中国风传统文化 国学主题
中国风国学经典古典传统文化论语PPT
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中国风山水国学文化通用主题课件PPT
贰
学化国山国文中 文中风水学化国 化国山国文中风 。风水学化国山
山国文中风水 水学化国山国 国文中风水学
国 学 文 化
魏
贰
晋 玄
学
重中代宋学诸主魏魏 要国新明、子流晋晋 脉哲儒理隋、，时玄 络学家学唐两与代学 。史皆、佛汉先思，
之为当学经秦想为 、
春夏枫欢 风雨红笑 吹滴雪驻 拂落瑞流 水碧秋年 晶丝冬 帘檐暖
粗粉翠莠 茶翼柳草 香蹁扶缀 漫跹炊疏 旧桃烟栏 书木 卷剑
飞莫绿不 歌问水羡 倚前青神 天缘山仙 心相 未对 远看
国 晴 慧 霜 祥
岚水林云
学 萦 潺 醉 淡
转潺染淡
双峰 溪峦
文
畔间
化
国 学 文
水国学文化中 国学文化中国 学文化中国风 文化中国风山 化中国风山水 。国风山水国
风山水国学 山水国学文
宋
肆
明 理
学
想教玄时是的为宋 。和学借儒儒两明
佛甚鉴学学宋理 学至了，。至学 的是道但虽明， 思道家同然代即
、
1 2
3 4
化文学国 化文学国
化文学国 化文学国
化水中国国学风文山化水中 。国国学风文山化水中国国
学风文山化水中国国学风 文山化水中国国学风文山 化水中国国学风文山化水中 。国国学风文山化水中国国 学风文山化水中国国学风 文山化水中国国学风文山 特其化千发古国 自，年展代学 身是的了中作 独有文几国为 特其化千发古国 自，年展代学 身是的了中作 独有文几国为
独有文几国为
国
特其化千发古国 而自，年展代学
学
周身是的了中作 独有文几国为
文
化
特其化千发古国 而自，年展代学 周身是的了中作
国学教育活动主题
国学教育活动主题国学教育活动主题：传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神一、活动背景与目的：作为中华文化的瑰宝，国学拥有悠久的历史和丰富的内涵，是中华民族文化传统的重要组成部分。
然而，在现代社会，由于外来文化的冲击和时代背景的变化，国学思想渗透的机会逐渐减少，国学研究的深度和广度也有所递减。
因此，为了传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神，我们举办国学教育活动，旨在让更多的人了解和参与国学教育，推动国学研究和传播。
二、活动内容：1. 国学课堂：开设国学课程，讲授经典著作，如《四书五经》、《孟子》、《论语》等。
通过系统的学习，让参与者深入了解国学的精髓和哲学思想，培养对中华文化的热爱和认同。
2. 书法与绘画：开设书法与绘画工作坊，传授国学经典的写意手法和艺术技巧。
通过书法和绘画的实践，让参与者领会中华文化的神韵和内涵，提高创作能力和艺术表达能力。
3. 国学讲座与讲坛：邀请国学专家和学者举办讲座，分享国学研究成果和心得体会。
通过讲座和讲坛的方式，让参与者进一步了解国学的学术研究和学问内涵，促进国学思想的传播和交流。
4. 国学文化展览：举办国学文化展览，展示中华文化的瑰宝和艺术精品。
通过展览的形式，让参与者领略中国传统文化的魅力和辉煌，加深对中华民族传统优秀文化的认识和理解。
5. 国学传统节日庆典：举办国学传统节日的庆典活动，如春节、中秋节、端午节等。
通过举办各种传统活动，如舞狮、舞龙、剪纸、包粽子等，让参与者身临其境地感受传统节日的氛围和习俗，增强对传统文化的认同感。
6. 国学实践活动：安排参观国学名师的工作室，了解他们的教学与研究方法。
组织参与者实地考察国学研究机构，参与学术研讨会，与国学专家和学者进行互动交流。
通过实践活动，让参与者深入感受国学精神的生命力和创造力。
三、活动意义：1. 传承中华优秀文化：通过丰富多样的活动形式，让更多的人了解和接触到国学，传承和弘扬中华优秀文化。
促进传统文化的交流和互鉴，拓宽了解世界的视野。
国学文化主题
国学文化主题中国国学文化是中华民族的宝贵财富，是中华民族传统文化的重要组成部分。
自古以来，中国国学文化一直以其深厚的底蕴和博大精深的内涵，为中华民族的长期发展和进步做出了不可磨灭的贡献。
本文将从国学的概念、发展历程、主要内容和国学文化的现代意义等几个方面来展开探讨。
国学是指中国传统文化中的文化学科。
它涵盖了中国传统文化的方方面面，如经、史、子、集、国学等。
国学起源于我国古代礼乐文化的学问，始于先秦，盛于唐李氏、宋朱子学派，明清两代，为后世留下深远影响。
国学文化是我国传统文化的核心，是中华民族思想智慧的集中体现，具有高尚的人文精神、丰厚的人文底蕴、精湛的思想艺术和独特的哲学思维方式。
中国国学文化的发展历程可分为古代、中古、近现代三个时期。
古代国学以儒家学派为主导，积极弘扬儒家经典，如《大学》、《中庸》、《论语》等，培养国家的人才。
中古国学以宋朝理学为主，落实儒家思想的实践应用，将儒家思想与社会现实相结合，培养出一批精通理学的学者。
近现代国学则主要以《新学估量》为代表，倡导学术创新和知行合一的理念，重点讨论现代科学与传统儒学的发展。
中国国学文化的主要内容包括经典与注疏、原籍与文化、教育与人才、史学与学问等。
其中，经典与注疏是国学文化的重要组成部分。
经典是国学文化的基石，通过研读经典可以了解到中国古代传统文化的精华，同时也能够感受到中国古代文人士子的风度和情怀。
注疏是对经典的解释与阐释，通过研读注疏可以更好地理解和吸收经典的思想精髓。
原籍与文化是指国学文化的地域和文化背景。
中国自古以来就是一个多民族和多文化共存的国家，各个地域的文化都融入了国学文化中，形成了各具特色的地方文化。
例如，山东的齐鲁文化、四川的巴渝文化、江浙的江南文化等，都对国学文化有着重要的影响。
教育与人才是国学文化的重要组成部分。
中国古代的教育体系非常注重培养人才，儒家思想是古代教育体系的核心。
通过学习儒家经典和儒家礼仪，可以培养出德、智、体、群四个方面均衡发展的人才，为国家的发展提供强大的智力支持。
中国风传统文化教育ppt模板
过 渡
肆
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5
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国学经典文化主题教育中国风PPT模板(内容完整)
“国学”一说，产生于西学东渐、 文化转型的历史时期。而关于国学 的定义，严格意义上，到目前为止， 学术界还没有给我们做出统一明确 的界定。名家众说纷纭，莫衷一是。 普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文 说：“国学者何？一国所有之学也。 有地而人生其上，因以成国焉，有 其国者有其学。学也者，学其一国 之学以为国用，而自治其一国也。”
传统 文化
主 题 教 育
传统国学经典 弘扬传统文化
国学可以启迪孩子的天性，亦作用于成人。国学，教给了老师和孩子们更 多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、 地、人三学合构而成。在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神，主要 体现在三个方面：在人与自然的关系上，顺自然而以人为本；在人与社会的关 系上，循人伦而以和为本；在人与自我的关系上，重体验而以乐为本。处于这 种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了“为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平”的使命意识，“居庙堂之高则忧其民，处江湖 之远则忧其君”的忧患意识，“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀， “天下兴亡，匹夫有责”的社会责任，“修身齐家治国平天下”的人生路向和 “天人合一”的终极理想。
对促进马克思主义中国化，形成中 国特色的马克思主义，完善中国特 色的社会主义理论体系具有重要意 义。
对于提升中国的国际影响具有重要 意义；
对于治国理政具有重要的借鉴意义；
可提高国人的道德水准，提高个人 的文化素养，提高国民的精神生活 水平，对建设和谐社会具有重要的 意义；
重振国学，对于唤起文化自觉，恢 复文化自信，实现文化认同，增强 民族凝聚力，具有重要的意义；
叁 经典国学 中国之学中华之学
集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集类”、 “词曲类”、“闺阁类”，重要书目如：《楚辞》、 《全唐诗》，《全宋词》，《乐府诗集》、《文选》、 《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳 河东集》、《白香山集》等等。
中国风国学文化
教育价值
培养人文素养： 中国风国学文化 注重人文精神的 培养，有助于提 升个人的人文素 养。
传承中华文化：中 国风国学文化是中 华传统文化的重要 组成部分，通过学 习和传承，可以弘 扬民族文化，增强 民族自豪感。
塑造品格：中国 风国学文化中的 道德观念和价值 取向，对于塑造 个人品格、培养 道德观念具有积 极意义。
中国风国学的历史背景
起源：中国风国学起源于先秦时期，是中华民族传统文化的重要组成部分。
发展：经过几千年的发展，中国风国学逐渐形成了独特的理论体系和思想内涵。
特点：中国风国学注重人文精神，强调道德伦理、审美情趣等方面的修养。
影响：中国风国学对中国的文化、艺术、哲学等方面产生了深远的影响，也是中国文 化软实力的重要体现。
第四章
中国风国学的文化内 涵
儒家思想
儒家思想是中 国风国学文化 的重要组成部
分
儒家思想强调 “仁爱”、 “礼义”、
“忠诚”等价 值观
儒家思想对中 国古代社会、 政治、教育等 方面产生了深
远影响
儒家思想在现 代社会依然具 有重要意义和
价值
道家思想
简介：道家思想是中国古代哲学思想之一，强调“道”是宇宙万物的本源和规律
教育事业的推广与普及
开设国学课程：将国学文化纳入中小学教育体系，推广国学教育
建立国学研究机构：设立专门的国学研究机构，推动国学研究与传承
举办国学讲座和活动：组织各类国学讲座和活动，提高公众对国学的认识和兴趣
加强国际交流与合作：加强与其他国家和地区的国学交流与合作，推动中国风国学的国际化发 展
注重实践：中国 风国学强调理论 与实践相结合， 注重培养人的道 德品质和人文素 养，提倡知行合 一。
中国风国学文化传统文化ppt模板
水桶腰老板娘是第一个看到叶青羽进来的人。
在看到叶青羽的瞬间，老板娘的目光，就像是饥渴了数十天的豹子看到了上好的猪里脊肉一样，目光散发着幽光，兴奋的几乎跳 起来。
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用户可以在计算机或 投影仪上进行演示， 也可以将幻灯片打印 出来制成胶片用户可 以在计算机或投影仪 上进行演示，也可以 将幻灯片打印出来制 成胶片用户可以在计 算机或投影仪上进行 演示，也可以将幻灯 片打印出来制成胶片
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铁板一块，怎么城中竟然混入了这么多的妖族？这都连续捉妖一两个月的时间了，前前后后只怕是有近万头妖族被挖出来处死，就算 是妖族【南倾军团】安插进来了不少的妖族奸细，但也应该早就被连根拔除了吧，这不断有新的妖族被发现，到底是怎么回事？
难道整个幽燕关中，竟然早就化作了妖族的老巢不成？ 事情有点儿反常。
这一路走来，叶青羽亲眼看到，十几波近乎于狂热的人群，高喊着灭妖杀妖屠妖的口号，浩浩荡荡在街道上如洪流般一涌而过， 那种狂热疯狂的表情，有点儿令人不寒而栗。
“这场灭妖活动，似乎有点儿脱离原来该有的轨道了。” 叶青羽摇了摇头。 在街巷中随意地走着，叶青羽能够清晰地感觉得到，幽燕关正在发生着某种奇异的变化。 这种变化，并不怎么好。 不知道什么时候，叶青羽抬头，看到了十几米外熟悉的一家酒馆，糙木上刻着的名字异常醒目——红尘酒馆，正是前几天拼酒放 纵的时候，遇到宋小君的那家酒馆。 时间快到了中午。 酒馆里的生意似并不怎么好，大堂里坐了不到一半的人。 “居然又来到了这里……” 叶青羽没想到自己竟然不知不觉出现在这里。
中国传统文化的主题名称
中国传统文化的主题名称
中国传统文化的主题名称有很多，以下是一些常见的主题名称：
1. 和谐共生：强调人与自然、人与社会之间的和谐相处，追求平衡和共生。
2. 道德修养：注重个人品德的培养，强调道德准则和伦理观念对于人的行为的引导作用。
3. 尊师重教：强调对师长的尊重和教育的重要性，传承师道尊严和传统知识。
4. 仁爱亲情：强调家庭关系和亲情的重要性，倡导仁爱之心和家庭责任。
5. 和而不同：强调包容和多元，尊重不同的观点和文化，实现和谐共存。
6. 中庸之道：追求中庸之道，即避免极端和过度，坚持中庸、平衡、适度的原则。
7. 易经哲学：基于《易经》的思想体系，强调变化和平衡的原则，探索宇宙规律和人生智慧。
8. 文房四宝：指文房四宝（笔、墨、纸、砚），代表了中国传统文化中的书法、绘画和文学艺术。
9. 传统节日：如春节、中秋节等传统节日是中国传统文化的重要组成部分，以庆祝和纪念为主题。
10. 传统医药：强调中医药传统文化的价值，包括中草
药疗法、针灸、推拿等传统医学知识和技术。
中国古代传统文化主题
中国古代传统文化主题
中国古代传统文化有许多主题，下面列举几个常见的主题：
1.儒家思想与礼仪：儒家思想是中国古代最重要的哲学思想
之一，强调人伦道德、家庭关系、社会秩序和个人修养。
礼仪是儒家文化的重要组成部分，注重人与人之间的社会
规范和仪式。
2.佛教与道教：佛教和道教是中国古代的两大主要宗教，对
中国古代文化产生了深远的影响。
佛教强调人的超脱苦难
和追求解脱，道教注重修身养性和追求长生不老。
3.文学与诗词：中国古代文学以诗词为代表，诗词被视为表
达情感、抒发思想的重要艺术形式。
唐诗宋词被广泛传颂，各个朝代都有自己独特的文学风格和流派。
4.经典与典籍：中国古代有丰富的经典和典籍，如《论语》、
《大学》、《中庸》、《诗经》、《楚辞》、《左传》等。
这些经
典和典籍记录了古代智慧和思想的精华，对后代产生了深
远的影响。
5.绘画与书法：中国古代绘画和书法以传统的笔墨和纸为媒
介，强调意境和气韵的表达。
中国绘画注重以简约和富有
意境的方式表现自然、人物和动物等主题，而书法则强调
字形之美。
6.四书五经：四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟
子》，五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春
秋》。
四书五经是中国儒家经典的代表，对于中国古代人的思想和教育有着重要的影响。
以上只是中国古代传统文化的一些主题，当然还有许多其他主题如戏曲、传统美食、建筑等。
这些主题构成了中国传统文化的丰富内涵，代代相传，对中国社会和个人的思维方式、价值观念和生活方式产生了深远影响。
传统元素中国风国学文化介绍
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目录
壹贰叁肆伍陆
添 风传 服中 建中 文中 艺中
加 概统 装国 筑国 学国 术国
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文
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国 现在 现在 现在 现在
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传统元素中国 风概述
传统元素在现代产品设计中 的应用
现代设计中如何融合传统元 素与现代审美
中国风元素在产品设计中的 创新与发展
中国风元素的 传承与发扬
保护与传承措施
建立保护机制：政府应加强对传统元素中 国风国学文化的保护，制定相关政策和法 规，确保其传承和发展。
推广教育：通过教育机构和媒体等渠道， 加强对传统元素中国风国学文化的宣传 和教育，提高公众对其认知和重视程度。
中国风元素在 艺术中的体现
国画
简介：国画是中国传统艺术形式之一，以毛笔、墨、宣纸等为工具，以水墨画、工笔画、写 意画等为主要表现形式
特点：注重意境、气韵生动、笔墨传神，追求自然与人文精神的融合
题材：山水、花鸟、人物等，寓意吉祥、美好、幸福
代表画家：顾恺之、吴昌硕、齐白石等，作品具有极高的艺术价值和收藏价值
创新发展：鼓励文化创意产业对传统元素 中国风国学文化进行创新和发展，使其更 加符合现代审美和市场需求。
国际交流与合作：加强与其他国家的文化 交流与合作，共同推动传统元素中国风国 学文化的传承与发展。
创新与发展方向
传统元素与现代设计的融合 创新表达方式，如动漫、游戏等 结合科技手段，如虚拟现实、增强现实等 拓展国际市场，推动中国风元素的全球化发展
汉服的材料与制作 工艺
中国传统文化主题
中国传统文化主题
中国传统文化是一个广泛而深厚的主题，涵盖了丰富的内容和价值观。
以下是一些与中国传统文化相关的主题：
1. 儒家思想：儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，强调仁爱、礼仪、孝道和道德规范。
2. 道家思想：道家强调与自然和谐相处，提倡无为而治、顺应自然的生活方式。
3. 佛教文化：佛教在中国有着悠久的历史，对中国的哲学、艺术和文学产生了深远的影响。
4. 汉字与书法：汉字是中华文化的瑰宝，书法则是汉字的艺术表现形式，体现了中国人对美的追求。
5. 传统节日：中国有许多丰富多彩的传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等，这些节日反映了中国人的传统习俗和价值观念。
6. 中医药文化：中医药是中国独特的医学体系，强调预防和整体治疗，体现了中国人对健康和养生的重视。
7. 民间艺术：中国民间艺术形式多样，如剪纸、刺绣、民间舞蹈、戏曲等，反映了中国人民的创造力和审美观念。
8. 古代文学：中国古代文学作品如《红楼梦》《西游记》《水浒传》等是中华文化的瑰宝，展现了中国人的智慧和情感。
9. 传统建筑：中国传统建筑如故宫、天坛、长城等体现了中国的工艺和美学，是中国文化的重要象征。
10. 饮食文化：中国饮食文化源远流长，包括八大菜系和丰富的茶文化、酒文化等，反映了中国人对生活的热爱和对美食的追求。
中国传统文化主题班会PPT课件
钟塔庙宇、
亭台楼阁、
中国的传统文化---- 衣冠服饰
衣冠服饰
浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化 的摇篮。
中国的传统文化---- 中华功夫
浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润 古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵， 快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。
浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快 乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿 园是孩子弘扬中华文化的摇篮。
中国的传统文化---- 诸子百家
阴阳家 道家 儒家 法家
纵横家
墨家 医家 兵家
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
浸润古韵，快乐成长， 幼儿园是孩子弘扬中华 文化的摇篮。
中国的传统文化---- 民间剪纸
浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中 华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐成长，幼儿 园是孩子弘扬中华文化的摇篮。
中国的传统文化---- 中国建筑
亭阁牌坊、
园林寺院、
中国
传统文化 中国风 / 动态PPT / 框架完整 / 精美大气 / 可编辑
目录
一、中国传统文化意义 二、中国传统文化简介
一
中国传统文化意义
中国传统文化意义
浸润古韵，快乐成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。浸润古韵，快乐 成长，幼儿园是孩子弘扬中华文化的摇篮。
二
中国传统文化简介
中国风古风国学经典中国传统文化
残道风
令
酒海骤
。棠，
试依浓
问旧睡
卷。不
帘昨消
人夜残
，雨酒
却疏。
道风试
海骤问
棠，卷
壹
国
学
文
化
《
·
却 试 浓 昨如
仁
道 问 睡 夜梦
海 棠 依
卷 帘
不 消 残
雨令 疏》 风
旧人 酒 骤
国
学
文
化
· 仁
国学文化
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道海棠依旧。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残 酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。昨夜雨疏 风骤，浓睡不消残酒。
海昨 棠夜 依雨
感
旧疏
。风 昨骤 夜， 雨浓 疏睡
谢
风不
骤消 ，残 浓酒 睡。 不试
聆
消问
残卷 酒帘 。人
， 却
听
道
采
真迹绝 真心能给谁
If the original script were gone, to whom would I give my heart?
国
学
文
化
标
·
试昨 题
信
问 卷
夜 雨
文
帘 人
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字
，骤
却，
道浓
海睡
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标
试 问 卷
昨 夜 雨
题 文
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疏 风
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·
礼
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学
文
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添加文字 四
单击此处
三 添加文字
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第四章
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经典中国风国学PPT
中
国
风
中
国
风
中国风，即中国风格，是建立在中国传统文化的基础上，蕴含大量中国元素并适应全球流行趋势的艺术形式或生活方式。 近年来，中国风被广泛应用于流行文化领域，如音乐、服饰、电影、广告等。
壹
标 题
中 国 风 ， 即 中 国 风 格 。
标 题
中 国 风 ， 即 中 国 风 格 。
标 题
的中 基国 础风 上， 。是 建 立 在 中 国 传 统 文 化
贰
中 题文 化国 的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
标
标
题文 中 化国
的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
标 题
文中 化国 的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
叁
标 题
统中 文国 化风 的， 基是 础建 上立 。在 中 国 传
题化 中 的国
基风 础， 上是 。建 立 在 中 国 传 统 文
标
标 题
的中 基国 础风 上， 。是 建 立 在 中 国 传 统 文 化
肆
标
文中 化国 的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
题
标
文中 化国 的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
题
标
文中 化国 的风 基， 础是 上建 。立 在 中 国 传 统
题
备用
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国学主题活动方案(12篇)
国学主题活动方案(12篇)国学主题活动方案(精选12篇)国学主题活动方案1活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：__活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：(一)了解端午节的由来具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
(二)包粽子__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：1、将粽叶折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
(三)诗歌朗诵__，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：x朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵(诗歌内容附后)(四)观看赛龙舟录像。
__，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗t端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的.躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
国学传统文化中国风模板ppt课件
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日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。
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诗 书 礼 易 乐 春秋
经学是指中国古代研究儒家经典学说，并阐明其含义的学问。孔子晚年编订和整理了一些传统的文献，形成 了《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经，这六经被人们公认为宝典。汉武帝即位后，实行 “罢黜百家，独尊儒术”建议，使得经学日益兴盛和发展起来。汉代经学分古文经学和今文经学，学者在研习的 过程中形成了两种思想派别，后经相互争辩、互相渗透和整合，初步实现了经学的统一。汉朝是经学发展最为繁 荣和昌盛的时期，在这一过程中，儒生通过对经学进行阐述发展的过程，使经学的思想深深渗透到普通民众之中 。
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关于图形
4 所有图形都能编辑动画，颜色，大小等，不一定每个图形都能用上，
但是表达方式、配色、版式都是可以借鉴的。
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用图片裁切的办法裁成方形。
然后另存为一个新图片，在填充选图片时选
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到长方形，六边形等图片时，操作方法类似。
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关于换图
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关于动画
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