小学寒假综合实践活动方案

合集下载

综合实践活动方案三篇(多篇)

综合实践活动方案三篇综合实践活动方案篇1一、指导思想快乐祥和的寒假就要来临了，正是学生从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机。

学校连续五年举办“过快乐文化年”主题综合实践活动。

本次综合实践活动旨在通过活动的开展，让学生快快乐乐过个有意义的寒假，一是营造浓厚的春节氛围，使学生了解春节习俗文化，感受中国春节习俗文化博大精深；二是弘扬家乡文化，增强学生对家乡的自豪感；三是促进学生积极“聆听窗外声音”，增强实践探究能力，培养社会意识。

二、参加人员一～六年级学生三、活动内容（一）“我们的节日—春节和元宵节”主题教育实践活动。

1、根据《__市教育局关于在全市中小学深入开展“我们的节日—春节和元宵节”主题教育活动的通知》要求的“六项主题内容”，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化，结合学校实际开展活动，做到“班级有亮点，学校有特色”。

2、各班成果以“图说我们的节日——春节和元宵节”的形式（电子稿），报送区教育局基础教育科，择优上报市教育局进行集中宣传报道。

3、上交时间：2月15日（开学后的周三）（二）过快乐文化年主题综合实践活动要求：春节是我国各民族最隆重最悠久的传统节日，春联又是春节的一种代表性文化。

一～六年级学生从不同的渠道（图书馆、居民区、单位、商店等）搜集春联，要求人人会背诵10幅春联，鼓励多记；动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。

开学后，学校将组织“诵背对联擂台赛”，每班推选三幅书写春联参赛（对联纸张的大小，宽20厘米，长80厘米）。

为了帮助学生利用假期走进家乡，了解家乡，进一步挖掘系列文化，各年级主题实践活动内容安排：一二年级以过春节的民俗文化为主，结合着自己搜集的10副对联，进一步了解春节的来历和当地过春节的传统习俗。

三年级活动主题是“家乡的山文化”。

四年级活动主题是“家乡的茶文化”。

五年级活动主题是“家乡的名人”。

小学综合实践教案优秀4篇

小学综合实践教案优秀4篇综合实践活动教案一活动主题：我们身边的塑料一、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世界各个角落，成为我们日常生活中离不开的东西。

塑料的发明极大地方便了人类的生活，但也给自然环境造成了很大污染。

认识塑料，了解塑料不仅能使孩子们加强实践能力、拓展知识面，而且活动的过程中还能加强环保意识。

因此设计了本次活动。

二、活动目标：1、使同学们具有关注社会、关注自然的良好品质，加强同学们的环保意识。

2、培养孩子们的实践能力和创新意识，拓展知识面。

、培养孩子们善于观察力、善于发现、善于思考的学习品质和参与活动的积极性、自信心。

三、活动过程:创设活动情境：1、很高兴又和同学们一起进行综合实践活动，让我们一起关注生活，走进科学。

教师说：在上周，我在上下班的路上留意到一种现象，其实这种现象平时也存在，只是这回格外的触动我，是什么呢？我们一起来看看。

出示照片。

2、你们觉得在我们生活中这种现象多吗？哪来那么多塑料袋呢？你们有没有过这种现象呢？在我们泰州，生活中有很多陋习人们都已经习以为常了。

什么叫陋习？不文明的、不合理的习惯。

比如；（让学生说）随地吐痰、顺手扔垃圾等但很少有人觉得不正常，是不是？但往往正是因为人们不以为然、满不在乎才会导致严重的后果，你们说对吗？3、现在我给同学们挖一个智力陷阱，看你会不会身陷其中？怎么样，敢不敢接招？请听题（音乐2下）：白纸、白布废弃后是不是“白色污染”？（同学们说一说自己所了解的“白色污染”）目前，“白色污染”困扰着世界上许多个国家确确实实为我们人类出了一大难题，但是，这个难题被我攻克了。

我决定：向联合国卫生组织倡议一下：世界各国一律禁止生产塑料制品，你们看咋样？4、学生一定会就塑料的好处发表看法。

教师也可拿实物对同学们进行提示：吉他、跳绳等。

照片：百叶窗、电视、滑板车、钢琴、汽车方向盘等。

教师将准备好的教具贴在黑板上：吃、喝、穿、玩儿、乐器、装饰材料、交通工具、家用电器、家具、农业等。

小学综合实践活动教案欢度寒假

小学综合实践活动教案欢度寒假小学综合实践活动教案：欢度寒假寒假是学生们期待已久的假期，一个放松、休息和娱乐的时间。

为了让学生充分利用这个假期，开展一系列有趣的综合实践活动是非常重要的。

本文将介绍一份小学综合实践活动教案，旨在帮助学生欢度寒假，提高他们的创造力、合作精神和实际动手能力。

教案目标：通过参与多样化的实践活动，提高学生的创造力、合作精神和实际动手能力。

教案时长：寒假期间（大约四周）教案内容：一、主题活动一：手工艺品制作1. 目标：培养学生的动手能力和创造力。

2. 活动内容：学生根据自己的兴趣选择一种手工艺品制作，如折纸、串珠、织毛线等。

老师提供相关材料和教学视频，鼓励学生通过实践掌握制作技巧。

二、主题活动二：阅读挑战1. 目标：培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 活动内容：a. 学生自行选择一本适合自己年龄和阅读水平的书籍。

b. 学生阅读书籍，并在一个阅读日记中记录阅读心得、感想和重要知识点。

c. 寒假结束后，学生们在班级上分享自己的阅读体验，交流彼此的阅读成果。

三、主题活动三：环保小能手1. 目标：培养学生的环保意识和实际动手能力。

2. 活动内容：a. 学生了解环境保护的重要性，学习如何节约能源、减少垃圾产生等。

b. 学生们在寒假期间执行环保任务，如垃圾分类、节水、节电等，并在一个环保日志中记录下来。

c. 寒假结束后，学生们在班级上分享自己的环保经验，鼓励他们在日常生活中继续保持良好的环保习惯。

四、主题活动四：创意烹饪1. 目标：培养学生的创造力和实际动手能力。

2. 活动内容：a. 学生选择一个有创意的食谱，并着手购买食材。

b. 学生根据食谱进行烹饪，并在一个食谱日记中记录下来。

c. 寒假结束后，学生们在班级上展示自己的创意烹饪作品，并分享制作过程和口味。

五、主题活动五：家庭互动游戏1. 目标：培养学生的团队合作和沟通能力。

2. 活动内容：a. 学生和家人一起参与一些家庭互动游戏，如拼图、捉迷藏等。

实验小学“快乐寒假七彩生活”综合实践活动方案

实验小学〃快乐寒假七彩生活〃综合实践活动方案为了丰富学生的假期生活，提高学生的道德品质、文化涵养及综合素质，帮助他们度过一个平安、快乐、健康、充实而又有意义的节假时间，特制定如下方案：一、活动时间：2023年寒假二、活动对象：全体学生三、活动主题：快乐寒假七彩生活四、；舌动内容：〃七彩寒假〃之蓝色课程：做父母的小帮手勤劳的人是最美的人。

假期里，帮父母做做力所能及的家务，或为亲人做一顿简单的饭菜，也可以跟着父母去田间地头体验一下劳动的辛苦与乐趣，然后把自己的感受和收获记录下来。

（每人完成一份〃我的劳动记录〃）〃七彩寒假〃之青色课程：与父母共读一本书在完成《寒假作业》之余，父母与孩子共读一本书，并交流体会。

家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段；畅谈读书心得、或写读后感等；和孩子共办一份读书手抄报，既是知识的积累，又能增进亲情的交流。

（针对所读书目每人完成一份内容充实的亲子共读手抄报）〃七彩寒假〃之橙色课程：游览一个城市〃世界那么大，我想去看看。

〃假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。

别忘了拍张照片,写几句话〃指点江山〃哦！（每人完成一份游记趣事和心得体会）〃七彩寒假〃之紫色课程：培养一个兴趣爱好要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。

〃全面发展打基础，个性发展有特长〃。

寒假，是发展自己特长的好时机。

喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢朗读，你就大声地说吧；喜欢写字，你就好好地练吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

（每人完成一份〃我的兴趣爱好〃完成情况记录表）〃七彩寒假〃之绿色课程：做一个环保小卫士〃低碳生活，爱护家园〃是当下一种时尚的新生活。

寒假里，希望同学们积极践行环保活动，为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量。

小学寒假综合实践活动设计带着问题去研学第三课

小学寒假综合实践活动设计带着问题去研学第三课问题交流课01.活动目标：1.价值体认：通过实践，在本节课中反馈活动的开展情况，分享活动心得，感受合作分享的乐趣，获得有积极向上的价值体验。

初步了解祖国壮美河山，激发学生探究学习的兴趣，初步培养学生热爱祖国河山思想感情。

2.责任担当：通过小组合作、交流、分享，引导学生理解并遵守网络公共空间的基本行为规范，培养学生合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成主动发现问题和独立解决问题的态度和能力。

3.问题解决：通过小组合作、分享、交流，借鉴经验，提出自己的问题和想法，商讨解决具体问题，提高主动发现问题和独立解决问题的能力。

4.创意物化：通过动手操作实践，学会运用信息技术，呈现自己感兴趣的实物。

运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。

02.活动重难点：活动的经验总结，引发反思。

03.活动准备：学生实践活动中的资料，视频，图片，记录，成果等。

教师方法指导：活动中收集资料一一深化活动主题解决具体问题。

04.活动过程：一、活动导入上节课大家设计了方案，通过我们的实践活动，同学们基本掌握了综合实践活动的技巧与方法，体会到活动的乐趣，相信大家经过实践，一定收获满满，这节课我们一起来汇报交流一下吧。

二、展示交流：1.师：以小组为单位进行资料整理和交流，在汇报过程中相互评议查找问题和不足，同时互相借鉴经验。

2.各组展示汇报。

(1)各组派一名代表汇报第一小组：大家好！我是张三，是第一小组的组长，现在由我向大家汇报我们组的研究工作。

在云游祖国的大好河山的实践活动中，我们小组的同学各自观看《跟着书本去旅行一一葡萄的“七十二变”》这个节目。

之后我们小组成员进行了讨论分工，确定每个人的研究方向，之后，大家针对自己的研究方向，开始采用多种方法收集资料。

我们翻阅书籍，借助电脑手机查阅搜集资料，遇到难题还会采访家人或寻求帮助，经过不懈努力，我们知道了葡萄沟的地理位置、葡萄的种类、新疆独特的民族文化和风俗，我们还了解了当地的物产和美食等等，接下来我们打算通过手抄报、照片贴报、小视频等多种方式,呈现出我们的研究成果。

小学寒假实践活动方案

小学寒假实践活动方案年，梅岭小学将开展“1+N”寒假综合实践活动。

希望每个孩子能通过亲身实践，把假期中的经历记录下来，因为生活才是成长本身，寒假是一种美妙的无可替代的生活。

二、活动口号我的寒假我做主三、活动安排亲爱的同学们，让我们一起参与到“我的寒假我做主”活动中来吧！本次活动采用“1+N”的方式，这里的“1”是一种推荐，学校每位学科的老师都不为同学们准备了一个假期推荐，你可以选一个（或多个）自己感兴趣的去尝试；“N”是一种自主选择，可以用各种方式呈现自己的假期小研究、假期小发明、假期旅行、假期聚会或者假期自己最得意的事，等下学期开学的时候和小伙伴们分享。

同学们，假期就要开始了，你们准备好了吗？“一种推荐”●语文老师的推荐：一种阅读（各年级推荐书目见附录1）读一本好书，用自己喜欢的方式展示自己最喜欢的一本书。

（呈现方式：可以是阅读笔记、阅读卡都可以哦！）● 数学老师的推荐：一份清单完成一份家庭年货大清单的制作。

制作完之后，可以在下学期第一次班队会上展开一次讨论，讨论如何让清单“瘦身”。

（呈现方式：一份清单表）● 英语老师的推荐：一场英文电影看一场纯英文的电影，让你的英语口语快速提高，看过的也可以多看几遍哦。

推荐影片：《狮子王》、《小王子》（低年级）《花木兰》、《里约大冒险》（中年级）《星球大战》、《夏洛特的网》（高年级）●美术老师的推荐：一张贺卡1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。

通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

------推荐五、六年级参加（五年级为春节，六年级为元宵节）2.制作一张“新春贺卡”。

动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。

------推荐三、四年级参加3.拍一张“新春图片”。

利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达对美好生活的向往。

小学生寒假社会实践内容模板范文

小学生寒假社会实践内容模板范文一、实践目的通过社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力，增强学生的社会实践能力，提高学生的社会适应能力和生活能力。

二、实践活动内容1. 参观社区服务中心：学生参观社区服务中心，了解社会服务的内容和方式，学习社会公益知识，了解社会服务的重要性。

2. 清理垃圾：学生参与清理社区附近的垃圾，学习环保知识，增强环保意识，培养爱护环境的习惯。

3. 参与社区志愿活动：学生参与社区举办的志愿活动，帮助需要帮助的人，让学生懂得关爱他人，乐于助人。

4. 参观农场：学生参观农场，了解农业生产方式，学习农业知识，增强对农村生活的了解和体验。

5. 参与社区文化活动：学生参与社区组织的文化活动，丰富学生的文化生活，增强学生对社区的归属感。

三、实践活动过程1. 组织者规划活动内容和安排活动时间地点，通知学生和家长准备参与社会实践活动。

2. 所有参与者准时集合，领取活动物资和工具，出发前进行安全教育和活动说明。

3. 参观社区服务中心，听取工作人员讲解社会服务内容和方式，学生现场提问互动。

4. 清理垃圾，组织学生们分工协作，充分利用工具和设备，保证活动效率和安全。

5. 参与社区志愿活动，分组参与不同的志愿服务内容，学生们帮助老人搬运物品、给小朋友们讲故事、做志愿者活动记录等。

6. 参观农场，感受田园生活和农业生产，了解农业知识和农村文化，拍摄照片和视频作为参观活动的纪念。

7. 参与社区文化活动，学生参加合唱比赛、书画比赛等活动，展现学生们的艺术才华和团队合作精神。

8. 活动结束后，整理活动物资和设备，交流活动心得和体会，总结活动成果和收获。

四、实践活动收获1. 提高学生的社会责任感：参与社会实践活动，让学生深刻认识到自己是一个社会的一员，应该肩负起自己的社会责任。

2. 增强团队合作能力：参与社会实践活动，学生需要与他人合作完成任务，培养学生们的团队合作精神和意识。

3. 培养环保意识：清理垃圾，参与环保志愿活动，让学生了解到环境保护是每个人的责任，增强环保意识。

小学寒假综合实践活动设计带着问题去研学第二课

小学寒假综合实践活动设计带着问题去研学第二课活动指导课01.活动目标：1.价值体认：通过学习和设计活动方案，激发学生探究学习的兴趣，感受团结协作的乐趣，体验成功的快乐，获得积极向上的价值体验。

2.责任担当：通过小组合作交流，培养学生合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成主动发现问题和独立解决问题的态度和能力。

3.问题解决：通过学习设计活动方案，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，会设计简单的采访表。

小组合作，完成活动方案的设计。

4.创意物化：通过动手操作实践，学会运用信息技术，呈现自己感兴趣的实物。

运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。

02.教学重难点：合理设计活动方案、学会设计采访表、掌握采访技巧。

03.活动准备：电脑、课本、表格04.活动过程：一、谈话引入同学们，经过上一节课的学习，生成了活动的课题：带着问题去研学----云游祖国壮美河山，归纳出了有价值的问题，并根据兴趣，我们组成了活动小组选出了组长，下面就哪位小组长愿意来汇报一下你们组的研究主题及任务！其他同学仔细倾听我们的对话，听老师问了几个问题，思考问题背后的故事，老师通过这些问题想了解什么？同学们线上进行交流与分享谈话交流的内容：1.你们组确定研究的主题是哪一个？（活动主题）2.为什么要开展这个活动？通过研究或活动的进行可以解决什么样的问题？（活动目标）3.那你们打算怎么做？（活动内容）4.你们打算先做什么？再做什么？（活动步骤）5.需要准备什么工具和材料吗？（注意事项）二、以小组为单位，根据活动需求，共同制定小组活动方案，明确小组分工。

相信同学们已经学会了如何制订一个具体的活动方案，下面请同学们在组长的带领下，与小组的同学一起讨论，把个人的智慧融合为小组的智慧，根据你们组的主题尝试制订一个切实可行的活动方案吧！待会请每个小组派一名同学向全班展示你们的方案，也可以把你们的疑难问题与全班同学交流一下，共同完善我们的方案设计。

寒假综合实践活动方案5篇

寒假综合实践活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!寒假综合实践活动方案5篇富有新意的活动方案，在接下来的活动中起到很大的作用，保证了方案的价值之后，才能在活动中表现得更加出色，下面是本店铺为您分享的寒假综合实践活动方案5篇，感谢您的参阅。

新小学寒假社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。

为了让学生在假期中拓宽视野、增长见识、提高综合素质，新小学特制定寒假社会实践活动方案，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感；2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的动手操作能力和创新能力；4. 培养学生独立思考、自主解决问题的能力；5. 帮助学生养成良好的生活习惯，增强体质。

三、活动时间2022年1月15日-2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育（1）组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，了解我国历史和文化；（2）观看爱国主义电影，激发学生的爱国热情；（3）开展“讲红色故事”活动，让学生了解革命先烈的事迹。

2. 社会实践（1）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生为家乡的环保、文明建设等献计献策；（2）组织学生参与社区志愿服务，如慰问孤寡老人、帮助孤残儿童等；（3）开展“垃圾分类”宣传活动，提高学生的环保意识。

3. 科技创新（1）组织学生参加科技展览，了解科技发展动态；（2）开展“小小发明家”活动，鼓励学生动手制作小发明；（3）组织学生参观科技企业，了解科技创新成果。

4. 文艺活动（1）举办寒假文艺汇演，展示学生的才艺；（2）组织学生参加书法、绘画、音乐等兴趣小组活动；（3）开展“新年祝福”活动，让学生为亲朋好友送上美好的祝福。

5. 体育锻炼（1）组织学生参加冬季运动会，增强体质；（2）开展“我是运动小达人”活动，让学生展示自己的运动技能；（3）组织学生参加户外拓展训练，培养团队协作精神。

五、活动组织1. 成立寒假社会实践活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 各班班主任负责本班学生的活动报名、组织协调等工作；3. 家长委员会协助学校做好活动宣传、安全保障等工作；4. 学校相关部门提供必要的场地、设备等支持。

六、活动评价1. 通过学生自评、互评、教师评价等方式，对学生的活动表现进行综合评价；2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；3. 对活动过程中存在的问题进行总结，为今后的活动提供借鉴。

寒假小学生社会实践活动方案

寒假小学生社会实践活动方案寒假是小学生们放假的时候，是他们进行社会实践活动的好时机。

社会实践活动可以帮助小学生们更好地了解社会，培养他们的社会责任感和实践能力。

下面是一个针对小学生的寒假社会实践活动方案。

一、活动名称：小小清洁员，美化家园活动时间：1周活动目的：培养学生的环保意识，培养学生的团队合作意识和实践能力。

活动内容：1. 学生在学校附近的公园或社区里，自愿整理垃圾，清理废弃物。

学生可以组成小组，每个小组分工合作，清理不同的区域。

2. 学生在公园或社区里举办一场环保宣传活动，向周围居民宣传垃圾分类的重要性，并发放宣传册。

3. 学生可以制作环保手工艺品，如利用废纸制作纸飞机，废瓶子制作花瓶等，并在学校或社区举办展览，向大家展示环保的创意和成果。

4. 学生可以组织一次环保主题的演讲比赛，鼓励学生们表达自己对环保的看法和建议。

二、活动名称：关爱老人，传递温暖活动时间：2周活动目的：培养学生关爱他人的情感，培养学生的团队合作意识和实践能力。

活动内容：1. 学生可以参观当地的养老院，与老人们进行交流，了解他们的生活和需求。

2. 学生可以组织一次义务劳动活动，如为老人们打扫卫生、整理衣物、演出节目等。

3. 学生可以为老人们制作贺卡或手工礼物，送给老人们，表达他们对老人们的关爱与祝福。

4. 学生可以组织一次晚会，邀请老人们来学校观看，为老人们表演节目，送上一份温暖和喜悦。

三、活动名称：文化之旅，走进博物馆活动时间：1周活动目的：培养学生对文化的兴趣和理解，培养学生的团队合作意识和实践能力。

活动内容：1. 学生可以选择一个著名的博物馆，组织学生们一起前往参观。

2. 学生可以事先筹备一些问题，到博物馆里进行实地考察，了解展览的背景和意义，并且回答问题。

3. 学生可以记录他们在博物馆里的所见所闻，回学校后可以组织一次讲座，与同学们分享自己的体验和感受。

4. 学生可以将博物馆的展品作为创作灵感，设计一些手工作品或者绘画作品。

小学生综合实践活动课程方案(精选5篇)

小学生综合实践活动课程方案（精选5篇）小学生综合实践活动课程方案1一、活动目的小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。

八里庄小学特举行本次社会实践活动。

二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级及人员安排1、时间：9月到6月2、地点：打扫社区、街道、卫生院等3、参加人员：三至六年级部分学生代表四、活动所需物品的准备工作1、清洁用具2、照相机，队旗五、安全注意事项1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。

2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。

带队老师负责全程的活动安全。

六、活动步骤：活动前谈话1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

举行打扫社区、街道、卫生院活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。

2、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。

返校1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。

2、要求学生认真仔细洗手。

小学生综合实践活动课程方案2为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。

为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“走进特色农业了解科学种植”的社会实践活动，现总结如下：一、指导思想：为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义：1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案合辑(详细版)

1.全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2.规范：书写工整，装订成册；
3.美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；
4.表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
（三）活动内容及要求
家风传承篇
活动一：过好中国年
（1）搜集摘抄有关“牛”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
（3）坚持每天大声诵读十分钟。
劳动实践篇
活动四：辞旧迎新小助手
（1）年前和家人一起对家里进行大扫除；
（2）定期清理自己的房间。
（3）帮长辈做的力所能及的家务劳动。
（4）为家人、老师制作祝福卡片。
活动五：做个文明小使者
（1）抵制燃放烟花爆竹。
（2）带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
要求：各班要认真落实，开学初上报1-2份典型事迹，配图文上报学校。
（三）五六年级开展以“我的压岁钱”为主题的调查研究，形成调查研究报告。开学初各班选送1-2份进行评比。
（四）读一本好书，并写读书笔记、读后感等。
制作好书推荐卡。将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，制作精美，写出书名、作者、主要内容及推荐理由。
精选3篇2021小学寒假综合实践活动假期综合实践活动方案合辑（详细版）
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。结合我校实际，特制定小学生寒假活动方案。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
要求：手抄报A3横版制作，各年级一二班制作与春节有关的手抄报，其余各班制作与元宵节有关的手抄报，开学每班选送1-2份送学校大队部。

寒假社会实践活动方案(15篇)

寒假社会实践活动方案(15篇)寒假社会实践活动方案1指导思想将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。

活动意义1，改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：(一)组织形式学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

（二)具体要求1，就近就便，注意安全。

社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不要开展跨区的活动。

同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。

同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2，关注生活，激发兴趣。

从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3,合作探究，资源共享。

一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

活动主要内容：（一）社会参观活动参观，访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区......）。

将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）1绿色保护宣传2保护母亲河，水质污染情况调查3白色污染调查研究4关于生活节能状况调查研究5农村经济发展状况调查6关于生活垃圾分类处理的可行性调查7道路状况及改进意见调查8夷陵区旅游资源状况调查9中学生的消费观念与行为研究10中学生上网吧问题的研究11中学生学习习惯的调查与研究12中学生零用钱数量及其用途的调查13社会主义新农村建设调查和分析(三），社区服务活动结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣传活动，社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。

依林小学寒假实践活动

一、活动背景寒假是学生放松身心、丰富知识、拓展视野的重要时期。

为了让学生度过一个充实、愉快、有意义的寒假，依林小学特制定寒假实践活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。

二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和使命感，增强学生的爱国情怀。

2. 提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。

3. 丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

4. 增强学生的身心健康，提高学生的生活自理能力。

三、活动时间2023年1月15日至2023年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育（1）观看爱国主义影片，如《厉害了，我的国》、《战狼2》等，激发学生的爱国热情。

（2）开展“我为祖国点赞”征文活动，让学生表达对祖国的热爱之情。

2. 社会实践活动（1）开展“走进社区，服务他人”活动，组织学生参与社区清洁、义务劳动等，培养学生的社会责任感。

（2）开展“关爱留守儿童”活动，组织学生为留守儿童送去温暖和关爱。

（3）开展“环保行动”，让学生了解环保知识，提高环保意识。

3. 传统文化体验活动（1）组织学生参观博物馆、图书馆、科技馆等，了解我国传统文化和科技发展。

（2）开展“剪纸、书法、国画”等传统文化技艺学习活动，让学生体验传统文化魅力。

（3）组织学生参加春节民俗活动，如包饺子、放鞭炮、贴春联等，传承中华民族优秀传统文化。

4. 科技创新活动（1）开展“小小科学家”活动，鼓励学生动手制作科技小发明、小制作。

（2）组织学生参加科技创新竞赛，如机器人竞赛、编程比赛等，培养学生的创新思维和实践能力。

5. 体育锻炼活动（1）开展“阳光体育”活动，鼓励学生每天进行体育锻炼，增强体质。

（2）组织学生参加篮球、足球、乒乓球等体育比赛，提高学生的运动技能。

6. 读书活动（1）开展“书香寒假”活动，鼓励学生每天阅读一小时，培养良好的阅读习惯。

（2）组织学生参加读书分享会，让学生交流阅读心得，提高阅读水平。

寒假综合实践活动方案

寒假综合实践活动方案一、活动背景与目的寒假是学生放松身心、培养兴趣爱好的好时机，也是提升综合素质的宝贵时间。

为了丰富同学们的假期生活，充实他们的寒假经历，我们学校计划开展寒假综合实践活动。

本次活动旨在通过多样化的实践活动，培养学生综合素质，提高他们的动手能力、创新思维和团队合作能力。

二、活动内容与安排1. 实践活动1：科技创新工作坊时间：寒假第一周地点：学校科技创新实验室活动内容：学生将参与由学校科技创新团队组织的工作坊，学习科技创新的基本知识和技能，如3D打印、编程、机器人制作等。

通过动手实践，培养学生的创新思维和动手能力。

2. 实践活动2：社区服务行动时间：寒假第二周地点：学校周边社区活动内容：学生将组成小组，走进社区，开展各种社区服务活动。

如义务清洁、义务植树、义务帮扶等。

通过参与社区服务，学生将培养他们的社会责任感和团队合作精神。

3. 实践活动3：文化体验之旅时间：寒假第三周地点：城市博物馆、美术馆、图书馆等文化场所活动内容：学生将参观城市博物馆、美术馆、图书馆等文化场所，感受文化的魅力。

同时，学生还将参与各种文化体验活动，如书法、绘画、音乐表演等。

通过文化体验，学生将培养他们的审美能力和文化素养。

4. 实践活动4：职业体验活动时间：寒假第四周地点：学校与企事业单位合作活动内容：学生将与学校合作的企事业单位进行职业体验活动。

学生可以选择自己感兴趣的领域，如医学、教育、文艺等，到相应的单位进行实地参观和体验。

通过职业体验，学生将更好地了解各行各业的工作内容，为未来的职业规划提供参考。

三、活动预期与效果1. 培养学生的动手能力和创新思维，提高他们的科技创新能力。

2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社会实践能力。

3. 提升学生的审美能力和文化素养，丰富他们的文化生活。

4. 帮助学生更好地了解各行各业的工作内容，为未来的职业规划提供参考。

四、活动总结与展望通过寒假综合实践活动，学生将在放松身心的同时，提升自己的综合素质。

小学寒假实践活动方案5篇

小学寒假实践活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学寒假实践活动方案5篇无论是开展什么类型的活动，我们都要在活动方案上下功夫，活动方案的制定可以帮助我们更好地规划和利用活动场地和设备，本店铺今天就为您带来了2024年小学寒假实践活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学生寒假综合实践活动方案

小学生寒假综合实践活动方案小学生寒假综合实践活动方案（精选5篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学生寒假综合实践活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学生寒假综合实践活动方案1为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。

学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1。

“有品位的学生过文明年”活动。

（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。

具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

2。

“有品位的学生过健康年”活动。

（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。

具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3。

“有品位的学生过文化年”活动。

（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。

小学“缤纷冬日快乐寒假”综合实践活动方案

小学“缤纷冬日快乐寒假”综合实践活动方案活动主题：缤纷冬日快乐寒假活动目的：通过寒假综合实践活动，让小学生在快乐中增长知识，锻炼能力，培养兴趣爱好，丰富假期生活，提高综合素质。

活动时间：寒假期间（1月中旬）活动地点：学校或社区内适合的场地活动形式：多种形式，包括室内讲座、户外实践、团体游戏等。

活动内容：1. 室内讲座- 主题：冬天的动物和植物- 内容：介绍一些只在冬天出现的动物、植物，以及它们的特点和适应能力。

通过图片、视频等形式展示，让小学生了解世界上独特的冬季生物。

2. 参观博物馆- 安排一次学生参观当地的博物馆，让他们亲自接触历史文物、考古发现等，了解自然科学、人类历史和文化知识。

3. 团体游戏- 主题：冬季运动游戏- 内容：安排小学生参与一些适合冬季的户外运动游戏，如滑雪、冰球、冰上曲棍球等。

鼓励同学们参与，锻炼身体，培养团队合作精神。

4. 手工制作- 组织手工制作活动，如手绘明信片、粘贴贺卡等，让小学生动手动脑，培养创造力和想象力。

5. 实践科学- 利用寒假期间的特点，组织实践科学活动，如观察冰的溶化速度、利用光合作用制作植物模型等。

通过实践，让学生探索科学之美。

6. 读书分享- 鼓励小学生阅读相关主题的书籍，并组织读书分享活动。

每位同学可以选择一本自己喜欢的书籍，向大家分享其中的故事、情节或收获。

7. 社区义工活动- 安排小学生参与社区的一些义工活动，如清理雪堆、帮助老人购物等。

通过助人为乐的实践，培养同学们的社会责任感和良好的公民素质。

活动评估：根据参与活动的同学反馈以及观察评估，总结活动收获和不足，提供活动改进建议。

同时，也可以邀请家长参与评估，了解他们对活动的意见和建议。

活动宣传：通过学校内部通知、班级群等方式，提前向同学和家长宣传活动内容和时间，并鼓励他们积极参与。

注意事项：- 活动期间要确保学生的安全，特别是户外活动时要严格落实安全措施。

- 室内活动时要保证空气流通，避免拥挤和交叉感染。

2023年小学生寒假实践活动

2023年小学生寒假实践活动
2023年小学生寒假实践活动
2023年小学生寒假实践活动，旨在帮助孩子更充分的发展，培养他们的实践能力和协调能力。

本次实践活动包括以下部分：
一、文化类
1.探究文化：孩子在本次活动中与其他学生一起到处参观，探索文化，体验文化。

如参观展览馆、博物馆、历史遗址等，加深对历史文化的认识。

2.参观当地文化：参观当地文化，感受当地文化，孩子们可以观赏戏曲表演、参观民俗节庆以及名胜古迹等活动。

3.设计艺术：除了观赏外，孩子们还可以设计一些与文化相关的艺术作品，比如书法、国画、戏服等，发展他们的创造力。

二、科技类
1.实验室活动：本次实践活动，孩子可以参观民营科学实验室，体验科学实验，学习科学实验知识，增强他们对科学实验的掌握能力和理解能力。

2.编程类活动：通过这个活动，孩子们可以增强编程思维，琢磨编程，提升他们的编程实践能力，加强对编程概念的理解。

三、社会类
1.社会实践：学习扶贫帮困、募捐慈善、传播环保节能知识等社会实践，帮助孩子们加深体会公民社会的责任感，培养他们的服务意识。

2.参观企业：孩子也可以体验真实的企业生产运营，参观本地企业，明白产品创新和生产流程，学习企业文化和专业知识等。

四、其他类
1.拓展类：孩子可以通过拓展活动，学习登山、潜水等拓展技能，更好的整合各方面的能力，培养他们的独立生存能力。

2.低碳生活：本次实践活动可以教育孩子，意识到低碳生活的重要性，培养他们的环保生活意识。

总之，此次实践活动旨在帮助小学生拓展思维、看法，培养实践能力
和沟通能力，帮助他们更好地适应社会发展，落实社会责任。