____________________________。
10
随堂训练
1.下列反应中,属于氧化还原反应的是
()
①CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4
②3Cl2+6KOH===5KCl+KClO3+3H2O
高中化学必修一第三章第一节 《铝》
总结归纳
金属与O2反应
K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPbCuHg Ag Pt Au
常温迅速 成膜或加热 加热能反应
不反应
2.铝与S、Cl2等反应
2Al
+
3S
△
=
Al2S3
2Al + 3Cl2 =△ 2AlCl3
二、铝与盐的溶液反应: 能置换出CuSO4、AgNO3等溶液中的金属
2Al + 3Cu2+ = 2Al3+ + 3Cu
(1)易拉罐变瘪的原因是什么?写出( 反应的离子 方程式;NaOH溶液吸收CO2 ,罐内压强减小,外界 压强将易拉罐压瘪。CO2 + 2OH- = CO32-+ H2O
(2)易拉罐又鼓起来的原因是什么?写出反应的离子 方程式。 Al表面氧化膜溶解后,Al与NaOH溶液反应产生 H2,罐内压强又增大。2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2 ↑
反应历程: 0
+1
+3
0
2Al+6H2 O 2Al(OH)3+3H2 ↑ ①
Al(OH)3 +NaOH NaAlO2+2H2O ②
偏铝酸钠
①+②×2可得:
0
+1
+3
0
2Al+6H2O+2NaOH 2NaAlO2+4H2O+3H2↑
请仔细分析以上反应是属于哪种类型的反应? 试判断方程式中各物质充当的角色?
实验序号
甲
乙
丙
合金质量/mg 510
770
918
气体体积/mL 560
672
672
则下列说法正确的是( C )
A.甲组和乙组的实验中,盐酸均是过量的 B.盐酸的物质的量浓度为0.8 mol/L C.合金中镁铝的物质的量之比为1∶1 D.丙组中铝的物质的量为0.009 mol
鲁科版化学必修1精品课件 第三章第一节
稳定性
稳定,受热难 分解
与盐酸 反应
Na2CO3+ 2HCl===2NaC NaHCO3+HCl===NaCl+ l+ H2O+ H2O+CO2↑ CO2↑
物质 内容
碳酸钠
碳酸氢钠 NaHCO3+ ________________ NaOH===Na2CO ________________ 3 + H2 O ________________
第三章
自然界中的元素
第三章 自然界中的元素
第一节 碳的多样性
课程标准导航 1.了解同素异形体的概念,知道碳的三种同 素异形体及其性质差别和差别的原因. 2.了解碳的氧化物的性质。 3.了解碳酸钠及碳酸氢钠的主要性质差别 和差别的原因。
4.了解碳及其化合物之间的转化关系.
新知初探自学导引
自主学习 一、多种多样的碳单质 1.同素异形体 由同一种元素组成的性质不同的几种单质,如 氧元素的同素异形体有 O2 和 O3,碳元素的同 素异形体有石墨、金刚石和 C60 等。 2.碳的同素异形体
Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑ _____________________________________ 。
△
想一想 3.焦炭在炼铁过程中的作用是什么? 【提示】 有两个作用:①燃烧提供热量; ②生成还原剂CO。
自主体验 1 .下列各组物质,不 属于同素异形体的是 . ( ) A.金刚石和石墨 B.白磷和红磷 C.Na2O 和 Na2O2 D.氧气和臭氧
解析:选 C。同素异形体指由同种元素组成的 性质不同的单质。
2.(2012· 济南高一质检)2011 年 11 月围绕北京 空气质量及环境检测的标准引发热议,下列关 于 CO2 的叙述,错误的是( )
新版鲁科高中化学必修第一册第三章物质的性质与转化知识点梳理
第三章物质的性质与转化第一节铁的多样性知识点1亚铁盐和铁盐1.铁元素的存在形式a.地壳中金属元素的含量:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等。
b.铁元素在自然界的存在形式,大多数是化合态(+2,+3价),如黄铁矿((FeS2),磁铁矿,赤铁矿等。
c.补铁保健品含有亚铁盐,粉刷外墙的涂料是三氧化二铁,激光打印机中的墨粉中含有四氧化三铁。
2.亚铁盐a.常见的亚铁盐,硫酸亚铁,氯化亚铁,Fe2+为浅绿色溶液。
从化合价的角度,Fe2+既具有氧化性,又具有还原性。
①氯化亚铁与酸性高锰酸钾的反应现象:溶液有紫色变褪去离子方程式:②氯化亚铁与氯水的反应现象:浅绿色溶液变黄离子方程式:③氯化亚铁与锌片的反应现象:溶液有浅绿色变无色,锌片表面有银白色物质产生离子方程式:从盐的角度与碱反应生成氢氧化物离子方程式:b.Fe2+的检验①取少量待检溶液于试管中,向试管中滴加氢氧化钠溶液,若生成的白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色,则可证明溶液中含有Fe2+;②取少量溶液于试管中,向试管中滴加几滴KSCN溶液后,未见有明显变化,若再滴入氯水出现血红色,则可证明溶液中含有Fe2+。
3.铁盐a.常见的铁盐,硫酸铁,氯化铁,Fe3+为黄色溶液。
从化合价的角度,Fe3+具有较强的氧化性。
①氯化铁与淀粉碘化钾溶液的反应现象:溶液有无色变成蓝色离子方程式:②氯化铁与铜的反应现象:溶液有黄色变浅绿色离子方程式:③氯化亚铁与铁片的反应现象:溶液有黄色变浅绿色离子方程式:从盐的角度与碱反应生成氢氧化物离子方程式:b.硫酸亚铁盐溶液的保存加入铁粉防止Fe2+被空气中氧气氧化。
c. Fe3+的检验①取少量待检溶液于试管中,若加入无色的KSCN溶液后,溶液由无色变为血红色,则证明溶液中有Fe3+。
②取少量待检溶液于试管中,若加入氢氧化钠溶液后出现红褐色沉淀,则可证明。
知识点2铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物1.铁单质a.物理性质导电性,导热性,延展性,能被磁铁吸引,铁粉是黑色粉末。
鲁科版化学必修1课件
水的试剂瓶口
镊子 玻璃棒
2、实验记录:
实验内容 实验现象
结论
方案1 方案2 方案3
有白色沉淀生成 氯水中有Cl-存在, 说明Cl2与H2O发生了反应
溶液先变红 后褪色
氯水中有酸生成,还有一种 具有漂白性的物质生成。 说明Cl2与H2O发生了反应
①无变化
①氯气本身无漂白性。
②湿润的红色纸条 ②氯水中存在一种具有漂白
方案 目的 实验设计
所需药品 所需仪器
取少量氯水于试 氯水,
试管,
1
检验Cl-
管中,滴加AgNO3 溶液
AgNO3溶液
胶头滴管
2
检验H+
取少量氯水于试 管中,滴加石蕊
试液
氯水 石蕊试液
试管 胶头滴管
检验
①用镊子夹干燥的红纸条 红纸条
3
漂白性 放在盛氯水的试剂瓶口 氯水
②将红纸条用水湿润后沾 蒸馏水
在玻璃棒一端,放在盛氯
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性
质
实 验 化 学
六:怎样学好高中化学: 1、认真抓好听思环节,提高课堂效率; 2、勤练习 3、及时复习; 4、备好错题本; 5、重视实验; 6、独立、认真完成作业;
课堂 总结
第一节 走近化学科学
思考:写出Cl2与熟石灰反应的化学方程式, 这一反应有何实际应用?
2Cl2+2Ca(OH) 2== CaCl 2 +Ca(ClO) 2+2H2O
漂白粉的主要 成份
漂白粉的有效 成份
小 结 氯水与液氯的区别
液氯
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第三章
自然界中的元素
3.近年来科学家在氦的气氛中给石墨电极通 电,石墨挥发,在其挥发产生的黑烟中发现了 C60。C60 的金属渗入物具有可贵的超导性质。 北京大学首先将 C60 渗锡,获得超导转变温度 为 37 K 的好成果。 这种 C60 是________元素的 一种________,其摩尔质量为________;若要 确证其元素的组成,可将它在足量的氧气中燃 烧,再用________试剂来检验生成的________ 气体,现象是__________________。
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第三章
自然界中的元素
新知初探自学导引
自主学习 一、多种多样的碳单质 1.同素异形体 由同一种元素组成的性质不同的几种单质,如 氧元素的同素异形体有 O2 和 O3,碳元素的同 素异形体有石墨、金刚石和 C60 等。 2.碳的同素异形体
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第三章
自然界中的元素
物 质 金刚石(C) 内容
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第三章
自然界中的元素
要点2
的吗?
【提示】
CO2与碱反应产物的确定
CO2与碱反应的产物是唯一 不唯一,少量CO2与碱液反应生
探究导引3
成碳酸盐,过量CO2与碱反应生成碳酸氢盐.
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
探究导引4 的产物? 【提示】
如关键是熟
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
物质 内容
碳酸钠
碳酸氢钠
NaHCO3+ ________________ NaOH===Na2CO ________________ 3+H2O ________________ 发酵粉、治疗胃病
与NaOH 不反应 溶液反应 用途 制玻璃、造纸
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
(1)若 a=0,溶质只有 NaHCO3; 1 (2)若 a= b,溶质只有 Na2CO3; 2 (3) 若 a>b - a 即 2a>b , 溶 质 为 NaOH 和 Na2CO3(NaOH 只消耗 HCl,不产生气体); (4)若 a<b-a 即 2a<b,溶质为 Na2CO3 和 NaHCO3。
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
nCO2 nNaOH <1∶2 =1∶2 1 nCO2 < 2 nNaOH <1 =1∶1 >1∶1
反应情况 NaOH 过量,只发生 反应①(余 NaOH) CO2 与 NaOH 恰好按 ①反应 ①②两个反应均有 恰好发生反应② 只发生反应②,CO2 剩余
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
3.依据产物的量来确定产物 若已知溶液蒸干后所得固体质量,可采用极值 法,假设固体全部是 Na2CO3 或 NaHCO3,即 CO2 与 NaOH 全部转化为 Na2CO3 或 NaHCO3, 将已知条件与计算所得结果比较,即可确定其 成分。根据固体质量和碳原子(或钠原子)守恒 建立方程。
石墨(C)
C60
深灰 _________ 无色透明晶 外观 色、不透明 体 的片状固体 由 由 六边形 正四面体 __________ _________ 结构 构成的空间 构成的平面 网状结构 层状结构
灰黑色固体
正五边形 由________ 正六边形 和________ 排列而成的 足球状分子
栏目 导引
高温 高温 高温 点燃 高温
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
2.木炭燃烧
①2C+O2(不足)=====2CO,②2CO+O2 ===== 2CO2, ③C+O2(充分)=====CO2, ④CO2+C=====2CO。
点燃 高温
点燃
点燃
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
3.水垢
CaCO3和Mg(OH)2 (1)主要成分:_________________。
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
即时应用 1.可用来鉴别 Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液 的方法是( ) A.加入澄清的石灰水 B.分别加热 C.加稀盐酸 D.加 CaCl2 溶液
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
解析:选 D。A 不可选,因为澄清石灰水既能 与 Na2CO3 作用生成沉淀,也能与 NaHCO3 作 用生成沉淀:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓ +2NaOH, Ca(OH)2 + 2NaHCO3===2H2O+ CaCO3↓ + Na2CO3 或 Ca(OH)2 + NaHCO3===H2O+CaCO3↓+NaOH。 B 不可选, 因为 Na2CO3 溶液受热无化学变化, NaHCO3 溶液受热不发生分解反应,二者现象 相同。
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
自主体验 1.下列各组物质,不 属于同素异形体的是 . ( ) A.金刚石和石墨 B.白磷和红磷 C.Na2O 和 Na2O2 D.氧气和臭氧
解析:选 C。同素异形体指由同种元素组成的 性质不同的单质。
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
2.(2012· 济南高一质检)2011 年 11 月围绕北京 空气质量及环境检测的标准引发热议,下列关 于 CO2 的叙述,错误的是( )
状态 固态 鉴别方法 加热 Na2CO3 无明显变化 NaHCO3 分解产生无 色气体 (CO2)
溶液
开始无明显现象, 逐滴滴加盐 一滴加就有 一段时间后有气 酸 气体产生 体产生 滴加CaCl2 产生白色沉淀 无明显变化 (CaCO3) 溶液
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
2.除杂(括号内为杂质)
Na2CO3(NaHCO3) 固体 加热 2NaHCO3===== Na2CO3+H2O+CO2↑ 溶液 加适量 NaOH 溶液 NaHCO3+NaOH=== Na2CO3+H2O
△
NaHCO3(Na2CO3) 加水制成饱和溶液, 通入足量 CO2,结晶 过滤 通入 CO2 Na2CO3+ H2O+ CO2===2NaHCO3
△
栏目 导引
第三章
自然界中的元素
(1)CO 的产生 相关反应的化学方程式为: C+O2=====CO2,C+CO2=====2CO。 (2)铁矿石被还原 相关反应的化学方程式为: 3Fe2O3+CO=====2Fe3O4+CO2; Fe3O4+CO=====3FeO+CO2; FeO+CO=====Fe+CO2。
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自然界中的元素
物 质 金刚石(C) 内容 硬度 导电 性 很大 不导电 _______
石墨(C)
质软 ______,在 纸上可留痕 迹 良好
C60
不导电
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想一想 1.金刚石、石墨和C60 都是由碳元素组成的单 质,为什么物理性质不同? 【提示】 物质的结构决定物质的性质. 金刚石、石墨和C60内部碳原子的排列方式
A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时 不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体
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C.在蔬菜大棚中,适量增加其含量有利于农 作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白 的携氧能力降低
解析:选 D。能与血红蛋白结合,使血红蛋白 携氧能力降低的是 CO。
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不同,决定了其性质不同。
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二、广泛存在的含碳化合物 Na2CO3和NaHCO3的比较 物质 内容 化学式 俗名 颜色状态 溶解性
碳酸钠
Na2CO3 苏打/纯碱 白色粉末 易溶于水
碳酸氢钠
NaHCO3 小苏打 白色晶体 易溶于水,(比 Na2CO3溶解度小)
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三、自然界中碳及其化合物间的转化 1.转化形式
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2.溶洞及钟乳石、石笋的形成 (1)溶洞形成的化学方程式为:CaCO3+CO2+ H2O===Ca(HCO3)2。 (2) 钟 乳 石 、 石 笋 形 成 的 化 学 方 程 式 为 : Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑。 四、生产和生活中碳及其化合物间的转化 1.高炉炼铁
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探究导引2 能否用Ca(OH)2除去NaHCO3溶 液中的Na2CO3杂质? 【提示】 不能。因为Ca(OH)2与NaHCO3 反应;Ca(OH)2+2NaHCO3===CaCO3↓+ Na2CO3+2H2O。
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要点归纳 1.Na2CO3和NaHCO3的鉴别
想一想 2.(1)Na2CO3 与任何碱都不反应吗? (2)滴加盐酸后产生无色无味且能使澄清石灰 水变浑浊的气体的溶液中是否一定含有 CO2-? 3
【提示】 (1)不一定。Na2CO3 与 Ca(OH)2、 Ba(OH)2 等能够反应。如 Na2CO3+ Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。 (2)不一定。也可能是含有 HCO-或 HCO-与 3 3 CO2-的混合物。 3
记有关反应的方程式,记清Na2CO3与 NaHCO3性质的异同,从而根据提供的有关量
的数据结合合适的计算方法最终确定。
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要点归纳 1.CO2 与碱反应的原理 CO2 与碱反应时产物与二者的相对量有关,当 碱足量时生成碳酸盐,当 CO2 足量时,生成碳 酸氢盐。如: (1)CO2 不足时:CO2 +2NaOH===Na2CO3 + H2O① (2)CO2 足量时:CO2+NaOH===NaHCO3②
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