作文评语格式
作文评语万能模板10篇
作文评语万能模板10篇作文是学生语文学习的重要组成部分，通过作文，学生可以锻炼自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
而作文评语则是老师对学生作文进行评价的重要方式之一，通过评语，老师可以及时指出学生的不足之处，帮助他们改进作文水平。
下面是十篇作文评语的万能模板，希望对老师们在批改作文时有所帮助。
1. 评语模板一，对于学生较好的作文。
这篇作文内容丰富，观点独特，表达清晰，语言流畅，结构严谨，逻辑性强，具有很高的写作水平。
希望继续保持，多读书，多写作，不断提高自己的写作能力。
2. 评语模板二，对于学生较差的作文。
这篇作文内容欠丰富，观点不够明确，表达不够清晰，语言表达有些生涩，结构松散，逻辑性不强，需要加强写作能力。
希望在今后的学习中多加努力，多向优秀作文学习，提高自己的写作水平。
3. 评语模板三，对于学生写作思路的评价。
这篇作文的思路清晰，观点明确，立意新颖，表达独特，富有个性。
但在写作过程中，需要注意逻辑性和结构的完整性，希望在今后的写作中能够更加注重文章的结构和逻辑。
4. 评语模板四，对于学生语言表达的评价。
这篇作文的语言表达生动、形象，富有感染力，但有些地方用词不够准确，需要注意词语的选择和搭配。
希望在今后的写作中多积累词汇，提高语言表达的准确性和地道性。
5. 评语模板五，对于学生的写作结构的评价。
这篇作文的结构比较清晰，条理性较强，但在承上启下、起承转合等方面还有待加强，希望在今后的写作中能够更加注重文章的结构安排，使文章层次更加清晰。
6. 评语模板六，对于学生的写作逻辑的评价。
这篇作文的逻辑性较好，思维缜密，但在推理和论证方面还有待加强，希望在今后的写作中能够更加注重论证的合理性和逻辑性，使文章更具有说服力。
7. 评语模板七，对于学生的写作细节的评价。
这篇作文的细节描写生动、具体，但有些地方细节描写不够丰富，需要注意细节的挖掘和运用。
希望在今后的写作中多注重细节描写，使文章更加生动、形象。
8. 评语模板八，对于学生的写作情感的评价。
作文评语模板（精选16篇）
作文评语模板（精选16篇）作文模板篇11. 这学期的你的表现很不错，学习依然认真，成绩名列前茅，你学会了及时调整自己的学习状态，还被多次评为“文明学生”，你是一个热情奔放热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近接触。
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
作业书写整洁，成绩优秀。
对各项工作都能尽职尽责做好。
但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
2. 你是个很能干又特聪明的好女孩。
你的一切都让老师很放心。
不是吗?你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么端正秀气。
上课专心听讲，思维敏捷，瞧，回答问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通话字正腔圆。
作为班长，你责任性强，能紧紧依靠全班同学积极开展工作。
我们班级取得的好成绩里，有你的汗马功劳。
老师和同学都非常感谢你。
3. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
你平时的争强好胜给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期在语文上进步了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!老师希望你一直出类拔萃!4. 你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。
你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸着你奋斗的诗篇。
在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收获，你成绩优异。
在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。
你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会创造出不平凡的业绩。
5. 在老师的眼里你是一个非常聪明机灵还有点调皮的学生。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
作业每次都完成得很好。
但学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，成绩有点不稳定。
要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
你有时有点骄傲，要注意克服。
作文评语参考模板
作文评语参考模板
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1. 整体表现：
- 本篇作文在语言表达方面较为流畅，句子结构清晰，用词恰当，篇章结构较为合理。
- 作者在逻辑推理方面较为清晰，能够将观点有机地组织起来，使文章条理清晰，论证有力。
2. 创新思考：
- 本篇作文在观点上有一定的独立思考，能够从多个角度分析问题，表达出自己独特的见解。
- 作者在论证过程中采用了一些创新的方法，使文章更具有说服力和亮点。
3. 观点立场：
- 作者对待问题持有较为明确的立场，能够清晰地表达自己的观点，并通过合理的论证和例证支持和证明自己的观点。
- 作者能够客观地看待问题，深入思考不同的观点和立场，并给出自己的评价和选择。
4. 表达能力：
- 本篇作文在语言表达方面较为优秀，能够使用丰富的词汇和句式，使文章更具有表现力。
- 作者的表达能力较强，能够运用比喻、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。
5. 改进建议：
- 本篇作文在某些方面仍有改进的空间，例如需要更深入的分析和论证，以及更充实的例证和证据支持观点。
- 建议作者在写作过程中更加注重逻辑严密性，确保每个观点都能够合理、有力地支持整体论述。
请注意，以上仅为作文评语的参考模板，具体评语应根据每篇作文的具体情况进行相应的调整和完善。
作文评语格式
作文评语格式作文评语格式篇1一、字迹A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒二、内容A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓"相由人生"。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当，主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
作文评语简短家长评语某某总评格式
作文评语简短家长评语某某总评格式 1. 内容丰富。
这篇作文真的写得很棒，内容超级充实，看得出孩子对主题思考得很深入。
读起来也很流畅，每个点都说得很清楚。
2. 情感真挚。
孩子在作文里表达的情感好真挚啊，读着读着就被打动了。
文笔真的很细腻，能感受到那种温暖的感觉。
3. 观点新颖。
这篇作文的观点好新颖啊，孩子真的是有自己的想法。
论述起来也很有逻辑，真的是一篇有深度的文章。
4. 细节精彩。
作文里的细节描写太精彩了，好像真的在眼前一样。
孩子对事物的观察真的很仔细，这点真的很不错！
5. 想象力爆棚。
孩子的想象力真的太丰富了，作文里充满了奇幻的元素。
读起来好像在看一部动画片，真的好有趣！
6. 结构清晰。
这篇作文结构真的很清晰，每个段落都分得清清楚楚。
看得出孩子写文章的时候很有条理，真的不错！
7. 文字很美。
作文里的文字真的很美，读起来就像在听一首诗。
孩子对文字的运用真的很棒，能够营造出一种美的氛围。
8. 主题突出。
这篇作文的主题真的很明确，中心思想一下子就抓住了。
孩子能够紧扣主题来写，真的很棒！。
小学生作文评语格式版
小学生作文评语格式版评语一：主题表达1. 作文主题明确，内容充实，关联紧密，有较强的逻辑性。
2. 作文主题表达不够清晰明确，需要进一步显露出来。
3. 作文主题模糊，需要重新审题。
评语二：结构安排1. 作文结构清晰，各部分相互衔接，层次分明，条理性强。
2. 作文结构较好，但需要完善，使之更加流畅。
3. 作文结构混乱，需要重新整理。
评语三：语言运用1. 作文语言清晰、精炼，词语准确丰富，描述生动具体。
2. 作文语言基本清晰，但需要提升词汇量以及运用的准确性。
3. 作文语言表达欠清晰，需要加强语言表达能力。
评语四：感情表达1. 作文情感真挚，品质高尚。
2. 作文情感表达较好，但感情需要更多细节来支持。
3. 作文感情表达不够充分，需要加强情感的表达。
评语五：篇章结尾1. 作文总结概括准确，对主题有深入思考。
2. 作文结尾基本连贯，但需要更深入的总结和思考。
3. 作文结尾不够完善，需要有更有力的总结和思考。
评语六：文采飞扬1. 作文行文流畅，姿态优美，富含文学感染力。
2. 作文文采一般，需要更多修辞手法来提升文采。
3. 作文文采欠佳，需要加强修辞手法的运用。
评语七：作文主题思想1. 作文主题思想独特，富有创新性和个人特色。
2. 作文主题思想一般，需要进一步挖掘和发展。
3. 作文主题思想尚不成熟，需要加强文化素养和思维深度。
评语八：选材与立意1. 作文选材丰富多样，立意独到，给人以启发和思考。
2. 作文选材充实，但需要更多实例和细节的支持。
3. 作文选材匮乏，需要加强选材和丰富立意。
评语九：思维发散性1. 作文思维跳跃，富于想象力和创造力。
2. 作文思维较为连贯，但缺乏些许发散性。
3. 作文思维呈现局限，需要开拓思维。
评语十：语法表达1. 作文语法准确无误，句式结构多样，用词得当。
2. 作文语法基本正确，但需要注意句子结构和用词准确性。
3. 作文语法错误较多，需要加强语法规则的掌握。
评语十一：改进建议1. 对于如何提高作文，可以进一步思考并给出更多有针对性的指导建议。
作文评语小学模板(4篇)
作文评语小学模板作文评语是针对学生的作文所给予的评价和指导意见。
作文评语应具体、准确、实用，能帮助学生认识到自己的优点和不足，并激发他们的写作潜力。
下面是一个小学作文评语模板，____字有些太长了，所以我只提供了一个简单的模板供您参考。
一、格式：1.开头称呼：尊敬的同学 / 亲爱的同学 / 亲爱的XX同学（根据实际情况填写）2.称赞开头：这次的作文真的很出色！ / 我看了你的作文，觉得非常棒！ / 这篇作文写得很好！3.具体表扬：你的作文内容充实，观点独特，字迹工整，语言通顺。
/ 你通过生动的描写，生动的感受，让我看到了一个完整的故事。
/ 你的作文表达准确，结构合理，充分展示了你的想象力和创造力。
4.指出问题：但是在写作过程中，你还可以更进一步改进。
/ 在写作的时候，你可以注意一下几个方面的问题。
/ 但我发现你在作文中还存在一些不足之处。
5.提出建议：首先，你可以进一步丰富作文的细节，让故事更加丰满、详细。
/ 其次，你可以锻炼一下你的段落结构，注意段落之间的衔接和过渡。
/ 最后，你可以多读一些好的作品，学习一些好的表达方式和写作技巧。
6.结尾祝愿：希望你能继续努力，取得更好的成绩。
/ 相信你一定能在写作方面有更大的突破。
/ 祝你在今后的学习中，继续写出更好的作文！二、示例：尊敬的同学，这次的作文真的很出色！我看了你的作文，觉得非常棒！你的作文内容充实，观点独特，字迹工整，语言通顺。
在你的作文中，我看到了你用心思考的痕迹。
你通过生动的描写，生动的感受，让我看到了一个完整的故事。
你的作文表达准确，结构合理，充分展示了你的想象力和创造力。
但是在写作过程中，你还可以更进一步改进。
首先，你可以进一步丰富作文的细节，让故事更加丰满、详细。
例如，在描写环境的时候，可以多写一些细节，让读者更加身临其境。
其次，你可以锻炼一下你的段落结构，注意段落之间的衔接和过渡。
可以通过适当使用一些过渡性词语或短语，让文章更加连贯。
作文评语模板
作文评语模板作文评语是教师对学生作文的评价和指导，它对于提高学生的写作能力起着至关重要的作用。
一份好的作文评语不仅能够指出学生作文中的优点和不足，还能够激发学生的写作兴趣和积极性。
以下是为大家提供的一些作文评语模板，希望能够对您有所帮助。
一、整体评价1、这篇作文立意明确，中心突出，作者能够围绕主题展开论述，表达清晰，是一篇不错的文章。
2、文章结构合理，层次分明，有清晰的开头、中间和结尾，过渡自然，使读者能够轻松跟上作者的思路。
3、作者的语言表达能力较强，词汇丰富，语句通顺，没有明显的语法错误，读起来流畅自然。
4、本文选材新颖，角度独特，能够吸引读者的注意力，展现了作者较强的观察力和思考能力。
二、内容方面1、作文内容丰富，具体生动，通过详细的描述和具体的事例，使文章更具说服力和感染力。
2、作者能够紧扣主题选材，所选取的材料能够很好地支持中心论点，突出了文章的主旨。
3、文章内容略显单薄，缺乏具体的事例和细节描写，可以适当增加一些内容，使文章更加充实。
4、部分内容与主题关联不大，建议删除或修改，以突出文章的重点。
三、语言方面1、语言优美，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了文章的文采和表现力。
2、作者能够准确地运用词语，表达恰当，使文章的意思更加清晰明了。
3、文中存在一些错别字和语病，如“＿____”“＿____”等，希望在以后的写作中注意改正。
4、语言较为平淡，缺乏感染力，可以多使用一些生动形象的词语和句子，提高文章的可读性。
四、结构方面1、文章采用了总分总的结构，开头点明主题，中间详细论述，结尾总结升华，结构完整，条理清晰。
2、段落划分不合理，有些段落过长，影响了文章的节奏感，建议适当分段，使文章层次更加分明。
3、文章缺乏过渡句或过渡段，导致段落之间衔接不够自然，影响了文章的连贯性，可增加一些过渡性的语句。
五、写作技巧方面1、作者在描写人物时，能够运用多种描写方法，如语言描写、动作描写、心理描写等，使人物形象更加丰满。
作文评语万能模板教师版
作文评语万能模板教师版
作文评语是教师对学生作文进行评价和指导的重要工具，通过作文评语可以及时发现学生的优点和不足，帮助学生提高写作水平。
下面是一些常用的作文评语模板，供教师们参考使用。
一、开头部分。
1. 这篇作文写得很好/很棒/很出色/很精彩。
2. 这篇作文的主题很有意思/很新颖/很吸引人。
3. 这篇作文的语言表达很生动/很形象/很丰富。
4. 这篇作文的结构安排很合理/很清晰/很有条理。
5. 这篇作文的观点很独特/很深刻/很有见地。
二、中间部分。
1. 但是，需要注意的是……。
2. 建议你在写作过程中多注意……。
3. 下次写作时可以尝试用一些更高级的词语来表达……。
4. 希望你在写作中能更加注意……。
5. 在表达观点时可以更加充实一些……。
三、结尾部分。
1. 希望你在以后的写作中能更加注意……。
2. 相信你在以后的写作中会取得更大的进步。
3. 希望你能继续保持写作的热情和努力。
4. 期待你在以后的作文中能有更大的突破和进步。
5. 希望你能在写作中不断提高，取得更好的成绩。
以上是一些常用的作文评语模板，希望能够帮助到广大教师们更好地进行作文评语和指导。
同时，也希望学生们能够在老师的指导下不断提高自己的写作水平，取得更好的成绩。
优秀作文的评语范本(五篇)
优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。
逻辑清晰，观点明确，论证有力。
文章结构合理，段落过渡自然。
作者的思维深入，见解独到，文采斐然。
整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。
2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。
文章开篇引人入胜，切入点独特。
通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。
论据充分，论证有力，逻辑严密。
字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。
3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。
文章结构严密，条理清晰。
作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。
逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。
整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。
4. 这篇作文用词精准，句式多样。
作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。
结构完整，段落过渡自然，层次分明。
逻辑清晰，理论联系实际。
思维深入，洞察力独到。
这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。
5. 这篇作文立意高远，主题鲜明。
作者通过大量的事实、数据和案例，支撑论点，使文章有力地呼吁和影响读者。
措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。
综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。
6. 这篇作文语言优美、文采斐然。
作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动、形象，给人以强烈的视觉冲击力。
论证充分，观点明确，逻辑严密。
同时，作者的思维敏捷，见解独到，表达深刻，给人以深思。
整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。
7. 这篇作文文辞优美、意境深远。
作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。
论证严密，观点明确，论据充足。
同时，作者在阐述观点时，运用了恰当的引用、例证等手法，使文章更加有说服力。
总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。
8. 这篇作文论证严谨，观点独到。
作文评语标准范本
作文评语标准范本一、语言表达（30%）1. 这篇作文的语言流畅，表达得很清晰，给人一种文字巧妙晓畅的感觉。
2. 语言简洁明了，没有冗长的句子和累赘的词语，使作文更加直观生动。
3. 词汇丰富，用词准确得体，能够准确表达自己的意思，给读者带来愉悦的阅读体验。
4. 语法正确，语句通顺，没有明显的语病，具有良好的语言表达能力。
5. 句式多样化，有短句和长句的变化，使文章节奏感明显，显得充满活力。
二、内容连贯（30%）1. 这篇作文的结构合理，章节分明，层次清晰，逻辑性强，使读者能够一气呵成地读完全文。
2. 换句话说，这篇作文的上下文关联紧密，各段之间的过渡自然流畅，使作文的思路更加充分发挥。
3. 通过适当的过渡词和连接词的运用，使得文章的衔接更加自然，能够顺利引导读者进入下一段的内容。
4. 逻辑清晰，按照一定的思路和顺序展开，使读者能够清楚地把握到作者的观点和想法。
5. 对于重要的观点和论据能够有较好的扩展和阐述，能够提供恰当的例子和细节，使文章有较高的含金量。
三、思想观点（30%）1. 这篇作文的论点明确，立意独到，能够给人启发和思考。
2. 作者的观点准确，有自己独特的见解，能够对问题进行深入分析。
3. 通过适当的论证和举例，能够充分证明自己的观点，使读者能够更好地理解和认同作者的观点。
4. 对于问题的分析思路清晰，能够站在多个角度来思考问题，全面地展示自己的思考和观点。
5. 引用了一些权威的资料和名人名言，使文章更具说服力和可信度。
四、文采风格（10%）1. 这篇作文的文采风格独特，能够给读者带来一种文学的享受。
2. 通过巧妙的修辞手法和细腻的描写，使得作文更具意境和艺术感。
3. 运用了一些比喻、夸张、拟人等修辞手法，使作文更加形象生动，给读者留下深刻的印象。
4. 文字优美，富有韵律感，给人一种文化内涵和审美情趣。
5. 用充满感情的文字，提升了作文的语言感染力，使读者能够情感共鸣。
综上所述，这篇作文在语言表达、内容连贯、思想观点和文采风格等方面表现出色，希望继续努力，保持良好的写作水平。
作文批改评语模板
作文批改评语模板1.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
3.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
5.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
6.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
7.事例叙述生动具体，趣味性强。
8.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
9.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了...的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
11.文章语言简练规范，开篇吸引人。
12.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
13.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15.全文通俗易懂，趣味性强。
16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
作文批改评语标准版本（3篇）
作文批改评语标准版本一、结构评语：1. 逻辑结构：- 你的作文思路清晰，层次分明，逻辑严密。
- 你的作文结构合理，层次分明，各个部分之间有良好的过渡。
- 你的作文开头引人入胜，结尾有总结性的陈述。
- 你的作文结构紧凑，没有无关或重复的内容。
2. 段落结构：- 你的段落结构清晰，每个段落都围绕一个中心思想展开。
- 你的段落之间有良好的连接，前后文之间的关系清楚。
- 你的段落开头有明确的主题句，段落结尾有总结性的陈述。
3. 句子结构：- 你的句子结构多样化，包含简单句、复合句和复杂句。
- 你的句子结构清晰，表达准确，没有语法错误。
- 你的句子长度适中，节奏感强，给人以流畅的阅读体验。
二、内容评语：1. 观点：- 你的观点清晰明确，有独立思考的能力。
- 你的观点有理有据，逻辑严密。
- 你的观点独特有创意，展示了你的思考能力和见解。
2. 信息：- 你的作文内容充实，有足够的信息支持你的观点。
- 你的作文信息来源广泛，包含了有关的事实、数据、引用等。
- 你的作文信息准确可信，没有误导性或虚假的信息。
3. 丰富程度：- 你的作文内容丰富多样，展示了你的知识面和阅读广度。
- 你的作文涵盖了多个方面，具备一定的综合性。
- 你的作文内容深入浅出，没有赘述或空洞的内容。
三、语言评语：1. 词汇使用：- 你的词汇选择准确恰当，丰富多样。
- 你的词汇使用具有表达力和准确性。
- 你的词汇使用恰当地展示了你的语言运用能力。
2. 句法结构：- 你的句法结构多样化，具备一定的灵活性和变化性。
- 你的句法结构工整，语法使用正确，语意清晰。
- 你的句法结构流畅自然，给人以良好的阅读体验。
3. 表达能力：- 你的表达能力强，措辞准确，语言优美。
- 你的表达能力生动活泼，富有感染力。
- 你的表达能力具备一定的文采和独特性。
四、修辞手法评语：1. 比喻：- 你运用比喻手法恰到好处，形象生动。
- 你的比喻用词富有创意，增加了作文的艺术性。
作文评语的写法
作文评语的写法1.字迹a、本子清秀、干净，如同海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒适，你的字像印的一样美丽，很惭愧，我字没有你写的好看。
b、随任凭便，字哪能不像猫掏的似的，字不在格子中间，当然看起来不顺眼，你的字东倒西歪，是不是今日风太大，才刮成这样的，我不信任你的字写不好，永久就这么潦草，仔细耐烦地写，你会写的比我还要棒。
2.内容a.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常确定爱看作文书，才写出这么多字。
3.语句a、流畅生动的语句，好像庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比方得非常贴切，说明你一向观看细心，你怎么想出这么奇妙的拟人句的.，反问句运用在这里多么合适，这个感叹句表达了你当时真实的感情，古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去，歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过，犹如走在乡下凹凸不平的小路上，不当心就简单跌一跤，句子像被谁切断了，不完好，写好后认真读一读，就会发觉不通的地方，不要怕麻烦，好文章都是改出来的，不能老希望别人替你改，要学会自己修改每句话。
4.题目a、题目新奇，像春天的竹笋，又嫩又脆，题目很有意思，让人忍不住想看下去，告知我，你从哪想出这么绝妙的题目，题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，别出心裁，我很喜爱你这个好玩的题目。
b、题目老一套，人家就没多大爱好看你的作文了，这样的题目人人都会起，太一般，内容写的好像和题目对不上号，动动脑筋，换个啥题目更合适。
5.标点a、标点打得规法规矩，看出来你是个做事顶真的人，标点用得非常精确。
b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不情愿读你的作文，丢了很多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀，标点可不好吃啊，标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路，盼望你仔细打好每个标点，一句话意思说完了应当打句号，省略号占两格，不能打在一个格子里。
作文评语格式
作文评语格式写作文评语时，还应站在学生的角度，去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。
以下是由为大家收集整理出来的作文评语格式，希望能够帮到大家。
一、字迹A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……二、内容A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
这样娟秀的字迹，清楚严整的布局，不由给人眼前一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
小学作文评语格式版（三篇）
小学作文评语格式版作文名称：作文评语：一、作文内容评价：1. 主题明确、内容充实，表达清晰，突出核心观点；2. 逻辑清晰，结构合理，段落过渡自然；3. 文章观点正确，说理充分，论证严密，论证方法恰当；4. 语言简练、准确，词汇丰富，表达方式多样。
二、作文语言评价：1. 语句通顺，表达连贯，语法正确，标点使用准确；2. 词语精准、恰当，注意修辞效果，运用比喻、排比等修辞手法；3. 注意语言规范性与书写规范性，避免错别字、标点错误等。
三、作文情感评价：1.作者思想深刻，富有情感表达，情感真挚，感染力强；2. 情感真实、自然，赋予作文个性和独特风格；3. 表达情感的方式恰当，能引起读者共鸣。
四、作文综合评价：1.以主题鲜明，内容充实为基础，语言规范、准确是重要保障；2.逻辑清晰、组织严密、观点明确是思辨能力的体现；3.要追求独特、新颖的观点和表达方式，展现语言的艺术魅力；4.全面发展学生的思维、语言、情感等。
五、学生改进指导：1. 进一步增加作文的思考深度，展开更多的观点和论证；2. 注意语言的简练性和准确性，避免冗长和含糊不清的表达；3. 继续丰富语言表达，运用适当的修辞手法，增加文采；4. 多读优秀作品，扩展知识面和表达能力。
六、给予肯定和鼓励：1. 作文观点独特，论证严密，表达清晰，充分展现了学生的思维能力；2. 学生运用了一些较为精准和高级的词语，体现了词汇运用的能力；3. 情感表达真挚自然，感染了读者，展示了学生的情感表达能力；4. 构思新颖，形式多样，展现出学生的创作能力。
小学作文评语格式版（二）评价模板应精简、准确、恰当。
以下是一个简洁的小学作文评语模板：1. 内容方面：a) 开篇生动有趣，引人入胜。
b) 表达清晰明了，观点准确，逻辑性强。
c) 描述细节丰富生动，让人如身临其境。
2. 语言方面：a) 词汇丰富多样，运用恰当，使作文更加生动有趣。
b) 句型结构多样，句子通顺流畅，语法正确。
小学生优秀作文评语格式版
小学生优秀作文评语格式版评语版一：尊敬的家长：您好！感谢您对学生作文的重视和支持。
以下是对作文的评语，请您参考。
1、标题：作文的标题简明扼要地概括了作文的主题，能够吸引读者的兴趣。
2、开头：开头生动有趣，能迅速吸引读者的注意力。
3、内容：内容丰富，观点明确并且有理有据。
观点之间的转换自然流畅，内容能够给读者带来启发和思考。
4、细节描写：运用生动的细节描写，能够让读者感受到作者的用心和对事物的观察力。
5、语言表达：语言准确、通顺，字词精确恰当，能够表达出作者的思想感情。
6、结尾：结尾简洁明了，能够总结全文，给人以深刻印象。
7、语法和拼写：语法正确，拼写正确，能提高作文的整体质量。
8、想象力和创造力：作文充满了想象力和创造力，能够给读者带来新奇的感受。
9、思辨能力：作文展现了学生的批判性思维和分析问题的能力。
总的来说，这篇优秀的作文内容完整、观点明确、语言表达流畅，给人以深刻的启发和思考。
学生运用了丰富的细节描写和逻辑思维，展现了出色的创造力和思辨能力。
在写作过程中，学生的语法和拼写都非常准确无误，这体现了他们对语言的认真态度和良好的语言能力。
相信在老师和家长的引导下，学生今后的写作能力会更上一层楼。
诚挚祝愿您和学生一切顺利，再次感谢您对学生作文的重视和支持。
此致敬礼评语版二：亲爱的家长：您好！感谢您对学生作文的重视和关注。
以下是对作文的评价，请您参考。
1、标题：标题简短有力，直接表达了文章的中心内容。
2、开头：开头生动有趣，能够迅速吸引读者的眼球。
3、内容：内容详实丰满，观点清晰明了，深入浅出地阐述了自己的看法，并通过具体事例进行了举例说明。
4、结构：结构严谨，段落衔接自然流畅，过渡自如，层次分明，给人以逻辑清晰的感受。
5、语言表达：语言表达准确、简练，字词精准恰当，能够生动地描述事物，表达出深层次的思考和观察。
6、想象力和创造力：作文充满了学生独特的想象力和创造力，能够给读者带来新颖的视角和感受。
[精选]作文评语模板
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[精选]作文评语模板一、作文评语模板——优秀篇1.该篇作文语言表达清晰，条理清晰，学生思路清晰。
语言简练而有力，非常具有文学气息。
2.该篇作文思路精妙，篇章结构严密，行文流畅。
文章中的问题探讨和分析深入且全面，充分展示了学生优秀的思维能力和表达能力。
3.该篇作文充分体现了学生对于某种人生观或价值观的深刻理解和把握，内容丰富、结构合理，充满了感性和理性的双重色彩。
4.该篇作文表现了作者对于某个事件、事物的深入思考、深入分析，通过典型事例和数据的支持，把问题阐述得清楚明晰，有很强的说服力。
该篇作文读起来令人感到启发性和教育性。
5.该篇作文具有深刻的思想性和较高的知识性，突出了学生的知性特质和审美能力。
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6.该篇作文字里行间都体现着正能量，文笔流畅、格调高雅、思路奔放。
精彩的开头、中间和结尾，展示了作者深厚的文化底蕴和优秀的表达能力。
内容丰富、新颖独特，读者不禁为之折服。
7.该篇作文表达了深刻的哲理，诠释了人生的某些至理名言，结构清晰、语言流畅，透露出一种哲学味道，读者顿感受益匪浅。
很有思想性和理论性，堪称好作品。
1.该篇作文主题明确，语言准确，表达清楚，结构合理。
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评价作文的评语模板
评价作文的评语评价作文的评语模板在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的评价作文的评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
评价作文的评语 11.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
3.文章在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
4.文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
5.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
6.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
8.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
9.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
10.全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
开头出手不凡11.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。
以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分12.文章以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。
抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
13.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
14.作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
15.全文语言朴实，结构自然。
……文章结构严谨，首尾呼应。
16.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。
中考语文作文评语格式模板7篇
中考语文作文评语格式模板7篇您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀；您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。
是您给了我弄潮的力量，让我能挑战风浪。
老师，谢谢您！这里给大家分享一些关于中考语文作文评语格式，供大家参考学习。
中考语文作文评语格式篇11. 简单交待时间，地点和结果…2. 语言简练，规范，开篇吸引人.3. …以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.4. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.5. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.6. 开头直奔主题，也是一种写法.7. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，8. 反问句开头，吸引读者.9. 开头直奔主题，让人一目了然.10. 开头点题，用词很吸引人.11. 场面和气氛描写为文章增色不少;12. …对精彩地方进行简单描述;点面结合13. 简单介绍情况，自然过渡到下一段;14. 情境描写调动起悬念;第1页共9页15. 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.16. 简要叙述前因，进行铺垫.17. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.18. 将…改成…更合适些，19. 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.20. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心.21. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.22. 外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.23. 用了列数字，举例子的.方法，很形象.24. 过渡自然，每一段交待得很清楚.25. 这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动.26. 采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大，表现…27. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想，富有韵味.28. …和…形成鲜明对比，突出…29. 小学生能有这样的体会，令人刮目相看.30. 对…的比喻用得妙.中考语文作文评语格式篇21. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。
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19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将?写得细致入微
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
能力.
5.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
6.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
7.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
8.文章简洁明了,语言平淡朴实.
9.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
14.对…的比喻用得妙.
15.运用多种感官,描写十分仔细.篇二：作文评语集锦
作文评语集锦
一、作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.
2,结构严谨,重点突出.
3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
4.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
能注意观察具体事物，并展开合适的想象
读起来津津有味
写景作文评语
开头直奔主题,让人一目了然。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象生动地写出了秋天的美。
运用多种感官，描写十分仔细。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人手法，使文章顿生光彩。结尾呼应开头，结构完整。
结尾处对秋天的赞美，情真意切，感人至深。
1、书写端正美观，文面整洁。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
四、总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
三、作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
4、你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。
5、贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
篇二：初中作文批改评语范例
初中作文批改评语范例
一、字迹
A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏??端端正正的字迹，让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好，永远就这么潦草??认真耐心地写，你会写的比我还要棒??
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
10.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
11.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
12.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
13.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
5、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情
景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
3、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。篇三：作文评语集锦参观作文评语
紧扣主题，有重点地描写自己的见闻观察仔细，描写细腻
语句生动活泼，表现手法富有新意语言朴实，简洁流畅
开头和结尾自然准确，做到首尾呼应
观察日记评语
小作者观察仔细，叙述时井然有序语言准确生动，内容丰富具体能抓住蜗牛的主要特征全文通俗易懂，趣味性强
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。