国学社工作计划
国学社工作计划范文
国学社工作计划范文一、工作目标国学社的工作目标是培养学生对中华传统文化的认识和理解，激发学生对传统文化的兴趣，提高学生的国学修养和人文素养，促进学生的全面发展和个性成长。
二、工作内容1. 组织国学知识普及活动：国学社将组织国学知识普及讲座、国学知识竞赛等活动，让学生了解国学的基本内涵和特点。
2. 开展国学经典阅读活动：国学社将组织学生读经典读书会、国学经典讲解等活动，引导学生深入阅读中华经典作品，领略中国传统文化的博大精深。
3. 促进国学文化交流：国学社将组织学生参观国学名人纪念馆、国学书画展览等活动，促进学生与传统文化的亲密接触，增进对国学文化的理解和热爱。
4. 宣传国学传统文化：国学社将通过报纸、校园广播、校园电视台等渠道，开展国学传统文化宣传活动，让更多的学生了解和认识中国传统文化。
5. 培养学生国学社工作队伍：国学社将开展国学社成员培训，培养学生的国学知识和团队合作能力，打造一支高水平的国学社工作队伍，为国学社的发展提供有力的保障。
三、工作方案1. 开展国学知识普及讲座国学社将邀请国学大师或专家学者来校作国学知识普及讲座，介绍国学的基本概念、理论和发展历程，引导学生了解中国传统文化的特点和价值，激发学生对国学的兴趣和热爱。
2. 组织国学知识竞赛国学社将组织国学知识竞赛活动，设立国学知识竞赛规则和奖励机制，鼓励学生积极参与国学知识竞赛，提高学生对国学知识的掌握和应用能力，增进学生对国学的了解和认识。
3. 组织国学经典阅读活动国学社将组织国学经典阅读活动，邀请国学名家或专家学者为学生讲解国学经典作品，引导学生深入理解和领悟国学经典之美，提升学生的国学修养和人文素养。
4. 参观国学名人纪念馆国学社将组织学生参观国学名人纪念馆，让学生近距离了解国学名人的生平和事迹，激发学生深入学习国学知识的热情和欲望，促进学生对国学文化的深刻理解和感悟。
5. 开展国学书画展览国学社将组织国学书画展览活动，让学生欣赏国学名家的书画作品，感受国学文化的艺术魅力，增进学生对国学文化的审美情趣和艺术修养。
国学社团策划书3篇
国学社团策划书3篇篇一《国学社团策划书》一、社团名称国学社二、社团宗旨传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养和道德修养。
三、社团活动内容1. 经典诵读：组织学生诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典著作，让学生在诵读中感受传统文化的魅力。
2. 书法绘画：邀请专业教师指导学生学习书法和绘画，让学生在艺术创作中体验传统文化的韵味。
3. 传统节日庆祝：在传统节日如春节、端午节、中秋节等举办庆祝活动，让学生了解传统节日的文化内涵。
4. 国学讲座：邀请专家学者举办国学讲座，让学生深入了解中华优秀传统文化的精髓。
5. 文化考察：组织学生参观博物馆、古迹等文化场所，让学生亲身感受传统文化的博大精深。
四、社团活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间]2. 活动地点：学校[具体地点]五、社团成员招募1. 招募对象：全校学生2. 招募方式：在学校宣传栏张贴招募海报，在学校网站发布招募信息，在班级内进行宣传等。
六、社团组织机构1. 社长：负责社团的全面工作，制定社团的发展规划和活动计划，组织社团的各项活动。
2. 副社长：协助社长开展工作，负责社团的日常管理和活动组织。
3. 宣传部：负责社团的宣传工作，制作宣传海报、宣传册等，宣传社团的活动和成果。
4. 组织部：负责社团的组织工作，组织社团的会员招募、活动策划等。
5. 学术部：负责社团的学术研究工作，组织社团的学术讲座、学术交流等。
七、社团活动经费1. 经费来源：学校拨款、社会赞助、会员会费等。
2. 经费管理：设立专门的财务人员，负责社团经费的管理和使用，定期向社团成员公布经费使用情况。
八、社团活动评估1. 评估方式：通过问卷调查、会员反馈、专家评估等方式对社团活动进行评估。
2. 评估内容：活动内容、活动效果、活动组织、会员参与度等。
九、注意事项1. 活动安全：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动纪律：参加活动的学生要遵守活动纪律，不得迟到早退，不得擅自离队。
一年级国学社团学期工作计划
一、前言为弘扬中华优秀传统文化，培养一年级学生的国学素养，增强民族自豪感，本学期我们将成立一年级国学社团。
以下是一年级国学社团学期工作计划。
二、工作目标1. 提高一年级学生的国学素养，使他们在学习过程中感受中华文化的魅力。
2. 培养一年级学生的道德品质，传承中华民族优秀传统文化。
3. 增强一年级学生的团队协作能力，培养良好的学习习惯。
4. 提高一年级学生的综合素质，为今后的学习和生活打下坚实基础。
三、工作内容1. 举办国学讲座（1）邀请专家进行国学讲座，讲解国学经典、历史故事等。
（2）组织学生参与讲座，提高学生对国学的认识和兴趣。
2. 开展国学课程（1）每周安排一节国学课程，包括诗词、成语、典故等内容。
（2）邀请教师或家长志愿者进行授课，确保教学质量。
3. 举办国学知识竞赛（1）组织学生参加国学知识竞赛，检验学生对国学知识的掌握程度。
（2）设立奖项，激发学生学习国学的积极性。
4. 开展国学实践活动（1）组织学生参观博物馆、历史遗迹等，感受国学的魅力。
（2）开展国学手工艺制作活动，如剪纸、书法、国画等。
5. 举办国学文艺演出（1）组织学生排练国学文艺节目，如诗词朗诵、成语故事表演等。
（2）邀请家长观看演出，共同感受国学的魅力。
6. 开展国学主题班会（1）每月开展一次国学主题班会，引导学生讨论国学知识、分享学习心得。
（2）邀请家长参与班会，共同关注学生的国学成长。
四、工作安排1. 第一阶段（第一月）：成立国学社团，制定工作计划，邀请专家进行国学讲座。
2. 第二阶段（第二月）：开展国学课程，组织学生参加国学知识竞赛。
3. 第三阶段（第三月）：举办国学实践活动，开展国学文艺演出。
4. 第四阶段（第四月）：开展国学主题班会，总结本学期工作。
五、工作要求1. 社团成员要积极参与各项工作，确保活动顺利进行。
2. 教师和家长要密切配合，共同关注学生的国学成长。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生的人身安全。
通过本学期的一年级国学社团活动，我们期望一年级学生能够在学习国学的过程中，增强民族自豪感，培养良好的道德品质，为今后的学习和生活打下坚实基础。
国学社团工作计划
国学社团工作计划一、指导思想经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。
正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。
优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。
这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。
二、活动目标通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。
让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、诵读内容以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》及《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情送别、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
四、活动要求1、提高认识，明确活动重要意义。
中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。
通过深入开展国学经典诵读活动，能够使班级学生与学生家长了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。
国学社团年度工作计划
国学社团年度工作计划一、前言国学社团是一个由热爱国学的学生自发组织的团体，旨在通过各种活动传承和弘扬中国传统文化。
作为国学社团的负责人，我将和全体成员一同制定一份全面的年度工作计划，以确保社团工作的有序进行，同时也为学生们提供更多的学习和发展机会。
二、社团目标1. 传承弘扬中华传统文化，培养学生的爱国情怀和文化自信；2. 提高学生们的国学知识水平，开展相关书法、绘画、音乐等艺术活动；3. 扩大社团影响力，举办各类活动，让更多的人了解和参与国学社团；4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、年度工作计划1. 招新活动为了吸引更多对国学感兴趣的学生加入社团，我们将在新学期开学之初组织一次招新活动。
活动内容将包括国学知识讲解、传统文化体验和小型展示等，以吸引更多的学生参与。
2. 学习活动为了提高学生们的国学知识水平，我们将组织各类学习活动，包括经典诵读、古诗词朗诵、古琴、国画等艺术类活动。
同时，我们还将邀请相关专家学者来为学生们进行国学讲座，扩充他们的知识面和视野。
3. 艺术实践为了培养学生们的艺术修养，我们将组织书法、绘画、音乐等艺术实践活动。
这些活动不仅可以锻炼学生们的艺术技能，还可以提高他们的审美能力和动手能力。
4. 社会实践为了让学生们更好地了解国学的魅力，我们计划组织一次社会实践活动。
比如，去参观博物馆、古迹，或是到一些文化名城进行实地考察。
通过这些活动，学生们将更深刻地了解国学的历史渊源与文化内涵。
5. 社团活动为了增强社团的凝聚力和影响力，我们将组织一些社团活动。
这些活动包括社团文化节、国学知识竞赛、传统节日庆祝等。
通过这些活动，不仅可以拉近学生们的距离，也可以提升社团在校园中的知名度。
6. 宣传推广为了扩大社团的影响力，我们计划进行一系列的宣传推广活动。
这些活动包括社团宣传展示、线上线下宣传推广等。
同时，我们还将建立社团官方网站和公众号，以及组织一些线上知识分享活动，让更多的人了解并参与到国学社团中来。
幼儿园国学工作计划(热门9篇)
幼儿园国学工作计划(热门9篇)一、指导思想今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月。
按照《教育部办公厅关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔20XX〕8号）要求，为组织开展好今年宣传月活动，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。
二、活动主题幼小协同，科学衔接。
三、主要内容以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展宣传活动。
广泛宣传提前学习、片面准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，改进课程梯度、缩小环境差异等多种方式帮助幼儿适应小学生活；家长要了解如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
四、活动安排1、统筹部署安排。
我们把握今年的活动要求，精心制定具体活动实施方案。
充分体现幼儿园和小学双向衔接，同步宣传；家园（校）互动，互相配合。
3、宣传幼小衔接的重要性《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。
幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段，具体区别如下：a、教育的性质、内容不同幼儿园是一个保教并重、非义务教育的机构。
幼儿以游戏为主，教师的指导方法灵活多样，没有考试制度。
而小学教育属义务教育阶段，主导活动是根据国家统一计划、大纲规定的各种学科文化知识的学习，教学形式以课堂教学为主，氛围严肃，有一定的家庭作业和必要的考试制度。
b、作息制度及生活管理不同幼儿园的生活节奏是宽松自由的，一日生活中游戏活动的时间较多，生活管理不带强制性。
国学教育工作计划
国学教育工作计划
一、目标和任务
1. 实现国学教育深度渗透,让国学成为每个学生生活和学习的重要组成部分。
2. 培养学生认同传统文化、喜欢中华优秀传统文化的思想情怀。
3. 培养学生浓厚的民族自豪感和历史自觉。
二、具体举措
1. 国学课程体系
(1)开设中国思想史、中国文化史等国学大类课程。
(2)国学大类知识融入相关专业课程授课。
2. 校园文化建设
(1)丰富校园媒体传播国学知识。
(2)丰富校园文化活动,如讲座、讨论、展览等。
3. 社会实践
组织学生参加文化保护、民俗调查实践等活动,加强国学社会实践。
4. 师资队伍建设
加强国学师资培养,提高国学教学水平。
5. 资源建设
完善校园国学专题阅览室等硬件设施建设。
三、保障措施
1. 政策支持。
2. 经费保障。
3. 监测评估。
四、分工。
五、工作推进时间表。
六、工作。
国学社活动计划书
国学社活动计划书引言概述：国学是中华民族传统文化的重要组成部份，国学社是一个致力于传承和宏扬国学文化的组织。
为了更好地组织和开展国学社活动，我们制定了以下活动计划书。
一、活动主题及目的1.1 确定主题：国学社活动的主题是传承中华传统文化，宏扬国学精神。
1.2 活动目的：通过举办各类国学活动，增强成员对中华传统文化的了解和热爱，提高国学学习的积极性和主动性。
1.3 培养社团凝结力：通过活动，增进国学社成员之间的友谊和互助精神，提高团队凝结力。
二、活动内容安排2.1 传统文化讲座：邀请专业人士给国学社成员讲解中国传统文化的历史、特点和精髓。
2.2 国学体验活动：组织成员参预国学书法、国学绘画等传统文化体验活动，让大家亲身感受传统文化的魅力。
2.3 国学知识竞赛：举办国学知识竞赛，激发成员学习国学的兴趣，提高国学知识水平。
三、活动时间和地点安排3.1 活动时间：每周固定一天进行国学社活动，时间为下午2点至5点。
3.2 活动地点：活动地点设在学校教室或者图书馆，保证活动的肃静和专注氛围。
3.3 特殊活动：根据实际情况，可以组织一些特殊的国学文化活动，如参观博物馆、书法展等。
四、活动费用及经费来源4.1 活动费用：国学社活动费用主要包括讲座费、材料费和奖品费等，需要提前做好预算和报销工作。
4.2 经费来源：国学社活动经费可以通过学校拨款、会员捐赠和赞助商支持等多种途径获得。
4.3 经费管理：设立专门的经费管理小组，负责活动经费的统筹和管理，确保经费使用合理、透明。
五、活动效果评估与总结5.1 活动效果评估：每次活动结束后，进行成员满意度调查和活动效果评估，及时采集反馈意见，改进活动内容和方式。
5.2 活动总结：每学期末进行一次活动总结，总结活动的收获和不足，为下一学期的活动制定更加完善的计划。
5.3 成果展示：将国学社活动的成果进行展示，包括照片、作品等，让更多人了解和关注国学社的工作成果。
结语：通过以上活动计划书的制定和实施，我们相信国学社的活动将更加丰富多彩，成员们也将更加热爱和传承中华传统文化。
国学社开学活动方案
国学社开学活动方案随着社会的发展，尤其是信息技术的飞速发展，学生们在日常生活中往往忽视了传统文化的学习与传承。
为了让学生们能够更好地了解和传承优秀的中华传统文化，激发学生们的爱国之情和文化自信心，我们决定在国学社开学活动中进行一系列丰富多样的活动。
一、传播传统文化我们将邀请专业的国学老师为学生们讲授经典的中国传统文化，例如《论语》、《诗经》等。
通过系统的学习，学生们可以深入体会中国古代智慧和价值观念，并从中汲取力量。
二、书法与绘画比赛通过举办书法与绘画比赛，我们希望激发学生们对于中国传统艺术的兴趣和热爱。
学生们可以通过比赛展示自己的才华，同时也可以提高自己的艺术水平和美感。
三、古诗词大赛古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，具有优美的语言韵律和独特的意境。
我们将举办古诗词大赛，让学生们能够通过学习和演唱传统古诗词，感受其中的美妙。
四、中华传统戏曲表演戏曲是中国传统文化的瑰宝，通过表演戏曲，不仅可以让学生们了解中国古代的历史和社会变迁，还能培养学生们的艺术修养和表演能力。
我们将邀请专业的戏曲演员为学生们表演，同时也鼓励学生们参与其中，通过学习和演绎戏曲，感受其中的魅力。
五、中国传统音乐会通过举办中国传统音乐会，我们希望让学生们了解中国传统音乐的魅力。
学生们可以聆听古筝、二胡等乐器的优美演奏，感受中国传统音乐所带来的艺术享受和情感共鸣。
六、传统文化展览我们将举办传统文化展览，展示中国传统文化的各个方面。
学生们可以参观陈设和展品，了解传统文化的丰富内涵和历史底蕴。
七、传统手工艺体验通过传统手工艺体验，学生们可以亲手制作中国传统的手工艺品，例如中国结、剪纸等。
这不仅可以培养学生们的动手能力和创造力，还可以加深对传统文化的认识。
八、传统美食品尝中国传统美食是中华传统文化的重要组成部分，我们将举办传统美食品尝活动，让学生们亲自动手制作传统美食，体验中华传统文化的独特魅力。
九、传统节日庆祝我们将在传统节日举办庆祝活动，例如元宵节、端午节等。
国学社团工作计划
2020—2021学年度第二学期二年级社团活动工作计划一、社团名称国学朗读二、涉及到的班级本学期社团班级是207班，共46人三、工作目标中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。
通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小.就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。
1、培养小学生的注意力和记忆力。
2、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
3、培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
4、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
四、具体措施1、教学具体内容:三字经，古典诗词专题诵读，蒙学经典。
侧重培养学生诵读能力和习惯，激发对国学经典的兴趣，提升国学素养，形成良好的价值取向。
2.每周- - 节经典诵读课时间，组织学生诵读，并做到全程参与，学. 生全员参与。
回家后，鼓励学生和家长诵读10 分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触，多读多背，不增加负担，使国学经典诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
3、每日课前诵读形成常规，每天利用语文课前预备铃后3分钟、选一名普通话好的学生做带读的小老师。
4、每周一节诵读课，根据要求带领学生进行经典吟诵，分组背、个别背、接龙背、默背...等经典学习活动，不要求对内容进行理解，达到熟能成诵的效果即可。
争取达到人人能背诵,班内一半以上的人吟诵如流。
5、对自己的活动情况进行反思，发现问题，总结经验，为后续活动提供策略，评价方式体现主体多元化（自评、同学评、家长评、老师评）和形式的多样化（展示台、同学的话、妙笔生花、我学会了等），激励每一个学生在原有水平上生动活泼地发展。
国学社团工作计划
国学社团工作计划一、指导思想：朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。
因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。
什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。
透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。
儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气充分欣赏文学的美。
我们的国学朗诵社团活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或经文为作为基本学习内容的。
朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能，组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
二、教材分析：本学期学习一些经典、诗词美文赏析，提高学生的阅读水平，欣赏水平，并背诵一些经典文章。
三、总体目标和具体目标1 .总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。
2 .具体目标：①培养小学生的注意力和记忆力。
②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
④通过每周二、三、四下午的社团活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
四、教学措施1以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。
2.注重面向全体和个别差异。
集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
五、达到目标本学期国学达到的目标是：①能够正确、流利、有感情的进行朗读和背诵；②能够大体把握对偶技巧、声韵格律；③能够试着想象诗歌描述的情境，初步理解诗句意思；④在学习中，帮助学生注意积累诗词中优美词语、精彩语句。
为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族的未来播撒希望的种子。
国学社团年度工作计划范文
国学社团年度工作计划范文一、立足定位和任务国学社团定位：学习、传承、弘扬中华优秀传统文化；倡导尊重、好学、有为的中国精神。
国学社团任务：深入学习中华传统文化，传承国学精神，扩大国学影响力，增强成员的国学修养。
二、工作目标1. 建设具有传统文化氛围浓厚的社团；2. 提升成员国学修养水平；3. 推动国学社团活动的创新和发展。
三、工作计划1. 招新和入会工作1.1. 制定招新计划和宣传方案；1.2. 在校园内开展相关宣传活动，宣传国学社团的理念和优势；1.3. 规划并组织新生入会培训活动，加强新生对国学社团的了解和认可；1.4. 组织成员开展招新宣传活动，提高成员的宣传意识和主动性。
2. 学习活动2.1. 制定学习活动计划，包括专题讲座、座谈会、读书交流等形式；2.2. 邀请国学专家和学者参与学习活动，提升学习活动的深度和广度；2.3. 组织成员参与国学比赛和竞赛，锻炼学习能力，提高国学知识水平；2.4. 定期组织国学实践活动，如观摩古建筑、参观博物馆、实地体验传统工艺等。
3. 文化传承活动3.1. 开展古诗词、书法、中国画等文化传承项目，培养成员的文化修养；3.2. 制定中国传统节日庆祝方案，组织成员开展传统文化体验和表演活动；3.3. 开展国学文化传承实践活动，如舞蹈、戏曲、民俗体验等；3.4. 推动国学社团在校园内的文化传承意识和影响力。
4. 国学社团品牌宣传4.1. 设计国学社团形象标识，提升社团形象，增加社团知名度；4.2. 制作宣传资料和宣传册，向学校领导、各院系和广大师生宣传国学社团的工作成果；4.3. 制定并开展品牌宣传活动，如主题讲座、展览、演出、志愿服务等；4.4. 宣传国学社团的宗旨和理念，并进行相关宣传教育，提高社团的社会影响力。
四、工作措施和保障1. 树立“学习国学，弘扬国粹”理念，为实践国学事业而不断努力；2. 增强机构自觉性，策划执行不同层次的国学行动，为提升国学社团的整体素质提供可靠保障；3. 不断加强成员意识的培养，使成员积极参与国学社团，深入学习国学知识；4. 不断完善和提高国学社团领导层的组织和管理能力，提高国学社团工作效率和成果；5. 不断优化活动计划和实施，提高国学社团工作和活动的有效性。
国学教学策划方案
国学教学策划方案1. 引言国学教育是中华传统文化的重要组成部分，通过学习和传承中华优秀传统文化，可以增强学生的文化自信和民族凝聚力。
本文档旨在提出一份国学教学策划方案，以有效地传授国学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的道德品质和人文素养。
2. 教学目标国学教学的目标是使学生能够理解和传承中华传统文化，具备以下能力和素养：•熟悉经典著作，如《论语》、《诗经》、《孙子兵法》等，能理解其中的思想精髓；•了解古代文人墨客的生活与思想，如李白、杜甫、白居易等；•培养对中国传统美德和道德伦理的认识和尊重；•培养学生的审美能力，欣赏并理解传统文化的艺术形式。
3. 教学内容3.1 经典著作通过深入学习经典著作，使学生深入理解其中的思想精髓。
教学内容包括但不限于：•《论语》：教育学生实践道德和礼仪，培养优秀人格；•《诗经》：培养学生的审美能力，理解古代表达情感的方式；•《孙子兵法》：启发学生的战略思维和决策能力。
3.2 古代文人墨客通过学习古代文人墨客的生活与思想，让学生了解和欣赏他们的创作精神。
教学内容包括但不限于：•李白：介绍李白的生平和代表作品，欣赏他的豪迈与浪漫；•杜甫：了解杜甫的人生遭遇和创作风格，欣赏他的激情与忧愁；•白居易：理解白居易的文人形象和诗意人生，欣赏他的儒雅和深情。
4. 教学方法为了使国学教育更加生动有趣，我们采用了多种教学方法：•听说结合：通过讲解和演示结合，使学生更好地理解和感受经典著作；•互动讨论：鼓励学生参与讨论和互动，激发学生的思考和创造能力；•名人故事：通过讲述古代文人墨客的故事，激发学生的兴趣和情感共鸣。
5. 教学评价国学教学的评价应综合考虑学生的知识掌握、思想态度和道德品质等方面。
评价方法包括但不限于：•书面测试：通过选择题、填空题、问答题等考查学生对经典著作和古代文人墨客的理解程度；•课堂表现：评估学生在课堂上的参与度、互动能力和思维能力；•作品展示：鼓励学生创作演讲稿、诗歌等作品展现自己对国学的理解和表达。
国学活动策划6篇
国学活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学朗读《三字经》社团工作计划
2020-2021学年度第二学期
一年级社团活动工作计划
一、社团名称
国学朗读《三字经》
二、涉及到的班级
本学期社团班级是101班，共50人。
三、工作目标
1、激发喜爱诵读的兴趣。
学习诵读方法，培养良好的诵读习惯。
2、通过国学学习，培养幼儿团结，孝顺，尊老爱幼等良好的个性品质，并能在日常的生活中身体力行，贯彻实践。
3、通过国学学习，逐步的让幼儿养成讲文明，懂礼貌的行为习慨，培养幼儿诚实、仁爱、智慧、勇敢的个性。
4、初步感知中国悠久的历史、壮丽的山河，从而产生对祖国的热爱之情，同时，从小树立保护环境的意识。
5、在形式多样的活动中激发学生的学习兴趣，在实践活动中学会合作，学会
学习方法。
6、提高学生的审美能力、实践能力，培养学生继承和发扬中华传统美德。
养
成勤奋好学的习惯。
四、教学措施
1、教学具体内容：三字经。
2、每周两节经典诵读时间。
教学形式多样化。
时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、时儿问答比赛等。
3、注重游戏教学。
教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、小老师等形式。
4、注重面向全体和个别差异。
集体、小组、个人展示等交错进行，使每个学生在原有的基础上都有所提高。
5、通过家长检查、同学互查、教师抽查来巩固学生对国学经典的诵读。
对学生进行如实地评价，让其更主动地参与国学学习。
五、活动安排进度表。
国学社学期工作计划
一、前言国学，即中华优秀传统文化，是我国五千年文明的瑰宝。
为了弘扬国学精神，提高同学们的国学素养，丰富校园文化生活，本学期，我社将围绕以下工作计划开展系列活动。
二、工作目标1. 深入挖掘国学内涵，提高同学们的国学素养。
2. 举办丰富多彩的国学活动，激发同学们对国学的兴趣。
3. 加强社团内部建设，提升社团整体实力。
三、工作措施1. 学术活动（1）每周举办一次国学讲座，邀请专家学者分享国学知识，提高同学们的国学素养。
（2）组织国学知识竞赛，以竞赛形式激发同学们对国学的兴趣。
（3）开展国学读书会，定期推荐国学经典，组织同学们进行阅读交流。
2. 实践活动（1）组织参观博物馆、古迹等，让同学们亲身感受国学的魅力。
（2）开展国学传统节日庆祝活动，如端午节、中秋节等，传承传统文化。
（3）开展国学公益讲座，向社区居民普及国学知识。
3. 社团内部建设（1）加强社团成员的培训，提高成员的国学素养和综合素质。
（2）定期召开社团例会，总结工作经验，部署下一步工作。
（3）加强社团与其他社团的交流与合作，拓宽社团影响力。
四、工作计划实施步骤1. 第一阶段（第一周至第二周）：制定详细工作计划，明确工作目标，分配工作任务。
2. 第二阶段（第三周至第八周）：开展学术活动、实践活动和社团内部建设，确保各项工作有序进行。
3. 第三阶段（第九周至第十二周）：总结工作经验，评估工作成果，为下学期工作做好准备。
五、预期成果1. 提高同学们的国学素养，培养同学们的传统文化意识。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的国学氛围。
3. 提升社团整体实力，增强社团在校园内的知名度。
六、保障措施1. 加强与校内外专家学者的联系，为活动提供智力支持。
2. 积极争取学校相关部门的支持，为活动提供物质保障。
3. 加强社团成员的培训，提高成员的工作能力。
通过本学期的努力，我社将以实际行动践行国学精神，为弘扬中华优秀传统文化贡献一份力量。
小学四年级国学教学工作计划
小学四年级国学教学工作计划小学四年级国学教学工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学四年级国学教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级国学教学工作计划1一、教材分析本册主体课文选自"经部"的《孟子》。
《孟子》记录了战国思想家孟轲的思想和言行，是一部文风刚健的对话体著作。
学习课文，你将面对一位精神焕发的老者——孟轲。
他是贵真求善的哲人，又是至诚仁爱的贤者；他是积极进取的士人，又是诲人不倦的良师。
他会告诉你，人的本性是善良的；他会告诉你，人应该在艰苦的环境中磨砺意志，不断完善自己的道德；他还会告诉你，只有不为贫贱所移、不为威武所屈的人，才是真正的大丈夫。
读读《孟子》中的这些格言吧："民为贵，社稷次之，君为轻"、"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼""仰不愧于天，俯不怍于人""穷则独善其身，达则兼善天下""如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也"……一路走来，你会发现这位言语犀利、滔滔雄辩的老者，其实是既可敬又可爱的。
他刚强正直，胸中充盈着浩然之气；他崇尚王道，极力反对称霸战争；他意志坚定，始终追求"仁政"的社会理想；他好为人师，把"得天下英才而教育之"当做世间最快乐的`事情之一……"铁肩担道义，妙手著文章"，他就是这样一位英气勃勃的儒者。
我们坚信，与孟子同游，你对人性会有更深刻的认识，你的内心会变得无比充实，你的志向会变得更加高远，你的人生态度会变得更加积极！二、教学目标1、培养诵读的能力和习惯，激发对国学经典的兴趣。
2、了解传统文化知识，认识国学经典的价值，提升文化素养。
3、形成良好的价值取向，矫正日常行为。
国学社团年度工作计划表
国学社团年度工作计划表1. 引言本年度国学社团工作计划表旨在规划并指导国学社团的活动和工作，促进国学精神的传承和发扬，培养社团成员的爱国主义情操和文化自信。
通过丰富多样的活动，激发社员的学习兴趣和参与热情，提高其思想境界和文化修养。
2. 目标设定和工作重点2.1 目标设定- 提高社员的国学素养和文化修养；- 弘扬中华优秀传统文化，塑造社员的民族自豪感和归属感；- 加强成员之间的沟通与合作，建立和谐社团氛围；- 组织精彩纷呈的活动，吸引更多校内外学生参与国学社团。
2.2 工作重点- 树立国学社团形象：打造独特的社团文化，塑造社团核心价值观；- 开展国学讲座和学术研讨：邀请知名国学专家学者开展讲座和研讨会，提高社员的学习和理论水平；- 文化活动策划：组织国学知识竞赛、读书分享会、传统手工艺制作等活动，增强社员的文化自信；- 社会实践和公益活动开展：组织参观古建筑、博物馆、文化遗址等，加深社员对中华优秀传统文化的认识；- 国学社团交流合作：加强与其他国学社团的交流互动，共同推动国学社团发展。
3. 工作计划3.1 团队建设- 召开年度社员大会，选举产生新一届社团干部；- 招募新成员，继续扩大社团规模；- 组织团队建设活动，增进成员之间的了解和信任。
3.2 学习交流- 开设国学知识讲座，邀请专家学者授课；- 组织学术研讨会，提高社员的学术研究能力；- 设立定期学习交流活动，分享学习经验和心得体会。
3.3 文化活动- 组织国学知识竞赛，鼓励社员积极参与；- 进行古诗词朗诵比赛，展示传统文化魅力；- 组织传统手工艺制作活动，培养社员的动手能力；- 举办国学经典读书分享会，促进成员的共同进步。
3.4 社会实践和公益活动- 组织参观古建筑、博物馆和文化遗址，提升社员对历史文化的认识和了解；- 参与社会公益活动，传递国学精神，传承传统美德。
3.5 国学社团交流合作- 加强与其他高校国学社团的交流与合作，共同组织学术研讨会、讲座等活动；- 参加全国性国学社团交流活动，扩大影响，分享成果。
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国学社下学期工作计划
1、2012年三月15
学术沙龙：
学术沙龙主要由讲座和座谈组成。
讲座尽量针对全校同学，以期把历史学学生会的形象打出去；座谈主要针对本系同学，以解决同学们在学习生活中遇到问题为主要目的。
讲座和座谈的次数加在一起，尽量保证每学期有三次。
针对04级新生的座谈准备在国庆假期结束后的两周之内举行，由于阎布克老师要给04级新生举办一次讲座，因此系学生会举办的这次座谈最好请一位中青年教师来主讲，而且最好请到04级的班主任。
第一学期还准备安排两次讲座，题目视当时情况而定。
针对大一的转系座谈、针对大二的分专业座谈和请大四学长谈毕业后走向的座谈都放在第二学期。
一是可以为大二准备申请基金的同学提供一些宝贵经验和借鉴，二是可以为大一的同学展示标准的论文写作流程。
2、4月15文化节：
文化节是本届学生会首创的一个项目，通过选择几部以历史题材为背景的电影，让老师在放映前把该片的历史背景予以讲述来组织。
历史电影文化节本身的组织并不复杂，主要问题是经费和前期宣传。
跨院系讲座：
跨院系讲座其实属于学术沙龙的范畴，但由于涉及本系和其他院系间的合作，较为重要，因而单列出来。
上个学年系学生会成功组织与社会学系的一次讲座，希望这个学年能够继续下去。
当然也可以同哲学
系、中文系等学术上有重合的院系来联合举办讲座。
我认为举办这类讲座的在于选好两个学科之间的切合点。
选好了切合点，在两个院系中都会有很多人感兴趣，有了人气，要办好这个讲座就不难了。
这类的活动对拓展同学的知识面和培养同学的广泛兴趣有很大帮助。
创办学术期刊：
根据分工，创办学术期刊主要由宣传部负责，但在在这里要提出的是可以把二院每周举办的讲座的时间和内容加入期刊中，而这部分工作可以由学术部来负责。
3、5月15社区英语：
进行社区英语教学主要是为了迎接2008年北京奥运会，这个活动非常符合人文奥运的主题。
我希望这个活动从国庆假期结束后就开始进行，首先要就近联系一个小区，因为太远的话一是来回不太方便，二是这样也不太安全。
再让同学们利用周末的时间去给社区的居民进行基本的日常英语培训，这个活动主要可以由大一的同学来负责，因为大二及以上年级周末的时候比较忙。
由于元培上个学期就开始搞这个活动，我们可以充分借鉴他们的经验。
体育部：
经过9月下旬的招新工作、大家怀着为同学们脚踏实地服务的热情和对体育运动的热爱，投入到本学期的工作中。
体育部的工作，平心而论，是既要能做大又要能做小的。
什么意思呢？能做大，是指每学期要有一两次大型、规范、形式新颖、同时花销较大的活动，可以是较为正规的内部比赛，可以是一次集体远足，总之，
是能够深深印刻在同学们记忆中的活动；能做小，是针对许多北大学生休息日“足不出户”、沉迷于电脑或过分书呆子的现象，定期组织符合同学们兴趣和需求的运动，它应是简便而易于开展的，也是脚踏实地、真正能使大家得到锻炼的活动。
其他活动
（1）舞会。
舞会的主要目的是“扫盲”，形式可以是周末的联谊舞会，也可以是节日的庆祝舞会，可以是本系内部的舞会，也可以是与其它院系合作的舞会。
在接下来的时间里，我们将对这项活动进行可行性评估。
当然，举办舞会的前提是：教会大家如何跳交谊舞。
因此，文艺部可以组织以班级为单位教授交谊舞的基本动作、步伐。
据我所知，大部分人是想学习如何跳交谊舞的，只是平时机会太少，我想如果能给大家提供机会学习，尝试，练习的话，应该可以达到既放松身心又促进交流的效果：）
（2）卡拉ok比赛。
这应该算是大学中最普遍的集体娱乐方式了。
但是由于我们系小人少，在组织形式方面就必须有所创新，比如以寝室名义报名，对唱形式分组……总之要尽量激发大家的热情，在飚歌中得到全方位的放松。
（3）教奏乐器。
有一些简单的乐器，如竹笛、口琴、吉他等等，成本不高，价格不贵，演奏起来也不太困难。
可以请专业的同学固定一个星期讲一次课，让有兴趣的同学有一个学习的场所。
因为，据了解，还是有一定数量的同学希望自己能够掌握一种乐器的演奏方法。
（4）生日祝福。
在兴趣特长调查表中可以搜集全系本科生的生日及星座，系小的好处就是人情味浓，我们可以统计出同一个月过生日或同一星座的同学，在系版上或者通过电子邮件的方式在他们生日之际送出温馨的祝福。
以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去。
国学社
12年2月。