小学生平安校园创建活动方案
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小学生平安校园创建活动方案
小学生平安校园创建活动方案范文(精选10篇)
小学生平安校园创建活动方案范文(精选10篇)1
一、安全教育工作重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。
二、安全教育工作的具体措施:
1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等事件的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。
2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:全体班主任
各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患要及时向有关领导报告,并迅速解决,使我校形成全方位的安全管理网络。
3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地
开展安全教育。
4、定期召开学校的安全工作专项会议,制定必要的安全应急预案,安全责任
故事追究制度。
三、安全教育活动安排:
每周随时注重安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动,每学期开展“安全教育十个一”活动。
1、一次动员:利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。
2、一次主题班会:本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。
3、一期板报:本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报;
4、一次检查:组织一次安全普查、检查活动,消除安全隐患
5、一小时录像:课外活动播放一小时“安全教育”录像片。
6、一周广播:本周周1至周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。
7、一本手册:印发《安全知识小手册》,学生人手一册。
8、一场讲座:举行一场安全知识讲座。
9、一次演习:组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动,提高师生的安全意识和应变能力。
10、一次总结:总结推广本次安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。
小学生平安校园创建活动方案范文(精选10篇)2
一、活动主题
“摒弃交通陋习,安全文明出行”
二、活动时间:
20xx年12月2日至12月中旬
三、活动组织领导
组长:
成员:
四、活动内容:
1、加强安全宣传教育
(1)12月2日政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神,全面启动这项活动,并明确这次活动的主要内容:122当天组织中小学校召开主题班会,针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及,同时组织观看交通安全教育片。
(2)12月3日各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生,安全文明出行,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。
(3)各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。
(4)开展一次全校性交通安全知识竞赛。
(5)利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隐患排查作业。
各班组织学生开展“交通安全隐患我发现,交通安全隐患我排查”活动,认真做好对交通安全隐患排查工作。
五、活动要求:
全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动,作为第x个全国交通安全日,我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案,活动结束后进行全面总结,并把活动有关图片和视频资料保存归档。
小学生平安校园创建活动方案范文(精选10篇)3
为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:
一、活动目的:
通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,
增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题:
关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:
全校学生
四、活动时间:
xxx
五、内容要求:
(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)
1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;
(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;
(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;