珠宝鉴赏心得体会

珠宝鉴赏心得体会

【篇一：浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏】

浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏

在中国,珠宝历来是奢侈品的象征。然而，随着人们生活水平的提高，几乎家家户户都有能力为自己添置一些珠宝饰品，一来增加自身的

美感，二来应者中国有句古语是这样说的“穿金显富贵，戴玉保平

安” 。珠宝玉石：狭义上指自然界产的美丽、耐久、稀有并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的材料，包括某些单晶矿物(宝石)、某些岩石(玉石)、某些有机材料(珍珠象牙等)和贵重金属(黄金铂金等)；广义

上则泛指在自然界中具有美观的形态，经加工后具有艺术价值、经

济价值、鉴赏价值和收藏价值的工艺品。

珠宝玉石是对天然珠宝玉石和人工宝石的统称。珠宝能比较系统地、完整地反映出地方风貌、生活习俗等，具有极高的历史、文化、艺

术价值。各种珠宝都具有其独特的标志意义。例如钻石具有独特的

标志意义纯洁爱情的标志，高尚品质的标志，非凡能力的标志，无

穷财富的标志，无限权力的标志，艺术魅力的标志，永恒存在的标志。又例如玉在中国具有一定的宗教意义，在中国古代以苍璧礼天、以黄琮礼地、以青圭礼东方、以赤璋礼南方、以白琥礼西方、以玄

璜礼北方的祭祀制度为封建社会历代帝王所承袭。也具有装饰，中

国秦汉时代，佩玉更成为普遍风尚。玉器不仅是权力、等级的标志，而且是财富的一种炫示。

下面是一些典型珠宝玉石的鉴赏：

钻石是经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石，钻石是金刚石石是一定的，但并不是所有的金刚石是钻石，只有宝

石级的金刚石才是钻石，对钻石鉴定影响重大的是 4c 分级。一般而言，钻石净度愈高，价值也会愈高。钻石的色泽 colour 钻石的颜

色分为两大系列，常见的无色系列包括无色、浅黄、浅褐色；还有

彩色系列包括深黄、灰色、粉红等。不同颜色的钻石只要切割得当

都是美丽的。

除钻石外红蓝宝也受国内外人追捧。红宝石跟蓝宝石有什么联系呢，其实就是颜色的差异，而其中有一个很大的误区，只要带红色调的

宝石级刚玉称红宝石，而蓝宝石并不只是只有蓝色，除开红宝石外

所有宝石级的刚玉都称蓝宝石，所以有黄色蓝宝石.黑色蓝宝石等等。

翡翠：翡翠是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石、钠铬

辉石等矿物组成的达到玉级的多晶集合体，有时狭称为硬玉，优质

翡翠主要产于缅甸。和田玉：和田玉是在地质作用过程中形成的由

透闪石、阳起石、透辉石、蛇纹石、石墨、磁铁等矿物组成的达到

玉级的多晶集合体，俗称为软玉，在中国玉石文化中具有重要地位，最优级的和田玉产于新疆和阗地区。

祖母绿,一般也较小，2-3ct 或者更大的很少，如果色调好，无或少

裂纹，价值就可以相当于或超过同等大小的钻石。以绿色微带蓝色

调的颜色为佳，能给人一种柔软的绒状感觉；绿色带黄色调次之；

绿色带灰者质量较差；颜色分布要均匀，以纯正的中、深绿色为好，不偏蓝、不偏黄，颜色明度愈鲜艳愈好；色调浅的即使无裂纹，价

格也较低，这样的材料即使大至 5ct 也非精品。各种加工面的规整度、对称度均好，比例适中，能够把宝石的光泽完全彻底地反射出

来的为佳。

珍珠的评价标准。光泽：是评价的第一依据，越亮越好，有珠光最好。形状：正圆珠，大小：越大越好。颜色：白色加伴色为好。

表面特征：光滑、细腻、平滑、洁净、无暇为好。

珠宝文是以一个属于全球共有的文化，在无声无息的影响着全球人

民的生活，影响和促进着世界技术水平的提高。以她自身的魅力影

响和带动着世界的经济发展。通过学习“珠宝玉石鉴定与欣赏”这门

课程，不仅让我对钻石鉴定等方面有了更深刻的认识，也领略到了

十大名钻的各自夺目，“海洋之星”的绚丽等等，可谓增长了见识，

受益匪浅。

【篇二：珠宝鉴赏期末作业】

珠宝鉴赏期末作业

提起珠宝，人们一定会不由自主的联想到“璀璨”“高贵”“珍奇”这些

词语。

“璀璨”更多地被用来描述钻石，这真的是非常贴切。对钻石的启蒙

大概就是来自于戴比尔斯公司那句经典的广告语“钻石恒久远，一颗

永流传”。广告中的钻石真如暗夜里坠入凡间的星辰，璀璨夺目，摄

人心魂。上海世博举办的时候，我参观了比利时馆，其中参展的各

类钻石饰品直到现在我还记忆犹新。荧荧烁烁的光芒并不刺眼但也

足以迷了眼睛。上了珠宝鉴赏这门课才知道钻石在没有切割之前也

是平淡无奇的，但经过设计师和切割师的精密设计和切割之后，钻

石就展现了其非凡的魅力。也正是在珠宝鉴赏这门课上我了解到了

比利时的安特卫普是拥有世界上最好切割工艺的地区之一。

“高贵”一词，本来用来形容人的气质，但体积于是，我们也联想到

了“高贵”。自古以来就有“谦谦君子温润如玉”的说法，有关玉的成

语如“金童玉女”“金玉良言”更是不胜枚举。在中国古代，除却具有

货币价值的金以外，玉句式最具有地位的宝石了。只听说过给玉开光，却从未听说过有谁给钻石开光的。如果说钻石的光芒石清冷的，那么玉就是温和的。所以我很喜欢“祖母绿”这个名字，我想，它会

很好的诠释了玉给人的感觉。我始终认为，于是有灵性的，是有灵

魂的，不是谁谁谁都能驾驭得了的，也许只有心灵真正高贵的人才

配得其次等美玉吧！

而“珍奇”，我想，所有高档的宝石都无愧于这个头衔。各类宝石的

形成条件千奇百怪，从形成到被人们发现需要天时地利人和俱备。

可以说，每一件宝石都是上帝的宠儿，是造物主的恩赐。也许随着

科技的发展，我们可以从实验室里合成宝石，但无论如何这些宝石

也无法与天然的相比。时间的磨砺，压强温度的火候不是实验室里

摆弄摆弄仪器就能打破的。这也正是大自然可爱又可恨之处。

经过这学期的课程我对珠宝有了一次真正意义上的启蒙。至少知道

了珠宝的种类，档次的分类，也至少不会轻易被卖家忽悠了。其实，我很感谢陶老师开了这门课，也很庆幸自己选择了这门课，如果不

是这样，我可能一直也没有机会去了解珠宝这门艺术。虽然网络上

资源丰富，但人云亦云，鱼龙混杂，也不知道谁说的是对的。而通

过这门课，我虽粗浅但也系统的对珠宝有了一个认识。总体来说，

这门课，我的收获还是很大的。

对于这门课，我有以下几点建议：

其实，这个学期下来我有点小遗憾，就是没能见到真正的珠宝。我想，既然是鉴赏，光光以ppt授课时不够的。就如同化学课，不光

光要在纸面上懂得化学反应方程式，也要在试验中切身体会反应过

程中颜色、气味等的变化。而这些，在ppt上是看不见学不到的。

如果可能，我希望老师以后能拿一些珠宝到课堂上让同学们当场鉴赏，这样也有助于调动同学们的积极性。

还有一点，我认为老师的ppt有点单调，除了图片就是文字，其实

完全可以加入一些影音元素。如有关戴比尔斯公司发展历程的纪录片，有关钻石的影片如《蒂凡尼的早餐》等等。有时候一个劲的讲

解理论知识，同学们会感觉会很无聊，最后都不听课做自己的事情