新沪教版小学数学二年级下册第六单元《几何小实践》练习试题
2019-2020年小学二年级下数学五 几何小实践沪教版习题精选三十九
2019-2020年小学二年级下数学五几何小实践沪教版习题精选三十九
➢第1题【单选题】
一个三角形只能有( )直角跟2个锐角
A、2
B、1
C、5
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是( )三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
自行车的车架常常做成三角形，是利用了三角形( )的特性。
A、内角和是180°
B、容易变形
C、具有稳定
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
把一个平角平角平均分成两个角，这时所成的两个角是( )。
A、一个锐角，一个钝角。
B、两个锐角。
C、两个直角。
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
四条线段首尾顺次连接的图形叫( )
A、三角形
B、四边形
C、圆形
【答案】：
【解析】：
➢第6题【单选题】
平角不可能是由( )拼成的.
A、两个锐角
B、两个直角
C、一个锐角和一个钝角
【答案】：。
沪教版数学二年级下册第六单元《几何小实践》单元测试卷
专项五几何小实践1. 东南西北。
（1）写出周围的场所：警署：东面：（），西面：（），南面：（），北面：（）。
（2）他们分别从家出发，要去哪里？东 、北↑、东 ，到了（）。
①小丁丁走的路线：北↑、西 、西 、西 、南↓、南↓，南↓，到了（）。
②小巧走的路线：（3）填一填。
①体育场在小亚家的（）面，小巧家在茶室的（）面。
②小胖家的东面是（），（）在小丁丁家的西面。
③餐厅在图书馆的（）面。
（4）小胖想去博物馆该怎么走？____________________________________（5）从书店出发，到体育场需最短要走（）个路段；到超市最短需要走（）个路段。
二、填空。
2. 如图，（）是锐角，（）是直角，（）是钝角。
3. 一个角，把两条边延长后，角的大小（）。
4. 比较角的大小，只要看角叉开的情况，叉开得大，角就（）。
5. 比直角大的角叫做（），比直角小的角叫做（）。
6. 下图中，有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角。
7. 钟面上9时半，此时时针和分针所夹成的角是（）角，12时半，分针和时针所夹成的角是（）角。
8. 有一个直角的三角形是（）三角形，有一个角是钝角的三角形是（）三角形。
9. 一个三角形中最少有（）个锐角。
10. 下面这个纸片下的三角形是（）三角形。
11. 分一分，填一填。
（1）三角形：（），这些三角形分为：锐角三角形：（）；直角三角形：（）；钝角三角形：（）。
（2）四边形：（），其中：长方形：（）；正方形：（）。
长方形和正方形是特殊的（），（）是特殊的长方形。
（3）五边形：（）。
12. 画一个锐角三角形、一个钝角三角形和一个直角三角形。
13. 画一条线段，将下面的五边形分割成一个钝角三角形和一个四边形。
专项五几何小实践【1题答案】【答案】（1）①. 小巧家②. 邮局③. 学校和小丁丁家④. 小亚家（2）①. 医院②. 超市（3）①. 东②. 北③. 喷泉④. 游乐场⑤. 北（4）小胖先向东走1个路段，再向北走2个路段就到了博物馆。
二年级下册数学单元测试5.几何小实践沪教版
二年级下册数学单元测试-5.几何小实践一、单选题1.下面三个图形，最稳定的是（）A. B. C.2.二(2)班教室的黑板在教室的西面．那么老师讲课时面向( )面。
A. 东B. 南C. 西3.用火柴棒摆一个平行四边形，需要（）根。
A.3B.4C.54.一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（）A. 2厘米B. 4厘米C. 8厘米 D. 9厘米5.锐角都比钝角小：A. √B. ×6.关于三角形，下列说法错误的是( )。
A. 三角形不容易变形B. 任意一个三角形，内角和都是180。
C. 三角形可以分为：锐角三角形，直角三焦形，钝角三角形D. 5厘米,5厘米，10厘米长的三根小棒，能围成一个等腰三角形7.一个三角形的两个内角之和大于第三个内角，那么该三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形 D. 以上三角形都有可能8.用下面四根不同长度的小棒围三角形，( )不能围成一个三角形。
①10cm ②8cm ③3cm ④7cmA. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④9.甲地在乙地的西偏南30度的方向上，则乙地在甲地的（）A. 南偏西30度的方向上B. 北偏东30度的方向上C. 东偏北30度的方向上二、判断题10.一个三角形至少有两个锐角。
11.大于90°的角都是钝角.（判断对错）12.角的边越长，这个角就越大13.判断对错.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形．14.你做小裁判。
这是在前面看到的三、填空题15.地图通常是按上________下________，左________右________绘制的。
16.________叫锐角三角形。
17.小红家在学校的西面，那么学校在小红家的________面．18.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．19.1平角=________个直角.1周角=________个直角.20.面向东南站立，当她向后转之后，左面是________，右面是________。
2019-2020学年度沪教版数学二年级下五 几何小实践练习题九十二
2019-2020学年度沪教版数学二年级下五几何小实践练习题九十二第1题【单选题】下面英文字母中，( )是对称图形。
A、ZB、NC、H【答案】：【解析】：第2题【单选题】图中共有( )个三角形。
A、6B、12C、15D、10【答案】：【解析】：第3题【单选题】一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是( )三角形．A、钝角B、直角C、等边【答案】：【解析】：第4题【单选题】( )的对称轴只有一条。
A、线段B、射线C、直线D、圆【答案】：【解析】：第5题【单选题】等腰三角形有( )条边相等A、1B、2C、3【答案】：【解析】：第6题【单选题】七巧板中，5号是( )A、正方形B、三角形C、长方形【答案】：【解析】：第7题【判断题】判断对错．等腰直角三角形斜边上的高，把斜边所对的角分成两个相等的角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】等边三角形都是锐角三角形，等腰三角形也是锐角三角形。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】判断对错．角的两条边越长，角的度数越大．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】数一数，填一填。
（包括复合图形）图中有______个三角形，______个平行四边形，______个长方形，______个梯形。
A、4B、6C、1D、2【答案】：第11题【填空题】按角的大小，三角形可分为______三角形，______三角形和______三角形。
【答案】：【解析】：一个图形沿_条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。
【答案】：第13题【填空题】填一填，画一画。
至少用______根同样长的小棒才能摆成1个三角形，请画出来______。
至少用______根同样长的小棒才能摆成2个正方形，请画出来______。
【答案】：第14题【填空题】这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。
?每个小正方形面积______每个小三角形面积A等于【答案】：在图中：最大的角是∠______，它是______角；最小的角是∠______?，它是______角；∠2是______角．A、3B、钝C、1D、锐E、直【答案】：第16题【填空题】三角形两边之和______第三边。
沪教版六年制数学二年级下册单元测试5几何小实践含答案
二年级下册数学单元测试-5.几何小实践一、单选题1.下面三个图形，最稳定的是（）A. B.C.2.二(2)班教室的黑板在教室的西面．那么老师讲课时面向( )面。
A. 东B. 南C. 西3.用火柴棒摆一个平行四边形，需要（）根。
A.3B.4C.54.一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（）A. 2厘米B. 4厘米 C. 8厘米 D. 9厘米5.锐角都比钝角小：A. √B. ×6.关于三角形，下列说法错误的是( )。
A. 三角形不容易变形B . 任意一个三角形，内角和都是180。
C. 三角形可以分为：锐角三角形，直角三焦形，钝角三角形D. 5厘米,5厘米，10厘米长的三根小棒，能围成一个等腰三角形7.一个三角形的两个内角之和大于第三个内角，那么该三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上三角形都有可能8.用下面四根不同长度的小棒围三角形，( )不能围成一个三角形。
①10cm ②8cm ③3cm ④7cmA. ①②③B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④9.甲地在乙地的西偏南30度的方向上，则乙地在甲地的（）A. 南偏西30度的方向上B. 北偏东30度的方向上 C. 东偏北30度的方向上二、判断题10.一个三角形至少有两个锐角。
11.大于90°的角都是钝角.（判断对错）12.角的边越长，这个角就越大13.判断对错.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形．14.你做小裁判。
这是在前面看到的三、填空题15.地图通常是按上________下________，左________右________绘制的。
16.________叫锐角三角形。
17.小红家在学校的西面，那么学校在小红家的________面．18.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．19.1平角=________个直角.1周角=________个直角.20.面向东南站立，当她向后转之后，左面是________，右面是________。
沪教版小学二年级下册数学几何图形课后专项习题
沪教版小学二年级下册数学几何图形课后专项习题班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 比较角的大小。
______>______>______2. 按要求做一做。
（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。
（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。
3. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______②______③______4. 想一下，填一填。
1.火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______5. 想一想，选一选。
1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角B .直角C .钝角2.30°与30°C的意义（）。
A .相同B .不相同3.量角的大小要用（）。
A .直尺B .三角板C .量角器6. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.角的边越长，这个角就越大。
（）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。
（）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
（）7. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
8. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
3.角的边越长，这个角就越大（________）。
9. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
10. 看一看，填一填。
观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形11. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角 ______个角 ______个角12. 我知道，也会填。
2019-2020年沪教版小学数学二年级下五 几何小实践习题精选十七
2019-2020年沪教版小学数学二年级下五几何小实践习题精选十七第1题【单选题】有一个角是钝角的三角形，一定是( )A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面四句话中，错误的一句是( )A、0既不是正数也不是负数B、1既不是素数也不是合数C、假分数的倒数不一定是真分数D、角的两边越长，角就越大【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下图形中，不是轴对称图形的是( )。
A、平行四边形B、矩形C、等腰梯形【答案】：【解析】：第4题【单选题】自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要的原因就是利用三角形的( )这个特性。
A、内角和是180°B、稳定性C、容易变形【答案】：【解析】：第5题【单选题】角的大小与( )有关。
A、角的两边长短B、角的两边叉开的大小C、角的顶点【答案】：【解析】：第6题【单选题】一个三角形的下部被一张纸遮住了(如图)，只露出了一个角，这个三角形是( )三角形。
A、钝角B、锐角C、直角D、无法确定【答案】：【解析】：第7题【多选题】下面图形中哪个是对称的( )A、B、C、【答案】：第8题【判断题】21时分针和时针形成的角是直角A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】判断下面的图形是否是角。
( )A、正确B、错误【答案】：第10题【判断题】一个长方形不能剪成4个一样大小的三角形，对吗？A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】判断对错.有一个角是锐角的三角形,叫做锐角三角形．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】判断对错.大于90度的角叫钝角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】等腰三角形都是锐角三角形。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】平行四边形是轴对称图形。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【填空题】图中有______个长方形？______个三角形？______个梯形？【答案】：【解析】：第16题【填空题】三角形的两个内角和是85°，这个三角形是______三角形，另一个角是______°。
2019-2020学年度小学二年级下数学五 几何小实践沪教版课后练习六十二
2019-2020学年度小学二年级下数学五几何小实践沪教版课后练习六十二 第1题【单选题】
根据左面的图形，请你判断被遮挡的三角形是( )三角形。
A、锐角
B、钝角
C、直角
D、无法判断
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
房屋的屋架运用了三角形的( )。
A、有三条边的特性
B、易变形的特性
C、稳定不变形的特性
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有一个角是90度的三角形是( )三角形
A、等腰
B、等边
C、直角
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
一个三角尺中没有( )角。
A、锐角
B、直角
C、钝角
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是( )
A、锐角
B、直角
C、平角
D、钝角
【答案】：
【解析】：。
沪教版二年级下册数学几何图形专项水平练习题
沪教版二年级下册数学几何图形专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________1. 想一想，选一选。
1.锐角比直角（）。
A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角？（）。
A .1B .2C .33.3时整，时针和分针成（）。
A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角2. 按要求填序号。
上面的图形中，______是角，______不是角。
3. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（________）（________）（________）（________）4. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.直角是角中最大的角。
( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。
( )3.角的两边开口越大，角就越大。
( )4.角的边越长，角就越大。
( )5. 下列钟面上时针和分针分别成什么角?______角 ______角 ______角 ______角6. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
3.角的边越长，这个角就越大（________）。
7. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
8. 动动脑，做一做。
从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?9. 数一数，填一填。
（1）有（______）个正方形，（______）个长方形。
（2）有（______）个正方形，（______）个长方形。
10. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.平行四边形的四个角一定不是直角。
( )2.平行四边形的对边相等。
( )11. 量一量，想一想，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是______厘米．12. 分一分，填一填。
小学二年级沪教版下学期数学几何图形专项易考题
小学二年级沪教版下学期数学几何图形专项易考题班级：__________ 姓名：__________1. 我知道，也会填。
1.比直角大的角是______。
2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
3.一个三角板有2个______角，一个______角。
4.比直角小的角是______角。
2. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ____________ ______ ____________ ______3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.平行四边形的四个角一定不是直角。
( )2.平行四边形的对边相等。
( )4. 动动脑，填一填。
在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是______厘米。
5. 想一想，选一选。
1.下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（）。
A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门6. 填空，写出下边图形的名称。
______ ______ ______ ______ ______7. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 平行四边形的对边相等。
( )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。
( )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
( )8. 观察七巧板填空。
其中有5个______，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
9. 想一想，填一填。
1.平行四边形的______角相等。
2.平行四边形的四个角______直角。
3.平行四边形的对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）4.这是一个______。
10. 观察，填空。
______个______个______个______个11. 量一量，想一想，填一填。
沪教版二年级下册数学几何图形课堂知识练习题
沪教版二年级下册数学几何图形课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________1. 想一想，填一填。
1.平行四边形的______角相等。
2.平行四边形的四个角______直角。
3.平行四边形的对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）4.这是一个______。
2. 选一选。
（把序号填在蘑菇瓶中）3. 选出正确的图形。
三角形是______。
4. 动动脑，做一做。
1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
5. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.直角是角中最大的角。
( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。
( )3.角的两边开口越大，角就越大。
( )4.角的边越长，角就越大。
( )6. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.平行四边形的四个角一定不是直角。
( )2.平行四边形的对边相等。
( )7. 量一量，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。
8. 下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”（）（）（）（）9. 动动脑，做一做。
1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。
3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？10. 动动脑，填一填。
1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。
二年级沪教版数学下学期几何图形专项针对练习
二年级沪教版数学下学期几何图形专项针对练习班级：__________ 姓名：__________1. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个2. 动动脑，选一选。
1.一个角有几个顶点，有几条边：（）。
A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下边是角的是：（）。
A .B .C .3. 把平行四边形涂上红色。
4. 动动脑，选一选。
1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移5. 我知道，也会填。
1.一块三角板中，有______个角，其中有______个直角。
2.语文课本的封面有______个角。
3.一个长方形有______个角，有______个角是直角。
6. 想一想，填一填。
1.钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。
2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
7. 想一想，选一选。
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A .变长；B .变短；C .没变化2.选出正确的图形，三角形是( )。
A .B .C .D .8. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）3.所有的直角都是一样大的。
（）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。
（）9. 比较角的大小。
______>______>______10. 动动脑，选一选。
1.下列说法中，正确的是（）。
A .一个角的两条边变长，角也会变大。
B .一个角的两条边变短，角就会变小。
沪教版二年级下学期数学几何图形课堂知识练习题
沪教版二年级下学期数学几何图形课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________1. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
____________2. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
3. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
4. 动动脑，填一填。
1.一个三角板有2个______角，一个______角。
2.一块三角板中，有______个角。
3.数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
5. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。
6. 下面的图形各有几条对称轴：______ ______ ______7. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。
______②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。
______③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。
______④下面这些图形都是轴对称图形。
______8. 我知道，也会填。
1.比直角大的角是______。
2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
3.一个三角板有2个______角，一个______角。
4.比直角小的角是______角。
9. 动动脑，选一选。
1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。
A .锐角B .直角C .钝角2.正确说法的是( )。
A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角10. 动动脑，选一选。
1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移11. 动动脑，填一填。
1.数一数，填一填。
（包括复合图形）图中有______个三角形，______个平行四边形，______个长方形，______个梯形。
小学二年级下册数学几何图形专项解针对练习题沪教版
小学二年级下册数学几何图形专项解针对练习题沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。
2. 动动脑，填一填。
这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______每个小三角形。
（填上“＞”、“＜”或“=”）3. 想一想，选一选。
1.下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（）。
A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门4. 我知道，也会填。
1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。
2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是______厘米。
3.正方形的四个角也都是______角。
4.正方形的四条边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）5. 我知道，也会填。
1.比直角大的角是______。
2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
3.一个三角板有2个______角，一个______角。
4.比直角小的角是______角。
6. 想一想，选一选。
1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（）形A .长方形B .正方形C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形7. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
8. 看图填一填。
1.先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
2.先量一量，再填空。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米。
9. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
10. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④11. 想一想，圈一圈。
沪教版二年级下学期数学几何图形课后辅导专项练习题精编
沪教版二年级下学期数学几何图形课后辅导专项练习题精编班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 看一看，选一选。
1.下面是直角的是（）。
A .B .C .2.下面哪个是角？（）。
A .B .C .3.下图中有几个角？（）。
A .3个B .6个C .4个2. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
3. 想一想，填一填。
1.角的大小与两条边______有关。
2。
______3.黑板的角都是______角，它是一个______形。
4.你能从中找到______图形。
4. 看图，根据角的大小由大到小排序。
________________________5. 动动脑，选一选。
1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移6. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
7. 下面的图形各有几条对称轴：______ ______ ______8. 想一想，填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。
9. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（________）10. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
11. 找一找，填一填。
左边的图案是由______个三角形、______个长方形和______个平行四边形组成的。
12. 动动脑，做一做。
1.看图填一填。
2.画一个锐角，一个直角，一个钝角。
________________________________________13. 动动脑，做一做。
二年级沪教版下学期数学几何图形课堂知识练习题精编
二年级沪教版下学期数学几何图形课堂知识练习题精编班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 想一下，填一填。
1.火箭升空，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______2. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
3.角的边越长，这个角就越大（________）。
3. 动动脑，做一做。
1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
4. 动动脑，选一选。
1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。
A .锐角B .直角C .钝角2.正确说法的是( )。
A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角5. 动动脑，填一填。
1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。
②田具平字开图合找出是轴对称图形的汉字：____________。
2.时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。
3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。
6. 动动脑，填一填。
1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。
每个小正方形面积______每个小三角形面积。
沪教版二年级下册数学几何图形课后辅导专项练习题精编
沪教版二年级下册数学几何图形课后辅导专项练习题精编班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 想一想，填一填。
1平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是______°。
2平行四边形的对角分别是______角跟______角。
3.它是______图形。
2. 动动脑，填一填。
1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。
②田具平字开图合找出是轴对称图形的汉字：____________。
2.时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。
3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。
3. 想一想，选一选。
1.下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（）。
A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门4. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
5. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
____________6. 动动脑，填一填。
1.长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。
2.平行四边形的______角相等，对边也相等。
3.长方形的四个角都是______角。
4.这个图案是由______基本图形构成的。
7. 动动脑，选一选。
1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移8. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
沪教版二年级下册数学几何图形全能专项练习
沪教版二年级下册数学几何图形全能专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 想一想，选一选。
1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角。
A .2B .1C .52.正确说法的是( )。
A .2个直角，2个锐角B .1个直角，2个锐角C .3个直角，2个锐角2. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）3.所有的直角都是一样大的。
（）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。
（）4. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
5. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。
6. 描出所有的长方形。
7. 动动脑，填一填。
在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是______厘米。
8. 动动脑，做一做。
从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?9. 想一想，选一选。
1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角B .直角C .钝角2.30°与30°C的意义（）。
A .相同B .不相同3.量角的大小要用（）。
A .直尺B .三角板C .量角器10. 动动脑，填一填。
1.数学书的角都是______角。
2.一个角有______条边，跟______个顶点。
3.直角就是______度的角。
4.角的大小与两条边______有关。
11. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（________）（________）（________）（________）12. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
13. 量一量，填一填。
长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。
14. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
精选2019-2020年数学二年级下五 几何小实践沪教版习题精选第十八篇
精选2019-2020年数学二年级下五几何小实践沪教版习题精选第十八篇➢第1题【单选题】下面( )中三根小棒能围成三角形．A、4cm、5cm、6cmB、1cm、2cm、3cmC、3cm、4cm、8cm【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列图形是轴对称图形的是( )。
A、B、C、D、【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列数字是对称的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】等边三角形一定是( )三角形．A、锐角B、直角C、钝角【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下面三个图形，最稳定的是( )A、B、C、【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大，对吗？A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】12时15分时，时针和分针成直角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】判断对错大于180°的角都是周角．A、正确B、错误把线段的一端无限延长，就得到一条直线．A、正确B、错误两个周角的度数是一个直角的4倍．A、正确B、错误一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】数学“3”是轴对称图形。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】只要有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【判断题】判断对错比180°小的角叫钝角．A、正确B、错误一个平角的度数等于两个直角度数的和．A、正确B、错误要增大一个角的度数，应该延长它的两条边．A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【判断题】用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能摆成一个三角形。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【判断题】一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第14题【判断题】钝角一定比锐角大。