开学第一课：语文的魅力PPT课件
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最新七年级语文课件开学第一课：语文的魅力ppt课件(56页)
学习目标
• 1、面对新的一个环境，学生需要不断提高自 己的学习能力。 • 2、语文在生活中的妙用，让学生明白生活即 是语文。 • 3、新学期老师给学生的建议，课内课外需要 怎样来学习语文。 • 4、不断培养学生的语文素养，让学生从开始 有一个好的学习习惯。
怎样学好语文
高处着眼 建立目标 培养兴趣 树立信心 低处着手 学会思考 良好习惯 受益终生
语文就是生活
•积累（背、默、抄、记）
•顿悟（悟性、思考、Байду номын сангаас感）
•创造（写作、读书）
学习基本要求
学习
听课
作业
严谨
独立 背诵与阅读 生字 作文 家庭作业
有关教学
欢迎提问 做好笔记
语文的魅力在于读和写。当你 静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖 啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
不管是外国的大作家歌德还是我们的 总理，不管是外交大事还是日常生活都离 不开语文的运用。生活就是语文，我们要 做个有心人。 小的方面： 与人交谈 看电视、读报纸、听歌曲、路标…… 大的方面： 竞职演说、求职报告、会议发言、计划总 结……
荀子
不积跬步，无以至千里；不积小 流，无以成江海。
七上语文的主要特点
七上语文的板块组织
语文与生活
三大板块组织
阅读与综合 写作与口语
致力于全面提高学生的语文素养
丰富的人文 内涵
M1
以经典为主
M2
M4
M3
学习和生活
兼顾三个维度
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高中语文开学第一课：语文的魅力55817精选课件PPT
代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词 词典》。
学会表达—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 并且每周写一篇周记，提高写作能力。 3、写一手好字，每人准备一个钢笔字帖，内
容最好是美文或古诗词。每周交一次，老师 查阅
我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。 我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。 母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。
金秋，门已打开！
进入高中，你准备好了没有？
缘
前世五百次的回眸换来了今生的擦肩而过， 前世无数次的擦肩而过换来了今生的相聚， 千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，
我们就这样相遇了 成为同学，成为师生，
这就是缘分
开学第一课： 语文的魅力
教师：陆艳丽
同学们，你眼中的语文 是什么呢？我们也学了 九年的语文课，说说你
上天给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画 美的头脑和眼睛，当你听到一首美妙的歌时， 你觉得这词真好，真想记住它，这就是语文； 当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引， 于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它， 这就是语文；当你参加班干部竞选演讲，组 织广播稿件，主持会议，别忘了这也是语文。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，语 文从古人的口中娓娓道出；语文被当阳桥头 的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹 笔端流出。
学会表达—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 并且每周写一篇周记，提高写作能力。 3、写一手好字，每人准备一个钢笔字帖，内
容最好是美文或古诗词。每周交一次，老师 查阅
我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。 我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。 母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。
金秋，门已打开！
进入高中，你准备好了没有？
缘
前世五百次的回眸换来了今生的擦肩而过， 前世无数次的擦肩而过换来了今生的相聚， 千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，
我们就这样相遇了 成为同学，成为师生，
这就是缘分
开学第一课： 语文的魅力
教师：陆艳丽
同学们，你眼中的语文 是什么呢？我们也学了 九年的语文课，说说你
上天给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画 美的头脑和眼睛，当你听到一首美妙的歌时， 你觉得这词真好，真想记住它，这就是语文； 当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引， 于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它， 这就是语文；当你参加班干部竞选演讲，组 织广播稿件，主持会议，别忘了这也是语文。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，语 文从古人的口中娓娓道出；语文被当阳桥头 的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹 笔端流出。
高一语文开学第一课-----语文的魅力 (共35张PPT)精选课件PPT
行
1、运用多种手法查找资料。 2、学会自己评改作文。
语文学习要求
1、备一个积累本和小测验本及工具书（ 《现 代汉语词典》 ）。
2、摘抄读书笔记 ，为我所用。 • 总之：语文即生活 让我们用积极阳光的心态
去享受生活享受语文吧。
五、作业
预习《烛之武退秦师》 要求：1、通字音；
2 、疏通文意； 3 、重点字词意思用法标 旁边，文中疑点作标记。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
我的故乡在远方
为什么流浪
为什么流浪
流浪远方 流浪
为什么流浪远方
为了天空飞翔的小鸟 为了我梦中的橄榄树
《开学第一课——语文的魅力》课件 (共67张)
话说古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所卜 算的事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友四人， 要进京赶考，但是信心不大，于是相约来到这个算命 先生这里来算一卦，只问一个问题：“四人中有几人 考上”。赛神仙听完了四人的生辰八字，简单履历， 慢悠悠伸出了一个手指。四人想要再问，赛神仙把伸 出的那个手指摇了又摇，说“天机不可泄漏”。于是， 四人满怀狐疑地走了。
诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副对联高 度评价了他的功绩：
取二川，排八阵，六出七擒，五丈 原点四十九盏灯，一心只为酬三顾。
平西蜀，定南蛮，东和北拒，中 军帐变金木土爻卦，水面偏能用火 攻。
对联巧用“一二三四五六七八九十”十个 数字和“东西南北中”五方、“金木水火土” 五行，其他学科无可比拟。
《还珠格格》中表达爱情的语言是
“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着 爱情信息，但显得苍白无力。而汉 乐府《上邪》则不然，简短的话语 表现了爱情的忠贞。“上邪，我欲 与君相知，长命无绝衰。山无陵， 江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天 地合，乃敢与君绝。”
岁三二一再绿春
岁愿愿愿拜酒日
长如妾郎陈一宴
相同身君三杯，
见梁长千愿歌
。上健岁：一
燕，， 遍
语文是苏轼的词——豪 迈豁达，心鹜八极，带 你评古论今，与哲人携 手共探人生真谛。
看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之路，
这都是语文。
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下
她可以让诸位男士具有领袖风 范——因为你不仅腹有诗书气自 华，而且胸怀天下，口吐莲花；
畜。
“土”对“丑”说：
别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老
土。
“寸”对“过”说：
高中语文开学第一课：语文的魅力55833精选课件PPT
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
其实，选择鱼竿或鱼都不能 算是聪明的选择。最聪明的方法，
是学会老者钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门 课程的学习，不是单单看懂、
解题，而是从根本上掌握它的 学习方法。这样，才能达到一
个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪些 方法呢？
加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方 面入手。下面我们就一一来介绍。
• 分类积累
从高一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累？ 就是按照高中语文结构的几大板块进行积累。可以按照 “词语（包括成语）”“文学常识”“文言实词虚 词”“佳作精彩段”这四大板块来积累。到了高三，你 就会发现功夫不负苦心人，它的威力就显示出来了。
• 重点突破 高中阶段语文学习的难点一般在以下三
读 ——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于 理解和记忆；帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加 “出彩”。
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现
代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词 词典》。
说 ——言为心声，不耻下问
其实，选择鱼竿或鱼都不能 算是聪明的选择。最聪明的方法，
是学会老者钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门 课程的学习，不是单单看懂、
解题，而是从根本上掌握它的 学习方法。这样，才能达到一
个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪些 方法呢？
加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方 面入手。下面我们就一一来介绍。
• 分类积累
从高一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累？ 就是按照高中语文结构的几大板块进行积累。可以按照 “词语（包括成语）”“文学常识”“文言实词虚 词”“佳作精彩段”这四大板块来积累。到了高三，你 就会发现功夫不负苦心人，它的威力就显示出来了。
• 重点突破 高中阶段语文学习的难点一般在以下三
读 ——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于 理解和记忆；帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加 “出彩”。
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现
代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词 词典》。
说 ——言为心声，不耻下问
高中语文开学第一课：语文的魅力 PPT课件 图文
1、认听真听—课—听君一席话，胜读十年书
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。 这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老 师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁 移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
• 人生充满劳作 但还诗意地栖居在大地上
——荷尔德林
你认为语文的魅力在哪里呢？
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
二、为什么要学习语文
如何学好高中语文 初高中语文的比较
• 长远安排 从上高一开始，就要订立一个计划。这个计划
应该包括以下几个内容： 1． 三年内看哪几本名著。 2． 订阅哪些有助于语文学习的报刊。 3． 作业本要易于保存，三年内形成系统。举 例来说，由于自己有长远安排，所以自己的作业 就是最适合自己的个性化的《高三复习材料》。
4．永远把《新华字典》和《现代汉语词典》放 在身边，有条件的还可以把《成语词典》和《古
回
红尘醉 微醺的岁月
纵然青史已经成灰 我用无悔 刻永世爱你
我爱不灭
的碑
繁华如三千东流水 铜镜映无邪 扎马尾
我只取一瓢爱了解 你若撒野 今生我把酒
只恋你化身的蝶 奉陪
一、语文是什么
• 语文是最重要的交际工具，是人类优秀文 化的积淀。工具性与人文性的统一，是语 文课程的基本特点，学好语文是我们从事 任何工作学习的基础，生活离不开语文， 语文无处不在。
代汉语词典》放在书桌里。解放前一位著名学者
说：“少抽几包烟，少置几亩田，千万买本好字
开学第一课：语文的魅力ppt
• 你知道其中的哪些典故？哪几本书？ • 你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？
冷香飞上语文
语文是什么？这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自 由自在，你觉得真好，这就是语文；初 升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发， 这就是语文；如血的残阳映红半边天， 让人无限留恋，这也是语文。语文是那 巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的 露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语 文是那无声的冷月，是静谧的荷塘，是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的 万点白帆，是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次（最好临帖）
2.随笔本＋阅读积累本，取一个 新颖、别致、切合的名字，每周一交
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆； 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
冷香飞上语文
语文是什么？这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自 由自在，你觉得真好，这就是语文；初 升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发， 这就是语文；如血的残阳映红半边天， 让人无限留恋，这也是语文。语文是那 巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的 露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语 文是那无声的冷月，是静谧的荷塘，是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的 万点白帆，是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次（最好临帖）
2.随笔本＋阅读积累本，取一个 新颖、别致、切合的名字，每周一交
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆； 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
高中语文开学第一课语文的魅力 ppt课件
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能 力。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感 。
（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
—— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁 。
2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后 好复习。
3、准备积累本，记下精彩的文章段落字词句 。
4, 写一手好字，每人准备一个钢笔字帖，内容 最好是美文或古诗词。每周交一次，老师查 阅
——学而不思则罔，思而不学 则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下
，对掌握和为掌握的东西做到心中有数 。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
——读有字之书，也读无字之书
热身
纹身 做客他乡 明信片
水龙头
脉搏
渡假
再接再励
文身
水龙头
作客他乡 脉搏
度假
明信片
再接再厉
同学们，你眼中的语文 是什么呢？我们也学了 九年的语文课，说说你
理解的语文。
生活处处有语文
• 古时候，有一家人十分迷信，凡事都要讨 个吉利。大年三十晚上， 父亲和两个儿子
商议说：“堂上要贴一副新春联，现在咱 们每人说一句吉利话，凑出一副春联来。” 两个儿子点头称是。父亲先捋着胡须念道： “今年好！”大儿子想了想也念道：“倒 霉少。”二儿子接着又念道：“不得打官 司！”念完了，大家称赞了一番，就由父 亲执笔，写了一条没加标点的长幅，贴在 堂屋的正中。邻居们来拜年。一进门，看 见那副春联，大声念道：“今年好倒霉， 少不得打官司！”
1、认真听—课—听君一席话，胜读十年书
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点 、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示 。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感 。
（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
—— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁 。
2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后 好复习。
3、准备积累本，记下精彩的文章段落字词句 。
4, 写一手好字，每人准备一个钢笔字帖，内容 最好是美文或古诗词。每周交一次，老师查 阅
——学而不思则罔，思而不学 则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下
，对掌握和为掌握的东西做到心中有数 。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
——读有字之书，也读无字之书
热身
纹身 做客他乡 明信片
水龙头
脉搏
渡假
再接再励
文身
水龙头
作客他乡 脉搏
度假
明信片
再接再厉
同学们，你眼中的语文 是什么呢？我们也学了 九年的语文课，说说你
理解的语文。
生活处处有语文
• 古时候，有一家人十分迷信，凡事都要讨 个吉利。大年三十晚上， 父亲和两个儿子
商议说：“堂上要贴一副新春联，现在咱 们每人说一句吉利话，凑出一副春联来。” 两个儿子点头称是。父亲先捋着胡须念道： “今年好！”大儿子想了想也念道：“倒 霉少。”二儿子接着又念道：“不得打官 司！”念完了，大家称赞了一番，就由父 亲执笔，写了一条没加标点的长幅，贴在 堂屋的正中。邻居们来拜年。一进门，看 见那副春联，大声念道：“今年好倒霉， 少不得打官司！”
1、认真听—课—听君一席话，胜读十年书
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点 、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示 。
初中语文开学第一课：语文的魅力 PPT课件 图文
在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸 俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的精神 境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡《变形记》 里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此,语文 就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语 文，就是在塑造自己的灵魂。
为什么学语文？
一. 工具性： 生存、生活、学习、考试的必要工具
意 预
上，也可以写在本子上。对于预 习，老师适当进行抽查。
习
拥
• 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇
有 到不会写的字，先空在那，
工 待写完以后，再查字典。
具 • 可以拥有一本教辅材料，
书
但限于课前预习和课后复 习时使用。
准 • “书读百遍，其义自见。”多读
备
书，读好书。每周看一本书。当 然，不动笔墨不看书，好记忆不
一道障碍。
坚 持
信 心
总体目标
学会积累
学会欣赏
学 会 写 作
书写
规范字
字 总要求
要
规
规 • 每个同学准备一本正楷的
矩 钢笔字帖，每天临摹一页，
矩 地
并用作文纸自己书写一页。 养成写好字的习惯！
写
话 积极发言，发言前一定
要 要举手，即便知道也要
清 清
待老师点名再答，不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
楚 • 伏尔泰曾说 “我可以不同意
楚
你的观点，但我誓死也捍卫
地
你说话的权力。”
说
• 晨读，放声而有感情。
让 让 内容可以是学过的课文，
激书 情声 飞朗 扬朗
要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐
为什么学语文？
一. 工具性： 生存、生活、学习、考试的必要工具
意 预
上，也可以写在本子上。对于预 习，老师适当进行抽查。
习
拥
• 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇
有 到不会写的字，先空在那，
工 待写完以后，再查字典。
具 • 可以拥有一本教辅材料，
书
但限于课前预习和课后复 习时使用。
准 • “书读百遍，其义自见。”多读
备
书，读好书。每周看一本书。当 然，不动笔墨不看书，好记忆不
一道障碍。
坚 持
信 心
总体目标
学会积累
学会欣赏
学 会 写 作
书写
规范字
字 总要求
要
规
规 • 每个同学准备一本正楷的
矩 钢笔字帖，每天临摹一页，
矩 地
并用作文纸自己书写一页。 养成写好字的习惯！
写
话 积极发言，发言前一定
要 要举手，即便知道也要
清 清
待老师点名再答，不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
楚 • 伏尔泰曾说 “我可以不同意
楚
你的观点，但我誓死也捍卫
地
你说话的权力。”
说
• 晨读，放声而有感情。
让 让 内容可以是学过的课文，
激书 情声 飞朗 扬朗
要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐
人教部编版开学第一课：语文的魅力 课件(幻灯片20张)
王国维
读书三境界
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬
音 及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，
趣
鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
学会写作
规范字
《现代汉语词典》 《古汉语常用字字典》
一个年轻的笑 一股蕴藏的爱 一坛原封的酒 一个未完成的理想
一颗 正待燃烧的心
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种
出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就 拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的 书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接 着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡 的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了 几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。 季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下， 脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经 过，季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
你表达了自己，你才获得生命
表达自我
长命女·春日宴
冯延巳
春日宴， 绿酒一杯歌一遍， 再拜陈三愿： 一愿郎君千岁， 二愿妾身长健， 三愿如同梁上燕， 岁岁长相见。
门对青山摇钱树 户迎绿水聚宝盆
•积累（背、默、抄、记） •顿悟（悟性、思考、灵感） •创造（写作、读书）
学会积累
学会欣赏
字 趣
天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 愁断肝肠无人来。
字 趣
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
句
趣可Leabharlann 清心也以清心也可清心也可以
心也可以清
也可以清心
篇 趣
语文的魅力在于读和写。当你 静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖 啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
写可以畅叙幽情，写可以净化心 灵，升华理想，写可以感化同类， 启迪世人，写可以展露才华，获得 知音，写甚至可以写出百世之典范： “盖文章，经国之大业，不朽之盛 事”，当自己的文章能为老百姓做 点什么的时候，这就是“不朽之盛 事”！
丰富生命内蕴
我读小说是为了使自己 更悲观。我不想变成畜生， 很大程度上要靠优美小说 保护我的人性， 使我在衣 食无忧一帆风顺中也有机 会心情黯淡、绝望、眼泪 汪汪。 一想起自己就觉得 比别人善良、敏感、多情 以及深沉。 这就是我的阅 读趣味。”
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬
音 及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，
趣
鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
学会写作
规范字
《现代汉语词典》 《古汉语常用字字典》
一个年轻的笑 一股蕴藏的爱 一坛原封的酒 一个未完成的理想
一颗 正待燃烧的心
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种
出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就 拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的 书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接 着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡 的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了 几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。 季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下， 脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经 过，季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
你表达了自己，你才获得生命
表达自我
长命女·春日宴
冯延巳
春日宴， 绿酒一杯歌一遍， 再拜陈三愿： 一愿郎君千岁， 二愿妾身长健， 三愿如同梁上燕， 岁岁长相见。
门对青山摇钱树 户迎绿水聚宝盆
•积累（背、默、抄、记） •顿悟（悟性、思考、灵感） •创造（写作、读书）
学会积累
学会欣赏
字 趣
天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 愁断肝肠无人来。
字 趣
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
句
趣可Leabharlann 清心也以清心也可清心也可以
心也可以清
也可以清心
篇 趣
语文的魅力在于读和写。当你 静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖 啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
写可以畅叙幽情，写可以净化心 灵，升华理想，写可以感化同类， 启迪世人，写可以展露才华，获得 知音，写甚至可以写出百世之典范： “盖文章，经国之大业，不朽之盛 事”，当自己的文章能为老百姓做 点什么的时候，这就是“不朽之盛 事”！
丰富生命内蕴
我读小说是为了使自己 更悲观。我不想变成畜生， 很大程度上要靠优美小说 保护我的人性， 使我在衣 食无忧一帆风顺中也有机 会心情黯淡、绝望、眼泪 汪汪。 一想起自己就觉得 比别人善良、敏感、多情 以及深沉。 这就是我的阅 读趣味。”