六维度人力资源胜任力模型
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六维度人力资源胜任力模型
可信任的积极实践者、文化管理者、人才管理者/组织设计者、战略变革设计者、业务联盟、日常工作的战术家,这六大维度构成了2007人力资源胜任力模型。
一、可信任的积极实践者。HR应既可信任(被尊敬、欣赏和听从)又积极(提供观点,持有立场,挑战设想)。他们才是有主见的人力资源从业人员。可信任的积极实践者核心要素:公正地传导人力资源成果、建立信任关系、信息共享、有主见地从事人力资源工作
怎样成为一名可信任的积极实践者?尤里奇指出,HR必须努力做到以下6点:以倾听为基础达成共识、一起分享、尊重差异、获得直线经理支持要从简单事情开始、对业务要有自己的观点。
二、文化管理者。HR鉴别、清晰表述和协助塑造公司文化。文化不仅仅是单一事件,而是由一系列活动组成。作为文化管理者,HR不仅尊重传统文化而且帮助塑造新型文化。他们指导经理人如何在行为中传递文化并推动文化;他们把文化标准融入到人力资源实践和流程中;使员工真切地感受文化。
文化管理者核心要素:推动文化、塑造文化、颁布文化、使文化个性化
怎样成为一名文化管理者?尤里奇向大家分享了自己的故事。8年前,他经常旅行,无聊时他就开始记录航班晚点情况,几年下来记录了厚厚一本。他把整理好的晚点记录寄给了航空公司的总经理,并附上了一张3天咨询费的账单。很快,老总回信了,他希望尤里奇为公司重新梳理文化,“我们希望公司文化体现公司的规范与期望,并体现在员工的行为当中,”“你们并不懂文化是什么!”尤里奇在回信中毫不客气,“文化不是自内向外考虑,而是应该由外而内。”
文化不是贴在墙上的声明,而是建立在客户心目中的企业品牌。身为HR,也应该由外而内,一切从客户角度出发,了解自己公司著称的3个特征、用客户语言对话、使员工与客户加深了解、改变文化传递流程,从而努力成为一名文化管理者。
三、人才管理者/组织设计者。HR应掌握人才管理与组织设计方面的理论、研究和实践。人才管理着重于个体如何进入组织、晋升、内部流动或退出。组织设计则关注能为企业运作产生影响的组织架构、管理和流程。
人才管理者核心要素:确保现在与未来的人才、培养人才、塑造组织、设计激励体系、营造沟通机制
四、战略变革设计者。HR知道如何产生变革,知道变革要有助于经营的成功,特别是HR能把内部的组织变革与外部的客户期望联系起来。这有助于使客户导向的企业战略对公司员工来说真正变为现实。
战略变革者核心要素:促进变革、保持战略灵敏度、客户参与
怎样成为一名战略变革设计者?尤里奇给HR列了一项变革核对单:是否具备强大的领导力、组织必须有变革需求、有明确的目标(愿景)、有承诺、可以变成一系列决策、把变革融入系统、持续跟踪。其中,后四项尤为关键。
五、日常事务战术家。HR管理组织内部人员的常规人事工作。起草、修改和实施人力资源政策;处理员工很多人事行政上的需求。通过技术、共享服务和外包,HR确保这些基本需求能有效地得以满足。如果日常人事工作做得毫无差错并且在实施中一贯基于政策,就能确保人力资源工作的可信度。
日常事务战术家核心要素:发展人力资源信息技术、落实人事工作政策
六、业务联盟。 HR对经营成功做出贡献。HR要通过知晓企业运作的社会环境和社会条件来促进经营的成功。
业务联盟核心要素:阐述社会环境、服务于价值链、明确表述价值主张、发挥企业技术的影响力
要成为一位成功的HR,除了关注这六个维度之外,眼光还要向外看。尤里奇强调,HR不仅仅聚焦在业务经理和员工,还应关注投资者、客户、社区等外部利益相关方。这样,HR才能不断提升自己以及部门的价值,真正使个人与企业走向成功。
如果HR做的不是直线经理以及组织想要的,就没有任何价值。
人力资源领域的管理大师戴维·尤里奇是最受公司欢迎的管理大师,被誉为人力资源管理的开创者。
HR必须懂得如何为组织作贡献
从1987年侧重人力资源工作传导,到1992年侧重个人诚信;从1997年注重文化,到2002年注重战略性贡献,HR的核心胜任力在不断发生变化。
与大师面对面
Q:你强调HR作为文化推动者必须“由外而内”,这在市场化程度较高的环境里比较容易实现。但在中国环境中,HR往往必须听从老板和直线经理。在这种环境下怎样做一个“由外而内”的推动者呢?
A:如果我们说要做“最赚钱的公司”,这是公司所关心的,客户其实并不关心你是否赚钱,他们关心的是你这个公司的品牌与服务。的确,HR要为老板和直线经理服务,但目光应放在公司外部,而不是内部。我们应该更积极一点,关注消费者需求,以便更好地服务于内部。这些年很流行评寻最佳雇主”,但这个“最佳雇主”应该是客户的最佳雇主,试想,如果员工非常满意,但客户不满意,这个“最佳雇主”还有什么意义呢?
我认为,中国的企业如果能致力于服务外部客户,将会更成功。我建议HR在服务内部以及外部客户时,可以走文化引导者的中间路线,在内外中取得平衡,而不要走极端。
Q:你谈到的六个维度意味着HR有一大堆事情要做。现实是HR往往只拥有有限的权力,地位也比较被动。你觉得HR该如何寻找突破口?
A:15年前,我们曾经对一组12~14岁的儿童做过研究,他们都非常沮丧。我们发现,造成这些孩子沮丧的原因是需求与资源不相匹配。他们这个年纪的孩子需求与日俱增,如追求独立、上好学校、有更多空间等等,但他们的资源提供方——父母、朋友、资金等支持却相对滞后。
HR面临的是同样问题,标准在不断提高,却苦于没有足够的资源来支持。我想HR首先还是要明确自己的角色,修炼好内功,在知识、技能和行为方面作相应提升,在需求与资源中找到可以突破的平衡点。这样,你对未来才会充满信心。