小学三年级至五年级课后日积月累培训资料
小学三年级语文日积月累
语文园地一（描写自然风光的古诗名句）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。
《论语.子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语.学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》4.精诚所加，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》语文园地三（气象谚语）1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四（与战争有关的成语）1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌语文园地五（生命格言）1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）语文园地六（古诗词）1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）2.人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）语文园地七（形容人的精神和意志的成语）1.雄心壮志坚定不移2.坚韧不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一曝十寒寸进尺退9.有始无终半途而废语文园地八（歇后语）1.水滴石穿---非一日之功2.早开的红梅----一枝独秀3.砌墙的石头----后来居上4.关羽失荆州----骄兵必败5.王羲之写字----入木三分七、句子篇（一）你为什么喜欢这些句子？1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。
三至六年级日积月累
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游） 1水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累：第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
教科版三至五年级古诗及日积月累
教科版三至五年级古诗及日积月累教科版三至五年级古诗及日积月累教科版日积月累三年级大全1、父母的爱是天地间最伟大的爱。
—梁实秋2、天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武（清）3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥（南宋）4、捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植（三国）5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子》6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——孟子7、海内存知己，天涯若比邻。
——王勃（唐）8、忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌。
——谚语9、看到朋友的缺点，对他的缺点也不要闭着眼睛。
——谚语10、科学最反对的就是迷信。
——冯友兰11、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。
——钱三强12、多责备自己，多原谅别人。
——谢觉哉13．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
——王维（唐）14.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫（唐）15.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白（唐）三年级下册1、长江后浪推前浪，世上后人超前人。
——谚语2、水天一色风月无边——湖南岳阳楼联3、桂林无杂木山水有清音——广西桂林桂山书院联4、四面荷花三面柳一城山色半城湖——山东济南大明湖联5、人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。
——朱光潜6、言必信，行必果。
——论语7、推心置腹，开诚布公。
——张九龄（唐）8、扶老携幼救死扶伤各尽所能尊老敬贤助人为乐添砖加瓦雪中送炭任劳任怨义不容辞古诗三年级大全1、送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5、春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
人教版小学三至六年级日积月累集锦
人教版小学三至六年级日积月累集锦三年级日积月累杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。
（王安石）千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
人教版三至六年级古诗及日积月累
三至六年级古诗及日积月累古诗【三年级上册】【三年级下册】【四年级上册】【四年级下册】【五年级上册】【五年级下册】【六年级上册】日积月累第十一册：1.日积月累（古诗词）落花不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有请，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）2.日积月累（名言警句）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法修作。
（巴金）3.日积月累（格言）轻诺必寡言。
（《老子》）民无信不立。
（《论语》）不精不诚，不能动人。
（《庄子》）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
（《礼记》）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
（《袁氏世范》）4.日积月累（格言）善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
5.日积月累横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
（许广平《欣慰的纪念》）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》6、《马诗》唐.李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第十二册1.日积月累人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
三年级日积月累全部内容
三年级日积月累全部内容人教版三年级语文上册日积月累内容：第一单元所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第五单元第六单元早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，暮到江陵过奉先。
第七单元采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元人教版三年级语文下册日积月累内容：第一单元忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？第二单元邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切第四单元滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第五单元第六单元兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
第七单元大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
第八单元改过不吝，从善如流。
——苏轼。
日积月累的课文
日积月累的课文由于您没有提供具体关于“日积月累”课文的年级等更多信息，以下为人教版小学语文课本中常见的“日积月累”相关学习资料整理示例（以三年级上册为例）：一、单元中的“日积月累”内容呈现。
1. 第一单元。
- 内容：“灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
”- 理解：- “灯不拨不亮，理不辩不明”是说灯芯如果不经常拨弄就不会明亮，道理如果不经过辩论就不能清楚明白。
这告诉我们要通过讨论、辩论来明晰道理。
- “有理走遍天下，无理寸步难行”强调了有理的重要性，只要有道理，到哪里都能行得通，没有道理就会处处碰壁。
- “一时强弱在于力，万古胜负在于理”表明短时间的强弱可能取决于力量的大小，但长久的胜负是由道理决定的。
2. 第二单元。
- 内容：“秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实”- 理解：- 这些都是描写秋天的词语。
“秋高气爽”形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人；“天高云淡”描绘天空高远，云朵淡薄的秋日景象。
- “秋风习习”指秋风轻轻地吹；“一叶知秋”是说从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
- “金桂飘香”因为桂花多在秋季开放且香气浓郁；“层林尽染”形容山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
- “五谷丰登”表示粮食丰收；“果实累累”形容果实多；“春华秋实”指春天开花，秋天结果。
3. 第三单元。
- 内容：“人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”- 理解：- “人心齐，泰山移”意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出极大的力量，连泰山都能移动。
- “二人同心，其利断金”表示两个人一条心，力量就像锋利的刀剑，可以切断金属，说明团结力量大。
- “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说即使是三个才能平庸的人，如果同心协力集思广益，也能够提出比诸葛亮还周到的计策。
- “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”形象地说明一个人再能干，也需要别人的帮助才能把事情做好。
小学三年级语文日积月累.doc
语文园地一（描写自然风光的古诗名句）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士模）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。
《论语.子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语.学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》4.精诚所加，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》语文园地三（气象谚语）1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四（与战争有关的成语）决胜千里 3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西 5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳 7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没 所向无敌3.竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
（苏轼） 4.黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
（赵师秀） 5.鹅湖山下稻粱肥, 豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾） 6.独出前门望野田, 月明乔麦花如雪O（白居易） 1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄语文园地五（生命格言）1. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限 的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）2. 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在 于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）3. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧, 乐他人之乐。
（爱因斯坦） 语文园地六（古诗词）1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明） 2. 人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）语文园地七（形容人的精神和意志的成语）1. 雄心壮志坚定不移2.坚韧不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7. 一曝十寒寸进尺退9.有始无终半途而废语文园地八（歇后语）1.水滴石穿---非一日之功2.早开的红梅----一枝独秀3.砌墙的石头----后来居上4.关羽失荆州…-骄兵必败5.王羲之写字入木三分七、句子篇（一）你为什么喜欢这些句子？1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。
新人教版小学三至五年级语文上册必背古诗单日积月累
三年级上册1、所见[ 清 ] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、山行[ 唐 ] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、赠刘景文4、[ 宋 ] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
4、夜书所见[ 宋 ] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5、望天门山[ 唐 ] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6、饮湖上初晴后雨二首•其二[ 宋 ] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8、早发白帝城[ 唐 ] 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9、采莲曲[ 唐 ] 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
三年级下册1、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2、惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿[lóu hāo]满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3、三衢[qú]道中（宋）曾[zēng]几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？5、元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
6、清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
7、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8、滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
9、大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
日积月累三年级下册知识点
日积月累三年级下册知识点日积月累是小学三年级下册语文课程中的一个重要环节，它旨在帮助学生通过日常的学习和积累，掌握更多的词汇、成语、句型和文学知识。
以下是三年级下册的一些主要知识点：1. 词汇积累：学生需要学习并记忆一些新的词汇，包括生字、生词以及它们的用法。
例如，学习“春”字，可以扩展到“春天”、“春暖花开”等词汇。
2. 成语学习：成语是汉语文化的重要组成部分，学生需要学习一些常用的成语，如“画龙点睛”、“滴水穿石”等，并理解它们的含义和使用场合。
3. 句型结构：掌握基本的句型结构，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
同时，学习使用不同的连词来连接句子，如“因为...所以...”、“虽然...但是...”。
4. 阅读理解：提高阅读理解能力，通过阅读不同类型的文章，如寓言故事、科普知识、历史故事等，来理解文章的主旨大意和细节信息。
5. 写作技巧：学习如何写日记、写信、写小短文等，注意文章的结构，包括开头、正文和结尾，以及如何使用恰当的词汇和句子来表达自己的想法。
6. 古诗文背诵：背诵一些简单的古诗文，如《静夜思》、《春晓》等，理解诗中的情感和意境。
7. 文化常识：了解一些基本的文化常识，比如中国的传统节日、民间故事、历史人物等。
8. 思维训练：通过一些思维训练题，培养学生的逻辑思维和创造性思维。
9. 口语表达：鼓励学生在日常生活中多与人交流，提高口语表达能力。
10. 综合运用：将所学知识综合运用到实际生活中，如在家庭、学校和社区中使用所学的语言知识。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够提高自己的语文素养，还能够培养良好的学习习惯和思维能力。
希望每位学生都能够在日积月累中不断进步，享受学习带来的快乐。
小学语文三年级日积月累汇总
小学语文三年级日积月累汇总三年级上1、古诗：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2、名言警句聪明在于学习,天才在于积累。
（列宁）世上无难事,只要肯攀登。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）3、对子歌天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红。
水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
4、正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下,八月辣椒个个红；九月柿子红似红,十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
5、古诗名句明月松间照,清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白,山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。
（杜牧）重水复疑无路,柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳,山后山前处处梅。
（王安石）6、格言千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
三年级下1、词语群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、对子歌清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒3、古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
（晏殊）4、词语积累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地5、格言亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
绳在细处断,冰在薄处裂。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里；常常做,不怕千万事。
6、叠词栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝7、古诗名句海内存知已,天涯若比邻。
1小学语文1--5年级书中所有的日积月累
1小学语文1--5年级书中所有的日积月累二年级上册语文园地四一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽. 语文园地三：敕勒歌北朝民歌敕勒川, 阴山下。
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁) 世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
3-6年级日积月累含成语解释 小学生毕业复习大全 精华
五年级第一单元日积月累：1、一日无书，百事荒芜。
（陈寿）2、读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3、书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）第二单元日积月累：1、悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）2、浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）3、落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）4、明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）5、家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）第三单元日积月累：《四时之风》春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜添凉几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第四单元日积月累：1、世上无难事，只怕有心人。
2、欲要看究竟，处处细留心。
3、虚心万事能成，自满十事九空。
4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来第六单元日积月累：1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）2、孝在于实质，不在于饰貌。
（恒宽）。
3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
（《孝经》）4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）第七单元日积月累：第一组：同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继第二组：力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志第三组：不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治、第四组：众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元日积月累：卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑《牧童》-----唐（吕岩）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》----宋（杨万里）一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《清平乐·村居》----宋（辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。
小学人教版三至六年级日积月累
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累：第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
人教版三年级课内日积月累复习汇总
人教版三年级课内日积月累复习汇总第一篇：人教版三年级课内日积月累复习汇总人教版三年级日积月累汇总三年级上册第一组语文园地一读读背背小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二组第七课《奇怪的大石头》资料袋李四光为我国的石油事业做出过巨大贡献。
新中国成立后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。
李四光经过长时间的研究，认为我国的陆地一定有石油。
根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
第八课《我不能失信》资料袋宋庆龄曾经担任中华共和国副主席、名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。
她毕生关注少年儿童的成长，倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构，《儿童时代》杂志也是在她的关心下创办的。
为了纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。
语文园地二读读背背之名人名言ν聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）ν世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）ν为中华之崛起而读书。
（周恩来）ν书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）ν任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）成语故事《闻鸡起舞》晋朝的时候，一个名叫祖逖（tì）的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。
他想，怎样才能为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。
于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。
从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。
他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
第三组第十课《风筝》资料袋在中国，风筝有两千年多年的历史。
最初的风筝是用木头做的，叫木鸢（yuān）, 后来改用纸做，叫纸鸢。
三到六年级语文日积月累部编版
三到六年级语文日积月累部编版三到六年级语文日积月累部编版是一套中小学语文教材，主要用于三年级至六年级的学生。
该教材以培养学生的阅读能力、写作能力、思维能力和情感认知为目标，通过丰富多样的课文内容和教学活动，引导学生全面发展。
下面将分年级介绍该教材的主要内容和特点。
三年级1.课文内容三年级的教材包括了一些经典的童话故事、寓言故事和儿歌等。
通过这些课文，学生可以开拓想象力，培养阅读兴趣和理解能力。
2.学习重点-掌握字音、字形和词语的认读。
-理解课文的基本意思，进行简单的阅读理解。
-听写和默写一些常见的字词。
3.学习方法-借助图画、图片等辅助工具，帮助学生理解课文内容。
-利用儿歌录音和跟唱的方式，提高学生的口语表达能力。
-配合课文中的配套练习册进行练习，巩固所学知识。
四年级1.课文内容四年级的教材扩大了课文的范围，包括了一些寓言故事、传统文化故事、现代小说等。
通过这些课文，学生可以进一步提高阅读理解能力和思考能力。
2.学习重点-掌握更多的字音、字形和词语，增加词汇量。
-提高阅读速度和阅读准确性，培养阅读流畅性。
-理解课文的深层意义，进行更复杂的阅读理解。
3.学习方法-阅读课文时注意把握故事情节和人物形象，分析角色关系和情感变化。
-利用课后习题进行思考和讨论，培养学生的思辨能力。
-鼓励学生进行写作练习，提高表达能力和创造力。
五年级1.课文内容五年级的教材涵盖了更多的文学作品，包括古代文学名篇、现代文学作品、诗歌等。
通过阅读这些文学作品，学生可以开阔视野，培养审美能力和文学素养。
2.学习重点-掌握更加复杂的词语和句子结构，提高语言表达能力。
-理解文学作品的深层意义和情感表达，进行细致入微的阅读理解。
-进行文学鉴赏，培养对文学艺术的欣赏能力。
3.学习方法-阅读文学作品时注意把握作者的写作技巧和意图，分析作品中的意象、比喻等修辞手法。
-利用课后习题进行深入思考和讨论，培养学生的批判性思维能力。
-组织文学欣赏活动，让学生亲自体验文学的魅力。
小学三至六年级人教版日积月累总汇
三至六年级日积月累小儿垂钓唐 ·胡令能 .蓬头稚子学垂纶 , 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手 , 怕得鱼惊不应人。
聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁 )世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东 )为中华之崛起而读书。
(周恩来 )书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基 )任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄 )天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树, 赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落 ,灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生, 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红, 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫 )千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧 )山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游 )水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石 )千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进上步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
三字经 (节选)人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
三到六年级上下册日积月累
四上第一单元1 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元雨中的森林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元过故人庄（唐孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）第八单元没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿?费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
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小学三年级至五年级课后日积月累小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
珠—朱桥—乔停—亭襟—禁亿—乙谋—某障—章诗—寺绿—录第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）我会填：耍（）杂（）推（）究（）要（）朵（）准（）穷（）峰（）郊（）诚（）纪（）蜂（）胶（）城（）记（）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
我会填：匆匆地（）快活地（）悄悄地（）拼命地（）轻轻地（）好奇地（）甜甜地（）认真地（）第四单元：正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
读读认认：肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪读读认认：高—搞稿扁—遍编方—妨防丁—盯叮居—剧据旁—傍磅第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）读读记记：严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
金无足赤，人无完人。
连连认认：竹笛说谎海港木棍愤怒袜子捆书妇女第八单元：人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
读读记记：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有小学语文三年级下册1~8单元的日积月累第一单元：我会填：束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠读读背背：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元：读读认认：清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒读读背背：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第三单元：读读记记：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读背背：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
第四单元：我会填：光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）读读背背：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
读读认认：草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
读读背背：日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
第七单元：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝读读认认：止—企（企业）郎—廊（画廊）直—置（配置）丁—厅（客厅）代—贷（贷款）力—虏（俘虏）分—岔（岔路）由—届（首届）读读背背：海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇知己。
(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。
(邢俊臣)第八单元：读读记记：四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙读读背背：八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小学语文四年级上册1~8单元的日积月累第一单元：1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元（现代诗）雨中的森林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元：一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元：过故人庄（唐孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）第八单元：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）小学语文四年级下册1~8单元的日积月累第一单元：大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）第二单元：言必信，行必果。
《论语·子路》与朋友交，言而有信。
《论语·学而》已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书·广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁惠王上》第三单元：清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
第四单元：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元：·人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。
（雷锋）·我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不在于争取。
（巴金）·对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）第六单元：采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）第七单元：雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元：水滴石穿---非一日之功早开的红梅---一枝独秀砌墙的石头---后来居上关羽失荆州---骄兵必败王羲之写字---入木三分周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨小学语文五年级上册1~8单元的日积月累第一单元一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）第二单元悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）第三单元四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第四单元世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第五单元赞汉字（汪竹柏）中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
第六单元兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子·咏梅（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。