(鲁科版)物理选修3-2课件：第3章-第3节-交流电路中的电容和电感

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●课标解读 1．通过实验，了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和
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导通作用． 2．知道感抗和容抗的物理意义及影响因素． 3．通过猜想、假设、实验、交流合作与分析论证，体验 科学探究过程．
(1)实验电路 如图 3－3－1 所示，将双刀双掷开关 S 分别接到电压相 等的直流电源和交流电源上，观察灯泡的亮暗(三灯泡相同)．
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图 3－3－1
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(2)实验现象
灯泡
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3．知道交变电流能通过电容器．知道为什么电容器对交 变电流有阻碍作用．
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4 ．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大 小．知道容抗与哪些因素有关．
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1.电感、电容对交变电流 的阻碍作用．(重点) 2.感抗的概念及影响感抗 大小的因素．(难点) 3.容抗概念及影响容抗大 小的因素．(难点)
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电容、电感对直流和交流的影响
1.基本知识
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响．
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●教学流程设计
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(二)过程与方法 1．培养学生独立思考的思维习惯．
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2．培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯． (三)情感、态度与价值观 培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学 习习惯．
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第3节
交流电路中的电容和电感
教师用书独具演示
●课标要求 (一)知识与技能 1．理解为什么电感对交变电流有阻碍作用．
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2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小， 知道感抗与哪些因素有关．
亮度 电源 直流电源(S′2断开) 交流电源(S′2断开)
L1
L2
L3
亮 亮
不亮 较亮
亮 较暗 较暗
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交流电源(S′2闭合)
亮
亮
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(3)实验表明 ①电阻器对直流和交流的影响是 相同的 ； ②电容器不能让 直流 通过却能让交流通过，但对交
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演示结束
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课
标
解
读
重
点
难
点
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1.了解电感对交变电流的 阻碍作用，知道感抗与哪 些因素有关． 2.了解电容对交变电流的 阻碍作用，理解交变电流 能“通过”电容器，并知 道容抗与哪些因素有关.
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●教学地位 本节教学突出电容器、电感器对交变电流、恒定电流的
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不同作用，有利于加深对交变电流的理解，但本节内容在考 纲中要求不高，高考也很少考查，因此本节内容不是重点， 只要求学生定性了解即可 .
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●新课导入建议 直接引入新课
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师： 在直流电路中， 影响电流跟电压关系的只有电阻． 在 交变电流电路中，影响电流跟电压关系的，除了电阻外，还 有电感和电容．电阻器、电感器、电容器是交变电流电路中 三种基本元件．这节课我们学习电感、电容对交变电流的影
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流有一定的 阻碍
作用；
③电感器既能让直流通过也能让交流通过，但对交流有 一定的 阻碍 作用．