理论与实践的辩证关系

理论与实践

很多学者对于理论与实践的二者辩证关系，持不同的意见。一部分人认为理论应当滞后于实践，其他人则认为理论应当超前于实践。孰对孰错，无法一锤定音，双方观点各有其合理之处，但也都存在着偏执。笔者认为二者关系可以划分为两个层次，低级层次：理论来源于实践；高级层次：理论高于实践。

毋容置疑，理论一定要结合实践，脱离了实践而得出的结论是谬论。实践具有依附性，这种依附性，体现在和社会的同步方面。通过归纳法而得出的理论，一定局限于实践的范畴之内。这就如同数学上的充分不必要条件，当时的社会实践可以视为A，衍生出的理论视为A’，发展中的社会实践为B，不难得出A是B的充分不必要条件。很明显，单纯地认为理论只能来源于实践，这种思维会严重地束缚理论的发展，进而减缓了社会发展的脚步。很多时候，人们不相信科学的一大原因，不是因为科学的不合理性，更多的是因为理论的“滞后性”，而无法产生全面而又前瞻的科学解释。

理论高于实践并不意味着理论脱离实践，相反，是实践基础上的一种升华。这里的“高于实践”并不是无条件的，任意地高于，而是具有“科学性和前瞻性”。这里的“高于”更像是站在伟人的肩膀上俯瞰世界。之所以会高于实践，根本原因在于开创性。尼古拉特斯拉，爱因斯坦等人，他们的研究内容不再局限于当时的社会实践，而是更为开阔的未来，尽管他们的理论知识不被当时的人们所理解，但是未来却给了正确答案。相对于低级层次，高级层次对于推动科学社会的进步，起到了至关重要的作用。所以，当人们听到“未知事物被预测”消息时，人们潜意识地认为这种理论才是科学。当然这不是“何为科学”的评判标准的全部，却从侧面例证了高级层次的重要性。

因此，我们应该推崇理论的高级层次，只有在这种层次上我们才能更好地将理论应用于实践，更好地服务于实践。实现高级层次，虽困难重重，但对于科研工作者而言，就应当勇攀高峰，不怕艰险，敢于突破。