省级精品在线课程《仓储与配送管理》建设方案

省级精品在线课程《仓储与配送管理》建设方案优秀的师资队伍是课程建设的关键因素之一。

我院物流管理专业拥有一支高素质、丰富经验的师资队伍，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称教师占比达到70%以上。

这些教师具备深厚的学科知识和丰富的实践经验，能够为学生提供全面的教学服务和指导。

3）完善的教学设施为课程建设准备了物质条件我院物流管理专业拥有一流的教学设施，包括现代化的仓储与配送中心、物流信息系统、智能化仓库设备等。

这些设施为课程建设提供了必要的物质条件，使学生能够在真实的操作环境中研究和实践。

二、建设目标本项目的建设目标是：通过建设省级精品在线开放课程《仓储与配送管理》，提高学生的仓储与配送管理能力和实践操作水平，培养学生的创新能力和解决问题的能力，为满足物流行业对高素质人才的需求做出贡献。

三、建设内容本项目的建设内容包括：课程教学设计、教学资源开发、教学实施、教学效果评估等四个方面。

其中，课程教学设计是整个项目建设的核心，包括课程目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面的设计。

教学资源开发包括制定教材、制作教学视频、开发教学软件等。

教学实施包括线上教学和线下实践操作。

教学效果评估包括学生研究成果的评估和教学质量的评估。

四、建设成果本项目的建设成果包括：1）建设出一门符合物流行业需求的省级精品在线开放课程《仓储与配送管理》。

2）完善物流管理专业的课程体系和教学资源，提高学生的综合素质和实践能力。

3）提高学生的创新能力和解决问题的能力，培养具有竞争力的高素质人才。

4）促进校企合作，推动物流行业的发展，为社会经济发展做出贡献。

五、建设保障本项目的建设保障包括：1）加强项目管理，制定详细的工作计划和进度表，确保项目按时完成。

2）加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。

3）加强教学设施建设，提供必要的教学资源和操作环境。

4）加强教学质量监控，定期对教学效果进行评估和反馈，不断改进教学方法和手段。

The key to curriculum development is the teaching staff。

All teachers have rich teaching experience and strong curriculum development abilities。

providing a guarantee for quality n and continuous updates。

The teaching team structure is reasonable。

with one r teacher。

two lecturers。

and one teaching assistant.Improvements in teaching ns at the school have provided material ns for curriculum development in recent years。

especially in practical teaching ns。

A supply chain integrated training system has been established on campus for this major。

with multiple on-campus training rooms such as logistics comprehensive trainingroom。

logistics n technology training room。

logistics skills training room。

and campus express workroom。

Off-campus。

the school has established training bases with 20 well-known enterprises such as Shandong Jiuzhou Tong。

Shandong Jiayi Logistics。

and Shandong Unified Ginza。

increasing the coverage of student internship ns.II。

Main Objectives1.Overall Course ObjectivesThrough task-driven and project-oriented theoretical and practical integrated teaching。

students will master the basic knowledge and skills of warehouse and n n management。

be proficient in using modern tools and equipment and n technology for basic ns such as receiving。

stacking。

shelving。

storage。

inventory。

sorting。

and outbound。

and be able to control and manage warehousing and n costs reasonably。

This will cultivate students' honesty。

orthiness。

n and n skills。

team awareness。

environmental n。

energy n。

safety awareness。

and improve theirnal literacy。

Through theoretical and practical integrated teaching methods。

learning by doing。

doing while learning。

and learning from practice。

students will be trained to e specialized logistics nals with good nal ethics。

theoretical and practical management capabilities of warehouse and n ns。

and sustainable development capabilities to meet the market's demand for logistics talents.2.Course Ability Objectives1) Analyze the necessity of warehouse planning and n.2) Draw simple warehouse layout plans using Auto-CAD are。

arrange warehouse floor plans reasonably。

and draw warehouse business process diagrams using。

are。

including overall process。

inbound process。

and outbound process.3) Correctly select warehouse shelves and handling equipment types.4) Correctly formulate warehousing contracts and judge their legality.5) Use the warehouse ABC analysis method to classify goods and determine inventory management strategies for different typesof goods.6) Use equipment such as forklifts。

pallet stackers。

RF handheld terminals。

and barcodes to complete basic ns such as stacking。

grouping。

shelving。

sorting。

and outbound.7) Proficiently operate warehouse management systems and print us documents.8) Use two methods of book inventory and physical inventory to conduct warehouse inventory work。

draw up warehouse inventory sheets and compare tables of actual and book inventory。

and propose feasible ns for problems found during inventory.9) Make and correctly fill out cargo cards.10) Design the optimal n route based on customer orders and vehicle types using two methods of mileage saving and scanning。

and make vehicle and time arrangements.3.Course Knowledge Objectives1) Understand the basic meanings and characteristics of warehousing and n.2）根据岗位要求，确定课程内容。

课程内容主要包括仓库功能、分类、设备、结构及布局、仓库布局规划及货位编码的原则及方法、仓库选址的思路、原则及基本方法、仓储合同及仓单的功能、类型及内容、商品入库、在库及出库业务流程、仓库内主要设备和工具的使用方法及操作要求、商品包装的有关技术及方法、配送中心的含义、分类、基本功能及业务流程、仓库安全管理的有关技术及方法、配送线路优化的方法及步骤、配送车辆调度的方法及步骤等内容。

3）以项目为单位，组织课程内容。

以仓库管理项目、配送管理项目等为单位，组织课程内容，让学生研究到实际操作中所需的知识和技能。

4）注重实践操作，强化职业能力。

通过实践操作，让学生掌握实际操作中所需的技能，提高职业能力。

2.课程建设重点1）确定课程内容，注重实践操作，强化职业能力；2）组织课程内容，以项目为单位，让学生研究到实际操作中所需的知识和技能；3）注重教学资源的建设，提供电子教案、PPT课件、教学案例、题库、教学项目等资源，丰富教学手段；4）注重学生能力的培养，使学生养成认真负责、精益求精的工作态度，具备积极主动、勇于进取的创新意识，养成广泛沟通、精诚协作的团队精神，具备吃苦耐劳，不畏困难的职业素质，养成诚实守信、爱岗敬业的职业道德。