幼儿园中班下学期安全工作总结

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中班下学期工作总结十五篇

中班下学期工作总结十五篇

中班下学期工作总结十五篇中班下学期工作总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。

但总结有什么要求呢?以下是我们帮大家整理的中班下学期工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。

中班下学期工作总结1幼儿园必须把保护幼儿的生命和推动幼儿的健康放到工作的首位。

密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提升幼儿的自我保护意识和能力。

这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。

我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在加强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。

我们班在开展安全教育活动方面总结如下:1.每日安全检查,防范未然。

每天早晨,我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。

而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,保证幼儿各项活动的安全。

2.树立安全标志,警示幼儿。

在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

3.课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

4.发现幼儿异常,及时处理。

平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

5.妥善管理药品,以防意外。

遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与家长做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。

服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。

班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

6.坚持每天安全教育。

除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。

中班下学期班级工作总结6篇

中班下学期班级工作总结6篇

中班下学期班级工作总结6篇中班下学期班级工作总结 (1) 安全工作是最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。

在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。

与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。

更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。

并与家长密切联系,实现家园同步。

与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

幼儿园中班下学期工作总结(4篇)

幼儿园中班下学期工作总结(4篇)

幼儿园中班下学期工作总结时间过的好快,不经意间____年就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的进步,真是又喜又忧。

现将这学期的事情总结如下:一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1.入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。

针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3.间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。

4.室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一起做一个学习者。

5.户外环节,安全最重要,一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

6.午睡环节,睡前要求孩子一定要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。

7.午点环节,和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室。

8.离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作。

二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。

孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

三、消毒工作按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。

尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

2022幼儿园中班下学期工作总结8篇

2022幼儿园中班下学期工作总结8篇

2022幼儿园中班下学期工作总结8篇幼儿园老师要能进取参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以下是为大家整理的2022幼儿园中班下学期(工作(总结))8篇,供大家参考学习。

2022幼儿园中班下学期工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

为了每一个孩子都有提高,这是我们为之不懈努力的动力。

令人欣慰的是,我们兴奋的看到了孩子们的提高,在和孩子们的相互合作中一齐生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。

下头就是教学效果做出以下总结:数学方面经过本学期的学习,本班幼儿在数学本事上提高很大,幼儿的思维和理解本事,以及操作、探索的进取性都有不一样程度的提高,异常是在观察理解和应用方面异常出色幼儿对数学的爱好也是日渐增加,异常是在操作活动中,幼儿玩的兴奋,玩出了学习的意境,并且孩子们对学到的资料能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。

还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本事。

在数学方面也有不足之处,半年来的培育,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究本事上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的爱好,操作中不爱思考,处于懒散的状态,不愿意主动与别人沟通自我的操作成果,对数学方面的表达本事和归纳、总结本事还有一点点的差距。

生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动,并在活动中保护自我,培育良好的生活习惯。

(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有坚持个人卫生和环境干净的习惯,了解一些粗浅的(安全知识),学习处理生活中可能出现的不安全因素,培育幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。

在体能的锻炼上,我们每一天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心进展,从游戏中培育幼儿学会安全意识,获得了(户外运动)中得到欢乐和健康,并使幼儿的各方面得到了进展。

幼儿园安全工作总结(7篇)

幼儿园安全工作总结(7篇)

幼儿园安全工作总结(7篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。

下面是为大家整理的幼儿园安全工作总结,希望对你们有帮助。

幼儿园安全工作总结篇1幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是期望我们像他们自我一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,所以在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一向把安全放在心中。

这一学期,我们中班在安全工作上做了以下的努力:首先,在班级中消除一切安全隐患。

每一天在幼儿来园时我们教师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如果指甲很长立刻帮忙剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的立刻打电话联系该幼儿的家长交换情景;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。

定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,立刻消除,不能消除地方赶紧上报园务室。

利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。

经过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。

经过一些谈话如哪些东西很危险、这样做对吗、你明白一些特殊的电话吗?等,让幼儿用已有的经验来谈谈自我对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不能够玩的。

利用家长资源,发动家长帮忙幼儿收集有关安全方面的书籍,幼儿经过观看书籍都明白了在日常生活中应当注意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全标语,并经过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情景的方法。

经过安全游戏活动进行安全教育。

中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的本事还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。

幼儿园中班下学期教学工作总结(优秀10篇)

幼儿园中班下学期教学工作总结(优秀10篇)

幼儿园中班下学期教学工作总结(优秀10篇)幼儿园中班下学期教学工作总结篇一升入中班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。

本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

家园共育方面:我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识,还在外墙开展了主题活动,以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况,并且方便了家长的参与。

本学期的主题活动,家长配合得非常好,而且参与积极,使得我班主题活动开展的有声有色。

平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便达到家园共育目标的一致性。

通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

存在问题:1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。

3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。

努力方向:在本学期作做的好的方面我们会继续保持。

但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

下学期幼儿园中班级工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

中班班的学习在幼儿园三年的学习中是极其重要的,因为这是幼儿园学习的第二年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

幼儿园中班安全教育工作总结(4篇)

幼儿园中班安全教育工作总结(4篇)

幼儿园中班安全教育工作总结(4篇)第一篇:幼儿园中班安全教育工作总结望着渐渐长大的孩子们,看到他们的提高,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情景出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:对提高的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情景,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。

一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

经过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中学习,经过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,提高是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自我的业务水平有所提高。

2024年幼儿园中班幼儿安全工作小结范本(2篇)

2024年幼儿园中班幼儿安全工作小结范本(2篇)

2024年幼儿园中班幼儿安全工作小结范本一、幼儿园安全工作的重要性幼儿园是孩子们开始接触社会以外环境的第一站,安全工作对于幼儿园来说是至关重要的。

幼儿园中班幼儿的年龄较小,他们对世界的认知和经验较为局限,对于危险无法准确判断和处理。

因此,我们幼儿园要加强安全工作,确保孩子们的健康成长。

二、加强对幼儿的安全教育安全教育是幼儿园安全工作的基础。

我们通过生动有趣的教育活动,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

我们为口头教育与图文并茂的看板相结合,教育孩子们安全常识、遇到紧急情况应急的处理方法以备不时之需。

三、制定应急预案针对突发情况,我们制定了一套完整的应急预案,确保幼儿在面临困境时能迅速、有序地进行应对。

预案囊括了火灾、地震、食物中毒等常见突发事件的处理方法,还包括了校园外的安全措施,如户外活动时的安全防范等。

四、加强对儿童饮食卫生的监管幼儿饮食卫生直接关系到幼儿们的健康成长。

我们幼儿园要加强对供应商的管理,确保食材的质量安全。

同时,我们还要加强对幼儿的饮食卫生教育,培养幼儿的良好卫生习惯,如勤洗手、不乱吃东西等。

五、改进园内设施和环境为了给孩子们提供安全的学习和生活环境,我们对幼儿园内的设施进行了改进和完善。

例如,在游戏区增加了软垫,保护孩子们的安全;增加了逃生通道和指示牌,方便孩子们熟悉和掌握逃生的方法。

六、加强家园合作,建立安全网安全工作不仅仅需要幼儿园的努力,还需要家长的积极参与。

我们与家长保持紧密的联系,定期开展安全教育讲座,提醒家长注意幼儿的安全,与家长共同建立幼儿的安全网。

七、持续改进安全工作幼儿园的安全工作是一项长期、持续的工作。

我们要不断总结经验,加强和改进安全工作。

每年都要组织安全演练,提高幼儿们的应急处理能力。

同时,我们也要关注安全工作新动向,及时引进新技术、新设备,提高幼儿园的安全水平。

八、结语通过一年来的安全工作,我们幼儿园在幼儿的安全教育、环境改善、食品卫生、家园合作和应急预案等方面取得了一定的成果。

中班下学期的班级工作总结6篇

中班下学期的班级工作总结6篇

中班下学期的班级工作总结6篇中班下学期的班级工作总结 (1) 时间荏苒,不知不觉中一班32名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体已经生活了一年。

这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的进步。

作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。

为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。

每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。

细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。

在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,我们保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。

为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们围绕五个主题,进行了教学探究活动。

在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。

针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。

留意每一个孩子的进步,通过奖励环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。

在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。

现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,面对这种局面,作为老师的我们,压力是绝对有的。

倒不是对自己工作没信心,而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。

面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通、联系,一定能慢慢得到家长的认可的。

2024年中班下学期工作总结(17篇)

2024年中班下学期工作总结(17篇)

中班下学期工作总结(17篇)中班下学期工作总结(精选17篇)中班下学期工作总结篇1飞逝的光阴流动着微笑和心酸。

和小朋友相处的时光总是最美好、最感动的。

在这学期中我又收获了很多的东西,首先要感谢和我搭班的卢老师她对我的帮助很大。

还有梅老师的细心是我学习的方向。

下面我对自己在本学期的工作情况做一个小结。

一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习。

积极参加园里组织的各项活动。

热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

积极参与园内各项活动。

二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的`活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。

我公平地对待每一名幼儿,不因为她某一方面的缺点而忽视他。

在我认为越是有困难、调皮的孩子越要辅导他。

另外我还通过幼儿教育书籍吸取了很多有用的知识,在每次的听课当成学习的好机会,认真做好笔记并学习其他老师好的教育方法。

我还时常反思自己在教学中的缺失。

三、家长工作家长工作是我们幼儿园教育里的一个重要工作。

我将我对幼儿近段时间通过观察发现的问题及时在离园或晨间接待时及时告知其家长。

只有通过家园的不断互动才能很好地促进幼儿的进步和及时改正错误。

虽然我这个人不太会说话,但是我在不断努力通过一次次地与家长沟通谈话提升自己的沟通能力,我相信我会做得更好。

也是让家长相信我是个好老师。

四、德育工作在德育方面我经常教育他们热爱集体,培养他们遵守纪律、文明有礼貌、讲卫生。

在这方面我觉得我做得很好。

一方面是我对德育的教育非常地重是,二是我班小朋友的自律意识也是相当地好。

在做这些工作是很多时候是比较烦的,幼儿有很多时候会有她的小调皮这是他们的天性。

所以我们还是要用自己的一颗爱心去包容他们让他们感受到爱,知道有时候老师的教育是为了他们好才这么做。

老师的细则里更重要的一点就是细心。

有一颗细腻的心幼儿会收到更多的阳光和雨露。

我想我不是一个特别好的老师,我有爱心但我有点粗心,我认真地在做,每一次小朋友午睡不管是不是我的监管时间我都会有意地去观察一下他们午睡地情况有没有盖好被子,没错我能做个好老师。

中班班级安全工作总结9篇

中班班级安全工作总结9篇

中班班级安全工作总结9篇中班班级安全工作总结1我是九年一班的班主任,本班共37名学生。

一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。

班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。

情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。

具体工作如下:一、我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,并作到时时讲周周讲。

禁止住宿的学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。

班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

养成讲究卫生的习惯。

五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的公物。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生夜间外出,禁止学生抽烟,喝酒,,打架和谈恋爱。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

幼儿园中班第二学期工作总结(5篇)

幼儿园中班第二学期工作总结(5篇)

幼儿园中班第二学期工作总结不知不觉中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。

去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们,现在马上要升大班,成为哥哥姐姐了。

在过去的一学期中,小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。

在此将本学期班级工作总结如下:(一)班级管理工作通过吸取上学期的经验教训,在本学期的工作中,我积极学习,提高自己的理念,改变管理班级的策略。

随着幼儿年龄的增长,实施"小班长"、"小组长"等提高幼儿自我控制的能力。

除了自身的学习,我还及时与其他班级交流,吸取、借鉴同事的意见。

通过我的努力,照顾幼儿,幼儿愿意来园。

我们严格执行晨检和午检,将传染病隔离在门外,控制了传染病的扩散。

1.按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。

在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育,提高教学质量。

在工作中,我虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,在园本教研时,进行交流讨论,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

2以学期计划为目标,从实际出发,认真完成五大领域的教学任务。

(1)健康领域:本学期实施"全勤宝宝奖"鼓励幼儿来园,促进幼儿养成良好的常规。

通过开展"我会做"、"我们都是好朋友"等活动,幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等,幼儿的自我服务能力有了很大进步。

由于春、夏季是传染病多发期,在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等,养成了良好的生活卫生习惯。

中班下学期工作总结(4篇)

中班下学期工作总结(4篇)

中班下学期工作总结一学期已经过去,本学期,在园领导的直接关心、领导下,在《幼儿园教育指导纲要》的指引下,我们提倡“以人为本”,注重幼儿情感态度的体验和培养,注重幼儿兴趣的激发和培养,同时针对学期工作重点和班级实际情况,有计划有目的地开展工作。

在配班老师和保育员的密切配合下,幼儿较能积极主动地参加各种幼儿园各种活动和游戏,关心和帮助周围需要帮助的人,喜欢做一些力所能及的事情,形成了良好的一日生活活动常规和良好的卫生习惯。

幼儿的独立生活的能力,自理能力大大提高,想象力、交往能力、大胆表达想法的能力也有了明显的提高。

一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员。

这个班有28个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。

自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。

中班下学期工作总结通用15篇

中班下学期工作总结通用15篇

中班下学期工作总结通用15篇中班下学期工作总结1昼夜交替,四季更迭,匆忙又充实的一学期又结束了。

在过去的学期中,我们班级的三位老师,始终以“安全第一,预防为主”的思想指导着自己的工作。

在幼儿一日生活中,我们坚持把“安全”放在首位,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯,加强自我保护意识和防范能力。

现将一学期安全工作总结如下:一、班中消除一切安全隐患每天孩子来园,我们三位老师都要认真检查每个幼儿。

首先看指甲,并帮助指甲长的幼儿马上剪掉,以免抓伤别人;其次是看身体状况,如有不适马上联系家长;最后看有没有带不安全的物品来园,如小刀、弹珠等,及早发现并没收。

另外,一日生活中我们就容易出现的不安全因素进行排查,如:及时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理;午睡时,提醒不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排除身边不安全因素,防止一些不安全隐患的存在。

二、教师利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育平时,我们会通过一些小故事,或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿,安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。

通过一些谈话,如“哪些东西很危险”、“这样对吗?”、“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西我们是不可以玩的,以此提升幼儿安全意识。

三、多途径开展安全教育一方面,我们发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍,孩子们通过观看书,都知道了在日常生活中应该注意哪些安全。

我们还让孩子们进行安全标记的认识,从中学到了更多的安全标记。

另一方面,为了让幼儿更好的了解关于地震安全方面的知识及逃生方法,我们还组织了一次“地震演习活动”,让幼儿感受身临其境的地震发生场面,学习勇敢地面对困境,学会如何逃离困境,逃离危险。

每月我们会结合相关节日,开展一些安全健康教育活动,如:三月,让孩子了解“爱耳日”,生成谈话“耳朵的作用”,学习保护耳朵的方法;四月结合“世界卫生日”,加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的安全教育周,我们生成了安全教育内容,如:《各种各样的车》、《地震来了怎么办》等;六月,结合季节变化和“全国爱眼日”,开展《夏天饮食要注意》、《我爱我的眼睛》的教育活动,并且做好暑期前的生活指导,让孩子注意假期中的安全,能开心、安全地度过暑假。

中班安全教育工作总结5篇幼儿园中班班级安全教育工作总结

中班安全教育工作总结5篇幼儿园中班班级安全教育工作总结

中班安全教育工作总结5篇幼儿园中班班级安全教育工作总结中班安全教育工作总结1一、加强教职工和幼儿的安全教育意识安全工作能否落实到位,除了领导的重视外,最重要的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。

我们除了按平时一样定时召开安全会议外,针对当前的状况,根据上级的文件精神,及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,及时提高了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。

同时我们及时成立了安全工作领导小组网络,建立了安全应急机制,制定了应急预案。

对幼儿我们分园区进行各种实战演练和教授了一些意外事故应急办法。

对家长及时印发了告家长书一封信和签订安全职责书。

透过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。

二、严格执行了接送制度和保安值班、门卫制度好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。

因此我园进一步落实了门卫保安制度和接送、值班制度。

每一天早上和下午放学这两个时段,园门口都有我园的值班人员一齐把守大门,坚决抵制一切可疑人员进入校门。

我们还及时印发了告家长书、通知,并要求每位家长接送孩子时注意事项,不熟悉陌生人坚决不让接幼儿,严格执行接送制度。

对外来人员进入校园,要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。

早晚值班老师,需把每个孩子接送完并在交接班本子上做好记录方可离园。

从而,从根本上杜绝了一切的不安全隐患。

三、做好安全自查和安全督促工作为了进一步做好安全工作,我园还加强了安全自查和安全督促工作。

我们要求教师每日安全一小查,每周一大查。

对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。

并对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电路进行了更换;对受损的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。

要求教师定时自查,发现问题及时解决。

解决不了的及时汇报。

幼儿园中班第二学期工作总结范文(通用5篇)

幼儿园中班第二学期工作总结范文(通用5篇)

幼儿园中班第二学期工作总结1在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。

现将这学期的工作总结如下:一、学习方面在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度,认真参加业务学习,履行教师职责。

用心学习新知识,并撰写教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的职责心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

在教育孩子的同时,我深深感受到爱孩子是老师的天职,但适宜有效的教育方式尤为重要,我们就应在日常活动中多站在孩子的角度思考,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,做到多与孩子沟通,了解每一个孩子的性格特征,对不同的孩子施以不同的教育。

上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的用心性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战。

胆小的孩子多一些鼓励和夸奖。

二、教育工作幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。

学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习用心性和主动性。

1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

2、为了让幼儿大胆的动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画,例如:给妈妈设计新发型(自由给画),让幼儿画自己喜欢和想画的作品,例如:让幼儿画小鸟,小屋,大树等幼儿比较喜欢的作品。

幼儿中班下学期工作总结5篇

幼儿中班下学期工作总结5篇

幼儿中班下学期工作总结5篇幼儿中班下学期工作总结(篇1)幼儿园中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。

整顿班级常规、按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。

度过了愉快的“六一”儿童节。

我们中一班的孩子们即将进入大班年级。

在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。

一、坚持抓班级常规我们班是全托班,因为我们班级属于特殊情况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新教师,后来由于种种情况,又换了两名教师,因此对班级常规提出了很高的要求。

加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数36、现在我班有男孩18人,女孩18人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊。

王祥润。

刘肖航。

肖展坤。

林淑枫等。

多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视,但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾。

要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易。

我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。

根据我们班的实际情况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿。

由于班级孩子多,排队上下楼梯,队伍拉的很长,一个老师带班时,常常只能照看到前面的孩子,而顾及不到后面的队伍,有的孩子在楼梯间推推挤挤,这样容易发生很多危险事故,我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性,并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法最好。

幼儿经过实践、讨论,基本达成了共识,虽然我们班幼儿常规基础差,但由于我们注重培养和教育,现在幼儿已经能够做到在生活、学习中,遵守一定的秩序,懂得了自我保护和保护他人。

中班下学期的工作总结(4篇)

中班下学期的工作总结(4篇)

中班下学期的工作总结我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。

这不,转眼间一学期又结束了,付出的是什么,收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧!(一)保育工作,吸取上学期安全事故的教训,本学期我们把安全工作放在第一位,坚持教师与孩子一分一秒都不分离,时刻做到眼中有孩子,一发现有安全隐患时就即时阻止,因而本学期我班安全的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节,每一天我们两位教师一进教室,第一件事就是开窗通风和各项消毒工作,迎接每一个孩子的到来;在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,我们坚持让幼儿餐前、便后洗手,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食速度慢的的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。

(二)教学工作:认真制定好每一项工作计划,严格按照计划完成各项教学工作。

每一天早晨尽量坚持带孩子们出去晨间活动,呼吸新鲜空气,培养孩子们的各项体育技能;学习活动中认真按周计划开展,改掉了以往重语言、数学、歌唱活动的情景,注重幼儿全方面的发展,丰富幼儿的知识面;利用午餐后,放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作,早期阅读主要采用教师教、小朋友带领等多种方法来引导幼儿学习,经常要小朋友们轮流来当小教师,异常是理解本事慢的几位幼儿,增强了他们的自信和表现本事。

珠心算主要是让孩子们多做、多练习,教师会经常利用课余时间开展一些心算抢答比赛,培养了孩子们的心算本事。

(三)各项活动的开展:1、开学初,在最短的时间里准备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动,孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象,一曲《天下的妈妈都是一样的》和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶,这是一次爱的教育,它不仅仅是在教育孩子,同时也是在教育着我们。

幼儿园中班下学期班工作总结8篇

幼儿园中班下学期班工作总结8篇

幼儿园中班下学期班工作总结8篇幼儿园中班下学期班工作总结篇1时间飞逝,转眼间,紧张而充实的本学年度第一学期过去了。

回顾这学期,在我班二位老师的团结协作下,认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做一个总结。

(一)保育工作1、对幼儿进行安全教育,把安全工作放在首位。

纲要中指出:“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。

因此,幼儿在活动中,安全就成为教师的第一责任。

在对幼儿进行安全教育中,我们进行了以下活动:利用开学初的家长会,进行安全教育;在幼儿园一日生活中,时时注意幼儿的人身安全;在放假前期,召开家长会,引导家长在家做好幼儿的安全工作。

因此,我班幼儿在这半年中,没有出现安全问题。

出勤率也比较好。

2、做好每天的消毒工作。

为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间,我们每天做到:杯子、手绢消毒清洗,玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前,用消毒液擦拭桌面。

上下午进行开窗通风,地上,无灰尘,纸屑。

积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。

3.锻炼幼儿的体能。

为了使幼儿有一个强健的身体,我们利用课间活动做操,进行户外体育游戏。

在游戏中,锻炼了幼儿的体能。

在严冬带来之际,我们领着幼儿,冒着严寒,穿好衣服,到户外进行活动。

强化幼儿健康意识,保证了幼儿身心愉快。

促进了幼儿的身心健康和谐发展。

4.其他工作。

加强了幼儿午睡的管理及巡视。

培养幼儿良好的午睡习惯。

进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,学习整理床铺。

衣服折叠放好。

作好幼儿的带药服药制度。

认真填写交接班记录。

(二)教育工作纲要中指出:“幼儿的发展是在与周围环境中的相互作用中实现的。

和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感,产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的积极性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有利于发挥幼儿个性和潜能。

”在这半学期的教育工作中,我非常注重班里的环境创设。

1、这学期完成了四个大的主题环境创设。

一个是:九月份的“快乐城堡”;十月份的“美丽的秋天,快乐的我”;十一月份的“我喜欢的携物”和十二月份的“快快乐乐过冬天”以及新年环境的创设。

幼儿园中班班级安全教育的工作总结(5篇)

幼儿园中班班级安全教育的工作总结(5篇)

幼儿园中班班级安全教育的工作总结(5篇)幼儿园中班班级平安教育的工作总结1幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

亲密结合幼儿生活进行平安、养分和保健将于,提高幼儿的自我爱护意识和力量。

这些都一再地说明并强调了幼儿园平安工作的重要性与日常性。

我班在园领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的平安重点对幼儿进行平安教育,在增添幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护力量。

我们班在开展平安教育活动方面总结如下:1、每日平安检查,防范未然。

每天早晨,我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查,防止平安事故的发生。

而在进行户外活动前,更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性,确保幼儿各项活动的平安。

2、树立平安标志,警示幼儿。

在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标志,提示幼儿在这些地方活动时应当留意的平安事项。

3、课堂时间常常讲一些平安常识让幼儿更进一步发觉、探究,从而培育自我爱护意识。

4、发觉幼儿异样,准时处理。

平常的各个环节中,我们留意观看幼儿的异样行为,准时发觉幼儿的异样状况,准时处理,防范平安事故与未然。

5、妥当管理药品,以防意外。

遇到幼儿生病带药入园时,我们准时与家长做好药品的交接,并妥当保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。

服药时,核对药名、剂量、用法,并催促幼儿吃完,做好交接班记录。

班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

6、坚持每天平安教育。

除了课本里面的平安学问,生活中发生的平安事故。

随时发生随时教育。

让幼儿更直观的了解平安学问。

7、平安宣扬,家园协作。

我们充分利用平安电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大平安教育的宣扬力度。

8、把好入离园关,防止丢失、。

每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿清静的集体活动。

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幼儿园中班下学期安全工作总结篇一:幼儿园中班安全工作总结幼儿园中班安全工作总结 XX.12幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。

”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。

我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。

我们班在开展安全教育活动方面总结如下:1、每日安全检查,防范未然。

每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。

而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。

2、树立安全标志,警示幼儿。

在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

3、提供安全书籍,学习常识。

让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

5、发现幼儿异常,及时处理。

平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

6、进行撤离演练,加强管理。

在最近地震时常发生,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,加强对幼儿的安全管理。

7、妥善管理药品,以防意外。

遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。

服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。

班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

8、坚持每天安全教育。

除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。

随时发生随时教育。

让幼儿更直观的了解安全知识。

9、安全宣传,家园配合。

我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

10、把好入离园关,防止走失、。

每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。

不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

12、离园做好检查,以防疏漏。

我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇{空调},注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

13 、对于社会出现的各种流行性疾病。

(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。

安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。

篇二:幼儿园中班安全工作总结篇一:幼儿园中班安全工作总结幼儿园中班安全工作总结幼儿园是幼儿最密集的场所,幼儿的自我保护意识淡薄,安全形势异常严峻,刻不容缓。

确保幼儿的生命健康安全责任重大,丝毫不能放松。

本月,我们一如既往地把安全工作放在首位,把安全隐患彻底消灭于萌芽状态,我们的安全工作主要体现在以下几个方面:首先,早入园期间,开展多种形式的安全教育,提高了幼生的安全意识和自我保护意识。

通过在教室显要重要位置张贴悬挂宣传文字并配以图片,简单容易地警示着幼儿。

另外通过每天的点名时间,向幼生宣传并强调常规纪律,例如:不在教室、厕所、走廊打闹等。

最后,我们还教育幼儿要有避让危险的意识,通常在家里爸爸妈妈为幼儿隔绝了所有危险元素,这样会使宝宝觉得自己周围的环境总是很安全的,容易丧失规避危险的能力,所以宝宝很难意识到外面的环境哪个地方会使自己受到伤害,比如在快速走路时知道避开湿滑的地面和障碍物等。

教育幼儿,不误食乱食花、草、种子、药物、食品其次,户外活动时,我们坚持做到三检查:检查场地、设备以及幼儿穿着、情绪,注意详细介绍游戏纪律和规则玩法,游戏中要清点幼儿人数,游戏结束要归纳点评。

再次,一日三餐,取饭时知道避让其他小朋友。

分饭的老师绝对不让饭菜汤从幼儿头上过。

吃饭时不跟幼儿聊天谈笑等。

值午睡班时,一定勤于巡逻,认真观察防止幼儿在被窝中发生意外。

最后,在晚离园时,我们坚持做好为幼儿检查内衣是否塞进裤子里,让孩子舒舒服服的离园。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

篇二:幼儿园中班安全教育工作总结幼儿园中班安全教育工作总结一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。

我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。

然后根据总目标文秘114版权所有!分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。

在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。

通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。

教育幼儿不要随便离开集体,要和在家在一起。

如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。

有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。

通过卫生保健教学活动《我的五个宝》,故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。

教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。

通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。

提高幼儿的居家安全。

户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。

在系列活动,如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。

利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则,避免交通事故。

还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

在活动室,我们设立了专门的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。

在每天的晨间谈话中,我们还将标记里的内容告诉幼儿,时刻提醒幼儿注意安全。

二、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我文秘114版权所有!们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。

哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。

还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。

这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。

我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!本学期我担任中一班主班教师工作,,我和程芳、董娟,王汉英四位教师共同负责中一班幼儿的教育保育工作,我班四位教师对班级安全工作要有具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。

开学初,我班共计26人,大多数孩子基本都有一到两们的集体生活经验,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强,又经过一个假期,幼儿的安全意识也有所降低,因此本学期的安全工作的任务仍然很重。

为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,本学期我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园健安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,我就根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。

由于我班另两位老师都非常年青,对幼儿一日生活管理还缺少经验,我们就越发重视平时的交流。

根据计划我和班里的老师每月开一次安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。

四位老师总能相互配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。

对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。

如龚唯元小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。

另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。

十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。

十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。

十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。

对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。

如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

篇三:幼儿园中班安全工作总结启迪二班安全防护教育工作总结幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的方法,是幼儿园安全教育的重点。

因此,我们将安全教育同课程相结合,开展了多种形式的安全教育活动。

一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

行教育,以提高自我保护意识。

我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。

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