(精品)幼儿园办园规模资料大全
幼儿园(所)办园基本标准
辽宁省城市幼儿园(所)办园基本标准(试行)为全面贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展指导意见》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，不断加强和规范我省幼儿园(所)的建设，使各级政府及有关部门在制定幼儿园(所)发展规划、改善办园(所)条件时有章可循，促进学前教育事业健康稳步发展，结合我省实际，制订本标准。
一、幼儿园(所)规模幼儿园(所)的规模按6个班、9个班、12个班设置，最小规模不少于3个班，在园(所)儿童总数按180人、270人．360人(3个班按90人)计算，可根据实际情况适当增减。
每班儿童人数一般为托班(2－3岁)15－20人；小班(3－4岁)20－25人；中班(4－5岁)25－30人；大班(5－6岁)30－35人；混合班30人。
二、幼儿园(所)环境(一)环境，幼儿园(所)应设置在安全、卫生、无污染、无噪音的区域内。
幼儿园(所)内部建设布局合理，有安全防护措施，户外大型体育器械摆放适当。
(二)户外场地，有独立的户外活动场地，儿童人均面积不少于4 m2。
有儿童种植、饲养园地，有足够一个班活动的沙池或沙箱、嬉水池。
设置大型活动器械及30米长直跑道。
绿化面积(包括立体绿化)在30％左右。
三、幼儿园(所)园舍建设幼儿园(所)园舍应独立设置，具有3个班以上规模，楼房建筑不超过4层。
规模较小的(如3个班)可设于建筑物的一层，但应有独立的出入口和室外活动场地及相应的安全防护设施。
幼儿园(所)建设中的安全、防火、防噪声、给水与排水、采暖与通风、电气等要符合国家有关要求。
幼儿园(所)的建筑造型及室内设计应符合儿童特点，根据规模和当地实际，确定幼儿园(所)用地和园舍建筑面积(见下表)。
城市幼儿园(所)用地面积定额规模用地面积（m2）用地面积定额（m2/生）3班 1620 186班3060 179班4320 1612班5400 15城市幼儿园(所)园舍建筑面积定额规模园舍建筑面积（m2）建筑面积定额（m2/生）3班（90人）990 116班（180人） 19629 班（270人）275412班（360人） 3528幼儿园(所)园舍建筑包括活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房三部分。
幼儿园建筑面积指标
附件1：
幼儿园各类用房建筑面积指标（表1—表4）
表1：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位：㎡
注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：间、㎡
注：平面利用系数K=0.6。
表3：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4：生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
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幼儿园规模
园长 姓名 龙口市实验幼儿园 刘洁 龙口市市直第一幼儿园 王璟 龙口市市直第二幼儿园 史晓林 龙口市市直第三幼儿园 杨培菊 龙口市市直第四幼儿园 栾丽萍 龙口市南山幼儿园 刘艳娜 龙口市松韵幼儿园 李淑贤 龙口市新龙幼儿园 王晓芳 龙口市东莱街道南苑中心幼儿园马艳 龙口市东莱街道办事处二圣完小幼儿园 李殿美 龙口市东莱街道办事处小栾疃幼儿园 李莉 龙口市东莱街道办事处蓝天幼儿园 鲁桂俭 龙口市东莱街道办事处东渠幼儿园 遇英基 龙口市东莱街道龙鼎广场幼儿园孙艳 龙口市东莱街道单家幼儿园 单秀娴 龙口市东莱街道小太阳幼儿园 王瑰 龙口市东莱街道小丁幼儿园 李淑美 龙口市东莱街道星星幼儿园 杨春红 龙口市东莱街道凤仪幼儿园 丁维国 龙口市东莱街道松岚幼儿园 田衍惠 龙口市东莱街道办事处南关幼儿园 陈宇 龙口市东莱街道办事处小天鹅幼儿园 曹莉 龙口市东莱街道春蕾幼儿园 郭举华 龙口市东莱街道银河幼儿园 邢密 龙口市东莱街道松岚育才幼儿园田宇
办园性质（公办、公办性质、民办） 办园 收费标准（元/月/生） 规模、人员 类别 班级数 在园 教职工 幼儿数 总数 东莱街道博士小区内 公办 省级十佳 538 11 458 46 东莱街道文圣街3号 公办 省级示范 480 13 420 59 龙港街道隆基路1183号 公办 省级示范 480 12 546 60 东莱街道港城大道167号 公办 省级示范 480 11 451 46 东莱街道怡园小区 公办 省级示范 480 9 340 37 东江街道南山村商业街1号 公办性质 省级示范 620 34 1147 150 东莱街道松韵小区内 民办 市级一类 624 14 622 62 新龙路新龙家苑小区内 民办 市级一类 560 7 200 26 东莱街道怡园路272号 民办 省级示范 538 17 585 70 东莱街道二圣庙村 民办 市级一类 360 3 42 5 东莱街道小栾疃村 民办 市级二类 290 3 58 4 东莱街道北巷小区西市场街10--7 民办 市级一类 400 6 148 16 东莱街道东渠幼儿园 民办 市级二类 290 3 60 5 东莱街道龙鼎广场 民办 市级二类 290 3 53 5 东莱街道单家村 民办 市级一类 330 3 60 7 东莱街道遇家村 民办 市级二类 240 2 20 2 东莱街道百盈村 民办 市级二类 290 4 82 7 东莱街道通海路68号 民办 市级二类 290 6 135 12 东莱街道凤仪村 民办 市级二类 290 2 52 3 东莱街道松岚村 民办 市级示范 360 3 20 3 东莱街道南关村 民办 市级示范 430 4 120 15 东莱街道西渠村环城北路233号 民办 市级示范 430 6 110 12 东莱街道西张家沟村 民办 市级二类 290 3 35 4 东莱街道财源小区内 民办 市级示范 380 3 60 13 东莱街道松岚小区内 民办 市级一类 480 6 180 22 详细地址
幼儿园概况
组织各类亲子活动，如运动会、文艺演出等，增 进亲子关系，加强家长与幼儿园的联系。
3
家访
教师定期进行家访，了解家庭环境、教育方式， 与家长共同制定适合孩子的教育计划。
家园沟通渠道
家长微信群
建立家长微信群，实时发布幼儿园通知、活动信息，方便家长交 流。
家长信箱
设置家长信箱，收集家长意见和建议，促进家园之间的信息传递 。
幼儿园秉承“以儿童为本”的教 育理念，注重培养孩子的自主性
、创造性和实践能力。
幼儿园强调多元化教育，注重培 养孩子的综合素质和跨学科学习
能力。
幼儿园倡导“快乐学习”的理念 ，让孩子在游戏中学习，在学习
中成长。
02
幼儿园师资力量
教师团队介绍
01
02
03
教师数量
一所典型的幼儿园通常配 备10-20名教师，负责不 同年级和班级的教学工作 。
幼儿园概况
汇报人：可编辑 2024-01-10
目录
• 幼儿园简介 • 幼儿园师资力量 • 幼儿园课程设置 • 幼儿园特色教育 • 幼儿园家长合作
01
幼儿园简介
幼儿园历史与发展
幼儿园成立于XXXX年，已有 XX年的历史。
在过去的XX年中，幼儿园不断 发展壮大，从最初的XX名学生 发展到现在的XX名学生。
面对面沟通
鼓励家长与教师面对面沟通，针对孩子问题进行深入交流。
家长反馈与评价
反馈表
01
设计家长反馈表，让家长对幼儿园的各项服务进行评价，促进
幼儿园持续改进。
满意度调查
02
定期开展满意度调查，了解家长对幼儿园的满意度，针对性地
改进服务。
个别沟通
03
幼儿园简介手册
幼儿园的办学理念与目标
办学理念
以人为本、尊重个体差异、注重全面发展。
教育目标
培养幼儿具有良好的品德、健康的人格和创新能力，为幼儿的终身 发展奠定坚实的基础。
教育特色
阳光幼儿园注重幼儿的兴趣和特长培养，开设了绘画、舞蹈、钢琴 等多个兴趣班，为幼儿提供多样化的学习体验。
幼儿园简介手册
汇报人：
2023-12-07
• 幼儿园概况 • 幼儿园教育教学 • 幼儿园师资力量 • 幼儿园设施及环境 • 幼儿园管理体制 • 幼儿园的荣誉与成果展示 • 幼儿园的未来展望与规划
01
幼儿园概况
幼儿园简介
幼儿园名称
阳光幼儿园，位于市中心，交通 便利，环境优美。
幼儿园规模
占地面积10000平方米，拥有30个 班级，150名教职工，1000余名在 园幼儿。
注重互动与参与
幼儿园注重师生互动和生生互动，鼓励孩子积极 参与教学过程，与同伴和老师进行交流和合作。
03
幼儿园师资力量
教师团队介绍
专业背景
我们的教师团队拥有丰富的教育背景，包括幼儿教育、早期教育等 专业，能够为孩子提供全面的教育支持。
亲和力与沟通能力
教师们具备良好的亲和力，能够与孩子建立良好的互动关系，同时 具备出色的沟通能力，能够及时与家长进行有效的沟通。
持续学习与进步
教师们积极参与各类培训和学习活动，不断提高自己的教育水平和专业素养。
教师培训与提升计划
岗前培训
新加入的教师需接受为期一 个月的岗前培训，内容包括 幼儿教育理论、教学方法、 安全防护等，确保他们能够
胜任教学工作。
在职培训
定期为教师团队提供在职培 训，包括新的教育理念、教 学方法和心理学知识等，帮 助他们更好地应对孩子的发
幼儿园建筑面积指标
附件1：
幼儿园各类用房建筑面积指标（表1—表4）
表1：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位：㎡
注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：间、㎡
注：平面利用系数K=0。
6.
表3:办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0。
6.
表4：生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位:㎡
注：一级指标平面利用系数K=0。
7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0。
6.。
幼儿园建筑面积指标
附件1：
幼儿园各类用房建筑面积指标（表1—表4）表1：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位：㎡
注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：间、㎡
注：平面利用系数K=0.6。
表3：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4：生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位：
㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
幼儿园的规模控制
幼儿园的规模（包括托、幼合建的）分为：
大型：10个班至12个班
中型：6个班至9个班
小型：5个班以下
1．托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。
2．幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。
室外游戏场地
必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m2。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m2）＝180＋20（N－1）
注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。
2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。
生活用房的室内净高不应低于下面规定。
活动室、乳儿室、寝室：2.8m
音体活动室：3.6m
特殊形状顶棚净高：不应低于2.2m
托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求。
单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。
走廊净宽度：
生活用房：双面布置：1.8m 单面布置：1.5m
服务用房：双面布置：1.5m 单面布置：1.3m。
幼儿园办园规模资料
幼儿园办园规模资料
国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》（以下简称《通知》），要求城镇小区没有按照相关标准和规范规划配套幼儿园或规划不足，或者有完整规划但建设不到位的，要通过补建、改建或就近新建、置换、购置等方式予以解决。
住房和城乡建设部建筑节能与科技司副司长邢海峰在发布会上表示，住建部将城镇住宅小区幼儿园配套作为城乡建设工作的重点，要求城镇住宅小区配套的幼儿园要与小区同步设计、同步建设、同步交付使用。
根据30日发布的《幼儿园标准设计样图》，城镇幼儿园的服务半
径宜为300米~500米。
幼儿园的建设规模应根据服务人口数量决定，服务人口在3000及以下，幼儿园按3个班（90人）规模建设，服务人口在3001~6000，幼儿园建设按6个班（180人）规模建设，服务人口在6001~9000，幼儿园建设按9个班（270人）规模建设，服务人口在9001~12000，幼儿园建设按12个班（360人）规模建设。
幼儿园办园规模不宜超过12个班。
幼儿园建设项目由场地、房屋建筑和建筑设备
等构成，场地由室外游戏场地、集中绿地两部分组成，其中室外游戏场地人均面积不应低于4平方米。
房屋建筑由幼儿活动用房、服务用房、附属用房三部分组成，其中幼儿活动用房包括班级活动单元、综合活动室等，应设在三层及以下楼层，严禁设在地下室或半地下室，应有良好朝阳，冬至日底层满窗日照不应少于3小时，应保证每个幼儿有一张床位，不宜设双层床；服务用房包括保健观察室、晨检接待厅、隔离室、洗涤消毒用房等。
幼儿园建筑面积指标
附件1：
幼儿园各类用房建筑面积指标（表1—表4）表1：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位：㎡
注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：间、㎡
注：平面利用系数K=0.6。
表3：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4：生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位：
㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
幼儿园办园场地及要求
开办幼儿园场地有要求吗？
幼儿园对场地有很严格的要求，开办幼儿园的土地性质只能是教育用地或商业用地。
一般教育用地都是给政府用来建公立幼儿园，所以民办的幼儿园，一般选择商业用地。
幼儿园需要户外活动场地。
一般需要每个学生3平以上的户外场地，有的需要4平以上。
如果按300个学生算，需要900平以上的户外场地。
如果打点折扣，那也要700-800平的户外场地。
按这个要求，在城市能满足的场地不多。
同时为了防止高空抛物等风险，幼儿园一般都需要独栋建筑，教室只能安排三层一下。
三层以上只能作为教学办公室等。
另外周围环境方面也有要求，幼儿园应远离火灾危险大的建筑物，远离易燃、可燃液体、气体贮罐，易燃、可燃材料堆场、加油站、易爆锅炉房等。
与城镇干道或公路之间的距离不应少于80米，园门不宜直接开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路，园门前庭应留出一定的缓冲距离(80~100米为宜)。
园区内不得有架空的高压输电线路穿越。
还要考虑有没有地方提车，接送小孩是否方便等因素。
设计上也有很多要求。
幼儿园办园概况
幼儿园办园概况第一篇：幼儿园办园概况一、幼儿园概况我园创办于2011年，全名为幼儿园。
幼儿园地处，占地面积300m2，建筑面积600 m2。
现开设4个教学班，在园幼儿50人，在岗教职工5人。
在上级主管部门和学校领导的正确领导下，我园以“以人为本促进发展”为办园理念，以“团结、进取、务实、创新”为园风，以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标，团结一致，奋力拼搏，让城关幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、主要成绩与经验（一）抓好队伍，凝聚人心，优化教职工队伍。
①教师的发展，需要理论知识的支撑，需要业务能力的提高。
②业务培训采取多种方式进行。
一是请进来，2010年初，我园将教材改为《快乐成长》教材，为了让老师们更好地使用教材。
将资深教师请到我园给老师们扎扎实实地培训。
（二）建章立制，依法治校，管理机制确立“依法办学，从严治校，管理规范，注重激励”是我们工作的基本原则。
经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立。
① 建章立制。
建立一整套科学，有效的规章制度是“依法治校”的前提。
② 严格执法。
依据幼儿园制定的各项规章制度，我们在严格执法上下功夫。
③园务公开，我校隶属园林一小，能充分发挥党组织的政治核心作用和教工大会的民主监督作用④后勤工作，后勤工作是幼儿园发展的基础保障。
建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，每周向家长公开食谱，努力让幼儿吃饱吃好。
（三）转变理论，注重实践，加强教育教学教研工作。
教育教学工作是幼儿园的重头戏，做好教育教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础。
①不断更新教育教学理念2深入开展教育教学实践活动在教育教学中③全面开展教育教学研究教研组是开展教育研究的基础部门，开展了多方面的教研，开展研讨课、公开课、观摩课，从而全园上下在实践中形成“教——学——研”三位一体、互相促进的良性循环。
④积极探索，多方配合，构建幼儿园、家庭、社会三结合的教育网络。
第二篇：幼儿园办园成果金宝贝幼儿园办园成效、成果“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
介绍幼儿园基本情况办园类型,师资类型,保育员,厨师,设备,教材,生源的情况,辐射
介绍幼儿园基本情况办园类型，师资类型，保育员，厨师，设备，教材，生源的情况，辐射篇一：幼儿园办园方案第一部分新欣幼儿园简介一、当涂县新欣幼儿园基本情况简介当涂县新欣幼儿园创建于20XX年9月，20XX年元月由老校区太白镇新桥街道搬至新校区鑫龙佳苑东区内，是经当涂县教委批准办园的合法幼儿园之一。
目前全园总占地面积为3000平方米，建筑面积1700平方米，总投资260万余元。
全园现有幼儿数共350人，设大班三个、中班三个、小班四个。
现有教职工35人，园长一人、副园长两人、教师十七人、会计出纳个一人、炊事员两人、保育员七人、保安两人、门卫一人、司机三人。
在多年办园过程中，我们以求真务实的态度，把幼儿园办成教育管理部门认可、家长满意的幼儿园。
园内和谐的人际关系先进的教育理念、良好的教学方法让幼儿在园内感到安心和快乐。
同时，我园拥有一支专业化、有事业心、责任心、热爱幼儿、尊重幼儿的研究型教师队伍，竭力为孩子营造一个良好的教育环境。
“一切为了孩子，关心热爱每一位孩子”是我们的承诺。
树立尊重幼儿的人格尊严，营造艺术化、游戏化、家园化、个性化的教育环境。
让快乐的活动成为幼儿主动学习的手段，学会主动与伙伴交往，建立良好的人际关系，学会认知、学会生活、学会做人，奠定幼儿良好的人生基础。
二、新欣幼儿园办园理念、办园宗旨以朴素、务实的教育观，真心为每一位幼儿服务是我园最基本的教育理念。
·科学育儿、教学相长以“培养完整儿童”为宗旨，秉承“用生态做教育；用品质做教育；用专业做教育；用人文做教育”的服务理念，致力于在幼儿五大领域的平衡发展。
·快乐发展、健康成长以中国传统文化教育为特色，从节日入手，对孩子们进行传统文化渗透，将中华经典文化与现代文化相结合教学，推进幼儿园课程改革。
三：办园文化园风：团结求实敬业创新园训：健美文明乐学活泼教风：爱教扎实探索求精健康活泼自律友善思维敏捷培养目标：独立自信素质启蒙个性发展快乐生活积极学习学习做人职业道德准则：把忠心献给事业把安心留给家长把安心先给孩子把专心留给自己四、园务管理：在园所管理上实行园长负责制，由总园长、教学园长、后勤园长等人员组成的园务领导班子全权统筹院内的各项管理工作。
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（精品）幼儿园办园规模资料大全全套资料目录如下：
1.幼儿园平均班额统计表.doc
2.班级人数统计表.doc
3.规范幼儿园班额.doc
4.幼儿园班额规定.doc
5.平均班额统计表.doc
6.班级幼儿情况统计表.doc
7.保险幼儿花名册.doc
8.各班幼儿花名册.doc
9.新生入学花名册.doc
10.在园幼儿花名册.doc
幼儿园平均班额统计表填表人：时间：
园所名称
小班中班大班学前班
总人数班数总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额
注：“班额数”指平均每班人数
幼儿园班级人数统计表01
规模
（可容纳班数）
现招收班级（个）已招收幼儿（人）教职工
总数（人）
其中：（人）
法人姓名联系方式小计小班中班大班小计小班中班大班专任教师保育员其他人员
幼儿园班级人数统计表02
班级幼儿数
合计小班中班大班
小计小班中班大班
小计男女小计男女小计男女小计男女
规范幼儿园班额大班一般不超35人
**市教育局昨天发出《进一步规范幼儿园办园行为的通知》，要求**市各级各类幼儿园必须规范办园行为，主动接受家长、社会监督，形成依法办园、自我约束的发展机制。
依法履行保育教育工作职责，不得开展违背幼儿身心发展规律的活动，不得组织幼儿参加商业性活动，未经属地教育行政部门同意不得擅自停课放假。
对于年检不合格的要责令其限期整改。
规范教师准入
幼儿园应按国家规定配足配齐保教人员，严格实行幼儿园园长、专任教师、保育员、卫生保健人员等持证上岗制度；加强保教人员培训，规范师德行为，提高专业化水平。
对未取得教师资格证书的现任幼儿园教师要限期取得教师资格。
对不适合岗位要求和任职资格条件的应予辞退或调离岗位。
规范班额设置
幼儿园班额设置须符合国家和省、市教育行政部门的规定，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班25人，中班30人，大班35人。
区（市）县教育行政部门要认真落实幼儿园空间布局规划，合理配置学前教育资源，督促、指导幼儿园规范班额设置，采取有效措施遏制大班额现象。
规范收费行为
严格执行国家、省、市规定的收费项目和标准，不得以任何名义向家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建园费、教育成本补偿费等费用。
幼儿园要在显著位置设置固定的收费公示栏，接受家长和社会监督。
幼儿园保教费、住宿费应按月或学期收取，不得跨学期预收；伙食费按月收取，每月公布账目，多退少补，不得赢利。
教育局要求，各幼儿园要立即开展自查自纠工作，对存在的问题及时进行整改，并于今年12月底前组织各类幼儿园进行一次全面检查,并将检查情况形成书面报告，于20**年1月8日前报**市教育局。
**市幼儿园班额规定
据**市教育局“XX号”文件获悉，**市规范化幼儿园班额规定如下：
1、城市园：
小班（3-4周岁）25人，中班（4-5岁）30人，大班（5-6周岁）35人，混合班30人。
2、乡镇中心园：
小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。
3、农村园：
小班一般25人，中班一般30人，大班一般35人，混合班30人。
注：
1、班额一般不超过标准5人。
2、规范化幼儿园的认定——省、市、区（县级市）一级幼儿园：凡被批准为省一级、市一级和区（县级市）一级幼儿园的，原则上可认定为规范化幼儿园。
幼儿园平均班额统计表
单位（盖章）填表人：时间：
单位小班中班大班学前班
总人数班
数
总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额
合计
幼儿园班级幼儿情况统计表
学号幼儿姓名乳名性别出生年月生日
家长姓名
现住址联系电话QQ、微信备注父亲母亲
幼儿园责任保险幼儿投保花名册
幼儿园名称：投保总人数：
序号幼儿姓名性别出生日期班级投保日期家长联系方式备注
***幼儿园XX班幼儿花名册
班级：填表人：填表日期：
序号幼儿姓名性别民族出生年月家长姓名家长联系方式家庭住址备注
幼儿园新生入学花名册位名称：填表日期：
幼儿姓
号
名性别年龄出生年月民族户籍家长姓名家长联系方式家庭住址备注
明：
依据户口簿在册人数（不含残疾儿童），以村（小学）为单位填写本册。
序号统一用四位数字编排，均从0001编起，并按由小到大年龄顺序填写。
***幼儿园在园幼儿花名册班级：总人数：xx学期
序号姓
名
性
别
出生年
月
入学时
间
家长姓
名
现住
址
户籍
地
联系电
话
是否坐校
车
备
注。