高中生物必修3 课时作业17
高中生物学选择性必修1课时作业(十七)
(3) 已知一定浓度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。研究小组乙 欲探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，进行了相 关实验。
解析：(1)番茄灵(PCPA)是一种人工合成的植物生长调节剂， 因此植物体内没有合成番茄灵的基因。
(2) 预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进 行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。可以 为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行 性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力 的浪费。故预实验需要设置对照组，而正式实验不需要设置对照 组；预实验使用的浓度梯度较大，而正式实验使用的浓度梯度较 小。
7．“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又 晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根 生。”这是我国宋代农学著作《种艺必用》中促进空中压条生根的
方法，相关叙述正确的是( C )
A．泥封树枝所用的小便中含有生长素 B．色氨酸转变成生长素的过程可发生在人体细胞中 C．人体细胞缺乏相关受体，生长素对人体不起作用 D．生长素直接参与细胞代谢过程以调节植物生命活动
解析：脱落酸能促进叶和果实的脱落，因此黄瓜结果后，喷 洒一定量的脱落酸不能防止果实的脱落，反而会促进果实的脱落， A错误；乙烯利促进果实成熟，用一定浓度乙烯利处理采摘后未 成熟的凤梨，可促其成熟，B正确；高浓度的2,4D用来除去小麦 田间的双子叶杂草，因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏 感度要强，C错误；去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂 块，和没有去除顶芽的效果是一样的，不能解除顶端优势，D错 误。
红对勾高中生物必修三课时作业1
第1章人体的内环境与稳态课时作业1细胞生活的环境时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共60分)1．在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是()A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸解析：人体内环境包括血浆、组织液和淋巴。
由于血红蛋白是红细胞的组成成分，存在于红细胞内，因而不属于内环境的成分；葡萄糖和氨基酸是血浆和组织液的成分之一；二氧化碳和氧需借助组织液和血浆的运输才能实现在组织液、细胞与外界环境之间的交换。
因此，血红蛋白不属于内环境的组成成分。
答案：A2．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为()A．血浆>组织液>细胞内液B．血浆>组织液＝细胞内液C．血浆>组织液<细胞内液D．血浆<组织液＝细胞内液解析：组织细胞是代谢的场所，在代谢中不断消耗O2以氧化分解有机物并产生CO2。
组织细胞(细胞内液)中的O2来自组织液，组织液中的O2又来自血浆，血浆中的O2则来自肺泡(外界空气)。
气体交换的基本方式是扩散，其方向是由高浓度→低浓度，因此O2浓度高低顺序为：外界空气>血浆>组织液>细胞内液，即组织细胞中的O2浓度最低。
答案：A3．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏中活性最高，在血浆中活性很低。
当某种原因使细胞膜通透性增强或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
这项事实可作为下列哪项结论的证据()A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的解析：内环境的每一种成分、每一个理化性质对健康人而言都处于动态的平衡之中，所以A选项不符合要求。
而稳态的维持对机体正常生命活动来讲是必要条件，如温度和pH的变化将影响细胞内酶的催化活性，机体内的稳态是一个动态的变化过程，因此C、D选项错误。
高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 2 内环境稳态的重要性课时作业(含解析)新人教版必修3-新人教
内环境稳态的重要性时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列有关内环境稳态的叙述，正确的是( A )A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境的理化性质是恒定不变的C．内环境的理化性质是变化的、无规律的D．内环境的稳态是神经系统调节控制的解析：内环境的理化性质是相对稳定的，是一个动态的变化过程，是通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境的稳态的。
2．下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是( C )A．内环境的存在，一定程度上说明了生命诞生的历史，内环境稳态是生物进化的结果B．内环境的稳态是机体代谢的正常结果，也是细胞正常代谢的前提条件C．内环境是由高等动物机体内所有液态物质组成的，其稳态是动态的、相对的D．内环境稳态也是生物圈稳态的一部分解析：内环境的某些成分与海洋中的成分相似，可以说明生命起源于海洋，内环境包括血浆、组织液和淋巴，而不是由高等动物机体内所有液态物质组成的。
生物圈的稳态包含内环境的稳态，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3．下列关于内环境的叙述，正确的是( D )A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动解析：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，内环境的渗透压下降，下丘脑分泌抗利尿激素减少；内环境是由细胞外液构成的液体环境，内环境的稳态与H2PO－4/HPO2－4等构成的缓冲体系有关；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；内环境的任何变化，都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。
4．关于稳态生理意义的叙述，错误的是( D )A．目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．当血液成分稳定时，人就不会得病解析：血液成分稳定，只是机体稳态的一个方面。
人教版(新教材)高中生物选择性必修3课时作业1：3 4 蛋白质工程的原理和应用
第4节蛋白质工程的原理和应用A组基础对点练题组一蛋白质工程1．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是()A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程的操作起点是从预期的蛋白质功能出发，设计出相应的基因，并借助基因工程实现〖答案〗 B〖解析〗基因的结构决定蛋白质的结构，对蛋白质的结构进行设计改造是通过改造或合成基因来完成的，而不是直接对蛋白质分子进行操作。
2．科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素分子上的半胱氨酸变成丝氨酸，结果大大提高了β干扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性。
该生物技术为()A．蛋白质工程B．基因工程C．基因突变D．细胞工程〖答案〗 A〖解析〗题干中的操作涉及的基因不再是原来的基因，其合成的β干扰素也不是天然β干扰素，而是经过改造的，是具有人类所需优点的蛋白质，因而整个过程利用的生物技术为蛋白质工程。
3．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是()A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽〖答案〗 C〖解析〗由题可知，多肽P1为抗菌性和溶血性均较强的多肽，要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在P1的基础上设计出自然界原本不存在的蛋白质，用蛋白质工程技术可以实现。
蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
故要想在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是依据P1的氨基酸序列设计出多条模拟肽，然后进行改造，从而确定抗菌性强但溶血性弱的多肽的氨基酸序列。
高中生物学选择性必修3课时作业7
新教材·生物（RJ） 选择性必修3
3．(2021 育才中学高二月考)下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是( B ) A．动物细胞培养的目的就是获得分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开 C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象 D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体
解析：动物细胞培养有时是为了获得分泌蛋白，有时是为了获得更多的 细胞；通常培养前要将动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使其分散开； 分散的细胞在培养瓶中很快就贴附在瓶壁上生长，当生长到细胞表面相互接 触时，细胞就会停止分裂增殖，即出现接触抑制现象；
新教材·生物（RJ） 选择性必修3
7．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是( A )
A．培养瓶中要定期用胰蛋白酶等处理，使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液 B．将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理，使其分散成单个细胞 C．用于培养的细胞大都取自成年动物的器官或组织 D．动物组织经处理后的初次培养称为传代培养 解析：正常动物细胞培养时存在贴壁生长和接触抑制现象，因此培养瓶中要定期 用胰蛋白酶等处理，使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液，A 正确；动物细胞培养的 适宜 pH 为 7.2～7.4，这样的环境会使胃蛋白酶变性失活，因此动物细胞培养过程中， 应将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理，使其分散成单个细胞，B 错误；用于培养 的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分 裂能力强，C 错误；动物组织经处理后的初次培养称为原代培养，D 错误。
(2)动物细胞培养过程中，为了防止杂菌污染，可在培养基中加入适量的 _抗__生___素__，培养过程中还要通入适量的 O2 和 CO2，其中 O2 的作用是 _____满__足__动__物__细__胞__的__呼__吸______。
(20套)高中生物人教版必修3生物(全册)课时作业同步练习附答案
（20套）高中生物人教版必修3生物课时作业同步练习附答案课时作业1细胞生活的环境一、选择题(每小题5分, 共60分)1．下列选项中, 与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【解析】细胞外液为体细胞直接生存环境, 相对于外界环境, 称为内环境, 主要成分为血浆、组织液、淋巴, 故A相当于B, 而C为内环境主要组成. 细胞内液不同于细胞外液, 和细胞外液构成体液, 故B正确.【答案】 B2．能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()【解析】在内环境的各种组成成分中, 组织液和血浆之间是相互渗透的；组织液渗透进入淋巴管形成淋巴, 但淋巴不能回渗；淋巴循环是单向的, 淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液, 而血浆不能回流到淋巴. 因此C项正确, A、B、D项错误.【答案】 C3．通常情况下, 人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A．Na＋浓度B．渗透压C．K＋浓度D．O2浓度【解析】人体组织液中Na＋浓度较高, K＋浓度较低, O2浓度较高, 细胞内液中Na＋浓度较低, K＋浓度较高, O2浓度较低, 二者渗透压比较接近, 维持组织细胞正常形态. 所以B项正确.【答案】 B4．人体的体液是指()A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴【解析】人体的体液是指人体内大量以水为基础的液体的统称, 包括细胞内液和细胞外液, 故C项正确, A、B、D项错误.【答案】 C5．下图是某组织结构示意图, ①②③④表示不同的液体. 则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是()A．③B．④C．②④D．②③【解析】图中①为细胞内液, ②为组织液, ③为淋巴, ④为血浆, 毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆, C项正确.【答案】 C6．下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图, 有关叙述正确的是()A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液B．正常情况下, ①～③的成分保持不变C．抗体主要存在于③中D．蛋白质长期供应不足, ①处的液体会减少【解析】①～③分别代表组织液、淋巴和血浆, A错误. 正常情况下, ①～③的成分保持相对稳定, 但不是恒定不变, B错误. 抗体主要存在于③中, 组织液和淋巴中也有少量的抗体, C正确. 蛋白质长期供应不足, 血浆蛋白减少, 渗透压降低, ①处的液体会增加, D错误.【答案】 C7．下列关于内环境的组成说法不正确的是()A．淋巴液属于细胞外液B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C．淋巴来源于组织液, 返回血浆D．泪液、肠液、尿液等属于细胞外液【解析】细胞外液包括血浆、组织液和淋巴, A正确；淋巴液和血浆中都有淋巴细胞, B正确；淋巴来源于组织液, 返回血浆, C正确；泪液、肠液、尿液等均位于外环境中, 不属于细胞外液, D错误.【答案】 D8．与肌肉注射相比, 静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著. 图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②③①①C．③①②③D．②①③②【解析】肌肉注射时, 将药物注射到组织液中, 然后通过血液循环将药物运输到组织细胞生活的组织液中, 故D正确.【答案】 D9．下列关于人体内环境的描述正确的是()A．体液属于内环境的组成部分B．组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆C．体内细胞参与了内环境的形成和维持D．血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境【解析】体液包括细胞内液和细胞外液, 内环境是指由细胞外液构成的液体环境, A 项错误；组织液中大部分物质能被毛细血管静脉端重新吸收回血浆, B项错误；体内的组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换, 而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参与, 所以体内的组织细胞参与了内环境的形成和维持, C项正确；组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境, D项错误.【答案】 C10．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图, 下列叙述正确的是()A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为: 细胞可与外界环境直接进行物质交换【解析】直接与物质交换有关的系统有: 呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统, 图中①、②、③依次需通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统. 在物质交换过程中起调节作用的系统有: 神经系统和内分泌系统. 人体的体液包括细胞外液和细胞内液, 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境. 细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气, ⑤为CO2与H2O、无机盐、尿素等废物. ⑥可表述为: 体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换.【答案】 C11．关于淋巴液的叙述, 错误的是()A．淋巴液中的蛋白质含量比血浆中的高B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D．毛细淋巴管循环受阻会导致组织水肿【解析】血浆中含有较多的蛋白质, 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少, A项错误；淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中, B项正确；毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中, 经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中, 参与血液循环, C项正确；血浆在形成组织液时, 有些小分子蛋白质渗出, 这些蛋白质只能进入毛细淋巴管, 通过淋巴循环运回血浆, 保证血浆蛋白质含量不减少, 毛细淋巴管循环受阻时, 大量的蛋白质积聚在组织液中, 使组织液胶体渗透压不断升高, 使组织液的生成增多, 组织间隙积聚液体, 会导致组织水肿, D项正确.【答案】 A12．下图是人体局部内环境示意图. 以下叙述正确的是()A．人体体液包括A液、B液和C液B．图中CO2浓度最高的是3中的液体C．从B液中可提取得到红细胞D．1结构和2结构的细胞所处的内环境相同【解析】ABC分别为血浆、淋巴、组织液, 为细胞外液主要成分, 为内环境, 体液包括细胞外液和细胞内液, A错. 组织细胞通过细胞呼吸产生CO2, 故3细胞内液中CO2浓度最高, B正确. B为淋巴, 内含淋巴细胞, 红细胞存在于A血浆, C错. 1为毛细血管壁细胞, 所处内环境为组织液和血浆, 2为毛细淋巴壁细胞, 所处内环境为组织液和淋巴, D错.【答案】 B二、非选择题(共40分)13．(12分)根据下图回答有关问题:(1)内环境主要是由________、________和________等组成的细胞赖以生存的液体环境, 其________保持相对稳定.(2)写出图中各标号代表的过程: ①________, ②________, ③________.(3)细胞与内环境直接交换的④为________, ⑤为________.(4)用简明短语表述⑥________________________________________________________________________.(5)要完成图中体现的过程, 除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外, 还必须有________的参与.【解析】(1)内环境主要是由血浆、组织液和淋巴等组成的细胞赖以生存的液体环境, 其理化性质(包括温度、pH和渗透压等)保持相对稳定. (2)食物中的成分通过消化系统的消化吸收进入内环境, 所以①表示消化吸收过程；内环境中的CO2在肺泡处的毛细血管中通过与肺泡进行气体交换进入肺泡, 进而被排出体外, 所以②表示气体交换过程；内环境中的水、部分无机盐、含氮废物等通过泌尿系统和汗腺排出体外, 所以③表示泌尿与汗液分泌过程.(3)内环境中的④养料和氧气可以直接进入组织细胞, 而组织细胞中的⑤CO2等废物则可以直接排到内环境. (4)据图分析可知, 细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换, 说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介. (5)要完成图中体现的过程, 除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外, 还必须有循环系统的参与.【答案】(1)血浆组织液淋巴理化性质(2)消化吸收气体交换泌尿与汗液分泌(3)养料和氧气CO2等废物(4)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换(5)循环系统14．(12分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程. 请回答下列问题:(1)写出下列结构的名称:A________；C________.(2)写出下列液体的名称:a________；b________；c________；d________.(3)a、b、c、d中, 氧气浓度最低的是________, 二氧化碳浓度最高的是________(填字母).(4)内环境的理化性质主要包括渗透压、________、________. 其中渗透压的大小主要与________的含量有关.【解析】分析题图可知, A是消化系统, B是呼吸系统, C是泌尿系统, a是血浆, b是组织液, c是细胞内液, d是淋巴, 血浆、组织液、淋巴共同组成内环境；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介, 氧气由血红蛋白来运输, 在组织细胞内利用, 氧气浓度最低的是细胞内液, 二氧化碳产生于细胞内, 故细胞内含量最高.【答案】(1)消化系统泌尿系统及皮肤(2)血浆组织液细胞内液淋巴(3)c c(4)温度酸碱度(pH)蛋白质和无机盐15．(16分)根据下图人体体液分布及物质交换示意图回答:(1)水由消化道进入A, 即过程b是以________方式进行的, b过程不包括对大部分____________的吸收.(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________(写字母). 其中A中的水以________形式进入消化道.(3)A中的代谢废物排出的途径除图中表示的外, 还应有________. A和B的交换是通过________进行的.(4)过程e和f的渗透方向不同之处在于: 前者________, 后者________.(5)过程e和d依次表示____________作用、____________作用.(6)E和A相比, E中不含有的成分是________.【解析】(1)b过程主要是由高浓度到低浓度, 水分的吸收主要是以渗透方式进行的, 因为具备渗透作用发生的条件, 细胞相当于半透膜, 膜两侧有浓度差, 渗透作用主要是针对溶剂分子, 故b过程不包括对大部分脂肪成分的吸收. (2)内环境主要是A血浆、B组织液和D淋巴组成的. 血浆中的水以消化液的形式进入消化道的. (3)血浆中的代谢废物排出除了图中标示呼吸系统、泌尿系统和消化系统外还有皮肤. 血浆和组织液是通过毛细血管壁进行交换的. (4)过程e是血浆和组织液的渗透, 它们是相互的. 而f是组织液到淋巴的渗透作用是单向的. (5)过程e表示的是扩散, 而d主要是重吸收. (6)E是终尿液与血浆相比主要是尿液中不含有大分子的蛋白质.【答案】(1)渗透脂肪成分(2)A、B、D消化液(3)皮肤毛细血管壁(4)相互渗透单向流动(5)扩散重吸收(6)大分子蛋白质课时作业2内环境稳态的重要性一、选择题(每小题5分, 共60分)1．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是()A．通过人体自身调节实现B．包括水和无机盐平衡的调节C．包括pH和血糖的调节D．体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴【解析】内环境稳态通过自身神经－体液－免疫调节实现, A正确. 内环境稳态包括内环境各种化合物含量的调节以及体温、pH等理化性质的相对稳定, 故BC正确, D错.【答案】 D2．下列有关缓冲溶液的说法不正确的是()A．缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响, 维持pH基本不变B．缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液D．生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的pH下进行【解析】缓冲溶液能够在一定范围内抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响, 维持pH 基本不变, A错误.【答案】 A3．下列有关内环境稳态的叙述, 错误的是()A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．接受抗原刺激后, B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D．内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动【解析】内环境是指细胞外液, 是体内细胞赖以生存的液体环境, 主要包括血浆、组织液和淋巴, 可存在于细胞外液中的物质都属于人体内环境的组成成分, 如CO2、尿素、神经递质、蛋白质等, A项正确；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关, B项正确；接受抗原刺激后, B淋巴细胞增殖和分化属于免疫系统的防卫功能, C项错误；内环境的变化会引起正常机体自动调节各个器官和系统的协调活动, 以维持内环境的相对稳定的状态, D项正确.【答案】 C4．下列关于内环境稳态的叙述, 错误的是()A．内环境的理化性质是相对稳定的B．若内环境稳态不能维持, 机体生命活动会受到威胁C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的【解析】内环境的理化性质不是恒定不变, 而是相对稳定的状态, A项正确、C项错误；若内环境稳态不能维持, 细胞代谢就会出现紊乱, 机体生命活动会受到威胁, B项正确；内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的, 主要是神经－体液－免疫的共同调节, D项正确.【答案】 C5．关于人体内环境稳态及其调节的叙述, 正确的是()A．内环境即细胞外液, 是机体代谢的主要场所B．内环境的绝对稳定是细胞正常生存的必要条件C．只有通过细致的生理协调过程, 才能维持机体内环境的稳定D．正常情况下, 内环境中含有水、无机盐、氨基酸、糖原等各种物质【解析】机体代谢的主要场所是细胞质而不是内环境, A项错误；内环境的理化性质在一定范围内波动, 处于相对稳定状态而不是绝对稳定状态, B项错误；糖原分布于肝脏细胞或肌肉细胞中, 内环境中不存在糖原, D项错误.【答案】 C6．下图描述了稳态及其调节机制的相关内容, 下列叙述正确的是()A．内环境是细胞代谢的主要场所B．寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与C．内环境的稳态不需要神经系统的调节作用D．②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程【解析】细胞代谢的主要场所是细胞质基质, 故A错误；寒冷时机体维持体温的调节方式是神经调节和体液调节, 故B错误；机体维持内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络, 故C错误；突触前神经元释放的神经递质进入到组织液中；内分泌系统分泌的激素进入血浆中；免疫系统中的抗体, 主要存在于血浆和淋巴中, 故D正确.【答案】 D7．下列不属于内环境稳态实例的是()A．HCO－3与HPO2－4等离子共同作用, 维持血浆pH在7.35～7.45之间B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期, 肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后, 上厕所的次数会比平时少【解析】内环境包括血浆、组织液和淋巴, 血浆的维持稳定属于内环境的稳态, 故A 正确；人体吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞, 有利于机体维持稳态, 故B正确；细胞的蛋白质不属于内环境的成分, 故C错误；大量出汗后, 流失大量的水分, 因此通过排尿途径排出的水少, 属于内环境稳态的实例, 故D正确.【答案】 C8．如图表示人体皮下的组织, A、B、C表示细胞外液, 下面诸多因素中, 可能引起病人组织水肿的是()①血管管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②③④⑤【解析】①血管管壁破损, 导致血浆蛋白流失, 血浆渗透压降低, 引起组织液增多, 会组织水肿, 故①正确；②长期蛋白质营养不足, 导致血浆蛋白减少, 血浆渗透压降低, 引起组织液增多, 会组织水肿, 故②正确；③淋巴管阻塞, 组织液中的蛋白质分子无法进入毛细淋巴管, 导致组织液渗透压升高, 组织液增多, 故③正确；④毛细血管的通透性增加, 血浆蛋白减少, 血浆渗透压降低, 组织液增多, 会组织水肿, 故④正确；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失, 血浆渗透压降低, 组织液增多, 会组织水肿, 故⑤正确；故可能引起组织水肿的是①②③④⑤.【答案】 D9．内环境的稳态是指()A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统和体液的调节下, 通过各组织器官、系统的协调活动, 共同维持内环境的相对稳定的状态D．正常机体在神经系统、激素的作用下, 通过各组织器官的协调活动, 共同维持内环境的相对稳定的状态【解析】内环境的稳态是指正常机体通过调节作用, 使各组织器官、系统协调活动, 共同维持内环境的相对稳定的状态, 而神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制, C项正确, A、B、D三项均错误.【答案】 C10．关于内环境与稳态的叙述, 错误的是()A．免疫对内环境稳态具有重要作用B．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成C．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等D．内环境稳态不能维持, 机体的生命活动就会受到威胁【解析】免疫对内环境稳态具有重要作用, A正确；内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成, B正确；血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等, 血红蛋白存在于红细胞内部, 不属于内环境成分, C错误；内环境稳态不能维持, 机体的生命活动就会受到威胁, D正确.【答案】 C11．人体稳态的调节能力是有一定限度的. 下列现象属于内环境稳态失调的是() A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原, 有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后, B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时, 抗利尿激素释放增加【解析】寒冷时出现寒颤是机体对寒冷刺激的正常反应, 可提高产热量, A不符合题意；从平原到高原, 有的人出现肺水肿症状, 属于内环境稳态失调而患病, B符合题意；接受抗原刺激后, B淋巴细胞增殖和分化, 是机体正常免疫反应, C不符合题意；饮水不足时导致内环境渗透压升高, 抗利尿激素释放增加能促进水分的重吸收, 降低渗透压, D不符合题意.【答案】 B12．关于动物内环境稳态的叙述, 错误的是()A．血浆渗透压与蛋白质含量有关, 与无机离子含量无关B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na＋、K＋排出体外较多, 但机体的内环境仍维持相对稳定状态【解析】血浆渗透压的大小与蛋白质和无机盐离子有关, 故A错误；血浆中由于存在缓冲溶液, 才能维持血浆pH的相对稳定, 如H2CO3/NaHCO3, 故B正确；细胞内外的Na＋、K＋分布不平衡状态是借助于钠钾泵维持, 故C正确；内环境的稳态是指理化性质维持相对稳定的状态, 故D正确.【答案】 A二、非选择题(共40分)13．(12分)下图为人体某组织的一部分, 据图回答:(1)指出图中所指部位名称: a表示________, a细胞生活的内环境是【】(填字母)________；c表示________；d表示________.(2)以上b、c、d共同构成了体内细胞生活的液体环境, 称为________.(3)c液与b液相比, c液中含有的成分主要是________.(4)日常生活中, 如果饮水过少或吃的食物过咸, 会导致内环境的渗透压________, 但机体能够通过体液调节和________调节, 使内环境的渗透压保持相对稳定.【解析】(1)分析题图, a为组织细胞, 组织细胞生活的内环境为组织液, 即图中的b；c为毛细血管中的液体, 表示血浆；d为毛细淋巴管中液体, 表示淋巴. (2)组织液、淋巴和血浆组成了体内细胞生活的液体环境, 该环境称为内环境. (3)血浆与组织液相比, 血浆中的蛋白质含量高. (4)饮水过少或吃的食物过咸时, 会导致内环境渗透压升高, 通过水平衡的调节, 可以使机体的渗透压保持相对稳定；水平衡的调节过程中, 既有神经调节, 又有体液调节.【答案】(1)组织细胞[b]组织液血浆淋巴(2)内环境(细胞外液)(3)蛋白质(4)升高神经14．(13分)下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程. A、B、C、D表示四种体液, ①②表示有关的物质. 请据图回答:(1)A～D中不属于内环境成分的是[]________；[]________是体内绝大多数细胞直接生活的环境.(2)B体液是________, 经过循环它由________汇入C中. B、C的成分相近, 两者最主要的差别是________.(3)C的渗透压大小主要与________的含量有关；其酸碱度保持相对稳定, 与它含有的________、HPO2－4等离子有关.(4)如果②代表O2, 由体外进入到组织细胞需要________(系统)协助完成；机体维持稳态的主要调节机制是________.【解析】(1)由图可知, A是组织液、B是淋巴, C是血浆, D是细胞内液, ABC共同构成内环境, 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境. (2)B是淋巴, 经过循环它由左右锁骨下静脉汇入血浆中. B、C的成分相近, 两者最主要的差别是血浆中含有较多的蛋白质. (3)血浆渗透压的大小取决于无机盐、蛋白质的含量, 其酸碱度保持相对稳定, 与它含有的HCO－3、HPO2－4等离子有关. (4)②代表O2, 由体外进入到组织细胞需要呼吸系统、循环系统协助完成；机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络.【答案】(1)D细胞内液A组织液(2)淋巴左右锁骨下静脉C(血浆)中含有较多的蛋白质(或B中蛋白质含量很少)(3)无机盐、蛋白质HCO－3(4)呼吸系统、循环系统神经—体液—免疫调节网络15．(15分)血液中含有钙, 它与血液凝固有关, 如果设法除去血液中的钙, 可阻止血液凝固. (柠檬酸钠能去除血液中的钙. )请你设计实验证明这一结论.(1)探究的问题: 钙对血液的凝固是否有影响(2)作出的假设:________________________________________________________________________(3)材料器具: 试管架, 试管2支, 标签2张, 新鲜动物血液, 柠檬酸钠溶液, 生理盐水等(4)实验步骤:①两支试管分别贴上甲、乙标签进行编号.②在甲试管中加入少量柠檬酸钠, 乙试管中________________________________________________________________________③取新鲜动物血液10 ml, 在两支试管中各加入5 ml并轻轻振荡, 然后将试管静置于试管架上.④15分钟后, 可见甲试管中的血液________, 乙试管中的血液________.(5)实验结论:________________________________________________________________________ 【解析】(2)根据题意, 提出科学的假设: 钙对血液的凝固有影响. (4)②设置对照实验, 控制空白对照组的条件, 遵循单一变量原则, 乙试管中加入等量的生理盐水. ④观察现象: 甲试管中加入少量柠檬酸钠, 可阻止血液凝固, 乙试管中未加, 故甲试管中血液不凝固, 乙试管中血液凝固. (5)对照实验结果可得出结论: 钙对血液凝固有影响, 假设得以证明.【答案】(2)钙对血液的凝固有影响(4)②加入等量的生理盐水④不凝固凝固(5)钙对血液凝固有影响课时作业3通过神经系统的调节一、选择题(每小题5分, 共60分)1.如图是一个反射弧的部分结构图, 甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表. 当在A点以一定的电流刺激, 甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()A．甲不偏转, 乙只发生一次偏转B．甲只发生一次偏转, 乙不偏转C．甲、乙都发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相反的偏转, 乙不偏转【解析】据图分析: 甲电流表跨两个神经元, 乙电流表连接在同一条神经纤维上. 该突触结构类型是轴突－胞体型, 且兴奋只能由乙神经元传向甲神经元, 所以刺激A时, A所在的神经元甲会兴奋, 而乙神经元不会产生兴奋.【答案】 B2．下列对于神经递质的叙述, 正确的是()A．神经递质通过突触前膜释放到突触间隙, 通过突触后膜进入下一神经元B．神经递质是一种化学信号C．神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变D．神经递质的传递是双向的【解析】神经递质通过突触前膜释放到突触间隙, 然后与突触后膜上的特异性受体结合, 引发突触后膜电位变化, 而不是通过突触后膜进入下一个神经元, A项错误；以上可以说明神经递质实质上是一种化学信号, 但只能使突触后膜的电位发生改变, 而不能使突触前膜的电位发生改变, 故B项正确, C项错误；由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中, 只能由突触前膜释放, 然后作用于突触后膜, 因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的, D项错误.【答案】 B3．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激, 使其兴奋. 下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向), 其中正确的是()【解析】神经纤维受刺激时, 兴奋部位表现为外负内正, 未兴奋部位表现为外正内负, 两者之间存在电位差, 引起兴奋在神经纤维上双向传导, C项正确.【答案】 C4．下列对于神经递质的叙述, 正确的是()A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙, 作用于突触前膜B．神经递质能使突触后膜电位发生改变C．神经递质是一种电信号D．神经递质传递是双向的【解析】神经递质只能通过突触前膜释放到突触间隙, 然后作用于突触后膜, 即神经递质传递是单向的, A、D项错误；神经递质是一种化学信号, 能使突触后膜电位发生改变, 导致突触后膜产生兴奋或抑制, B项正确, C项错误.【答案】 B5．下图表示三个通过突触相连接的神经元. 若在箭头处施加一强刺激, 则能测到膜内外。
2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《体温调节水和无机盐的调节》(含答案解析)
苏教版高中生物必修三课时作业《体温调节水和无机盐的调节》1.恒温动物之所以能够维持体温的相对恒定，其原因是( )A.机体产热大于散热B.机体产热小于散热C.机体产热和散热过程保持动态平衡D.体内物质代谢速率比变温动物快2.有关人体体温调节的描述，正确的是( )A.当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止B.机体是以反馈调控方式维持体温稳定的C.低温环境中激素参与体温调节，神经不参与D.高温环境中神经参与体温调节，激素不参与3.当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是( )A.温觉感受器兴奋，皮肤血流量增加B.皮肤血管收缩，甲状腺激素分泌增加C.皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D.酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少4.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是( )A.从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B.从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径C.人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层D.甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁5.当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候( )A.外环境温度一定较高B.外环境湿度较大，温度高C.此刻体内产热一定多于散热D.体温一定会升高较多6.下图是健康人由温暖环境突然进入寒冷环境时的体温调节模型。
有关叙述不正确的是( )A.“体温调节中枢”位于下丘脑B.图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节C.“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强D.最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率7.水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义，下列关于水盐平衡调节的说法中错误的是( )A.正常情况下，内环境渗透压处于一个动态平衡状态中B.渗透压感受器在下丘脑中C.抗利尿激素是由垂体分泌释放的D.人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡8.下列有关人体水盐平衡调节的叙述，不正确的是( )A.大量饮水会导致细胞外液的渗透压下降B.抗利尿激素能促进集合管对水的重吸收C.细胞外液的渗透压感受器位于下丘脑D.肾脏是机体调节水分平衡的唯一器官9.下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。
高中生物学选择性必修3课时作业2
新教材·生物（RJ） 选择性必修3
解析：图示接种方法是平板划线法，该接种方法不能在液体培养基中进 行，A 错误；图中每次划线的菌种都来自上一次划线的末端，最后一次划线 的区域可形成单个菌落，B 错误；在采用平板划线法对微生物进行接种时， 除第一次划线外，以后的每一次划线的起点均是上一次划线的末端，C 正确； 该接种方法(平板划线法)可以分离出单个菌落，但不需要确定接种量和培养 液浓度，因此不适用于细菌的计数，D 错误。
新教材·生物（RJ） 选择性必修3
3．(2021 辽宁沈阳高二期末)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中， 关于倒平板的描述正确的是( A )
①等培养基冷却至 40 ℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板 ②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞 ③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰 ④用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙 ⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖
新教材·生物（RJ） 选择性必修3
2．(2021 重庆高二期末)下列有关微生物培养基种类及配制原则的表述，正确
的是( D )
A．培养霉菌时需将培养基的 pH 调节到中性或微碱性 B．液体培养基可用于观察菌落，固体培养基可用于工业生产 C．任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子 D．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到 pH、O2、渗透压等的影响 解析：培养霉菌时需将培养基的 pH 调至酸性，A 错误；固体培养基可用于观 察菌落，液体培养基可用于工业生产，B 错误；培养基一般都含有水、碳源、氮源 和无机盐，有些微生物的培养除了上述几种主要营养物质外，还需要添加生长因子， 有的微生物培养基中可以不加碳源，如自养型的，C 错误；培养基一般都含有水、 碳源、氮源和无机盐，微生物的生长除了受到以上营养因素的影响外，还受到 pH、 O2、渗透压等的影响，D 正确。
(20套)高中生物人教版必修3生物(全册)课时作业同步练习附答案(打包下载)
（20套）高中生物人教版必修3生物课时作业同步练习附答案课时作业1细胞生活的环境一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【解析】细胞外液为体细胞直接生存环境，相对于外界环境，称为内环境，主要成分为血浆、组织液、淋巴，故A相当于B，而C为内环境主要组成。
细胞内液不同于细胞外液，和细胞外液构成体液，故B正确。
【答案】 B2．能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()【解析】在内环境的各种组成成分中，组织液和血浆之间是相互渗透的；组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗；淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液，而血浆不能回流到淋巴。
因此C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C3．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A．Na＋浓度B．渗透压C．K＋浓度D．O2浓度【解析】人体组织液中Na＋浓度较高，K＋浓度较低，O2浓度较高，细胞内液中Na＋浓度较低，K＋浓度较高，O2浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。
所以B项正确。
【答案】 B4．人体的体液是指()A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴【解析】人体的体液是指人体内大量以水为基础的液体的统称，包括细胞内液和细胞外液，故C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C5．下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。
则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是()A．③B．④C．②④D．②③【解析】图中①为细胞内液，②为组织液，③为淋巴，④为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，C项正确。
【答案】 C6．下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是()A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液B．正常情况下，①～③的成分保持不变C．抗体主要存在于③中D．蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少【解析】①～③分别代表组织液、淋巴和血浆，A错误。
高中生物人教版必修3练习：课时作业1细胞生活的环境含答案
课时作业1细胞生活的环境一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【解析】细胞外液为体细胞直接生存环境，相对于外界环境，称为内环境，主要成分为血浆、组织液、淋巴，故A相当于B，而C为内环境主要组成。
细胞内液不同于细胞外液，和细胞外液构成体液，故B正确。
【答案】 B2．能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()【解析】在内环境的各种组成成分中，组织液和血浆之间是相互渗透的；组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗；淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液，而血浆不能回流到淋巴。
因此C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C3．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A．Na＋浓度B．渗透压C．K＋浓度D．O2浓度【解析】人体组织液中Na＋浓度较高，K＋浓度较低，O2浓度较高，细胞内液中Na ＋浓度较低，K＋浓度较高，O2浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。
所以B项正确。
【答案】 B4．人体的体液是指()A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴【解析】人体的体液是指人体内大量以水为基础的液体的统称，包括细胞内液和细胞外液，故C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C5．下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。
则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是()A．③B．④C．②④D．②③【解析】图中①为细胞内液，②为组织液，③为淋巴，④为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，C项正确。
【答案】 C6．下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是()A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液B．正常情况下，①～③的成分保持不变C．抗体主要存在于③中D．蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少【解析】①～③分别代表组织液、淋巴和血浆，A错误。
高中生物学必修1课时作业(十七)
解析：(1) 图1上面有叶绿素，应是类囊体膜。
(2) 叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光。
(3) 实验原理：水绵在光照条件下可以进行光合作用产生氧 气，而好氧细菌会聚集在氧气含量高的部位，可以根据其聚集 程度来判断氧气释放速率即光合效率。
实验步骤：临时装片应放置在黑暗且无空气的环境中，然后 将通过三棱镜的光投射到一段水绵上，观察水绵的聚集部位。
下列相关叙述错误的是( B )
A．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色 B．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光 区域 C．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度 不同 D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影 响不大
解析：韭菜色素滤液能分离出橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 的色素，而韭黄色素滤液只能分离出橙黄色和黄色的色素，因此两 组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色，A正确；两 组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异是红光区域，B错误；纸 层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解 度大的随层析液在滤纸上扩散得快，C正确；研磨时加碳酸钙主要 是防止叶绿素分子被破坏，韭黄中不含叶绿素，因此不加碳酸钙对 滤液颜色的影响不大，D正确。
(2) 叶绿素a主要吸收___蓝__紫__光__和__红________光。
(3) 有同学认为仅根据吸收光谱图并不能判断哪些波长的光对光 合作用最有效(由在不同波长光的作用下的光合效率绘制成的图像 称为作用光谱)。请用以下实验材料及用具进行探究。
实验材料及用具：水绵、好氧并可以游动的细菌、三棱镜、白 色光源、显微镜等。
6．下图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结
构放大图。下列相关叙述正确的是(多选)( BD )
课时作业17—人教版高中物理选择性必修第一册检测含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时作业17 光的干涉时间：45分钟一、选择题(1～7为单选，8～9为多选)1．以下光源可作为相干光源的是( D )A．两个相同亮度的烛焰B．两个相同规格的灯泡C．双丝灯泡D．出自一个点光源的两束光2．关于光的干涉的说法正确的是( C )A．在双缝干涉现象里，亮条纹和暗条纹的宽度是不等的B．在双缝干涉现象里，把入射光由红光换成紫光，相邻两个亮条纹间距将变宽C．只有频率相同的两列光波才能产生干涉D．频率不同的两列光波也能产生干涉现象，只是不稳定3．在双缝干涉实验中，双缝到光屏上P点的距离之差为0.6 μm，若分别用频率为f1＝5.0×1014 Hz和f2＝7.5×1014 Hz的单色光垂直照射双缝，则P点出现亮、暗条纹的情况是( C )A．用单色光f1和f2分别照射时，均出现亮条纹B．用单色光f1和f2分别照射时，均出现暗条纹C．用单色光f1照射时出现亮条纹，用f2照射时出现暗条纹D．用单色光f1照射时出现暗条纹，用f2照射时出现亮条纹解析：单色光f1的波长：λ1＝cf1＝3×1085.0×1014m＝0.6 μm，单色光f2的波长：λ2＝cf2＝3×1087.5×1014m＝0.4 μm.因为P点到双缝的距离之差δ＝0.6 μm．无线发出的两种无线电波必须一样强与λ2两种无线电波之间的干涉．两种无线电波在空间的强弱分布稳定D．两种无线电波各自在空间的强弱分布完全重合解析：天线发出的两种无线电波各自与另一天线发出的同一波长的电波发生干涉，故两种无线电波没关系，A项错误；两种无线电波传播的速度(光速)相同，由c＝λν知，波长不同，则频率不同，故两种无线电波不会发生干涉，B项错误；两种无线电波各自发生干涉，因此在空间的强弱分布稳定，天线连线的中垂线上都是加强点，故C项正确、D项错误．6．如图所示是单色光双缝干涉实验某一时刻的波形图，实线表示波峰，虚线表示波谷．在此刻，介质中A点为波峰相叠加点，B点为波谷相叠加点，A、B连线上的C点为某中间状态．如果把屏分别放在A、B、C三个位置，那么( A )A．A、B、C三个位置都出现亮条纹B．B位置出现暗条纹C．C位置出现亮或暗条纹是由其他条件决定的D．以上结论都不对解析：A、B、C三位置到S1、S2的路程差均为零，是半波长的偶数倍，所以都出现亮条纹，故应选A.7．如图所示是研究激光相干性的双缝干涉示意图，挡板上有两条狭缝S1、S2，由S1和S2发出的两列光波到达屏上时会产生干涉条纹．已知入射激光波长为λ，屏上的P点到两缝S1和S2的距离相等，如果把P处的亮条纹记成第0级亮条纹，由P向上数与第0级亮条纹相邻的亮条纹为第1级亮条纹，与第1级亮条纹相邻的亮条纹为第2级亮条纹，以此类推，设P1处的亮条纹恰好是第10级亮条纹．线段S1P1的长度为r1，S2P1的长度为B．10λD．40λ出现亮条纹的条件为：光的路程差δ＝r2－r1＝0，即r2－r1＝0，则第10级对应k为两个相干光源，它们发出的光的频率为的路程差为1.8×10－6 m．若。
2021-2022高二生物苏教版必修三课时作业：2.3 动物生命活动的调节 Word版含解析
第三节动物生命活动的调整1.某蔬菜种植区的菜经常遭到菜青虫的严峻危害,假如用人工的方法防治,最好选用()A.农药B.性引诱剂C.保幼激素D.蜕皮激素解析:大多数昆虫的幼虫以植物的根、茎、叶为食,危害农作物的生长、发育。
选用保幼激素会使幼虫期延长,会给农作物带来严峻的危害。
用昆虫的性外激素制成的性引诱剂只能对成虫个体起作用,而对幼虫不起作用。
用农药防治害虫会带来环境污染。
最好的防治方法是将蜕皮激素类似物喷洒在植物的茎、叶上,使害虫提前变态,生殖器官发育不良,繁殖力量下降,从而削减对蔬菜的危害。
答案:D2.用人工合成的化学药品“TT355”喷洒棉红蝽幼虫,发觉它能抑制棉红蝽成虫性状的表现,那么,这种化学药品是()A.蜕皮激素类似物B.保幼激素类似物C.脑激素D.性外激素类似物解析:题干中提到的物质能够抑制成虫的消灭,使棉红蝽保持幼虫状态,因此为保幼激素类似物。
性外激素的作用是吸引异性来交配;脑激素和蜕皮激素调整昆虫的发育和蜕皮。
答案:B3.在人工饲养条件下,假如淡水鱼不排卵,可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素解析:垂体分泌的促性腺素激素,作用于卵巢,促使卵巢分泌性激素以产生更多的卵细胞。
答案:D4.下列关于动物激素在生产实践中的运用的叙述,不正确的是()A.利用昆虫的性外激素制成性引诱剂,用于防治害虫B.运用催情激素可诱发鱼类的发情和产卵C.对家兔进行阉割有利于育肥D.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体,可增加产丝量解析:用保幼激素类似物喷洒蚕体,可增加产丝量。
答案:D5.下列关于昆虫激素的叙述,正确的是()A.脑激素直接调整昆虫的蜕皮过程B.幼虫成熟时,保幼激素分泌格外活跃C.可以用性外激素诱捕害虫D.在田间散布性引诱剂,可提前使昆虫交尾解析:脑激素具有调整蜕皮激素和保幼激素分泌的作用。
幼虫成熟时,蜕皮激素分泌格外活跃。
高中生物 课时分层作业17 自然选择与适应的形成 新人教版必修第二册
课时分层作业(十七)(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列表述中哪一项不是拉马克的观点( )A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用B[拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的，也不是不变的，而是由更古老的生物进化来的。
生物由低等到高等逐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传，故选B。
]2．适应相对性的根本原因( )A．自然选择是定向的B．环境条件的不断变化C．变异是不定向的D．现存生物对环境的适应是绝对的B[由于环境条件的不断变化使适应具有相对性。
]3．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文自然选择学说基本观点的是( )A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境D[自然选择学说是达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说。
该学说科学地解释了生物进化的原因，并认为遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，为进化提供了原材料；通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保存，并通过遗传积累起来，然后产生出生物的新类型。
故A、B、C三项均符合达尔文自然选择学说的基本观点，而D项是拉马克进化学说的观点。
]4．在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。
这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥等。
假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是( ) A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，使害虫的抗药性增强B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．害虫全部消失，最终导致某些害虫的物种灭绝B[由于基因突变，害虫群体中存在着能抵抗杀虫剂的变异种，当使用某种杀虫剂后，绝大多数害虫被杀死，少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖；害虫大量繁殖后，再用该种杀虫剂，会有比以前更多的个体生存。
人教版高中生物必修三免疫系统的组成及体液免疫作业
课时跟踪检测（七）免疫系统的组成及体液免疫一、选择题1.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A .免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B .免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C .免疫细胞包括T 细胞和B 细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D .免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质解析：选B 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分；免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
2.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列生理过程属于特异性免疫的是（） A .皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B .体液中杀菌物质消灭病原体C .吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D .抗体与相应的抗原发生免疫反应解析：选D 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
抗体和抗原发生的特异性结合，属于体液免疫。
3.下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（）A .T 细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B .吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C .若抑制T 细胞的发育，受影响的只是细胞免疫D .B 细胞和效应T 细胞不能识别特定的抗原解析：选BT 细胞和记忆细胞在抗原的刺激下可以通过有丝分裂进行增殖，而浆细胞是高度分化的细胞，已经失去分裂能力；吞噬细胞在非特异性免疫中可以吞噬病原体，在特异性免疫中吞噬、摄取、处理绝大多数病原体并暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T 细胞，因此吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫；若抑制T 细胞的发育，则体液免疫和细胞免疫均受影响；B 细胞和效应T 细胞均能识别特定的抗原。
4 .（2017・天津高考）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是（）A 级推论解析：选C皮肤和黏膜构成人体的第一道防线，属于非特异性免疫；T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，所以改变T细胞的数目，会影响特异性免疫；B细胞在体液免疫中起作用；抗体在体液免疫中发挥作用。
高中生物学选择性必修3课时作业5
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A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
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2．植物体细胞杂交的第一阶段是利用不同物种的两个细胞融合成一个杂 种细胞。该阶段是指( B )
A．不同植物的精子与卵子的融合 B．不同植物原生质体的融合 C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 解析：植物细胞具有细胞壁，细胞壁没有活性，不属于原生质体，完整 的植物细胞不能直接融合，用纤维素酶和果胶酶将细胞壁分解后形成的原生 质体可以实现膜融合。植物体细胞杂交利用的是不同种植物体细胞的原生质 体的融合。
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解析：植物体细胞杂交需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，然后放在无 菌的等渗溶液中，用聚乙二醇促进其融合，A 错误；植物体细胞杂交的最终 目的是要形成杂种植株，B 错误；二倍体的白菜和甘蓝，经体细胞杂交后， 产生的新个体理论上是可育的，C 错误；植物体细胞杂交的实质是原生质体 融合，最终目的是要产生杂种植株，其重大突破表现在克服远缘杂交不亲和 的障碍，D 正确。
透压稳定剂的目的是__维__持__原__生__质__体__的__正__常___形__态__，__防__止__其__破__裂________。
(2)在原生质体融合处理阶段，融合体系中除含异种融合的原生质体外，可能
还有_同__种__融__合__、__未__融__合_的原生质体存在，体系中出现多种类型原生质体的原因是 ___细__胞__融__合__是__随__机__的___，__且__融__合__率__达__不__到___1_0_0_%____。
人教生物必修三同步导练练习：课时作业保护我们共同的家园
课时作业20保护我们共同的家1.下列有关河流、湖泊富营养化现象的叙述，合理的是（）A.水体的富营养化是一个周而复始的过程B.富营养化现象和碳循环的关系最为密切C水体中藻类大量滋生，水中溶氧量减少D.含N、P等矿物质由少到多时，水体中藻类数量呈“J”型曲线增长解析：因污水排放造成水中N、P等矿物质增加，水中藻类过度增殖的同时，也会大量死亡，所以水体中藻类数量不会呈“J”型曲线增长；藻类死亡后被细菌分解，造成水中溶氧量减少；水体的富营养化与N、P等矿物质多少有关，并不是周而复始的规律变化。
答案：C2.环境污染已成为人类社会面临的重要威胁，下列名词与环境污染无关的是（）①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧层空洞⑥潮汐⑦大脖子病A.②④B.⑥⑦C.⑤⑦D.②⑤⑦解析：潮汐是指海水周期性的涨落，它是一种自然现象；大脖子病是由于人体缺乏碘元素，不能正常合成甲状腺激素而引起的甲状腺肥大增生。
答案：B3.（2019年福州模拟）近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对海洋生物造成危害。
下列说法不正确的是（）A.赤潮是水体富营养化的结果B.含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的原因之一C.在封闭的海湾更易发生赤潮D.生物全部死亡解析：生活污水和含有N、P的工业废水流入海洋，会使水体“富营养化”，在海洋中称为赤潮，在淡水中称为水华。
发生赤潮的海水中某些藻类的过度生长，使水面形成绿色藻层；藻类释放的毒素能毒杀鱼虾和贝类等，并使水体产生恶臭。
封闭的海湾内，由于污染物不能稀释，更容易发生赤潮。
发生赤潮的水体内有大量的浮游藻类以及分解者，不是生物全部死亡。
答案：D4.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。
下列对生物多样性的理解正确的是（）A.生物多样性的形成与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强解析：A项，自然选择决定生物进化的方向，因而生物多样性的丰富程度与自然选择有关；B项，演替是一个群落被另一个群落代替的过程，一般而言，初生演替和次生演替过程中的生物多样性都逐渐增加；C项，物种多样性越高，生态系统中的自我调节能力就越高，生态系统就越稳定；D项，遗传多样性是生物多样性的内容之一，遗传多样性越低，个体间的差异越小，种群适应环境的能力就越弱。
高中生物学选择性必修3课时作业6
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3．(2021 北京东城区高二期末)下图为人工种子的示意图，有关叙述错误 的是( C )
A．与常规种子繁殖方法相比，人工种子具有繁殖速度快的优点 B．人工种皮应具有透气性，保证胚状体呼吸作用的正常进行 C．胚状体是经过脱分化形成的，此时细胞处于未分化状态 D．人工胚乳中应含有植物激素、糖类、水和无机盐等营养物质
干重在 12 d 后下降的原因有_蔗__糖___浓__度__下__降 ___，__p_H___降___低__；培养液中适量的蔗糖不仅 可以为培养的细胞提供能源，还可以调节培养基的_渗__透___压__。
(3)多倍体愈伤组织细胞产生的代谢产物量常高于二倍体。二倍体愈伤组织细胞经
_秋__水__仙__素___或__低__温__处理，会产生染色体加倍的细胞。
(2) 与 常 规 的 种 子 繁 殖 方 法 相 比 ， 植 物 微 型 繁 殖 技 术 的 特 点 有 ___保__持__亲__本__的__遗__传__特___性__、__实__现__高__效__快__速__大__量__繁__殖______(答出 2 点即可)。
(3)微型繁殖过程中配制好的培养基中，常常需要添加__植__物__激___素___，有利
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11．(2021 湖北孝感高二模拟)下列关于植物细胞工程实际应用的叙述，正确的
是( C )
A．用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 B．常用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是因为茎尖不含有毒物质 C．利用人工种子繁殖优良品种不会出现性状分离 D．脱毒马铃薯产量高并且抗病毒 解析：植物细胞工程培育新品种的方式有突变体的利用，其原理是基因突变， A 错误；植物茎尖(分生区附近为刚形成的细胞，一般不会感染病毒)不含病毒或病 毒少，可通过植物组织培养获得脱毒苗，B 错误；人工种子为植物微型繁殖技术下 培养出的植物繁殖体，经过人工薄膜包装得到，显然为无性繁殖，故不发生性状分 离，C 正确；脱毒马铃薯是通过无毒的植物组织培养获得，属于细胞工程，后代植 株不具备抗病毒能力，D 错误。
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(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是 捕食或寄生 ；甲种蛾幼 虫与烟草的种间关系是 捕食 ；甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间 关系是 竞争 。
(2)由此可见，信息传递能够
调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 。 (3)烟草叶片释放出的挥发性化学物质属于 化学信息 。
息传递中的 物理 信息。这种方法的运用涉及猪的体内稳态调节 中的 神经—体液—免疫 调节机制。
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解析：(1)碳在无机环境和生物群落之间主要以 CO2 形式进 行循环，在生物群落内部以有机物形式进行。(2)甲图中碳从无机 环境中进入生物群落的途径①是光合作用；生物群落中的碳进入 无机环境的途径有呼吸作用和微生物的分解作用，即甲图中的 ③④等过程。(3)乙图中 A 表示初级消费者同化的能量；B 比 A 的能量少的原因是初级消费者同化的能量有一部分在细胞呼吸 中以热能的形式散失。(4)音乐通过声音传播，属于信息传递中的 物理信息；题干中“心情愉快、提高生长速度、减少疾病”对应 于神经—体液—免疫调节。
确的是( D )
A．提高农产品产量 B．提高畜产品产量 C．对有害动物进行控制 D．可以提高农业害虫的繁殖能力
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解析：信息传递在农业生产上的应用有两个方面：一是提高 农产品和畜产品的产量，二是对有害动物进行控制。
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4．利用性外激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的优越性表
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(1)材料一说明使雄蛾作出反应的性引诱剂属于 化学 信息，而 不是 物理 信息，不是由视觉引起的。
(2)材料一体现了信息传递的什么作用？
信息的传递有益于种群的繁衍
。
(3)微量的引诱剂就可引起同种雄蛾的反应说明引诱剂具有
高效 性和 专一 性。
(4)从材料二可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而
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14．(15 分)阅读下面两段材料，运用所学知识回答问题： 材料一：雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把 3 km 以外的雄 蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蛾所释放的引诱剂的量不到 0.01mg， 但雄蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蛾对密封在玻璃瓶中的 雌蛾虽然看得见，但却无动于衷。 材料二：利用性引诱剂“迷向法”防治害虫。具体做法是： 在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方 位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反 应，从而干扰害虫的正常交尾活动。国外应用“迷向法”对森林 大害虫舞毒蛾的防治是比较成功的。我国最近进行了“迷向法” 防治棉铃虫试验，处理区的监测诱捕器的诱蛾量上升 99%以上， 交配率和虫害均下降 20%左右。
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解析：生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食 物网，A 正确；使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可 以被植物利用，实现了物质的循环利用和能量的多级利用，B 正 确；信息传递一般是双向的，能量流动是单向的，C 错误；对生 态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性，D 正确。
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解析：生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食” 与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方 提供大量有用信息。这些信息能够调节生物种间关系，以维持生 态系统的稳定。
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6．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化 学物质，以便使邻近的蚜虫迅速地逃避敌害，这种现象所属的特
( D)
A．温度在生态系统中属于一种物理信息 B．该材料体现了信息传递对植物生长发育起重要作用 C．信息传递在农业生产中能够提高产品的产量 D．影响春小麦生长发育的信息只有温度
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解析：A 项描述了信息传递的种类，B 项描述了信息传递的 作用，C 项描述了信息传递在农业生产上的应用。在春小麦的生 长发育过程中，受光、温度、水分、空气等多种信息的影响。
序号)等过程。
(3)乙图中 A 表示 初级消费者同化 的能量。B 比 A 的能 量少的原因是 初级消费者同化的能量有一部分在细胞呼吸中 以热能的形式散失 。
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(4)如果乙图中的初级消费者为猪，为提高猪的生长速度，有 人在猪舍播放轻音乐，可使猪心情愉快，减少疾病。音乐属于信
解析：共同进化是指不同生物之间，生物与外界环境之间的 不断进化、发展，共同进化与生态系统的信息传递密切相关，A 正确；信息传递能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定， B 正确；生态系统的物理信息除了来源于无机环境，还来自生物， C 正确；一种生物的信息素不仅在同种生物个体间发挥作用，也 可以调节生物的种间关系，D 错误。
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解析：生物与天敌之间一般表现为捕食或寄生关系，甲、乙 两种蛾幼虫都可以取食烟草叶片，因此甲种蛾幼虫与烟草的种间 关系是捕食，甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争。烟草 释放出挥发性化学物质是受到甲种蛾幼虫的采食刺激而释放出 来的，作用于甲、乙两种昆虫，因此将三种生物联系起来，以调 整它们之间的数量关系，维持生态系统的稳定。
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11．下列关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是( D )
A．生物间的信息传递是长期共同进化的结果 B．信息传递能维持生态系统的稳定 C．物理信息的来源可以是生物，也可以是无机环境 D．一种生物的信息素只在同种生物个体间发挥作用
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A．自然选择 B．种间斗争 C．生态平衡 D．适应的相对性
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解析：本题通过草能产生化学物质也就是化学信息，能使昆 虫迅速变态成为成虫，这就要求同学们联想到信息的作用，这就 是本题的创新之处。因为这种作用是对昆虫起作用而不是那种 草，所以为种间斗争。
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课时作业17 生态系统的信息传递
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时间：45 分钟 满分：100 分 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 1．有一种草能产生某种化学物质，该物质阻止取食这种草的 鳞翅目昆虫分泌保幼激素，其结果是使这些昆虫迅速变态成为成
虫，从而减少对草的危害。这种现象在生物学上称为( B )
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解析：因为物理信息并不都来自于环境，还有可能是生物； 植物并不都是通过化学物质来传递信息的；信息传递是双向的； 信息传递可以调节生物的种间关系。故选 D。
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10．萌发的种子通过低温处理后，可提前开花和成熟。如春 小麦经过春化处理后，可早熟 5～10 天。下列说法不正确的是
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8．关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是( A )
A．生态系统的物理信息都来源于无机环境 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，可以降低害虫的 种群密度 D．信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的
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解析：生态系统的物理信息既可来源于无机环境，也可来源 于生物，A 错误。
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9．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是( D )
A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系
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15．(15 分)甲图为某生态系统的碳循环示意图，乙图表示在 该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答问 题：
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(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以 CO2 形式进行循
环的。
(2)甲图中碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 光合 作 用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有甲图中的 ③④ (填
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12．下列关于生态系统的说法，错误的是( C )
A．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠 道
B．使用粪便作肥料，实现了对能量的多级利用和物质的循环 利用
C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D．对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定 性
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二、非选择题(共 40 分) 13．(10 分)科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系时， 发现一个有趣的现象：当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后， 会释放出挥发性化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫 的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾 幼虫也采食烟草叶片)。请回答：
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2．生态系统的下列基本功能活动中，不是以其营养结构为基
础的有( B )
A．生物生产 B．信息传递 C．能量流动 D．物质循环
解析：能量流动和物质循环的渠道是食物链和食物网，食物 链和食物网是生态系统的营养结构。信息传递不是按食物链来传 递的。
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3．信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正