幼儿园音乐歌曲活动教案6篇

幼儿园音乐歌曲活动教案6篇

目录

幼儿I大班音乐活动教案: 小闹钟⅛∣∣

二、幼儿园大班音乐活动教案：风筝的歌唱

三、幼儿园大班音乐活动教案: 春天跟我捉迷藏

!1!幼儿园大班音乐律动公开课：我真的很不错

五、幼儿园大班歌曲教案：柳树姑娘

六、幼儿I中班音乐欣赏：茉莉花 (10)

一、幼儿园大班音乐活动教案：小闹钟

活动目标：

1、用看图谱的方式学唱歌曲，理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象。

2、学习用二声部合唱的方式演唱歌曲，体验合作完成歌唱作品的快乐。

活动准备：

小猪睡前在床上缠妈妈讲故事、小猪赖床的图片各一; 7： 00、8： 00的钟面各一；图谱；幼儿已经认识小闹钟，在生活中知道用时间来规范自己的作息。

活动过程：

一、谈话引题，理解歌曲内容

1、回忆小闹钟的特点

2、出示8： 00这个钟面

3、出示小猪缠着妈妈讲故事的图片

4、结合图谱学唱歌曲的第二声部，教师示范后，幼儿学唱。

5、同样以这个方式出示7： OO钟面和小猪赖床的图片，学习小闹钟叫小猪起床。

二、借助图谱学唱歌曲第一声部

1、介绍这是一首二声部合唱的歌曲

2、教师示范唱歌曲的第一声部，幼儿欣赏。

3、提问幼儿第一声部的内容，并根据幼儿的回答出示图谱，并解释图谱，跟念歌词

4、教师演唱，幼儿再次欣赏

5、幼儿学唱歌曲两遍

三、完整演唱歌曲，体现歌曲活泼、轻快的曲调。

1、第一次幼儿合作完整演唱时请配班老师和我一起各在一个声部和孩子一起演唱。

2、第二次演唱时互换声部

3、第三次幼儿独立演唱，教师在一边指图谱提示

4、第四次幼儿演唱，教师悄悄地录音。

四、欣赏自己的歌唱作品

1、欣赏演唱录音，体验合作完成作品的快乐。

2、脱离图谱完整表演唱歌曲。

二、幼儿园大班音乐活动教案：风筝的歌唱

一、活动目标：

1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。

2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。

3.培养专注的学习态度。

二、活动准备：

L幼儿已会演唱歌曲。

4.两声部轮唱图谱。

三、活动过程

（一）复习歌曲

L幼儿看图谱或指挥演唱。

5.幼儿边唱边表演。

（二）学习二声部轮唱

L欣赏范唱，初步感受二声部轮唱的形式。

6.出示第二声部图卡，引导幼儿摆放在图谱相应位置。

7.师生、生生合作用二声部形式演唱。

（三）全体幼儿用轮唱的方式合唱表演。

三、幼儿园大班音乐活动教案：春天跟我捉迷藏

设计意图《春天和我捉迷藏》，是一首欢快的歌曲。描写了美丽的春天，河水融化、柳树发芽的美好景象。歌曲采用拟人手法，将河水解冻的声音，形象地比喻成春天在唱歌。用捉迷藏形容春天的变化，充满生机，引人入胜。

大班幼儿，对大自然中春天的景象，已经有了丰富的感性经验。因此在活动开始部分，抛豉引玉，教师先声情并茂地描绘春天的美景（小草发芽，美丽的小花开放，蝴蝶翩翩起舞），直接让幼儿继续描绘，并用身体的动作表现出来，为课程后面的创编埋下伏笔。

基本部分，玩抢椅子游戏，让幼儿在愉快的游戏和音乐氛围中，学会演唱歌曲，提升热爱大自然的情感，培养乐观向上的积极品质。

一、活动目标

8、创造不同条件，让幼儿用自己的语言和肢体动作，

表达对春天的喜爱之情，培养幼儿乐观向上的品质。

9、幼儿积极参与、大胆想象春天里的事物。

10幼儿能够积极投入到歌曲的演唱和表演之中，知道伴唱的位置和唱法。

11活动准备1、春天的已有知识2、钢琴

三、活动重点、难点

L重点：幼儿能够积极地投入到歌曲的演唱和表演当中。

2.难点：幼儿能用自己的已有经验，自由的创编歌曲，表达对春天的喜爱之情。

四、活动过程

（一）开始部分（描绘春景）师：春天来了，小草发芽了，五颜六色的小花开放了，美丽的蝴蝶翩翩起舞……。

幼：小燕子从南方飞回来了，池塘里的冰融化……（幼儿自由说出对春天的印象）

（二）基本部分

1、教师范唱。

师总结：恩，好美啊！春天还是一首好听的歌.

（春天跟我捉迷藏，小河流水叮咚淌，那是春天在唱歌, 春天藏在河中央，藏在河中央，哟嘀哟嘀嘿！）

2、逐句范唱。

师：谁来说说老师唱了什么？

3、完整欣赏。

师：小蜜蜂听到我们的歌声飞来了，你们的小蜜蜂呢？

4、动作演唱（一）师：小蜜蜂的动作是怎样？这次哪个小动物会来呢？

师：好高兴，还有谁会来？

师：好漂亮，还有谁会来？起立。

什么时候坐下？

7、站位演唱（二）。

师：速度可真快。

8、抢椅子唱（师榜样）。

师：会抢椅子吧，我们站到外。这次谁会来?

我没有抢到椅子，我是首领。这次，大家用我的动作。

（大象）

9、抢椅子（二）师带幼。

现在你是首领，我们学习你的动作。

10、抢椅子（三）幼独立。

11、抢椅子（四）幼独立。

12、抢椅子（五）幼独立。

五、结束部分宝贝们，好玩吧？春天跟我玩的这么开心, 回去后教给你们的朋友，让他们也和你们一起快乐好吧？小朋友听，春天还可以这样唱“春天跟我捉迷藏，我们出去找春天，客人老师再见了，祝你天天都快乐，天天都快乐，哟呵哟呵嘿！哟呵哟呵嘿！”客人老师再见！

幼儿园大班音乐活动教案：池塘里的小星星

活动目标：

1、欣赏乐曲，体验乐曲优美、恬静的意境。

2、学习根据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器，并能用轻柔的动作演奏乐曲。

3、体验与同伴合作演奏的快乐。

活动准备：

1、碰铃、铃鼓、响板。