浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学专题复习训练七 开放性试题(无答案)
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学专题复习 图像复习专题课件
认坐标 找交点 定不变量 看三点
1、请试着分析一下绿色植物在A.B.C三点的新陈代谢情况
C B
A
A点代表 植物只进行呼吸作用 A——B点代表 光合作用<呼吸作用 B点代表 光合作用=呼吸作用 B——C点代表 光合作用>呼吸作用 C点以上代表 当光照达到一定程度植物的光合作用
pH
7
三、看三点
10 氢氧化钠/mL
找准关键点(起点、转折点、终点),前后分
阶段。
7、现有盐酸和氯化钙的混合溶液，向其中逐渐加 入过量某物质X，溶液pH随滴入X的量变化关系如 右图所示。则X是（ C ） A.水 B.澄清石灰水 C.纯碱溶液 D.浓盐酸
8、现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g，向该溶液中逐渐滴加 入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成氢氧化铜沉淀， 沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液质量关系如图：求
20 15
A
B
比较甲乙两电阻的大小
U
甲
U
甲
乙
乙
O
I
O
I
三、定不变量
比较大小时，先做X轴或Y轴的垂线，定不变 量，再选取交点，比变化量。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
浙江省宁波市支点教育培训学校2013科学中考科学专题总复习 物理练习
物理练习1、如图24甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示。
(1)由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要______（选填“大”或“小”）得多；(2)为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关__________（选填“串联”或“并联”）起来使用；(3)当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，则此过程中水吸收的热量是多少？电热水袋的发热效率为多少？[c水×103J/（kg·℃）]4、如图 20 是电饭锅的实物图，图 21 （甲）是它的内部电路图，图 21 （乙）是电路简图。
它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡，由温控开关自动控制。
煮饭时，先要按下温控开关按钮；到达设定温度（饭己煮熟），按钮会自动弹起。
( l ）对照观察图 21 （甲）和（乙），按下温控开关按钮，“烧煮电路部分”的电压为“保温电路部分”将（选填“工作”或“不工作” ) ；温控开关按钮弹起后，电路中的电流比原来（选填“大”或“小”）。
( 2 ）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为 1100w 。
求：“烧煮电路部分”的电阻 R1。
( 3 ）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为 44W 。
、求：①电路中的电流；②“保温电路部分”的电阻 R2。
( 4 ）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时，指示灯才会发光。
请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮。
7、额定电压功能额定频率蒸汽方式额定功率水箱容积220V 汽烫、干烫50Hz 滴下1000W 300mL式右表是一种家用蒸汽电熨斗的铭牌．汽烫时，水箱中的水滴入被加热的底板汽室，迅速汽化产生向下的蒸汽．⑴如果在熨斗水箱中注满水，则所注水的质量为多少千克？⑵用熨斗汽烫衣服应先预热，使金属底板的温度从20℃升高到220℃，这时温控开关自动断开．已知金属底板的质量为1kg×103J／（kg·℃）．则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为多少焦耳？⑶汽烫时，水滴入汽室，由于水升温汽化带走热量，当金属底板温度降到190℃时，温控开关自动闭合，电熨斗开始加热．当温度达到220℃时，温控开关自动断开，停止加热．如此反复，蒸汽电熨斗汽烫衣服时的工作情况按如图所示的规律变化．若汽烫一件衣服用时12min，则需消耗多少焦耳电能？8、今年，某某省要推行“区间测速”．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距30km，一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h．⑴原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速．如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速？⑵通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？⑶据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的．为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语．9、某建筑工地从相距1000m处的220V电源线上引来两根相同的导线作为乙地照明用电源，并在工地安装了一只合适的标有“3000R/kwh”单相电能表，当接入1盏标有“220V 500W”的白炽灯时发现灯的亮度较暗，检查员为确认灯泡两端的实际电压和导线电阻，做了这样的测试：让这盏灯发光，发现45s内电能表转盘恰好转过12圈（灯泡电阻保持不变，电压对电能表记录没有影响），试求：（1）灯泡发光的实际功率；（2）加在灯泡两端的实际电压；（3）1km长导线的电阻值。
浙江省宁波市中考科学试卷(含答案)教案资料
宁波市2019年初中毕业生学业考试科学试题姓名准考证号考生须知：1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共8页，有4个大题，33个小题。
满分为180分。
考试时间为120分钟。
2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。
将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
4．本卷可能用到的相对原子质量：H:l 0:16 Na:23 S:32 Cu:64 I:127试题卷Ⅰ一、选择题(本题共15小题，第l～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1．下列地形变化主要是由流水作用引起的是2．科学理论的提出，必须要有一定的证据。
下列科学证据与科学理论相符合的是A．太阳黑子与目心说B．谱线红移与地球的演化C．微波背景辐射与宇宙热大爆炸D．始祖鸟化石的发现与生命起源3．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是4．在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。
在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。
肺鱼在夏眠过程中A．不需要氧气B．新陈代谢完全停止·C．不能适应旱季环境D．体内有机物总量逐渐减少5．把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。
图中“科学”两字是A．变浅的虚像B．变浅的实像C．变深的虚像D．变深的实像6．人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。
下列叙述错误的是A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象7．如图，实验中的女生长发上扬。
下列选项中．不属于保证该实验成功的必要条件是A．金属球壳必须带电B．身体必须直接接触金属球壳C．身体必须与金属球壳不断摩擦D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离8．如图为甲生成乙和丙的反应示意图，其中丙是呼吸作用产物之一，则A．该反应是化合反应B．甲是有机物C．甲的相对分子质量为34gD．乙由一种元素组成9．下列物质的用途只应用其物理性质的是A．干冰在舞台制雾时作致冷剂B．小苏打在做馒头时作发酵剂C．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂10．如图所示，电源电压不变，R l是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。
浙江省宁波市支点教育培训学校九年级科学上册 第一章单元检测题
九年级科学（上）第一章检测试题卷考试时间120分钟共200分）本卷可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，，Ca-40，Cu-64，S-32，Fe-56 Zn-65 Mg-24 Na-23 Ag-108 N-14一、选择题：（每小题分，共80分）1、物质发生化学变化时，一定有A ．气体生成B ．有沉淀生成C ．新物质生成D ．颜色的改变2、下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是A ．铁溶于稀硫酸，煤的燃烧B ．火药爆炸，粉碎矿石C ．冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D ．汽油挥发，湿衣服晾干3、要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的A 灰水B 氯化钾溶液C ．硝酸D 盐酸4、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使：①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；②氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。
关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是A ．均为氧化反应B ．均为化学变化C ．均为物理变化D ．前者为化学变化，后者为物理变化5、在空气中燃烧既能生成二氧化碳，又能生成水的物质是（ ）A ．木炭B ．甲烷C ．氢气D ．硫6、下列物质加入盐酸中，溶液的3 C 3 C13克73克20克5.74克12克200克0.2克25克95克100克-5 C-20 A 2CgSO 4 === BaSO 4↓ MgC 23 BaC 2 Na 2SO4 === BaSO 4↓ 2NaC29、1 三 180 2 130 铜 MgC 2 FeC 231．盐酸 CaCO 3＋2HC==== CaC 2＋H 2OCO 2三．计算题（每题6分共30分）32、0.4克 19.6克33、40克34．34﹪35．2.4克 %36．20克 22.2克△。
2021年浙江省中考科学模拟卷(宁波专用)(七)(原卷版)
宁波市2021年初中学业水平考试科学试题（七）考生须知：1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅰ和答题卷。
试题卷共8页,有4个大题,33个小题。
满分为180分,考试时间为120分钟2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上3.答题时,把试题卷Ⅰ的答在答题卷上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。
将试题卷II 答常用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答策必须接照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效4.本卷可能用到的相对原子质量:H:l C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu64试题卷Ⅰ一、选择题(本题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第1115小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1.青藏高原绝大部分区域海拔高、空气稀薄、气压和气温低，以下藏羚羊的特征与其适应高原环境无直接关系的一项是()A.皮毛厚实B.血液中的红细胞较多C.心脏发达，占自身体重的3%以上D.雄羊与雌羊分群活动2.如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池。
下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是()A.未装水的池中标杆影子较长B.装水的池中标杆影子较长C.装水的池中标杆没有影子D.两池中标杆影子长度相同3.航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图甲。
汽油机的工作冲程，如图乙。
下列判断不正确的是（）A.牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮均是定滑轮B.舰载机获得的牵引力是因为气缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞C.气缸内的蒸汽推动活塞后，内能增加D.从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙中C所示的原理相似4.下列实验操作中，不正确的是（）A.收集氧气B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性5.随着“一带一路”进入世界各国，核电和高铁已经成为中国响亮的名片。
浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学专题总复习 选择题专块训练
浙江省宁波市支点教育培训学校2013科学中考专题总复习专块训练：选择题生物部分：1.以下有关生命科学知识的叙述中，错误的是（）A．植物在光合作用的同时，一定进行呼吸作用B．人体神经系统基本结构和功能单位是神经元C．染色体中的DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质D．当外界溶液中营养物质浓度大于细胞液浓度时，植物根毛细胞将吸水2．2011年10月杭州江干区环保分局的工作人员开始将一条黑且臭的河——“机场北港”进行水体修复。
在河岸边四周打下木桩，种上四季花草筑起生态潜坝；河底种上沉水植物建水下草坪；养不同种鱼、螺蛳、河蚌等保持生态平衡。
修复后“机场北港”河里所有生物总称A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈（）3. 2012年3月我省的宁波地区甲型肝炎大爆发，它是由甲型肝炎病毒引起的在儿童和青少年中多见的消化道传染病。
为预防该病我国已逐步推广接种甲型肝炎疫苗。
甲型肝炎病毒和接种甲型肝炎疫苗分别称为（）A．抗体、特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗原、特异性免疫4．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在使用不同倍率物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述何者正确？（）A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C．若玻片往右移，甲的影像会往右移而乙的影像则往左移D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像5．下列生物细胞结构中含有叶绿体的是 ( )6．下面四项中，免疫类型不同于其他三项的是（）A．得过麻疹的人不再得麻疹 B．某种白细胞吞噬侵入的病菌C．皮肤的角质层细胞能阻止病菌侵入人体 D．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用7．下列关于人体疾病的叙述正确的是（）A．预防甲流的方法之一是注射甲流疫苗，这种免疫属于特异性免疫B．甲流患者可以将病毒通过飞沫传给健康人，因此甲流病毒是传染源C．糖尿病是由于甲状腺激素分泌不足引起，因此要注射甲状腺激素进行治疗D．癌症是一种遗传病，要禁止近亲结婚以降低发病率8．下列有关生物体生命活动调节作用的说法中，正确的一项是（）A、将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象，这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用B 、用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在大脑C 、人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量基本等于散热量D 、幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起侏儒症9.铁树是一种我们非常熟悉的园林植物，下列各项中铁树所不具备的结构是 （ ）A ．胚珠B ．种子C ．果实D ．珠被10．A 表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B 表示酵母菌在代谢过程中CO 2产生速率与O 2浓度之间关系的曲线；C 表示一片树林中，一天内CO 2浓度随时间变化情况；D 表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。
2022年浙江省宁波市中考科学试题附真题答案
同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的 F1 、 F2 ？你的判断是（ ）
A. F1 可能， F2 不可能
B. F1 不可能， F2 可能
C. F1 和 F2 都可能
D. F1 和 F2 都不可能
试题卷Ⅱ 二、填空题（本题共 7 小题，每空 2 分，共 34 分）
16. 1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功！2003 年 10 月 16 日，我国首次载人航天飞行圆满成 功！2021 年 10 月 16 日，神舟十三号发射圆满成功！为此，人民日报发了一条微博——“跨越时空的同一 天”。 （1）如图是地球公转示意图。10 月 16 日，地球位于图中___________（填字母）点附近。 （2）核能的释放有重核裂变和轻核聚变两种途径，其中原子弹爆炸时核能是通过___________的途径释 放。 17. 单位质量的气体物质，在体积不变的条件下温度升高 1℃所吸收的热量称为该气体的定容比热，已知 氦气的定容比热为 3100J/(kg·℃)。如图所示，质量为 0.02kg 的氦气被密封在圆柱形气缸内，气缸内氦气气 压与外界大气压相同。用力把活塞 AB 固定，当氦气的温度从 20℃升高到 30℃时，氦气吸收的热量是 ___________J。撤去力，氦气推动活塞做功，这一过程的能量转化形式与四冲程汽油机的___________冲程 相同。 18. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金 属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。 （1）金属锆熔化属于___________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）如图所示是锆元素在元素周期表中的信息，其中“40”是锆元素的原子序数，即它在元素周期表中 的位置序号，也是锆原子的核电荷数（即质子数），由此可知锆原子的核外电子数为___________。
浙江省宁波市支点教育培训学校2013科学中考科学专题总复习 说理证明专题
说理证明专题班级 学号 姓名1．液体内部存在压强。
如图所示，烧杯内盛有密度为ρ的液体，我们可以设想液面下h 深处有一面积为s 的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。
（1）请在图中作出小液柱所受重力的示意图。
（2）请推证：液体内部深度为h 处的压强gh p ρ=。
2．如图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进。
两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由。
3．斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。
图示为 倾角θ=30。
的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N ，将一物体从斜面底端匀速拉上 斜面，已知物体上升的高度h=1m (1)求拉力F 做的功；(2)若斜面的高度H 一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F 将重为G 的物体匀速拉上斜面顶端．θ越小,F 越小。
4．小理要测量一个定值电阻R 的大小，但他只有一个电压表，一个电源和一个阻值已知的定值电阻R o ，开关和导线若干。
请你帮他设计测量的电路图，简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应．的符号表示)写出计算待测电阻R 的表达式。
5．如图17所示的是某水电站126m 高的拦河坝，请问：在符工程设计要求的前提下，水库大坝的上部为什么可以设计成比下部窄些（(3分）？水力发电是水能利用的主要形式，然而为建设水电站大量修建拦河大坝也会带来一些不利影响，请举一例（1分）。
6、小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转，然后用手按住熟鸡蛋立即释放，发现熟鸡蛋静止了；用手按住生鸡蛋立即释放，发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈，如图12所示。
请用初中物理知识解释为什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈？7、小明在家里吃晚饭时，看到爸爸拿起一瓶在经桌上放了两天的啤酒，用起瓶器（俗称瓶起子）打开瓶盖时，听到“砰”的一声，并看到从瓶口冒出了一股“白气”，还看到从瓶口冒出了一些啤酒沫。
浙江省宁波市支点教育培训学校九年级科学上册《第四章 电能》综合测试题2(无答案)
一.选择1、下面四幅图，揭示电动机原理的图是（ ）2、下列四幅实验装置图所反映的原理，对发电机的发明有直接影响的是（ ）3.随着人们生活水平的提高，家用电器越来越多，下列家用电器主要是利用电流热效应工作的是（ ）A ．电视机B ．电风扇C ．电脑D ．电饭煲4、当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。
当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作( )A 、家用保险丝B 、白炽灯泡的灯丝C 、电炉的电热丝D 、输电导线5、将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L 1、L 2串联使用。
当灯L 1正常发光时，灯L 2会（ ）A. 也正常发光B.比正常发光暗C.比正常发光亮D.以上三种情况均有可能6、如图，R 为定值电阻，电源电压恒定不变，在a 、b 两点间接一个“2．5V 、0．5A ”的小灯泡，恰能正常发光。
若换接一个“2．5V 、0．6A ”的小灯泡，则这个小灯泡( )A ．仍能正常发光B ．比正常发光暗些C ．比正常发光更亮D ．条件不足，发光程度无法判断7、小灯泡额定电压为6V ，额定功率估计在7W ～l2W 之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A 、3A 两档，电压表有3V 、l5V 两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（ ）A ．小灯泡额定功率为7.5WB ．在5V 时小灯泡的功率为7.5WC ．在1V 电压下小灯泡功率7.5WD ．在5V 时小灯泡功率为1.5W8．额定电压相同的甲、乙两只白炽灯，串联后接人某电路，甲灯比乙灯亮。
则下列说法中正确的是（ ）A 、甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大B 、甲灯的额定功率大，实际功率小C 、甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小D 、甲灯的额定功率小，实际功率大9、额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中时，甲灯比乙灯亮，则下列说法中正确的是（ ）A ．通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小B ．甲灯的电阻比乙灯的大C ．甲灯的额定功率比乙灯的大D ．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大10、AB 导体作如图所示的运动，下述各种情况会产生感应电流的是( )A B C D11、小明设计了一个串联电路如图所示，闭合开关S ，两灯均能正常发光(灯丝电阻不变，电源电压不变)。
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学推断实验装置连接题训练化学部分.docx
推断、实验装置连接题训练1、右下图装置，有贮气、洗气等多种用途。
以下有关该装置用途的说法中正确的是( )A.用排水法收集0 2,瓶内盛满水，气体从A管进、BB.用排空气法收•集H 2时,气体从A管进C.测量HC1体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒D.除去H2中的C0 2,瓶内盛放NaOH溶液，气体从A管进>1)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是2)C装置中发生反应的化学方程式是3)A装置和D装置完全相同,其作用的不同之处是4)E装置的作用是_______________________________________________________________5)该小组同学认为废气.中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳, 并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续的探究。
最合理的装置是(填序号，瓶内为氢氧化钠溶液)。
(1)用A装置制取某种气体的化学方程式为队(2)汽车尾气中是一氧化氮是一种大气污染物。
它是一种无色气体。
难溶于水， f L密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，实验室中制取.一氧化氮可以采用的收集装置是(填序号) Q「(3)我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：______ 二左____________________________________________________________________ 主W(4)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如上图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馅水，导气管a”或“b” ）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有：o4、用下图①所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（②〜④进行组装，可灵活应用在不同的实验中（1 ）选用（填标号.下同）和与①进行组装，常用于实验室制取某些气体.写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式：（2）选用②、③与①进行组装可作储气瓶，若用该储气瓶收集氧气（排空气法）,氧气应由端进入（填“a”或“b” .下同），取用该储气瓶中的氧气，应从端向储气瓶中注水。
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学专题复习 别样解题举例功和简单机械
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功的定义： 作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距 离的乘积。 做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。 功的计算公式：W＝Fs 功的单位：焦耳（J）
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两种常见的做功： 克服重力做功：W=GH
克服摩擦做功：W=fs
3
功率的定义：单位时间内所做的功。 物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 功率的计算公式：P＝ W
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跟踪练习： 1 ．如图 T7பைடு நூலகம்－ 3 所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙
从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率 为η 1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为η 2，若不计绳重 与摩擦，则( ) A．W1 ＝W2
B．W1 ＝W2
η 1 ＝η
η 1 <η
2
2
C．W1 <W2
D．W1 >W2
η 1 >η
η 1 <η
2 2
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[解析] C
把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，因题目中
不计绳重与摩擦，造成额外功的因素就是动滑轮的重力，乙图 有额外功，甲图是理想的没有额外功的情形，所以， W1<W2 ， η1>η2。
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2．如图所示，某同学用一个动滑轮匀 速提起一袋重为180 N的面粉，所用的拉力 为100 N，则动滑轮的机械效率为________。 如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25 kg 的大米，当拉绳子的速度为________m/s时， 拉力的功率为 54 W 。 ( 绳重与摩擦不计， g 取10 N/kg)
[答案] 75
80%
150
11
W有用 Gh Gh G [答案] (1)∵η＝ ＝ ＝ ＝ W总 Fs F×3h 3F 150 N G ∴F＝ ＝ ＝83.3 N 3η 3×60% W有用 W有用 Gh (2)∵η＝ ＝ ＝ W总 W有用＋W额 Gh＋G动h 150 N G ∴G 动＝ －G＝ －150 N＝100 N h 60% ∵W′有用＝G′h′＝250 N×2 m＝500 J W′额外＝G 动 h′＝100 N×2 m＝200 J ∴W′总＝W′有用＋W′额外＝500 J＋200 J＝700 J。
浙江中考科学专题模拟专题训练试题含答案精选5套题库
浙江中考科学专题模拟训练试题含答案一、选择题(本题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1．2021年4月，日本政府宣布计划两年后向海洋排放福岛第一核电站的核废水，引起全世界关注。
核废水中含有多种放射性物质，即使在海洋里扩散稀释，依旧能够存在成百上千年，在全球范围内造成辐射污染，引起生物基因突变。
下列有关叙述不合理的是（）A．核裂变和核聚变都能释放出核能B．海洋生态系统具有一定的自动调节能力C．放射性物质可能通过食物链在人体内富集D．核辐射导致的生物基因变异不会遗传2．下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．检查装置的气密性C．干燥氢气D．滴加液体3．中国在第75届联合国大会上，提出力争2060年前实现”碳中和”。
“碳中和”是指通过节能减排和吸收CO2，抵消产生的CO2排放量，实现CO2的”零排放”。
下列有关说法错误的是（）A．”碳中和”中的”碳”是指CO2B．空气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的燃烧C．植树造林能有效减缓温室效应D．海洋帮助减缓温室效应后，海水pH值会增大4．在北京冬奥会速度滑冰赛事中，”猎豹”超高速摄像机系统比顶尖运动员跑得还快，它能灵活加速减速，捕捉冬奥赛场每个精彩瞬间。
下列现象与摄像机工作时涉及的光学原理相同的是（）A．潭清疑水浅B．池水映明月C．楼台倒影入池塘D．一叶障目，不见泰山5．劳动创造美好生活。
我区各校广泛开展劳动教育实践活动，组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。
下列劳动项目中涉及的科学知识描述错误的是（）A．A B．B C．C D．D 6．全球新冠肺炎疫情起伏反复，近期我国多个省份出现由奥密克戎(新冠病毒变异株)引发的本土疫情。
下列说法错误的是（）A．奥密克戎属于传染源B．对教学楼进行消毒，属于切断传播途径C．同学们接种的新冠疫苗属于抗原D．同学们接种新冠疫苗获得免疫，这属于特异性免疫7．如图为课本中人体肺部结构示意图，其中箭头a、b代表血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方向。
浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学 提优复习练习(物理部分)
提优练习（物理部分）选择题：1．下述各种现象中，属于通过热传递改变物体内能的是（）A．用锯条锯木头，锯条发烫 B．冬天对着手呵气，手变暖和了C．来回弯折铁丝，弯折处温度升高D．用打气筒打气，筒内气体温度升高2．A、B两物体分别在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，如果B所受的拉力是A的3倍，A的运动速度是B的4倍，A、B运动时间之比为3 : 4，则拉力对A、B两物体做功的比值及拉力的功率的比值分别是（）A．W A׃W B＝3 :4 P A:P B＝ 4 :3 B．W A׃W B＝4 :3 P A:P B＝ 3 :4C．W A׃W B＝4 :3 P A:P B＝ 1 :1 D．W A׃W B＝1: 1 P A:P B＝ 4 :33．如图6所示，小文对下列运动场景分析正确的是（）A．图甲中，跳高运动员腾跃到最高点时，他具有的动能最大B．图乙中，百米赛跑时裁判员是通过比较相同时间比路程来判断快慢的C．图丙中，运动员在吊环上静止不动时，他对吊环的拉力不做功D．图丁中，踢出去的足球在草地上越滚越慢，其原因是足球有惯性4．下列属于省力杠杆的是 ( )5．如图5是建筑工地上正在工作的挖掘机，下列说法错误．．的是：（）A．挖掘铲的前端做成齿状，是为了增大压强B．挖掘机的两条履带，可以减小挖掘机对地面的压强C．机械臂被液压杆撑起时，相当于省力杠杆D．挖掘臂水平转动时，挖掘机对铲内的土没有做功6．将重为4牛的金属实心小球轻放入盛有水的烧杯中，若溢出水重1牛，则小球所受到浮力的大小（）A 一定为1牛B 可能为3牛C 一定为4牛 D可能为4牛7．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。
若在甲、乙、丙三个正方体的中央分别施加一个沿竖直方向的同方向的力（所施加力的大小小于正方体的重力），使三个正方体对水平地面的压强仍大小相等，则所施加的力的大小 （ ）A 一定是F 甲＜F 乙＜F 丙B 一定是F 甲=F 乙=F 丙C 可能是F 甲＞F 乙＞F 丙D 以上情况都有可能8．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A 点静止释放，相继经过B 、C 两点，AB=BC ，（忽略空气阻力的影响），则下列分析正确的是（ ）A 、小钢球下滑过程中做匀速直线运动B 、小钢球在AB 、BC 两段内运动的平均速度相等C 、小钢球所受重力在A B 、BC 两段内做功相等D 、就A 、B 、C 三点而言，小钢球在A 点具有的机械能最大9．如图所示，用10N 的水平推力推着重为60N 的物体沿水平方向做直线运动．若推力对物体做了60J 的功，则在这一过程中（ ）A 、物体一定受到10N 的摩擦力B 、重力做的功一定为360JC 、物体一定运动了lmD 、物体一定运动了6m10．如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动．以下说法不正确的是（ ）A 、物块乙不受摩擦力B 、物块甲所受摩擦力方向向左C 、甲和丙所受的重力都不做功D 、将乙拿掉后，甲的运动状态发生改变11．在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是( )A ．先增大后减小B ．由零不断增大C ．先减小后增大D ．不断减小至零12．如图所示，质量为m 的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度，该高度比他起跳时的重心高出h ，则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功（ ）A 、都必须大于mghB 、都不一定大于mghC 、用背越式不一定大于mgh ，用跨越式必须大于mghD 、用背越式必须大于mgh ，用跨越式不一定大于mgh13．图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点，所需拉力分别为FA 、FB ，所做功分别为WA 、WB ，则（ ）A 、FA=FB ，WA=WB B 、FA ＜FB ，WA=WBC 、FA ＜FB ，WA ＜WBD 、FA ＞FB ，WA ＞WB14．在下列四种情况中，推力做功最多的是（ ）A 、用10N 的水平推力把质量为m 的物体在光滑水平面上推着前进1mB 、用5N 的水平推力把质量为2m 的物体在光滑水平面上推着前进2mC 、用10N 的水平推力把质量为2m 的物体在粗糙水平面上推着前进1mD 、用5N 的水平推力把质量为m 的物体在光滑水平面上推着前进3m15．如图所示的滑轮组，当物A 在动滑轮作用下由静止水平向右移动1m 时，动滑轮克服A的摩擦做30J 的功，则拉力F 的大小为（ ）A 、10NB 、15NC 、大于10ND 、大于15N16．如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h ，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（ ）A 、F1＞F2B 、F1＜F2C 、F1=F2D 、无法确定二、简答题：1．如图15所示实验装置，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门， A 、B 、C 为底部连通的敞口竖直管。
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学 电学复习试题(物理部分)
浙江省宁波市支点教育培训学校物理中考复习电学试题（偏难）一．选择题（共7小题）1．如图所示电路图，把端点A、B接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S1，电压表的示数为U1，电流表A1的示数为I1．把端点C、D接同一电源两端，只闭合开关S2，电压表的示数为U2，电流表A2的示数为I2．把端点A、D接同一电源两端，只闭合开关S1，电压表的示数为U3，电流表A1的示数为I3．把端点B、C接同一电源两端，只闭合开关S2，电压表的示数为U4，电流表A2的示数为I4．已知：R1=R3=12Ω，U1=6V，U1：U3=4：3，I3：I4=3：5．则（）A．定值电阻R2=3ΩB．电源两端电压U=30VC．把端点B、C接同一电源两端，只闭合开关S1，总功率P=300WD．把端点B、C接同一电源两端，闭合开关S1、S2，总电阻R=2.5Ω2．如图所示，电源两端的电压U保持不变．当开关S1、S2、S4闭合，S3断开时，电压表的示数为U1，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2；当开关S1、S3闭合，S2、S4断开时，电压表的示数为U2，电流表A1的示数为I3，电流表A2的示数为I4．关于这个电路中电压表、电流表示数的比较，下列说法中正确的是（）A．U1＞U2，I1＜I2B．U1=U2，I1＜I2C．U1＞U2，I3=I4D．U1＜U2，I3＞I43．如图所示，电源电压保持不变．只闭合开关S1时，电压表V的示数为U1，电阻R1消耗的功率P1为1.8W；只闭合开关S2、S3时，电压表V的示数为U2，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2；所有开关都闭合时，电流表A2的示数比I2增加了0.9A．已知U1：U2=1：3，I1：I2=4：1，则（）A．电阻R2和R3的比值为4：1 B．电阻R1的阻值为20ΩC．电源电压为20V D．电流表A1示数为2.4A4．（•赤峰）如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合、S1、S2断开时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1；当开关S、S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U2．则下列说法正确的是（）A．I1＞I2，U1＞U2B．I1＜I2，U1＜U2C．I1＞I2，U1＜U2D．I1＜I2，U1＞U25．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω．闭合开关S，断开开关S1，电流表A1和A2的示数之比为3：1．当把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，若把开关S、S1都闭合，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2．则下列选项正确的是（）A．R1=10ΩB．R1=20ΩC．U1：U2=3：4 D．U1：U2=4：36．如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（）A．I1＞I2 U1＞U2B．I1＞I2 U1大于、小于或等于U2都有可能C．U1＜U2 I1=I2D．U1＜U2 I1大于、小于或等于I2都有可能7．（•西城区）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω．闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为3：2．若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′．则下列选项正确的是（）A．R1=5ΩB．R1=20ΩC．U1′：U2′=3：4 D．U1′：U2′=4：3二．填空题（共2小题）8．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R1=R2．当电键S1闭合、S2断开时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1；当电键S2闭合、S1断开时，电流表、电压表的示数为I2、U2；则I1/I2_________ 1，U1/U2_________ 1（选填“＜”、“=”或“＞”）．9．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1=2R2，当S1闭合、S2断开时，电压表和电流表示数分别U1和I1；当S1断开、S2闭合时，电压表和电流表示数分别U2和I2，则U1与I1的比值_________ U2与I2的比值，I1与I2的比值_________ 3．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）三．解答题（共6小题）10．如图所示的电路图中，把端点A、B接在电压U不变的电源两端，当闭合开关S1，断开开关S2时，电压表的示数为U，电流表A1的示数为I1．把端点C、D接在电压U不变的电源两端，当断开开关S1，闭合开关S2时，电压表的示数为U2，电流表A2的示数为I2．把端点C、B接在电压U不变的电源两端，当闭合开关S1、S2时，电流表A1的示数为I3电流表A2的示数为I4．把端点A、D接在电压U不变的电源两端，当断开开关S1、闭合开关S2时，电流表A2的示数为I5．已知：U1：U2=3：4，I3：I4=5：3，R1=R2，U2=10V求：（1）电流I1与I2的比值；（2）电流I2与I5的比值；（3）电源两端电压U．11．如图所示电路图中，把端点A、C接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S2时，电压表V1的示数为U1；只闭合开关S3时，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′=4.5V．当把端点A、B接在电压U不变的电源两端，只断开开关S2，并用R4替换R3后，电压表V2的示数为U2″．己知U1：U1′=4：3，U2′：U2″=13：12，R3：R4=2：3，电阻R2=4Ω．求：电阻R3的电阻值和电源两端电压U．12．如图所示，电源两端电压U保持不变．当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R1的电功率为P1，电阻R A的电功率为P A=4.5W；当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U2=2V，电流表的示数为I2，电阻R B的电功率为P B．已知：R1：R2=2：1，P1：P B=1：10，U1：U2=3：2．求：（1）电源两端的电压U；（2）电阻R2的阻值．13．如图所示，电源两端电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到B端时，电阻R2的电功率为P2，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，电阻R2的电功率为P2′，电流表的示数为I2．已知I1：I2=2：3．求：（1）电阻R2的功率P2与P2′的比值；（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在某点C时，变阻器接入电路的电阻为R C，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1：U2=2：3，这时R2的功率为10W，R C的电功率为5W．则滑片P在B端与滑片P到C点时，变阻器连入电路电阻R B与 R C的比值；（3）通过开关的断开和闭合，会出现不同的电路状态，求电路消耗的最大电功率．（请画出相关电路状态的等效电路图）14．物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值R X．如图所示为小利所连接的部分电路．（1）电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图．（2）正确连接电路后，只闭合开关S1时，电压表的示数为U1；开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U2．如果电源两端电压恒定不变，则R X= _________ ．15．如图所示的电路图中，电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3．若只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片P置于A端时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端，电压表V1的示数变为U1′，电压表V2的示数变为U2′，电流表A1的示数为0.4A．已知U1：U1′=1：2，U2：U2′=3：1，R2=3Ω．求：（1）电阻R1的阻值；（2）电源两端电压U；（3）当开关都闭合，滑动变阻器的滑片P置于B端时，电流表A2的示数．初中物理电学拔高试题参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．考点：电功率的计算；欧姆定律的应用．专题：计算题；图析法．分析：根据题意先画出三种情况下的等效电路图；由已知比值关系求出U3的大小，再根据欧姆定律结合图1和图2求出两电路图中电流的比值关系，根据电源的电压不变和欧姆定律结合三个电路图列出方程求出电阻R2、R4的大小；进一步求出图2中电流的大小，再根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压；最后根据P=求出把端点B、C接同一电源两端且只闭合开关S1时的总功率，利用并联电路的电阻特点求出把端点B、C接同一电源两端且闭合开关S1、S2时电路的总电阻．解答：电路的总功率为P===300W；当把端点B、C接同一电源两端，闭合开关S1、S2时，电路为R2、R3并联，此时电路的总电阻为R===2.4Ω．故选ABC．点评：本题考查了学生对串、并联电路的判断，串联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用．关键是电路处于不同状态时电路串并联的辨别，难点在于将三种状态下的电流关系及电压关系联系在一起，列出等式进行求解．2．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电路的动态分析．专题：图析法．分析：分析实物连接图，分别画出当开关S1、S2、S4闭合，S3断开时，和当开关S1、S3闭合，S2、S4断开时的电路图，确定电路的连接方式和三表的测量对象，根据欧姆定律、并联电路和串联电路的特点分析判断．解答：点评：本题考查了学生对欧姆定律、串并联特点的掌握和运用，分析实物图画出两种情况下的电路图是本题的关键．3．考点：欧姆定律的应用；并联电路的电压规律；电路的动态分析；电功率的计算．专题：计算题；应用题；比例法．分析：（1）先画出三种情况的等效电路图，根据欧姆定律和和并联电路的电流特点结合图乙中电流表的示数得出电阻R2和R3的比值．（2）由图乙可知电压表测的是电源的电压，由图甲结合电压表的示数关系得出三电阻的关系式，进一步得出R1、R3之间的关系；根据串联电路的电阻特点和欧姆定律表示出图甲中的电流，根据P=I2R结合电阻R1消耗的功率表示出电源电压和R1之间的关系；由图乙和图丙可知所有开关都闭合时电流表A2示数的增加量为通过R1的电流，根据欧姆定律得出等式；联立以上等式求出R1的阻值和电源的电压．（3）先利用电阻的并联特点求出图乙中的总电阻，再根据欧姆定律和电阻之间的关系求出电流表的示数．解答：解：只闭合开关S1时，等效电路图如图甲所示；只闭合开关S2、S3时，等效电路图如图乙所示；所有开关都闭合时，等效电路图如图丙所示．点评：本题考查了学生对串、并联电路的判断，串联电路的特点以及欧姆定律的应用．本题难点在于很多同学无法将三种状态下的功率关系及电压关系联系在一起，故无法找到突破口．解答此类问题时，可将每一种情况中的已知量和未知量都找出来，仔细分析找出各情况中的关联，即可列出等式求解．4．考点：欧姆定律的应用．分析：分析电路图可知，开关S闭合、S1、S2断开时，R1和灯泡串联在电路中，电压表测灯泡的电压．开关S、S1、S2都闭合时，R1和R2并联在电路中，灯泡短路．结合电路特点根据欧姆定律可知电压表和电流表示数的大小．解答：解：开关S1、S2由断开时到闭合，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知电流变大，闭合后灯泡短路电压表的示数变为0，所以I1＜I2，U1＞U2，A，B，C错误，D正确．故选D．点评：学生要能根据电路电阻的变化结合欧姆定律正确判断电路中电表示数大小的变化．5考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．专题：应用题；动态预测题．分析：（1）闭合开关S，断开开关S1，R1、R2并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，根据欧姆定律和并联电路的特点表示出两电流表的示数，利用两电流表的示数关系，即可求出R1的阻值；（2）当把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，若把开关S、S1都闭合时，三电阻串联，电压表V1测R2和R3两端的电压，V2测R1和R2两端的电压，根据串联电路各处的电流相等和欧姆定律即可得出两电压表示数的比值．解答：点评：电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，分析电路时去掉两表，简化电路而确认电路的连接方式是关键，灵活运用欧姆定律和串并联电路的特点是基础．6考点：欧姆定律的应用．专题：应用题；图析法；欧姆定律．分析：当开关s1闭合、s2断开时，灯泡L和电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压表测电阻R两端电压；当s2闭合后，灯泡L被短路，电流表测干路电流，电压表测电源电压；根据串并联电路的特点和欧姆定律分析．解答：解：开关s2闭合前后，电压表测量的对象发生了变化，电源电压一定，s2闭合前测的是滑动变阻器两端的电压，闭合后测的是电源电压，所以U1＜U2；因为滑片发生了移动，滑动变阻器连入的电阻发生了变化，故无法判断电流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；故选D．点评：解决本题的关键是要清楚开关s 2闭合前后电流表和电压表分别测的是哪一个的电流和电压，也可以根据开关的开闭画出对应的等效电路图分析．7．考点：欧姆定律的应用；串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．专题：计算题；方程法；比例法．分析：画出两表为电流表时的电路图，三电阻为并联，由两表示数关系求R1的大小；画出两表为电压表时的电路图，三电阻为串联，由串联电阻关系求两电压表示数关系．解答：解：当两表为电流表时，电路图如图所示，点评：电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，分析电路时去掉两表，简化电路而确认电路的连接方式是关键，灵活运用欧姆定律和串并联电路的特点是基础．二．填空题（共2小题）8．考点：欧姆定律的应用；电路的动态分析．专题：应用题．分析：（1）分析电路结构，确定各电路元件的连接方式，确定各电表所测量的量；（2）根据各电表所测量的量，根据欧姆定律分析答题．解答：解：（1）由电路图知电阻R1与电阻R2串联，电流表测电路电流；电键S1闭合、S2断开时，电压表测电阻R1两端的电压；电键S2闭合、S1断开时，电压表测电阻R1与电阻R2串联电压，即电源电压．（2）两种情况下，流过电流表的电流不变，即I1=I2，所以I1：I2=1：1；由于U1=IR1，U2=I（R1+R2），所以==＜1．故答案为：=；＜．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，关键是电表所测电路元件的判断和开关闭合、断开时电路连接方式的辨别．9．考点：欧姆定律的应用．专题：应用题．分析：（1）分析电路结构，确定S1闭合、S2断开时，各电路元件的连接方式；由并联电路特点求出电路总电阻；由欧姆定律求出电流表的示数；（2）分析电路结构，确定S1断开、S2闭合时，各电路元件的连接方式；由欧姆定律求出电流表的示数；（3）根据（1）与（2）确定U1与I1的比值与U2与I2的比值间的关系；求出I1与I2的比值．解答：故答案为：小于；等于．点评：本题考查了并联电路的特点、欧姆定律，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，熟练应用并联电路的特点、欧姆定律是本题的解题关键．三．解答题（共6小题）10．考点：欧姆定律的应用；等效电路．专题：计算题；压轴题；方程法；比例法．分析：根据题意先画出四种情况下的等效电路图；由图丙可知R3、R4并联，根据并联电路两端的电压相等求出两电阻的阻值之比，根据甲、乙两图中电压表的示数和欧姆定律及R3、R4两电阻的之间关系求出I1与I2的电流之比；根据甲、乙两图中电源的电压不变和电流关系、和R1、R2之间的关系求出这三电阻之间的关系，再根据乙、丁两图中电源两端电压不变求出求出电流I2与I5的比值；根据乙图中串联电路电阻的分压特点求出电源的电压．解答：解：电压U接在A、B两端，当闭合开关S1，断开开关S2时，电路连接如图甲；电压U接在C、D两端，当断开开关S1，闭合开关S2时，电路连接如图乙；电压U接在B、C两端，当闭合开关S1、S2时，电路连接如图丙：电压U接在A、D两端，当断开开关S1、闭合开关S2时，电路连接如图丁．答：（1）电流I1与I2的比值为5：4；（2）电流I2与I5的比值为3：2；（3）电源两端电压为20V．点评：本题考查了学生对串、并联电路的判断，串联电路的特点以及欧姆定律的应用．本题难点在于很多同学无法将四种状态下的电流关系及电压关系联系在一起，故无法找到突破口．解答此类问题时，可将每一种情况中的已知量和未知量都找出来，仔细分析找出各情况中的关联，即可列出等式求解．11．如图所示电路图中，把端点A、C接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S2时，电压表V1的示数为U1；只闭合开关S3时，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′=4.5V．当把端点A、B接在电压U不变的电源两端，只断开开关S2，并用R4替换R3后，电压表V2的示数为U2″．己知U1：U1′=4：3，U2′：U2″=13：12，R3：R4=2：3，电阻R2=4Ω．求：电阻R3的电阻值和电源两端电压U．考点：电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别；欧姆定律的应用．专题：计算题；应用题．分析：先跟据要求分别画出相应的简化电路；即当把AC接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S2时，R1与R2串联，V1并联在R1两端；当把AC接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S3时，R1与R3串联，V1并联在R1两端，V2并联在R3两端；当把AB接在电压U不变的电源两端，只断开开关S2，并用R4替换R3后，R4与R2串联，V2并联在R4两端．然后根据甲、乙两图中U1与U1′的关系求出电路中电流的关系；即；再根据U2′的电压值和U2′与U2″的比值，求出U2″的大小；最后以电源电压为等价，分别用电阻和已知电压表示出其关系式，解之即可．解答：己知：U1：U1′=4：3，U2′：U2″=13：12，R3：R4=2：3，R2=4Ω，U2′=4.5V求：R3、U解：只闭合开关S2时，电路连接如图甲；只闭合开关S3时，电路连接如图乙；当把AB接在电压U不变的电源两端，只断开开关S2，并用R4替换R3后，电路连接如图丙．解答：答：电阻R3的电阻值为6Ω；电源两端电压为6V．点评：根据条件画出简化电路本题的关键，本题主要考查欧姆定律的应用，对一些计算思路不太直观时，可以采用列等价关系式进行解答．12．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．专题：计算题；比例法．分析：先画出两种情况的等效电路图：（1）根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电压表的示数求出两图中的电流，根据电压表关系求出U2的大小，根据P=I2R和P1：P B=1：10、电源的电压不变得出等式即可求出各电阻之间的关系，再根据串联电路的分压特点和U2=2V求出电源的电压．（2）根据串联电路的电压特点求出图甲中R A两端的电压，根据I=求出甲图的电流，根据两图的电流关系求出图乙中电流的大小，根据欧姆定律结合图乙求出电阻R2的阻值．点评：本题是有关欧姆定律、电功率的综合计算题目．在解题过程中，注意电路的分析，根据已知条件分析出各种情况下的等效电路图，同时要注意在串联电路中各物理量之间的关系，结合题目中给出的已知条件进行解决．13．考点：电功率的计算；等效电路；欧姆定律的应用．专题：计算题．分析：根据题意画出各种情况下的等效电路图，（1）由功率公式求出功率P2与P2'之比；（2）由欧姆定律及功率公式求出R1：R2、R2：R B、R B：R C；（3）最后由功率公式及串联电路的特点求出功率．解题时注意比值法的应用．解答：解：开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到B端时，等效电路图如图①所示；当开关S1断开、S2闭合时，等效电路图如图②所示；当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在某点C时，等效电路图如图③所示；电源电压一定，当电路电阻最小时，功率最大，由电路图分析可知，开关S1S2都闭合时，功率最大，等效电路图如图④所示．点评：此题是有关欧姆定律、电功率的综合计算题目，难度较大．在解题过程中，注意电路的分析，根据已知条件分析出各种情况下的等效电路图，同时要注意在串联电路中各物理量之间的关系，结合题目中给出的已知条件进行解决．14．考点：伏安法测电阻的探究实验；根据实物图画电路图；实物的电路连接．专题：实验题；作图题．分析：（1）通过题意分析，用一块电压表来测量电阻R X是要通过开关的通断来改变电路的性质，从而表示出R X两端的电压和它的电流，再利用欧姆定律求出电阻．因此，开关S2要与R X并联，电压表应与R0并联；（2）画出电路图，结合图可以看出，当开关S2断开时，电路为串联电路，当开关S2闭合时，电路中只有R0工作，这样就可以通过欧姆定律表示出要求的量了．点评：此题中，通过分析明确题意，找出是如何利用一块电压表测出未知电阻的，是问题的突破口，这里的巧妙之处就在于对开关的合理运用，通过开关改变电路的性质，从而得出我们想要的数据，最终利用欧姆定律计算出待测电阻的值．考查的角度较为新颖、有一定的创新性，值得我们学习和借鉴．15．考点：欧姆定律的应用；电路的简化与计算．专题：计算题；图析法．分析：（1）分析电路图，画出各种情况下的等效电路图；（2）根据等效电路，由欧姆定律及串联电路的特点列方程，解方程组求出电阻1的阻值；（3）由欧姆定律及串联电路的特点，求出电源电压；（4）由并联电路的特点及欧姆定律求出电流表A2的示数．点评：本题是一道计算题，难度较大，分析电结构画出等效电路图是正确解题的前提，熟练应用串并联电路的特点及欧姆定律是正确解题的关键．。
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学复习练习 第2讲
浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习第2讲细胞浙教版一、选择题1．下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是( )①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤解析制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序可以简单的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，因此，在这几个步骤中要用到生理盐水、稀碘液和消毒牙签。
答案 A2．制作洋葱表皮细胞装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水) ( )解析在盖盖玻片时，应使盖玻片的一端先接触水滴，然后将其缓缓的放下，以免出现气泡。
答案 A3．在制作洋葱表皮细胞临时装片时应尽可能少出现气泡，与此无关的一项是( ) A．撕取的洋葱表皮要尽量薄B．撕取的洋葱表皮要小于盖玻片并要展平在载玻片的水滴中C．载玻片上的水滴要滴在正中央D．将盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻平稳地盖下解析载玻片上的水滴是否在载玻片的中央，与气泡的产生没有太大关系。
答案 C4．在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是( ) A．衣藻B．草履虫C．酵母菌D．大肠杆菌解析在单细胞生物中，细菌没有成形的细胞核。
答案 D5．下列说法正确的是( ) A．细胞壁也是细胞的基本结构之一B．动物细胞中无叶绿体、液泡和细胞壁C．所有植物细胞中都含有叶绿体D．植物细胞中液泡里的细胞液不含水分解析本题考查动植物细胞的结构，植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
所以该题B是正确的。
答案 B6．切西瓜时会流出许多带甜味的汁液，这些汁液主要来自于细胞结构的哪一部分( ) A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核解析植物细胞中带有味道的汁液存在于液泡中的细胞液里。
答案 B7．(2012·浙江湖州)如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是( )解析人体口腔上皮细胞应该具有动物细胞的基本结构。
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一、填空题(每空2分，共28分)
1．给你一把直尺，一只弹簧测力计，一支温度计和一块秒表，你能用这些测量工具，或单独作用，或组合起来使用，直接和间接测量出哪些物理量(要求至少说出8个被测出的物理量)．
(1)_______；(2)_______；(3)_______；(4)_______ (5)_______；(6)_______；
(7)_______；(8)_______
2．如图所示，体积为1.0×10-2 m3的正方体木块，其下表面距水面0.06 m，请你根据所学的力学知识，计算出与木块有关的三个物理量．(g取10 N/kg)
(1)_______________________；(2)_______________________；
(3)_______________________．
3．如图所示，是家用电热水器的简化电路图，当闭合闸刀开关后，发现电热水器发热管不发热，造成该现象的原因有多种可能，请写出其中的三种：
(1)_______________________；(2)_______________________；
(3)_______________________．
二、实验题(32分)
4．(6分)请写出测盐水密度的两种方法，每种方法写出需要的器材、实验原理或相应的数学表达式．
5．(12分)一个电磁学实验箱内有如下图所示的器材，请写出利用这些器材可做的三个实验名称(或实验目的) 选用的器材(填字母代号)
6．(6分)实验桌上有一只盛有热水的茶杯，一张纸，利用这些器材能做哪些物理实验？
7．(8分)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当变阻器的滑片P在a、b两点(图上未标出)之间滑动时，电压表示数范围是3 V～5 V，电流表的示数范围是0.5～0.6 A，根据题中给出的数据，请你计算出(任意)4个物理量，并把计算过程和结果填入下表．
物理量计算结果
1
2
3
4
三、计算题(40分)
8．(6分)淡水湖面上漂有一块浮冰，如图所示，测得其水上部分的体积为2 m3，试计算出与这块浮冰有关的物理量(＝0.9×103 kg/m3 )．
9．(8分)如图所示，有一重为27 N的长方体物块，长为L＝20 cm，它的横截面积S1是盛水容器横截面积S2(容器壁厚不计)的1/3，当物块有2/5的体积浸入水中时，弹簧测力
计的示数为F1＝23 N(g取10 N/kg)．
(1)根据题中所给条件，试一试你能求出与物块有关的物理量有哪些？请分别计算出来．
(2)求当物体有2/5的体积浸入水中时与物体刚好全部浸入水中时，水对容器底的压强差是多少？
10．(6分)如图所示，电源电压不变，闭合开关后，用电器R1、R2均能正常工作，已知R1的额定功率为1.5 W，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A的示数为1.5 A，根据以上所给条件，逐一列式计算出与该电路有关的物理量．
11．(6分)如图所示，有两个阻值分别为20、30的电阻串联在电路中，请你任意补充一个条件，提出问题，然后解答．(至少选择两种做法，但要求每次补充不同类型的条件，提出不同的问题)
12．(8分)“5.7”大连空难飞机的黑匣子已经找到，潜水员在出事地点从10 m深的海底将它匀速托出水面．它是体积约为50×20×10 cm3，质量为20 kg、表面桔红色的长方体．黑匣子防护要求很高，能经受1000℃的高温而不被烧坏，平放时能经受2.5×104 N的挤压而不变形，在海水(设海水＝1.0×103 kg/m3 )中浸泡36 h而不渗水，请根据上述条件，自己设计提出三个问题，并解答你所提出的问题．(g＝10 N/kg)
13．(6分)给你一个电流表、一个电源(电压不变)、一个定值电阻R(阻值已知)、两个开关、导线若干．你怎样测出一个未知电阻Rx的阻值？
要求：
A．说明实验原理，画出测量所用的电路图；
B．指出需要测哪些物理量；
C．写出被测电阻Rx的最后表达式(用测得的物理量表示)。