毕业班个人年终工作总结(最新)
毕业班年度工作总结范文12篇
毕业班年度工作总结范文12篇毕业班年度工作总结(篇1)今年是我来xx学校的第八个年头，迄今已连续x年担任六年级毕业班的班主任。
做老师的都知道，毕业班班主任不好当，而且是从六年级才接手的班，这样的班主任更难当!《小学语文教师》上说“宁静以致远，六年级的学生心浮气躁，能够静下心来学习的孩子就一定会是一个优秀的孩子。
”《班主任之友》说“没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。
要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。
”面对有影响力的教育期刊的言论，沉思教育专家的经典理论。
我在思考：我是让我的学生们静下心来学习——两耳不闻窗外事呢?还是应该培养他们充满活力地去竞争呢?在我踌躇不前的时候，我的内心有一个声音在说——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
一、班级的现状(1)到了六年级，无论是知识的广度与知识的深度都有了一定程度的提升，他们明显的感觉到了压力，除了这个压力，还有来自家长们给他们的升学的压力，很明显的是，我带的这个班级女生们非常懂事，都能够应对这样的压力，并且积极地投入到战胜压力的战斗中去，但更多的男生却显出颓废、胆怯和消极。
(2)到了六年级，同学们之间的关系也出现了微妙的变化。
男女生之间更加的“陌生”与“羞涩”，有的女生将男生是做空气，特别是能力差，学习差的双差生，几乎在班级不受待见，班干部与同学之间也是“水火不相容”。
(3)到了六年级，学生们和老师之间的关系变成了“剑拔弩张”的感觉。
每天进入教室，便感觉到沉重的压力，老师、学生都愁眉深锁，似乎不堪重负。
这种氛围非常让人焦虑与压抑。
二、我的举措(1)为了争取一面“流动红旗”，男女生分工合作孩子们都是家里的小公主和小王子，过着衣来伸手饭来张口的神仙日子，可是来到学校后，虽然没有很多沉重体力劳动需要他们承担，但是每一天的两小扫，一大扫，还是不可以避免的。
毕业后个人工作总结6篇
毕业后个人工作总结6篇篇1一、引言自毕业以来，我投身于社会职场，已有一段时间。
在这段时间里，我逐渐适应了社会的工作环境，并通过自己的努力和不断学习，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的毕业后的工作进行总结，以期更好地认识自己，为未来职业生涯发展提供参考。
二、工作内容及成果1. 岗位职责履行情况自入职以来，我始终坚持以岗位职责为导向，认真履行自己的工作职责。
我负责的工作内容包括但不限于项目策划、市场调研、数据分析及报告撰写等。
在项目策划方面，我积极参与项目需求分析、目标制定及实施计划等环节，确保项目顺利进行。
在市场调研和数据分析方面，我通过收集和分析市场数据，为公司提供有力的市场依据。
2. 工作成果在我和团队的共同努力下，我们取得了一系列的工作成果。
其中，我负责的项目获得了行业的认可，并成功为公司带来了一定的收益。
此外，我撰写的工作报告多次得到领导的肯定和表扬。
在数据分析方面，我成功分析出市场的发展趋势，为公司制定市场策略提供了重要依据。
三、个人能力提升1. 专业技能提升为了更好地适应工作岗位，我不断学习专业技能，提高自己的业务能力。
我参加了多次专业培训和学习，如市场调研、数据分析等。
通过学习，我不仅掌握了相关的专业知识，还提高了自己的实际操作能力。
2. 沟通协调能力提升在职场中，我逐渐意识到沟通协调能力的重要性。
因此，我注重提高自己的沟通能力，与同事保持良好的合作关系。
在项目中，我积极参与团队讨论，发表自己的观点和建议，为团队决策提供参考。
四、经验教训及反思1. 保持持续学习的心态毕业后，我逐渐意识到职场与学校的差异。
为了跟上时代的发展，我必须保持持续学习的心态，不断提高自己的专业技能和综合素质。
2. 提高工作效率在工作中，我逐渐意识到提高工作效率的重要性。
因此，我注重优化工作流程，提高工作效率。
同时，我也注重时间管理，合理安排工作时间，确保工作质量和效率。
五、展望未来展望未来，我将继续提高自己的专业技能和综合素质，为公司创造更多的价值。
毕业生年终工作总结6篇
毕业生年终工作总结6篇毕业生年终工作总结篇1转眼间，这一年即将结束（按照农历）。
回首“望去”我在这一年之间没做过一件有价值的事，在这一年期间，觉得自己每天只是在混日子，常常幻想着会不会有奇迹的发生。
身边的人对我抱拉莫大的期望，我却只给他们带来失望。
现在，我要结束这该死的幻想，要学会面对现实。
我要忘掉这无忧的童心，要学会争取，学会上进。
现在我已经不在是夕日的孩子，不能再这样盲目过下去，也应该要为做将来打算。
现在，常常悔恨自己当初没有好好读书，愧对老师的'对我的期待，如果有机会我真的很想给老师道歉，我辜负了她对我的栽培。
如今我能做的只有好好的珍惜现在的机会，希望在即将到来的新的一年里认真的学习。
不能再以辜负老师对我的栽培和家人对我的期望。
还有就是我不想在谈恋爱了，严格的来说谈了两次恋爱失恋了两次，我真的不想在被伤了，我没把那个时间了，我只想在新的一年里认真学习。
谢谢那些带给我快乐和烦恼的人，因为没有你们我将过的更没意义。
__年即将过去，这一年似乎发生了很多事，极度的快乐和极度的悲伤都是自己的，感谢很多始终鼓励我的朋友。
心--即使远在千里，大家--总是变着法让我开心，还有--几乎每天都见的可爱女孩，一群男同胞。
哇卡卡（以下省去罗列）祝你们来年顺利健康平安__年即将过去，这一年似乎发生了很多事，极度的快乐和极度的悲伤都是自己的，感谢很多始终鼓励我的朋友。
心--即使远在千里。
毕业生年终工作总结篇2过几天就要春节了，从内心深处来讲，人生又走完了一年，我希望自己可以每年都抽出时间来细细的回味着那逝去的岁月，等到老了，可以合并在一起，可能不会像名人明星那样成为自传，但对自己却是最宝贵的礼物。
并没有特意的选时间，却跟去年做总结的时间如出一辙。
20__，一个平凡却不平淡的成长年度。
20__年，在我的回忆里，少有的风平浪静，我像是上帝的宠儿，一切都是那么的如意。
作为学生，学习和生活自然是不可分离，还是按照自己一贯的学习风格，上课与不上课，都在自己的掌握之中，当然成绩的话，也是的自己的计划范围内，没有太大的变故，班级第三，二等奖学金，国家励志奖学金，但是这些东西都比较虚，论知识，我没有掌握多少。
毕业班个人的工作总结（通用5篇）
毕业班个人的工作总结毕业班个人的工作总结（通用5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编收集整理的毕业班个人的工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
毕业班个人的工作总结1转眼又是一年过往，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。
我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。
哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。
今年我担任的是六年级毕业班的班主任。
曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。
不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不轻易。
我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。
于是，我和我的学生建立了很深的感情。
我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、充分利用宣传阵地板报，是宣传的最有效，最直接的途径。
我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自优点，公道安排布局，把板报办好。
原先我们把晨会课当作是老师的训导课，思想汇报专题学生接受教导，然后做好一天的预备。
现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。
我经常引导学生从身边的事情说开往，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。
更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。
二、培养学生良好的行为习惯，尊师守纪是我们的传统美德。
怎样尊师见到老师问好，当然不错。
但仅仅如此是远远不够的。
我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计公道；关心班级卫生，爱护身边的财物等。
大学毕业一年个人年终工作总结范文5篇
大学毕业一年个人年终工作总结范文5篇篇1一、引言自大学毕业至今，已经整整一年的时间。
在这一年中，我深刻认识到社会与工作的复杂性和多样性，通过实践不断学习和成长。
此刻，我将对这一年来的工作进行全面的回顾与总结。
二、工作内容及成果1. 工作职责概述在这一年中，我主要承担了XX岗位的工作，具体职责包括（列举主要工作职责）。
2. 重点成果（1）项目完成情况：参与了XX项目，负责了其中的XX部分，通过团队协同努力，成功完成了项目目标，获得了领导和客户的认可。
（2）业绩达成：在年度考核中，我的业绩指标达到了公司标准，并在部门内名列前茅。
（3）个人能力提升：通过参加公司培训与外部学习，我在XX技能与XX知识方面有了显著提升。
3. 遇到的问题与解决方案（1）问题：初入职场，对工作流程不熟悉，导致工作效率不高。
解决方案：积极向同事学习，主动请教，通过实践不断熟悉工作流程，提高工作效率。
（2）问题：在与团队成员沟通时，表达不够清晰，导致误解。
解决方案：加强沟通技巧的学习，多次进行模拟演练，确保表达准确清晰。
三、个人成长与收获1. 技能进步：通过实践与学习，我在XX领域的技术水平有了明显提升，能够独立完成复杂任务。
2. 心态调整：在职场中，我学会了以积极的心态面对挑战，增强了自信心与抗压能力。
3. 人际关系：与同事建立了良好的关系，学会了团队协作与沟通的技巧。
4. 职业规划：对自己的职业规划有了更清晰的认识，明确了未来的发展方向与目标。
四、反思与不足1. 对工作细节的关注不够，导致出现了几次失误。
2. 在面对压力时，有时会产生焦虑情绪，影响工作效率。
3. 在团队合作中，有时过于坚持己见，未能充分听取他人意见。
五、未来规划1. 短期目标：继续提升专业技能，争取在下一年度取得更好的业绩。
2. 中长期目标：成为一名优秀的XX领域专家，为公司创造更多价值。
3. 个人发展：加强与人沟通协作的能力，建立良好的人际关系网络。
4. 学习计划：定期参加培训与学习，不断更新知识，跟上行业发展的步伐。
毕业生年度工作总结精选6篇
毕业生年度工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业生个人工作总结范文（精选16篇）
毕业生个人工作总结范文（精选16篇）毕业生个人工作总结范文（精选16篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的毕业生个人工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业生个人工作总结篇1尊敬的各位领导、同志们：你们好!我叫xxx，xx岁，专科学历，助理经济师。
现在，我将三年来的工作、学习情况向大家总结汇报一下。
一、以勤恳务实、勇于创新为信条，加强学习，提高自身素质三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。
利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。
在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。
先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，20xx年x月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。
20xx年xx月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。
到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。
当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。
我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。
在20xx年xx月x日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。
二、以立足本职、扎实工作为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。
毕业生年终工作总结8篇
毕业生年终工作总结8篇篇1一、背景时光荏苒，转眼间已近岁末。
自今年年初加入公司，成为一名毕业生，至今已经历了一年的职场生涯。
在这一年中，我不断学习和成长，积累了一定的经验。
此刻，我想通过这份年终工作总结，回顾自己一年的工作历程，总结经验教训，为未来的工作做出更好的规划。
二、工作内容及成果1. 项目参与在过去的一年里，我参与了多个项目，其中部分已圆满完成。
我主要负责项目的策划、执行以及后期总结。
在项目策划阶段，我积极参与讨论，提出创新性的建议；在执行阶段，我与团队成员紧密合作，确保项目顺利进行；在后期总结阶段，我认真反思项目过程中的问题，提出改进措施。
2. 专业技能提升为了更好地适应工作岗位，我不断学习专业知识，提升自己的业务能力。
通过参加公司组织的培训、自学以及向同事请教，我在专业技能方面取得了显著的进步。
3. 沟通协调在工作中，我积极与同事沟通，保持良好的人际关系。
对于工作中的问题，我及时与相关部门协调，确保工作顺利进行。
此外，我还积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
三、成长与收获1. 思想认识提高通过一年的工作，我对职场有了更深入的认识。
我明白了工作中要不断学习、不断进步，才能适应不断变化的市场环境。
2. 技能得到提升在这一年中，我在项目策划、执行、总结以及沟通协作等方面的技能得到了显著提升。
此外，我还学会了如何面对压力和挑战，保持积极的心态。
3. 团队协作经验积累在团队中，我学会了如何与不同性格的同事合作，共同完成任务。
我也明白了团队协作的重要性，只有紧密合作，才能实现共同的目标。
四、存在问题及改进措施1. 工作中的不足在过去的一年中，我在工作中有时过于追求完美，导致工作效率受到影响。
此外，我在处理复杂问题时，经验尚显不足。
2. 改进措施为了提高工作效率，我要学会合理分配时间，把握好工作的进度。
对于复杂问题，我要多向同事请教，积累经验。
此外，我还要继续学习专业知识，提升自己的业务能力。
五、未来规划1. 短期目标在未来的一年里，我计划参与更多的项目，积累更多的经验。
2024年毕业班年终工作总结8篇
2024年毕业班年终工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼之间，又是一年毕业季。
回首过去的一年，我们毕业班的工作也在不断摸索与总结中前进。
现将一年的工作总结如下：一、工作亮点1. 教学质量的稳步提升：通过全体师生的共同努力，毕业班的成绩在全区保持中上水平，在同类校中取得了较好的成绩。
在各科成绩均有所提升的情况下，我们更注重了特长生的培养，使得特长生在各类比赛中也取得了较好的成绩。
2. 德育工作的持续发展：我们一直重视学生的行为规范和道德品质的培养，毕业班的学生也不例外。
在过去的一年中，我们通过开展各类主题活动、班会课等形式，让学生树立正确的价值观和人生观，养成良好的行为习惯。
3. 班级管理的创新尝试：为了更好地管理学生，我们尝试了新的管理模式，如班级自治、小组合作等，让学生更多地参与到班级管理中来，提高了学生的自我管理和自我教育能力。
二、经验总结1. 注重团队合作，发挥集体智慧毕业班工作不是一个人在战斗，而是全体师生的共同任务。
我们充分发挥集体的智慧，定期召开班干部会议、科任教师会议，共同讨论学生的学习和生活情况，找出问题，制定解决方案。
同时，我们也会定期召开全体学生的大会，让学生了解自己的学习状况和努力方向，激发他们的学习热情。
2. 关注学生心理，做好心理疏导工作毕业班的学生面临着升学压力，心理压力较大。
我们注重学生的心理疏导工作，通过开展心理健康教育课、个别辅导等形式，帮助学生缓解心理压力，树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也鼓励学生积极参加各类文体活动，放松心情，提高学习效率。
3. 制定个性化方案，促进学生全面发展每个学生都有自己的特点和优势。
我们根据学生的不同情况，制定个性化的辅导方案，鼓励学生参加各种竞赛和培训活动，提高他们的综合素质和能力。
同时，我们也注重学生的文化素养和审美能力的培养，让学生成为既有知识又有品位的人。
三、不足之处1. 课堂效率有待提高：有些学生课堂听课效率不高，需要老师加强管理，提高课堂效率。
毕业班个人年终工作总结【三篇】
毕业班个人年终工作总结【三篇】20XX年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、持续进取，全面推行素质教育，学校20XX年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：组织教职工展开政治业务学习，提升教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的相关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师展开理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提升教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续增强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存有的不足。
同时要求各班经常对学生实行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地增强对学生实行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导实行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理，努力提升教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
毕业生年终工作总结7篇
毕业生年终工作总结7篇篇1一、背景时光荏苒，转眼间我已度过这一年的大学生涯。
作为一名即将走向社会的毕业生，我在这一年里收获颇丰，付出了辛勤的努力。
为了更好地规划未来，提升自我，我进行了本年度的工作总结。
通过回顾过去一年的学习、实践和成长经历，为自己的未来铺设坚实的基石。
二、工作内容及成果1. 学习方面在过去的一年里，我始终坚持以学习为中心，努力提升自己的专业素养。
不仅认真学习了本专业的知识，还积极拓宽视野，学习了其他相关领域的课程。
在学术研究方面，我积极参与科研项目，通过实践研究，提高了自己的实践能力和学术水平。
此外，我还获得了XXX 奖学金和XXX学术成果奖，以表彰我在学习方面的优异表现。
2. 实践活动方面为了锻炼自己的实践能力，我积极参与各类实践活动。
在社团活动中，我担任了组织部长的职务，成功组织了多次社团活动，增强了团队协作能力和组织协调能力。
此外，我还参加了社会实践活动，如志愿者活动、暑期实习等，让我更加了解社会，增长见识。
3. 团队协作方面在团队协作方面，我始终秉持着团结协作的精神。
在团队中，我充分发挥自己的优势，为团队贡献力量。
通过与团队成员的紧密合作，我们共同完成了多个项目，取得了优异的成绩。
我在团队中的表现得到了老师和同学们的认可，被评为“优秀团队成员”。
4. 个人成长方面在过去的一年里，我还注重个人成长。
通过阅读、思考、总结等方式，提高自己的综合素质。
同时，我还积极参加各类培训、讲座等活动，提升自己的技能水平。
在个人成长方面，我学会了如何面对困难、如何调整心态、如何与人沟通交流等，这些都将对我未来的发展产生积极的影响。
三、存在问题及改进措施1. 存在的问题虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也意识到自己在某些方面存在不足。
首先，我在时间管理方面还有待提高。
有时候会因为过于忙碌而忽略了一些重要的事情。
其次，我在人际交往方面还需要更加积极主动，扩大自己的人脉圈。
最后，我在面对困难时，有时候容易放弃，缺乏毅力。
毕业班工作总结范文8篇
毕业班工作总结范文8篇篇1本学期，我担任了毕业班的班主任，在过去的几个月里，我和我的学生们一起经历了成长的喜悦和挑战。
现在，我对本学期的工作进行一次全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过设立班级公约和制定值日表，我帮助学生建立了良好的班级秩序和学习环境。
同时，我鼓励学生之间互相监督和帮助，形成了良好的学习氛围。
在课堂管理方面，我注重学生的听课效率和课堂表现。
通过定期的课堂点名和课堂表现评估，我及时了解了学生的学习情况，并针对问题及时进行了调整。
二、教学工作在教学方面，我严格按照教学计划进行授课，注重学生的知识掌握和思维能力的培养。
通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，我激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习需求和反馈，从而不断调整和改进教学方法和手段。
在课外辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，制定了个性化的辅导计划，并耐心细致地进行辅导。
通过课外辅导，我帮助学生解决了许多学习难题，提高了他们的学习成绩和自信心。
三、家校联系家校联系是教育工作中不可或缺的一环。
我通过定期的家长会和电话沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，同时了解学生在家里的学习和生活情况。
通过家校联系，我能够更好地了解学生的全面情况，从而更好地进行教育和引导。
四、个人成长在本学期的工作中，我也获得了不少成长和收获。
通过与学生的交流和互动，我不仅提高了自己的教学水平和教育能力，还增强了自己的人际沟通能力和团队协作精神。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并将在未来的工作中不断加以改进和提高。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期的工作取得了不错的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，在班级管理方面，仍有个别学生存在违纪行为；在教学方面，仍有个别学生对某些知识点掌握不够牢固。
针对这些问题，我将制定更加严格的班级管理制度和教学计划，并加强对学生的个别辅导和关注。
初三毕业班年度工作总结6篇
初三毕业班年度工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，初三毕业班的教学工作已经结束。
在过去的一年里，我付出了许多，也收获了许多。
在领导和同事的关心和帮助下，我取得了一定的成绩，但也有一些不足。
下面，我将对这一年来的工作进行总结。
一、教学方面1. 备课：在备课过程中，我认真钻研教材，查阅资料，力求准确把握重点和难点。
同时，我注重教学反思，及时总结教学中的经验教训，不断改进教学方法和手段。
2. 上课：在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，力求让课堂生动有趣。
我尽量采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论等，以调动学生的多种感官参与学习。
此外，我还注重培养学生的自主学习和合作学习能力，让学生在课堂中能够积极参与、互动交流。
3. 辅导：在课外辅导中，我针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答。
我注重因材施教，注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我还注重与学生的情感交流，关心学生的身心健康和全面发展。
二、班级管理方面1. 制定班级目标：在开学之初，我根据班级实际情况和学生特点，制定了切实可行的班级目标。
这些目标包括学习目标、纪律目标、卫生目标等，旨在引导学生明确努力方向，形成班级凝聚力。
2. 建立班级规章制度：为了规范学生的行为举止，我制定了详细的班级规章制度。
这些制度包括课堂纪律、作业要求、卫生习惯等，旨在培养学生的自律意识和责任感。
3. 加强家校联系：我注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时，我也积极听取家长的意见和建议，以便更好地改进班级管理和教学工作。
三、个人成长方面1. 参加培训和学习：在过去的一年里，我参加了多次培训和学习活动，如教师研修、学科竞赛等。
这些培训和学习活动不仅丰富了我的知识和技能，还提高了我的教学水平和能力。
2. 反思和总结：我注重对自身教学行为的反思和总结。
通过不断反思和总结，我发现了自己在教学中的不足之处，并积极寻求改进方法。
同时，我也将自己在教学中的成功经验进行总结和归纳，以便更好地指导今后的教学工作。
2024年毕业班个人年度工作总结（四篇）
2024年毕业班个人年度工作总结尊敬的领导、同事们：2024年即将结束，在这一年里，我所在的毕业班迎来了人生的重要转折点。
本年度是我的大学最后一年，我将要毕业离校，所以我格外重视我的个人发展和职业规划。
在这一年里，我积极参与学校和社会实践，努力提升自己的综合素质。
在此，我将对我在2024年的工作进行总结，以便不断反思和提高。
一、学习方面在2024年，我集中精力提升自己的学业水平，并努力成为一个全面发展的人才。
首先，我在学业上保持了较高的成绩，取得了优秀的学习成绩，获得了该年级的前5%的绩点。
我积极参加课外学习，辅修相关专业课程，拓宽自己的知识面。
我还参加了各类学术竞赛和科研项目，在这些活动中锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。
通过这些学习和实践，我对所学专业知识有了更深入的了解，并初步形成了自己的学术思考和研究方法。
二、实践方面在2024年，我积极参与校内外实践活动，提升了自己的实际操作能力和综合素质。
首先，我参与了学校的社团活动，并担任了一定的职责，既提升了自己的组织能力和领导能力，也增进了团队合作意识。
同时，我还参加了一些社会实践活动，例如志愿者工作、社会调查等。
通过这些实践，我更加了解社会和学科实际运行情况，并学会了如何处理复杂的社会问题。
三、团队合作在2024年，我积极参与团队合作，发挥自己的团队协作精神，并尽自己的努力为团队的成功做出贡献。
在团队项目中，我积极与小组成员合作，共同完成了一系列任务。
我尊重每个人的意见，在与团队成员的沟通中，我始终以开放的心态听取他们的建议，并尽力促成达成共识。
在团队合作中，我体会到了合作的力量，并发现了自己在团队合作中的不足之处。
四、社交能力在2024年，我注重与同学、老师和社会人士建立良好的人际关系，并提升自己的社交能力。
首先，我积极参加各类活动，扩大自己的社交圈子，结识了一些有影响力的人士，并从他们那里得到了一些宝贵的经验和建议。
其次，我注重与同学和老师之间的互动，积极参与班级活动和各类学术交流会。
毕业班个人年终工作总结5篇
毕业班个人年终工作总结5篇毕业班个人年终工作总结 (1) xx年中考后，全体师生翘首企盼，成绩终于揭晓。
迫不及待，细看，再初略分析，终于眉头舒展，长吁了一口气，在毕业班升学成绩综合评定中，我校名列区靠前又将成为现实，这是我校的光荣也是整个工业管理区人民的骄傲。
回顾这一年，可谓是酸甜苦辣，汗水与泪水交织。
但我们全体初三教师在学校科学合理的指挥调控下，抓住了毕业班工作的主线，突出了毕业班工作的重点，以边缘生培养为突破口，以强烈的责任心和事业心奋力拼搏，无私奉献，大处着眼，小处着手，做好每件事情，在家长和学生的配合下，终于在最后的中考中取得了比较理想的成绩，向学校、社会交上了一份满意的答卷。
总结起来，xx级初三毕业班工作，主要有以下几点：一是学校行政和毕业班教师在抓毕业班工作时，及早明确了工作思路，做到了抓毕业班工作头脑清醒、线索清楚，突出了毕业班工作的重点。
1.领导班子团结务实、勤政自律面对严峻的形势，我校行政干部卧薪尝胆，团结奋进，励精图治，以“管理出效益，管理出成绩”为工作思路，提出了11级毕业班升学成绩“确保一等，力争第一”的总体奋斗目标，并号召全校师生员工为之奋力拼搏。
为了落实工作，我校行政坚持定点联系到班，定点联系到学科，深入关心指导各班教育教学工作。
2.教师队伍敬业爱岗，业务精良而勇于拼搏本届毕业班任用徐振全、李俊、胡善良三位老班主任，他们工作经验丰富，且兢兢业业，一丝不苟。
又大胆任用了康桢（语文）、李羚（语文）、杜瑞玲（英语）、蒋心营（数学）等年轻教师。
他们虽然缺少经验，但干劲十足，富有拼搏精神，常常深入学生群体，与学生交流谈心，随时处理学生所遇到的一些困难。
全体毕业班教师爱岗敬业，课堂精益求精，课余查资料，制试卷，找讯息，为了提高学科教学成绩，可谓是想尽了千方百计。
可以说一支乐奉献、业务精的教师队伍是我校xx级毕业班取得优异成绩的有力保障。
3.努力开好了“三个会议”通过组织召开学生教育指导会，解决学生疑难，坚定其信念，激发其斗志，纯洁其思想，使其全身心地投入到学习中去；通过组织召开教师协商会，共同研究教育教学中出现的新问题，共同商讨切实有效的对策；又通过组织召开学生家长会，提高了广大学生家长教育管理学生的水平，加强了学校和家庭的交流与合作，从而形成合力，有力地提高了教育教学效果。
2023年毕业班个人年终工作总结10篇
2023年毕业班个人年终工作总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年毕业班年终工作总结6篇
2023年毕业班年终工作总结6篇第1篇示例：2023年，转眼间毕业班的同学们即将迎来他们大学生涯的最后一个学期。
在经历了四年的学习与成长后，毕业班的同学们不仅在学术上取得了长足的进步，更在社会实践和个人发展方面有了许多宝贵的经验。
在2023年的年终工作总结中，我们不妨回顾一下这一年来毕业班的工作表现与收获。
我们的同学们勤奋学习，认真参加各项课程和科研项目。
在学术方面，大家在毕业设计、论文撰写等方面展现出了较高的水平和专业精神，获得了老师们的高度认可。
我们的毕业班同学们积极参与社会实践和实习活动，在校外实习期间，他们认真学习工作技能，努力适应工作环境，展现出优秀的职业素养和团队合作能力。
在各行各业的实习单位中，他们都得到了同事和领导的好评，展现出了学校培养的优秀人才风采。
毕业班同学们积极参加各类社会活动和志愿服务，关心他人，热爱生活。
在参与社团和社会组织的他们也展现出了团结合作、自我管理和领导能力。
通过参与志愿活动，同学们更加深入地了解社会、关爱弱势群体，树立了奉献社会、传递正能量的良好形象。
在2023年的年终总结中，我们毕业班的同学们应该总结自己的学习和工作经验，分析不足和提出改进意见，为未来的职业生涯做好准备。
在未来的工作中，我们将继续保持勤奋学习、积极进取的态度，不断提高自己的专业水平和综合素质，为实现自己的人生目标努力奋斗。
2023年，是毕业班学生人生道路上的一个重要节点，让我们牢记过去的努力与收获，勇敢面对未来的挑战与机遇，相信在大家共同的努力下，我们一定能够取得更加出色的成绩和更加辉煌的未来！愿2023年的毕业班同学们在新的一年里取得更加优异的成绩，实现更加美好的梦想！第2篇示例：2023年毕业班年终工作总结随着时间的流逝，2023年的毕业班即将迎来他们的毕业季。
在这一年的工作中，我们努力工作，积极进取，收获了许多成绩和收获。
下面，我将对2023年毕业班的工作进行总结，对各位同学的努力和付出表示由衷的敬意和感谢。
毕业班年度工作总结(通用5篇)
毕业班年度工作总结(通用5篇)毕业班年度工作总结1回顾过去担任信息科学系1423班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。
有压力是因为1423班XX年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作(特别在最后一个学期)如何提高毕业班学生就业率这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。
为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：一、寓思想政治教育于日常管理之中学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。
为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少(26人)的情况，针对毕业班整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工作。
毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。
另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。
确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。
二、认真完成日常事务工作认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。
在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。
在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。
为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。
三、重点抓好毕业生就业工作对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。
毕业班个人年度工作总结三篇 年度工作总结 个人
毕业班个人年度工作总结三篇年度工作总结个人【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析^p 研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
以下是为大家准备的毕业班个人年度工作总结【三篇】，供您借鉴。
篇一初一学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差，注意力不集中……总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会：本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂三、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
了做到这点，我常常下题海去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。
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( 工作总结 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改毕业班个人年终工作总结(最新)The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency毕业班个人年终工作总结(最新)篇一20XX年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20XX年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。
即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。
同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。
在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
篇二提高初三毕业班教育教学质量是家长的需要，初中毕业对学生来说，是一个重要转折点，完成九年义务教育，有的进高中，继续深造;有的进职业学校，准备就业。
每个家长都希望自己的孩子初中毕业有个理想的成绩，孩子的差异是客观存在的，但在中考能限度地发挥孩子的潜能，学校就应该创造条件。
提高毕业班教育教学质量是学生成长的需要。
初三学生正值青春时期，思想活跃，精力旺盛，求知欲强，心理、人格、体格的发展都是高峰期。
由于心理还不够成熟，人格不稳定，也非常容易受外界不良因素影响。
学校应该坚持教育阵地，将学生的精力引导学习文化知识上，让他们树立崇高的理想，激发他们做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的人。
同时，也教给他们科学的学习方法，良好的学习习惯，强烈的责任感，为他们进一步深造或就业做准备。
提高毕业班教育教学质量是锻炼教师队伍的需要。
决定教师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务知识水平、心理素质等。
毕业班工作强度大，对教师责任心是一个考验;中考试题的综合性和科学性，对教师教学能力是一个测试;中考奖励制度，使各班级、各学校竞争激励，这无疑也是对教师心理素质的锻炼。
提高毕业班教育教学质量是学校树立品牌的需要。
教学质量是一个学校的生命线，目前制度下，中考成绩是衡量一个学校教育教学质量的重要条件。
要树立一个学校的品牌，务必要提高初三毕业班的教育教学质量。
一、竞争意识(一)在初三教师中树立竞争意识。
在初二升初三时老师有一次微调，家长不满意或学生有抵触的老师将不再带初三课。
调整后的老师觉得自己是被学校和家长信任的，工作热情饱满。
进入初三后各班级之间展开教学竞争。
比较指标有以下几点：考试成绩;学生评议情况;家长评议情况。
学校将这些情况及时公布、反馈，督促老师找差距，赶超先进;也使先进的老师不断有危机感，更加努力，更加进步。
(二)树立学生的竞争意识。
(1)学生一进入初三就要召开主题班会：进入初三，我该怎么做?让学生意识到初三与初一、初二不一样。
班主任和授课老师都给学生灌输这种观念：进入初三了，学习强度增加，作业量可能增大，考试也将增多，体育锻炼目的性更强……让学生进入状态，有一个良好的心理准备，好迎接紧张的学习。
(2)对历届初三学生情况进行分析，并将分析结果告诉学生，让学生有个参照对象，这样会坚定学生的信心。
如，08届有一位女生，刚进入初三时，是班级中等水平，后来中考得了709分。
将这个事例讲给09届的学生听，身边的榜样，更有感召力。
二、协调意识(1)发动家长，配合学校工作。
初三一年召开家长会，应不少于5次。
初三工作是分阶段的，每一段开一次家长会，每次家长会目的不一样。
起动阶段，学生刚上初三召开，使家长认识到，孩子要中考了，家有考生。
必须有这种意识：孩子学习是这个家庭这一年的重要事情，应该高度重视，为孩子安心学习创造条件。
阶段性考查阶段(期中、期末考试)，召开家长会，公布学生成绩及进退情况。
进步了，总结经验，再接再厉;退步了，帮助孩子分析原因，及时发现问题，解决问题。
利用家长会和科任老师沟通、交流，请做得好的家长介绍经验，在家长中也营造一个氛围：支持学校，帮助孩子。
后三个月是冲刺阶段，这三个月，学习更紧张，又值春夏换季，疾病多发明，要求家长在生活上更加周到地关心、体贴孩子。
在饮食、作息制度、体育锻炼等方面，都要有周到的安排，以增强学生体质、提高免疫力，好胜任高强度的学习任务。
通过家长会，绝大多数家长都重视起来。
原来不重视的，看到其他家长那么重视，也就行动起来，有的家长原来想重视，但不知该做什么，通过开初三家长会，听老师的介绍和其他家长的介绍，心里也有了数。
由于家长的重视和支持，初三学生在家庭的学习质量得到了保证。
有些自控能力差的学生，在家长的严密监督下，逐渐把精力集中到学习上，取得好成绩。
有的家长对学校的有些做法不理解，通过召开家长会沟通，逐渐达成共识。
比如08届有一位学生家长是市财政干部，自以为很懂教育，孩子成绩也不错，经常给老师提意见，给班主任写信，给学校打电话。
学校很耐心地对待他反映的问题，一方面继续关注他孩子，不因家长的不理解而对这个学生有丝毫放松;另一方面，将他孩子的进步情况进行前后对比，使他认识到，学校这样做是为孩子好。
后来，他理解了，他的孩子中考得了693分，他非常感激。
我们还有家长监考制度。
给家长写一封信;鉴于你的孩子有明显进步，学校请您来监考，并发给一个监考证书。
家长当作一种荣耀，非常高兴地来到学校。
通过监考，家长更理解了教师工作辛苦，使老师与家长关系更融洽。
家长来校监考，对孩子也是一种激励，因为这表明，他的学习进步了。
(二)发挥班主任的桥梁和纽带作用。
班主任要密切关注学生，从作业到学习成绩，到身体状况，到情绪心理，时刻关注每一个学生，发现异样，及时了解详细情况，采取措施，或谈话，或家访，或与任课老师交流沟通，不放过任何一个学生，不放过学生每个细微变化。
有个男同学，成绩不错，有个毛病，贪玩，每天放学后，到操场踢球，踢着踢着就失去控制，回家太晚，作业完成迟，睡觉不足，影响第二天上课情绪。
班主任谈话后效果不明显，他控制不了自己。
后来，班主任一放学就到操场去，见到他踢球就叫他回家，也对家长反映了这个情况，在家长于班主任的密切关注下，他的学习精力更集中了，中考得了741分。
还有个同学，成绩极不稳定，有时是前10名，有时是40多名。
班主任通过了解情况后，发现她心理素质不好，考试焦虑，就怕考不好，越怕越考不好，通过做工作，增强了信心，成绩逐渐稳定，中考得了695分。
由于初三老师又很强的竞争意识，为了把本学科的成绩搞好，往往增强作业量，几个学科同时增加作业就会导致学生负担过重。
班主任要做到协调工作，让各科作业交错进行，使学生每天作业适量，既得到了训练，又不至于过于疲劳。
也有这样一些学生，学科成绩不平衡。
也许五六科成绩都很好，就那一两科成绩不好，影响总分成绩。
班主任老师就要协调学科老师，给他补差，将分薄弱的学科成绩提上来。
班主任在学校是桥梁和纽带，能及时联络家长、科任老师，对学生形成教育合力，收到良好的教育效果。
所以，我校初三班主任委任都特别慎重。
三、改革意识(一)大胆任用青年教师。
38中规模急骤扩大，始终保证毕业班的教育教学质量，一个重要经验就是大胆任用青年教师。
在任用的过程中，锻炼青年教师，敦促青年教师尽快成长。
一旦任用，就充分信任，不因一两次考的不好而流露不满，给他们鼓励和机会。
(二)营造教研氛围，提高教学效率。
目前，教育处于转轨时期，中考命题将全面贴近新课程，要提高初三毕业班的教育教学质量，必须重视教学研究。
研究新的理念，研究中考导向。
提高练习质量，提高课堂教学效率。
中考趋向重视综合性、实践性，重视对能力的考察。
如果不管外界变化，还用老一套，恐怕很难提高教育教学质量。
教学质量是一个学校的生命线，教学研究是一个学校的水平线，要把初三毕业班的教育教学质量提高到一定水平，必须重视教学研究。
篇三xx年中考后，全体师生翘首企盼，成绩终于揭晓。
迫不及待，细看，再初略分析，终于眉头舒展，长吁了一口气，在毕业班升学成绩综合评定中，我校名列区靠前又将成为现实，这是我校的光荣也是整个xx工业管理区人民的骄傲。
回顾这一年，可谓是酸甜苦辣，汗水与泪水交织。
但我们全体初三教师在学校科学合理的指挥调控下，抓住了毕业班工作的主线，突出了毕业班工作的重点，以边缘生培养为突破口，以强烈的责任心和事业心奋力拼搏，无私奉献，大处着眼，小处着手，做好每件事情，在家长和学生的配合下，终于在最后的中考中取得了比较理想的成绩，向学校、社会交上了一份满意的答卷。