初三中考前家长会PPT课件
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初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
《中考家长会》PPT课件
❖ 极个别学生周末太放纵自己，影响极坏
❖ 对策：家长介入，摆清利害，正确处理
❖ 对自己信心不足，干脆放弃抵抗
❖ 对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把
初三下半年进行系统完复整版习课件，pp还t 可以赶上来
12
期中反思
❖ 1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西） ❖ 2、作业订正、纠错（照抄现象） ❖ 3、复习（无复习意识、不知道怎样复习） ❖ 4、读背情况（死记硬背、不理解） ❖ 5、向老师提问（不主动、基本没有） ❖ 6、部分学生没有目标、动力不足
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•只要家长对孩子 •了解多一点， •理解多一点， •沟通多一点， •方法多一点， •耐心多一点， •信心多一点，一定会获得教育的成功。
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让您的孩子期末学出 好成绩，明年考入理 想高中！
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(1)．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学 校做好工作。 (2)．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自 己管理自己。 (3)．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养 成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创 新能力。
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20
(4)．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他 内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好 吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加 太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿 的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就 可以使他们很满足、充满动力了。
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21
（5）、多了解子女学习情 况，不要只关心学习成绩， 而不关注学习过程。
《初三家长会》PPT课件
先架好了机枪等着。
1，中考在即，你需要万倍努力，需要“拼命”！ 2，你在努力，你的对手也在努力，只有你比你的 竞争对手更努力，你才能取得胜利。否则，你在拼 命之后，还是可能输得很惨，一败涂地。 3，最后的胜利不属于一直遥遥领先的人，而属于 坚持不懈永不退缩毫不放松的人！ 4，谁能占领阵地并
坚守阵地，才能取得胜利！
5、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。
6、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。
7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事， 碌碌无为。
有则改之,无则加勉.防患于未然
中考时各科分值介绍
语文 数学 英语 物理 政治 历史 化学 体育 总分
150 150
显露出的问题：
1.在这次期考考后，我们发现中间很多同 学的总分高不了，究其原因，偏科太厉 害！尤其要引起重视的是语文，英语,数 学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽 视政治,物理、化学、体育四科综合分. 由 于各个方面的原因，很多同学都在这些 科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
感谢 家长们的到来
初三家长会
首先让同学们为自己的爸爸妈妈 唱一首歌
<<感恩的心>>
一 、由班主任介绍班级情况、任课老师 情况 二、 分析学业了解情况 三、接下来我们需要做的工作
1、我们教师要做的工作 2、平时家长应注意的问题 3、学生需要做的
会议议程:
四、请家长说一说心里话 五、总结
一、学业了解情况
以何种心态迎接初三：
两军交战，先头部队的指挥官同时接到上级的指示， 争取一个荒废已久，却有战略意义的碉堡。 两军指挥官立即命令开拔，以超越急行军的速度赶赴 目的地。他们与碉堡的距离相同，他们的部队也都同 样的疲惫，沉重的背包，沉重的武器，沉重的心情与 沉重的眼皮都告诉我们：不可能以指挥官所命令的速 度前进。
初三第一次家长会(共38张PPT)
5、吃零食现象严重，身体素质较差，不愿 参加学校的体育活动，如：课间操、跑步。 6、 竞争意识不强，时间观念较差，没有 紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足， 专门从学习比自己差的同学身上找安慰。 7、作业不动脑筋，喜欢抄袭作业。
真正关心孩子：
1. 真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。 要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要 多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常 给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩 子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其 他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后 几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之 间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 2. 真正的关心，是要关注学生的行为（特别是一些反 常行为），关注学生的情感变化和外表变化 ，更应 关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑， 真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、 在于方法的引导。
该生的薄弱科目，确定补差学生名单。 通过班主任与各科任老师的联系，对补 差学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
关于课外资料费问题
• • • • • • • • 本学期费用如下： 语文18元 数学18元 英语15元 政治18元 历史16元 物理18元 引进的月考试卷（8元）与学期初学费（5元）
四说策略
（一）教师需要做的 1、 学校举行就九年级的月考，并且进 行教师教学质量分析，及时分析教师 和学生在教学方面取得的成绩与存在 的问题，及时总结教学经验。 2、 关心、帮助成绩优秀和学习有困难 的学生，很多教师利用课间时间在办 公室或教室中进行辅导、面批作业。
3.关注学生的每次练习或考试成绩，寻找
初三家长会PPT(共34张PPT)
学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学 校教育的基础，又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好！首先，我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 初三对于学生来说，是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点，也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然，更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键 在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中， 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果 晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居 饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
2024/2/1
2024版初三家长会PPT(34张)
初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式，方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通，共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果，让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分，比去年同期提高了5分。
成绩分布优秀率（90分以上）为30%，良好率（80-89分）为40%，及格率（60-79分）为20%，不及格率（60分以下）为10%。
进步情况与上个学期相比，有60%的学生成绩有所提高，其中20%的学生进步显著。
语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分，阅读理解和作文得分较低，需加强课外阅读和写作训练。
平均分为85分，几何和函数部分掌握不够扎实，建议多做相关练习题。
平均分为82分，听力和口语表达能力有待提高，可增加听力训练和口语练习。
平均分为80分，实验操作和理论知识结合不够紧密，需加强实验操作和理论知识的联系。
制定学习计划合理规划学习时间，做到有目标、有计划地学习。
课前预习提前了解即将学习的知识点，带着问题去听课。
课后复习及时回顾所学内容，巩固记忆并解决遗留问题。
多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确性。
建立错题本将做错的题目记录下来，分析原因并避免再次犯错。
寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教，共同探讨解决方法。
学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异，制定个性化的教学计划和辅导措施。
初三中考前家长会PPT课件
上学期期末各科成绩排名情况
语文
数学
英语
政治
物理
历史
地理
生物
平均分
80.0
74.8
60.4
87.2
76.5
86.6
75.8
76.5
名次
1
1
16
5
7
12
6
14
存在问题：
01
偏科严重，主要是英语。
02
原因：1、学习态度（重视、勤奋等） 学习方法。 英语基础以及与老师的沟通。
03
本学期学生情况：
大部分学生基本进入初三状态，学习自觉性、主动性增强。（表现在预习、复习、作业、读书以及宿舍的自觉管理）
大部分同学心理素质问题 有待家长和老师的重点关注．
学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。
需要注意十问：
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑。
有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，主动性欠缺，没有充分挖掘自己的潜力。
背书要反复强调．作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务． 目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性尤为重要．
有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。
有部分同学课前不去预习，课后又不去复习和总结．听课显得有些被动，造成学习效率不够高．有些同学很为苦读，却缺乏巧读． 不按要求做练习、作业，没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。 基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。
语文
数学
英语
政治
物理
历史
地理
生物
平均分
80.0
74.8
60.4
87.2
76.5
86.6
75.8
76.5
名次
1
1
16
5
7
12
6
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存在问题：
01
偏科严重，主要是英语。
02
原因：1、学习态度（重视、勤奋等） 学习方法。 英语基础以及与老师的沟通。
03
本学期学生情况：
大部分学生基本进入初三状态，学习自觉性、主动性增强。（表现在预习、复习、作业、读书以及宿舍的自觉管理）
大部分同学心理素质问题 有待家长和老师的重点关注．
学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。
需要注意十问：
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑。
有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，主动性欠缺，没有充分挖掘自己的潜力。
背书要反复强调．作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务． 目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性尤为重要．
有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。
有部分同学课前不去预习，课后又不去复习和总结．听课显得有些被动，造成学习效率不够高．有些同学很为苦读，却缺乏巧读． 不按要求做练习、作业，没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。 基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。
学生中考前家长会 课件(共34张ppt)
耳聪目明：不偏袒，听双方说法
一、了解矛盾的原因和双方诉求 二、保持中立，不偏袒任何一方 三、倾听双方说法，以寻求解决方案为目标
06
社会信任度提升，班级团结增强
The increase in social trust has led to a stronger sense of unity in the class.
03
积极主动沟通，理解对方立场和需求
Actively communicate, understand the other's position and needs.
团队合作的重要性
1. 促进协作：团队合作可以促进同学之间的协作，增强彼此的互动能力和交流水 平，有助于提高整个团队的工作效率和成果。 2. 学习合作技巧：通过团队合作，同学们能够学习到更多的合作技巧和方法，例 如如何协商、如何分工、如何协调等，这些技能对于未来的职业生涯和人际关系 都非常有帮助。 3. 增强团队凝聚力：通过团队合作，同学们能够加强彼此之间的联系和信任，建 立起更为牢固的团队凝聚力，从而更好地完成共同目标。
沟通技巧
1. 倾听对方，理解对方立场和情感。当同学出现矛盾时，我们不应该急于表达 自己的看法，而是应该先聆听对方的讲述，理解对方的观点和情感，这样可以 避免自己的立场过于主观，也更容易得到对方的认同和理解。
2. 简明扼要地表达自己的情感和观点。在沟通中，我们应该尽量避免模棱两可 的话语，要用简明扼要的语言表达自己的情感和观点，这样可以更直接地传递 信息，减少误解和矛盾。
正确处理同学矛盾主题班会
--------->
目录
意识到矛盾对个人和团体的危害 坚持以和为贵，以和解和处理矛盾 积极主动沟通，理解对方立场和需求 确定具体解决方案，让双方达成共识 抱怨与诉求分开处理，注重语气和态度 社会信任度提升，班级团结增强
初三中考家长会ppt课件
培养兴趣爱好
鼓励孩子发展兴趣爱好， 丰富他们的生活，缓解学 习压力。
培养良好的学习习惯
培养主动学习意识
鼓励孩子主动学习，培养他们的 自主学习能力。
课堂参与与笔记
引导孩子积极参与课堂，做好笔记 ，加深对知识的理解。
复习与巩固
督促孩子及时复习巩固所学知识， 形成完整的知识体系。
05
互动环节
家长提问环节
家长交流环节
总结词
分享经验，促进家长间的合作
详细描述
鼓励家长们分享自己的育儿经验、心得体会，以及在中考准备过程中的有效方法和策略。这有助于家 长们互相学习、共同进步，形成良好的家校合作氛围。
06
结束语
感谢与祝福
01
感谢各位家长的参与，希望此次 家长会能给大家带来启发和帮助 。
02
祝愿孩子们在中考中取得优异成 绩，实现自己的梦想。
在此添加您的文本16字
不足
在此添加您的文本16字
总结词：孩子的数学和语文成绩仍有提升空间。
在此添加您的文本16字
详细描述：孩子的数学和语文成绩相对较弱，需要加强练 习和巩固基础，提高整体水平。
04
家庭教育建议
关注孩子心理健康
心理健康的重要性
在中考压力下，孩子的心理健康尤为 重要。家长应关注孩子的情绪变化， 及时发现并解决他们的心理问题。
联系方式与后续跟进
提供班主任或任课教师的联系方 式，方便家长与学校保持沟通。
鼓励家长会后与班主任或任课教 师进行交流，了解孩子在校表现
和学习情况。
提醒家长关注学校通知和班级动 态，以便及时了解学校和班级的
重要信息。
THANKS
感谢观看
03
孩子的学习情况
初三家长会PPT(共34张PPT)
衷心祝愿您的孩子在实验 中学健康幸福的成长!
2020/11/17
③切忌打击孩子的自信心。自信心 能让学生把现有水平发挥到最佳程 度，在这个阶段，家长对孩子要鼓 励、肯定，不要动辄批评、指责。 当孩子某一次测验失利时，一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至 自暴自弃，这时，家长最好多与老 师、孩子沟通，共同找出失利的原 因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
2020/11/17
2020/11/17
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信 心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正 一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程 度，家长要多询问孩子最近学习了什么 掌握得如何等。
2020/11/17
2020/11/17
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2020/11/17
2020/11/17
对每一次考试，也都会担心成绩不佳，顾虑以后考不上理想高 中让父母伤心，误了自己的前途，他们的思想矛盾非常激烈， 思想压力大，容易在中考面前出现烦躁。所以，家长要在日常 教育中外在的形式上帮助孩子放松心态，将眼光放在学科知识 学习的成效上，将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上，而 不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理 疏导。
2020/11/17
③切忌打击孩子的自信心。自信心 能让学生把现有水平发挥到最佳程 度，在这个阶段，家长对孩子要鼓 励、肯定，不要动辄批评、指责。 当孩子某一次测验失利时，一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至 自暴自弃，这时，家长最好多与老 师、孩子沟通，共同找出失利的原 因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
2020/11/17
2020/11/17
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信 心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正 一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程 度，家长要多询问孩子最近学习了什么 掌握得如何等。
2020/11/17
2020/11/17
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2020/11/17
2020/11/17
对每一次考试，也都会担心成绩不佳，顾虑以后考不上理想高 中让父母伤心，误了自己的前途，他们的思想矛盾非常激烈， 思想压力大，容易在中考面前出现烦躁。所以，家长要在日常 教育中外在的形式上帮助孩子放松心态，将眼光放在学科知识 学习的成效上，将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上，而 不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理 疏导。
初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)
对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格，关注他们的思想动态，引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力，并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为，应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时，引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往，尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况，因为孩子只有这一个，我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗？
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数：全班共46名同学，男生28名，女生18名。
2.主要班干部：
班长：
纪律委员：
语文课代表：
劳动委员：
数学课代表：
卫生委员：
英语课代表：
组长：
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星： 3.全面发展之星： 4.学习进步之星： 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力，当孩子表达尝试某事时，父母应给予 支持和肯定，相信他们的潜能，鼓励他们说：“你可以 的，你很能干。”
• 其次，当孩子遭遇挫折时，避免严厉训斥，而应耐心细 致地与孩子一起探究原因，分析情况，共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子，家长宜多给予鼓励，尽量减少批评， 通过让他们尝试力所能及的事务，建立他们的信心。
⒈、三分钟热度，毅力不足，总是中途放弃，根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理，难以贯通理解，难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习，不深入理解错题，导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业，缺乏深入探究，遇到不解之处不及时向老师请教，偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课，理解不够透彻，导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫，从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力，又无法取得理想效果。
《中考前家长会》ppt课件(图文)精选全文
02 对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；
03 要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
04 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不
是为了孩子将来的美好前途吗？
筑
坚
实
后
盾
携
手
共
赢
中
考
PART 03
复习方法建议
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复习方法建议
潜能生
基础、态度、信心
老师的学习建议
中等生
注意学习方法的改进，尤 其是对弱科的加强，学习 更要主动，需要鼓励和点
这次考试，也有不少同学在名次上有了显著的进步，退步的学生有没有想过，如果他就是你的竞争对手，你有没有对比分析，有 没有暗自使劲，偶尔的落后不可怕，可怕的是甘居人后，不思进取！
再次特别提醒我们家长，一学期来，百忙之中，你注意到了孩子名次的变化了吗？你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗？你 们经常沟通交流，互相促进吗？
希望家长配中考仅有40天
• 家长会到此结束，再次感谢大家的关心支持 • 祝各位家长心想事成，祝各位同学不负厚望，金榜题名！
学习成绩不理想 有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又
03 错。个别同学照抄陋习改不了。 04 个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时间就是出去玩，
初三家长会PPT课件(共48张PPT)
1 、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱。 3、反对同学聚会及过生日。 4、双休日期间尽量少外出。 5、加强与班主任及任课教师的联系。
6、重视每一次考试。
7. 希望家长督促孩子有质量完成作业，而不是早晨 到学校抄写。
8、不要把 给孩子。
9、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题， 给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学 习。
60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯
……
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有
激情，并且常常抱怨自己的命运不好。 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在 社会的中下层；
• 5.遵纪守法，礼貌待人，遇到矛盾和纠 纷及时化解，不打架、不惹事生非。严禁 携带管制刀具、剪刀、仿真枪、棍棒等危 险性玩具；不收听、观看不健康的音像制 品、读物等；不参加任何迷信邪教组织。 不吸烟、喝酒、赌博或做赌博性游戏；不 偷盗、故意损坏公私财物。
慎思笃行
—— 学科PK结果展示（班级、
• 6.严禁玩火，不准带火柴或打火机等火种; 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯 …… 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
4﹑自律意识差
自律意识越来越淡薄。我们始终相 信稳定是一切的保障。加强孩子的常 规意识（校服，学生证，发型…）是
学习的保障。
5﹑缺乏恒心
一部分孩子 想考学，但缺少吃苦耐劳的 精神，没有恒心，效率低始终动不起来。
6、交友不慎。 初三学生自我意识逐渐发展，他们有了一
6、重视每一次考试。
7. 希望家长督促孩子有质量完成作业，而不是早晨 到学校抄写。
8、不要把 给孩子。
9、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题， 给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学 习。
60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯
……
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有
激情，并且常常抱怨自己的命运不好。 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在 社会的中下层；
• 5.遵纪守法，礼貌待人，遇到矛盾和纠 纷及时化解，不打架、不惹事生非。严禁 携带管制刀具、剪刀、仿真枪、棍棒等危 险性玩具；不收听、观看不健康的音像制 品、读物等；不参加任何迷信邪教组织。 不吸烟、喝酒、赌博或做赌博性游戏；不 偷盗、故意损坏公私财物。
慎思笃行
—— 学科PK结果展示（班级、
• 6.严禁玩火，不准带火柴或打火机等火种; 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯 …… 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
4﹑自律意识差
自律意识越来越淡薄。我们始终相 信稳定是一切的保障。加强孩子的常 规意识（校服，学生证，发型…）是
学习的保障。
5﹑缺乏恒心
一部分孩子 想考学，但缺少吃苦耐劳的 精神，没有恒心，效率低始终动不起来。
6、交友不慎。 初三学生自我意识逐渐发展，他们有了一
《初三家长会》ppt课件完整版(2024)
2024/1/29
21
鼓励孩子积极参加各类活动，拓宽视野
1 2
参加学校组织的活动
鼓励孩子参加学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的团队精神和综合素质。
参加社会实践活动
鼓励孩子利用寒暑假参加社会实践活动，如志愿 服务、社会调查等，提高孩子的社会实践能力。
参加课外兴趣小组
3
鼓励孩子根据自己的兴趣爱好参加课外兴趣小组 ，如音乐、美术、科技等，拓展孩子的视野和兴 趣爱好。
鼓励学生参与社会实践
组织学生参加志愿服务、社会调查等活动，培养学生的社会责任感 和实践能力。
14
04
家长关注问题解答
2024/1/29
15
如何帮助孩子缓解升学压力
01
02
03
04
倾听和理解
耐心倾听孩子的想法和感受， 理解他们的压力来源，避免过
度施压。
鼓励积极心态
引导孩子关注自身进步和优点 ，培养自信心和积极心态。
针对后进生，我们将制定个性化 的辅导计划，关注他们的学习状 态和进步情况，提供有针对性的 指导和帮助，激发他们的学习动
力和自信心。
2024/1/29
10
03
教育教学工作展示
2024/1/29
11
课堂教学改革与创新实践
2024/1/29
推行以学生为中心的教学模式
01
通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动
提供心理支持
关注孩子心理健康，提供必要 的心理支持和辅导，帮助他们
缓解焦虑和压力。
合理规划学习时间
指导孩子制定合理的学习计划 ，避免过度疲劳和压力过大。
2024/1/29
初三中考家长会课件(共17张PPT)全
完成任务最重要的好处就是让孩子提高做事的执行力，学会坚持到最后。
03
心中有数，中考“考什么”
仅仅是书本知识吗？
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法，这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱，有了 好身体才有好的精力，才有坚强 的意志，才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学、保健类的文章
，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长学习交流，分 析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏，共赢未来 九年级（x）班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功！
01
认清形势，勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分，便是相差200名』
（四）指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系，懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易，家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期 越体现重要性。
03
心中有数，中考“考什么”
仅仅是书本知识吗？
中考“考什么”
1、考学习素质
2、考身体素质
3、考心理素质
包括基础知识、基 本能力、基本方法，这 些占80%以上。
好身体是一切的本钱，有了 好身体才有好的精力，才有坚强 的意志，才有良好的心态。
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学、保健类的文章
，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长学习交流，分 析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其他家长的好做法 。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力拼搏，共赢未来 九年级（x）班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功！
01
认清形势，勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分，便是相差200名』
（四）指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系，懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易，家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期 越体现重要性。
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❖7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。
❖8、引导孩子正确对待老师的教育。
.
27
需要各位的支持！
❖ 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 ❖ 努力；创造家庭迎考气氛，适当 ❖ 施加压力； ❖10、经常和老师沟通，多了解孩子的 ❖ 在校情况； ❖11、注意学生各学科的全面发展。
3. 竞争意识不强，时间观念较差，个 别同学迟到现象严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分学生成绩波动较 大，偏科现象较突出。
4.晚自习学习的效率不高，无法迅 速进入学习的状态。放松学习，临考 试才匆忙复习, 行为懒散。
5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处.
7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10. 个别学生自觉性差，老师在与不在 不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间， 晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课 堂效果；有的同学想提高成绩，但方 法不对又不积极主动问老师和同学， 时间一长就有放弃的心理。
晚能坚持看书自习到晚上11点。正 是这些同学的很大进步，我们班的 各科平均分都有很大的提高，各科
的平均分在同等级班级中都排在中
上等以上。
.
18
考后显露的问题
1.在这次考试后，我们发现很多同 学的总分高不了，究其原因，偏科 太厉害！尤其要引起重视的是英语、 数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 由于各个方面的原因，很多同 学都在这些科目中出现“瘸腿”现 象。
一、培养学生良好的学习习惯。
班训 播下一种心态，收获一种思想； 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运
二、培养良性的竞. 争意识。
10
班级教学理念
❖关注每一个学生 ❖不仅追求好，更追求进步 ❖不看中一时成绩 ❖希望每个人都有进步
2.试卷答题过程中暴露出来的不 规范性。
3.基础掌握不扎实。基础题失分太 多或答不完全，不审题，做题马虎 导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到 位.
成绩背后的问题
1、个别同学上课不够专心，甚至出 现开小差、想心思，自己做自己的事 情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只写一个答案； 老师讲评过的练习部分学生始终没有 养成及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。
7
2、致力于提高教育教学质量
近年来我校取得的成绩
近年来中考成绩逐年提高，已经跻身市名校 行列。 2011年中考A+人数169人，为全 市第一名。
❖ 师资底蕴深厚，参加各种比赛，佳绩频传 。学生成绩稳中有进，不补课，教学质量 更好。
❖ 我们重在培养学生能力，已经毕业出去的 学生成为全市高中争抢的生源。市三大重 点高中的各年级尖子. 生均为我校毕业生。8
.
28
需要各位的支持！
❖12.走读生晚上监督学习作业. ❖13.控制孩子的零花钱.每个月的寄宿
生生活补助已增至125元，在校吃饭 用饭卡。 ❖14.注意观察孩子的异常举止.
.
29
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的 思想动态使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。
.
5
办学规模：在校生生3000人， 教学班50个，教职工250人， 硬件配套齐全，全部教学班级 都安装白班教室，活动范围广 ，投资几百万的塑胶跑道也正 在建设当中。
.
6
本学年办学思路
1、致力于建设和谐校园。
即老师和学生的和谐，老师和家 长的和谐，老师和老师的和谐 ，学校领导老师和社会的和谐 。
.
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
.
3
家长会议程
一、学校领导通过广播系统向家长介绍 基本情况
二、汇报学校、班级的基本情况
三、学生代表发言
四、与任课老师面对面 五、大家相互交流
.
4
学校的办学目标：把学校办成教育思想 端正，学校管理科学，教学改革深入，办 学条件先进，师资底蕴深厚，学生素质优 良，示范作用明显，校园环境优雅，教学 效果显著的示范性学校。良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢健康成长!
我们班现有人数 56人，女生30人， 男生26人。
.
13
我 班 班委
表彰
期中考试前十五名：
.
15
进步大的同学
进步大的同学
平时我要求一部分同学晚上
10:30之后还要留下来看书，他们 都很配合，尽量排除各种困难，每
.
25
需要各位的支持！
1、合理安排饮食，注意补充营养；
2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
.
26
需要各位的支持！
❖5、对子女的期望水平适中， 不能一味 追求高目标。
❖6、控制零花钱，引导孩子合理消费。
三年学得，终生受益
❖ 教孩子三年，要想到孩子30年。 ❖ 孩子的“人品”好，他（她）就会 ❖ 有意志、有兴趣、有追求；
有眼光、有胸怀、有爱心； 能处理好各种关系、面对各种困难和考
验； 具备很好的理解力、思维力和洞察力； 以这样的“人品”去. 学习，一定能学好。9
半个学期的班级情况介绍
本学期的工作重点：
尊敬的各位家长， 德保初中欢迎你们！
2015年5月24日
.
1
您的到来—— 家长积极配合,
老师倾情教育，
孩子努力进步！
.
2
召开这次家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
考试之后我们做的
❖1.落实学生的成绩情况之后，寻 找该生的薄弱科目，确定培优补 差学生名单。
❖2.通过班主任与各科任老师的联
系，对补差学生给予更多的关注
，并通过学生补差记录单，时时
跟踪，使学生在薄弱科上有所进
步。
.
24
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的 自信心和成才欲望，充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好 的学习经验。
❖8、引导孩子正确对待老师的教育。
.
27
需要各位的支持！
❖ 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 ❖ 努力；创造家庭迎考气氛，适当 ❖ 施加压力； ❖10、经常和老师沟通，多了解孩子的 ❖ 在校情况； ❖11、注意学生各学科的全面发展。
3. 竞争意识不强，时间观念较差，个 别同学迟到现象严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分学生成绩波动较 大，偏科现象较突出。
4.晚自习学习的效率不高，无法迅 速进入学习的状态。放松学习，临考 试才匆忙复习, 行为懒散。
5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处.
7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10. 个别学生自觉性差，老师在与不在 不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间， 晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课 堂效果；有的同学想提高成绩，但方 法不对又不积极主动问老师和同学， 时间一长就有放弃的心理。
晚能坚持看书自习到晚上11点。正 是这些同学的很大进步，我们班的 各科平均分都有很大的提高，各科
的平均分在同等级班级中都排在中
上等以上。
.
18
考后显露的问题
1.在这次考试后，我们发现很多同 学的总分高不了，究其原因，偏科 太厉害！尤其要引起重视的是英语、 数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 由于各个方面的原因，很多同 学都在这些科目中出现“瘸腿”现 象。
一、培养学生良好的学习习惯。
班训 播下一种心态，收获一种思想； 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运
二、培养良性的竞. 争意识。
10
班级教学理念
❖关注每一个学生 ❖不仅追求好，更追求进步 ❖不看中一时成绩 ❖希望每个人都有进步
2.试卷答题过程中暴露出来的不 规范性。
3.基础掌握不扎实。基础题失分太 多或答不完全，不审题，做题马虎 导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到 位.
成绩背后的问题
1、个别同学上课不够专心，甚至出 现开小差、想心思，自己做自己的事 情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只写一个答案； 老师讲评过的练习部分学生始终没有 养成及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。
7
2、致力于提高教育教学质量
近年来我校取得的成绩
近年来中考成绩逐年提高，已经跻身市名校 行列。 2011年中考A+人数169人，为全 市第一名。
❖ 师资底蕴深厚，参加各种比赛，佳绩频传 。学生成绩稳中有进，不补课，教学质量 更好。
❖ 我们重在培养学生能力，已经毕业出去的 学生成为全市高中争抢的生源。市三大重 点高中的各年级尖子. 生均为我校毕业生。8
.
28
需要各位的支持！
❖12.走读生晚上监督学习作业. ❖13.控制孩子的零花钱.每个月的寄宿
生生活补助已增至125元，在校吃饭 用饭卡。 ❖14.注意观察孩子的异常举止.
.
29
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的 思想动态使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。
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办学规模：在校生生3000人， 教学班50个，教职工250人， 硬件配套齐全，全部教学班级 都安装白班教室，活动范围广 ，投资几百万的塑胶跑道也正 在建设当中。
.
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本学年办学思路
1、致力于建设和谐校园。
即老师和学生的和谐，老师和家 长的和谐，老师和老师的和谐 ，学校领导老师和社会的和谐 。
.
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
.
3
家长会议程
一、学校领导通过广播系统向家长介绍 基本情况
二、汇报学校、班级的基本情况
三、学生代表发言
四、与任课老师面对面 五、大家相互交流
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4
学校的办学目标：把学校办成教育思想 端正，学校管理科学，教学改革深入，办 学条件先进，师资底蕴深厚，学生素质优 良，示范作用明显，校园环境优雅，教学 效果显著的示范性学校。良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢健康成长!
我们班现有人数 56人，女生30人， 男生26人。
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我 班 班委
表彰
期中考试前十五名：
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15
进步大的同学
进步大的同学
平时我要求一部分同学晚上
10:30之后还要留下来看书，他们 都很配合，尽量排除各种困难，每
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25
需要各位的支持！
1、合理安排饮食，注意补充营养；
2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
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需要各位的支持！
❖5、对子女的期望水平适中， 不能一味 追求高目标。
❖6、控制零花钱，引导孩子合理消费。
三年学得，终生受益
❖ 教孩子三年，要想到孩子30年。 ❖ 孩子的“人品”好，他（她）就会 ❖ 有意志、有兴趣、有追求；
有眼光、有胸怀、有爱心； 能处理好各种关系、面对各种困难和考
验； 具备很好的理解力、思维力和洞察力； 以这样的“人品”去. 学习，一定能学好。9
半个学期的班级情况介绍
本学期的工作重点：
尊敬的各位家长， 德保初中欢迎你们！
2015年5月24日
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1
您的到来—— 家长积极配合,
老师倾情教育，
孩子努力进步！
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2
召开这次家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
考试之后我们做的
❖1.落实学生的成绩情况之后，寻 找该生的薄弱科目，确定培优补 差学生名单。
❖2.通过班主任与各科任老师的联
系，对补差学生给予更多的关注
，并通过学生补差记录单，时时
跟踪，使学生在薄弱科上有所进
步。
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24
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的 自信心和成才欲望，充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好 的学习经验。