“安全自护教育”主题活动设计方案

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自我保护主题班会教案(通用6篇)

自我保护主题班会教案(通用6篇)

自我保护主题班会教案(通用6篇)自我保护主题班会教案第1篇活动团队:六年四班活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:一、队会仪式:(略)二、队会内容:(主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年四班“安全自护我能行”主题队会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;这里原先有一句,要删掉。

剧1C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西D:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。

C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)(主持人上场)乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧2C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

珍爱生命学会自护教案

珍爱生命学会自护教案

珍爱生命学会自护教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如方案大全、讲话致辞、工作总结、工作计划、规章制度、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive plan, speeches, work summaries, work plans, rules and regulations, contract agreements, documentary evidence, insights, teaching materials, other sample essays, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!珍爱生命学会自护教案珍爱生命、学会自护,就是要大家掌握安全自救技能,提高安全防护意识。

自我保护的教案模板5篇

自我保护的教案模板5篇

自我保护的教案模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生命安全自护主题教育教案(精选7篇)

生命安全自护主题教育教案(精选7篇)

生命安全自护主题教育教案(精选7篇)生命安全自护教育教案篇1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:(一)引入:甲:同学们,大家好!“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。

乙:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

(二)课件展示--几例交通事故录象1、畅所欲言,谈谈观后的感想2、师生举身边发生的事例。

(三)小品表演:(人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球……A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着。

(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?(四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》乙:我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲:生命是宝贵的,每个人都只有一次。

乙:她不像财富能失而复得。

甲:她不像离离原上草周而复始。

乙:谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

小学自护自救安全教育主题班会策划书(三篇)

小学自护自救安全教育主题班会策划书(三篇)

小学自护自救安全教育主题班会策划书【策划书】一、活动背景随着社会的发展和变革,儿童面临的安全问题日益突出。

自护自救是儿童应对意外和危险的重要能力,也是他们成长过程中必备的技能。

为了增强小学生的安全意识和自护自救能力,提高他们应对突发情况的能力,本次班会将以自护自救安全教育为主题,通过多样的活动形式和互动方式,让小学生在快乐的氛围中学习更多的安全知识。

二、活动目标1. 增强小学生的安全意识,培养他们对危险和风险的识别能力。

2. 培养小学生的自护自救能力,提高他们在突发情况下的处置能力。

3. 提供丰富多样的活动形式和互动方式,使小学生在愉快的氛围中学习更多的安全知识。

三、活动内容1. 安全知识讲座:邀请专业的安全教育人员给小学生进行讲座,介绍日常生活中常见的安全事故和防范方法,如火灾、地震、溺水等。

2. 安全游戏:通过安全知识问答游戏,让小学生在游戏中学习安全知识,增强他们的安全意识。

例如,设置消防知识问答环节,让学生回答火灾中正确的逃生方法。

3. 实践演练:组织小学生进行自护自救演练,让他们学会正确的逃生方法和自救技巧。

比如,进行火灾逃生演练,教授正确的疏散路线和使用灭火器的方法。

4. 视频观摩:播放相关的安全教育视频,让小学生通过观看学习更多的安全知识。

例如,火灾事故的预防和逃生、急救知识等。

四、活动流程1. 开场:主持人介绍活动目的、主题和流程,引导学生进入活动状态。

2. 安全知识讲座:请专业的安全教育人员给学生进行讲座,介绍相关的安全知识。

3. 安全游戏:根据学生年龄和智力水平,设计安全知识问答游戏,让学生在游戏中学习安全知识。

4. 实践演练:组织学生进行自护自救演练,指导他们正确的行动和技巧。

5. 视频观摩:播放相关的安全教育视频,让学生通过观看学习更多的安全知识。

6. 总结:主持人总结活动内容,强调安全教育的重要性,鼓励学生积极运用所学知识,保护自己的安全。

五、活动方案活动时间:2小时活动地点:学校班级活动室或多媒体教室活动人员:班主任、安全教育人员、学生家长(可邀请)六、活动预期效果通过本次班会活动,小学生将增强自己的安全意识,掌握一些紧急情况下的自护自救技能,提升他们应对突发情况的能力。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇)作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的珍爱生命学会自我保护主题班会教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案1背景:进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。

这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。

在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。

活动时间:20xx.3.10班会课活动地点:教室活动目的:1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母活动步骤:一.引入:1.高静园春景图2.视频:春之声二.珍爱生命1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应2.看一段母亲爱孩子的广告3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?4.你能举出你爱父母的故事吗?三.心存感激1.文章:《爱的代价》2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?3.文章:《给儿子的一封信》4.文章:《冷》5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6.我们能为爸爸妈妈做些什么?7.《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命学会自我保护主题班会教案2一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。

二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

自我保护安全班会教案三篇

自我保护安全班会教案三篇

自我保护安全班会教案三篇自我保护安全班会教案1活动目的:1、临近年底,帮助学生了解安全防范的技巧,增强自我保护的能力;2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》有关条例,了解未成年人的合法权利,提高学生的法制意识。

活动准备:1、让学生在课前收集和本案例有关的一些资料和法律条文,初步掌握和本案有关的一些内容;2、制作多媒体课件;3、用美术字在黑板上写:《居家防范有技巧》4、将教室座位围城一圈,布置成座谈的形式。

时间:地点:11会计3班教室1号楼405活动过程:一、导入:(主持人钟楚莹)主持人宣读案例:一天下午,小宏正单独在家中写作业,听到有人敲门。

小宏小心翼翼地把门开了条缝,透过外面的防盗门,只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。

那人说,自己是找旁边那家人的,因为家里没人,他想跟小宏借笔和纸,给那家人留个字条。

小宏见那人说话很和蔼、诚恳,就打开了门。

没想到,防盗门刚一打开,那人便顺势挤进了屋,并“嘭”地一声把门反锁上了。

她还没反应过来,那人的一只手已经紧紧地捂住了她的嘴,并狠狠地把她按在床上,用绳子反绑住她的双手,拿了钱和一些珍贵的物品扬长而去。

二、讨论:主持人:如果是你遇到这样的事,应该如何应对?同学们设身处地,发表自己的见解。

学生:锁好防盗门。

学生:门铃响起,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门。

学生:来访者提出问题时,你可以隔门与其对话。

学生:有陌生人打来电话,不要告诉对方家中只有你一个人。

学生:晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。

学生:如果发现有人隔窗户偷看,尽快打电话给亲朋好友,或拨打“110”。

学生:如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走、求救。

三、演习:请一个同学扮演独自在家的少年,另两个同学扮演生人来敲门,这个同学演习自我保护的招数,并由其他同学点评。

四、主持人小结并出示多媒体:不速之客来敲门,开门迎接太蠢笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问。

2023年自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)

2023年自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)

2023年自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)教案1:自护、自救的重要性教学目标:1. 了解自护、自救的概念和重要性;2. 学习一些常见的自护、自救技巧;3. 提高学生的安全意识和应急能力。

教具准备:PPT、图片、视频、教材、举例等。

教学过程:步骤一:导入(引发学生兴趣)1. 提问:你们在生活中遇到过什么危险情况?是如何解决的?2. 观看视频:播放一个与自护、自救相关的视频,引发学生对主题的思考。

步骤二:知识点讲解1. 解释自护、自救的概念及区别。

2. 分析自护、自救的重要性:它们是我们保护自己生命安全、减少危险损失的有效手段。

步骤三:学习自护技巧1. 结合实际案例,讲解一些自护技巧,如遇到火灾要如何逃生、如何处理电器故障等。

步骤四:学习自救技巧1. 讲解一些常见的自救技巧,如遇到意外伤害要如何及时处理伤口、如何进行人工呼吸等。

步骤五:模拟训练1. 组织学生进行自护、自救技巧的模拟训练,让学生感受到实际操作的重要性。

步骤六:总结讲评1. 学生分享训练体验和收获;2. 教师总结本节课的重点内容。

教案2:如何应对突发事件教学目标:1. 了解不同突发事件的特点和处理方法;2. 学习应对突发事件的应急措施;3. 提高学生的安全防范意识和应急能力。

教具准备:PPT、图片、教材、举例等。

教学过程:步骤一:导入1. 提问:你们听说过哪些突发事件?如何应对这些突发事件?2. 探讨突发事件:引导学生思考,了解突发事件的特点和可能引发的危险。

步骤二:认识突发事件1. 分类讲解一些常见的突发事件,如地震、火灾、洪水、暴恐事件等。

2. 指导学生分析各种突发事件的特点和应对方法。

步骤三:学习应急措施1. 介绍应对突发事件的基本原则:警惕、迅速、冷静、有序。

2. 分类讲解突发事件的应急措施,如地震时要采取的措施、火灾时应该如何逃生等。

步骤四:多媒体展示1. 展示一些突发事件的案例,观看相关图片或视频,强化学生对突发事件的认识。

关于安全自护的健康教案(精选8篇)

关于安全自护的健康教案(精选8篇)

关于安全自护的健康教案(精选8篇)关于安全自护的健康教案(精选8篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的关于安全自护的健康教案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

安全自护的健康教案1活动目标:1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。

2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3.在生活中增强食品安全意识,提高自我保护能力。

活动准备:1.活动课件。

2.食品若干、牛奶若干。

活动过程:一、了解三无食品。

1.(PPT第一页)你们看,这是谁?羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)2.教师:原来羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。

3.教师:羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)4.教师:羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)5.教师:原来羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们知道什么是三无食品吗?6.教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿了解其含义。

7.教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频。

小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1.教师:我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)2.教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)3.教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(PPT展示)4.教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。

(幼儿操作)5.教师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.教师结合牛奶介绍过期食品。

幼儿园安全自护教案(通用7篇)

幼儿园安全自护教案(通用7篇)

幼儿园安全自护教案(通用7篇)幼儿园安全自护教案1一、活动目标:1、了解自己身体的隐私部位,懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。

2、学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。

3、懂得自我保护重要性,增强保护隐私的意识。

二、听课内容记录如下:(一)游戏导入。

师:找一个好朋友,用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。

(1)你和好朋友碰了哪里?(手、屁股……)(2)身体有哪些地方不能碰?游戏碰一碰,玩一玩,将幼儿带入情境,自然过渡到下一个环节。

(二)认识隐私部位。

1、什么是隐私部位?幼儿自主贴贴纸,认为是隐私部位的地方遮挡起来。

2、教师借助多媒体,展示幼儿的操作结果。

认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法,不要急于把结果说出来。

建议加一个小结:隐私部位不能被乱摸乱看。

(三)拓展经验。

如果有人要看,我们怎么保护隐私部位?1、播放课件,了解小羊如何保护隐私部位。

2、观察图片,讨论什么行为是对的,什么是错的。

开放性提问,借助课件与让幼儿分辨对错,拓展幼儿经验。

建议在询问小朋友哪里是错的时候,要引导说出哪里是错的,不要“这个……那个……”,注意到细节。

(四)抢答游戏,巩固知识点。

环节设计巧妙,通过知识问答,进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验,但是建议抢答题之前,讲清楚要求。

幼儿园安全自护教案2活动目标:1、通过操作、配对等方式,幼儿初步了解几种常见动物怎样保护自己,知道动物自我保护的方法有多种。

2、能从提供的素材中找到所需有关动物自我保护方法的答案,对动物自我保护的方法感兴趣。

活动准备:幼儿:有动物自我保护方面的零散经验物质:多媒体课件、书、图片、标记卡片、记录表、笔、动物图片若干活动过程:一、导入,观看多媒体。

观看《小壁虎借尾巴》师:刚才发生了什么事?壁虎是怎么保护自己的?师:壁虎为什么要挣断尾巴?师:这是壁虎保护自己的一种方法,那它挣断尾巴会死吗?师:你知道这种行为叫什么吗?出示标记图片——再生。

小结:大自然中有很多动物,为了不让敌人伤害自己,他们有很多自己保护自己的方法,再生只是其中的一种。

自救自护安全教育教案(精选10篇)

自救自护安全教育教案(精选10篇)

自救自护安全教育教案(精选10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!自救自护安全教育教案(精选10篇)自救自护安全教育教案(精选10篇)作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

《学会自我保护》主题班会教案设计

《学会自我保护》主题班会教案设计

《学会自我保护》主题班会教案设计时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

下面小编为大家带来的是《学会自我保护》主题班会教案五篇,欢迎查阅!《学会自我保护》主题班会1学会自我保护活动目标:1.让学生树立健康、安全意识,获取一些基本的自我保护的方法。

2.提高对意外伤害的自我救护能力,学会自我调整情绪,拥有一个健康的心理。

3.同时在自主合作研究的过程中培养实践能力、团队合作精神和人际交往能力。

设计理念本次主题活动的设计思路是以自我保护为核心,从学生生活实际出发,以小课题研究为基本形式,让孩子在老师、家长和社会人士的帮助指导下,从自己感兴趣的问题入手,自主制定关于自我保护的研究课题,通过合作调查、采访、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,丰富学生的健康知识、安全知识,培养学生的应急能力。

活动时间:二课时活动实施过程:一、确立总课题和子课题1.实践活动的主题——“学会自我保护”。

2.小组讨论,展开并生成子课题。

1)饮食安全:调查绿色食品的有关知识,以及中毒的处理。

2)交通安全:了解交通常识,知道怎样正确步行、骑自行车,乘公交车和出租车。

3)用电安全:了解电的有关知识,触电的危害性,学习一些触电救护的基本技能。

4)预防传染病:认识传染病,预防传染病,以及怎样用药。

5)运动安全:了解在运动中身体的哪些部位容易受伤和受伤时的.应急措施。

6)网络安全:研究使用聊天工具时的安全,小学生进网吧和游戏房的危害,以及如何拒绝网友的非分要求。

二、建立课题小组,设计小课题研究方案。

1.学生根据一定的要求,根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。

2.分组讨论:研究制定具体的调查方案,打算怎样去调查?具体时间和人员如何安排?3.交流课题方案,指导完善。

1)小组介绍自己的课题研究方案2)其他小组成员评价并提建议3)小组修改、完善,确定课题研究方案三、进行调查指导1.要注意实践活动的安全。

2.学习采访记录技巧、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。

安全课自我保护教案5篇

安全课自我保护教案5篇

安全课自我保护教案5篇认真写好教案可以帮助我们更全面地理解教学内容,深入挖掘知识的内涵和外延,教案是对教学目标进行明确和具体的规划,提高了教学的针对性和有效性,以下是作者精心为您推荐的安全课自我保护教案5篇,供大家参考。

安全课自我保护教案篇1一、活动目标:1.知道报警电话2.懂得自我保护。

3.培养生活实践能力。

二、活动重难点重点:确立自我安全保护意识。

难点:知道遇到危险时的正确方法。

三、活动准备自我保护》课件。

四、活动过程观看课件1、(一)在外遇到陌生人怎么办?(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?遇到陌生人怎么办?2、(一)如何识别坏人?(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?年龄大的爷爷奶奶和阿姨会不会是坏人?3、(一)遇到坏人怎么办?(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?求救的时候喊什么?4、(一)不要随便跟别人走(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?当自己出去玩时候应该做些什么?5、(一)陌生人敲门怎么办?(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?陌生人敲门应该怎么回答?4、(一)家中来了小偷怎么办(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?别人叫跟他走应该怎么回答?6、(一)独自在家时要注意什么?(二)提问,启发幼儿讨论。

你刚才看到了什么?陌生人打电话时候应该注意什么?7、带领幼儿熟记自我保护口诀。

8、小结:我们班的小朋友真聪明,不但知道如何避开危险,还知道了如何保护自己。

五、活动延伸幼儿回到家中,向爸爸妈妈讲述自我保护的方式方法。

安全课自我保护教案篇2活动目标:1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的.快乐。

活动准备:挂图活动过程:一、观察图片,推测可能发生的事情。

(1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

安全自护主题班会活动方案模版(二篇)

安全自护主题班会活动方案模版(二篇)

安全自护主题班会活动方案模版一、班会主题:校园安全应从你我做起。

校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。

我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。

因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象:自动化___班四、班会时间:__._.__五:班会地点:_栋__教室六、班会流程:团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。

其中班长__、团支书__、组织委员__、__.....发表自己的想法,总结如下:第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意寝室安全。

同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。

能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。

(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)第三、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。

建议大家中午都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。

还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。

今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

学会自护安全教案7篇

学会自护安全教案7篇

学会自护安全教案7篇学会自护安全教案篇1班会目的:通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;珍惜生命,健康成长。

班会准备:1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命爱护生命”主题队会八个字。

4、制作精美的课件。

班会程序:主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

合:一(1)中队“珍惜生命爱护生命”主题班会现在开始!(学生鼓掌)主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边,请看图片一、看图片主持人甲:同学们,当我们面对熊熊大火时,要冷静逃脱。

主持人乙:当我们面对凶恶的持刀歹徒,我们要机智自救。

主持人甲:当我们过马路时要走斑马线。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。

请看小品《踢球》二、小品A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回。

)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球……A:没关系,我去捡。

B:算了吧,这么多车。

来来往往,我怕……A:怕什么,你等着。

(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)(鼓掌) 主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对嘛?错在哪里?(指名说) 合:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一个生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意安全呢?主持人乙:下面我们来进行选择题问答。

(课件出示)1、下课了,不能干什么:①看书。

自护自救主题班会活动方案5篇.doc

自护自救主题班会活动方案5篇.doc

自护自救主题班会活动方案5篇自护自救主题班会活动方案(精选篇1)教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自己保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

教学准备:字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程:一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察1、提问:这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。

报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。

“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。

做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。

游戏可重复进行。

防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自己保护是关键;发生火灾不乱走,及时拨打“119”。

自护自救安全教育教案6篇

自护自救安全教育教案6篇

自护自救安全教育教案6篇自护自救安全教育教案篇1教学目标:1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

教学重点:火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法,增强安全意识,提高防火自救能力。

教学过程:(一)课题引入问题导入:当火灾袭来,你如何逃生?教师活动:给出几种火灾现场情形:1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情况紧急。

2、家住二楼,家外着火,火大3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门。

4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕。

学生活动:分小组讨论教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案。

(二)常识介绍1、火灾报警须知:1)、先拨打学校保卫处电话123456,保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。

2)、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,电话是×××××××。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识:1)、火灾发生后,如何逃生。

一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。

常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时,立即拨打保卫处电话:xxx,尔后由根据情况再拨打“119”,说清楚着火的详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

起火部位在自己宿舍之外:用手先试一下门把手及门是否灼热。

如果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门外火情。

若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门,以暂阻火势蔓延进屋。

自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)

自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)

自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)教案一:自护安全教育主题班会班会主题:自护安全教育班会时间:XX年XX月XX日班会地点:教室主持人:XX同学参与者:全班同学一、开场(5分钟)1. 主持人引入班会话题,介绍班会主题和目的。

2. 背景音乐:播放一首具有激励作用的歌曲。

二、自我介绍与预热(10分钟)1. 主持人介绍“自护”的概念和重要性。

2. 让几位同学分享自己遇到过的危险情况,并引发同学们对自护的思考。

三、演讲环节(15分钟)1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲,详细讲解常见的自护技巧,如火灾逃生、地震安全等。

2. 请同学们做好记录,提出问题并与演讲者进行互动。

四、案例分析(15分钟)1. 根据真实案例,介绍过去发生的事故,并分析事故原因。

2. 讨论如何避免类似事故再次发生,并提出自己的想法。

五、小组活动(15分钟)1. 分成小组,让同学们扮演出各种危险情况,并根据自护知识展示如何应对。

2. 鼓励同学们彼此交流,并即时纠正错误。

六、总结与展望(10分钟)1. 主持人总结学习内容,并强调学习自护知识的重要性。

2. 鼓励同学们将所学知识应用到生活中,并传播给身边的人。

七、闭幕(5分钟)1. 邀请同学们给班会主题做一个简单评价,提出意见和建议。

2. 下一次班会主题的宣布和提醒。

教案二:自救安全教育主题班会班会主题:自救安全教育班会时间:XX年XX月XX日班会地点:教室主持人:XX同学参与者:全班同学一、开场(5分钟)1. 主持人引入班会话题,介绍班会主题和目的。

2. 背景音乐:播放一首具有激励作用的歌曲。

二、自我介绍与预热(10分钟)1. 主持人介绍“自救”的概念和重要性。

2. 让几位同学分享自己曾经或身边人遇到的紧急情况,并引发同学们对自救的思考。

三、演讲环节(15分钟)1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲,详细讲解常见的自救技巧,如心肺复苏、止血和逃生等。

2. 请同学们做好记录,提出问题并与演讲者进行互动。

关于自我保护教案4篇

关于自我保护教案4篇

自我保护教案关于自我保护教案4篇在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的自我保护教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自我保护教案篇1一、活动目标1、通过体验情景表演,提问回答,感受到安全活动的乐趣。

2、引导幼儿在活动过程具有一定的自我保护意识和能力。

3、能用完整、连贯的语言表达保护自己的方法。

二、活动准备1、教学课件《自我保护的方法》2、安全图片:陌生人、迷路。

3、准备自我安全和保护相关视频三、活动过程1、教师出示教学课件,打开芝麻环节,请幼儿观看视频。

你们看画面中的小朋友在干什么?你们觉得他们的做法做的对吗?那样做会发生什么事情?2、教师扮演陌生人、幼儿扮演小朋友,表演“陌生人要送我回家”“陌生人来问路”等情节。

(1)引导幼儿集体点评表演,说说自己的感受。

(2)当你们碰到陌生人要送你回家,你会说什么?(3)当陌生人来问你路,你会怎么做呢?3、教师通过知识问答形式提问幼儿学过的相关的安全知识。

(1)教师先将幼儿分为两队,把获胜的一队评为安全小卫士。

(2)在家里的时候,有人按门铃你会怎么做?如果说要给你好吃的呢?(3)当陌生人要提出送你回家时你会怎样做呢?还说带你去买东西、去游乐园玩,你会怎么做?(4)当有人向你问路时你会怎么做呢?并且让你给他带路你会怎么做?(5)和家人出去的时候应该怎么没做?迷路后陌生人说带你回家你会怎么做?(6)当有陌生人要抱你要怎么做?身体的哪些部位属于隐私部位?不可以让人碰?4、教师打开课件,进入健康总动员环节,请幼儿观看视频,加深印象。

(1)教师引导幼儿自己总结出更多的安全知识。

(2)请幼儿谈谈自己身上发生的一些安全事件,或者类似的事件等。

四、活动延伸教师组织幼儿在班里开展安全小卫士活动,请幼儿选出班中的安全小卫士,帮助教师派出班里的安全隐患。

五、资料库:安全儿歌安全儿歌交通安全很重要,宝宝你要多遵守。

2024年保护自我安全教案5篇

2024年保护自我安全教案5篇
引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论(1)为什么会起火?
(2)如果你是消防员,你会怎么救火?
(3)消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火?为什么?
(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
4、知识问答
(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论:怎样将小动物救出来?
2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?
3、游戏:小小消防员
(1)、交待角色:师“变”成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。
(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。
老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?
2、基本部分:认识安全标志
师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排,如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。 (老师和幼儿一起来认识安全标志)
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“安全自护教育”主题活动设计方案——“珍爱生命,健康成长”一、活动目标:通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教育学生要注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:朗诵、舞蹈、快板、小品等。

三、活动过程:(一)中队长主持中队会仪式:1、全体立正,各小队整队,报告人数,中队长向辅导员报告人数。

(小队长:报告中队长,我们小队应到——人,实到——人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。

)(中队长:报告辅导员,我们中队应到——人,实到——人,报告完毕。

我们将在这里举行“珍爱生命,健康成长”的中队主题活动,邀请您一起参加。

)(辅导员:接受你的报告,祝你们活动取得圆满成功。

)2、出旗,奏出旗曲。

敬礼!3、唱队歌。

4、中队长讲话,宣布活动内容:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们四(1)中队在这里举行“珍爱生命,健康成长”的中队活动,现在我宣布:四(1)中队主题活动正式开始。

有请主持人上场。

(夏亦轩、黄贺明)(二)活动过程主持人甲:同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

我们要珍惜自己的生命,学会自我保护。

第一篇章:生命不易主持人乙:当我们拥有美丽生命的时候,亲爱的队员们,你可知道它的来之不易?下面请听听我们中队的同学通过调查了解后的发现吧。

学生一(朱烨烨):队员们,你们都记得妈妈的生日吗?(队员各抒己见)在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条,吃着精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大的劲儿,才十月怀胎生下你。

让我们对妈妈真诚地说一句:“感谢您,妈妈,感谢您赋予我生命!”学生二(蒋文涛):再说说我吧,小时候,我体弱多病,爸爸妈妈为了替我治病,三天两头往医院跑,大大小小的医院都跑遍了。

如今,我长这么大,可真不容易呀!主持人甲:母爱是无私的,母爱是伟大的,古人写了许多赞扬母爱的诗句,孟郊的《游子吟》就是其中最为有名的一首,下面,就让我们一起来欣赏舞蹈《游子吟》吧。

(舞蹈《游子吟》)第二篇章安全守护主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

然而在现实生活中,有的同学不了解生命的意义,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保护的意识。

我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看小品《踢球》(胡荣泽、胡国辉)A:(夹着球边走边唱)太阳当空照……B:喂,……等等我!哇,好漂亮的球,啥时候买的?A:前天,是爸爸给我的生日礼物。

B:借给我玩玩吧,只要十分钟。

A:现在?B:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

A:这可是在公路边,不行呀。

今天下午阳光体育活动时我们一起玩吧B:别小气啊,现在路上又没有汽车,不要紧,给我玩一会儿吧。

A:那好吧!(把球给B)你一定要注意安全啊。

B:边走边用脚踢球A:(惊叫)快----汽车来了(冲上去推开A两人同时倒下,)主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?(指名说)主持人乙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,很有可能会造成生命危险!所以,交通安全,我们可得随时注意。

那么在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行知识比赛,答对了有奖哦!(说明要求:等主持人读完题目说开始的时候再举手)投影出示:选择题比赛①下课了,不能干什么?a打球b追逐打闹c跳绳②哪些东西不准带进校门?a皮球b三角尺c利器、易燃物品③哪种行为不对?a跳高、跳远b攀越围墙、滑楼梯c翻单杠、荡秋千④上下楼梯怎么走?a.靠右行b.靠左行c.奔跑着上下楼梯⑤学校在进行工程建设,你很好奇,那么你?a.在建筑工地的围栏外看看b.趁人不注意到里边去玩玩c.在离建筑工地长久地玩耍。

主持人甲:同学们很聪明,我们总结了一些安全小知识,看看我们应该掌握哪些安全知识?下面请听快板,《安全知识时时记》。

掌声有请(蒋欣晨、郑苏佳)AB:打竹板走上台,我们二人讲起来,安全知识很重要,我俩就来表一表。

A :小学生,上学校,走路要走人行道。

B :过马路别乱跑,十字路口看信号。

A :上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

B :放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

A :遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

B :一人在家关好门,与人说话要谨慎。

A :发现坏人来撬门,赶快拨打110。

B :家用电器和煤气,阅读说明再开启。

A :发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

AB:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

AB:安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人乙:安全出行关系到我们每个人的生命安全,下面我们来看一段录像。

第三篇章安全常识主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

主持人甲:每年我们都会乘坐客车去春游、秋游,那你知道乘坐客车要注意些什么吗?下面请杨印烨一组同学来为我们介绍吧。

1.乘坐汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

(杨印烨)2.一定要等车辆停稳,车门完全打开后再上车,千万不要在车辆还没完全停下来的时候就靠近。

(於荣俊)3.上车以后,依次坐好,并且系好安全带。

(黄璐瑶)4.乘车时不要把头、手伸出车窗外,以免被对面的来车或者路边的树木刮伤,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(裴俊杰)5.乘车时不要在车厢内走动,吵闹等,以免车辆紧急刹车时碰伤。

(徐家乐)6.到达目的地,一定要等车辆停稳,打开车门后,再解开保险带扣。

(蒋裕玲)主持人乙:那过马路时又该注意些什么呢?同学们你们知道吗?那我们一起来说一说。

1.有红绿灯的道路:等绿灯亮时,走人行横道安全通过,要做到“一看二慢三通过”。

2. 没有红绿灯的道路:过马路的时候,不能在车辆接近时突然横穿,一定要在确认安全的情况下通过,依旧要做到“一看二慢三通过”。

主持人甲:人的生命是脆弱的,在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。

如地震、火灾等,但是,在灾害到来时,我们完全可以用科学的知识来进行自救,守护我们的生命。

主持人乙:地震虽然目前是人类无法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以从灾难中将伤害降低到最低程度的,那么地震发生时我们怎样逃生呢?请林金芝一组的同学来为我们介绍吧!1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面(林金芝)2.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处(徐菲菲)3.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动(杨惠)4. 避难时要徒步,携带物品应在最少限度(袁晓玉)主持人甲:火灾中人的生存和死亡往往是一念之差,冷静加技巧是你在熊熊烈火和滚滚浓烟时能否成功逃生的关键。

从众多的火灾案例分析来看,能否掌握科学、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。

那么火灾发生时我们怎样逃生呢?请黄嘉瑜这一组的同学再说说发生火灾时的自救措施吧!• 1.匍匐前进法:(黄嘉瑜)由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

• 2.毛巾捂鼻法:(王文卓)火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。

• 3.卫生间避难法:(刘娟)当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用湿毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。

• 4.火场求救法:(俞增辉)发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求信号,晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。

主持人乙:同学们说得真好,我们每一个人都要牢记自救的方法,同时也要有安全意识,注意防火减灾,即使在校园里,也要注意消防安全,我们班的四位同学还为此专门编了一首三句半呢,下面,我们掌声欢迎他们来给我们说一说。

校园消防安全三句半(周佳逸、朱涵鑫、范浩浩、佘思邑)掌声一响上台前,我们四人来表演。

说说防火安全事儿,露脸!校园防火是一关,稍有疏忽起祸端。

不要小瞧星星火,最玄!万一火情到身边,不要忘记喊救援。

赶快拨打“119”,不要钱!逃离火场别耍蛮,低身捂嘴湿衣衫。

舍掉钱物保生命,划算!说上一段三句半,说好说赖请包涵。

祝愿家家幸福都平安,再见!主持人甲:人生命、要守护,逃生技巧要记住,及时应用心有数,灾害来临不要慌,沉着冷静来自救。

祝愿大家都平安。

健康活泼乐无限。

下面请同学们齐唱歌曲《祝你平安》。

主持人乙:今天我们是雏鹰,明天就要与风雨搏击,面对困难与挑战,我们积极动脑,勤于思考。

愿智慧伴随着我们成长。

下面请辅导员老师讲话!(三)辅导员讲话:队员们,日常生活中一定要注意安全,要学会保护自己,学会用知识守护自己的生命。

别忘了我们是祖国的未来,是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。

生:时刻准备着!主持人齐:今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧不再发生。

同学们,我们要——自律、自护、自强。

我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会环境尽一份力。

(四)活动结束。

中队长:“珍爱生命,健康成长”中队主题活动到此结束。

退旗,敬礼。

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