八年级语文期末测试卷及答案解析

的怀念。
D.作者以舟子的喃喃自语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴情
人”不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
（二） （7 分） 城之东，民家畜一犬，甚羸①。一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉。
起曳②其被，寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥③，民始惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽
要说明你的看法。（4 分） 我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见它。
我就会想起我的父亲，和他耕作的故乡的土地。
四.作文（40 分）
19.根据要求完成作文。
一把伞，撑起的是一方蓝天；一张纸，书写的是一个世界；一张邮票，收藏的是一份情
怀；一个小球，跃动的是一份热情……
请以“
小天地大”为题写一篇文章。
一. 基础 （21 分） 1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位，请工整、规范地默写古诗文名句。（10 分）
⑴荡胸生曾云，□□□□□。（杜甫《望岳》）（1 分） ⑵予独爱莲之出淤泥而不染，□□□□□□。（周敦颐《爱莲说》）（1 分） ⑶单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。（王维《使至塞上》）（2 分） ⑷《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：□□□□，□□□□□。（2 分）
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5.你的班级将出一期主题为“运动心得”的墙报，请你结合自己的运动体验仿照例句 写一则心得，要求生动形象。（3 分）
例句：我爱游泳，如自在欢畅的游鱼在水中穿梭，我享受到劈波斩浪的惬意。
仿写：
二. 阅读（39 分） 阅读下面的文段，完成第 6 至 18 题。
（一） （9 分） 湖心亭看雪
张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
⑼那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度。每天清晨，
我都发现它长大了，然后我便像每天面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这
些花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。
⑽慢慢地，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容
易生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样珍贵。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说
相公痴，更有痴似相公者！”
6. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（3 分）
⑴上下一．白
⑵客．此
⑶及．下船
7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（3 分）
组成。天佑桥长 28.20 米，使河堤与东岸接；與龙桥长 5.35 米，使河堤与西岸接。两桥之
间用较矮四孔石梁桥相连。全长 99.29 米，宽 2.20 米，主桥桥墩宽 0.80 米。
以上这三座桥皆属于石梁桥，且都是古代建造的桥，距今有几千年的历史了。随着我国
桥梁事业的飞快发展，现在我国已能自行建造各种不同类型的桥梁。
我拉开鞋柜看到已经是严冬了，花籽又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸回
信说：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄来一包肥料。
⑹我每天照料着那一片撒了花籽的土地，浇水、施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着，
也许它就会埋在土地里断丧了生机吧！
吾家贫犬食恒不饱不谓今日能免我四人于难也
11. 简要谈谈文段中作者表现出怎样的观点。（2 分）
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（三） （9 分）
梁桥
李明清
梁桥是我国最普通最常见的一种桥，古时叫做平桥。它的外形平直，比较容易建造且价
格低廉，历史悠久，形式优美。它的种类繁多，有版梁、平梁、竹平梁、钢架梁、石梁、系
桥闸结合式桥梁和堤桥结合式多跨石梁桥等。
面净宽 3.2 米。桥处于三街三河交错处，结构特殊，专家谓为“古代立交桥”。
三接桥又名三脚桥，位于绍兴县坡塘乡栖凫村丁字交叉河道上。桥同时跨三段河道，为
一桥代替三座桥的特殊梁桥，即在三叉河口用一个主桥墩三条桥面连接三岸的特殊梁桥。
與龙桥位于绍兴县袍谷洋江，为堤桥结合式多跨石梁桥。桥由五孔天佑桥和三孔與龙桥
下面简要介绍一下绍兴县的几座典型的梁桥。
八字桥位于绍兴城区八字桥直街东端，始建于南宋嘉泰以前，宝祐四年（1256 年）重建。
主孔桥下第五根石柱上正书题字——“时宝祐丙辰仲冬吉日建”，为我国现在最古城市桥梁。
主孔为单孔石梁桥，桥东端沿河岸向南北两个方向落坡，西端向西南两个方向落坡。南宋嘉
泰年间的《会稽志》云：“两桥相对而斜，状如八字，故得名。”桥高 5 米，净跨 4.5 米，桥
）这座桥，说它“是世界上独一无二的”。
⑶北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 xiāo shēnɡ nì jì（
）。
⑷如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么
tiān yī wú fènɡ（
）。
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（
）。（2 分）
A. 父亲明明该高兴，却露出些尴．尬．的笑。
的花籽，然后在异乡土地结成的花籽，会长在另外的土地上。
⒂人也是一个平凡的茼蒿的花籽，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机
沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花籽。
（选自林清玄《灵性深处开莲花》，有改动）
15．将文章的主要内容围绕“花籽”这一线索补充完整。（3 分）
赠送花籽——（ ）——（ ）——（
）
16．简要分析下列两句话在文中的含意。（4 分）
（1）那些芽在浓密的花园里，嫩绿到叫我吃惊。
（2）在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上，茼蒿则是那么美丽而充满生机。
17．请联系全文，简要说说“父亲送我这些花”到底“是什么用意”？（3 分）
18．有的版本在《花籽》这篇文章中还有下面这个结尾。你觉得加上这个结尾怎么样？请简
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注意：①先把题目补充完整再作文，文体自选（诗歌除外），不少于 500 字。②注意标 点符号的正确使用。③文中不能出现真实姓名和校名。
附加题（10 分） 秋雨打着人们的脸。一团团包含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林 里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋水剥去了 它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。 小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂 蚁一样密集的人群。 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的 撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。 雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了 人名单劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。 湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。 修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得 下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞，炉门成了黑窟窿。房顶 也破烂不堪，好多地方露出了椽子。 唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满 泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂 这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互 用体温取暖。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点 像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断地从破门缝里吹进来。 厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点就到工地上去。午饭是单调得要 命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。 城里能够供应的只有这些东西。 1.结合小说的内容，说说保尔他们为什么要筑路？（2 分） 2.筑路队员的吃住条件是怎么样的？体现了筑路队员哪些优秀的精神品质？（4 分） 3.选文主要讲述筑路的情节，联系实际谈谈你读了之后的感受。（4 分）
B. 苏州的宝带桥 53 孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史．诗．似的满足。
C. 他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧．妙．绝．伦．。
D. 每年由“生物入侵者”造成的经济损失高达两千多亿美元，人们岂能无．动．于．衷．？
4.下面对病句的修改不正确的一项是（
（选文有改动）
12. 请简要概括我国梁桥的特点。 （3 分）
13 选文基本上是从
、
和
几方面来分别介绍八字桥、三接桥
和與龙桥的。（3 分）
14．文中画线句用了什么说明方法，有什么作用？（3 分）
（四）（14 分）
花籽
林清玄
⑴三年前我退役，背着袋子要北上的时候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他亲手培养出
来的花籽。他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便
⑸把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4 分） 八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。
欲济无舟楫，端居耻圣明。□□□□□，□□□□□。
2. 根据拼音写出相应的词语。（4 分）
⑴历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而 huānɡ miù（ ）的画面。
⑵马可·波罗的游记里十分 tuī chónɡ（
带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。
⑵我很想马上把它种了。
⑶可是上台北后，一直过着租赁的日子。住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不
要说一个花园了。那罐父亲的花籽便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见
那些花籽，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想。
⑷最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把花籽摆在鞋柜子里。有一天，