项目二 四路呼吸灯电路的安装与调试

项目二四路呼吸灯电路的安装与调试

电路功能分析

授课教师授课

内容

四路呼吸灯电路功能分析

授课班级授课

地点

授课

时间

2

教学目标知识目标

1.能说出四路呼吸灯电路在实际生活中的应用；

2.能讲述四路呼吸灯电路的结构组成；

3.能叙述四路呼吸灯电路的功能。

能力目标

1.能识读四路呼吸灯电路原理图；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析四路呼吸灯电路的工作原理。

情感态度与价值观

1.激发四路呼吸灯电路学习兴趣；

2.培养四路呼吸灯电路学习信心。

教学重难点教学重点：分析电路工作原理。

教学难点：分析元器件在电路中的作用。

教学模式启发讨论式

教具准备教材、教学设计、PPT等

教学过程设计教学过程教学内容

一、认识四路呼吸灯电路1.呼吸灯电路

呼吸灯是指在控制电路作用下发光二极管完成由亮到暗的逐渐变化，感觉像是在呼吸。呼吸分为两个过程，一个是“呼”的过程，一个是“吸”的过程。作为一种很有创意的电路设计，在实际生活中呼吸灯已被广泛被用于数码产品、电脑、音响、汽车等各个领域，起到很好的视觉装饰效果。

2.生活中常见的四路呼吸灯应用电路

二、识读电

路图

四路呼吸灯电路结构

1.整流滤波电路；

2.稳压电路；

3.无稳态振荡电路；

4.锯齿波电路；

5.显示电路

三、分析电路工作原理1.整流滤波电路

交流电经整流、滤波后，输出较平滑的直流电。

2.稳压电路

稳压电路采用常见的三极管串联稳压电源电路。该电路适用于负载的电流较大，要求输出电压稳定特性较好的电路。

3.无稳态振荡电路

无稳态振荡电路采用三极管构成的自激多谐振荡器。电路中，VT3和VT4的集电极和基极分别通过电容互耦，构成了集电极-基极耦合无稳态电路，VT3和VT4的集电极能够输出矩形波。

4.锯齿波电路

锯齿波电路采用RC积分电路，该电路把矩形波变换成锯齿波。

5.显示电路

显示电路由三极管VT5和4个发光二极管构成，在三极管的驱动下，二极管发光亮度发生变化，呈现“呼吸”效果。

四、分析电路功能

电路输入交流电压通过整流、滤波、稳压后，给无稳态自激振荡电路提供稳定可靠的直流电，VT4集电极输出占空比可调的矩形波。R9、C5组成的积分电路，将矩形波变换成锯齿波，经过R10为VT5提供了变化的基极电流，由于锯齿波电压的变化缓慢上升、下降，从而形成变化的集电极电流，使得LED1～LED4呈现忽亮忽暗的效果，实现了呼吸灯的显示要求。

五、小结1.四路呼吸灯电路结构组成;

2.四路呼吸灯电路功能。

VZ

电路安装

授课教师授课

内容

四路呼吸灯电路安装

授课班级授课

地点

授课

时间

6

教学目标知识目标：

1.能说出四路呼吸灯电路元器件识别、检测方法；

2.能讲述四路呼吸灯电路元器件成形、安装工艺；

3.能叙述电路故障排除方法。

能力目标：

1.能识别、检测四路呼吸灯电路元器件；

2.能按照工艺要求安装四路呼吸灯电路；

3.能检查、排除安装电路可能存在的故障。

情感态度与价值观：

1.帮助学生养成精益求精的学习意识和习惯；

2.帮助学生培养学习兴趣和学习信心。

教学重难点教学重点：按照工艺要求安装电路。

教学难点：按照工艺要求正确安装电路。

教学模式教学做一体

教具准备教学设计、PPT、材料套件、工量具、教材

教学过程设计

教学过程教学内容设计意图

一、总体任务

根据下图所示四路呼吸灯电路原理图，按图示参数正确选择元器件，在万能板上完成电路组装。

VZ

电路参数调试