《珍爱生命-热爱生活》主题班会
珍惜生命,学会生存,热爱生活主题班会(5篇)
珍惜生命,学会生存,热爱生活主题班会(5篇)第一篇:珍惜生命,学会生存,热爱生活主题班会我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。
人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。
生命总在取舍之中显示它的价值,生命是平凡的,但平凡中孕育着伟大,生命是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。
我自豪,我们有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们。
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续。
世界万物,惟有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命就失去自我,失去生活的权力。
一粒种子、一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命。
在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的心,编造出一条文明的生命之河。
双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬、轮椅上的勇士霍金、遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛。
是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命。
是生命那火一般的力量对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗”。
斯为浩劫,诚为国殇。
2008年5月12日,一场突袭巴蜀的大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。
多少生灵丧生于瞬间。
血泪之地,生民之哀,国家之痛。
当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛,那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀,但那些在灾难来临之时,仍坚强捍卫自己与他人生命的勇士不是更让人崇敬吗?当大地仍在颤抖,人民教师谭千秋张开双臂,用生命护住了4名学生。
2023《热爱生活 珍爱生命》主题班队会方案
2023《热爱生活珍爱生命》主题班队会方案题目:2023《热爱生活,珍爱生命》主题班队会方案一、背景介绍班级是每个学生整个学校生涯中最为重要的一个集体,班队会作为班级管理的重要组成部分,旨在增强班级的凝聚力和团结性,并培养学生的自信心和团队合作意识。
本次班队会以《热爱生活,珍爱生命》为主题,旨在引导同学们养成积极向上的生活态度,培养自律的品质和珍惜生命的意识。
二、目标设定1. 提高同学们的生活幸福感和积极向上的生活态度;2. 培养同学们的自律品质和珍惜生命的意识;3. 加强班级凝聚力和团队合作意识。
三、活动流程安排时间:持续3小时1. 开场(10分钟)活动主持人介绍班队会的主题和目标,并简要介绍本次活动的流程安排。
2. 主题分享(30分钟)邀请一位心理老师或者心理咨询师为同学们进行主题分享,以激发同学们对生活的热爱和珍惜生命的重要性意识。
分享内容可以包括以下几个方面:a. 生活中的美好瞬间和值得珍惜的事物;b. 珍视生命的重要性和意义;c. 如何培养积极向上的生活态度。
3. 生活故事分享(40分钟)请同学们准备好自己感动自己的生活故事,并邀请5-6名同学上台分享自己的故事。
故事可以包括以下几个方面:a. 生活中的困难和挫折;b. 如何积极应对困难和挫折;c. 通过努力和坚持取得的成就。
4. 心灵鸡汤分享(20分钟)提前准备一些心灵鸡汤的短视频或文章,并邀请同学们上台分享自己对这些内容的感悟和体会。
5. 小组活动(60分钟)将同学们分成若干小组进行以下几个活动:a. 生活感悟:每个小组成员轮流分享自己对生活的感悟和体会;b. 愿望墙:每个小组成员写下自己对未来的美好愿望,并贴在愿望墙上;c. 携手同行:每个小组成员找出一个可以一起实现的小目标,并制定行动计划。
6. 班级活动(60分钟)组织班级整合活动,可以是户外运动、手工制作等群体项目,旨在增加班级凝聚力和团队合作意识。
7. 结束仪式(10分钟)主持人总结本次班队会的内容,并对同学们表达感谢和祝福。
珍爱生命主题班会优秀7篇
珍爱生命主题班会优秀7篇活动主题“珍爱生命,阳光生活”活动背景活动目的结合自身实际,让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识,形成珍爱生命的意识。
通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境(主要为思想上)有一个更深入的了解,为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
通过本次主题班会,使全班同学能够更好的互动,大家各抒己见,为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
这次主题班会给了班级所有同学展示自我,锻炼自身的机会,为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的平台。
丰富全班同学的生活,拓展全班同学的知识面,真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
活动可行性分析1,同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己,让其他同学对自己有一个更深的认识,交到更多的知心朋友,以利于更好的搞好大学生活。
2,同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷,所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言,让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识,以利于以后更好的开展本班学生工作。
3,生命对于每个人来说只有一次,当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时,需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
活动宗旨健康积极团结和谐具体活动时间20___—11—7晚6—8点地点:待定活动对象全体电子信息工程2班同学活动内容班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点班内集体讨论,通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在,主观原因,客观原因等!班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因(时间不超过6分钟)班长带头发言,列出与本次活动相关的案例,并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。
特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因,主观原因,客观原因,以及由此引发的思考和感想。
谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性,认识到大学生应该珍爱生命的必要性。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
《珍爱生命》主题班会教案五篇
《珍爱生命》主题班会教案五篇生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样,是那幺的美丽却短暂。
人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它。
下面由小编给大家带来《珍爱生命》主题班会教案五篇,一起来看看吧!《珍爱生命》主题班会教案五篇1【活动目的】培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命,热爱生活的人。
【活动内容】朗诵、采访、演讲、歌唱等。
【活动时间】 20xx年11月25日【活动准备】1、查找青少年轻生的事例、图片;2、查找青少年与病魔抗争,自强不息的事例。
3、查找《生命之歌》、《明天会更好》《活着,就是一首好诗》《生命交响曲》等材料。
【活动地点】高二(4)班教室。
【活动过程】一、生命如歌甲主持人:人,最宝贵的是生命。
乙主持人:生命对每个人只有一次。
甲、乙(合):这仅有的一次生命应当怎样度过呢?学生一齐背诵:每当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,临死的时候,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。
甲主持人:是啊,保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言,作为跨世纪的年青一代,我们应该怎样对待生命,创造人生的价值呢?甲、乙(合):泰兴市扬子江高级中学高二(4)班“珍爱生命”主题班会,现在开始。
乙主持人:请听配乐诗朗诵《活着,就是一首好诗》。
(背景音乐为《生命交响曲》)活着,就是一首好诗生命是宇宙间的一个奇迹,生命中本来有更多的欢笑和快乐。
生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画,别太苛求自己,好好活着,活着就是一首好诗。
珍惜此刻,尽情享受每一天,想想自己已经拥有的,学会珍惜,试着去感恩。
生命中的每个日子,都有其内在的美丽。
给心灵一个沉静的时候,笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间,体味那种无以名状的感动。
珍爱生命热爱生活班会教案3篇
珍爱生命热爱生活班会教案3一、活动目标1、通过故事,引导幼儿了解落水的危险,学习防溺水安全内容。
2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害,知道得到别人帮助时,要学会感激别人。
3、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。
4、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
二、活动准备1、故事《小猫落水》2、小猫图片、已画好的故事背景图3、安全教育课件PPT4、泳池、河塘、海边游泳图片三、活动过程1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。
(1)小朋友们,现在是什么季节?天气是热的还是冷的呢?(2)现在的天气真热啊,在天气热的时候,你们想干什么呢?(3)你知道天气很热的时候,怎么做能够凉快一点呢?今天带来的小故事:小猫肚子跑出家,到水塘边去玩水捉鱼……然后,小猫会发生什么事情呢?小朋友们想不想听?听完以后幼儿要回答以下问题:1)小猫自己跑出家去玩耍,你们觉得小猫做的对吗?2)小猫因为太热到了夏天它也很怕热,准备到河边去洗脸,后来小猫发生了什么事?3)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,你觉得小猫做得对不对呢?3、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》,引导幼儿仔细倾听故事。
学习防溺水安全知识。
小猫落水夏天到了,天气很热,小猫的妈妈正忙着做饭,小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。
它跑啊跑啊,因为太热了,就来到了一条小河边,准备洗洗脸上的汗珠。
小猫看着眼前的小河,河水哗哗地流,里面还有许多小鱼。
小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。
可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑……不好,小猫掉到水里了。
小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。
从此,小猫再也不敢自己到水边去玩了。
(1)小猫很怕热,它去干什么了?小猫很怕热,它趁妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。
(2)小猫为什么会落水呢?它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。
珍爱生命主题班会稿(共8篇)
篇一:《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案心理健康教育--珍爱生命班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?一、开场白二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?们生下,一点点地拉扯大。
三、班主任点评发言一起行动,珍爱生命同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命!班会在歌声中结束!篇二:珍爱生命主题班会主持稿开场:在这个盛开的时节,我们迎来了金秋。
在这个不一样的班级,我们聚集到了一起。
这是一种缘分,一种幸运,更是一种幸福。
感恩生命给我们这样的机会,热爱生命让我们欢聚一堂,珍爱生命让我们感受到这份爱。
第一环节:感受生命,敬畏生命生命美好:生命是与众不同的,生命是充满惊喜的,生命是绚烂无比的。
生命脆弱:生命无限好,人间充满爱。
看了这个短片后,我们能体会到生机勃勃的美丽世界,美好动人的一条条鲜活的生命。
生命是美好的,然而也是脆弱的。
(短片开始)在大自然的力量下,生命显得微不足道。
地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。
第二环节:感恩珍爱生命,敬畏生命。
感恩老师:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩温暖的小幸福:感恩同学,对我们的帮助;感恩老师,对我们的谆谆教诲;感恩父母,给予我们生命;感恩生命中出现的所有人,给过我们温暖的瞬间。
关爱生命主题班会8篇
关爱生命主题班会8篇关爱生命主题班会篇一班会目标:1、帮助学生学会控制自己情绪和行为,遵守交通故障,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德;3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;4、面对学习的压力,教育学生如何面对挫折,珍爱生命,活出青春的价值。
活动流程:1、思考:世界上力量最大的是什么?导入2、故事分享:种子的力量,感受生命的力量;3、美图欣赏:生命的美丽;4、辩论:我的生命只属于我一个人4、现场重现:生命的脆弱;6、珍惜生命,生存大考验7、诗朗诵:生命的价值8、思考我们生命的价值是什么?9、青春驿站:心理剧:“我的青春我做主”10、小组讨论:怎样才能让青春更有价值11、寻找我们身边的最美少年;11、青春誓言12、歌曲结束:怒放的生命珍爱生命主题班会教案篇二一、主题阐释由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,有各种数据统计表明,小学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料;调查访问,了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标(一)创设情景,让学生在活动中认识到生命的来之不易,对于每个人只有一次。
感受生命的美好,进一步理解生命的意义和价值在于让它充实,焕发光彩。
(二)利用多媒体创设情境,学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
(三)通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生适应社会,热爱生命,学会生存、学会合作能力,以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利于他们的健康成长。
珍爱生命主题班会(精选6篇)
珍爱生命主题班会(精选6篇)珍爱生命主题班会篇一一、时间:二、地点:三、班会主题:珍爱生命,健康成长四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。
有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。
六、主持人:七、参加对象:八、活动过程主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。
可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。
在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。
珍爱生命主题班会教案三篇
珍爱生命主题班会教案三篇珍爱生命主题班会教案1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122 ②114 ③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)珍爱生命主题班会篇一一、活动主题:珍爱生命,预防溺水二、活动目的:1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。
(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。
2、评委:艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间:5月20日。
六、评选时间:5月21日。
七、作品评出后,评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动,让学生懂得生命的可贵,树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动,让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态,知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道,关注灾区人民受灾情况,了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一:活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗?下面请同学们一起来讨论。
活动二:学生谈感想、打算。
师:同学们,看了这段录像,你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生:看了这段录像,我觉得全国人民对灾区都非常地关心,这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生:一方有难,八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱,灾区人民就能尽快重建家国,灾区小朋友也能早日重返校园生:我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难,我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生:我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师:从大家的谈话中,老师看到了同学们心灵深处的美,也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
2024版《珍爱生命热爱生活主题班会》PPT班会课件
课件目录•班会开场与引言•生命的可贵与独特性•热爱生活,积极向上•珍爱生命,关注安全•热爱生活,关爱他人•总结与展望班会开场与引言主题与现实生活的关联将主题与青少年成长、心理健康、社会责任等方面相联系,引导学生思考如何在现实生活中践行珍爱生命、热爱生活的理念。
珍爱生命,热爱生活的内涵解读阐述生命的宝贵和独特,强调热爱生活、积极面对人生的重要性。
班会主题介绍珍爱生命,热爱生活的意义01生命价值观的培养通过班会活动,帮助学生树立正确的生命价值观,尊重生命、珍惜生命,追求有意义的人生。
02心理健康的促进引导学生关注自身心理健康,学会调节情绪、缓解压力,培养积极乐观的心态。
03社会责任感的增强让学生意识到个人行为对社会的影响,自觉履行社会责任,关爱他人,传递正能量。
班会目的和预期效果班会目的通过本次班会,旨在引导学生认识生命的宝贵和热爱生活的重要性,树立正确的价值观和人生观,增强心理健康和社会责任感。
预期效果期望通过班会活动,学生能够深刻理解珍爱生命、热爱生活的意义,积极面对生活中的挑战和困难,以更加饱满的热情投入到学习和生活中。
生命的可贵与独特性01生命是指具有新陈代谢、生长、繁殖和反应刺激等特征的有机体。
02生命的特性包括自我复制、自我更新、自我组织和自我调节等。
03生命具有遗传信息,通过DNA或RNA等遗传物质实现信息的传递和表达。
生命的定义与特性01生命起源于数十亿年前的地球,经过漫长的进化过程,逐渐形成了多样化的生物世界。
02生命的进化是通过自然选择、基因突变和基因重组等机制实现的。
生命的进化历程中,出现了许多重要的生物类群和关键事件,如寒武纪生命大爆发、恐龙的灭绝和人类的起源等。
生命的起源和进化02生命是宝贵的,每一个生命都是独特的,具有不可替代的价值。
尊重生命、珍爱生命是人类的基本道德义务,也是实现个人和社会和谐发展的重要基础。
生命的意义在于追求幸福、实现自我价值和为社会做出贡献等方面。
通过积极的生活态度、健康的生活方式和良好的人际关系等,我们可以更好地实现生命的意义和价值。
珍爱生命主题班会教案(精选14篇)
珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案(精选14篇)在平时的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编为大家整理的珍爱生命主题班会教案7篇,欢迎阅读与收藏。
珍爱生命主题班会教案篇1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命,健康成长。
二、教学重点:掌握一些自救自护的本领三、教学难点:掌握一些自救自护的本领四、班会准备:1、确定主持人,选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
五、活动过程:导语引入:主持人合:同学们,你们好!祖国的未来属于我们,我们未来的`生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实,时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁,不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事,下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打110。
二)、介绍案例:各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:主持人甲:放学路上,同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿!同学b:现在?在马路上玩?同学a:没关系,我只在这路边拍两下。
珍爱生命热爱生活主题班会
换位思考
站在对方的角度思考问 题,理解对方的立场和 感受,有助于化解冲突
。
寻求帮助
如果无法自行解决人际 冲突,可以寻求老师、 家长或其他专业人士的
帮助和指导。
05 时间管理与学习 规划
制定合理的学习计划
确定学习目标
明确短期和长期的学习目标,将大目标分解为可执行的小目标。
制定时间表
根据课程安排和个人习惯,合理规划每日、每周、每月的学习时 间表。
犯。
关爱他人,关心他人的生命安全 和身心健康,积极传递正能量和
温暖。
学会感恩,珍惜与他人的相遇和 相识,用善意和爱心去对待每一
个人。
防范意外,保护生命安全
增强安全意识,遵守交通规则、消防 安全等规定,预防意外事故的发生。
关注心理健康,保持积极乐观的心态 ,及时寻求帮助和支持,避免心理问 题的发生。
珍爱生命热爱生活主题班会
目录
• 班会引言 • 珍爱生命——生命教育 • 热爱生活——心理健康教育 • 人际交往与沟通技巧 • 时间管理与学习规划 • 珍爱生命热爱生活的实践行动
01 班会引言
目的和背景
提高学生珍爱生命、 热爱生活的意识,树 立正确的生命观和人 生观。
通过班会活动,增进 同学之间的友谊,增 强班级凝聚力。
学习急救知识,掌握基本的急救技能 ,能够在紧急情况下进行自救和互救 。
03 热爱生活——心 理健康教育
培养积极心态,乐观面对生活
01
02
03
树立正确的人生观
认识到人生中的挫折和困 难是不可避免的,但我们 可以选择积极面对,从中 学习和成长。
保持乐观态度
尝试从正面角度看待问题 ,关注解决方案而非问题 本身,培养乐观的心态。
2023《热爱生活 珍爱生命》主题班队会方案
2023《热爱生活珍爱生命》主题班队会方案主题:热爱生活珍爱生命一、会议开场1. 主持人引言(200字)尊敬的领导、亲爱的老师和同学们:大家好!很荣幸能够主持今天的主题班队会。
本次会议的主题是“热爱生活珍爱生命”。
我们旨在通过此次会议,引导大家热爱生活,珍爱生命,关注自身安全与健康,努力成为积极向上、充满活力的年轻人,为实现我们的梦想努力奋斗。
让我们一起共同度过一个有意义的学习时光!二、主题班队会正文2. 分享主题演讲(600字)(阐述生活的美好之处、珍爱生命的重要性、如何积极面对生活的困难和挑战)3. 体验活动-珍爱生命实践(600字)(分为两个环节:积极健康的生活方式、安全知识与应急技能)a) 积极健康的生活方式- 健康饮食:组织学生自带健康食品,进行交流分享,学习合理膳食概念;- 锻炼身体:进行简单的体育活动,如集体健身操、瑜伽等;- 心理健康:开展心理健康知识普及,为同学们提供心理咨询服务。
b) 安全知识与应急技能- 消防安全:邀请当地消防员进行消防演示,学习并实践灭火技能;- 急救知识:请专业医生进行急救知识讲解,并组织实际操作,如心肺复苏等;- 自救技能:安排自卫术教练进行自我保护技能培训。
4. 互动环节-大家谈个人感悟(400字)(开设小组讨论环节,总结体验活动中的收获与感悟,鼓励同学们积极发表自己的见解,从中获得共鸣和启发,提升对于主题的理解和重视程度)5. 视频分享(200字)(通过播放一段视频,讲述一个真实的生命故事,展现生命的宝贵和脆弱,引发同学们对生命的思考和珍惜)三、会议总结6. 总结发言(200字)(对本次会议的主题和活动进行总结,强调热爱生活,珍爱生命的重要性,激励同学们将主题班队会的精神落实到日常生活中,树立正确的人生观和价值观)7. 展望未来(200字)(展望未来,鼓励同学们坚定理想信念,努力学习,为实现自己的生活理想而奋斗。
鼓励同学们通过持续学习和自我成长,不断提升自己的能力和素质,为自己、为家庭和社会做出积极贡献)四、结束语8. 主持人致辞(200字)(感谢大家参加本次会议并积极参与各项活动,鼓励大家在今后的生活中热爱生活,珍爱生命,为自己的梦想努力奋斗,实现人生价值。
“珍爱生命,感恩生活”主题班会教案(8篇)
“珍爱生命,感恩生活”主题班会教案(8篇) “珍爱生命,感恩生活”主题班会教案篇1教学目标:通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。
教学重点:通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。
教学难点:如何让学生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。
教学过程:导入多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?(2)这是一段很美的景色,很遗憾没有声音,你能不能为这段录像配一段解说词,表达出你对春的感受?(3)为什么你会对春天有如此的感受?在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
(板书)世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人,万念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?(2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。
小鱼最终跳到了清凉的河水里。
提问:当你看到此情此景,你会有什么感想?在我们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的,那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力?情景二:阅读书25页关于水母的材料。
提问:(1)主人公是真的爱水母吗?(2)仔细阅读水母生活的条件,分析水母死亡原因?说明了什么?生命是顽强的,同时又是脆弱的,有时我们一个不经意的行为,就可能对生命造成伤害。
《珍爱生命,热爱生活》主题班会 课件(共16张PPT)
119
ABD
二、肯定生命,尊重生命
许小佳是一个成绩优异的学生,父母也非常疼爱她,随着年龄的增长,她越来越不 快乐了。原来,她有先天性的缺陷——兔唇。一天,她去参加一个英语学习讲座,又 一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴,笑着对旁 边的同伴说:“瞧,三瓣嘴。”许小佳伤心极了……回到家,一个可怕的念头——“自 杀”又浮现在她的脑海中。于是她写好了一封给父母的遗书,并决定最后一次给自己 最心爱的《爱心》栏目的“知心姐姐”打一个电话……
到了不可替代的重要作用, 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。
霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市
的途思中,考遭遇:车他祸,们不幸的牺牲生。命是否有价值?为什么?
如
永不放弃生的希望
(当自己的生命受到威胁 时,不轻易放弃,不丧失
何
生的希望)
故 事:
几位少年去山上玩,天降暴雨,归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天,当洪水退去,人们上山时,才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看,他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。
这个故事给了我们什么启示?
生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。 生命也是脆弱的。在生命受到威胁时,不 仅要又求生的意志,也要有求生的方法。
• 第二级
• 第三级
义,需要我们去认真 • 第四级 • 第五级
思考和实现。
单击此处编母版标题样式 岁序常易,华章日新。新的学
•期单击,此为处编了辑进母版一文本步样提式 高学生心理 调• 节第二能级 力,培养良好的心理品
• 第三级
质,促• 第进四• 级第五学级 生的科学文化素质
珍爱生命热爱生活班会教案4篇
珍爱生命热爱生活班会教案11一、活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容,提高幼儿安全意识。
2.了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
二、活动准备1.幼儿溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的场所图片。
三、活动过程1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。
这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3.小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。
不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。
遇到危险的事,要大声呼救!珍爱生命热爱生活班会教案12活动名称:防溺水活动目标:1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护2.培养幼儿的安全知识,以及提高安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备:图片、故事、实物救生圈活动重点:培养幼儿的安全知识,以及提高安全意识活动难点:为本次活动做一个宣传开始部分:声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分:1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会威胁到生命。
珍爱生命热爱生活教案(精选5篇)
珍爱生命热爱生活教案珍爱生命热爱生活教案(精选5篇)作为一名老师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的珍爱生命热爱生活教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
珍爱生命热爱生活教案1一、教材:1、教材内容、教材地位、内在结构人教版七年级《思想品德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》,课时安排1课时;第三课是第二单元《认识新自我》的开课篇,第三框《让生命之花绽放》又是第三课的重点,也是难点;本框在内容设计上共有三个环节。
第一环节:“永不放弃生的希望”第二环节:“肯定生命,尊重生命”第三环节:“延伸生命的价值”。
2、教学目标(1)知识目标:认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命也尊重他人的生命。
(2)能力目标:进一步认识自我,选择适合自己的人生之路,培养全面、辩证分析问题的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:悦纳自己的生命,尊重他人的生命;生命的意义不在于长短,而在于内涵;加馈社会,造福更多的生命。
3.教学重难点及确定依据(1)延伸生命的价值(教学难点)确定依据:从教学内容看,延伸生命价值是珍爱生命的最高表现;从学生的学看,“生命”本身就是一个深奥的话题“价值”一词对七年级的学生来说又比较抽象,不易理解;从教师的教看,学生现有的认知水平有限,要把一个永恒不变的深奥话题在有限的时间里让学生明白并化为自身实际行动,有一定的难度。
(2)认识到生命的宝贵,学会珍爱生命(教学重点)确定依据:从教学内容上看,通过前两框的学习,到本课应该让学生认识到生命的宝贵、学会珍爱自己的生命,只有这样才能更好地去延伸生命的价值;从学生方面看,他们往往对“自尊”很看重,相反对生命却异常地漠视,不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。
如何帮助他们正确认识生命,形成正确的生命观是这一阶段的重要任务;现在的学生绝大多数是独生子女。
优越的生活也容易导致其形成对他人要求过多、对自己反省太少的习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《珍爱生命热爱生活》主题班会
一、设计背景:
生命是美好的,生命同时又是脆弱的。
往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
地震、战争、洪水,还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命,这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。
所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
基于这种理念,我设计了《珍爱生命热爱生活》主题班会。
二、活动目标:
人,最宝贵的是生命,生命对每个人就只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,特别是风华正茂的青年人,因为我们每一个人的生命都关系着一个家庭的平安和幸福,也关系到我们这个大家庭——“社会”的稳定与和谐;没有了生命,再灿烂的光辉岁月都将会黯然失色。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。
通过这次班会,使学生懂得,珍爱生命,热爱生活,健康成长。
三、活动内容:
以怎样对待生命为引,通过珍惜生命注意校园安全,交通安全,战胜灾难等事例以及为生命喝彩的主题教育,唤起学生珍惜生命,热爱生活的信念同时使学生掌握各类自我保护的知识技能。
四、活动准备:
收集生命的教育的心理教育资料以及校园安全,交通安全,战胜灾难等事例。
五、活动对象:
全体学生、班主任,学校行政领导
六、活动过程:
(一)引言:
朱自清曾说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返
呢?”的确,生命对每个人只有一次。
(二)主持人宣布活动正式开始。
学生1: 在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。
今天通过这次班会,我们将为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。
珍爱生命,健康成长。
学生2:下面我宣布:
合:《珍爱生命,健康成长》安全教育主题班会现在开始!
(三)听新闻、谈感受。
学生1:我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。
下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1、2009年12月7日,湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
2、2010年10月 29日,武汉市举行中小学生英语能力竞赛,600多学生在考试离开校门时,发生拥挤事故,造成20多人受伤。
3、上海某学校的学生杨某,在五楼教室内,踏上窗台,跨出窗外去挂脱了勾的窗帘,不慎堕楼身亡。
学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?(指名说)
学生1:是啊,看来大家都有很深的感受。
下面,大家再小组讨论一下,说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患;面对这些不安全隐患,你会怎么做呢?
(学生小组讨论)
(集体交流)
学生2:再请大家来交流交流,说一说因为自己一些不文明的行为而受伤的过程,或看到别人受伤的情景。
(交流)
(四)总结校园安全注意点。
学生1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?
1、进出教室要有秩序、不要推挤,推挤容易产生意外;有序进出,顺利又迅速。
2、在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
3、上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑。
学生2:为了帮助大家更好地遵守校园安全规则,今天我们要向大家介绍一首校园安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,
校园游戏不疯狂,
出出入入靠右走,
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦,
宽容谦让是良方。
学生1:希望大家都能牢记住这首顺口溜,保证自身的安全,对自己负责。
同时也要记得时刻提醒身边的同学注意安全。
七、活动总结:
同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。
希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。
只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。
同学们,通过这节主题班会,我想大家今后会更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。
遇到困难和挫折,我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值。