[VIP专享]小学生爱自己
《学会善待自己爱自己》(教案)-小学生主题班会版
《学会善待自己爱自己》(教案)-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生理解自我关爱的概念,认识到自我关爱的重要性。
2. 培养学生积极面对生活困境的心态,提高心理素质。
3. 引导学生学会尊重自己,关注自己的需求,学会自我调节和自我照顾。
二、教学重点与难点2. 教学难点:如何引导学生正确面对生活中的挫折,学会自我调节和自我照顾。
三、教学准备1. 课件:关于自我关爱的图片、案例等。
2. 教学素材:关于自我关爱的文章、故事等。
3. 活动用品:笔记本、彩色笔等。
四、教学过程1. 导入:通过一个发生在校园里的故事,引发学生对自我关爱的思考。
2. 新课导入:介绍自我关爱的概念,让学生认识到自我关爱的重要性。
3. 案例分享:分享一些关于自我关爱的正面案例,让学生感受到自我关爱的力量。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论如何在生活中实践自我关爱,并将讨论结果分享给全班同学。
五、课后作业1. 让学生写一篇关于自我关爱的日记,记录自己在日常生活中实践自我关爱的过程和感受。
2. 家长参与:请家长关注学生的作业完成情况,了解学生在家庭中实践自我关爱的表现,并与学生一起分享成长心得。
教学评价:通过课后作业的完成情况、学生的课堂表现以及家长反馈,评价学生对自我关爱的理解和实践程度,为后续教学提供参考。
六、教学活动设计1. 活动一:画出心中的自己目标:让学生通过绘画表达自己的内心世界,认识到自己的独特性和价值。
过程:学生用彩笔在纸上画出自己,可以是抽象的或具象的,并写下自己对自己的赞美之词。
2. 活动二:自我关爱的小故事分享目标:通过分享小故事,让学生学会从生活中的小事做起,关爱自己。
过程:学生提前准备一个小故事,讲述自己在生活中如何关爱自己,课堂上互相分享。
七、教学策略1. 互动讨论:通过提问、小组讨论等方式,激发学生的思考,引导学生主动参与课堂。
2. 情境模拟:创设生活情境,让学生在模拟中学会如何关爱自己。
3. 榜样示范:通过正面榜样的示范,让学生看到自我关爱的实际效果,激发学生学习的兴趣。
小学校本教材《爱自己》一年级下册
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第一课吃出好身体面条豆腐
西红柿包子
香
苹果
我们为什么要吃这些食物呢?
------------
你知道我们常吃的这些食物含有
什么营养成分吗?
2、谑檢有建谕分?
米饭、面条、面包等淀粉类
食物含有丰富的碳水化合物,可
为我们提供能量。
我是青椒
小王子!
I
我是“维C
小子”猕猴桃!
我是香蕉,含有丰富的维生素和矿物质,吃了
我对身体是大有好处的。
油脂类食物含有丰富的脂
肪,可供给我们能量,保持我们
的体温。
说一说
3, 了般储删刪曲t?
tiir 常heiligng pi fthfa 不易疲乏繭力肚看我多健康
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好孩子,吃饭香,长
得壮,皮肤亮。
睡
眠好,不疲劳,智
商高,精力旺。
样
样都吃营养好, 身
体强壮多健康。
我会读!
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说一说你知道这些东西是什么味道吗?
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1 •兹
说一说他(她)们的饮食习惯对吗?
挑
偏食是一种不良的饮
食、
食习惯,会导致营养摄取不足,身
体抵抗力下降,影响生长发育。
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荤素菜全吃.
蔬菜水果鱼虾肉,面条米饭白馒头 3.合理饮食
多吃蔬菜、水果
少吃荤菜、油腻食品
粗细粮搭配, 定量又定时,
不暴饮暴食
好孩子,不挑食
多吃蔬菜有营养 多吃水果变漂亮 多吃鱼虾更聪明
多吃米饭有力量。
小学生爱自己演讲稿6篇
小学生爱自己演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生爱自己演讲稿6篇演讲稿的准备可以让我们提前思考可能的问题和观点,以便更好地与听众进行对话和回应,一个精心构思的演讲稿能够使我们的观点更有说服力,以下是本店铺精心为您推荐的小学生爱自己演讲稿6篇,供大家参考。
小学生爱自己
爱自己爱自己,就是细心呵护好自己会呼吸的身体,不要使他受到任何的损害,因为这个身体是生命修炼的载体。
爱自己,就是无条件的接纳自己的所有,无论是如意还是不如意。
爱自己,就是允许不舒服、不痛快以及那些负面的情绪流过自己,如同一阵轻风拂过,不留一丝痕迹。
爱自己,就是让已经过去的就只是留在过去,当下的生活不受它的牵引和羁绊。
爱自己,就是宽恕所有的一切,让被宽恕的只在那里,不在这里。
爱自己,就是放开攫住自己的念头,让念头如天上的云朵,飘然而去。
爱自己,就是不贪恋外界的认同,让自己不活在被认同的圈圈里。
爱自己,就是默默地做自己本分的事情,只是陪伴和付出,不祈求任何的回报。
爱自己,就是不把自己封闭在小小的自我里,敞开心门,全然地接受看到、感受到的这个世界。
爱自己,就是无分别、不评判、不期待,全神贯注在当下所做的每一件事情里。
爱自己,就是看,只是看,让一切流过自己。
爱自己,就是对自己的一切负起责任,不活在原因、理由、借口里。
爱自己,就是时刻记得自己、知道自己,让自己的心静静地在那里。
爱自己,就是完全地认同自己、肯定自己,欣赏、赞美自己是独特的生命。
爱自己,就是放松自己,让自己不受外界环境以及评判的影响。
爱自己,就是完完全全地相信自己是最好的,用充满爱意的目光打量自己、用温柔的手轻轻地抚摸自己。
爱自己,就是活出内心深处想要活出的那个自己,让自己时刻活在轻松、自在、平静、喜乐里!目录一何为爱自己?二为什么要爱自己?三如何爱自己?一何为爱自己?爱自己就是对自己负起责任。
别人无法为你的健康和快乐负责,也无法为你真正融入环境帮忙,更无法为你不走歪路打保票。
一个人只有真正担当起自己生命“责任人”的角色,才会用道德、意志规范自我,人的生命只有一次,能够快快乐乐、平平安安多好啊!二为什么要爱自己?俗话说:"给他人一份爱,自己也会得到一份爱."但有些时候,还是要靠自己的.如果你连自己都不会爱,还谈什么爱别人呢?你要是依赖了他人的爱,那么你就是在害自己.某一天他若弃你而去,你便会伤心流泪,无所事事,恨他不该离开你.其实,你要是多给自己一份爱,就不会太伤心了.只懂得付出爱是傻,只懂得索取爱是坏.爱自己才能爱别人有个熟人,心脏有毛病,却是个嗜酒如命的“酒徒”。
要学会爱自己小学作文
要学会爱自己小学作文
嘿伙计们,老师今天给大家留了一个超级啰嗦的作文题目:"要学会爱自己"。
不过没关系,反正我们都是小学生,作文水平一般般,就当锻炼一下写作功夫啦!
什么是"爱自己"呢?很多人以为爱自己就是被宠着、随心所欲。
其实不是的!真正爱自己,是尊重自己、关心自己、为自己的未来负责任。
就像妈妈总是体贴入微地照顾我们,而不是百分百纵容我们的任性一样。
要学会爱自己,从小事做起很重要。
比如每天系好鞋带、按时睡觉、写完作业等等。
这些看似微不足道的小习惯,却能培养出自律、上进的品质。
只有真正学会爱惜自己,才能激发出内在的动力,去追求更大的梦想。
当然啦,爱自己也不能忘了关爱他人。
就像我们班上的小明同学,他每天都会主动为同桌舀一碗热腾腾的汤。
这种小小的善意,不仅温暖了别人的心,也让小明自己更加快乐。
能为他人带去欢笑,自己就会感到无比幸福和骄傲。
爱自己不是自私或放任自流,而是用正确的方式珍惜自己、呵护自己。
只有真心爱惜自己,才能拥有足够的勇气和力量,去实现理想,过上精彩的人生。
希望大家都能从小学会这个非常非常重要的道理!
好啦,我的小学生级作文就写到这里。
虽然有点稚嫩,但都是我纯纯的
心里话。
如果你们有其他想法,也欢迎补充哦!学会爱自己的路还很长,我们一起加油吧!。
小学拓展爱自己从心开始(教案)
小学拓展爱自己从心开始(教案)教案名称:小学拓展爱自己从心开始教学内容:在小学生心理健康教育中培养拓展爱自己的意识和能力教学目标:1. 让学生了解什么是爱自己,并认识到爱自己的重要性。
2. 培养学生自尊、自信、自立、自强的品质,提升他们的心理素质。
3. 能够积极面对自己的优点和缺点,正确对待自己的成绩和能力,并学会自我调节和自我成长。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)引导学生回顾上次课的内容,提问学生他们对“爱自己”一词有什么理解,为什么爱自己是重要的。
第二步:讲解(15分钟)通过幻灯片或者板书,详细讲解“爱自己”的含义以及它对个人的重要性。
解释爱自己是指尊重自己、关心自己、呵护自己、接纳自己等行为。
第三步:案例分享与讨论(20分钟)教师可以提供一些生活中的案例或者故事,让学生分组讨论这些人是否爱自己,以及为什么?然后, 教师逐一让每组汇报他们的讨论结果,并引导学生观察到不同看待自己方式的影响。
第四步:角色扮演(15分钟)分组让学生进行角色扮演,每个小组都设定一个场景,比如在学校遇到自己犯错或者遭到挫折时,学生们需要扮演相应角色并表演正确的应对方式,表达自己的情绪,以及积极寻求解决问题的方法。
第五步:游戏与活动(20分钟)设计一些与爱自己相关的游戏和活动,例如道德互助小游戏、自我认知游戏和身体运动活动等,让学生通过参与动手的方式更好地理解和体验爱自己的意义。
第六步:总结(5分钟)总结今天所学,强调爱自己的重要性,并鼓励学生将学到的知识和技巧应用到日常生活中。
鼓励学生在家里和学校多关注自己的需求和感受,积极发展自己的兴趣爱好,增强自信心和价值感。
教学策略:1. 启发式教学:通过案例分享和讨论引发学生思考和交流,激发他们对爱自己的理解和认识。
2. 合作学习:通过小组活动、角色扮演和团队游戏激发学生积极参与和合作的意愿,增强他们的团队合作精神。
评估方式:1. 观察评估:观察学生在角色扮演中的表现和游戏活动中的参与度。
我爱自己
我爱自己
我是个快乐的小孩,我非常地爱我自己。
我的成绩不错,课堂上积极举手发言,作业写得干干净净的不乱,字横平竖直,很漂亮。
每次考试都能拿到90分以上。
在老师身边,我更是老师的好帮手。
我性格豪放,天性好动。
幼儿园的老师都说我的椅子上长了颗钉子,而且钉子又尖又利,让我不得不经常跳起来。
到了小学,可不一样了,必须要端端正正地做好,专心听讲。
不过,我还是改不了好动的习惯,在妈妈的支持下,报了许多体育运动项目,不仅学习柔道,跆拳道,还是滑板,自行车骑行的高手呢。
我虽然好动,看起书来可是认认真真的,不会动来动去,书本似乎有强大的魔力,让我像变了另外一个人,聚精会神,一动不动。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,从读书的快乐中,我领略到了浩如烟海的知识。
有好几次,我可以从中午12点看到晚上6点。
我的眼睛受不了啦!它只好命令我戴上讨厌的“望远镜”,可是我却乐此不疲,被妈妈叫做书呆子。
我十分自由,也很快乐。
我热爱生活,我爱护弱小动物,从来不会伤害小猫,小狗,小兔子等等。
我十分爱笑,下课总能听到我欢乐的笑声。
我有这么多个理由爱自己,我为什么不珍惜呢?
枫树山大桥小学四班刘凯熙
2015/10/4。
小学各年级 学会爱自己 更加自信 主题班会
接纳自己的不完美
接纳自我
教育学生学会欣赏和接纳自己的 不完美之处,理解每个人都是独 一无二的,没有完美的标准。
自我关怀
引导学生学会自我关怀,关注自 己的内心感受和需求,培养自我 爱护的能力。
培养积极心态,乐观面对生活
积极心态
感恩生活
教育学生保持积极向上的心态,面对 困难和挑战时能够保持乐观和自信。
设定目标,制定计划,努力实现梦想
设定明确的目标
制定具体、可行的目标,让自己有明确的方向和动力。
制定详细的计划
根据目标制定详细的计划,包括时间、步骤、方法等,确保计划的 可行性。
坚持不懈地努力
按照计划坚持不懈地努力,不断调整和改进,最终实现梦想。
不断学习和进步,成为更好的自己
1 2
持续学习
保持学习的热情和动力,不断汲取新知识和技能 ,提高自己的综合素质。
小学各年级 学会爱自己 更加自 信 主题班会
汇报人: 2023-12-31
目录
CONTENTS
• 引言 • 了解自己,接纳自己 • 关爱身体,珍惜健康 • 尊重他人,友善相处 • 面对挫折,勇敢坚强 • 树立自信,追求梦想
01
CHAPTER
引言
目的和背景
01
02
03
培养学生自尊自信
通过班会活动,引导学生 认识自我、接纳自我,培 养自尊自信的品质。
团结合作
通过小组合作和互动游戏 等形式,增进同学之间的 友谊和信任,培养学生的 团队合作精神。
02
CHAPTER
了解自己,接纳自己
认识自己的优点和不足
优点
让学生认识到每个人都有自己的独特 之处,包括个性、才能、品质等方面 。通过自我反思和他人评价,发现自 己的优点和长处。
小学生爱自己的演讲稿5篇
小学生爱自己的演讲稿5篇通过演讲稿这种表达形式可以在各种场合使用,通过感人至深的语言,出色的演讲稿能够打破心理防线,引发听众深层共鸣,作者今天就为您带来了小学生爱自己的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学生爱自己的演讲稿篇1亲爱的老师、小朋友们:大家早上好!我是小精灵班的云老师,今天我要和分享一下故事《贪吃的后果》。
森林里的小猴没有来幼儿园,老师立即打电话问明原因。
原来,前两天,一个炎热是下午小猴和爸爸出去游玩,去一家小西餐厅买汉堡。
小猴趁爸爸去洗手间的时候,小猴子当时非常饥饿,一洗完手就狼吞虎咽地吃了起来,也没有注意汉堡的味道,吃了几口,觉得味道好像不对,肚子也开始疼起来。
哎呦哎呦!越来越疼!小猴的眼泪都流出来了,最后爸爸带小猴去了医院。
大象医生给小猴开了好多的药,吃的小猴肚子都是苦的。
“小朋友们你们知道小猴为什么肚子会疼呢?”仔细一看,原来是过期食品,幸亏小猴没把汉堡吃完,不然后果不堪设想。
这个故事让我们懂得了许多道理“三无”食品和过期食品对人们的身体危害非常大,吃了之后,轻的会引发各种疾病,如拉肚子、恶心呕吐等,重的会导致中毒死亡。
所以说,食品的卫生和质量对我们的健康非常重要,我们平时买食品时一定要注意观察,未包装食品要看它的颜色,闻它的气味;包装食品要看它的生产日期、保质期、条码及合格证等标志。
还要预防“病从口入”,不要让细菌进入体内呦!学会保护自己。
小学生爱自己的演讲稿篇2尊敬的老师,同学们:大家上午好!假如坚持不断的努力,一定会成功,自己一定会做到最好。
做最好的自己,无论是谁,这句话都是人生的目标。
它很充实,很快乐,很成功,其实它不是一件很简单的事情。
要做最好的我,首先要了解自己的优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向,有什么性格和特性,无论自己长的漂亮和丑陋,无论自己的学习好坏,无论自己的家庭贫富,无论父母对你怎样,只有正确对待自己才是最好的。
当然要最好的自己光凭自己的努力是不够的,其次还要同学间团结友爱和互相帮助,多学别人的优点长处,取长补短,这样才会比原来快几步,如果再加把劲,能快更多步,虽然这几步看似很小很小,用途却很大很大。
小学生升旗仪式演讲稿:爱自己,给心灵一片阳光
小学生升旗仪式演讲稿:爱自己,给心灵一片阳光【导语】爱自己,就从现在开始!给自己的心灵注入微笑、乐观、自信、坚强、乐于助人、宽待别人的阳光,做一个主宰命运、享受生活的健康人!各位同学,从今天开始,请敞开你心灵的大门,我们都希望看到你的阳光笑脸。
《小学生升旗仪式演讲稿:爱自己,给心灵一片阳光》,希望对大家有所帮助!各位老师、各位同学:大家好!我今天国旗下演讲的题目是《爱自己,给心灵一片阳光》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。
然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
心理健康是一个动态的发展的过程,按照心理健康的标准,我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事……所以要使自己的心理地处于健康状态,我们就需要关注自己的心理健康,关爱自己。
爱自己,首先是要悦纳自己。
心理学家指出,在人们的心理活动中,自信或自卑的自我评价有很大的不同。
自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。
人们的许多痛苦,往往来自于不接纳自己。
据调查发现,现代中小学生中有%的同学不满意自己的相貌、体形;%的同学不满意自己的学习状况;%的同学不满意自己的健康;%的同学不满意自己的性格……被称为“阳光小子”的日本青年乙武阳匡,他天生没有四肢,但他上了日本大学----早稻田大学,并成了电视台的主播,他在自传《五体不满足》中叙述了他如何在电动轮椅上求学和童年所动的许多手术等等,他激励了许多日本民众,书的销量达380万本。
20XX年他幸福地走进婚姻的殿堂,妻子是他大学学妹。
他在接受记者采访时说:我很满足!悦纳自己,简而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,从容、坦然地面对一切。
爱自己,还要关注自己的情绪,及时处理自己的不良情绪。
在我们平时的学习、工作、生活中,莫名的惆怅和迷惘,难耐的焦虑、压抑和孤独?因为考试失败的伤心;因为老师的批评而委屈;因为同学的误解而难过……这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪,中考、大考临近,学习压力导致的情绪问题是我们同学最普遍也是最影响学习效率的问题。
小学生爱自己演讲稿6篇
小学生爱自己演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《学会善待自己爱自己》(教案)小学生主题班会通用版
《学会善待自己爱自己》(教案)-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生理解自我关爱的重要性,认识到每个人都有自己的价值和特点。
2. 培养学生积极乐观的人生态度,学会尊重自己,接纳自己。
3. 引导学生学会自我调节情绪,面对困难和挫折时能够保持乐观和积极。
二、教学重点与难点1. 教学重点:让学生通过活动体验,认识到自我关爱的重要性,学会尊重和接纳自己。
2. 教学难点:培养学生面对困难和挫折时,能够保持乐观和积极的心态。
三、教学方法1. 采用讨论法:引导学生积极参与课堂讨论,分享自己的想法和经验。
2. 采用情境教学法:创设情境,让学生在情境中体验和感悟自我关爱的重要性。
3. 采用游戏教学法:设计相关游戏,让学生在游戏中学会自我调节情绪,培养乐观心态。
四、教学准备1. 准备相关故事、案例、游戏等教学资源。
2. 准备教学PPT,包括课题、目标、重点难点、教学方法等。
3. 准备班级活动场地,确保安全。
五、教学过程1. 导入:a. 引导学生谈论自己喜欢的动物,分享喜欢的理由。
b. 引导学生思考:为什么我们喜欢这些动物?因为他们有自己的特点和价值。
2. 主题活动一:认识自己a. 学生自我介绍,分享自己的特点和优点。
b. 学生互相夸奖,认识到每个人都有自己的价值和特点。
3. 主题活动二:自我关爱的重要性a. 讨论:如何看待自己的缺点和不足?如何接纳自己?b. 分享故事《小鹰学飞》,引导学生认识到每个人都有成长的空间,要接纳自己,相信自己。
4. 主题活动三:学会调节情绪a. 游戏:情绪猜猜看,引导学生学会观察和理解自己的情绪。
b. 讨论:如何面对困难和挫折?如何保持乐观和积极的心态?5. 主题活动四:关爱他人a. 讨论:如何与他人相处?如何关爱他人?b. 情境模拟:分组进行角色扮演,表演关爱他人的场景。
6. 总结与反思a. 学生分享自己在活动中的收获和感悟。
b. 教师总结,强调学会善待自己爱自己的重要性。
7. 课后作业:a. 学生绘制一幅关于自我关爱的手抄报。
【五年级作文】学 会 爱 自 己_750字
【五年级作文】学会爱自己_750字学会爱自己人人都说爱自己是一种美德,可我却不太明白,“爱自己”到底是什么意思呢?伴随着五年级生活的步入,我遇到了很多麻烦和困惑。
有时,我觉得自己不够聪明,总是在数学考试中拿不到满分;有时,我的画画被小伙伴嘲笑,我觉得自己没有艺术天赋;有时,我会因为别人的批评感到失落,甚至质疑自己的价值……在这许多困难中,我的自信心逐渐崩塌,甚至有些自暴自弃。
我不知道该怎样“爱自己”。
直到有一天,在倾诉心事的朋友的帮助下,我才明白了“爱自己”的真正含义。
原来,“爱自己”并不是要求我们一直表现得完美无瑕,也不是要求我们无所不能,而是要求我们对自己的一切都心存感激和喜欢。
无论我们是聪明的、勇敢的、有才华的,还是不那么聪明、胆小、缺乏才干的,我们都应该无条件地爱自己,关心自己。
我们要懂得,我们的每一个优点,都是独一无二的个性特征,它们为我们增添了生活的色彩;我们的每一次失败都是一次宝贵的经验教训,让我们更加成熟;我们的每一次努力,都是一种对自己最好的奖励。
记得有一次,在班级的体操比赛中,我做了一个不够完美的动作,结果获得了第二名的成绩。
起初,我非常沮丧和失望,但是我的爸爸对我说:“孩子,你已经很棒了!你的付出一直都是最好的。
这个奖牌是对你的努力和坚持的肯定。
”爸爸的鼓励让我感到无比温暖,我明白了失败并没有什么可怕的,重要的是我们曾经拼搏过、努力过。
从那以后,每一次失败,我都会告诉自己:“我爱自己,我相信自己,我会更加努力!”这样一来,我转变了固有的消极态度,积极面对生活中的困难。
我也了解到,“爱自己”也包括要善待自己。
有时,我的思绪纷杂,焦虑和紧张让我的心无处寄托。
这时,我就会在房间里躲起来,用一个人的时间安静地调节心情,听听心跳,感受着自己从容的呼吸,让自己静下来。
在这个时候,我会感到一股暖流在心中荡漾,我亲切地对待自己,给予自己安慰与鼓励。
有时,我也会独自一人去公园散步,呼吸新鲜空气,看花儿怒放的美丽景色,观察大自然的奇妙变化。
成长从爱自己开始小学作文
成长从爱自己开始小学作文小时候,我总是觉得自己不够好,总是羡慕别人的优点,而忽略了自己的长处。
直到有一天,我遇到了一位老师,她告诉我:“成长从爱自己开始。
”这句话让我豁然开朗,我开始学会爱自己,也开始感受到了成长的快乐。
记得有一次,班里举行了一场演讲比赛。
我心里非常紧张,总是担心自己会出丑。
可是,当我站在讲台上,看着同学们期待的眼神,我突然想起了老师的话:“成长从爱自己开始。
”于是,我鼓起勇气,开始了我的演讲。
虽然最后没有获得奖项,但我却收获了自信和勇敢。
还有一次,我和朋友们一起参加了一个才艺比赛。
我一直觉得自己唱歌不好听,所以一直没有报名。
可是,看到大家都在积极准备,我也不好意思落后,于是我决定尝试一下。
每天放学后,我都会找一个安静的地方练习唱歌。
虽然一开始唱得很难听,但我并没有放弃。
渐渐地,我的歌声变得越来越好听,最后在比赛中获得了优异的成绩。
这让我明白了:只要努力去尝试,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
在学校里,我还喜欢参加各种活动。
有一次,我们班组织了一次环保活动。
当时,我觉得这个活动很无聊,不想参加。
可是,看到大家都在积极参与,我也不好意思落后,于是我加入了他们的行列。
虽然当时觉得很累,但是想到自己为环保做出了一点贡献,我还是觉得很有成就感。
这让我明白了:只要愿意付出努力,就一定能够为社会做出贡献。
成长的过程中也会遇到很多挫折和困难。
有一次,我在数学考试中得了很低的分数。
当时我非常难过,觉得自己再也不可能学好数学了。
可是,我的妈妈告诉我:“失败乃成功之母。
”她鼓励我要相信自己,要勇敢面对困难。
于是,我开始努力学习数学,每天都坚持做题、复习。
终于,在一次次的努力下,我的数学成绩逐渐提高了。
这让我明白了:只要勇敢面对困难,就一定能够战胜它。
现在,我已经长大了很多,不再是那个胆小、自卑的孩子了。
我知道自己有很多优点和长处,也知道如何去发挥它们。
这些都是因为我学会了爱自己,学会了珍惜自己的成长过程。
【最新文档】小学生有关爱自己的作文-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生有关爱自己的作文美文精选一:别哭,好好爱自己!走着,走着感觉很累,多想停下来歇歇,在一个风轻月明的午夜,哪怕没有木椅,哪怕孤身一人,看缀满天际的星辰,遥望嫦娥的怀中的玉兔,别有一番情趣。
过着,过着感觉好累,多想停下眼前的日子,放下手中的工具,感受田间芳草馨香,静静坐在海边,看一次潮起潮落,哪怕没有同伴,哪怕没有问候,只有影子相随,让我感受一下海的豁达,海的胸怀,看潮来的壮观,潮退的从容,潇洒应对每一次相聚别离。
独坐,看海的一边,是否有一座座山脉,是否有一道道梯田,是否会有一村村烟火,那样我的思绪飘然而至,我靠近,我走进,我感受。
身体累了,能够躺下歇歇,把一整天的疲惫抛在九霄云外。
心累了,能够静静聆听跳动的旋律,感觉性命动感依旧,即使没有人安慰,也会慢慢平息这一段凡尘的往事,留下的悲喜,以前的感动,落泪几次;以前的温情,缠绵月缺;以前的许诺,写进心底。
爱了,分了,倦了,累了,伤了,兄弟姐妹别哭!擦干自己的眼泪,继续自己的生活,继续自己的爱好,继续自己的梦想,一路上让一颗属于自己的情绪伴唱,做自己最好的知心爱人,应对性命涌动完美!好好爱自己,不奢求别人能给予自己什么,不奢望别人能赋予自己什么,好好善待自己,好好爱自己,别哭!美文精选二:学习并领悟好好爱自己有人说过,愉悦地女生就应像四条腿的桌子,要有必须的经济收入和工作潜质,有品味不俗的兄弟姐妹圈子,有美满愉悦的婚姻和感情,有健康的身体。
但是月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,完美总是相对而言的。
就像三条腿桌子的女生尽管不愉悦,但也能够安身立命,正因三点支撑一个平面。
强者自强,立者自立。
女生要走出柔弱告别自卑摆脱依靠建立自信,首先要爱自己,爱自己的女生,别人才会爱你。
爱自己,宠自己,你要知道,有一个人任何时候都不会背弃你,不管贫困、困厄、疾病,正因这个人就是你自己,爱自己,像照顾你爱的人一样照顾自己,像你的爱人宠你一样宠着自己,呵护自己的每一寸肌肤,呵护自己的每一个情绪,注视自己的每一个阶段,永远给自己一个最好的妆,象花一样自在地开放,象鸟一样自由地飞翔,让那种舒服的、自然的、恬淡的,愈来愈引人入胜地美丽,伴你生命。
中小学生好好爱自己发言材料5篇
中小学生好好爱自己发言材料5篇美国诗人雪莱以前说过:爱全是甜美的,不论是给与或是收益。
爱就像太阳一样无处不在,他那了解的声线始终不容易低落。
对啊,爱是盏灯,点亮他人,也溫暖自身。
捧一颗善心上道,一生都将想和你在一起里。
爱是一种十分美好人生感情,像花盛开出去,愉快他人,自身也长出果子酿制柔美。
下边给大伙儿共享一些有关中小学生好好爱自己发言材料5篇,供大伙儿参照。
中小学生好好爱自己发言材料(1)尊敬的老师,亲爱的朋友:各位好!:曾读过一篇小说集《绿墨水》,讲一位慈父为使闺女有胆量应对日常生活而借她同班同学男孩子的为名给她写密名求爱信的小故事。
打动之外我突然想起:人实在太敏感了,好像一直必须根据他人的语言表达和情感才可以超越自己喜爱自身。
如果有一天这全世界沒有一个人去关爱你爱护你聆听你激励你――人生道路中一定会有那样的時刻,那时候你怎么办呢?为什么不好好爱自己呢?好好爱自己,并不是使我们自身姑息,自身放肆,只是要大家学好勤奋严格自律和纠正自身。
这一生总会有很多情况下没人催促大家具体指导大家劝诫大家叮嘱大家,即便是最親愛的的爸爸妈妈和最真心实意的盆友也不会始终随着大家。
大家有着的关爱和抚摸都是有随时随地丧失的很有可能。
此刻,大家务必学好给自己剪枝打杈寻水栽肥,使自身不容易沦落为一棵枯荣随风飘荡的草,而发展为一株挺直葱郁的树。
好好爱自己,并不是使我们凌虐自身追求自身,只是使我们在最痛苦无奈最无依无靠的情况下,在务必独自一人穿梭黑漆漆的雨中沒有星河都没有月华的情况下,在大家独立支撑点分摊的情况下――我们要学好自身送自身一枝花束,自身为自己画一道海域,自身为自己一个灿烂的微笑。
随后,满怀幸福的察觉到和吉祥如意的心愿生存下去,坚毅地踏过一个又一个鸟声如洗的早晨。
或许有些人要说它是一种自身蒙骗。
但是假如这类短暂性的蒙骗能得到长期的真实的幸福,自身蒙骗一下又有哪些不太好呢?好好爱自己吧。
这不是一种羞耻感,只是一种无上光荣。
小学生升旗仪式演讲稿:爱自己,给心灵一片阳光
【导语】爱⾃⼰,就从现在开始!给⾃⼰的⼼灵注⼊微笑、乐观、⾃信、坚强、乐于助⼈、宽待别⼈的阳光,做⼀个主宰命运、享受⽣活的健康⼈!各位同学,从今天开始,请敞开你⼼灵的⼤门,我们都希望看到你的阳光笑脸。
为⼤家整理的《⼩学⽣升旗仪式演讲稿:爱⾃⼰,给⼼灵⼀⽚阳光》,希望对⼤家有所帮助! 各位⽼师、各位同学: ⼤家好!我今天国旗下演讲的题⽬是《爱⾃⼰,给⼼灵⼀⽚阳光》。
⼼理学家告诉我们:⼈的健康⼀半是⾝体健康,⼀半是⼼理健康。
然⽽在⽇常⽣活中,⼈们常常重视⾝体健康,⽽忽视⼼理健康。
⼼理健康是⼀个动态的发展的过程,按照⼼理健康的标准,我们可以看出⼼理绝对健康的⼈应该是没有的,今天的你可能⾮常有安全感、幸福感,明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦⼼事……所以要使⾃⼰的⼼理更多地处于健康状态,我们就需要关注⾃⼰的⼼理健康,关爱⾃⼰。
爱⾃⼰,⾸先是要悦纳⾃⼰。
⼼理学家指出,在⼈们的⼼理活动中,⾃信或⾃卑的⾃我评价有很⼤的不同。
⾃信的⼈经常会把⾃⼰看作是有价值的、能⼲的⼈;⾃卑的⼈恰恰相反。
⼈们的许多痛苦,往往来⾃于不接纳⾃⼰。
据调查发现,现代中⼩学⽣中有15.3%的同学不满意⾃⼰的相貌、体形;38.7%的同学不满意⾃⼰的学习状况;15.9%的同学不满意⾃⼰的健康;15.8%的同学不满意⾃⼰的性格…… 被称为“阳光⼩⼦”的⽇本青年⼄武阳匡,他天⽣没有四肢,但他上了⽇本⼤学----早稻⽥⼤学,并成了电视台的主播,他在⾃传《五体不满⾜》中叙述了他如何在电动轮椅上求学和童年所动的许多⼿术等等,他激励了许多⽇本民众,书的销量达380万本。
2001年他幸福地⾛进婚姻的殿堂,妻⼦是他⼤学学妹。
他在接受记者采访时说:我很满⾜! 悦纳⾃⼰,简⽽⾔之就是:不以物喜,不以⼰悲,不怨天尤⼈,从容、坦然地⾯对⼀切。
爱⾃⼰,还要关注⾃⼰的情绪,及时处理⾃⼰的不良情绪。
在我们平时的学习、⼯作、⽣活中,莫名的惆怅和迷惘,难耐的焦虑、压抑和孤独?因为考试失败的伤⼼;因为⽼师的批评⽽委屈;因为同学的误解⽽难过……这些都是我们每个⼈都有可能遇到的消极情绪,中考、⼤考临近,学习压⼒导致的情绪问题是我们同学最普遍也是最影响学习效率的问题。
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爱自己爱自己,就是细心呵护好自己会呼吸的身体,不要使他受到任何的损害,因为这个身体是生命修炼的载体。
爱自己,就是无条件的接纳自己的所有,无论是如意还是不如意。
爱自己,就是允许不舒服、不痛快以及那些负面的情绪流过自己,如同一阵轻风拂过,不留一丝痕迹。
爱自己,就是让已经过去的就只是留在过去,当下的生活不受它的牵引和羁绊。
爱自己,就是宽恕所有的一切,让被宽恕的只在那里,不在这里。
爱自己,就是放开攫住自己的念头,让念头如天上的云朵,飘然而去。
爱自己,就是不贪恋外界的认同,让自己不活在被认同的圈圈里。
爱自己,就是默默地做自己本分的事情,只是陪伴和付出,不祈求任何的回报。
爱自己,就是不把自己封闭在小小的自我里,敞开心门,全然地接受看到、感受到的这个世界。
爱自己,就是无分别、不评判、不期待,全神贯注在当下所做的每一件事情里。
爱自己,就是看,只是看,让一切流过自己。
爱自己,就是对自己的一切负起责任,不活在原因、理由、借口里。
爱自己,就是时刻记得自己、知道自己,让自己的心静静地在那里。
爱自己,就是完全地认同自己、肯定自己,欣赏、赞美自己是独特的生命。
爱自己,就是放松自己,让自己不受外界环境以及评判的影响。
爱自己,就是完完全全地相信自己是最好的,用充满爱意的目光打量自己、用温柔的手轻轻地抚摸自己。
爱自己,就是活出内心深处想要活出的那个自己,让自己时刻活在轻松、自在、平静、喜乐里!目录一何为爱自己?二为什么要爱自己?三如何爱自己?一何为爱自己?爱自己就是对自己负起责任。
别人无法为你的健康和快乐负责,也无法为你真正融入环境帮忙,更无法为你不走歪路打保票。
一个人只有真正担当起自己生命“责任人”的角色,才会用道德、意志规范自我,人的生命只有一次,能够快快乐乐、平平安安多好啊!二为什么要爱自己?俗话说:"给他人一份爱,自己也会得到一份爱."但有些时候,还是要靠自己的.如果你连自己都不会爱,还谈什么爱别人呢?你要是依赖了他人的爱,那么你就是在害自己.某一天他若弃你而去,你便会伤心流泪,无所事事,恨他不该离开你.其实,你要是多给自己一份爱,就不会太伤心了.只懂得付出爱是傻,只懂得索取爱是坏.爱自己才能爱别人有个熟人,心脏有毛病,却是个嗜酒如命的“酒徒”。
喝酒以后,心跳加速,手脚发抖,大汗淋漓,痛苦异常。
亲人们都劝他戒酒,或者少喝,他都答应。
但一沾酒,就控制不住自己了,几乎每次都会喝得经历一次劫难。
他的妻子十分忧虑,说这样下去,不定哪一次他就会“过去”,把自己和孩子丢在“半路”上。
她的朋友说,你怎么不好好劝劝他呢?她说,怎么没有劝过呢,那还要他听啊。
显得十分无奈。
这位朋友说,我哪天去劝劝他。
她说,那敢情好,不过,我一点也不抱希望。
几天后,这位朋友去拜访这个“酒徒”。
他们相见甚欢。
“酒徒”招呼妻子拿酒。
妻子不动,拿眼看着这个朋友。
朋友示意她拿酒。
酒上桌后,“酒徒”斟了满满两杯,就要同朋友碰杯。
朋友说不忙,听我先说几句话,再喝不迟。
“酒徒”说,快说,快说。
朋友说,听说你喝了酒后就大不舒服。
“酒徒”说,没事,没事。
朋友说,你可以没事,但嫂子和侄儿却不能没事。
“酒徒”说,不会,不会。
说着拿起酒杯。
朋友捉住他的酒杯说,让我把话说完。
“酒徒”催促,说,说。
朋友好像转了话题,说,据我所知,你现在颇有一些积蓄。
“酒徒”看着他,不知他说这干什么。
朋友又说,你也很爱你的妻子。
“酒徒”点头。
朋友说,你更爱你的儿子。
“酒徒”连连点头。
总之,你十分珍视你的家庭。
“酒徒”连说是,是。
朋友说,可是,你是否想过,你心脏不好,每次喝酒后都反应强烈。
万一有个三长两短,你置妻子、置儿子、置家庭于何地?嫂子还年轻,不可能不再嫁人。
那时,人家花你辛辛苦苦积蓄的钱,抢走你心爱的老婆,还八成可能打你的失去了爸爸的儿子。
你能心安理得地不顾忌这些吗?“酒徒”听了,脸色大变,说,我知道你来的意思了。
突然流下眼泪来,抓起酒杯,把满杯的酒泼在地下,说,从此再也不喝酒了。
说着又把酒杯摔到地下砸了,说,若再喝酒,有如此杯!朋友握着他的手,说这就对了。
他妻子看着他,眼里也满含泪水。
朋友说,我们每个人的生命是自己的,又不全是自己的,同时也是亲人的。
所以我们爱自己,也就是爱亲人。
那么,当我们不爱自己的时候,也就很难说爱自己的亲人了。
这个“酒徒”从此远离了酒,告别了酒,再也没有因喝酒而遭受劫难。
如上面那个朋友所说,我们每个人不全属于自己,同时也属于自己的亲人。
在许多情况下,爱自己,对自己好,也就是爱亲人,对亲人好。
反过来,不爱自己,对自己不好,也就是不爱亲人,对亲人不好。
但有一些人并不明白这个道理。
除上述那个原先的“酒徒”的类型外,还有另一种类型,就是爱自己的亲人、关心自己的亲人,却不知道爱自己,不知道关心自己。
笔者认识的一个女士,把父母、把丈夫、把孩子照顾得真是无微不至,一些根本无需她操心的事情她也操心,一些人家自己完全能做的事情她也包办了。
因操劳过度,她自己的身体反而不好了。
家人都劝她注意休息,她还是照样操劳,身体也每况愈下。
后来她丈夫和孩子都严肃地要她对自己好一些,说你对自己好,也就是对我们好;你爱自己,也就是爱我们。
而你对自己不好,也就是对我们不好;不爱自己,也就是不爱我们。
她再勉强自己操劳时,想起他们的话,就放手了。
慢慢的,身体也好了许多。
我们推崇的观念是先人后己,是毫不利己,是舍己救人。
那些舍己救人的人,舍自己亲人而救他人的人都令我们感动,都受到我们的赞颂。
一些被称颂的英雄也就是这样的英雄。
这当然是不错的。
但是,当我们称颂这些英雄的时候,可曾想过,如果你自己的亲人,在你遇到危难时,舍你而救他人,或者舍你而先救他人,你会接受吗?你会感动吗?你会对他的先人后己竖起大拇指吗?所谓身体是革命的本钱,关心自己,爱护自己,才能去关心、爱护自己的亲人,以及别的人。
三如何爱自己?爱自己就像一次奇妙的探险,像开飞机一样令人激动,请想像一下,如果我们每个人都有足够的力量实现白己的梦想,那该有多激动人心啊!请从现在开始爱自己吧!许多人因为在某种程度上缺乏自尊而感到痛苦,有人很难爱自已,因为他们觉得自己有所谓的缺点,要真正爱自己是不可能的,我们通常有条件地爱自已,对别人付出爱也是有条件的。
我们总听说,一个人如果不先爱自己,就不会真正地爱别人,当我们看到了自己所创造的这些障碍时,应该怎么办呢?爱自己的10个方法1. 停止自责这是最重要的,如果我们告诉自己,自己已经很好了,无论发生什么,我们就能轻松地改变生活。
如果我们觉得自己不好,就很难改变什么。
我们每个人都需要改变,每天都是新的一天,我们的力量能让我们调整生活。
在问题家庭里成长起来的人有高度的责任感,他们习惯于残酷地负面评价自已,他们在紧张和压力中成长,童年给他们的感觉是:我一定有什么异常。
请花点时间,想想你骂自已的话,有的人经常骂我「笨孩子、坏孩子、真没用、粗心、愚蠢、讨厌、没用、邋遢、肮脏」等等,你也用这些话骂过自已吗?给自己创造有价值的感觉是很有必要的,当我们觉得自己不够好时,就会使自己总是处于不幸,给自己的身体制造疾病和疼痛,拒绝对自己有好处的东西,用食物、酗酒和毒品来伤害自己。
我们不会随时都有安全感,因为我们只是凡人,请别故作完美,那会给自己带来很大的压力,使我们看不到应该怎样治疗自己。
相反,当我们看到了自己的创造性和个性时,我们将会赞赏自己的不同之处,每个人在这个世界上都扮演着独特的角色,如果我们自责,就意味着在隐藏自己。
2. 停止让自己感到恐惧我们许多人总是喜欢吓自己,使得处境越发恶化,我们把一点小事想得很严重,总是期待生活的最坏,这是一种可怕的生活方式。
临睡之前,有多少人在想像事情的最坏呢?就像小孩子想像床底下有鬼一样,这就难怪你会失眠。
小时候,你需要父母的安慰,但是你已经长大了,你可以安慰自己。
病人也这样,他们经常作最坏打算,或者想如何准备自己的葬礼,他们丢弃了自己的力量,他们认为,自己的生命就剩下了一些医学数据。
有的人对友谊也有这样的思想,如果朋友不打电话来,就认为自己被拒绝和遗弃了。
工作也一样,如果有人对你的工作提意见,你就会认为,自己肯定要被解雇,你自己制造了这些麻痹性的思想,这些可怕的思想实际是一种消极的自我暗示。
如果你发现自己习惯性地在心里自我暗示不好的事,请用想像美好的事物来替代它,例如:美丽的风光、日落、鲜花、体育运动或其他你喜欢的事,每次当你发现你在吓自己的时候,请想像这些美好的画面,告诉自己「不,我不想这些东西了,我要想傍晚的日落、玫瑰花、美丽的巴黎、游艇或瀑布」等等。
只要你不断地这样做,最后将会改掉这种习惯,当然,这需要练习。
3. 耐心呵护自己沃林·阿诺曾经诙谐地写过一句话:「哦,亲爱的上帝,我祈求忍耐,我现在就需要它!」「忍耐」是个很重要的因素,当自己的愿望不能马上实现时,许多人就会觉得很痛苦,我们马上就想得到,我们没有耐心等待。
当需要排队或等红灯时,我们也会很烦躁。
我们需要答案,需要马上得到一切,我们经常因为自己的不忍耐,使别人的生活发生不幸,不忍耐就是拒绝学习,我们希望不学习或不经过必要的过程就得到答案。
请想想,你的心就像一块荒芜的园地,充满了自我憎恨的荆棘,绝望、愤怒、焦虑的石块,还有一棵叫做恐惧的老树要修剪。
如果能把这些丑恶的东西清除了,土地将变得适宜撒种,你撒下一些种子,种下喜悦和成功的小树,阳光将照耀着这块园地,你浇水施肥,用爱和关怀照料着它,那将会多么美好!一开始,也许会看不到太大的变化,但是请不要停止,请继续照料它,只要你有足够的耐心,你的小树将会茁壮成长,就像你的心一样,只要你选择光明的思想,并耐心地等待,你最终会得到自己想要的生活!我们每个人都会犯错,学习过程中出现失误没有关系,许多人喜欢指责自己不够完美,如果在三分钟内不能完美地做好某件事,就认为自己不够好的话,那就等于不给自己机会。
学习任何事物都需要时间,刚开始的时候,通常感觉不会太好。
为了使你理解我所说的,请花一点时间做个练习。
请两只手握在一起,不管怎么握都可以,请观察,哪只手的大拇指在上,然后松开手,重新再握,另一只手的大拇指在上,开始你可能会觉得有点怪,甚至做错了,现在再来一次,用第一种方法两手相握,然后再用第二种方法,第一种、第二种....感觉如何?没那么怪了吧!感觉不错吧!你已经开始习惯了,也许你两种方法都能学会。
同样的道理,当我们用一种新的方法做事时,刚开始会不习惯,然后就开始下结论了。
请耐心一点,一切都将会变得自然,变得正常。
我们不会在一天之内就完全学会爱自己,如果我们每天都能多爱自己一点,两三个月后,我们会变得更加爱自己。
失误是必经之路,失误是件有价值的事,它是你的老师,请不要因为失误而惩罚自己。
如果你愿意从失误中吸取教训,学会成长,最后失误将使你走向美好。
有的人一直以来都在调整自己己,却总是不断遇到问题,我们需要加强所学的东西,而不是把手举在空中,排斥地说:「这有什么用?」当我们学习一种新方法时,请对自己温和一点,请记得我刚才提过的园子,当有消极的杂草出现时,请尽快把它拔掉。