五年级期末中等生评语
2024年五年级班主任中等生评语(三篇)
2024年五年级班主任中等生评语1. 老师从你扑索迷离的小眼睛里能够看出你是个聪明绝顶的女孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。
如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!2. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期盼，期望你在各方面都以高标准来严格要求自我，约束自我，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!3. 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一齐生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书，勤练笔，你的写作潜力会提高得更快，愿意试试吗?4. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
5. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每一天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。
看到你写了一手好字，看到你拿着自我得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的!如果你平时能改一改自我粗心的毛病，赶走这只学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!6. 你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。
五年级班主任中等生评语(4篇)
五年级班主任中等生评语（4篇）五年级班主任中等生评语（通用4篇）五年级班主任中等生评语篇11. 你天真活泼聪明伶俐，是一位讲礼貌，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够用心参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
2. 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
期望你上课要用心开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
3. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。
学习较认真，课后能主动帮忙学习上有困难的同学，平时爱管闲事。
希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
4. 你是一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
5. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控潜力差，学习成绩不够稳定。
期望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
6. 你尊敬老师，团结同学，用心参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，用心举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
7. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，用心动脑，收获益匪浅。
8. 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要用心动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
9. 你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。
思维反应较慢，记忆力个性差，各门功课成绩也差，期望今后加倍努力提高各科成绩。
10. 你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能用心配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，期望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。
给五年级中等生的期末表现评语
给五年级中等生的期末表现评语对于五年级中等生的期末表现，我认为以下评语能够恰如其分地反映他们的学习、行为和发展情况：1. 学习态度积极，勤奋努力。
这位同学在学习上表现出一定的自觉性和主动性，课堂上能够认真听讲，课后能够完成老师布置的作业，并且有较好的完成情况。
在掌握知识点和技能方面有很好的进步，是值得鼓励和肯定的。
2. 学习成绩中等，有待提高。
虽然这位同学在学习上付出了一定的努力，但是在掌握知识和应用能力方面还有一定的欠缺。
需要在基础知识的理解和记忆上下更多的功夫，同时需要加强错题的梳理和复习的力度。
3. 学习方法需要改进。
这位同学在学习过程中尚未完全找到适合自己的学习方法，需要进一步探索。
建议加强与老师、同学的互动，主动请教和交流，充分利用学习资源，提升学习效果。
4. 语文阅读能力尚待提高。
这位同学在语文阅读方面还有一定的困难，阅读速度较慢，有时理解不够深入，需要增加阅读量，并结合阅读理解题提升阅读能力。
5. 数学运算基本准确，但思维能力有待加强。
在数学学科中，这位同学的计算能力较为稳定，基本能够准确完成各类运算题目。
然而，对于一些较为复杂的问题，思维能力和解题技巧还需要进一步提升。
6. 注意力集中还有待提高。
这位同学在课堂上的注意力有时较为分散，容易走神或被其他事物干扰。
希望能够提高自控能力，集中精力听讲，更好地参与到课堂学习中。
7. 爱护集体，积极配合。
这位同学在班级生活中表现出了良好的集体意识，与同学们保持着良好的关系，积极协助老师和同学的工作，能够主动参与集体活动，并积极配合班级管理。
8. 表达能力有待提高。
这位同学在口头表达和书面表达上还有一定的困难，需要加强语言训练，提高表达能力和文笔水平。
9. 个人品德发展良好。
这位同学的品德表现较为良好，能够遵守秩序，尊敬师长，关心同学，并能够遵纪守法，树立正确的价值观。
综上所述，针对五年级中等生的期末表现，我们应该根据其实际情况进行全面评价，并针对其不足之处提出具体的提高措施和学习建议，从而帮助他们更好地取得进步。
五年级期末中等生评语中等生评语
五年级期末中等生评语-中等生评语五年级期末中等生评语-中等生评语「篇一」1.好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美丽的外表配极了。
让人不由的喜欢你，再加上你的画令同学们都很羡慕你。
老师也为有你这样的学生感到骄傲，继续努力，祝你成为一位好画家!2.看到你的名字，脑海中即刻浮现你浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。
相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得越来越出色的!3.你对于许多事情都保持沉默，因为你不想让别人难堪;即使你烦恼时别人由衷的高兴，你也能处之泰然，这就是你——一个让人骄傲的女孩。
希望你在今后的生活中永远相信自己。
4.你是一个非常优秀的男生。
你拥有现在孩子普通缺乏的优点：孝顺、真诚、有责任感。
然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的选择，在学习上希望你再努力些，相信你会成为班里的佼佼者。
5.没想到看似霸道的你，原来却有一颗仪义之心，这是男子汉的美德，不过如今的男子汉还需要才华横溢。
这学期你有很大进步，尤其你的诗写的不错，希望你以后更加努力，坚持不懈，做一个品学兼优的好学生。
6.勤学好问，勇于争先。
一个学生最大的天职，就是学习，所以，亲爱的同学，我们一定要牢记学习是我们的根本任务，希望同学们在新学期中明确目标，勤奋学习，主动参与，勇于赶超，少说闲话，埋头苦读。
7.关心集体，共同进步。
班级是我家，人人都要爱护她。
希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心集体，爱护集体，我们要记住，班级荣，我则荣，班级耻，我则耻。
让我们在集体的怀抱中共同进步!8.课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。
跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上!”9.机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。
期末五年级中等学生评语
期末五年级中等学生评语评语经典语句如下：1. 在学习上，你表现出良好的学习态度，努力用心学习，取得了较好的成绩。
2. 你积极主动参与课堂活动，能够认真听讲，思维活跃，对问题能够独立思考和解决，具有较强的学习能力和创新思维。
3. 你课堂上的表现非常出色，不仅能够准确回答问题，还能举一反三，对所学的知识能够做到灵活运用，是我们班的学习标兵。
4. 你勤奋好学，专注认真，从来不抄袭，对待学习态度端正，勤学好问，不怕困难，是我们班的学习榜样。
5. 你学习目标明确，思维清晰，掌握的知识扎实，动手能力强，学与用相结合，能够灵活运用所学的知识。
6. 你学习态度积极，乐于助人，对待他人态度友善，善于与同学合作，团队合作精神突出，是团队合作中的积极推动者。
7. 你热爱学校生活，积极参加学校的各项活动，如运动会、联欢会等，是学校活动的积极组织者和参与者。
8. 你在各个方面都能够积极表现出自己的优势，如课堂表现、品德修养、艺术表演等，是一个全面发展的学生。
9. 你关心集体，积极参与班级组织的各项活动，有很好的集体荣誉感，时刻以班级荣誉为重，是我们班的优秀班干部。
10. 你乐于助人，热心帮助他人，有着良好的伦理道德修养，同学们都很喜欢和你一起交往。
11. 你对待朋友真诚、友善，在与人相处的过程中，能够保持和谐的人际关系，与同学之间的关系非常融洽。
12. 你对班级活动的组织非常认真，对待工作态度端正，责任心强，做事认真细致，是班干部的中坚力量。
13. 你是一个积极向上的孩子，能够合理安排时间，合理分配精力，克服困难，养成良好的学习习惯。
14. 你面对困难从不退缩，勇于挑战自我，并且能够从失败中吸取经验教训，保持积极的学习态度。
15. 你对待错误态度认真，能够虚心学习他人的优点，改正自己的不足，不断进步，是一个值得信赖的学生。
16. 你尊重师长，遵守纪律，能够自觉遵守学校的各项规章制度，是一个遵纪守法的好学生。
17. 你热爱劳动，积极参与劳动实践，肯动手，能够主动与同学一起完成劳动任务。
2024年五年级中等生评语
2024年五年级中等生评语一、品德表现篇1. 学生遵守纪律，守时守秩序，有良好的行为习惯。
2. 学生积极向上，乐于助人，关心他人，有良好的人际关系。
3. 学生具备基本的公德意识和道德观念，尊重师长、团结同学，品德表现优秀。
二、学习态度篇1. 学生学习态度端正，课堂认真听讲，主动思考，积极回答问题。
2. 学生学习勤奋，独立完成作业，钻研学科知识，主动拓展学习。
3. 学生对待学业认真负责，乐于接受挑战，勇于克服困难，学习态度积极向上。
三、学业水平篇1. 学生掌握了本学期的学科知识，成绩优秀，能够熟练运用所学知识解决问题。
2. 学生学科素养全面，具备良好的思维能力、创新能力和实践能力。
3. 学生学业进步明显，通过自主学习和课外拓展，能够解决一些复杂的学习问题。
四、综合素质篇1. 学生积极参与各类活动，具备较强的组织能力和领导能力。
2. 学生具备较强的实践动手能力，能够独立进行一些创造性的实践活动。
3. 学生具备较强的语言表达能力，善于倾听他人意见并表达自己的观点。
五、特长及兴趣篇1. 学生具备一些特长和兴趣爱好，积极参与相关活动，并取得了一定的成绩。
2. 学生通过自身特长能够给他人带来愉悦和帮助，展现了自己的个性与才艺。
3. 学生具备发展自己特长和兴趣的潜力，具备较好的艺术修养和运动能力。
六、卫生与安全篇1. 学生注重个人卫生，日常生活整洁有序，建立了良好的个人卫生习惯。
2. 学生具备基本的安全意识，知晓一些安全常识和应急措施，能自我保护。
3. 学生能够积极参与学校的各类安全活动，自觉维护学校的安全环境。
七、班级表现篇1. 学生对待集体生活和集体活动积极配合，服从班级组织和安排。
2. 学生在班级中具备较强的团队合作意识，能够发挥自己的特长为班级贡献。
3. 学生在班级中具备一定的领导能力，有带领同学共同进步的能力。
八、家庭配合篇1. 学生家庭配合良好，家长积极参与孩子的学校活动，与老师保持密切联系。
2. 学生家庭培养重视学生身心健康，培养良好的学习习惯和生活习惯。
五年级中等生评语5篇
五年级中等生评语5篇五年级中等生评语11.该学生能够尊敬师长，对人有礼貌，积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。
但学习目的不够明确，上课不够专心，学习也不够努力，学习方法欠佳，学习基础不扎实，学习成绩不够理想。
希望今后继续发扬优点，努力克服不努力学习等缺点。
争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。
2.该生表现比较优秀。
在现实生活中经常得到老师和同学们的好评，与同学的关系融洽，经常帮助同学。
该生有较好的道德素质，行为举止符合规范，为人处事以大局利益为重。
经常在课余时间进行体育锻炼，有较好的身体素质。
假期期间积极参加社会公益活动，热爱劳动学习成绩较为优秀。
相信你能在以后的道路上越走越远，最终会到达成功之颠。
3.该生道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。
勤俭节约，有较强的集体荣誉感。
在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心强，虚心向其他同学请教疑难问题。
取得了优异的成绩。
积极参加体育活动，有较好的身体素质。
在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。
该生在三年的学习生活中，综合素质有了很大的提高。
较好的履行了作为学生的职责。
即收获了知识，又获得了人格上的提升。
保证了德智体美劳全面发展。
4.该学生是一个乐观、开朗的学生，刚进入时，该生就与同学们相处地十分融洽，在同学遇到困难时乐于帮助，在集体劳动是积极参与，受到了同学们的一致好评，随着年龄的增长，该生更加成熟懂事，认清了高中阶段的重要性，深知自己肩负重任，学习更加努力刻苦，而且该生聪明机灵，能够快速的接受新的知识，对于疑点不懂就问，注重全面发展，不偏科，虽然有过几次考试失利，但这对该生没有造成任何影响，该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，面对不理想的成绩，从不气馁，而是更加努力刻苦地学习，不言放弃，进入后，该生发生了很大的变化，学习更加努力，态度更加认真，总之该生是一个有理想的好学生。
望今后更加努力!5.该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。
期末五年级中等学生评语【精选】
期末评语是班主任对年级学生在一阶段学习的综合评价，要耐心的给每一位学生写评语。
那么你知道期末五年级中等学生评语要怎么写吗?下面是期末五年级中等学生评语，欢迎阅读。
1. 你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。
老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。
加油啊!2. 课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!3. 课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。
课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。
希望你继续努力学习，争取更好的成绩!4. 在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。
课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。
课后，你认真完成作业。
假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
5. 在学校里，你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲，认真完成作业。
课后，你也能自觉学习。
假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。
6. 每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。
在学校里，你能遵守纪律，完成作业。
如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。
7. 老师很欣赏你那股不服输的个性。
在学校里，你能协助老师做好班级工作。
课堂上，有时你也能积极举手回答问题。
可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。
老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
8. 你是个懂事的孩子。
课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。
今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
9. 你是个聪明好动的同学。
在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。
如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。
你会变得更可爱的。
10. 你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。
五年级期末中等生学生评语_学生评语
五年级期末中等生学生评语五年级期末中等生学生评语【精选篇】 1. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!2. 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。
今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
3. 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。
在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!4. 经常听到你“唉!”的叹气声，为什么呢?你很优秀，很出色，只不过你还没有挖掘出自己全部的潜力。
叹气不能解决问题，静下心来，查漏补缺，才是你要做的!5. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了1/ 11一口气。
6. 性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。
压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。
专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。
7. 一双会说话的眼睛，告诉我你内心一切道理都懂，只是学习上怕吃苦，可是，“吃得苦中苦，方为人上人”你难道不懂吗?8. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!9. 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
给五年级中等生的期末表现评语
给五年级中等生的期末表现评语1.学习态度这学期, 你的学习态度有所改善。
你开始更加认真地对待学习, 对待作业, 能够按时完成, 并能够主动向老师请教不懂的问题。
希望你能继续保持, 不断努力提高。
2.学习成绩在各科目的学习成绩方面, 你的表现属于中等水平。
虽然你有时能取得好成绩, 但还存在一些基础知识掌握不牢固的问题。
在今后的学习中, 需要更加注重基础知识的巩固和复习。
3.上课表现你在课堂上的表现比较好, 能够认真听讲, 积极参与讨论, 并且能够主动回答问题。
但有时候还是会分心, 需要更加集中注意力, 不要浪费宝贵的学习时间。
4.作业完成情况你能够按时完成作业, 并且能够认真仔细地完成。
但有时候在检查作业的时候, 会有一些粗心的错误。
希望你在写作业的时候多加细心, 避免不必要的错误。
5.课堂纪律你能够尊重老师, 遵守课堂纪律, 做到不说闲话, 不打扰他人。
但有时候还是会有一些小错误, 比如迟到、忘带课本等。
希望你在下学期能够更加严格要求自己, 做到纪律上的绝对规范。
6.课外活动参与度在参加课外活动方面, 你的积极性有待提高。
希望你能够更加主动参与各类课外活动, 丰富自己的课外生活, 提升自己的综合素质。
7.人际关系你与同学们相处融洽, 尊重师长和同学, 能够友善地与他人交往。
但有时候还是会有一些小矛盾, 希望你能够积极主动地解决问题, 遇到困难能够互相帮助, 共同进步。
8.特长展示你在某些特长方面有一定的才华, 比如画画、唱歌等。
希望你能够继续发展自己的特长, 展现自己的才艺, 充分发挥自己的潜力。
总的来说, 你是一名中等水平的学生, 但仍有很大的提升空间。
希望你在下一个学期认真对待学习, 努力提高自己的成绩和能力。
相信只要你付出努力, 你一定会取得好的成绩和进步。
相信你的潜力, 加油！。
五年级中等生评语
五年级中等生评语1.该生在学习上态度积极，勤奋刻苦，但成绩与自身努力程度相比还有一定的差距，需要加强学习方法和策略的培养。
2.该生对于课堂知识的掌握相对较为薄弱，需要加强基础知识的学习，并注重知识的巩固与应用。
3.该生的课堂表现尚可，但在参与课堂互动和积极表达方面还有待提高，希望能主动举手发言，积极与老师和同学交流。
4.该生的学习态度认真，能按时完成作业，但在自主学习能力上尚有不足，需要注重自主思考和独立解决问题的能力的培养。
5.该生对于学科知识的理解能力一般，需要在理解的基础上提升思维的拓展能力和应用能力，注重培养学科知识的综合运用能力。
6.该生的阅读理解能力较差，需要加强阅读习惯的培养，提高阅读理解能力和逻辑思维能力。
7.该生在语文写作方面表现一般，需要加强写作能力的培养，注重语言表达的准确性和逻辑性。
8.该生在数学运算方面有一定基础，但在应用题和解题技巧上还有一定欠缺，需要培养数学思维能力和运用数学知识解决问题的能力。
9.该生在英语学习方面表现一般，需要加强词汇和语法的积累，并注重口语和听力的培养。
10.该生的品德表现积极向上，踏实肯干，具有团队协作意识，但在与同学相处过程中还需要更加友善和包容。
11.该生的学习习惯尚有待加强，建议能有规律的作息时间，养成良好的学习习惯，注重时间的合理规划和利用。
12.该生对于自主学习的能力和学习动力有待提高，建议家长能积极引导和激励，培养其自主学习的意识和能力。
13.该生对于科学实验和实践活动较为感兴趣，但还需要加强实践能力的培养，注重理论知识的与实际操作的结合。
14.该生的思维能力一般，需要培养更加灵活、创新和独立思考问题的能力。
15.该生的艺术特长较为突出，但还需要加强对艺术的理解和表达能力。
16.该生的体育素质较好，但需要注重运动技能和协调能力的培养。
17.该生在课堂纪律方面表现一般，建议能更加尊重老师和同学，自觉遵守纪律。
18.该生的表现需要注重细节的把握和完善，提高自己在各个方面的综合素质。
给五年级中等生的期末表现评语（四篇）
给五年级中等生的期末表现评语1. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
2. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!3. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?4. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!5. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗?6. 老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
五年级期末中等生评语（四篇）
五年级期末中等生评语1.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!2.你是个聪明、直爽的男孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。
每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!3.一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。
天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
4.你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。
认真上课时的你，发言很积极。
如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你一定让大家刮目相看。
试试吧，你一定行!5.你是个聪明的孩子，老师看的出来。
虽然在某些方面你仍有不足，但你一定会“制服”那些小问题的。
要记住，成绩不代表一切，老师相信你在努力。
只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。
你是个热爱学习，待人热情的小女孩。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。
望你今后再细心些，成为更棒的孩子。
6.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。
课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。
希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
7.你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
五年级期末中等生学生评语
五年级期末中等生学生评语作为中等生，你有很多优点和进步的地方，以下是我对你的评语：1. 学习态度端正：你在学习上表现出良好的态度和积极性。
你课堂上认真听讲，能够积极回答问题，并且能够主动与同学们合作学习。
2. 学习能力中等：在学习成绩方面，你的表现属于中等水平。
你能够按时完成作业，努力背诵背书，但在一些难度较大的题目上可能需要花费更多的时间和精力。
3. 学习内容掌握较好：你对于学过的知识和内容有一定的理解和掌握。
在考试中，你能够抓住核心知识点，做到有的放矢，但在一些综合性的题目上可能还需要进一步提高。
4. 积极参与课外活动：你在学校的各类课外活动中，积极参与，并能够以认真负责的态度完成任务。
你能够与同学们合作，增强团队意识，也在活动中锻炼了自己的动手能力和创造力。
5. 沟通能力有待提高：在与他人交流方面，你表现出一定的困难。
需要更多的练习和培养，提高自己的表达能力，包括口头表达和书面表达。
6. 学习计划和时间管理：你需要学会制定学习计划，并合理安排自己的时间。
有时候，你可能会花费过多的时间在不重要的事情上，导致学习任务堆积，需要更好地管理自己的学习时间。
7. 自主学习能力有待提高：你在课堂学习中比较依赖老师的指导和帮助，需要进一步培养自主学习的能力。
可以通过自己阅读、思考和总结，提高自己的问题解决能力和学习效果。
8. 对待困难有一定的勇气：在遇到困难和挫折时，你能够积极面对，并尝试解决问题。
但有时候可能会对困难退缩，需要更多的鼓励和支持，勇往直前地面对困难。
总体来说，作为一名中等生，你已经取得了一定的进步，但仍然有待提高。
我相信只要你保持良好的学习态度，制定科学的学习方法，加强自主学习能力，克服困难和挑战，你一定可以取得更好的成绩和进步。
五年级中等学生评语
1.学习态度端正，课堂上认真听讲，积极回答问题，能认真完成作业，成绩稳步提升。
2.乐于助人，待人友善，与同学相处融洽，善于倾听他人意见，善解人意。
3.积极参加班级活动，团结同学，勇于承担责任，有较强的组织能力和领导潜质。
4.对待学习充满热情，勤奋刻苦，能够主动钻研知识，追求卓越，对自己要求严格。
5.对待家庭关系和师生关系十分尊重，懂得感恩，懂得珍惜，从不辜负家长和老师的期望。
6.思维敏捷，逻辑清晰，善于分析问题，能够独立思考，独立完成任务。
7.对待错误态度端正，能够接受批评和建议，珍惜犯错的机会，不断完善自己。
8.对自己有明确的学习目标和规划，知道怎样才能更好地提高自己，有明显的进步空间。
9.态度踏实，始终保持一颗谦卑的心态，不自满，不骄傲，不傲慢。
10.具备较强的自控能力，能够保持淡定，稳定的心态，处理问题时头脑清醒，不冲动。
11.学习时勇于探究，有勇气迎接新知识，善于思考，敢于挑战自己。
12.具备较强的学习能力，吸收知识的速度快，运用知识的能力强，能够独立解决问题。
13.有较强的团队合作精神，善于倾听他人意见，能够有效协作完成任务。
14.有较强的表达能力，能够清晰地表达自己的想法和意见，展示自己的才华。
15.勇于挑战困难，敢于面对压力，不畏艰难，能够勇往直前，不轻言放弃。
16.具备良好的学习习惯，能够养成良好的自学能力，自觉自愿地独立学习。
17.有较强的适应能力，能够快速适应新环境，处理变化，应对挑战。
18.关心集体荣誉，热爱学校，积极参与学校各项活动，展现学校形象。
19.德智体美全面发展，不仅在学业上取得成绩，在体育、艺术、美德方面也有突出表现。
20.对待生活充满乐观，积极向上，能够以饱满的热情面对未来，充满信心。
以上是关于五年级中等学生的评语，希望每位学生都能取长补短，不断进步，实现自己的梦想。
祝愿每一位学生都能成为自己想成为的那个人。
五年级小学生中等生评语
五年级小学生中等生评语
：
1. 学习态度一般，有时缺乏主动性。
2. 课堂上能够保持一定的注意力，但有时容易分心。
3. 在课堂上能够完成老师布置的基础任务，但缺乏一定的深度思考。
4. 作业完成质量尚可，但有时粗心导致错误较多。
5. 学习兴趣一般，对于学习新知识缺乏积极的探索欲望。
6. 与同学之间相处较为融洽，但有时容易受到其他同学干扰。
7. 自主学习能力不够强，对于自己的学习需要更多的指导和辅导。
8. 不够有条理，在学习和生活上缺乏一定的计划性。
9. 阅读主动性不够强，对于阅读理解能力有待提高。
10. 学习方法有待改进，需要学会更好地利用各种学习资源。
11. 学习能力整体较为一般，需要加强对知识的消化和理解。
12. 耐心和毅力不够，遇到困难容易放弃。
13. 注意力不够集中，对于课堂内容的掌握有待提高。
14. 对于自己的学习进步没有明确的目标和计划。
15. 学习纪律一般，有时容易分心和偷懒。
以上评语仅供参考，具体评价应根据学生的具体情况来进行综合评估。
评价内容应客观公正，同时注重鼓励和指导，帮助学生找到提升的方向和方法，激发他们的学习潜能。
五年级中等学生评语
五年级中等学生评语1. 在学习上，该生具有一定的学习能力，能够按时完成老师布置的作业。
2. 该生对教师的指导能够认真听讲，学习态度较为积极，能够主动问问题。
3. 该生对学习内容的理解能力较强，能够迅速掌握新知识并能够运用到实际中。
4. 该生在语文方面表现较为优秀，能够正确运用各种语法规则，并能够流利地表达自己的思想。
5. 该生在数学方面具有较强的逻辑思维能力，能够灵活运用各种数学方法解决问题。
6. 该生在英语方面表现较好，能够正确地发音、流利地朗读，并能够理解简单的英文文章。
7. 该生有较强的观察力和思维能力，能够独立思考问题，并能够提出合理的见解。
8. 该生具有良好的学习习惯，能够按时完成作业并认真复习课堂内容。
9. 该生能够与同学和睦相处，具有较强的集体荣誉感，能够主动帮助他人。
10. 该生表现出良好的纪律素养，能够遵守各项校规校纪，并能够自觉自愿地配合老师的工作。
11. 该生在课堂上表现较为活跃，善于发表自己的观点，并能够与他人进行讨论交流。
12. 该生具备一定的团队合作能力，能够在集体活动中与他人协作，取得较好的效果。
13. 该生具有较好的创新能力，能够提出独特的思路和见解，并能够在解决问题中提出新的方法。
14. 该生具备较强的自我管理能力，能够自觉遵守学校的各项规章制度，并能够自我约束。
15. 该生具有较强的责任心，能够承担起学习和生活中的责任，并能够认真完成各项任务。
16. 该生在综合素质方面有一定的进步，能够自觉培养自己的兴趣爱好，并能够与同学进行良好的交流。
17. 该生能够独立思考问题，并能够提出合理的解决办法，具有较强的自主学习能力。
18. 该生在体育方面表现较好，能够积极参加各项锻炼，并取得一定的成绩。
19. 该生具备较好的社交能力，能够与他人友好相处，并能够在合作中与他人沟通交流。
20. 该生具有较好的自我调节能力，能够在遇到困难时保持乐观的心态，并能够积极解决问题。
五年级中等生评语
五年级中等生评语语文方面：1. 这位同学对课文的理解较为准确，能够较好地理解文章的主旨和要点。
2. 作文写作能力较为稳定，能够按照要求完成作文，但表达上仍需注意一些细节。
3. 阅读理解能力一般，理解较简单的文章问题时较为准确，但对于较复杂的文章需要进一步提高。
4. 诗歌默写和古诗文背诵方面需要加强，记忆能力有待提高。
数学方面：1. 对于基本的数学运算掌握较为熟练，能够独立完成常规的计算题目。
2. 在应用题方面，能够理解问题并运用合适的解决方法，但在题目分析和解决思路上还需要加强。
3. 数学思维能力一般，善于发现问题，但在运用数学知识解决问题的能力尚待提高。
4. 多项式和等式方面的知识理解较为薄弱，需要加强掌握。
英语方面：1. 能够准确地发音和模仿英语语音，基本上能理解并使用简单的日常英语。
2. 对于基础词汇和句子结构的掌握较好，能够正确地运用基本语法。
3. 阅读理解能力一般，能够理解简单的英语文章，但对于较复杂的文章理解较困难。
4. 听力理解较为薄弱，需要通过更多的听力练习提高。
科学方面：1. 对于课堂上的知识点能够较好地理解和掌握，能够独立完成实验和观察。
2. 在实验和观察记录的过程中需要更加细致和准确。
3. 对科学知识的综合运用能力一般，需要加强对知识点之间的联系和应用的理解。
4. 科学探究能力较弱，需要培养对问题的提出和解决思路的能力。
社会方面：1. 具有一定的班级协作精神，能够与同学们和谐相处，互相帮助。
2. 对社会现象和事件的观察较为敏锐，能够提出自己的看法和理解。
3. 社会常识掌握较好，但需要加强对国家、地理等方面的了解。
体育方面：1. 在体育课上积极参与各项活动，具备较好的体育素养。
2. 对于基本运动技能掌握较好，能够熟练地进行各项基本动作。
3. 需要加强体育锻炼的意识，提高体能和协调能力。
综合素质方面：1. 乐观开朗，积极参与班级和校级活动，对集体有一定的责任感。
2. 学习态度较为积极，愿意主动完成作业并参加各类课外学习。
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五年级期末中等生评语导读：本文是关于五年级期末中等生评语，希望能帮助到您！五年级期末中等生评语1.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!2.你是个聪明、直爽的男孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。
每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!3.一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。
天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
4.你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。
认真上课时的你，发言很积极。
如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你一定让大家刮目相看。
试试吧，你一定行!5.你是个聪明的孩子，老师看的出来。
虽然在某些方面你仍有不足，但你一定会“制服”那些小问题的。
要记住，成绩不代表一切，老师相信你在努力。
只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。
你是个热爱学习，待人热情的小女孩。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。
望你今后再细心些，成为更棒的孩子。
6.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。
课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。
希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
7.你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
8.诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。
上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。
但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗?9.你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。
10.你喜欢静静地思考，执着地做自己喜欢的事。
数学有有很大进步;生活上，不但自理能力有所提高，还能热心帮助其他同学。
今后的日子里，希望你多读书，提高写作能力，写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!11.你思维敏捷、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。
本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。
还要注意活动时注意安全，哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。
12.你是一个有主见，有勇气的人。
但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。
在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。
无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。
13.你总是彬彬有礼、乐于助人。
运动场上，你敢打敢拼，多次摘金夺银。
数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平，做个能“武”亦能文的人。
14.你热爱科学，肯动脑筋。
书写有较大进步。
你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。
以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。
15.谁没有成为优等生的梦想?谁没有广交朋友的愿望?但这些不能靠等待，必须要见行动。
你知识面广，应变力强，这些优势都是很多同学所不及的。
如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系，少与同学开一些过头的玩笑，所有的梦想都能变成现实!16.你是个懂事、有礼貌的小女孩。
课间与同学和睦相处，团结友爱。
劳动时，总表现得很积极。
这学期你成绩有进步。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
17.你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。
学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!18.你活泼好动，关心集体，诚实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。
19.你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!20.曾经你也是一个聪明的孩子，不知为什么沦落到这种地步，一个学期作业几乎没有做过，上课没有认真听过，那你每天那么按时的背着书包来到学校，坐上6个小时，是为了什么?好好想想好吗，在接下来的365天里，你打算为自己做些什么呢?在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，周记没写，摘记没做，连诗也没背…老师能做的，只能引导你，但是真正要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢?期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。
21.课堂上，你默默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓耳挠腮，想不出问题的答案…可是一和同伴游戏，你就活力四射，像换了一个人似的，如果你在学习上也能这样生龙活虎，就好了。
22.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
23.聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他老师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生态度，你学到家了吗?只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!24.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。
你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
25.每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了很多同学的崇拜，26.曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!27.娉娉：你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。
你那甜甜的微笑真可爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
继续努力，老师期待着你不断地进步。
28.活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。
假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
29.有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。
如果你能再多点细心和耐心就更好啦。
假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。
30.见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。
踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。
每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。
你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。
孩子，你辛苦了。
在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”五年级期末中等生评语精选1. 你诚实、善良、文静的像个小女孩，学习认真刻苦，课堂上专注的神态让老师高兴。
班干部如果能有点魄力就更好了。
2. 你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功!3. 勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。
与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。
4. 正如你的名字一样，你是一个活泼、聪明的孩子，你的成绩、品行都令老师非常满意，可如果你的字能够再工整一点，你就更加完美了。
5. 你是一个聪明可爱的孩子，“严于律己”是树立身形象的关键。
与人相处要宽容、豁达，你会发现周围的一切是那么美好。
6. 知识就是力量，人的知识愈广，人的本身也愈完善，虽然你一切都很优秀，但新世纪的人才应不断给自己确定更高的目标。
7. 悦耳的小提琴声，出色的体育成绩，自觉上进的学习，让家长和老师看到了素质教育结下的硕果。
真心祝福你：太阳底下最漂亮的七色花!8. 你是一个品行端正、待人友善、聪明可爱的孩子，脑子里装满了智慧，但马虎大意也使你常有小小失误，改一改，好吗?9. 你言语不多，却很有内涵，你的画很漂亮，如同你那美好的心灵，希望将来你能用你的笔和美好的心灵去创造美好的未来。
10. 玩皮的最大优点——聪明，可学习心中有数，作业完成也不错。
如果精力专一，你在班定会数一，数二。
记住：择善交友是成功的先导。
11. 你聪颖伶俐，品学兼优;你奋进向上，是老师最满意的学生，你是个对生活充满自信的孩子，努力吧，你是成功的得者。
12. 你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。
老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴，你会拥有更多的朋友。