改革开放 年专题复习策略

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中考历史七大专题破解策略复习课件专题复习07 改革开放40周年

中考历史七大专题破解策略复习课件专题复习07 改革开放40周年

2008年,我国完成了总长约3.5万千米的“五纵七横”国道主干线 工程。到2015年底,全国高速公路通车里程达12.35万千米,居世界 第二位。
1994年12月,三峡工程正式动工兴建,2009年工程全面竣工。 三峡水利枢纽工程是目前世界上最大的水利枢纽工程,是世界上最 大的水电站,被国外媒体誉为“自长城以来最宏伟的工程”。
(三)宏伟的建设工程 1996 年,京九铁路建成通车。这是中国铁路史上规模最大、一 次性建成线路最长的南北大干线。2006 年,世界上海拔最高、线路 最长、工程难度最大的高原铁路——青藏铁路建成通车,创造了世界 铁路史上的奇迹,结束了西藏不通铁路的历史。截至 2015 年底,我 国铁路营运里程已超过 12 万千米,居世界第二位。 2008 年,第一条高速铁路——北京至天津的城际铁路建成通车。 我国全长 2 298 千米的京广高速铁路,是世界上干线最长的高速铁路。 到 2015 年底,高速铁路通车总里程 1.9 万千米,居世界第一。
(二)对外开放的扩大 20 世纪 80 年代,国家决定建立海南岛经济特区,这是我国面积 最大的经济特区。与此同时,随之而来的是逐步形成了由深圳等 5 个经济特区、大连等 14 个沿海港口城市和长江三角洲等 7 个沿海经 济开放区构成的对外开放地带。 20 世纪 90 年代,党和国家决定开发开放上海浦东,设置了上海 浦东新区,并使之成为我国扩大开放的窗口,带动长江三角洲和整 个长江地区经济的新飞跃。1992 年,中共中央、国务院决定开放重 庆等 5 个长江沿岸城市,陆续开放成都、南昌、郑州、昆明、南宁、 长春、西宁等 18 个内陆省会城市和满洲里等 13 个边境城市。
5.[2019·山东聊城]1980年12月11日,温州市鼓楼工商所向章华 妹颁发了由温州市工商行政管理局盖章的营业执照。这是改革开放 后中国大陆第一份个体营业执照。这表明( C )

改革开放内容复习

改革开放内容复习

初二有关改革开放内容的复习本课主要复习第8课、第9课、第10课、第22课,对这四课内容进行知识整合。

伟大的历史转折——十一届三中全会召开——改革开放——对内改革,对外开放——人们生活方式的变化邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师课本38一40页(第8课)伟大的历史转折)一、1978年,的方针,引发思想理论界展开了的讨论,是一场运动。

为的召开奠定了思想基础。

二、十一届三中全会1、时间:1978年底,2、内容:(1)这次会议否定了“两个凡是”的方针,重新确立了、的思想路线;(2)停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行的伟大决策;(政治路线)(3)会议上实际上形成了以为核心的党中央第二代领导集体。

3、意义:(1)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

(2)它完成了党的路线、路线和路线的拨乱反正,是的开端。

(3)从此,中国历史进入了社会主义现代化建设的。

三、十一届三中全会后,民主与法制建设的加强1、平反冤假错案:1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上得到平反。

2、十一届三中全会后,全国人大加紧全面的立法工作。

1979年颁布了。

1982年颁布了第四部1986年又颁布了《中华人民共和国民法通则》。

全国人大又通过了《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》等一系列法律。

这样,我国基本上形成了以为核心的中国特色的社会主义法律体系。

广大人民群众的法制观念不断提高,逐渐成为人们的共识,我国逐渐向的道路迈进。

课本42-45页(第9课改革开放)一、对内改革(一)改革先从农村开始。

1、安徽凤阳小岗村农民首先实行。

(农民有了生产自主权,生产积极性大大提高)在中央+领导下,农村逐步实行。

(农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。

2、随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

八年级历史下册第四单元步入改革开放新时期复习提纲

八年级历史下册第四单元步入改革开放新时期复习提纲

八下历史第四单元步入改革开放新时期(复习提纲)一、大转折的起点1、时间:1978年12月2、背景:文革结束,国内出现了较为安定的局面,但“左倾”错误思想仍居主导地位,需要拨乱反正;人们盼望安定团结的局面。

3、内容:(1)重新确立了解放思想、实事求是的思想路线实现了思想路线的拨乱反正。

(2)果断停止使用“以阶级斗争”为纲的口号,作出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策,实现了政治路线的拨乱反正。

(3)健全党的民主集中制,形成了以邓小平为核心的领导集体,实现了组织路线的拨乱反正。

(4)实行改革开放。

3、意义:十一届三中全会是建国以来具有深远意义的伟大转折。

这次全会后,全党和全国人民在以邓小平为核心的新一代(第二代)领导集体的领导下,开始走上了建设中国特色的社会主义的新道路。

二、农村的改革之路1、中国经济体制的改革首先从农村开始,是自发的。

中国改革开放是自上而下的。

农村经济体制改革的主要形式:家庭联产承包责任制。

家庭联产承包责任制的形式:包产到户、包干到户。

2、改革历程:①十一届三中全会后,经济体制改革首先在农村展开。

②1978年安徽、四川两省开始试行包产到组,包产到户的家庭承包制。

③1980年中央肯定了包产到户的农业生产承包责任制。

④1983年实行承包制的生产队达到90%以上。

3、我国农村经济体制改革的原因:人民公社“政社合一”的体制下的农村经营管理过于集中,分配上存在着严重的平均主义倾向,严重影响了生产积极性的调动和发挥。

农业生产水平低下,农民生产和生活困难。

4、农村经济体制改革的意义:(实行家庭联产承包责任制的意义)家庭联产承包责任制的实行,使农民获得了生产和分配自主权,把农民的责、权、利紧密结合起来,大大提高了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展。

为后来的经济体制改革打下了物质基础。

5、家庭联产承包责任制于建国初期的土地改革的区别:家庭联产承包责任制是在土地公有制基础上,把集体所有制土地长期承包给个农户使用,而土地改革则是确立农民的土地所有权(私有)。

改革开放三十年专题复习(教学设计).

改革开放三十年专题复习(教学设计).
3、假如请你来宣传我国改革开放取得的辉煌成就,你准备用什么方式?
三、分析题。
材料一、2008年10月9日至12日,党的十七届三中全会在北京隆重举行。会议主要议程是研究推进中国改革发展的问题。会议审议并通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。该文件指出,按照的原则,实现农民土地承包经营权的流转。会议提出,到2020年农民人均纯收入比2008年。
教学
环节
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
第一
环节:
目标
导入
播放纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会的影像资料和相关时政背景
认真看和倾听,思考改革开放给我国带来了哪些变化?为什么会发生这些变化?围绕这些都涉及中考的那些考点?中考又会如何考试这些知识点?
用影像资料来引发学生对所学知识的回忆,提高学生学习兴趣
改革开放三十年是一个时代背景很宏大、知识内容也很庞杂的复习专题。这一部分内容涉及的范围广,可联系的知识点多。而对于现在的中学生来说要全面理解和感悟改革开放有一定的难度,毕竟它是涉及国家的发展方针、政策的比较抽象的问题。能把抽象的理论和实际生活联系起来,需要老师架设一个沟通的桥梁。
只有帮助学生认识我国改革开放取得的巨大成就和取得成绩的原因、国家采取的各种惠民政策、全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会,才能加深理解改革开放的意义和坚持中国特色社会主义的重要性;本专题思想性强,通过复习构建知识架构,还可以引导学生领会改革开放与中学生的关系,从而使学生拥护党的领导和改革开放的政策,拥护中国特色社会主义,立志报效祖国,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
引导学生关注国家发展和社会的进步,从而增强责任感和使命感。
认真研究、分析这些试题,既可以从中窥见命题者的独具匠心,探寻中考命题改革的方向,也可以系统掌握教材相关基础知识,培养学生分析问题与解决问题的能力。

专题复习:坚持改革开放

专题复习:坚持改革开放

专题复习:坚持改革开放一、复习策略要点阐述(一)我们的社会主义国家1、世界舞台上的中国2、我国正处于社会主义初级阶段(1)新中国成立特别是改革开放以来,我国取得了巨大的成就(2)我国仍是初级阶段①初级阶段的表现(原因)②初级阶段的含义③初级阶段的时间界限④我国社会的主要矛盾⑤我国的根本任务(3)必须长期坚持的指导思想(二)党的基本路线1、“一个中心、两个基本点”①基本路线的制定②基本路线的内容、核心内容③以经济建设为中心的含义和意义④四项基本原则的含义和地位⑤改革的实质、目的⑥对外开放的地位2、坚持党的基本路线不动摇①要坚持党的基本路线不动摇②怎样坚持党的基本路线不动摇(三)对外开放的基本国策(1)实施对外开放基本国策的原因(2)坚持对外开放①对外开放的含义、目的②独立自主、自力更生与对外开放的关系③坚持对外开放的基本国策中要处理好“两个关系”策略技巧1、世界舞台上的中国(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

(2)我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固步自封、止步不前。

2、我国正处于社会主义初级阶段(1)新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。

(2)社会主义初级阶段:①含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面。

②表现:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

③时间界限:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。

关于改革开放新时期历史专题学习方案

关于改革开放新时期历史专题学习方案

关于改革开放新时期历史专题学习方案改革开放新时期历史专题学习方案改革开放新时期是中国历史上极其重要的时期。

它标志着中国进入了一个崭新的发展阶段,具体表现为开放、改革和现代化建设。

因此,学习有关这一时期的历史知识,对于我们了解中国历史发展、传统文化的演变、现代化思想等方面具有重要的意义。

本文将针对改革开放新时期历史专题,提出以下学习方案。

I. 学习目标1.了解改革开放新时期的历史背景;2.掌握改革开放新时期的历史事件和政策;3.理解改革开放新时期对中国的现代化建设的影响;4.认识中国传统文化在改革开放新时期的保护和传承;5.熟悉改革开放新时期中国的国际关系和外交政策。

II. 学习内容本专题学习内容包括以下几个方面:1. 改革开放政策的实施与历史事件:包括中国开放政策的制定过程、改革政策的主要内容、改革的历史事件等。

2. 现代化进程与中国思想:包括中国现代化经济的发展、思想的变迁、现代化思想的核心要素等。

3. 传统文化与现代社会的发展:包括传统文化与现代社会之间的联系和冲突,传统文化在改革开放新时期的保护和传承,以及传统文化对于现代社会的价值。

4. 国际关系与外交政策:包括中国与世界主要国家的关系,中国对外政策的制定和实施等。

III. 学习方法1. 阅读:学生可以通过阅读相关文献来了解改革开放新时期的历史事件和政策,理解改革开放新时期的背景和中国传统文化在其中的演变和保护。

2. 观看视频:学生可以通过观看相关视频来了解改革开放新时期对于中国的现代化建设的影响,以及中国的国际关系和外交政策。

3. 交流讨论:学生可以通过小组讨论的方式,共同思考改革开放新时期历史事件和政策,就其历史影响进行交流,理解传统文化与现代社会的关系和传统文化在现实中的价值。

4. 实地考察:学生可以通过实地考察来深入了解现代中国经济的发展情况、社会变革和文化演变等方面的实际情况,以此来加深对改革开放新时期的理解。

IV. 学习评估1. 学习笔记:要求学生针对每个学习环节,及时记录笔记和思考,在学习完成后进行总结和归纳,便于以后的回顾和复述。

九年级复习课的28课时改革开放复习课件

九年级复习课的28课时改革开放复习课件

10、改革开放不仅党深刻改变了中国,也深刻影响 着世界。
11、只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。 12、实行对外开放是我国长期坚持的基本国策。 13、坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提
高对外开放水平。 14、和平与发展是当今时代的主题,要和平、求合
作、促发展是当今时代的主流。 15、当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世
课堂练习
1. 2019年政府工作报告“改革”一词出现105次。这是因为 ()
A.改革为当代中国一切发展进步奠定了制度基础
B.改革开放使饱经苦难的中华民族终于站起来了
C.我国经济发展仍有许多挑战,改革是唯一出路
D.我国过去40年的发展,靠的是改革开放
2. 改革开放以来,“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重 创造”已成为社会共识。下列选项中,能直接体现这一社 会共识的有( )
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)40年改革开放实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
这昭示了哪些道理?(三个方面即可)
(2)结合材料二,说明党和国家正在实施的改革开放举措主要有哪些。(两 个方面即可)
中招常见问题
1、改革开放取得了哪些成就 2、改革开放取得的成就昭示了哪些道理? 3、改革开放取得成就的原因(根本原因其他原因) 4、近年来,我国采取的改革举措、开放举措。 5、改革开放成就为我们提供了哪些经验借鉴? 6、为什么说改革没有完成时,只有进行时? 7、如何全面深化改革,将改革进行到底?(国家) 8、青少年如何做改革的“弄潮儿” 9、拟写关于改革开放的宣传标语
坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把 我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。 5、解决民生问题的根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产 力。 6、以经济建设为中心:兴国之要,根本要求。 7、四项基本原则:立国之本,政治基石。 8、党的基本路线:幸福线,政治保证。 9、改革开放条件下领导人民进行的伟大革命,是决定当 代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民 族伟大复兴的必由之路和成功之路。

改革开放40周年专题学习资料

改革开放40周年专题学习资料

改革开放40周年专题学习资料一、背景介绍改革开放是中国的一项历史性决策,它的目标是通过经济建设来实现国家富强、人民幸福。

2018年是改革开放的40周年,回顾这段历史,对于了解中国的发展与变革,以及对未来的展望,具有重要意义。

二、改革开放的历史背景1.经济状况改革开放前,中国经济总体状况较为困难。

计划经济体制下,经济效益不佳,产能过剩,供需失衡,人民生活水平低下。

中国急需寻找一种新的发展模式,突破瓶颈,实现经济的快速发展。

2.国际环境改革开放时,国际局势发生了重大变化。

世界上许多国家正经历着工业化和现代化进程,对中国的发展提供了良好机遇。

同时,世界各国经济的相互依存也为中国的对外开放提供了有利条件。

三、改革开放的重要意义改革开放被认为是中国现代化进程中的一大里程碑,对中国乃至全球都产生了深远的影响。

1.经济发展改革开放以市场经济为导向,放宽了对外开放的限制,吸引了大量外资和技术引进,促进了国内经济的发展。

中国从一个相对封闭的国家转变为全球经济的重要参与者,实现了长期经济增长。

2.改善人民生活水平改革开放以提高人民生活水平为重要目标,通过推进农村改革、城市化进程和教育、医疗等社会事业的发展,人民的生活水平得到显著提升。

中国现在已经成为世界上最大的中产阶层市场之一。

3.促进社会进步改革开放使中国社会发生了巨大变革。

社会制度不断完善,民主法治意识不断增强,人民的自由权利得到充分的保障。

尤其是在教育、科技、文化等领域,中国取得了显著的进步。

四、改革开放的经验教训1.坚定正确的发展道路改革开放的成功经验告诉我们,只有坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,才能实现民族复兴和国家富强。

2.合理处理改革中的矛盾改革开放面临着各种困难和矛盾,需要在改革中积极寻求解决之道,合理处理各方面的利益关系,才能推动改革向前发展。

3.不断创新和适应变化改革开放的道路上,我们要时刻保持创新精神,敢于打破旧的观念和体制,及时调整政策和战略,不断适应国内外变化。

改革开放专题复习

改革开放专题复习


探究与创新题: 6.学唱<<走进新时代>>,回答下列问题 ⑴这段歌词是建国以来几代领带人的丰功伟绩 的写照.请同学门仔细思考,想想:领导中国人民"当 家做主站起来","改革开放富起来"的分别是哪两 位领导人? ⑵歌词中的:“旗帜”指的是什么? ⑶歌中歌颂了党和政府实行的什么政策? ⑷标志着中国人民"站起来"、"富起来"的开始时 间各是什么? ⑸结合你的家庭在衣、食、住、行、等方面的 变化,谈谈你对这种政策的感受.


3.中国戊戌变法. ⑴时间:1898年. ⑵序幕:"公车上书" ⑶目的:救之图存,发展资产主义. ⑷内容ห้องสมุดไป่ตู้ ①经济上:设铁路局矿务局.农工商总局和邮电 局,保护和奖励农、工、商业发展.奖励发明创造者② 政 治上:允许官民上书言事,裁撤机构,澄清更治,取消旗人特 权. ③文化上:改科学废八股,各地设立中,小学堂,京师设 立大学堂. ④军事上:裁汰旧军.精练陆军,扩建海军. ⑸失败的标志:慈禧太后发动政变.(即戊戌政变) ⑹实质:资产阶级和封建势力的斗争. ⑺失败的原因:① 资产阶级政治上的软弱性(根本原 因) ②慈禧太后发动政变(直接原因) ③脱离群众 ④顽 固派势力强大.维新派势力弱小. ⑤光绪帝没有实权.
2.日本: 明治维新 ⑴背景:①幕府统治危机;②民族危机;③倒幕 成功。 ⑵时间:1868年 ⑶内容: ①政治上:消除封建割据,加强中央集权, ②经济上:创办近代企业.引进西方拔术,允许土地 买卖.承认土地私有.③军事上:改革封建军队.建立 现代军队. ④文化上:提倡文明开化,大力发展教 育. ⑷性质:资产阶级性质的改革. ⑸评价: 进步性:①明治维新使日本走上了资产 主义道路,摆脱了为半殖民地的危机. 局限性:①改革很不彻底.保留了大量的封建残 余. ②对外侵略扩张。

初中社思“改革开放”答题技巧

初中社思“改革开放”答题技巧

Hale Waihona Puke “改革开放”答题技巧1.材料中出现 1978、1979、1980 等特殊年份,先写“自改革开放以来”。 2.材料中出现人民收入情况,写“人民生活水平和生活质量大幅提高,实现了从贫困到温饱再到小康的历史 性跨越”。一般城镇和农村有差距,所以还要写“但城乡差距大,发展不平衡,我国仍处于社会主义初级阶 段”。 3.材料中出现国家 GDP(国内生产总值) ,写“国家经济得到持续、稳定、快速地发展,综合国力,大幅提 高”。 4.材料中出现投资或进出口贸易,写“对外开放进一步扩大,国际地位日益提高”。

改革开放专题复习2014.5

改革开放专题复习2014.5

(2)你的家乡还存在着哪些民生问题? 我国采取了哪些措施努力改善民生现状?
(2)就业难、看病贵;养老问题;食品安全卫 生问题;拖欠农民工工资问题;社会保障体 系不完善等。
坚持以经济建设为中心,大力发展生产 力;坚持改革开放;坚持依法治国基本方略; 落实科学发展观,走可持续发展之路。
【关键词三:“发展成果惠民”】 全会指出:实现发展成果更多更公平惠及
(2)结合所学知识,说明“我们要编实、筑牢社会保 障底线”的原因。
四、回归热点 学以致用
2、情境分析 (1)党和政府高度重视民生。 (2)重视民生问题是落实科学发展观的 要求;是维护公平正义的要求;是全面建 设小康社会、构建和谐社会的需要;体现 了党全心全意为人民服务的宗旨。
读材料、审问 题,抓关键词 和中心句
全体人民,必须加开社会事业改革,解决好人 民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足 人民需求。要形成合理有序的收入分配格局。 (3)为什么必须“实现发展成果更多更公平 惠及全体人民”?
如何形成合理有序的收入分配格局?
(3)中国共产党始终代表中国最广大人民的根 本利益,坚持以全心全意为人民服务为宗旨; 科学发展观的核心是以人为本;我国是人民民 主专政的国家,人民是国家的主人;这也是立 党为公、执政为民的根本要求。
化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗
帜。
(1)请将材料中空缺内容补充完整。
并指出“中国特色社会主义伟大旗帜”主要
有哪些内容?
参考答案
(1)现在处于并将长期处于社会主义初级阶段; 发展。
包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主 义理论体系、中国特色社会主义制度。
【关键词二:民生】
高房价
城乡差距
环境问题

改革开放30周年专题复习

改革开放30周年专题复习
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三个点的结合思路模拟
(一)改革开放的实践
(二)改革开放的理论
(三)改革开放新挑战
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改革开放30年了,社会主义中国 的面貌发生了历史性的变化.
1、形成了中国特色社会主义理论体系, 包括: 2、中国特色社会主义实践:基本经济制度;建立 了社会主义市场经济体系;建立了效率与公平兼 顾的分配制度;用“一国两制”的方针解决了港 澳问题;外交事业进入最主动、最有利、最活跃 的时期等。 总之,我国社会生产力迅速发展,综合国力不断增 强,人民生活水平提高。
A、和平和发展是当今时代的主题; B、当今国际社会呈现三个基本特征:经济全球化、国际格局走 向多极化、文化多元化。 C、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归跟到底 是教育的竞争、人才的竞争。
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6、新形势下深化改革、扩大开放迎接挑战, 破解新难题: 坚持从我国情出发,从人民的利益出发。
设问及解答
1、建国以来的伟大历史转折是什么?以此作为历史 起点的新时期,阶段特征是什么? 十一届三中全会 改革开放 2、改革开放以来,我国形成了哪些经济制度? 基本经济制度;分配制度;社会主义市场经济体制。 3、改革的性质是社会主义制度的完善和发展。 请你从我国基本经济制度和分配制度的改革角度说明之。 公有制为主体,按劳分配为主体都能保证社会主义 的性质,同时又从中国国情出发调动社会各方面的 积极性,促进经济和社会的发展。
7、坚定不移地实施对外开放的基本国策: 坚持“引进来”和“走出去”相结合, 把对内搞活和对外开放相结合,全面提高对 外开放的水平,要对世界上所有的国家开放, 在政治、经济、文化等各方面全方位开放, 融入世界,更好地参与竞争和合作。同时, 要始终把独立自主、自力更生作为自己发展 的根本基点。

庆祝改革开放30周年暨建国60周年---专题复习

庆祝改革开放30周年暨建国60周年---专题复习
民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也 是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制 度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁 荣。
弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设 极其重要的任务。民族精神是中华民族的灵魂, 是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
以经济建设为中心,大力发展生产力。发展是我国当 前解决所有问题的关键。
2、作为一名中学生,我们应该怎样以实际行动 为家乡的发展增添光彩?(至少3个方面)
答案举例:(1)努力学习科学文化知识。 (2)发扬艰苦奋斗精神,立志成才。 (3)热爱家乡,宣传家乡,培养社会责任意识。
其他合理答案:(4)爱护环境,珍惜资源。 (5)培养创新精神,提高创新能力。 (只要符合题意,言之有理即可)
1、请你列举3个青岛市近年来取得的成就。
2、作为一名中学生,我们应该怎样以实际行动 为家乡的发展增添光彩?(至少3个方面)
1、请你列举3个青岛市近年来取得的成就。
答案举例:(1)2004年中国十大最具经济活力城市。 (2)2005年首批“全国文明城市”。 (3)2007年中国最具幸福感城市。 (4)2007年中国最美丽城市。 (5)2008年第29届奥运会帆船比赛举办城市。 (回答三个即可)
其他合理答案: (6)坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。党 的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的 政治保证。 (7)实施可持续发展战略。实施可持续发展战略是 贯彻落实科学发展观的内在要求,是我国正确的战略 选择。 (8)坚持科学发展观。我们必须坚持以人为本的全 面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展之路。 (9)发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是通向理想的 必经之路,是中华民族的传统美德。
的必要条件。 (9)坚持科学发展观。我们必须坚持以人为本的全面、
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第一次是辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度。……第二次是 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。……第三次是改革开放,为 实现社会主义现代化而奋斗。”
改革开放成为复习热点的原因
■ 时政热点:30周年纪念、十七大、历史地位 ■ 高考特点:不回避热点,史鉴功能
2007年山东文综试卷关注社会现实和时政热点
2020/3/25
十七大报告第二部分:改革开放的伟大历史进程(3014字) 我们即将迎来改革开放三十周年。一九七八年,我们党召开具有重大
历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期…… 新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他各
个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部 到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从未有过的大 改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度 集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭 到全方位开放的伟大历史转折。
这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发 展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。
1997年在中共十五大报告中,江泽民同志回顾和总结即将过去的20世纪 时指出:
“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化, 产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。
十七大报告第二部分:改革开放的伟大历史进程
事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由 之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、 发展社会主义、发展马克思主义。
2006-06-30胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上指出: 在这85年里,中国共产党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,干了三件大
事。在新民主主义革命时期……在社会主义革命和建设时期…… 在改革开放和社会主义现代化建设时期,我们开创了中国特色社会主义道
路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起 社会主义市场经济体制,大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平,为全 面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。
岳麓版和人教版:只体ຫໍສະໝຸດ 专题,未体现阶段人民版:走向社会主义现代化建设新阶段(92年南巡讲话、十四大、 浦东开发、内地沿江沿边与省会城市开放、十五大等)
2020/3/25
各版本教材相互借鉴举例
■农村经济体制改革的内容 1、经营管理:由高度集中到分户经营、自负盈亏 2、分配方式:由平均分配到按劳分配 3、基层组织:由人民公社、生产大队到乡、镇、村 4、经济管理:由统购、派购制度到市场机制 5、产业结构:由单一型到多样型,大力发展乡镇企业
(1)第27题“社会保障制度”:关注民生——和谐社会; (2)第12题“抗日根据地”: 七七事变七十周年; (3)第16题中美关系; (4)第10题马丁路德宗教改革490周年; (5)隐含热点:第33题王安石变法措施涉及民生;35题二战 后西欧国家团结发展,成为中日关系的借鉴。
2020/3/25
改革开放专题复习中要处理好的几个关系 ■ 课标与考纲的关系 ■ 各版本教材之间的关系 ■ 专题知识的达标度 ■ 专题知识的广度 ■ 专题知识的深度 ■ 专题知识的高度
人民版 专题三第2课 伟大的历史性转折 ■ 工作重心的转移; ■ 农村改革的起步; ■ 对外开放政策的实行 第2课 走向社会主义现代化建设新阶段 ■ 历史性的跨越; ■ 对外开放格局的形成; ■ 步入新世纪
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各版本教材相互借鉴举例
■ 家庭联产承包责任制
岳麓版:“使农民获得了生产和经营的自主权”
以课标为主,以考纲为辅,求同存异
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二、 各版本教材之间的关系
岳麓版 第20课 以经济建设为中心 ■ 农业生产的家庭联产承包责任制; ■ 社会主义市场经济体制的确立; ■ 国有企业的改革 第21课 对外开放格局的形成 ■ 经济特区和经济开发区; ■ 加入世界贸易组织;
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■ 基础知识与材料运用之间的关系
2020/3/25
一、课标与考纲的关系
(1)十一届三中全会关于改革开放的决策(了解中共十一届三中全会 有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设 新局面的历史意义) (2)家庭联产承包责任制和国有企业改革(讲述家庭联产承包责任制 和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系) (3)对外开放格局的初步形成(概述我国创办经济特区、兴办经济技 术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析 我国对外开放格局初步形成的特点) (4)社会主义市场经济体制的建立(了解我国建立社会主义市场经济 体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义)
二、 各版本教材之间的关系
人教版 第12课 从计划经济到市场经济 ■ 伟大的历史转折; ■ 经济体制改革(农村、城市); ■ 社会主义市场经济体制的建立 第13课 对外开放格局的初步形成 ■ 经济特区的创办; ■ 沿海经济开放区的开辟; ■ 浦东的开发与开放
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二、 各版本教材之间的关系
改革开放30年专题复习策略
2020/3/25
■ 广义的改革开放
1、改革: 选修一的九大改革;现代资本主义与社会主义改革等 2、开放: 古代秦汉、隋唐、宋元、明清;近代被迫开放等;
■ 狭义的改革开放
1978——2008年我国的改革开放
2020/3/25
改革开放成为复习热点的原因
■ 时政热点:30周年纪念、十七大、历史地位
人教版:“这种责任制使农民有了生产和分配的自主权” ■ 城市经济体制改革 岳麓版:“在农村改革的推动下,以增强企业活力为中心环节的 城市经济体制改革也迈开了稳健的步伐。” 人教版:……在管理体制上,实行政企分开,简政放权……在所 有制上,变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有 制经济共同发展。在分配上,实行以按劳分配为主、多种分配形 式并存的分配制度。 ■ 改革开放的阶段性(78——92——08)
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