人教版初三化学常见的酸和碱综合测试含答案

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人教版初三化学常见的酸和碱单元同步测试附答案

人教版初三化学常见的酸和碱单元同步测试附答案

人教版初三化学常见的酸和碱单元同步测试附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A.用石墨做电极B.用氢氧化钙改良酸性土壤C.用石墨粉做润滑剂D.用铁做成铁钉2.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。

下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO23.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色4.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。

由此分析下列说法不正确的是()A.反应前后溶液对外不显电性B.反应前后溶剂质量不变C.反应后溶液呈中性D.图中A代表水分子5.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是()A.硫酸B.硝酸C.pH为5的溶液D.烧碱溶液6.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象B.生石灰溶于水后,溶液的温度几乎不变C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑D.浓硫酸有挥发性,在试剂瓶口有白雾现象7.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )选项实验现象结论A 铁片表面有少量气泡,锌丝表面有较多气泡说明铁与锌的活泼性 Fe<ZnB 硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛C ①试管中没有明显现象②试管中铁钉生锈说明铁生锈需要水D 试管中白磷燃烧,热水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气A.A B.B C.C D.D8.取敞口放置的氧化钙样品22g,加入足量盐酸,产生4.4g CO2,再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液,充分反应后,过滤得到沉淀质量为30g。

九年级化学《常见的酸和碱》测试卷及答案解析

九年级化学《常见的酸和碱》测试卷及答案解析

2022年九年级下学期化学《常见的酸和碱》测试卷一.选择题(共18小题)1.小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是()A.浓氨水B.浓盐酸C.浓硫酸D.浓食盐水解:A、浓氨水挥发出氨气,氨气溶于水溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,故正确;B、浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶于水后显酸性,不能使无色酚酞试液变红,故错误;C、浓硫酸不具有挥发性,不能使无色酚酞试液变红,所以观察不到无色酚酞试液变红,故错误;D、食盐水没有挥发性,不能使无色酚酞试液变红,故错误。

故选:A。

2.下列物质水溶液遇石蕊呈蓝色的是()A.氯化铵B.醋酸C.纯碱D.食盐解:能使石蕊呈蓝色,说明溶液显碱性。

A.氯化铵溶液呈酸性,故错误;B.醋酸呈酸性,故错误;C.纯碱是碳酸钠的俗称,溶液呈碱性,故正确;D.食盐是氯化钠的俗称,溶液呈中性,故错误;故选:C。

3.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出这样的结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫色,结论中正确的是()A.①②③④B.①④C.②③D.以上答案都不对解:向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色,则溶液可能为酸性,也可能为中性,石蕊在酸性溶液中为红色,在中性溶液中为紫色。

故选:C。

4.某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画:他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影,再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水,将白纸挂在墙上,待晾干后,用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒.结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面.该同学所用的甲、乙、丙三种溶液按照顺序可能是下列四项中的()A.稀盐酸;氢氧化钠溶液;石蕊溶液B.氢氧化钾溶液;稀盐酸;石蕊溶液C.氯化钠溶液;硫酸钾溶液;硫酸钠溶液D.石灰水;稀硫酸;氯化钠溶液解:A、稀盐酸显酸性,能使石蕊试液变红色,氢氧化钠溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝色。

人教版初三化学常见的酸和碱提高测试卷含答案

人教版初三化学常见的酸和碱提高测试卷含答案

人教版初三化学常见的酸和碱提高测试卷含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质,下列不能用作检验试剂的是()A.澄清石灰水B.酚酞试液C.盐酸D.氯化钡溶液2.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO33.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙4.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。

下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于75.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌6.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A.④③②①B.②③④①C.③④①②D.①②④③7.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C8.将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。

人教版初三化学常见的酸和碱自测卷及解析

人教版初三化学常见的酸和碱自测卷及解析

人教版初三化学常见的酸和碱自测卷及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡。

在两只烧杯里分别放入同体积、同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。

左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应,反应停止后,天平仍然保持平衡。

则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是( )A.碳酸氢钠B.氢氧化钙C.碳酸镁D.氧化铝2.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应3.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO34.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌5.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O166.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是()A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+7.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

则下列说法不正确的是()A .溶液A 中的溶质有两种B .A 、B 段观察到有气泡产生C .B 、C 段滴入紫色石蕊,溶液呈无色D .D 、E 两点溶液中的溶质种类相同8.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H 2SO 4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。

初三化学常见的酸和碱达标检测卷含答案

初三化学常见的酸和碱达标检测卷含答案

初三化学常见的酸和碱达标检测卷含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应D.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用2.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙3.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜4.将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。

反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。

其中“”“”“”表示不同离子。

则下列说法正确的是()A.“”表示铁离子B.“”表示铜离子C.反应后溶液质量减小D.反应后铁棒质量减小5.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O166.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是()A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+7.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

人教版初三化学常见的酸和碱综合测试附答案

人教版初三化学常见的酸和碱综合测试附答案

人教版初三化学常见的酸和碱综合测试附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列物质在敞口容器中放置一段时间后,质量增加并有新物质产生的是()A.浓硫酸B.苛性钠固体C.浓盐酸D.碳酸钠晶体2.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤3.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应4.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是A.该反应属于置换反应B.钠原子在该反应过程中得到电子C.该反应前后元素的种类没有发生变化D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH-5.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C6.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰7.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是()A.硫酸B.硝酸C.pH为5的溶液D.烧碱溶液8.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应9.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )选项实验现象结论A 铁片表面有少量气泡,锌丝表面有较多气泡说明铁与锌的活泼性 Fe<ZnB 硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛C ①试管中没有明显现象②试管中铁钉生锈说明铁生锈需要水D 试管中白磷燃烧,热水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气A.A B.B C.C D.D10.将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,以下说法:①在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,则滤液中至少存在3种溶质。

人教版初三化学常见的酸和碱测试卷及解析

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人教版初三化学常见的酸和碱测试卷及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.随着生活节奏的加快,方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。

为了防止富脂食品氧化变质和受潮,生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋。

你认为放在这些小袋中的物质应该是()A.蔗糖和无水硫酸铜B.食盐和生石灰C.还原铁粉和生石灰D.烧碱和生石灰2.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应3.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。

下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于74.下列小实验不正确的是()A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水5.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化6.推理是研究和学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()A.浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B.某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明该物质一定是碳酸盐C.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是()A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化8.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。

常见的酸和碱试题答案及解析

常见的酸和碱试题答案及解析

《常见的酸和碱》(指示剂)一、选择题1.下列物质中,能使酚酞溶液变红的是()A.氢氧化钠溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.水考查目的:无色酚酞的变色。

答案:A。

解析:酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,A项氢氧化钠溶液是碱性的,BC是酸性的,D项水呈中性。

2.日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是()A.柠檬汁 B.苹果汁 C.纯净水 D.石灰水考查目的:紫色石蕊溶液的变色。

答案:C。

解析:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,纯净水是中性的,所以石蕊仍然呈现紫色。

3.向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳,溶液呈()A.无色 B.紫色 C.红色 D.蓝色考查目的:紫色石蕊溶液的变色。

答案:C。

解析:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,二氧化碳溶于水后一部分和水生成碳酸,碳酸可以使石蕊变红。

4.用下列方法能把稀盐酸、蒸馏水、石灰水一次区别开来的是()A.品尝 B.闻气味 C.滴加酚酞试液 D.滴加石蕊试液考查目的:常见物质的鉴别,指示剂的变色。

答案:D。

解析:酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。

所以只有石蕊可以一次性区分开。

5.下列叙述中,正确的是()A.盐酸遇石蕊溶液就可以变红B.酚酞溶液可以使稀硫酸变红C.用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液考查目的:常见物质的鉴别,指示剂的变色。

答案:D。

解析:酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。

6.小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是()考查目的:指示剂的选择。

答案:D。

解析:胡萝卜在酸性、碱性、中性溶液中均呈现橙色,所以不能做指示剂。

初三化学常见的酸和碱达标检测卷附答案

初三化学常见的酸和碱达标检测卷附答案

初三化学常见的酸和碱达标检测卷附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.硝酸铵固体溶于水放出热量,使溶液温度明显升高B.蔗糖溶液上半部分的甜度比下半部分的甜度低C.稀硫酸能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液在任何条件下都不能再溶解硝酸钾2.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙3.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是A.该反应属于置换反应B.钠原子在该反应过程中得到电子C.该反应前后元素的种类没有发生变化D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH-4.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化5.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入6.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

则下列说法不正确的是()A.溶液A中的溶质有两种B.A、B段观察到有气泡产生C.B、C段滴入紫色石蕊,溶液呈无色D.D、E两点溶液中的溶质种类相同7.某不纯的锌块6.5 克,与足量稀盐酸反应,放出氢气0.18 克,则锌块中含有的杂质可能是()A.镁B.铜C.铝D.铁8.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应9.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )选项实验现象结论A 铁片表面有少量气泡,锌丝表面有较多气泡说明铁与锌的活泼性 Fe<ZnB 硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛C ①试管中没有明显现象②试管中铁钉生锈说明铁生锈需要水D 试管中白磷燃烧,热水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气A.A B.B C.C D.D10.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是()A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化11.分类归纳是学习化学的重要思维,下列图中的包含关系,正确的一项是()A.B.C.D.12.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A.用石墨做电极B.用氢氧化钙改良酸性土壤C.用石墨粉做润滑剂D.用铁做成铁钉13.质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余。

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷附答案

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷附答案

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。

下列说法正确的是( )A.金属活泼性:A>BB.t1时,产生氢气的质量:B<AC.两种金属原子的相对原子质量:A>BD.t2时,A、B金属均没有剩余2.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HClC.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl3.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌4.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C5.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g6.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O167.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色8.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入9.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。

新人教版九年级化学下册单元练习-第十单元第1课-常见的酸和碱(含答案解析)

新人教版九年级化学下册单元练习-第十单元第1课-常见的酸和碱(含答案解析)

第10单元第1课常见的酸和碱一、选择题:1.下列对盐酸的叙述正确的是()A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.浓盐酸在空气中会冒白烟D.盐酸具有强烈的吸水性2.下列关于浓硫酸的描述正确的是()A.有脱水性可以作干燥剂B.与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气C.有吸水性可以用来干燥氨气D.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中3.下列不属于物质的物理性质的是()A.浓盐酸的挥发性B.浓硫酸的吸水性C.干冰的容易升华的性质D.浓硫酸的脱水性4.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,如图象描述正确的是()A .B .C .D .5.下列物质露置在空气中,质量增加且变质的是。

①浓H2SO4;②浓HCl;③NaOH;④Fe粉;⑤生石灰(CaO)。

A.②③④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤二、填空题:6.浓盐酸或浓硫酸敞口久置时:(在下表中填写“变大”“变小”或“不变”)物质溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓盐酸_________ ________ ________ ________浓硫酸________ ________ ________ ________7.在H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。

①可作电池电极的单质_____;②可用于金属表面除锈的酸_____;③用于配制波尔多液的碱_____;④用于制造肥皂、炉具清洁剂的碱_____;⑤在催化剂作用下,常温时就能快速制得氧气的物质_____;⑥用于人工降雨的物质_____。

8.下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是_____(答一点)。

(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红,是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子;氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。

人教版九年级化学下册《10.1_常见的酸和碱》同步检测题(word版含答案解析)

人教版九年级化学下册《10.1_常见的酸和碱》同步检测题(word版含答案解析)

人教版九年级化学下册第十章酸和碱 10.1 常见的酸和碱同步检测题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分,)1. 下列溶液能使红色石蕊试纸变蓝的是()A.柠檬汁B.食盐水C.纯碱溶液D.白醋2. 对于复分解反应:,下列分析中正确的是()A.一定是B.可能是C.可能是D.可能是3. 下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是()A.食醋B.柠檬汁C.食盐水D.肥皂水4. 下列现象的描述中,正确的是()A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白色烟雾产生B.紫色石蕊溶液加入石灰水中,观察到溶液变为红色C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,观察到产生蓝色沉淀D.把一根洁净的铁钉加入稀硫酸中,观察到有气泡产生,溶液变为黄色5. 下列操作导致原溶液降低的是()A.向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液C.向水中加入少许氢氧化钠溶液D.往氯化钠溶液中滴加碳酸钠6. 盐酸能使紫色石蕊试液变红色,是因为溶液中含有大量的()A.氢离子B.氢原子C.水分子D.氢分子7. 把的氢氧化钠溶液中慢慢加水稀释,最后溶液的会()A.降低至B.降低至C.接近于D.升高到8. 实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气.实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少量固体物质剩余.若要检验反应后的溶液是否有稀硫酸,则下列方法错误的是()A.往容器内滴加紫色石蕊试液,若石蕊试液变红,则溶液一定有稀硫酸B.往容器内加入氧化铜粉末,若溶液变蓝色,则溶液一定有稀硫酸C.往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸D.将剩余固体加入到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸.9. 修缮长城使用了氢氧化钙,其俗称是()A.熟石灰B.纯碱C.烧碱D.火碱10. 进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,错误的是()A.滴入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红,则该溶液显酸性B.滴入无色酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性C.加入镁粉有气泡产生,则该溶液显酸性D.加入石灰石,有气泡产生,则该溶液显酸性11. 依据下列对各种物质水溶液的观察及实验的结果,判断何者可能为氢氧化钠水溶液?()A.加入盐酸,混合水溶液温度上升B.加入澄清石灰水,混合水溶液变混浊C.加入一小段镁带,水溶液有气泡产生D.水溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸呈红色12. 向含有和的混合溶液中,逐滴加入质量分数为的溶液,参加反应的溶液质量与生成沉淀质量关系如图,仅考虑沉淀为.则下列说法正确的是()A.点溶液中的溶质只有一种B.点溶液比点溶液中氯化钠的质量分数小C.整个反应过程中,氯离子个数不变D.沉淀完全时,的数值为13. 土壤的酸碱度直接影响农作物的生长.已知某地区土壤显酸性.参照下表,从土壤酸碱性考虑,推断该地区不适宜种植的农作物是()注:作物小麦、油菜、西瓜、甘草适宜生长的小麦油菜西瓜甘草.A.西瓜B.甘草C.小麦D.油菜14. 在一次实验开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变成红色.小刚同学做出的下列结论中,正确的是()A.该溶液能使石蕊试液变成蓝色B.该溶液的小于C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)15. 下列实验中溶液的随加入试剂体积而变化的关系与下图相符的是()A.稀硫酸中不断滴入溶液B.溶液中不断滴入稀硫酸C.溶液中不断滴入稀盐酸D.溶液中不断滴入蒸馏水16. 已知某无色溶液的,则该溶液中不可能含有()A.硫酸铜B.氯化钠C.碳酸氢钠D.氯化钙17. 下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案.其中方案(一)和方案(二)都能三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)18. 溶液酸碱度对头发有影响,那么碱性油脂性头发应用________洗发剂,酸性油脂性头发应用________洗发剂.19. 化学实验中的很多药品都需要密封保存.组组氢氧化钠氧化钙浓氨水浓盐酸酒精根据每组物质需要密封保存的原因不同,应将中物质归为________组(填或),理由是________.20. 小明同学在厨房里做了如下实验:将一朵紫色的牵牛花泡在肥皂水里,牵牛花很快就变成了蓝色.他又将另一朵紫色牵牛花放在某种调味品中,牵牛花变成了红色.请你根据小明同学的实验现象回答:(1)肥皂水的________ (填“”“”或“”);(2)小明选用的调味品可能是________;(3)牵牛花汁液的性质与化学实验中常用的________性质相似;(4)据年中央电视台晚会报道:用食用纯碱可鉴别真假红葡萄酒(红葡萄汁中含有色素),请你分析其中的原因________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分,)21.(10分) 在一些养鱼地区,夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题.养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙的微黄色的固体,小燕同学回家后查阅资料,知道与水反应的原理是:.(1)水中的溶解度进入鱼鳃的毛细血管,通过血液循环运至每个细胞,在细胞内用于氧化分解有机物,释放________,满足生命活动的需要.(2)与反应不仅可解决鱼塘中氧气不足的问题,而且生成的氢氧化钙在水产养殖中也有一定的作用,请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用.________(3)取该质量分数为的克投入鱼塘中能产生多少升氧气?(注:在当时温度下氧气的密度为克/升.假设样品中其它成分与水不反应.)五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分,)22. 盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中科学许多实验都用到了盐酸.(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白雾产生,这是由于浓盐酸具有________性.(2)用盐酸按照右上图的方式进行酸和碱反应的实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________.(3)本实验中,常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________.(4)下列实验中一定不会用到盐酸的是________(可多选).A.除去熟石灰中的石灰石B.鉴别氯化钠和碳酸钠C.实验室制取二氧化碳D.干燥氢气.23. 为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)打开止水夹和,关闭活塞,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸.(2)当观察到烧杯中________ (填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.相关的化学反应方程式为________.(3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是________,向集气瓶中加入适量的溶液,然后关闭活塞,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.(4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所应选的试剂是________,将该试剂放在上述装置的________中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是________.参考答案与试题解析人教版九年级化学下册第十章酸和碱 10.1 常见的酸和碱同步检测题一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分)1.【答案】C【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝,据此结合常见溶液的酸碱性,进行分析解答.【解答】解:、柠檬汁中含有柠檬酸,显酸性,不能使红色石蕊试纸变蓝,故选项错误.、食盐水显中性,不能使红色石蕊试纸变蓝,故选项错误.、纯碱溶液是碳酸钠溶液的俗称,纯碱溶液显碱性,能使红色石蕊试纸变蓝,故选项正确.、白醋中含有醋酸,显酸性,不能使红色石蕊试纸变蓝,故选项错误.故选:.2.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】、根据复分解反应的原理分析物质;、根据复分解反应的原理进行分析;、根据复分解反应的原理分析物质;、根据化学反应前后元素的种类不变分析解答;【解答】解:、根据反应有氢氧化铜生成,所以中一定含有铜元素,如果是或化学方程式都正好相平且符合反应规律,故错误;、根据中一定有钠元素,复分解反应是相互交换成分得到的,如果是硫酸钠则化学方程式不平,故错误;、根据反应有氢氧化铜生成,所以中一定含有铜元素,如果是或化学方程式都正好相平且符合反应规律,故正确;、若是,则生成物中无钠元素,反应前后元素的种类不守恒,故错误;故选:3.【答案】D【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断.【解答】解:、食醋显酸性,不能使无色酚酞试液变红色,故错误;、柠檬汁中含有柠檬酸,显酸性,不能使无色酚酞试液变红色,故错误;、食盐水显中性,不能使无色酚酞试液变红色,故错误;、肥皂水显碱性,能使无色酚酞试液变红色,故正确.故选:.4.【答案】C【考点】常见酸的物理性质及用途酸的化学性质碱的化学性质【解析】、根据浓盐酸的挥发性分析判断;、石灰水显碱性,能使变蓝色;、根据氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应分析;、根据铁与硫酸的反应分析.【解答】解:、浓盐酸具有挥发性,在瓶口形成的是白雾,不是烟雾,故错误;、紫色石蕊溶液加入石灰水中,观察到溶液变为蓝色,故错误;、在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,观察到产生蓝色沉淀,故正确;、把一根洁净的铁钉加入稀硫酸中,观察到有气泡产生,溶液变为浅绿色.故错误.故选.5.【答案】A【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸的化学性质酸碱溶液的稀释与pH的变化关系【解析】根据已有的知识进行分析,碱溶液加水或加入酸性物质,会减小,酸溶液中性溶液中加入酸会减小,据此解答.【解答】解:、向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,氢氧化钠被反应,减小减弱,故会减小,正确;、往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液,酸被反应,则酸性减弱,会增大,错误;、向水中加入少许氢氧化钠溶液,溶液呈碱性,增大,错误;、往氯化钠溶液中滴加碳酸钠,碳酸钠溶液呈碱性,增大,错误;故选.6.【答案】A【考点】酸的化学性质【解析】根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,据此性分析判断即可.【解答】解:、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,是因为溶液中含有大量的氢离子,故选项正确.、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,是因为溶液中含有大量的氢离子,而不是溶液中含有大量的氢原子,故选项错误.、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,是因为溶液中含有大量的氢离子,而不是溶液中含有大量的水分子,故选项错误.、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,是因为溶液中含有大量的氢离子,而不是溶液中含有大量的氢分子,故选项错误.故选:.7.【答案】C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】的溶液为碱性溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱,也就随之减小.溶液逐渐接近中性,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的无限接近但永远不能到达,故加水稀释后,所得溶液的值应大于小于才有可能;【解答】解:的氢氧化钠溶液加水稀释,稀释后碱性减弱,减小,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的无限接近;故选:.8.【答案】C【考点】酸的化学性质【解析】根据已有的酸的性质以及检验方法进行分析解答即可.【解答】解:盐检验溶液中是否含有硫酸,就是检验氢离子的存在;、往容器内滴加紫色石蕊试液,若石蕊试液变红,说明溶液呈酸性,则溶液一定有稀硫酸,正确;、往容器内加入氧化铜粉末,若溶液变蓝色,说明溶液呈酸性,则溶液一定有稀硫酸,正确;、往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中不一定有硫酸,因为硫酸锌也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,错误;、将剩余固体加入到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,说明剩余的固体是铁,则溶液中没有硫酸,正确;故选.9.【答案】A【考点】常见碱的物理性质及用途【解析】根据氢氧化钙的俗称进行分析解答即可.【解答】解:、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,故选项正确.、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,纯碱是碳酸钠的俗称,故选项错误.、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,烧碱是氢氧化钠的俗称,故选项错误.、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,火碱是氢氧化钠的俗称,故选项错误.故选:.10.【答案】B【考点】溶液的酸碱性测定酸碱指示剂及其性质酸的化学性质【解析】、酸性溶液可使石蕊变红;、中性和酸性溶液不能使酚酞试液变色;、镁粉可与酸性溶液反应生成氢气;、石灰石可与酸性溶液反应生成二氧化碳.【解答】解:、酸性溶液可使石蕊变红,因此滴入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红,则该溶液显酸性,正确;、中性和酸性溶液不能使酚酞试液变色,所以滴入无色酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性或中性,故错误;、镁粉可与酸性溶液反应生成氢气,则加入镁粉有气泡产生,则该溶液显酸性,但不一定是酸,也可能是盐溶液,正确;、石灰石可与酸性溶液反应生成二氧化碳,则加入石灰石,有气泡产生,则该溶液显酸性,正确;故选:.11.【答案】A【考点】碱的化学性质【解析】、根据酸碱中和反应放热进行分析;、根据氢氧化钠不会与氢氧化钙反应进行分析;、根据镁不会与氢氧化钠反应进行分析;、根据碱不能使蓝色石蕊试纸变红色进行分析.【解答】解:、酸碱中和反应放热,所以加入盐酸,混合水溶液温度上升,可以判断,故正确;、氢氧化钠不会与氢氧化钙反应,不能判断,故错误;、镁不会与氢氧化钠反应,不能判断,故错误;、碱不能使蓝色石蕊试纸变红色,故错误.故选:.12.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】、根据复分解反应的实质来考虑;、点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完,再去考虑溶质是谁;、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑;、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量,再除以算出氢氧化钠溶液质量.【解答】解:、点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完,但氯化铜还没有反应,此时溶质是氯化铜、氯化钠,故错误;、点溶液比点溶液中氯化钠的质量多了因为氢氧化钠与氯化铜反应生成了氯化钠,溶液质量少了,因为生成了沉淀,所以质量分数变大了,故错误;、复分解反应的实质是能生成气体、水、沉淀的离子参加了反应,即氢离子、氢氧根离子、铜离子、而氯离子实际并没有参加反应,所以整个反应过程中,氯离子个数不变,故正确;、根据沉淀质量算出氢氧化钠质量为,所以需氢氧化钠溶液质量为,但这是与氯化铜反应需要的氢氧化钠,再加上与盐酸反应的氢氧化钠应该是,故错误.故选.13.【答案】B【考点】酸碱性对生命活动和农作物生长的影响溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】根据题干提供的信息进行分析,土壤显酸性,则适宜碱性土壤生长的作物不宜种植.【解答】解:、西瓜的生长范围是,显弱酸性,可以种植,不选;、甘草的生长范围是,显碱性,不宜种植,故选;、小麦的生长范围是,显弱酸性,可以种植,不选;、油菜的生长范围是,显弱酸性,可以种植,不选;故选.14.【答案】A【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸碱指示剂及其性质【解析】熟记酸碱指示剂的变色情况即可解答本题.滴加酚酞试液后变成红色,说明该溶液显示碱性.【解答】解:向该无色溶液中滴加酚酞试液后变成红色,说明该溶液显碱性,则该溶液的;该溶液能使石蕊试液变成蓝色;显碱性的溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠是盐,但水溶液显示碱性.故选.二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)15.【答案】B,C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸的化学性质中和反应及其应用酸碱溶液的稀释与pH的变化关系【解析】由图中可知,开始时溶液的大于,显碱性,随着溶液的加入溶液的越来越小,直至小于,加入的溶液应该是显酸性的物质.【解答】解:根据溶液的变化情况可知,应该是向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液.、向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液,故不正确.、向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液.故正确.、向显碱性的溶液中不断地加入显酸性的溶液.故正确.、向显碱性的溶液中不断地加入显中性的物质,故不正确.故选.16.【答案】A,C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】无色溶液的,溶液显酸性,故溶液中不可能含有的物质应是能与酸反应的溶液和带有颜色的物质.【解答】解:、硫酸铜虽不能与酸反应,但其溶液呈蓝色,故不可能含有;、氯化钠和酸不会反应,因为它们之间的反应不满足复分解反应的条件,故可能含有;、碳酸氢钠中含有碳酸氢根离子,会与氢离子反应生成二氧化碳和水,故不可能含有;、氯化钙和酸不会反应,因为它们之间的反应不满足复分解反应的条件,故可能含有;故选.17.【答案】A,D【考点】实验方案的评价溶液的酸碱性测定盐的化学性质常见离子的检验方法及现象【解析】、酸性溶液能使石蕊变红,酸性溶液的小于.、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸完成.、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质.、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质,主要是检验是否含有碳酸钠,加入盐酸会产生气泡,加入石灰水会生成沉淀.【解答】解:、酸性溶液能使石蕊变红,酸性溶液的小于,故方案一、二正确,故此选项正确.、检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸完成,稀盐酸中含有氯离子,一定会生成氯化银的白色沉淀,所以不能加入稀盐酸,故方案一正确,方案二错误,故此选项错误.、硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质,故方案一错误;适量的氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故方案二正确,故此选项错误.、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质,主要是检验是否含有碳酸钠,也就是检验碳酸根的存在,由于碳酸根加入盐酸会产生气泡,加入石灰水会生成沉淀,故两种方式均可行,故此选项正确.故选.三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)18.【答案】弱酸性,弱碱性【考点】酸碱性对生命活动和农作物生长的影响中和反应及其应用【解析】根据酸碱度过大时,都会影响人的头发,可以根据酸碱中和反应来改善头发的生长环境进行分析,【解答】解:酸碱度过大都会影响头发的生长和发质,只有改善头发的生长环境,才能使头发健康生长,可以应用中和反应的原理,使头发的生长环境接近良性.故答案为:弱酸性,弱碱性.19.【答案】,组和组都有挥发性,挥发后液体质量都减少【考点】常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法【解析】氢氧化钠、氧化钙等物质都能与空气的某种物质反应,浓盐酸、浓氨水等物质具有挥发性,据此分析.【解答】解:氢氧化钠、氧化钙等物质都能与空气的某种物质反应,需要密封保存.浓盐酸、浓氨水等物质具有挥发性,需要密封保存.酒精具有挥发性,需要密封保存.故填:;组和组都有挥发性,挥发后液体质量都减少.20.【答案】食醋石蕊试液红葡萄酒中的色素相当于酸碱指示剂,纯碱溶液显碱性,红葡萄酒遇纯碱变色【考点】酸碱指示剂及其性质溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】(1)依据题干信息结合溶液酸碱性与的关系分析解答;(2)依据该调味品遇牵牛花汁的变色情况判断该调味品的酸碱性,进而依据常见调味品的性质分析解答;(3)根据常见指示剂遇酸碱溶液的变色情况进行分析解答.(4)从指示剂遇酸碱溶液的变色情况分析解答.【解答】解:(1)花青素遇碱性溶液变蓝.紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快变蓝,说明肥皂水显碱性,;(2)依据这种物质在酸性条件下呈红色,所以小红选用的调味品应该显酸性,可能是食醋.(3)石蕊试液遇酸变红遇碱变蓝遇中性溶液不变色,所以与牵牛花汁与之相似.(4)红葡萄酒中含有色素,可能相当于酸碱指示剂,而纯碱溶液显碱性遇该指示剂可能会变色,所以可用纯碱检验真假葡萄酒;四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)21.【答案】(1)能量;(2)净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等;(3)能产生氧气.【考点】根据化学反应方程式的计算常见碱的物理性质及用途【解析】(1)根据有机物氧化分解时会释放能量,满足生命活动的需要进行分析;(2)根据氢氧化钙具有碱性,可以净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等进行分析;(3)根据由过氧化钙的质量和过氧化钙固体中过氧化钙的质量分数,根据过氧化钙与水反应的化学方程式可以计算出生成氧气的体积.【解答】解:(1)有机物氧化分解时会释放能量,满足生命活动的需要;(2)氢氧化钙具有碱性,可以净化鱼塘、防止鱼塘水体变酸、吸收鱼呼出的二氧化碳等;(3)设生成氧气的体积为五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分)22.【答案】挥发溶液由红色变为无色石蕊试液颜色变化不明显AD【考点】酸的化学性质常见酸的物理性质及用途【解析】(1)根据浓盐酸具有挥发性进行分析;(2)根据酚酞遇碱性溶液变红色,遇酸性、中性溶液不变色进行分析;(3)根据当盐酸适量时,溶液颜色由红色恰好变为无色进行分析;(4)根据盐酸的化学性质进行分析.【解答】解:(1)浓盐酸具有挥发性,打开瓶塞,瓶口会出现白雾,是因为挥发出的氯化氢气体结合空气中的水蒸气形成了盐酸的小液滴;(2)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,酚酞遇碱性溶液变红色,遇酸性、中性溶液不变色,所以烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是:溶液由红色变为无色;(3)本实验中,常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是石蕊试液在碱性溶液中为蓝色,在中性溶液中为紫色,当恰好完全反应时的颜色变化不明显;(4)、盐酸和熟石灰、石灰石都能反应,所以不能用盐酸;、盐酸和氯化钠不反应,和碳酸钠反应能够产生二氧化碳气体,所以可用盐酸鉴别;、实验室制取二氧化碳用盐酸和石灰石;、浓盐酸不具有吸水性,不能干燥氢气;故选:.23.【答案】澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊,关闭止水夹,打开活塞,烧杯中的浑浊液体倒流进集气瓶中水,分液漏斗,从烧杯中倒流进集气瓶中的液体较少【考点】碱的化学性质酸的化学性质【解析】(2)根据烧杯中澄清石灰水变浑浊时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体进行解答;(3)根据向集气瓶中加入适量的溶液,需打开活塞,关闭止水夹,进行解答;根据集气瓶中二氧化碳与氢氧化钠反应,集气瓶中的气压减小,大气压将烧杯中的浑浊液,压入集气瓶中,进行解答;(4)根据二氧化碳易溶于水,对比实验选的试剂为水,只有水与二氧化碳反应时,变化的气压小,产生的现象与上述实验不同的是:水从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体的多少,进行解答.【解答】解:(2)根据烧杯中澄清石灰水变浑浊时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体;反应的化学方程式为:。

九年级化学下册第七单元常见的酸和碱综合测试(含答案)

九年级化学下册第七单元常见的酸和碱综合测试(含答案)

第七单元常见的酸和碱一、单选题(共20题;共40分)1.下列物质中常用来改良土壤酸性的是()A. 石灰石B. 熟石灰 C. 干冰 D. 烧碱2.下列不能用来中和过多的胃酸的是()A. 氢氧化铝B. 碳酸氢钠粉末 C. 氢氧化钠 D. 墨鱼骨粉3.某溶液能使无色酚酞试液变红,则它能使紫色石蕊试液变()A. 紫色B. 红色 C. 蓝色 D. 无色4.为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质,该物质是A. 生石灰B. 熟石灰 C. 碳酸氢铵 D. 铁粉5.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示.下列有关说法不正确的是()A. 说明该反应过程中放热 B. 图中C处溶液中的溶质为NaCl和HClC. 从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐变大D. 图中B点表示稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应6.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 的变化规律,得到如图所示曲线。

下列有关该实验事实的说法正确的是()A. B 点表示此时液体为纯净物 B. A 点时的溶液能使酚酞试液变红C. C 点时,溶液中的溶质只有氯化氢D. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中7.下列物质长期敞口放置于空气中,质量会减小的是()A. 浓盐酸B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠固体 D. 消石灰8.酸溶液具有相似化学性质的原因是()A. 酸溶液里都含有水分子 B. 酸溶液里都含有氢离子C. 酸溶液里都含有氢元素 D. 酸溶液里都含有酸根离子9.下列有关熟石灰的说法错误的是()A. 熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性B. 熟石灰可由生石灰与水反应而制得C. 熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D. 熟石灰可以和硫酸铜溶液按一定的配比配制农药波尔多液10.下列物质能和盐酸发生中和反应的是()A. 硝酸银B. 氧化铜 C. 熟石灰 D. 锌11.下列物质敞口放置,质量会增加的是()A. 大理石B. 食盐水 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠固体12.下列物质投入盐酸溶液中,没有CuCl2生成的是()A. CuB. CuOC. Cu(OH)2D. CuCO313.下列各组物质中的两种溶液混合后,能发生反应,但无明显现象的是()A. CuSO4和NaOHB. NaOH和HClC. AgNO3和HClD. Ca(OH)2和Na2CO314.如表是人体内某些液体的正常PH范围,其中酸性最强的是()液体胃液唾液胆汁血浆PH 0.9﹣1.5 6.6﹣7.17.1﹣7.37.35﹣7.45A. 胃液B. 唾液C. 胆汁 D. 血浆15.许多物质在溶液中都以离子形式存在。

人教版初三化学酸和碱的中和反应复习测试题附答案

人教版初三化学酸和碱的中和反应复习测试题附答案

人教版初三化学酸和碱的中和反应复习测试题附答案一、初中化学酸和碱的中和反应选择题1.将稀盐酸逐滴匀速加入到一定量的稀氢氧化钠的溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定,得到的曲线如图所示。

基于证据推理不正确的是A.根据pH减小且低于7的事实,可以判断稀盐酸与稀氢氧化钠发生了化学反应B.该反应大约在60 s时恰好完全反应C.反应体系温度升高,是否为稀盐酸或稀氢氧化钠溶液被稀释所导致,还需要通过实验证明D.对于“无明显现象的化学反应”还可以通过检测反应物的消失或新物质的生成来进行验证2.下列各组物质能够在pH=1的溶液中大量共存,且为无色透明溶液的是:A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.KNO3、Ca(NO3)2、NH4ClC.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.AgNO3、NaNO3、HCl3.下列化学方程式符合题意、书写及反应类型均正确的是A.用小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑ 中和反应B.除去CO2中混有的CO,通入氧气,点燃:CO+O2CO2 化合反应C.工业用磁铁矿炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应D.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 复分解反应4.稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是()A.BaCl2 B.NaOH C.CuO D.Zn5.下列物质加入到石灰水中,有白色沉淀产生的是A.纯碱 B.盐酸 C.氯化钠 D.硫酸铜6.夏日炎炎,蚊虫猖獗。

蚊虫叮咬后会在皮肤中释放蚁酸,蚁酸又名“乙酸”,具有一定的腐蚀性,会刺激皮肤红肿起泡。

为缓解症状,适合涂抹的物质是A.食醋B.柠檬汁C.氢氧化钠溶液D.肥皂水7.向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液,下列图像中不正确...的是A. B.C. D.8.X、Y、Z分别是NaOH、 HCl、 NaCl中的一种溶液,将无色的酚酞试剂滴入Y,溶液变为红色,将此红色溶液少量滴加到X中,红色褪去,则Z Y X依次是 ( )A.NaOH HCl NaCl B.NaCl NaOH HCl C.HCl NaOH NaCl D.HCl NaCl NaOH9.下列方程式不正确的是A.2Fe+3CuCl2==2FeCl3+3Cu B.CuO+H2SO4==CuSO4+H2OC.K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3D.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O10.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A.溶液是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液B.碳酸盐能与酸反应生成气体,所以能与酸反应生成气体的一定是碳酸盐C.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质D.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应11.下列说法正确的是A.pH=0的溶液不显中性、酸性和碱性 B.pH=7的溶液显中性,盐溶液都显中性C.溶液的pH由5变成2,其酸性减弱 D.被酸雨酸化的土壤,用熟石灰中和12.下列有关pH的说法正确的是()A.pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH﹣的数量有关B.向氢氧化钠溶液中加水后,溶液的pH增大C.用pH试纸测得某酸性溶液pH为3.4D.用NaOH改良pH小于7的土壤,有利于某些农作物的生长13.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( )A.可作保护气的气体一定是稀有气体B.由一种元素组成的物质一定是单质C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸14.比较、类推是学习中常用的思维方法。

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷及解析

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷及解析

人教版初三化学常见的酸和碱单元测试卷及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列物质在敞口容器中放置一段时间后,质量增加并有新物质产生的是()A.浓硫酸B.苛性钠固体C.浓盐酸D.碳酸钠晶体2.在一次实验室开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色。

小刚同学作出的下列结论中正确的是A.该溶液的pH小于7 B.该溶液能使石蕊试液变成蓝色C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性3.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HClC.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl4.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。

下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于75.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O166.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化7.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为()A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙8.下列物质露置于空气中,一段时间后总质量会增加且变质的是()①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥9.某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是()A.A B.B C.C D.D10.将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液的质量都增加B.溶液的质量都减少C.溶液的溶质质量分数都增大D.溶液的溶质质量分数都减小11.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A.用石墨做电极B.用氢氧化钙改良酸性土壤C.用石墨粉做润滑剂D.用铁做成铁钉12.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。

酸和碱综合测试(含答案)

酸和碱综合测试(含答案)

酸和碱综合测试(含答案)一、酸和碱选择题1.下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是()A.CO2B.SO2C.NH3D.NO2【答案】C【解析】【详解】A.二氧化碳溶于水并与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色,故错误;B.二氧化硫溶于水并与水反应生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色,故错误;C.氨气溶于水并与水反应生成氨水,氨水显碱性,能使紫色的石蕊试液变蓝色,故正确;D.二氧化氮溶于水并与水反应生成亚硝酸,亚硝酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色,故错误。

故选:C。

【点睛】石蕊遇酸变红,遇碱变蓝。

2.钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。

某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。

他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:下列有关三种金属的说法正确的是()A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Ti、Mg、CuB.若Ti粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去MgC.Ti和稀盐酸不反应D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率【答案】D【解析】【详解】A、金属的活动性越强,与酸反应的剧烈程度就越强,根据表格中的实验现象——Mg放出气泡速度快,Ti放出气泡速度缓慢,Cu无变化,可知金属的活动性由强到弱的顺序是Mg、Ti、Cu,故选项错误;B、因为Ti和Mg都与稀盐酸反应,故不能用稀盐酸除去Mg,故选项错误;C、因为Ti和稀盐酸反应观察到放出气泡速度缓慢,故Ti和稀盐酸反应,故选项错误;D、影响反应速率的因素有很多,例如金属本身的性质、温度、金属表面积、盐酸浓度等,故选项正确。

故选D。

3.下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A.水、氮气、氢氧化钠B.冰水混合物、镁条、干冰C.空气、氧气、水D.石油、铜、碳酸钙【答案】C【解析】A、水是由水分子构成的纯净物,氢氧化钠由三种元素组成,不属于氧化物,错误;B、冰水混合物是水的两种状态混合物,但只含有水这种物质,属于纯净物,错误;C、空气由多种物质组成,属于混合物,氧气是由同种元素形成的纯净物,属于单质,水是由氢氧元素组成的纯净物,属于氧化物,正确;D、碳酸钙由三种元素组成,不属于氧化物,错误。

人教版初三化学常见的酸和碱提高自测卷含答案

人教版初三化学常见的酸和碱提高自测卷含答案

人教版初三化学常见的酸和碱提高自测卷含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

下列说法正确的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中定有锌和铜B.若滤渣中加盐酸没有气泡产生,则滤液一定为无色C.若滤液中有硝酸锌,则滤渣中一定没有铝和锌D.若滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有锌和铜2.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应3.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( )A.可作保护气的气体一定是稀有气体B.由一种元素组成的物质一定是单质C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸4.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。

下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO25.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O166.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色7.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化8.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

初三化学常见的酸和碱单元综合检测题含答案解析

初三化学常见的酸和碱单元综合检测题含答案解析

初三化学常见的酸和碱单元综合检测题含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余。

则反应两种溶液质量关系是()A.相等B.镁反应后的溶液质量大C.铝反应后的溶液质量大D.无法比较2.在一次实验室开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色。

小刚同学作出的下列结论中正确的是A.该溶液的pH小于7 B.该溶液能使石蕊试液变成蓝色C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性3.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色颜色红橙绿蓝紫pH范围1~34~56~78~1011~14向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红4.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。

下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO25.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰6.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是()A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+7.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入8.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是()A.硫酸B.硝酸C.pH为5的溶液D.烧碱溶液9.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应10.下列对有关事实的解释中,正确的是()A.气体可压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少B.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C.烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D.干冰用于人工降雨﹣﹣升华放热11.取敞口放置的氧化钙样品22g,加入足量盐酸,产生4.4g CO2,再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液,充分反应后,过滤得到沉淀质量为30g。

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人教版初三化学常见的酸和碱综合测试含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,以下说法:①在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,则滤液中至少存在3种溶质。

其中正确的是A.①②B.②③C.②④D.③④2.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( )A.可作保护气的气体一定是稀有气体B.由一种元素组成的物质一定是单质C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸3.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO34.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌5.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C6.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色7.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入8.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。

由此分析下列说法不正确的是()A.反应前后溶液对外不显电性B.反应前后溶剂质量不变C.反应后溶液呈中性D.图中A代表水分子9.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

则下列说法不正确的是()A.溶液A中的溶质有两种B.A、B段观察到有气泡产生C.B、C段滴入紫色石蕊,溶液呈无色D.D、E两点溶液中的溶质种类相同10.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应11.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化12.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象B.生石灰溶于水后,溶液的温度几乎不变C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑D.浓硫酸有挥发性,在试剂瓶口有白雾现象13.分类归纳是学习化学的重要思维,下列图中的包含关系,正确的一项是()A.B.C.D.14.金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法错误的是() A.该反应属于置换反应B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属可能是铁15.将铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al 加热3Cu+Al2O3.充分反应后,为了检验氧化铜是否剩余,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应,能够说明氧化铜有剩余的实验现象是()①加入稀硫酸后,有气泡产生②加入稀硫酸后,溶液显蓝色③加入稀硫酸后,没有气泡产生④加入稀硫酸后,容器中有红色不溶物质⑤在加稀硫酸后的溶液中,插入铁片,铁片表面有红色不溶物质析出。

A.只有①B.只有②C.③④D.②⑤16.下列有关硫酸的叙述中,不正确的是()。

A .浓酸稀释:将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌B .安全应急:立即用大量水冲洗皮肤,并涂抹3%~5%的小苏打溶液C .硫酸检验:向某溶液中加入镁条产生无色气体,则证明该溶液是硫酸溶液D .硫酸用途:70%以上的浓硫酸用于生产化肥,其余用于农药、医药等领域17.下列书写的对应化学方程式和对反应类型的判断,都正确的是( )A .铝粉燃烧:22Al+O AlO 点燃 化合反应B .电解熔融MgCl 2:22MgCl Mg+Cl 通电 分解反应C .CO 还原氧化铁:2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温置换反应 D .制备Ba (OH )2:2NaOH+BaCl 2=Ba (OH )2+2NaCl 复分解反应18.现有甲、乙、丙、丁四种金属,将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡,而且丁产生气泡比丙的更快;将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出。

这四种金属的活动性顺序是( )A.丁>丙>甲>乙B.乙>甲>丙>丁C.丙>丁>甲>乙D.丁>丙>乙>甲19.托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸,若左杯中投入一块生石灰,向右边杯中投入一块石灰石,且两块固体质量相等,则反应后天平的指针将()A.偏向左边B.偏向右边C.仍指零处D.无法确定20.为测定某样品中金属元素的质量分数,样品只含氧化铜和氧化镁,取10g该样品,向其中加入150g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。

则该样品中金属元素的质量分数为( ) A.24% B.76% C.38% D.7.6%21.一次实验开放日活动中,小杨同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色.小杨同学做出的下列结论中,不正确的是()A.该溶液能使石蕊试液变成蓝色B.该溶液的pH大于7C.该溶液中的溶质一定是某种碱D.该溶液显碱性22.将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

下列说法正确的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中定有锌和铜B.若滤渣中加盐酸没有气泡产生,则滤液一定为无色C.若滤液中有硝酸锌,则滤渣中一定没有铝和锌D.若滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有锌和铜23.下列溶液中pH最小的是()A.使石蕊变红的溶液B.使石蕊变蓝的溶液C.使酚酞变红的溶液D.不能使石蕊变色的溶液24.下图所示装置有多种用途,其中不正确的是选项广口瓶内物质用途A一定量浓硫酸干燥某些气体B装满水收集某些气体C一定量氢氧化钠溶液除去CO2等气体D空气收集某些比空气重的气体A.A B.B C.C D.D25.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色26.下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.读液体体积D.液体的取用27.常温下既能与CO2反应,又能与CaO反应的是()A.盐酸B.水C.NaCl D.NaOH28.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()选项实验目的实验过程①证明变质取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水②确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量④除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤A.②③B.①③C.②④D.①④29.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且不发生化学变化的是( ) A.浓硫酸 B.烧碱 C.浓盐酸 D.熟石灰30.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )A.能使紫色石蕊溶液变红B.能与氢氧化钙反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成氯化银D.能与氧化镁反应生成水【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、初中化学常见的酸和碱选择题1.B【解析】【分析】根据金属活动性:铁>锌>氢>铜>银,可知,铁不能与硝酸锌反应,所以溶液中一定含有硝酸锌,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以溶液中一定含有解析:B【解析】【分析】根据金属活动性:铁>锌>氢>铜>银,可知,铁不能与硝酸锌反应,所以溶液中一定含有硝酸锌,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以溶液中一定含有硝酸亚铁,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银。

【详解】①铁不能与硝酸锌反应,滤渣中不可能有锌,说法错误;②在滤渣中有加入稀盐酸,没有气泡生成,说明铁反应完全,硝酸铜可能有剩余,滤液可能为蓝色,说法正确。

③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,说明滤液中有硝酸银,则硝酸银未被反应完,则此时溶液中一定存在的溶质为:硝酸亚铁、硝酸锌、硝酸铜、硝酸银,说法正确。

④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,说明硝酸银反应完全,此时滤液中至少存在硝酸亚铁、硝酸锌,说法正确。

故选B。

【点睛】本题考查金属活动性顺序的应用,可以根据金属活动性顺序及其意义进行分析。

2.C【解析】【详解】A、氮气和稀有气体的化学性质比较稳定,都可以作保护气,错误;B、由一种元素组成的纯净物一定是单质,但是由一种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物,错误;C、根据解析:C【解析】【详解】A、氮气和稀有气体的化学性质比较稳定,都可以作保护气,错误;B、由一种元素组成的纯净物一定是单质,但是由一种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物,错误;C、根据质量守恒定律,能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,正确;D、能与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,但是二氧化碳是氧化物,错误。

故选C。

3.D【解析】A、两种物质反应生成一种物质属化合反应,故此选项错误.B、一种物质反应生成了两种物质属分解反应,故此选项错误.C、不符合四种基本反应类型的特征,不属于四种基本反应类型,故此选项错误解析:D【解析】A、两种物质反应生成一种物质属化合反应,故此选项错误.B、一种物质反应生成了两种物质属分解反应,故此选项错误.C、不符合四种基本反应类型的特征,不属于四种基本反应类型,故此选项错误.D、因为两种化合物相互交换成分,生成两种化合物,符合复分解反应的特征,属于复分解反应,故此选项正确.故选D【点评】此题是对反应类型判定的考查,解决的关键是把握好复分解反应的特点,并能利用这一特点做出准确的反应类型判断,属基础性知识考查题.4.B【解析】【详解】将一定量的铁粉加入到硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,根据在金属活动性顺序中,锌>铁>氢>银,铁粉不能与混合溶液中的硝酸锌发生反应,所以在滤渣中不会有金属锌;则铁粉只与AgNO3溶解析:B【解析】【详解】将一定量的铁粉加入到硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,根据在金属活动性顺序中,锌>铁>氢>银,铁粉不能与混合溶液中的硝酸锌发生反应,所以在滤渣中不会有金属锌;则铁粉只与AgNO3溶液发生置换反应,而在反应后的滤渣中加入稀盐酸有气体产生,说明铁粉过量,故滤渣的成分为铁和银,B正确。

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