感受文化影响

同一个故事，不同国家版本 美国版: ……放榜这天，一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及 时抢救，汤姆没有死成。 正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成 绩原是名列前茅的， 只是由于电脑的错误导致了汤姆的 落选。
正当汤姆一家人欣喜若望之时，美国各大州的之知名 律师都来到汤姆的家中， 他们千方百计的鼓动汤姆到法 院告这家公司，要求支付巨额的精神赔偿， 并自告奋勇 的充当汤姆的律师。
二、文化对人影响的特点
2.具有深远持久的特点
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、 思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深 远持久的。
定居海外的华裔在一些生活方式和习俗 方面仍然保留中华民族文化的特色。
加拿大唐人街
海外华人过春节
中国的“三钱”
钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族——他们 是吴越国王钱镠的后裔。据史书记载，钱镠临终前为其 子孙留有万余字的遗嘱。这份遗嘱在钱家世世代代相传， 后人从而受益。 其简要内容是，其一、要心存忠孝；其二、宜善事 之；其三、度德量力；其四、民为贵；……其十、明礼 教。钱镠的后裔，果然不辜负先祖的遗训，钱氏家族人 才辈出。 据统计，当代仅科学院院士国内外就有一百多人， 分布于五十多个国家，遍布世界五大洲。
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。 在中小学开展环保教育活动有利于营造重视环保的文化氛围 4分 ②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活 动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动有助于转 变思维方式，采取自觉行动保护环境。（4分） ③文化对人有潜移默化和深远持久的影响。在中小学开展环保教 育活动能在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确 的环境道德观念，落实环保行动。（4分）
2.一位美国游客看到财神赵公明收据钢鞭、一 手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受 到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区 别。”这表明 ①文化背景差异影响人的认识活动 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④中国人与美国人的思维方式基本相同 A ①② B ②③ C②④ D①④
(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对 人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。
(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活 动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者 而改之。
深远持久的影响
不管是在世界上什么地方，只要有潮人的地方就 有工夫茶 。
中 西 式 婚 礼 的 不 同
2.文化影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；
①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不 同阶级或阶层的人们，交往方式不同； ②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 ③文化差异通过语言、实物和行为举止体现出来
文科生最头痛的事：1530元存了3个月零七天，银行利息 2.14％，扣去20％的利息税，最后总共是多少？ 理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想， 给女朋友的卡片上写点什么才好呢？ 理科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进 一步的研究。
同一个故事，不同国家版本 中国版: ……放榜这天，一个叫志强的青年看见榜上没有自己 的名字，悲痛欲死， 回到家中便要悬梁自尽，幸好亲人 及时抢救，志强没有死成。 正当志强悲伤之时，从公司却传来好消息：志强的成 绩原是名列前茅的， 只是由于电脑的错误导致了志强的 落选。 正当志强欣喜若望之时，志强的父母来到公司，一看 到公司老板便跪了下来， 他们含泪的说：多亏你救了我 儿子，我们家世世代代感谢你的大恩大德！
钱氏豪门说明了说明文化生活的道理？
二、文化对人影响的特点
2.具有深远持久的特点
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、 思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深 远持久的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久 的影响。
难点点拨
文化影响的特点 潜移默化：强调空间（横向）的影响，文化 在无形中不知不觉地影响着人们的思想和 行为，侧重于影响的过程。 深远持久：强调时间（纵向）的影响，经年 累月所形成的文化习俗对人的影响是难以 抹去的，侧重于影响的效果。
体现潜移默化特点的有： 构建和谐社会；润物细无声；孟母三迁； 耳濡目染；近朱者赤，近墨者黑等。
四种版本，共同给予你什么感悟？
人与文化的关系
• 文化是人创造的，而不同地域、不同民族的人们 的生活、生产环境不同，从而创造出不同的文化 ，即文化具有地域性、民族性的特点。 • 文化不是消极被动存在的，文化对人本身具有深 远的影响。 • 总之，人和文化之间存在互动关系，人创造了文 化，文ห้องสมุดไป่ตู้又影响了人。
我国当代亦有众多的政治家和学者出自 这个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、 航天之父——钱学森、中国力学之父——钱 伟长、中国原子弹之父——钱三强 、钱钟 书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。 他们共同出自一个家族，在同一个“家 训”的教导下走向成功；他们是追求真理、 探索知识、推动社会进步的科技伟人；蕴含 着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。 人们称这个家族为“钱氏豪门”。
第二课
文化对人的影响
同一个故事，不同国家版本
日本版: 日本的一家公司要招聘10名员工，过一段严格的面试， 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天， 一个叫水原一郎的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲 死， 回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢救，水原 没有死成。 正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息： 水原的 成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了水原的 落选。 正当水原一家人欣喜若望之时，从公司又传来消息： 水原被公司除了名。原因很简单， 公司老板说：如此小 的挫折都受不了 ，这样的人在公司是干不成什么大事的。
国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰在接 受记者采访时表示，2008年将在清明、端午、中秋、春节4个法定传 统文化节日里，推出中华经典诗文诵读活动，并在春节举行诵读总决 赛。
一、文化影响面面观
1、文化影响的来源：
（1）特定的文化环境 （2）各种形式的文化活动
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文科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋，我已烂 熟于心。
文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌 一样有趣！ 理科生对文科生炫耀：学微积分其时像打游戏一 样好玩。
文科生最不爱听的夸奖：哇！你连莎士比亚都知 道，好渊博呀！ 理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会 接，真能干啊！
政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满了希望。 哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起的一个质变 。 数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一个八。 文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却充满了芳香。 音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里开始变调。 美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。 理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。 厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。
形成理论
特定的文化环境和各种形式的文化活动
2.文化对人的影响的表现
文化影响人们的交往行为和交往方式；影 响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
形成
实践活动、认识活动 思维方式
影响
文化小常识
中国人一般不会立即打开礼物
互换礼物时
美国人会立即打开礼物并表示感谢
交往方式不同
名字的写法
中国人的名字是姓在前,名在后
B
4.文化对人的影响具有潜移默化的特点 ，下列能体现这一特点的是 A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D.随风潜入夜，润物细无声
D
5.妈祖文化肇于宋、成于元兴于明、盛于清 、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化 的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信 ”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人 的价值观念和行为取向。这表明文化对人 影响具有 A.潜移默化的特点 B.具体深刻的特点 C.深远持久的特点 D.相对独立的特点
体现深远持久特点的是： 月是故乡明；中华民族的春节情结；乡音难 改等。
文化对人的影响 来源
特定文化环境
特点
潜移默化 深远持久
表现
交往行为
交往方式 实践活动 认识活动 思维方式
各种形式文化活动
课堂巩固练习
1.中国人在人际交往中比较看重“实 在”“直来直去”“大恩不言谢”的价值。 在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、 不抱怨”的价值，西方人对你赞美之词， 你不必沾沾自喜，那可能是对你礼节性尊 重的表示
请注意:
既然文化在潜移默化地影响着人,那么, 人们是否就自然变得高尚起来? (3)人们接受健康向上的文化影响，往往 是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
请注意:
思考题：俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。用文化对人的影 响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。
(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强 制的。
欧洲人的名字一般是名在前,姓在后
思维方式不同
中国人写信封, 地址都是从大到小排列
写信封
欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
交往方式和思维方式的不同二者兼有
潜移默化的影响
桃李不言，下自成蹊。
蓬生麻中，不扶自直。
近朱者赤，近墨者黑。 ……
润物细无声
二、文化对人影响的特点
1.具有潜移默化的特点
(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的， 而是潜移默化的。 (2)人们从事文化活动（如阅读文学作品、欣赏艺 术表演、观光旅游等），或得到思想的启示、精神 的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是 发生在潜移默化之中。