美术教师年度考核个人工作总结(完美版)
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
美术教师年度考核的个人工作总结5篇
美术教师年度考核的个人工作总结5篇个人工作总结:美术教师年度考核作为一名美术教师,我很重视年度考核这一重要时刻。
过去一年,我一直在尽全力地教学和学习,以提高自己的专业技能和教学水平。
以下是我对过去一年工作的总结与反思。
篇一:教学计划的制定制定教学计划是良好的教学开端,这其中我的工作重心是:明确教学目标、教学内容和课程计划,并熟练应用教育法律法规和常见教学方法。
在半年的磨合期中,我摸索并完善了自己的教学计划,以更好地适应学校和学生的需求。
篇二:课堂教学的实施在课堂教学方面,我注重培养学生的创造性和想象力,采用不同的教学方法与技巧,以增强学生的学习乐趣和主动性。
我注重对学生个性发展的引导,以及尊重他们的文化背景和习惯,以促进学生的全面成长。
篇三:作业的布置与批改透过作业,我可以了解学生对知识的重视程度以及他们的思考方式。
因此,我在作业的布置上,注意适应学生的能力和兴趣,并针对不同的思维方式,引导学生书写。
我的作业批改非常严格,目的是让学生养成好的习惯,同时,数据库记录学生成绩以监控他们的进步。
篇四:策划校园文化活动在校园文化活动策划方面,我认为美术教师必须成为文化活动的核心力量。
除了倡导学生参与校园文化活动,我们也要在相关部门的协助下,为学生创设更贴切、更有趣味的校园文化活动,让学生们更好地融入校园文化生活。
在过去的一年里,我致力于教育校园文化生活,并亲自协调了关于文化展示的活动。
篇五:教师专业成长为了提高教学水平,我充分利用学校为教师提供的各种学习机会,包括美术教育学理论、应用技巧和实践操作等,以提高自己的教学水平。
同时,在校园内我也积极参加学术研讨和教师培训活动等。
\结语:作为一名美术教师,我坚信知识和技能总是在不断更新和发展的路上。
在过去的一年里,我已经取得了一些成果,但同时我也注意反思自己的不足。
未来,我将继续全力以赴,追求教育艺术事业的‘卓越,为孩子们的成长增砖添瓦,让学生在美术教育方面走得更远。
美术教师年度考核个人总结(11篇)
美术教师年度考核个人总结(11篇)美术教师年度考核个人总结(精选11篇)美术教师年度考核个人总结篇1本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。
为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。
深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。
在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。
扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进行专人辅导。
在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。
艺无止境,学无止境。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。
20__年是不寻常的一年,展望20__,生活将会更加充满希望。
相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。
一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
美术教师年度考核个人总结篇2回顾这个学年所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情景学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
美术教师年度考核个人工作总结(精选10篇)
美术教师年度考核个人工作总结美术教师年度考核个人工作总结(精选10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的美术教师年度考核个人工作总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
美术教师年度考核个人工作总结1在本学期我所任教五年专的五个班级中,既有师范类,又有非师类;既有一年级的新生,又有三年级的旧生。
但他们都同样对如何完成一项老师布置的新的工作任务一无所知,“老师没有教”成了学生当下最流行的口头禅,包括已经毕业的学生也会出现类似问题。
因此,这不能不引起我们对当下教学的深刻反思。
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出,职业教育要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针,积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向客观引导转变,从传统的升学导向向就业导向转变,以使我们所培养出来的学生,一旦毕业就有较强的工作适当能力,能较好地与社会的实际需要接轨。
因此,在美术课程的教学当中,我们也要改变以往传统教育中的“手把手”教学模式,而是要更加注重培养学生独立思考、分析与解决问题的能力。
“任务驱动法”,在这里即可成为培养学生良好工作适当能力的一个教学切入点。
“任务驱动法”,是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是以“任务为主线、教师为主导、学生为主体”的现代化教学模式。
在设计任务时,教师是根据学生的实际情况,充分考虑学生的认知能力和学习特点,本着“跳一跳,摘桃子”的原则来设计任务的。
在当今科学技术高度发展的信息时代里,“任务驱动法”教学的实施方面有着极为有利的条件,学生可带着问题去上网查找与了解所需的有关知识,并从中学会自主学习。
下面,是我在本学期运用“任务驱动法”教学在课堂实践中的几点总结。
一、“任务”设计与专业特点的联系同样的学习课程,不同专业的班级,有着不同的教学目标,学生对于美术的兴趣点、兴趣程度与学习能力也有所不同,因此,在“任务”设计时,也应根据其专业特点的不同而有所区别。
美术教师年度考核个人工作总结(5篇)
美术教师年度考核个人工作总结冬去春来,____年到来了。
____年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级____个班的书法课,共计____节课,另外还有____节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
最新的美术教师年度考核个人工作总结5篇
最新的美术教师年度考核个人工作总结5篇最新的美术老师年度考核个人工作总结(篇1)我是一名平凡的中学美术老师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期盼。
我惊喜于学生无穷的制造力,幸福于学生无尽的求知热忱,更期盼着适合学生的新的教学理念的诞生。
第一、我将由原来的美术学问的传授角色转化为学生学习学问的促进角色。
在此之前,反思、剖析传统教育下的美术课所形成的师生关系,实际上是—种不中等的关系。
老师不仅是教学过程的掌握者、教学活动的组织者、教学内容的者和学生学习成果的评判者,而且是肯定的权威,以前我们老师以成人的要求、专业的标准要求学生,要求学生该怎么画就怎么画,该画什么就画什么,这种完全由老师规定课业内容形式,在肯定程度上压抑了学生的个性发展,脱离了学生的生活阅历,把学生沦为学习的奴隶,使学生不赶轻易出手,加重了学生的自卑感,导致学生对美术望而却步,学习兴趣荡然无存。
而且,老课程本身具有许多的弊端,且综合性和多样性不足,又过于强调学科中心,过于关注美术专业学问和技能,即偏重于以老师为主导的学问技能的传授和训练,学习内容单—、高深、繁多,以培养专业化人才为倾向,完全背离了个性发展的特点。
新课程标准则不然,它确认美术课程是学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料,制作过程……在美术学习过程中,以激发制造精神,发展美术实践能力。
形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格为总目标。
老师不能把学生的大脑当容器,更不能以学问权威者的身份横在学生面前,而是依据学生的不同潜能和个性敏捷处理教学活动中的问题,做到因材施教,因人而异。
老师充当的是课堂的组织者,应在全面了解学生的基础上,创设自由宽松的学习环境,建立互相信任,互相尊重,相互合作的关系,帮忙学生了解自己,树立学习信念,实实在在地作为教学活动的指导者、促进者、鼓励者,使学生把你当作心目中的“大朋友”,同意和你接近,愿章和你交流,同意你共享他们的欢乐……有了这些新的思索,并且在教学实践中也做了些新的尝试,慢慢的觉得这些变化是可行、效果是不错的。
美术教师年度考核个人总结7篇
美术教师年度考核个人总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术年度考核个人总结范文6篇
美术年度考核个人总结范文6篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为一名美术教师,我在这一年里不仅收获了丰富的知识和经验,更在不断的学习和实践中成长。
今天,我对这一年的工作进行一次全面的总结,以梳理自己的成长历程,同时为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作的全面展开在教学方面,我严格按照教学计划进行备课和授课,确保每一节课都能让学生获得充实的知识和技能。
同时,我注重培养学生的审美能力和创造力,通过丰富多彩的教学活动,如绘画比赛、手工制作等,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还积极与同事交流学习,参加学校组织的教研活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
二、专业能力的持续提升在专业方面,我始终保持对美术学科的热爱和专注,不断探索新的教学方法和手段。
通过阅读专业书籍、观看教学视频以及参加专业培训等方式,我不仅拓宽了知识面,还提高了专业技能。
此外,我还关注美术学科领域的最新动态,及时将新知识、新技能融入到教学中,为学生的全面发展打下坚实的基础。
三、师德师风的自觉践行作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在工作中,我时刻保持严谨的工作态度和良好的师德风尚。
我尊重每一位学生,关心他们的成长和发展,用心去倾听他们的心声。
同时,我也注重自身的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。
四、工作成果的初步显现经过一年的努力,我在教学方面取得了一定的成绩。
学生的绘画作品在各类比赛中获得优异成绩,手工制作作品也受到学校领导和家长的好评。
此外,我还积极参与学校的美术展览和文艺汇演活动,为学校的文化建设贡献自己的力量。
这些成绩不仅是对我工作的肯定,更是对我未来工作的激励和鞭策。
五、未来工作的展望展望未来,我将继续保持对美术学科的热爱和专注,不断提升自己的专业素养和教学水平。
同时,我也将积极探索新的教学方法和手段,以适应时代的发展和学生的需求。
此外,我还将注重培养学生的审美能力和创造力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。
美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)
美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)美术教学对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用,多年的教学实践,感到中学美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手,作为美术教师,你有什么美术教师年度考核个人总结呢?下面是小编为大家收集有关于美术教师年度考核表个人总结,希望你喜欢。
美术教师年度考核表个人总结(篇1)以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。
总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。
但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,做好个人工作计划,尽快提高自己。
希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步。
美术教师年度考核表个人总结(篇2)近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。
但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。
因此,在新的一年里,我希望通过到销售第一线的不断学习和实践,做好个人工作计划,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。
美术教师年度考核表个人总结(篇3)我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和-谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好11年上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。
美术教师年度考核表个人总结(篇4)今后努力的方向:2021年这上半年以来,本人爱岗敬业、创造性地开展工作,虽然取得了成绩,但也存在一些问题和不足。
美术教师年度考核个人工作总结(五篇)
美术教师年度考核个人工作总结一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、____,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个____员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂____分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课____节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平在课堂教学中,____新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
美术教学年终个人工作总结6篇
美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我在美术教学岗位上默默奉献,致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结:一、课程设计与实施本年度,我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面,我注重将艺术与生活紧密结合,通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每节课的教学环节,确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提升艺术素养。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我注重与学生互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动,培养他们的思维能力和创新能力。
此外,我还会根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上,我倡导以学生为中心的教学理念,注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还会利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高教学的生动性和趣味性。
在手段上,我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外,我还会组织学生参加各种美术实践活动,如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力,还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外,我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享,以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果,给予他们合理的评价和反馈。
同时,我还会鼓励学生进行自我评价和互评,以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议,不断调整教学方法和策略,以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失,工作作风正派。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。
在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的欢迎,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。
美术教师年度考核表个人工作总结6篇
美术教师年度考核表个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此,我对自己的年度工作进行总结,以便更好地规划未来的工作方向和提高自己的教学质量。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要负责高中美术课程的教学工作。
在课程内容设计上,我遵循素质教育的要求,注重培养学生的审美能力和创新意识。
具体来说,我主要讲授了以下几个方面的内容:(1)美术基础理论:包括美术的起源、发展、流派及艺术风格等方面的知识。
(2)绘画技巧:引导学生掌握基本的绘画技巧,如素描、色彩搭配、构图等。
(3)欣赏与实践:通过赏析经典美术作品,引导学生进行实践创作,提高学生的艺术鉴赏能力和创作水平。
2. 教学方法在教学方法上,我注重启发学生的学习兴趣和积极性。
具体做法如下:(1)采用多媒体教学手段,通过展示图片、视频等资料,使学生更加直观地了解美术作品。
(2)组织学生进行实地考察,参观美术馆、博物馆等,增强学生的实际感受。
(3)开展小组合作学习和项目式学习,培养学生的团队协作能力和创新精神。
三、工作成果与业绩1. 教学成绩在本年度的教学工作中,我取得了以下成绩:(1)完成了全年的教学任务,保证了教学质量。
(2)学生的美术作品在省级和国家级比赛中获得多项奖项。
(3)提高了学生的审美能力和创作水平,得到了学生和家长的认可。
2. 学术研究在学术研究方面,我积极参与美术领域的研究活动,发表了一篇关于美术教育的学术论文,并参与了美术教育的课题研究。
3. 课外活动在课外活动方面,我组织学生参加了多项美术比赛和展览,丰富了学生的课余生活,提高了学生的美术实践能力和综合素质。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题(1)部分学生对美术课程重视程度不够,学习动力不足。
(2)个别学生的创作能力有待提高。
(3)教学方法和手段仍需不断创新和完善。
2. 改进措施(1)加强与家长的沟通,引导学生正确认识美术课程的重要性。
美术教师个人总结(6篇)
美术教师个人总结(6篇)美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。
在工作中对自我要求严格。
在思想上和行动上和坚持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情景总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的,还必须具有综合、确定、想象、联想的本事,并具有必须的思想水平,认识水平,这些在很程度上要靠学习美术获得。
2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习资料,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
美术教师年度考核个人工作总结6篇
美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
通过不断学习和实践,我取得了一些教学成果,也积累了一些经验教训。
本报告旨在总结本年度工作,找出自己的优点和不足,以便更好地指导今后的工作。
二、工作内容1. 教学目标制定与实施本年度,我根据学校的教学计划和美术学科的特点,制定了明确的教学目标。
在教学过程中,我注重培养学生的美术兴趣和审美能力,通过赏析经典美术作品、开展创作实践等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,我还关注学生的个体差异,根据每个学生的特点和需求,进行有针对性的指导和帮助。
2. 教学内容与方法创新为了提高教学质量,我不断尝试新的教学内容和方法。
在课程内容方面,我引入了一些具有时代特色的美术作品,让学生了解最新的艺术发展趋势。
在教学方法上,我采用了多媒体教学、小组讨论、实地参观等多种形式,使学生在实践中掌握知识和技能。
3. 学生作品展示与评估为了展示学生的成果,我组织了一系列学生作品展示活动。
这些活动不仅让学生体验成功的喜悦,也让他们从同伴的作品中学习到更多的知识和技能。
同时,我还对学生的作品进行评估,及时反馈教学情况,调整教学策略。
4. 学术研究与交流本年度,我积极参与学术研究和交流活动,与同行分享自己的教学经验。
我还阅读了大量美术领域的学术著作和期刊,不断提高自己的学术素养。
三、成果与收获1. 教学成果通过一年的努力,学生的美术水平得到了明显提高。
他们的作品展现出较高的创意和审美水平,多次在各类比赛中获奖。
2. 个人成长通过参与学术研究和交流活动,我的学术素养和教学能力得到了提升。
我也对自己的教学进行反思和总结,形成了一些具有自己特色的教学方法和理念。
四、问题与不足1. 教学方法仍需进一步优化,以适应不同学生的需求。
2. 在学生作品评估方面,还需更加客观、全面。
3. 在学术研究方面,还需加大力度,提高自己的研究能力。
美术教师年度考核个人总结(精选5篇)
美术教师年度考核个人总结(精选5篇)美术教师年度考核个人总结(精选5篇)总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
下面是小编给大家整理的美术教师年度考核个人总结,希望能给大家带来帮助。
美术教师年度考核个人总结篇1本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面。
课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来,我坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。
因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。
在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。
对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。
比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。
比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。
定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。
通过教育,他进步很快,后业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。
美术教师年度考核表个人工作总结范文(精选5篇)
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇)美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇) 时间总在不经意间匆匆溜⾛,我们的⼯作⼜告⼀段落了,回⾸这段不平凡的时间,有欢笑,有泪⽔,有成长,有不⾜,为此要做好⼯作总结。
我们该怎么去写⼯作总结呢?下⾯是⼩编精⼼整理的美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结1 新年伊始,⼤家在盘点⼀年中收获的同时,⼜寄希望与新的未来。
不知不觉中,我在新的岗位上结束了⼀学期的⼯作,现总结如下: 由从教20年的⽼教师转型为教育战线上的新兵,压⼒是⽏庸置疑的,优美崭新的⼯作环境,全新的⾯孔,⼀切的⼀切将重新开始,经年累⽉形成的习惯被陌⽣所取代,虽然⼀直⾃认独⽴坚强的我,⼀时间也像个⽆助的孩⼦,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭,⼏⼗年最烂熟于⼼、驾轻就熟的便是那句“能得⼼应⼿地驾驭教材”,⽽今年定不敢妄加此⾔。
担任初三的⾳乐、美术教学,⾯临新的教材、任务和正处于叛逆期的学⽣,真的是⼀时⽆措。
美术课还好说,特别是⾳乐学科,毕竟不是我的专业(⼩学的内容还勉强能应付),只能⽆从选择地硬着头⽪接此任务,不安与⽆奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进⾏教学成为本学期我的⼀⼤特⾊,周健给也我提供了很⼤帮助,在此深表感谢。
学⽣是⼀本厚厚的书,⽽初中学⽣更是⼀本难以捉摸没有定势可⾔的书。
初三的学⽣⽆论哪个学科任凭你讲得⼝沫横飞也三缄其⼝是他们的专长,⾳乐课显然更令⼈头痛了。
独⾓戏难唱,何况⾳乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,⽽教材中的部分内容别说学⽣,就连我也不喜欢唱。
因此,在教材内容基础上我⼜为他们精选了中外经典⽼歌,上⽹下载后再录到录⾳机上给学⽣提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇⽆疑给⾃⼰增加了⼯作量,加上了⼆声部的合唱对⾮专业的我当然是给⾃⼰增加了教学难度。
为激发学⽣们的兴趣和热情,⼜与他们挑战性地进⾏⽐赛,我⾃⼰唱⼀个声部,让全班唱⼀个声部进⾏合唱⽐拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受⼀把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲⽬和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩⼦提供展⽰机会,让他们试着给同学伴奏,孩⼦们学趣更浓更⾼了。
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美术教师年度考核个人工作总结篇一:
时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!
一、思想方面:
为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。
在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:
今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令
学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。
我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。
三、自身素质培养方面:
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。
也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。
本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面:
一直以来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。
有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
篇二:
冬去春来,20xx年又到来了。
20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认
真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,
设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得
不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。